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關鍵詞：新形勢；群眾文化；音樂創(chuàng)作工作
一、群眾文化音樂創(chuàng)作的重要意義
（一）群眾文化音樂是人民群眾文化生活的必需品社會經(jīng)濟時代的到來，一方面可以促進社會經(jīng)濟的發(fā)展，另一方面也為現(xiàn)代群眾帶來一定的生活與工作壓力，提升群眾的生活、學習以及工作的壓力感?；诖饲闆r，必須要在當前的快節(jié)奏的生活中創(chuàng)設一個可以任由群眾釋放自我的壓力值的空間，而群眾文化音樂創(chuàng)作就能滿足群眾的這一基本條件，讓群眾人民得到相應的釋放空間，同時還能程度性的傳承著我國優(yōu)質的民族音樂與傳統(tǒng)音樂文化。這也不失為一種發(fā)展國家所進行的社會主義建設事業(yè)，讓我國獨有的物質文明和精神文明得到共同發(fā)展。而且群眾文化音樂創(chuàng)造涉及到的對象十分廣泛，甚至可以作用到基層群眾文化工作者中，多種音樂作品就是在群眾文化音樂創(chuàng)作過程中被創(chuàng)作出來，并得到廣泛的流傳，為群眾人民提供更為喜聞樂見的精神生活。不僅如此，我國的文化底蘊也可以從群眾文化音樂創(chuàng)作過程中呈現(xiàn)出來，豐富基層群眾人民的精神世界，進一步提高文化素養(yǎng)，有效的落實到國家所要求的文化建設目標。
（二）群眾文化音樂是人民群眾精神追求的必需品改革開放多年來，人民群眾得到了多方面的物質生活水平改善，現(xiàn)階段群眾更希望得到精神生活的滿足。主要的轉變原因為經(jīng)濟時代的到來帶動了日漸積累的基層群眾精神需求，群眾也更加注重對于生活的品質。這一個對于精神生活的需求點其實是群眾文化音樂的開展基礎點，只有通過開展群眾文化音樂創(chuàng)作活動，以便消除現(xiàn)代人的工作壓力值，讓現(xiàn)代人的精神生活空間得到相應的緩和。又或者廣大的群眾也可以在相關的優(yōu)秀音樂作品中陶冶自我音樂情操，提升文化的修養(yǎng)。群眾的文化事業(yè)的發(fā)展與進步是離不開重要的文化修養(yǎng)的提升環(huán)節(jié)的，開展相關的群眾文化音樂的創(chuàng)作可以提供堅實基礎給群眾文化事業(yè)，發(fā)展壯大群眾自我的文化事業(yè)。
二、對于群眾文化音樂的現(xiàn)狀分析
（一）對于群眾文化事業(yè)缺乏重視了解不斷提高的生活水平條件，讓人們也程度性的提出更高要求的物質享受，但是大部分人受到傳統(tǒng)思維的限制，并沒有意識到精神層面的作用性，忽視追求精神層面，不過多關注文化事業(yè)。另一方面，有關的文化事業(yè)單位沒能注重整體的群眾文化事業(yè)的發(fā)展對應政策制度的制定，同時還忽視宣傳現(xiàn)有的群眾文化事業(yè)，甚至更為細節(jié)性的音樂創(chuàng)作方面也會主動忽視。更為嚴重的是文化事業(yè)單位為了尋求更為短暫的效果，會選擇一些業(yè)余的音樂創(chuàng)作者，該類型的音樂創(chuàng)作者是不會根據(jù)群眾所需求的音樂需求，創(chuàng)作出符合廣大群眾的音樂口味的音樂作品，更多的是受到多種利益的驅使，創(chuàng)作出來的音樂作品十分不成熟。
（二）音樂創(chuàng)作缺乏創(chuàng)新型人才國家經(jīng)濟發(fā)展時期十分短暫，人們所得到生活質量的提升時間相較別的國家來說是比較晚的，根據(jù)這一時間點可以認知到音樂創(chuàng)作創(chuàng)建的時間也非常短暫，整體的音樂創(chuàng)作人才隊伍建設力度不夠。因此，為了更好的滿足群眾音樂創(chuàng)作的效果，培養(yǎng)專業(yè)的創(chuàng)作型人才，結合教師指導培訓活動，進行音樂創(chuàng)作過程。但是實際的培訓活動會受到多種因素影響，如經(jīng)濟因素。沒有專業(yè)的設備進行創(chuàng)作，是不能夠創(chuàng)作出群眾所喜好的音樂的，非常限制群眾音樂創(chuàng)作的發(fā)展。
（三）群眾對于音樂創(chuàng)作的需求不同每一個人對于音樂的喜好程度都會有不同程度的差異，這就形成了不同的音樂追求性，這也是為何群眾文化音樂創(chuàng)作工作難以有效開展的原因。例如，政府機構主題晚會以及比賽征稿中會選用的藝術歌曲，被吸引的觀眾大多為中老年人，年輕群體只會喜歡流行、說唱形式的音樂類型。但是這種類型的音樂并不能長期存在于比賽形式中，即可以認知為創(chuàng)作活動只會是根據(jù)一部分的群眾音樂喜好度來認知，大部分的音樂創(chuàng)作者的喜好就會被忽視，嚴重打擊到大部分年輕群體的音樂創(chuàng)作者的信心。
