高校學(xué)生思想政治教育探討

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摘要：隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，高校思想政治教育工作也遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。為了使大學(xué)生學(xué)以致用，發(fā)揮出思想政治教育工作的最佳效果，就必須要樹立科學(xué)發(fā)展觀，為培養(yǎng)優(yōu)秀的人才而努力，增強(qiáng)思想政治教育的有效性。介紹了樹立科學(xué)發(fā)展觀的步驟，接著闡述了突出學(xué)生的創(chuàng)新主體地位，然后探討了深化思想教育創(chuàng)新環(huán)節(jié)，旨在提升思想政治教育的效果。

關(guān)鍵詞：科學(xué)發(fā)展觀；高校學(xué)生；思想政治教育

大學(xué)生是社會(huì)的重要組成群體，他們充滿陽光，承擔(dān)著為促進(jìn)祖國繁榮昌盛的偉大任務(wù)。高校是培養(yǎng)人才的搖籃，需以學(xué)生為本，滿足學(xué)生多元化的需求，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?？茖W(xué)發(fā)展觀下的高校學(xué)生思想政治教育則是培養(yǎng)優(yōu)秀人才的關(guān)鍵。

1樹立科學(xué)發(fā)展觀

大學(xué)生的發(fā)展源自多方面，思想政治教育是其中的重要環(huán)節(jié)。高校思想政治教育工作需要以人為本，不斷豐滿高等教育的內(nèi)涵，明確教育目標(biāo)。思想政治教育旨在對學(xué)生進(jìn)行思想教育，陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的思維，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。因此，為了確保高校思想政治教育工作的順利開展，就必須要樹立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo)。這是時(shí)展的趨勢，也是高校思想政治教育改革的必然。

1.1進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀教育

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀是進(jìn)行思想政治教育的基礎(chǔ)。大學(xué)生要明確各部分之間的關(guān)系，如經(jīng)濟(jì)內(nèi)部之間的關(guān)系、人與人之間的關(guān)系等。只有充分了解關(guān)系，才能做好各方面的協(xié)調(diào)，了解知識和技術(shù)的重要性。教師要充分利用各種方法對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立堅(jiān)定的信念，不斷努力，挖掘自身潛能，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗。

1.2創(chuàng)新意識教育

創(chuàng)新是民族得以生生不息的靈魂。有創(chuàng)新才有發(fā)展，因此大學(xué)生要具備創(chuàng)新思維，通過旺盛的生命力和源源不斷的靈感去拼搏和奮斗，帶著濃厚的興趣去面對嶄新的事物，以活躍的思想去接受未來的精彩。這就需要對大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新意識教育，使其具有創(chuàng)新精神。高校要積極鼓勵(lì)學(xué)科帶頭人、專家、導(dǎo)師“靠前”指導(dǎo)，為學(xué)生創(chuàng)造一切有利的條件，使創(chuàng)新意識教育得以不斷繼續(xù)。

1.3進(jìn)行思想道德和法律基礎(chǔ)教育

對大學(xué)生進(jìn)行思想道德和法律基礎(chǔ)教育是為了培養(yǎng)優(yōu)秀的復(fù)合型人才，豐富大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)。大學(xué)生不僅要具備崇高的品質(zhì)和良好的道德，基本的法律基礎(chǔ)知識也需要掌握，也就是德才兼?zhèn)洹?/p>

2突出學(xué)生的創(chuàng)新主體地位

2.1突出大學(xué)生自身特點(diǎn)

為了創(chuàng)新思想政治教育，要突出大學(xué)生自身特點(diǎn)。每個(gè)大學(xué)生都是獨(dú)立的個(gè)體，隨著時(shí)代的發(fā)展，越發(fā)呈現(xiàn)出鮮明的特征。高校思想政治教育需要在以人為本的同時(shí)，不斷創(chuàng)新，不能墨守成規(guī)，結(jié)合大學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教，才能起到事半功倍的效果。一些學(xué)生缺乏堅(jiān)定的政治信仰和理想，缺乏責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，這樣的學(xué)生就很難有更加長遠(yuǎn)的發(fā)展，而且承受能力差，綜合素質(zhì)有待于提高。為了避免這種情況出現(xiàn)，教師要本著科學(xué)發(fā)展的思想政治教育原則，以創(chuàng)新的方法對學(xué)生開展思想政治教育，使每個(gè)學(xué)生都能夠有所收獲。

