會計信息管理人才培養(yǎng)思路

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摘要：2015年教育部新的專業(yè)目錄調(diào)整后，會計電算化專業(yè)并入會計專業(yè)，新設(shè)會計信息管理專業(yè)，2015年10月，四川財經(jīng)職業(yè)學(xué)院應(yīng)財指委要求再次調(diào)研、重新建設(shè)會計信息管理專業(yè)三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)院牽頭相關(guān)兄弟院校對新專業(yè)進(jìn)行研究與建設(shè)。當(dāng)前，全國高職院校會計信息管理相關(guān)專業(yè)，如會計電算化專業(yè)、財務(wù)信息管理專業(yè)的培養(yǎng)方案與教學(xué)計劃，基本上趨同于會計專業(yè)，主要培養(yǎng)會計核算人員。自1981年以來，會計信息化在我國發(fā)展30多年來，會計信息化的內(nèi)涵是否依舊為會計人員學(xué)點(diǎn)計算機(jī)知識就稱為會計信息化？會計信息系統(tǒng)是否依舊等同于會計核算？會計信息管理崗位工作要求是否依舊為會計核算？基于這樣的問題，我們進(jìn)行了大量的專業(yè)調(diào)研，希望找到會計信息管理本質(zhì)的特點(diǎn)，找出會計信息管理人才培養(yǎng)規(guī)格。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)；ERP；會計信息管理專業(yè)；人才規(guī)格

在當(dāng)前“互聯(lián)網(wǎng)+”、大數(shù)據(jù)時代，國家提出“一路一帶”國家宏大的戰(zhàn)略，越來越多的企業(yè)加入實(shí)施行列。企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的電子商務(wù)平臺化、電子發(fā)票、電子銀行已成未來會計信息的主體，會計信息確認(rèn)、核算、管理、安全在企業(yè)已然成為重要的命題，對傳統(tǒng)會計工作帶來很大的沖擊，會計信息化時代已然具備條件。

1會計信息管理專業(yè)調(diào)研

首先，國家明確提出了會計信息化發(fā)展的方向：①在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下工作；②完全脫離手工賬；③與企業(yè)系統(tǒng)相整合；④向管理電算化、決策電算化發(fā)展；⑤向財稅一體、電子發(fā)票、電子銀行發(fā)展。當(dāng)前電算化在核算層次上達(dá)到了目標(biāo)，隨著企業(yè)現(xiàn)代化程度的提高，企業(yè)各環(huán)節(jié)使用計算機(jī)管理，各種數(shù)據(jù)在管理系統(tǒng)中流動，作為核算的核心模塊（賬務(wù)模塊）的作用更加突出在財務(wù)管理和決策高層次的應(yīng)用方面受著人才能力的制約。尤其是具體會計準(zhǔn)則的陸續(xù)出臺，新《會計法》的頒布實(shí)施及新的全國統(tǒng)一會計制度的，更是成為會計實(shí)務(wù)界和學(xué)術(shù)界的焦點(diǎn)。在現(xiàn)代化ERP系統(tǒng)運(yùn)用的現(xiàn)在，單一的會計核算人才已經(jīng)不能完全適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需求了。其次，人才需求預(yù)測情況。①在高速發(fā)展的現(xiàn)代社會里，隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”、大數(shù)據(jù)時代到來，電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)等高新科技把全世界聯(lián)成一個“地球村”，企業(yè)經(jīng)營活動依托于網(wǎng)絡(luò)，會計信息實(shí)現(xiàn)了“物流、資金流、人才流、信息流”的四流合一，導(dǎo)致企業(yè)必須加快ERP建設(shè)進(jìn)程，對會計人才的信息化處理能力必須提升。企業(yè)內(nèi)部管理必須提高工作效率，以增強(qiáng)市場競爭能力。未來的競爭將很大程度上取決于管理的競爭；而管理的競爭，歸根結(jié)底乃是信息人才的競爭。②信息化建設(shè)是推動企業(yè)管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新的強(qiáng)大動力，而會計信息管理信息化是企業(yè)信息化的重點(diǎn)和核心，是一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。目前，企業(yè)內(nèi)部財務(wù)信息失真，財務(wù)管理、資金管理失控是一個突出的問題，而現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展為企業(yè)實(shí)行集中統(tǒng)一的財務(wù)管理創(chuàng)造了必要條件。大力推進(jìn)企業(yè)會計信息管理信息化建設(shè)，可以加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部財務(wù)管理與資金監(jiān)控，從而提高資金使用效率和降低資金風(fēng)險，并且還可以推動其他各項(xiàng)管理。所以，企業(yè)需要具備完整知識結(jié)構(gòu)、掌握數(shù)據(jù)分析工具的會計信息管理人才。③在國家信息發(fā)展綱要中提出的電子銀行、電子發(fā)票、電子商務(wù)，無論在企業(yè)經(jīng)營方式信息流、會計原始憑證的信息化均要求企業(yè)必須高度重視會計信息的收集、數(shù)據(jù)安全管理，具備對會計信息管理人才的迫切需要。最后，通過調(diào)研形成如下結(jié)論：①“互聯(lián)網(wǎng)+”、大數(shù)據(jù)時代，企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的電子商務(wù)平臺化、電子發(fā)票、電子銀行已成未來會計信息的主體，會計信息確認(rèn)、核算、管理、安全在企業(yè)已然成為重要的命題，對傳統(tǒng)會計工作帶來很大的沖激，會計信息化時代已然具備條件。②時代、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，同時為會計信息管理專業(yè)賦予新的內(nèi)涵，派生了新興的崗位群，如會計信息管理崗、會計信息維護(hù)崗、會計信息實(shí)施崗，企業(yè)需要大量的新興的會計信息化人才。③管理軟件的發(fā)展，以會計核算為中心的企業(yè)信息化系統(tǒng)導(dǎo)致會計信息化知識結(jié)構(gòu)要求復(fù)合，“會計+計算機(jī)+管理=會計信息管理人才”，要求人才培養(yǎng)規(guī)格必須適應(yīng)時代要求。④人才規(guī)格的變化，對于教師能力、實(shí)訓(xùn)條件、教學(xué)資料同步提出更高的要求。⑤會計、財務(wù)管理專業(yè)與會計信息管理專業(yè)不再是同一概念，既有相互重疊的地方，又有不同的外延，應(yīng)該有區(qū)分度。

