人工智能在網(wǎng)絡技術中的應用研究

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【摘要】現(xiàn)階段，人工智能技術發(fā)展快速，成為計算機網(wǎng)絡技術中的有效智能技術之一，有效提升了計算機網(wǎng)絡技術應用水平。目前高校在應用人工智能方面已經(jīng)取得了階段性成效，本文分析了計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展趨勢，分析該技術在計算機網(wǎng)絡技術中的應用優(yōu)勢，并探究人工智能技術在智慧校園建設中的具體應用。

【關鍵詞】人工智能；計算機；網(wǎng)絡技術；智慧校園；應用

一、計算機網(wǎng)絡發(fā)展趨勢

現(xiàn)階段，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分，計算機網(wǎng)絡技術作為互聯(lián)網(wǎng)平臺中的最重要技術，其重要性自然不言而喻。當前，計算機網(wǎng)絡用戶增速加快，Web2.0時代已然到來，用戶的信息需求和偏好也在發(fā)生著改變，用戶不僅僅只是信息的消費者和享用者，更是信息的創(chuàng)造者，這對于計算機網(wǎng)絡的功能提出了新的要求。人工智能的出現(xiàn)就是時展的必然，人工智能能夠為計算機網(wǎng)絡提供智慧的管理者。當前網(wǎng)絡系統(tǒng)錯綜復雜，信息多樣繁雜，要實現(xiàn)對于這巨大的網(wǎng)絡環(huán)境和海量的信息管理，使用人工智能技術，能夠有效應對網(wǎng)絡技術發(fā)展的挑戰(zhàn)，提升網(wǎng)絡運行效率、降低風險和管理成本。未來計算機網(wǎng)絡中的人工智能技術應用，將成為技術發(fā)展的必然趨勢，人工智能技術將成為網(wǎng)絡系統(tǒng)的智能管家。

二、人工智能技術在計算機網(wǎng)絡技術中應用的優(yōu)勢

2.1人工智能具有強大的學習能力

人工智能出現(xiàn)以前，還沒有任何一種網(wǎng)絡模型可以做到對于網(wǎng)絡流量特征的精準描繪，而當前的人工智能已經(jīng)進入到認知時代，具有很強的可用性。人工智能技術具有很強的學習能力，能夠進一步提升對于計算機網(wǎng)絡內(nèi)部信息的分析準確性，實現(xiàn)網(wǎng)絡服務的智能化管理目標。

2.2人工智能具有較強的理解和推理能力

人工智能具有較強的推理、寫作能力，可以采取模糊邏輯處理方式，實現(xiàn)計算機網(wǎng)絡環(huán)境的優(yōu)化處理，提升信息管理和處理能力。

2.3人工智能具有良好的協(xié)同合作能力

目前，網(wǎng)絡系統(tǒng)發(fā)展更加錯綜復雜，實行單一的網(wǎng)絡管理無法實現(xiàn)網(wǎng)絡復雜結構關系的處理和協(xié)調(diào)。而人工智能技術能夠借助自身強大的協(xié)調(diào)合作能力，對于網(wǎng)絡節(jié)點之間的任務分布、通信關系協(xié)調(diào)等方面發(fā)揮積極作用，實現(xiàn)網(wǎng)絡結構的優(yōu)化和協(xié)同管理。

三、人工智能技術在智慧校園建設中的具體應用

3.1人工智能在高校智能圖書館網(wǎng)絡技術中的應用

花兩秒鐘掃一下二維碼，就可以下載最新的雜志“隨身”帶走，打發(fā)課余休閑的時間。目前，基于人工智能技術，很多高校已經(jīng)在校內(nèi)計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)中探索智能圖書館建設，這種24小時不打烊的智能圖書館不但可以為讀者提供便捷的閱讀服務，與24小時智能投遞柜相互連通，內(nèi)設的聽書膠囊空間以及智能手段的廣泛應用也將讓這里成為愛書學生新的打卡地。這類智能圖書館設計充分結合校區(qū)人工智能網(wǎng)絡結構的特點，采用“刷臉”門禁：讀者首次進入借助學生卡，通過機器拍照后將人臉與卡進行綁定，之后只需刷臉即可進門。圖書館內(nèi)置自助辦證機和自助借還機，同時支持支付寶的芝麻信用借還服務，讀者的芝麻信用只要達到600分，無需辦證，即可通過信用實現(xiàn)免費借書。值得一提的是，這種24小時智能圖書館內(nèi)還將設置用于聽書的膠囊空間。通過與相關官方網(wǎng)站注冊頻道，積極把相關閱讀平臺對公眾開放的免費資源進行移植。屆時，讀者可以在這個充滿藝術性的私密空間，享受聽書的無限樂趣。建設24小時圖書館，無論冬天還是雨夜，這里都可以成為讓人們感到安心的停留地。高校通過與一批高科技企業(yè)聯(lián)動合作，將刷臉、觸摸屏、電子閱讀等科技創(chuàng)新成果引入其中，用高科技服務閱讀。這種電子化的智能圖書服務，能夠進一步提升學生的借閱效率，提升閱讀體驗，在享受知識資源的同時，實現(xiàn)學生對于現(xiàn)代化、人工智能等技術的高效體驗。