（四）地方性差異群眾文化音樂創(chuàng)作的需求其實也會受到地方因素的影響而產(chǎn)生一定的差異性，生活文化的差異性，是呈現(xiàn)主要的音樂創(chuàng)作需求不同的點。例如，風俗文化較為濃厚的大西北地區(qū)，呈現(xiàn)出來的音樂類型為民族、戲曲音樂。而大部分現(xiàn)代化城市，則會傾向于流行音樂。新題材以及形式的音樂其實更加難以滿足群眾的音樂需求。因此這一新題材音樂類型的創(chuàng)作更考驗音樂創(chuàng)作者，同時還會增加音樂創(chuàng)作難度給音樂創(chuàng)作者，由此而產(chǎn)生一定的群眾音樂創(chuàng)作負面作用。另外，一些負面因素的影響，也會降低音樂創(chuàng)作者的心理，即受到網(wǎng)絡口水歌的影響，大部分的音樂創(chuàng)作者會摒棄音樂初心，融入主流的音樂，導致音樂作品質量不高。缺失的群眾文化，也會嚴重的打擊音樂創(chuàng)作者的積極性，形成滯留的音樂創(chuàng)作發(fā)展。
三、開展群眾文化音樂創(chuàng)作的策略
（一）提升群眾文化音樂創(chuàng)作的重視程度國家對于群眾文化的建設力度需要不斷的加強，讓全面意識到群眾文化音樂創(chuàng)作的重要性。當然，音樂創(chuàng)作方面的技術水平的成熟度也很低，導致大量的音樂創(chuàng)作者失去了音樂創(chuàng)作的初心，不能創(chuàng)作出符合人們心中所追求的音樂作品。作品得不到質量的保障，就不能得到廣泛的傳播，這是非常不利于音樂作品的宣傳的。因此，相關的群眾文化部門一定要投入更多的宣傳力度，加強資金的投入，讓人才隊伍的建設更為完整，只有不斷整合完善的群眾文化隊伍建設，才能讓更多的人關注到本質的群眾文化音樂創(chuàng)作上，吸引到更多人的關注，積極的發(fā)揮出音樂創(chuàng)作活動的宣傳作用，讓群眾文化創(chuàng)作得到更大力度的發(fā)展趨勢，以此進群眾文化音樂創(chuàng)作整合到地方代表點中。另外，由于從認知層面上理解其群眾文化音樂創(chuàng)作本質，可以發(fā)現(xiàn)其建設本身可以為一件志愿服務，但該服務并不具備多種利益性，這就形成了無法發(fā)展的群眾文化建設。因此，相關的政府部門必須要積極參與到群眾文化建設活動中，以此讓群眾參與到音樂創(chuàng)造活動中，激發(fā)音樂創(chuàng)作者的激情，發(fā)展整體的群眾文化音樂創(chuàng)作。
（二）引進專業(yè)的音樂創(chuàng)作人才以及設備資源群眾文化音樂創(chuàng)作的重要保障因素之一為專業(yè)的音樂創(chuàng)作人才，但是現(xiàn)階段的音樂創(chuàng)作人才并不是很多，由此而形成了音樂創(chuàng)作稀缺資源。另外，受到經(jīng)濟因素的影響，大部分基層單位在解決音樂創(chuàng)作問題時，會選擇性的應用到專業(yè)性極差的音樂創(chuàng)作者。這樣的解決方式并不是最佳的解決方式，因此，基層政府應該舉辦多種類型的講座培訓活動，指導相關的音樂創(chuàng)作者進行作曲、作詞的技能水平的提升，并借助評選活動來達成優(yōu)秀作品的選取目的。同時還應該大量的投入資金，在充足的資金條件下進行相關的采風活動，讓更多的音樂創(chuàng)作者從大自然中得到多種音樂感悟，這是非常有利于高質量的音樂創(chuàng)作。其實基層的社會資源也是可以程度性的應用到音樂創(chuàng)作中的，因為地方性的社會資源共享，會帶動整體的群眾文化音樂創(chuàng)作進程。最后，就是要發(fā)揮出業(yè)余創(chuàng)作人員的作用。其實大部分的專業(yè)性的創(chuàng)作，是需要業(yè)余的創(chuàng)作者來進行輔助，即使當前的業(yè)務能力專業(yè)性的創(chuàng)作者更強，但是其業(yè)余人員會對音樂更有自我深度認知，會更貼合生活實際，熟知群眾的音樂喜好程度，會更為迎合大眾的音樂口味創(chuàng)作出更為流傳的音樂作品。
結語
本文就新形勢下如何做好群眾文化音樂創(chuàng)作工作進行深度探究，整合群眾文化音樂創(chuàng)作的重要意義，分析出具體的群眾文化音樂創(chuàng)作情況，針對性提出多種有效的群眾文化音樂創(chuàng)作的策略，提高人們對于群眾文化音樂創(chuàng)作工作的熟知度，發(fā)揮出音樂創(chuàng)作者的創(chuàng)作力。
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作者：馬銘陽 單位：河南省許昌市魏都區(qū)文化館