網(wǎng)絡(luò)下的古籍編目人員文化素質(zhì)建設(shè)

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摘要：在進(jìn)行古籍整理工作的過程中，最基礎(chǔ)的同時也是最重要的工作環(huán)節(jié)是古籍編目。現(xiàn)階段隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也被廣泛應(yīng)用于古籍編目工作之中。那么對于編目人員來說，在新形勢下要想能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)資源完成古籍編目工作，不僅需要擁有較高的文化內(nèi)涵素養(yǎng)以及掌握漢語言知識、版本學(xué)知識以及目錄學(xué)知識，還需要能夠基本了解網(wǎng)絡(luò)信息知識。圖書館領(lǐng)導(dǎo)要高度重視編目人員的管理工作，加強(qiáng)古籍編目人員文化素質(zhì)建設(shè)的教育方法途徑有集中培訓(xùn)、自學(xué)以及專業(yè)講座等。下面就對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下古籍編目人員的文化素質(zhì)建設(shè)的途徑進(jìn)行分析，希望可以為古籍編目人員綜合素養(yǎng)的提升提供一些參考意見。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；古籍編目人員；文化素質(zhì)；途徑

在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，利用先進(jìn)的科學(xué)信息技術(shù)，借助網(wǎng)絡(luò)平臺，文獻(xiàn)資料實現(xiàn)了資源共享。圖書編目人員作為圖書館文獻(xiàn)資料資源的管理者，在新形勢下其主要的工作任務(wù)將不在局限于顯示書籍文獻(xiàn)的整理，對于網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資料信息也要進(jìn)行編目工作，致力于為讀者提供更便捷、更高效以及更直觀地服務(wù)。發(fā)展迅速的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境為古籍編目工作帶來新的發(fā)展機(jī)遇的同時，對于工作人員來說也是較大的挑戰(zhàn)，編目人員必須不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識儲備與業(yè)務(wù)技能，才能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中不斷發(fā)展的古籍編目工作。古籍編目人員本身因其工作性質(zhì)的特殊，所以其接觸到的古籍類型比較廣泛，可能會涉及到多個學(xué)科。在網(wǎng)絡(luò)信息化時代，古籍資料的保存基本都依靠計算機(jī)來進(jìn)行統(tǒng)一管理，這就需要古籍編目工作更加的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。要做好古籍編目工作，充分發(fā)掘古典文獻(xiàn)的歷史價值及藝術(shù)價值，是圖書館古籍整理工作中一項重要而艱巨的工程，這需要古籍編目工作者具備各種素質(zhì)，而這種綜合素質(zhì)對編目工作起著決定性的作用，編目人員不僅要有高尚的職業(yè)道德情操，博大的文化知識儲備，專業(yè)的業(yè)務(wù)技能，愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，還應(yīng)具有較強(qiáng)的適應(yīng)新發(fā)展、新變化的能力，努力學(xué)習(xí)成為一個復(fù)合型的專業(yè)技術(shù)人才。

一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下古籍編目人員的文化素質(zhì)建設(shè)的意義

1.對于社會的意義我國在全面建成小康社會的關(guān)鍵時期，人們的精神文明建設(shè)十分重要，因此對于古籍編目人員文化素養(yǎng)的提升，有助于提升其工作水平與服務(wù)能力，為滿足用戶的實際需求，提供更加高質(zhì)量的服務(wù)。古籍編目人員作為社會的一員，通過文化素質(zhì)建設(shè)的提升，能為社會精神文明精神的建設(shè)提供幫助，為中華民族的偉大復(fù)興提供支持。

2.對于圖書館的意義圖書館在社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展時期，職能也在發(fā)生著變化，尤其是在我國居民物質(zhì)文化生活水平不斷提升的背景下，對圖書館提出更高的要求。圖書館自身在轉(zhuǎn)型升級期間，需要對內(nèi)進(jìn)行優(yōu)化。古籍編目人員是圖書館發(fā)展的重要組成部分，通過文化素質(zhì)建設(shè)，能有效提升古籍編目人員的綜合能力，保證各項工作開展的有效性與合理性，同時也能讓圖書館在競爭激烈的市場環(huán)境中脫穎人才，贏得用戶的喜愛?？梢哉f古籍編目人員是圖書館發(fā)展的內(nèi)在動力，更是圖書館實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)，服務(wù)轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵。圖書館的發(fā)展離不來人才的支持，人才需要保證具有實踐能力、創(chuàng)新能力、綜合素養(yǎng)，才能為工作的順利開展提供支持。