2會計信息管理人才培養(yǎng)探索

四川財經(jīng)職業(yè)學(xué)院以原來的會計電算化專業(yè)為基礎(chǔ)為行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)了大批會計信息管理人才，良好地服務(wù)了地方經(jīng)濟(jì)，推動了會計信息行業(yè)的發(fā)展，同時也充分把握了會計信息化人才的發(fā)展方向，走在了眾多院校的前面。從2006年與四川用友分公司進(jìn)行校企合作，建設(shè)了現(xiàn)代化的會計信息管理實(shí)驗(yàn)室，并聘請用友公司專家作為該院外聘教師任課。結(jié)合企業(yè)自身發(fā)展的需要及四川合作伙伴的需要、合作的客戶（財務(wù)軟件的使用者）的需求，與該院進(jìn)行了訂單式的人才培養(yǎng)。在2019-2015年期間，學(xué)生就業(yè)單位從用友又?jǐn)U展到管家婆、成都金稅、航天金穗、世紀(jì)中稅等財會及稅務(wù)信息化企業(yè)，信息化業(yè)務(wù)從財務(wù)業(yè)務(wù)一體化到財稅一體化，為四川會計信息化人才培養(yǎng)了大批急需人才。為了培養(yǎng)會計信息管理人才，已有多家電算化行業(yè)、企業(yè)與該院達(dá)成了訂單式的培養(yǎng)合作協(xié)議。

