動(dòng)畫(huà)藝術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用探析

前言：想要寫(xiě)出一篇引人入勝的文章？我們特意為您整理了動(dòng)畫(huà)藝術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用探析范文，希望能給你帶來(lái)靈感和參考，敬請(qǐng)閱讀。

摘要：信息技術(shù)的飛速發(fā)展讓動(dòng)畫(huà)藝術(shù)進(jìn)一步貼近大眾的生活，而新媒體讓動(dòng)畫(huà)藝術(shù)的應(yīng)用范圍更廣、傳播速度更快。新媒體語(yǔ)境下數(shù)字技術(shù)助推動(dòng)畫(huà)藝術(shù)的發(fā)展，使得動(dòng)畫(huà)在影視作品、新聞與廣告、應(yīng)用程序、文化產(chǎn)業(yè)等領(lǐng)域得到廣泛的應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：新媒體；動(dòng)畫(huà)藝術(shù)；發(fā)展；應(yīng)用

1新媒體概述

新媒體是繼報(bào)刊、廣播、電視三大傳統(tǒng)媒體之后出現(xiàn)的第四媒體。從“新媒體”的詞語(yǔ)本身可以看出其包含在媒體的范疇之中，而媒體就是指可以進(jìn)行信息傳播的介質(zhì)，簡(jiǎn)而言之就是一個(gè)可以傳播信息的平臺(tái)，主要起到信息傳播與宣傳的作用；新媒體中的“新”是一個(gè)相對(duì)的概念，媒體的新與舊是屬于媒體演變的歷史過(guò)程，時(shí)至今日出現(xiàn)的每一種媒體都是曾經(jīng)的新媒體，如報(bào)刊、廣播、電視這三個(gè)傳統(tǒng)媒體。新媒體的概念是伴隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而不斷變化的，由新技術(shù)不斷促成的新的信息載體就是新媒體。當(dāng)今的新媒體主要是指利用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動(dòng)技術(shù)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)以及電腦、手機(jī)、數(shù)字智能電視等終端設(shè)備為用戶提供或傳播信息。

2動(dòng)畫(huà)藝術(shù)在新媒體語(yǔ)境下的新機(jī)遇

動(dòng)畫(huà)藝術(shù)是一門娛樂(lè)性較強(qiáng)的綜合性藝術(shù)，它包括了美術(shù)與影視，給觀眾帶來(lái)良好的視聽(tīng)享受。傳統(tǒng)的動(dòng)畫(huà)藝術(shù)主要是依托電視與影院存在的，電視動(dòng)畫(huà)以系列動(dòng)畫(huà)片為主，而影院主要是動(dòng)畫(huà)電影的媒介?；ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)大大發(fā)展了動(dòng)畫(huà)藝術(shù)的傳播方式，人們可以通過(guò)電腦、手機(jī)等終端隨時(shí)觀看自己喜歡的動(dòng)畫(huà)影片，不需要再像曾經(jīng)那樣只在電視上或者影院收看。在技術(shù)的不斷發(fā)展中，大眾的生活方式、閱讀習(xí)慣、消費(fèi)習(xí)慣等都發(fā)生了重大的變化。在人們的日常生活中手機(jī)變成了必不可少的一部分，而手機(jī)是可以代表移動(dòng)新媒體的主要終端，人們每天使用手機(jī)瀏覽資訊、聊天、購(gòu)物、支付、娛樂(lè)等，不斷與新媒體進(jìn)行接觸。新媒體的交互性為動(dòng)畫(huà)的創(chuàng)作提供了一條新的道路，利用交互性來(lái)創(chuàng)作動(dòng)畫(huà)，不再只是讓人們被動(dòng)地接收播放的動(dòng)畫(huà)內(nèi)容，而是讓人們參與進(jìn)去，變成主動(dòng)接收信息。動(dòng)畫(huà)藝術(shù)高度的假定性、夸張的造型、生動(dòng)的表演、幽默的故事都能讓人們?cè)诨?dòng)中找到娛樂(lè)的感受。這無(wú)疑是對(duì)傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)進(jìn)行了創(chuàng)作方面與傳播應(yīng)用方面的突破，對(duì)動(dòng)畫(huà)藝術(shù)的發(fā)展起到了助推作用。

