當代電影音樂作用和功能
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一、電影音樂的含義
電影是一門視聽合一、音畫一體的綜合性藝術，而“聽”和“音”，就是指電影中的音樂元素。具體來說，所謂電影音樂，就是依附于電影而存在的一切音樂和歌曲，既可以是一些經(jīng)典音樂的直接運用，也可以是作曲家針對影片的量身定制，雖然電影音樂仍然保留了音樂基本的要素，如旋律、節(jié)奏、和聲等，但是其藝術構思、情感表現(xiàn)等都會受到電影的制約，并對影片的氣氛渲染、情節(jié)發(fā)展、形象塑造等發(fā)揮著重要的作用。而且隨著電影藝術的不斷發(fā)展，電影音樂的作用和價值也是越來越重要，已經(jīng)成為一門獨立的學科和藝術，是當代電影發(fā)展的重要標志。
（一）環(huán)境渲染
無論何種類型的影片，都是在一定的環(huán)境和氛圍下徐徐展開的。也就是說，音樂能夠使所要營造的環(huán)境更為突出。具體來說，包含以下幾個方面。首先是渲染時代環(huán)境。每一部電影都是時代的產(chǎn)物，也自然會受到時代環(huán)境和氛圍的影響，所以當切題的電影音樂響起后，很快就能將觀眾帶入到那個特殊的時代中。如影片《茉莉花》，整個影片分為三個部分，每一個部分都對應不同的時代，所以主創(chuàng)方特意選用了能夠彰顯時代特色的音樂。如茉的故事中，選用的是民國時期在上海十分流行的西洋愛情歌曲；莉的故事選用的是建國初期在中國廣為流傳的《喀秋莎》，而花的故事選用的則是改革開放前后耳熟能詳?shù)摹缎〕枪适隆?。即便是拋開影片，僅憑這幾首歌曲，也能夠精準的推算出故事發(fā)生的年代。其次是情感環(huán)境的渲染。影片在表現(xiàn)過程中，會形成如高興、寂靜、沉悶、悲傷等多種類型的情感，并由此形成了相應的情感反應。而在將這種情感反應傳遞給觀眾的過程中，音樂則是最佳的選擇。比如著名影片《辛德勒名單》中，在德國人捕殺猶太人的那場戲中，就響起了長時間的節(jié)奏短促、旋律單一的音樂，與之相匹配的則是每一個猶太人臉上驚恐和不安的表情，讓人們感受到一種近乎窒息般的壓抑，這就是音樂的神奇力量。最后是對地域環(huán)境的渲染。中國地域遼闊，民族眾多，每一個地區(qū)和民族都有著代表性的文化。通過對地方民族民間音樂的運用，則能夠更加真實和生動的反映出當?shù)氐纳鐣詈惋L土人情。如《駱駝祥子》中的京韻大鼓和三弦、《秋菊打官司》中的秦腔、《黃土地》中信天游等，都給觀眾留下了深刻的印象。所以說，在環(huán)境渲染和氣氛表現(xiàn)方面，音樂正是當仁不讓的第一選擇。
（二）形象塑造
人物形象塑造是電影表現(xiàn)的一個重要目的，且因為電影中的形象類型是十分豐富的，分別有著不同的個性，所以應該予以有針對性的刻畫和表現(xiàn)。除了常規(guī)的電影手段之外，音樂則是一個重要的幫手，其能夠以聽覺的方式準確詮釋出每一個不同的個體，有時候甚至某一段音樂一響起，就立刻會讓觀眾聯(lián)想到某一個人物形象。如美國動畫片《花木蘭》中，每當花木蘭出場時，響起的是一段慷慨激昂的交響樂，從而使花木蘭這一巾幗女英雄形象更加深入人心。當皇帝出場時，響起的則是一段管樂，刻畫出了皇帝那種威嚴的形象。