2.2尊重大學(xué)生的主體地位

在思想政治教育中，要確立大學(xué)生的主體地位，這是創(chuàng)新教育的出發(fā)點(diǎn)。教師要了解學(xué)生的需求，針對學(xué)生開展實(shí)質(zhì)性教育，滿足學(xué)生的知識需求，堅(jiān)持以人為本的教育理念。學(xué)生是教育的主體，因此尊重大學(xué)生的主體地位是思政教育改革的出發(fā)點(diǎn)。然后要注重提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。在以學(xué)生為本的前提下，為大學(xué)生創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和保障，挖掘其內(nèi)在潛力，體現(xiàn)其主體地位。

2.3體現(xiàn)對學(xué)生的人文關(guān)懷

在思想政治教育工作中要滲透出人文理念，這樣才能充分體現(xiàn)出思想政治教育的效果，而這也是目前教育的創(chuàng)新獨(dú)到之處。人文理念要突出人文關(guān)懷，堅(jiān)持以學(xué)生為本，了解學(xué)生的需求，確定學(xué)生的地位，最大程度體現(xiàn)學(xué)生的價(jià)值，提升學(xué)生的興趣，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。實(shí)現(xiàn)這一切離不開對學(xué)生的人文關(guān)懷，學(xué)生深刻感受到這種關(guān)懷，才能夠突出思想政治教育工作的效果。

3深化思想教育創(chuàng)新環(huán)節(jié)

為了深化大學(xué)生思想政治教育，教師要明確教育目的，建立思想教育的互動(dòng)機(jī)制，與學(xué)生做好各方面的交流和互動(dòng)。

3.1做好課堂上的互動(dòng)

高校思想政治教育工作主要是在課堂上開展，因此，要充分發(fā)揮課堂的作用，為思想政治教育的傳播發(fā)揮出最佳功效。思想政治教育課程包括馬克思主義、思想、鄧小平理論等重要的政治思想，要求學(xué)生充分掌握，武裝頭腦，樹立堅(jiān)定的理想和信念。為了發(fā)揮課堂的功效，教師要善于激發(fā)學(xué)生的興趣，吸引學(xué)生的注意力，組織學(xué)生共同探討問題，實(shí)現(xiàn)課堂互動(dòng)。教師要明確教學(xué)目的，每節(jié)課開始之前要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié)，避免說教式教學(xué)，使學(xué)生能夠在潛移默化之間掌握知識，學(xué)會(huì)運(yùn)用知識解決問題。組織學(xué)生參與討論，可以提升學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，達(dá)到學(xué)以致用的目的。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)教育的針對性和時(shí)效性，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)的過程中會(huì)真正挖掘自身潛能。

3.2做好網(wǎng)絡(luò)上的互動(dòng)

互聯(lián)網(wǎng)對人們的生活和工作帶來了巨大的影響，高校思想政治教育工作亦不例外。結(jié)合網(wǎng)絡(luò)開展教育，實(shí)現(xiàn)資源共享，就可以對高校學(xué)生實(shí)行信息化、網(wǎng)絡(luò)化的教育模式，實(shí)現(xiàn)師生線上互動(dòng)，支持言論自由，教師在網(wǎng)上負(fù)責(zé)答疑解惑，技術(shù)交流，提高教學(xué)效率，也有利于思想政治教育理念的傳播。綜上所述，科學(xué)發(fā)展觀下的高校學(xué)生思想政治教育充分做到以學(xué)生為本，通過不斷創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)教育改革。樹立科學(xué)的發(fā)展觀，確定學(xué)生的主體地位，創(chuàng)新思想政治教育，才能把學(xué)生培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才，為國家的經(jīng)濟(jì)與和諧社會(huì)的建設(shè)提供源源不斷的力量。

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作者：杜百晶 單位：長春科技學(xué)院