3會計信息管理人才培養(yǎng)規(guī)格

會計信息管理專業(yè)畢業(yè)生面向中小企業(yè)、非營利組織、行政事業(yè)的會計信息系統(tǒng)操作應(yīng)用崗位，以及會計信息制造軟件企業(yè)及其渠道管理、合作伙伴所需的會計信息系統(tǒng)銷售、實(shí)施及維護(hù)崗位，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，具備現(xiàn)代公民意識，具有誠信、合作、敬業(yè)的職業(yè)素質(zhì)，掌握會計信息管理基本理論知識，具有熟練應(yīng)用財務(wù)軟件進(jìn)行財務(wù)業(yè)務(wù)一體化、財稅一體化操作技能和會計信息系統(tǒng)實(shí)施維護(hù)技能，能夠綜合運(yùn)用所學(xué)的知識和技能熟練地辦理會計信息應(yīng)用、管理業(yè)務(wù)的發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型的“誠信好，實(shí)操強(qiáng)”技術(shù)技能人才。應(yīng)具有如下職業(yè)能力：①掌握會計核算和財務(wù)管理及稅法實(shí)務(wù)的基礎(chǔ)知識、業(yè)務(wù)要求與操作流程，熟悉會計信息的內(nèi)涵和相互關(guān)系，能準(zhǔn)確分析和解讀會計信息，能夠根據(jù)會計信息分析企業(yè)財務(wù)狀況和盈利能力，并在此基礎(chǔ)上對項(xiàng)目風(fēng)險進(jìn)行評估。②熟練掌握會計核算的基本技能。掌握會計憑證的審核與填制；掌握會計賬戶的設(shè)置和會計賬簿的建立；掌握會計賬簿的登記和賬簿的核對與結(jié)賬；掌握小型企業(yè)會計報表的編制；熟悉財產(chǎn)清查的方法和工作過程。③熟練運(yùn)用會計信息化系統(tǒng)的技能。熟悉會計信息化內(nèi)控制度；熟悉會計信息化檔案管理方法；熟悉手工賬務(wù)處理和會計信息化處理的區(qū)別和聯(lián)系；掌握會計信息化的業(yè)務(wù)處理流程；掌握系統(tǒng)初始化的過程及人員分工、權(quán)限設(shè)置功能；掌握記賬憑證的填制、審核、記賬、查賬的方法；掌握日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理；掌握往來、供應(yīng)鏈模塊業(yè)務(wù)流程，并掌握業(yè)務(wù)模塊與賬務(wù)處理模塊接口關(guān)系；掌握會計信息化期末業(yè)務(wù)處理；掌握會計報表的編制方法；掌握數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)方法。④掌握ERP運(yùn)維服務(wù)的工作職責(zé)及規(guī)范；熟練掌握計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識，能夠解決各種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相關(guān)問題及故障排除；了解財務(wù)核算的規(guī)范流程及相關(guān)財務(wù)管理知識，熟練應(yīng)用運(yùn)維服務(wù)方法及技巧解決財務(wù)業(yè)務(wù)處理中的常見及典型問題；熟練進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的日常維護(hù)、備份及常用故障的收集和處理；熟悉公司內(nèi)部管理控制體系，掌握各分支機(jī)構(gòu)的日常運(yùn)作流程，掌握各業(yè)務(wù)處理模塊。⑤熟練掌握ERP系統(tǒng)的營銷、實(shí)施的基本技能；熟悉ERP系統(tǒng)營銷的操作流程，熟悉客戶服務(wù)禮儀并養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，能快速識別客戶和成功拜訪客戶，能夠有效地與客戶溝通和進(jìn)行內(nèi)部溝通，能夠獨(dú)立開拓和維護(hù)客戶，有效化解客戶的異議和拒絕。能獨(dú)立開展小微企業(yè)ERP系統(tǒng)產(chǎn)品實(shí)施工作，能開展操作及業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作、協(xié)助企業(yè)完成系統(tǒng)初始化工作。⑥熟悉會計信息管理信息生成的原理；熟悉會計信息管理人員的職業(yè)規(guī)范；熟悉會計、會計信息管理相關(guān)法律、法規(guī)。⑦熟悉信息安全相關(guān)法規(guī)，具備數(shù)據(jù)收集、管理、備份及數(shù)據(jù)恢復(fù)能力。課程體系的確定以對學(xué)生的能力培養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，參照職業(yè)資格證書的要求。職業(yè)能力課程是在對本專業(yè)學(xué)生必備的專業(yè)知識和專業(yè)技能進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上系統(tǒng)設(shè)計的體現(xiàn)本專業(yè)職業(yè)要求的課程。包括職業(yè)通用能力課程、職業(yè)專門能力課程、職業(yè)拓展能力課程和職業(yè)能力綜合訓(xùn)練課程。

4總結(jié)

“會計+計算機(jī)+管理”是會計信息管理專業(yè)特色。高職會計信息管理專業(yè)是一個理論與實(shí)際緊密結(jié)合，實(shí)踐重于理論且動手能力很強(qiáng)的專業(yè)，從學(xué)科內(nèi)涵上看，該專業(yè)又是一個復(fù)合型專業(yè)，橫跨會計學(xué)和計算機(jī)與管理學(xué)多個基本學(xué)科。它培養(yǎng)的是與市場需求緊密相聯(lián)，既能熟練掌握各種會計軟件的賬務(wù)處理，又能基本懂得會計軟件的選擇、維護(hù)、評析，以及會計軟件的管理、實(shí)施維護(hù)的復(fù)合型人才，還能利用專業(yè)工具軟件對企業(yè)會計信息進(jìn)行診斷并生成診斷報告，為企業(yè)科學(xué)管理、決策提供依據(jù)。

作者：李建軍 單位：四川財經(jīng)職業(yè)學(xué)院