而當匈奴士兵出場時，響起的則是眾多低音樂器，給人以詭異之感。每一種類型的人物形象都有與之相契合的音樂相配。《教父》中的主人公維克多里昂，從外表上來看，其掌管著整個家族，并有著眾多追隨者，可謂是一個另類的成功人士。然而其內(nèi)心是十分孤獨和壓抑的，對此導演特意選用了一段略帶傷感的旋律，由大提琴、圓號等較為沉穩(wěn)的樂器奏出，由此刻畫出了一個堅強而孤獨的教父形象，并對其悲劇的命運予以暗示。影片的另一個主人公麥克里昂，在意大利西西里島避難時收獲了自己的愛情，然而令人惋惜的是，愛人還是遭遇了不幸。這時候則響起了《柔聲傾訴》這首委婉凄美的歌曲。麥克也想做一個正常人，也想和自己的愛人生活下去，但是在現(xiàn)實面前，這種想法注定是一種奢望，刻畫出了其孤獨無助的形象。可以看出，電影音樂對人物形象塑造是有著獨特功效的，很多經(jīng)典電影形象之所以能夠長存于觀眾的腦海中，正是得益于電影音樂的巨大幫助。
（三）情感表現(xiàn)
藝術創(chuàng)作和表演的最終目的，就是為了情感的抒發(fā)，電影藝術自然也不例外。在電影音樂的幫助下，電影中的情感能夠以一種高度概括的形式表現(xiàn)出來，并有效激發(fā)起觀眾的想象、聯(lián)想和回憶等，并與觀眾產(chǎn)生情感共鳴。如好萊塢電影配樂大師詹姆斯霍納的經(jīng)典之作《燃情歲月》，被譽為“人生一般的音樂”，因為影片本身可謂是一部史詩，而經(jīng)典配樂則貫穿于影片的始終，讓人們通過音樂，看到了片中人物并聯(lián)想到了自己的出生、成長、壯年和老去。出生的時候，旋律是單純而清澈的；成長的時候，旋律中似乎帶有幾分不羈；壯年的時候，則是雄壯的交響樂；到了老年的時候，音樂則慢慢地趨于平緩，仿佛陷入了沉思之中。音樂和電影情節(jié)的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，讓人們對人生有了更為深刻的認識、感觸和思考。電影版本的《玉觀音》，安心為了讓楊瑞忘掉自己并開始全新的生活，主動選擇了消失。此時響起了兩人都十分喜歡的那首《比我幸福》，“請你一定要比我幸福，才不枉費我狼狽退出。再痛也不說苦，愛不用抱歉來彌補，至少我能成全你的追逐”，正是安心此刻所思所感的真實寫照。傷我的痛我的我的最愛。這是一個亙古不變的定律，也是人在感情中的可悲之處。心存一份美好、一段回憶，愿他比我幸福?？梢钥闯觯诤芏鄷r候，僅僅依靠畫面的力量，是難以使情感得到淋漓盡致地展現(xiàn)的。唯有通過音樂，才能將這種情感作用于觀眾的內(nèi)心，讓觀眾通過影片聯(lián)想到自己，獲得感同身受的效果。
（四）聯(lián)想激發(fā)
電影畫面對于特定時間和空間內(nèi)的事件表述，總是要受到一定限制的，不可能事無巨細、完完整整地都呈現(xiàn)在畫面中。在這種情況下，音樂則可以予以有效的補充和延展，通過對觀眾想象和聯(lián)想的激發(fā)，獲得“筆不周而意周”的效果。正如波蘭音樂學家麗薩所言：“由音樂而產(chǎn)生的聯(lián)想和想象，能夠給視覺觀察以豐富的補充，兩者共同完成情感的體驗和建構?！北热纭痘钪分?，主人公富貴正愉快地走在大街上，并響起了廣播中播放的歌曲。