3新媒體語(yǔ)境下動(dòng)畫(huà)藝術(shù)的應(yīng)用

3.1動(dòng)畫(huà)在影視作品中的應(yīng)用

影視藝術(shù)是一門綜合性的藝術(shù)，在影視作品中不僅有對(duì)實(shí)際生活的描寫(xiě)，更多的是帶有幻想色彩的想象。隨著科技的發(fā)展，觀眾對(duì)于電影帶來(lái)的視覺(jué)需求也發(fā)生了改變。2009年上映的《阿凡達(dá)》是一部具有技術(shù)變革意義的電影。在這部影片中，我們可以看到CG（計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)）動(dòng)畫(huà)技術(shù)的運(yùn)用為該電影帶來(lái)了全新的視覺(jué)效果。影片中的角色、潘多拉星球的場(chǎng)景等都體現(xiàn)出了計(jì)算機(jī)技術(shù)、CG動(dòng)畫(huà)技術(shù)以及動(dòng)作捕捉技術(shù)的運(yùn)用，觀眾的拍手稱贊加上票房的大賣無(wú)疑讓更多的電影制作者看到了大眾電影的發(fā)展趨勢(shì)，CG動(dòng)畫(huà)等技術(shù)在電影里的運(yùn)用也變得更多。動(dòng)畫(huà)在影視作品中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在影視特效方面，并且已經(jīng)成為很多電影不能減少的主要技術(shù)部分。電影的制作周期與經(jīng)費(fèi)都有限，對(duì)于一些虛幻場(chǎng)景或歷史場(chǎng)景的表現(xiàn)不能通過(guò)實(shí)景來(lái)表現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候就需要通過(guò)CG動(dòng)畫(huà)來(lái)完成了。動(dòng)畫(huà)在影視作品中應(yīng)用時(shí)，三維動(dòng)畫(huà)形式主要運(yùn)用在影視后期特效，而二維動(dòng)畫(huà)的形式在電影中的應(yīng)用更像是一股清流，可以對(duì)電影中主人公的情感進(jìn)行烘托，如電影《非常完美》中用簡(jiǎn)潔明了的動(dòng)畫(huà)風(fēng)格對(duì)男女主角感情線的表現(xiàn)就是一個(gè)很好的例子。

3.2動(dòng)畫(huà)在新聞與廣告中的應(yīng)用

新媒體的盛行讓數(shù)字動(dòng)畫(huà)有了更加廣闊的應(yīng)用空間。首先是在新聞中的應(yīng)用。在當(dāng)今的新聞中，經(jīng)?？梢月?tīng)到播音員在介紹新聞內(nèi)容時(shí)會(huì)用一句話來(lái)開(kāi)場(chǎng)：現(xiàn)在讓我們通過(guò)動(dòng)畫(huà)短片對(duì)xxx進(jìn)行了解。使用MG（MotionGraphics，動(dòng)態(tài)圖形）動(dòng)畫(huà)可以更加直觀地讓觀眾了解新聞的主要內(nèi)容、數(shù)據(jù)并明確事態(tài)的發(fā)展情況。對(duì)于一些突發(fā)性以及未錄制的新聞播報(bào)往往也會(huì)使用動(dòng)畫(huà)來(lái)進(jìn)行模擬，方便受眾的理解。信息時(shí)代，人們的生活離不開(kāi)新媒體，如今人們對(duì)于資訊的獲取不再僅僅依靠電視，更多的是通過(guò)手機(jī)端、電腦端以及公共交通中的媒體端。在瀏覽資訊的同時(shí)也被大量的廣告所包裹著。如何在眾多同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，制作當(dāng)今流行的動(dòng)畫(huà)廣告成了商家的不二選擇。動(dòng)畫(huà)廣告色彩明快，內(nèi)容表達(dá)沒(méi)有局限性，充滿想象力與創(chuàng)意元素，更容易吸引消費(fèi)者。動(dòng)畫(huà)藝術(shù)在應(yīng)用到廣告中時(shí)，形式也可以多種多樣。例如，大眾途安汽車的動(dòng)畫(huà)廣告《鹿出沒(méi)之圣誕奇遇記》，使用的是偶動(dòng)畫(huà)的形式。片中的主人公是人們耳熟能詳?shù)男↑S人，但是不再使用三維動(dòng)畫(huà)來(lái)表現(xiàn)，而是選用更有趣味性的定格動(dòng)畫(huà)的制作方法，增加了廣告對(duì)消費(fèi)者的吸引力，該動(dòng)畫(huà)廣告獲得“2018金瞳獎(jiǎng)最佳動(dòng)畫(huà)創(chuàng)意獎(jiǎng)銅獎(jiǎng)”。這種利用動(dòng)畫(huà)來(lái)宣傳商品的形式受到了越來(lái)越多人的喜愛(ài)，成為廣告制作的又一趨勢(shì)。