3.對于古籍編目人員的古籍編目人員無論是出于自身的成長發(fā)展需求，還是工作需求，文化素質(zhì)建設(shè)是古籍編目人員在發(fā)展過程中十分重要的要素。知識經(jīng)濟(jì)時代人才是競爭的核心，古籍編目人員只有不斷提升綜合素養(yǎng)，才能凸顯自身的價值，贏取更多的機(jī)會。同時在互聯(lián)網(wǎng)時代，如何實現(xiàn)人才的引領(lǐng)作用是人們關(guān)注的焦點，加強(qiáng)對古籍編目人員的文化素質(zhì)建設(shè)，實現(xiàn)在行業(yè)中的競爭力。

二、古籍編目人員的文化素質(zhì)建設(shè)

古籍編目人員的主要職責(zé)是進(jìn)行圖書館的基礎(chǔ)性業(yè)務(wù)工作，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展下，其工作性質(zhì)將由傳統(tǒng)的工作模式逐漸向創(chuàng)新型的自動化編目模式發(fā)展，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槁?lián)機(jī)處理，因此，工作形式的轉(zhuǎn)變對于編目工作人員來說，其適應(yīng)能力與創(chuàng)新精神需要進(jìn)一步提升。分析現(xiàn)階段我國從事古籍版本鑒定工作的人員，其大部分年齡較大，在人才組成方面我國面臨著人才儲備不足的現(xiàn)象，無論是在行業(yè)內(nèi)部還是高校培養(yǎng)的過程中，都存在著人才供不應(yīng)求的現(xiàn)象。這也導(dǎo)致年齡稍長的工作人員難以適應(yīng)現(xiàn)階段的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展，而年輕的工作者在進(jìn)行古籍版本鑒別工作的過程中經(jīng)驗不足。

1.職業(yè)道德素養(yǎng)建設(shè)（1）網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的變化要求編目人員具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、良好的職業(yè)道德和不斷學(xué)習(xí)的進(jìn)取心。網(wǎng)絡(luò)時展使圖書館逐漸從物化的資源管理者轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒌姆?wù)者，在數(shù)字化的環(huán)境中，編目工作人員應(yīng)該具備樂于奉獻(xiàn)，甘為人梯的思想境界。編目人員的工作基本不與讀者接觸，每天面對計算機(jī)，工作單調(diào)枯燥，所以極大的考驗工作者的體力和耐心。編目人員總是默默無聞的在幕后工作，要能夠靜下心，甘做幕后英雄。（2）編目人員要具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。讀者在對文獻(xiàn)資料的利用過程中，編目工作的質(zhì)量和效果將對使用者的使用感受產(chǎn)生直接影響，若是出現(xiàn)了一個小小的錯誤那可能對數(shù)據(jù)的導(dǎo)向與質(zhì)量產(chǎn)生比較嚴(yán)重的影響。因此這對于編目人員來說，必須要有足夠的耐心，同時在工作過程中要細(xì)心和專心。（3）具備較高的政治思想素質(zhì)與鑒別能力。編目工作人員在處理來自網(wǎng)絡(luò)上的信息的時候，可能會遇到一些偽科學(xué)、消極并且不符合核心價值觀的信息內(nèi)容，所以這就對編目工作人員對信息的辨別能力提出較高的要求。編目工作人員要能夠在復(fù)雜的信息庫里學(xué)會去偽存真，最大限度的為讀者整合積極向上、健康有意義的信息。（4）具備開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息收集與把控的新技術(shù)，對于古籍編目工作人員來說自身的工作壓力也逐漸增大。因此，古籍編目人員要用科學(xué)發(fā)展的眼光和態(tài)度來對待工作，打破傳統(tǒng)的工作模式與思想觀念，通過不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)來積累知識。