雖然觀眾并沒有在畫面中看到喇叭，但是卻絲毫不影響想象的展開，觀眾可以從中聯(lián)想到富貴此時此刻的心情，而自己的內(nèi)心中也有了相應的反應。張藝謀《菊豆》中的主題歌《鈴兒歌》，原本是一首輕快活潑的兒歌，但是卻被著名音樂家趙季平進行了靈活的改編，其節(jié)奏放慢了一倍，然后用民族樂曲塤進行演奏，每當這段低沉而凄涼的旋律響起時，雖然畫面中并沒有出現(xiàn)菊豆，但是觀眾很快就會聯(lián)想到菊豆那苦難的身世和悲慘的命運?！蛾柟鉅N爛的日子》中，曾多次運用了古典音樂《鄉(xiāng)村騎士》的前奏曲，每當馬小軍看到米蘭時，這段音樂就會適時地響起，由此營造出了一個帶有夢幻氛圍的色彩，并由此讓觀眾聯(lián)想到自己的初戀和那段懵懂而迷茫的記憶?？梢钥闯?，對于觀眾而言，電影畫面表現(xiàn)是一種主動的給予，而通過電影音樂激發(fā)起觀眾的想象和聯(lián)想，則是一種觀眾主動的建構，并由此獲得了更加深刻和真切的體驗。
（五）情節(jié)發(fā)展
當音樂融入電影之后，就會受到電影多方面的影響和制約，并直接或間接地參與到影片的敘事中去。如國產(chǎn)電影《立春》，講述的是王彩玲這個小地方的音樂教師，執(zhí)著追求自己聲樂之夢的故事。盡管自身的嗓音條件和物質條件都十分有限，但是其仍然夢想著“唱到巴黎歌劇院”去，所以幾首藝術歌曲，就成為推動影片情節(jié)發(fā)展的重要線索。一開始是舒伯特的藝術歌曲《暮春》，以音畫逆行的形式呈現(xiàn)在影片中。歌曲的大意是“春天到來，萬物復蘇，暖風中吹過自然而清新的味道?！钡钱嬅嬷械谋憩F(xiàn)卻完全與之相反，立春后的這個北方小城，還籠罩在蕭瑟之中，天空中的灰蒙蒙的霧霾，都和歌曲中描繪的意境有著天壤之別，由此體現(xiàn)出了王彩玲的另類和她在藝術道路上的艱辛。第二首《為藝術為愛情》，出自歌劇大師普契尼的代表作《托斯卡》，歌詞大意是：“我對愛情和藝術如此的虔誠和執(zhí)著，為什么上帝卻總是對我冷酷無情?！逼涑霈F(xiàn)于影片的中間，當時王彩玲正參加廣場演出，但是突然下起了大雪，人們紛紛離去。此時的王彩玲在大雪中唱出了自己的心聲。第三首《月亮頌》，出現(xiàn)于影片的后半段，這是捷克音樂家德沃夏克的作品，歌詞大意是：夜空中的銀色月亮，你的光芒照耀遠方，請告訴我我的愛人在哪里?！贝藭r的王彩玲剛剛受到了愛情和事業(yè)的雙重打擊，來到小酒吧里買醉。一邊哭著一邊還要繼續(xù)踏上去北京的征途。通過這部影片可以看出，整個影片的情節(jié)發(fā)展，與這幾首歌曲是緊密相關的，幾首聲樂作品，使其既是影片的配樂，又是影片的內(nèi)容，可謂是一舉兩得，也是充滿了創(chuàng)造性的。綜上所述，近年來，伴隨著電影藝術的大發(fā)展，電影音樂的作用和價值也得到了凸顯，不但成為影片重要的組成部分，更是影片進行藝術表現(xiàn)的得力助手。所以作為觀眾來說，要在電影研究和鑒賞中對其有充分的重視；而作為電影和音樂工作者來說，則要在充分尊重電影和音樂本質藝術規(guī)律的基礎上，結合影片實際需要，創(chuàng)作出更多精彩和優(yōu)秀的電影音樂，真正讓兩者珠聯(lián)璧合，比翼雙飛，成為兩種藝術在當展的重要標志。
作者：楚玲玲