3.3動(dòng)畫(huà)在應(yīng)用程序中的應(yīng)用

移動(dòng)端的出現(xiàn)加上技術(shù)的發(fā)展使得應(yīng)用程序成為人們生活中必不可少的一部分。當(dāng)人們?cè)谑褂靡豢顟?yīng)用程序時(shí)，啟動(dòng)頁(yè)往往會(huì)出現(xiàn)一小段動(dòng)畫(huà)，主要是為了展示該應(yīng)用設(shè)計(jì)公司的標(biāo)志或者是操作演示。這樣的設(shè)計(jì)安排主要是讓使用者了解設(shè)計(jì)公司以及應(yīng)用程序的使用方法，這是動(dòng)畫(huà)在應(yīng)用程序中應(yīng)用的一個(gè)基本方面。動(dòng)畫(huà)更多的應(yīng)用也是根據(jù)應(yīng)用程序的類別進(jìn)行區(qū)分，如游戲類的應(yīng)用程序中動(dòng)畫(huà)幾乎充斥著整個(gè)界面，角色的動(dòng)作需要?jiǎng)赢?huà)來(lái)完成，一些動(dòng)態(tài)效果也是需要?jiǎng)赢?huà)來(lái)進(jìn)行表現(xiàn)的。而對(duì)于人們使用最多的聊天通信類應(yīng)用程序來(lái)說(shuō)還有一個(gè)很重要的體現(xiàn)，就是表情動(dòng)畫(huà)的應(yīng)用。在應(yīng)用程序微信中，人們除了輸入字體進(jìn)行聊天之外還有專門的表情商店可以進(jìn)行表情的下載并運(yùn)用到聊天中，這些表情既有靜態(tài)的又有動(dòng)態(tài)的。動(dòng)態(tài)的表情制作往往通過(guò)動(dòng)畫(huà)相關(guān)制作軟件來(lái)完成，進(jìn)一步豐富了聊天的內(nèi)容，深受使用者喜愛(ài)。

3.4動(dòng)畫(huà)在文化產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用

動(dòng)畫(huà)在文化產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在博物館、旅游、教育等方面。虛擬現(xiàn)實(shí)（VirtualReality）技術(shù)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AugmentedReality）技術(shù)的出現(xiàn)更是對(duì)當(dāng)今的數(shù)字技術(shù)發(fā)展帶來(lái)了又一新變革。虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)再加上動(dòng)畫(huà)藝術(shù)，這三者的融合讓文化產(chǎn)業(yè)掀起了一場(chǎng)數(shù)字博物館熱。許多博物館已經(jīng)建立了數(shù)字博物館，人們可以通過(guò)動(dòng)畫(huà)的形式觀看文物的來(lái)源、了解文物的歷史，通過(guò)動(dòng)畫(huà)讓“文物活起來(lái)”。動(dòng)畫(huà)在旅游業(yè)的應(yīng)用主要體現(xiàn)在虛擬景區(qū)項(xiàng)目中，在進(jìn)入景區(qū)時(shí)可以觀看景區(qū)模擬漫游，了解景區(qū)的概況與主要景點(diǎn)、設(shè)施等，方便游客觀光。教育方面主要有兩個(gè)方向，一個(gè)是早教類的互動(dòng)動(dòng)畫(huà)，另一個(gè)是在課堂教育中的應(yīng)用。越來(lái)越多關(guān)于早教的動(dòng)畫(huà)出現(xiàn)在移動(dòng)端上，通過(guò)動(dòng)畫(huà)來(lái)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的知識(shí)更有利于讓兒童了解掌握；學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中也會(huì)經(jīng)常遇到有動(dòng)畫(huà)的多媒體教學(xué)課件，豐富了課程內(nèi)容的表現(xiàn)形式，吸引學(xué)生的注意力。

4結(jié)語(yǔ)

動(dòng)畫(huà)行業(yè)本身就是一個(gè)具有不斷發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)，伴隨著科技的日新月異，在新媒體的語(yǔ)境下，動(dòng)畫(huà)藝術(shù)有了更進(jìn)一步的發(fā)展，在未來(lái)必然會(huì)應(yīng)用到更加廣泛的領(lǐng)域中。動(dòng)畫(huà)藝術(shù)想要在新媒體時(shí)代得到持續(xù)的發(fā)展與應(yīng)用，需要在保持自身藝術(shù)特性的同時(shí)結(jié)合新媒體的特點(diǎn)做出適當(dāng)?shù)母淖兣c融合。這不僅可以讓創(chuàng)作出來(lái)的作品藝術(shù)性更強(qiáng)，也會(huì)在表達(dá)上與形式上更加豐富多樣，為動(dòng)畫(huà)行業(yè)的發(fā)展增添力量。

參考文獻(xiàn)：

［1］全鷹，丁治中.新媒體形式下的動(dòng)畫(huà)藝術(shù)［J］.科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)，2008（36）：179.

［2］胡媛媛.新媒體時(shí)代動(dòng)畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作與審美的嬗變［J］.南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)（美術(shù)與設(shè)計(jì)），2017（01）：150-153.

［3］王睿.新媒體、動(dòng)畫(huà)與科普教育融合發(fā)展的意義與實(shí)踐研究［J］.四川戲劇，2017（03）：79-81.

作者：劉瑩 單位：河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院