2.文化基礎(chǔ)知識建設(shè)（1）漢語言知識。在進(jìn)行古籍編目工作的時候，最基礎(chǔ)的就是確定估計的版本、類型以及古籍的基本內(nèi)容。所以說，能夠看懂古籍的序跋、掌握一定的文言文知識以及對古籍資料能進(jìn)行大致了解是對古籍編目工作人員的基本要求。因為大多數(shù)的古籍圖書是沒有斷句的，并且大多都是文言文類型，如果古籍編目工作人員不能夠基本掌握顧問能力，那么就很難做到對古籍進(jìn)行分析判斷，并且進(jìn)行版本鑒定工作。（2）古文字知識。從文字方面來看，古籍上的文字基本是以繁體字為主，有個別的字體為異體字以及古體字。而估計正文、序跋以及書名等，大多都是由楷書編寫，但是個別情況下也會出現(xiàn)篆書、隸書以及行書等。所以，古籍編目工作人員還應(yīng)該能夠基本認(rèn)識各種類型的字體，不然在進(jìn)行整理工作的過程中會遇到較多的困難。（3）版本學(xué)知識。在進(jìn)行古籍編目工作的過程中，進(jìn)行版本鑒定是最核心的環(huán)節(jié)，同時其難度也較大。因為受到歷史、翻刻以及寫本階段等多種原因的影響，古籍本身最終所呈現(xiàn)的版本也不同，會有一書多種異本的情況。因為時代與地域的不同，也會出現(xiàn)一種書有各種的版本，比如從紙張、墨色、行款等形式上有所不同。最重要的是從書籍的內(nèi)容上進(jìn)行分析，舉例來說，文字、內(nèi)容等方面也會存在較大的差異性。因此在版本鑒定工作中，必須要儲備豐厚的理論基礎(chǔ)知識以后才能進(jìn)行具體實踐工作。（4）涉及的各學(xué)科知識。中國古籍的內(nèi)容基本是以文學(xué)、歷史、哲學(xué)等有關(guān)，即使有的書籍類型為雜著，但是其實際內(nèi)容也涉及到了文學(xué)哲史。作為古籍編目工作人員，應(yīng)該基本了解并學(xué)習(xí)我國歷史和哲學(xué)等學(xué)科的發(fā)展，掌握重要的作者及代表性的著作，了解各學(xué)科的專業(yè)詞匯與各領(lǐng)域相關(guān)文化。所以說，編目工作者需要由豐厚的知識儲備，這樣在進(jìn)行工作的過程中會感到事半功倍。（5）工具書的使用知識。古籍所涉及的內(nèi)容較多，并且結(jié)構(gòu)復(fù)雜，所以古籍編目工作人員在實際工作開展的過程中必須考慮全面，各科知識都精通。比如古籍中涉及地理、謚法、姓氏等多層面的知識，也不可能立即準(zhǔn)確判斷。因此，只有全面了解并學(xué)習(xí)工具書的基本類型及使用方法，熟練掌握各種工具書的檢索方法，才能做到信息精確可靠，這也是古籍編目人員應(yīng)該掌握的技能。（6）信息素質(zhì)和操作技能建設(shè)。隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的迅速發(fā)展，對于古籍編目工作人員來說提出了更高的要求，除了掌握傳統(tǒng)知識文化以外，還需要做到與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)一定的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識與實際應(yīng)用技巧，逐漸實現(xiàn)現(xiàn)代化和網(wǎng)絡(luò)化的古籍管理，使古籍資源基本實現(xiàn)共享。除此之外，利用網(wǎng)絡(luò)平臺與大數(shù)據(jù)內(nèi)容，古籍管理人員還可以構(gòu)建具有本館特點的現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫。在信息時代，古籍編目人員一定要具備信息素養(yǎng)，并可以對信息化設(shè)備與軟件進(jìn)行操作。首先，需加強(qiáng)信息化建設(shè)，通過對可以利用的信息化資源進(jìn)行整理與組織，在硬件基礎(chǔ)完善之后，就要求古籍編目人員開始了解與掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、軟件的相關(guān)理論與實踐技能，并且可以有效應(yīng)用信息化技術(shù)，提升工作質(zhì)量與效率。其次，需要利用好網(wǎng)絡(luò)共享。古籍是我國歷代人民的智慧結(jié)晶與寶藏，如何利用古籍資源，滿足人們的實際需求是人們關(guān)注的焦點。但是在網(wǎng)絡(luò)背景下，正好為古籍的應(yīng)用提供了一個契機(jī)，可以讓人們將古籍資源進(jìn)行數(shù)字化處理，實現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的共享，可以讓更多的人們享受到古籍資源。最后，古籍編目人員需要不斷加強(qiáng)對計算機(jī)技能的掌握水平，強(qiáng)化對網(wǎng)絡(luò)知識的了解，為古籍管理工作的信息化提供支持。（7）提升技術(shù)知識的建設(shè)。古籍編目人員一定要認(rèn)識到信息化的重要性，尤其是指文獻(xiàn)管理的集成化過程中，需要對古籍編目人員的綜合素養(yǎng)進(jìn)行全面的提升，尤其是要讓他們了解信息化的相關(guān)知識與技能，并且可以將其應(yīng)用到實際工作中。古籍編目人員需要對知識的知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行完善，不斷提升自身的工作能力，適應(yīng)工作的實際需求。比如古籍編目人員需要掌握分類法、著錄的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范、熟練典藏分配等。通過專業(yè)技術(shù)知識的提升，可以讓古籍編目人員更好的投入到工作中，提升工作質(zhì)量與效率。

三、提高圖書館編目人員文化素質(zhì)的途徑

1.重視對編目人才的培養(yǎng)。古籍編目工作對工作人員的技術(shù)來說提出了較高的要求，并且能夠熟練地將理論知識應(yīng)用于實踐，并且在一定程度上，工作人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和能力素質(zhì)與古籍?dāng)?shù)目數(shù)據(jù)的質(zhì)量水平息息相關(guān)，所以說，專業(yè)化的人才對于古籍編目工作來說十分重要。作為管理人員，首先，定期對古籍編目工作人員開展培訓(xùn)工作，培訓(xùn)內(nèi)容以現(xiàn)階段先進(jìn)實用的技術(shù)方法為主，除此之外還要重視針對性的項目培訓(xùn)，比如被廣泛應(yīng)用的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識等；其次，鼓勵和支持在職人員的繼續(xù)學(xué)習(xí)，提升自身能力素質(zhì)；同時，加強(qiáng)對外經(jīng)驗交流和學(xué)術(shù)活動，邀請相關(guān)專家進(jìn)行專題報告和經(jīng)驗傳授。

2.編目人員要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。作為古籍編目人員自身，要能夠自覺做到關(guān)注信息技術(shù)的發(fā)展趨勢以及對圖書館服務(wù)所帶來的沖擊和影響。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展也為古籍編目工作帶來了新的思維方式以及工作方法，在新時期下古籍編目工作需要以計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為核心，不斷拓展自身的知識面，適應(yīng)職業(yè)崗位的要求。除此之外，古籍編目工作人員必須做到與時俱進(jìn)，根據(jù)市場變化以及崗位要求進(jìn)行自身能力素質(zhì)的提高，提升符合現(xiàn)階段社會要求的服務(wù)意識，能夠?qū)ΜF(xiàn)代的技術(shù)信息手段進(jìn)行基本掌握，逐漸發(fā)展能為一名高素質(zhì)的古籍編目工作人員。

3.開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神創(chuàng)新對于知識更新?lián)Q代如此之快的當(dāng)下來說十分重要，所以古籍編目人員需提升創(chuàng)新能力，為圖書館及自身工作的優(yōu)化與完善提供創(chuàng)新。古籍編目人員需要對傳統(tǒng)的思維方式、工作模式進(jìn)行創(chuàng)新，尤其是要加強(qiáng)對現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，確保日常工作的自動化、信息化，提升工作質(zhì)量與效率。同時古籍編目人員也要擁有創(chuàng)新思維能力，保證頭腦的靈活性，進(jìn)而為工作的創(chuàng)新提供幫助，也能為日常工作中遇到的問題進(jìn)行有效處理。最后，古籍編目人員需要終身學(xué)習(xí)，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)新能力，保證工作開展的專業(yè)性與可靠性。創(chuàng)新精神是一種時代特征，更是古籍編目人員適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時代的要求。

4.加強(qiáng)支持力度對于古籍編目人員來說，在進(jìn)行文化素質(zhì)建設(shè)期間，需要得到資金的支持，這樣才能保證培訓(xùn)工作的有序開展。首先，圖書館需要制定科學(xué)的人才培養(yǎng)方案，劃撥一部分培訓(xùn)資金，為古籍編目人員的成長與發(fā)展提供幫助；其次，需要定期組織培訓(xùn)活動，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，有條件的可以讓古籍編目人員深入到國外進(jìn)行學(xué)習(xí)；最后，要得到政府的支持，在政府的支持下，可以通過多種方式，讓古籍編目人員走進(jìn)高校進(jìn)行學(xué)習(xí)。對于古籍編目人員的培訓(xùn)來說，在互聯(lián)網(wǎng)時代需要消耗的資金更多，比如設(shè)備、軟件等，只有不斷增加投入力度，才能人古籍編目人員熟練掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與信息技術(shù)，確保各項工作開展的有效性。

四、總結(jié)

在面對新的環(huán)境，新的變革中，如何解決編目工作中類似的斷層問題，這就需要加強(qiáng)對古籍編目人員的文化素質(zhì)的培養(yǎng)，通過各種途徑加強(qiáng)他們各方面的學(xué)習(xí)，提高他們的綜合素質(zhì)能力。一方面，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)工作人員需要重視對古籍編目工作的管理，增強(qiáng)對相關(guān)工作人員的培訓(xùn)工作，利用目前的科技手段，創(chuàng)新培訓(xùn)模式；從另一方面來說，古籍編目工作人員本身所肩負(fù)的責(zé)任為中華古文化的傳播者，因此從自身來說更應(yīng)該深入了解進(jìn)行編目工作的目的和意義，逐漸進(jìn)行自我素質(zhì)和工作能力的提升，加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識儲備，通過不斷完善自己來適應(yīng)未來社會發(fā)展的要求，為未來創(chuàng)建數(shù)字圖書館打下堅實基礎(chǔ)。

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[3]李和娟.面向21世紀(jì)的圖書館工作人員素質(zhì)[J].當(dāng)代圖書館.2000

作者：韓思奇 單位：西安美術(shù)學(xué)院