3.2人工智能在高校金融服務網(wǎng)絡技術中的應用

教育部印發(fā)《高等學校人工智能創(chuàng)新行動計劃》，對高校的“AI+教育”提出規(guī)劃。而興趣是激發(fā)學生去選擇、去主動學習的根本：讓學生接觸到、并對此感興趣，就是現(xiàn)階段“AI+教育”工作的重中之重。目前，已經(jīng)有部分地區(qū)的高校在校園金融服務方面開始采取人工智能科技，例如建設銀行與云從科技一同，打造的校園e銀行服務，這是基于人工智能的高校金融網(wǎng)絡服務技術發(fā)展而來的。借助人工智能技術，可以在銀行的ATM機上通過“刷臉”來進行相關的金融業(yè)務操作，加載云從科技人臉識別技術的建設銀行校園e銀行正式進入高校校園，架起學生與中國乃至世界最優(yōu)秀AI科技的橋梁，不久的將來建設銀行校園e銀行更會鋪滿高校，讓數(shù)十萬高校學子體驗人工智能。

3.3人工智能在構建校園人工智能綜合安全監(jiān)管系統(tǒng)中的應用

近年來，頻發(fā)的校園欺凌事件愈演愈烈，造成了眾多學生嚴重的身心傷害，帶來比較惡劣的社會影響。相關數(shù)據(jù)顯示，2017年1月1日至2017年12月31日被曝光且引發(fā)一定關注度的校園侵害案件共計92起。其中，校園暴力、欺凌類事件最多，共57起，占比62.0%;九成以上的校園侵害事件造成了人身傷害的后果，因暴力行為致死的案件占比達到12.0%。吃、住、行、網(wǎng)是校園安全管理的核心同時也是痛點所在，目前，借助人工智能和計算機網(wǎng)絡技術，相關學者已經(jīng)開始探索從校園餐食安全、校園欺凌、學生出行安全、校園網(wǎng)絡安全這幾個維度著手，開發(fā)智慧校園監(jiān)管云平臺系統(tǒng)，并獲得了初步成效。針對校園欺凌推出的創(chuàng)新型校園安全綜合管控平臺——北斗校安盾就是其中成功的嘗試之一，該平臺整合北斗衛(wèi)星高精度定位、3D-WebGis、互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、AI、云計算等高新技術，使校園安全風險管控實現(xiàn)常態(tài)化、標準化、制度化、自動化、科學化、人性化。北斗校安盾積極探索建立包含安全風險評估、校園安全監(jiān)管、應急事件處置的校園風險立體化管控體系模型。建立以教育管理部門為主體的校園安全網(wǎng)絡輪巡機制，針對時有發(fā)生的校園欺凌和暴力事件，以“報”制“暴”，平臺連通主管校長、值班室和公安機關110、屬地派出所等報警處置接口，接入應急部門的實時應急訊息，運用大數(shù)據(jù)分析感知校園安全狀況，多維度多管道保障校園安全。還北斗校安盾設計道閘式人臉識別智慧門禁系統(tǒng)，AI視頻深度學習算法智慧監(jiān)控，基于北斗高精度定位、車載遠程視頻分析技術進行校車監(jiān)管，AI技術對敏感詞匯、特定詞匯進行喚醒觸發(fā)智能預警，采用北斗高精度定位、物聯(lián)網(wǎng)技術進行智慧巡檢，建立校園安全網(wǎng)上輪循機制等模塊，并搭建校園安全大數(shù)據(jù)分析模型，對學生行為、心理健康進行預判，提前預警，提前干預，防患于未然。校園欺凌事件中，因為涉事人多為未成年人，在處理時往往有一定的困難和法律門檻。因此，對校園欺凌還是以預防為主，設法將欺凌扼殺在萌芽狀態(tài)。這就需要對可能存在欺凌現(xiàn)象的人、區(qū)域和時段進行重點管理和防控。借助人工智能和計算機網(wǎng)絡技術中一些新型的大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)的等技術，構建了這種智能化的校園安全監(jiān)管云平臺系統(tǒng)，能夠?qū)τ谛?nèi)的安全管理提供創(chuàng)新的技術管理途徑，將為校內(nèi)安全管理成效的提升帶來有效幫助。

3.4人工智能在高校網(wǎng)絡安全管理中的應用

現(xiàn)階段，計算機網(wǎng)絡的快速發(fā)展已經(jīng)成為高校的一種教育和管理發(fā)展趨向，計算機網(wǎng)絡技術在為高校的教育和管理帶來高效便利的途徑時，也帶來了一定的網(wǎng)絡安全威脅。傳統(tǒng)的網(wǎng)絡安全威脅包括，木馬病毒、黑客攻擊等，不良的網(wǎng)站推送以及各類欺詐和哄騙行為等都可能成為網(wǎng)絡安全的威脅因素，以往針對這些校園網(wǎng)絡威脅因素，只能通過自主判斷和自覺抵制的方法進行。但是隨著網(wǎng)絡安全威脅手段的進步和發(fā)展，網(wǎng)絡威脅造成的破壞性和影響力不斷加大，各高校開始探索新的網(wǎng)絡安全管理路徑，而采用人工智能技術進行校園網(wǎng)絡的安全管理就是目前最有效的技術方法之一。現(xiàn)階段，高校借助人工智能技術的應用，已經(jīng)在淘寶、支付寶、視頻軟件等方面實現(xiàn)了安全監(jiān)管，實現(xiàn)了網(wǎng)絡的生態(tài)智能化，借助計算機網(wǎng)絡技術的視覺處理、語言處理、圖片、文字以及敏感信息的處理技術，能夠?qū)W(wǎng)絡中存在的安全威脅因素進行有效識別，降低網(wǎng)絡威脅的影響力和破壞度。就拿目前校園網(wǎng)絡系統(tǒng)中的不良視頻文化的威脅來說，人工智能技術中的智能圖片視頻審核平臺SenseMedia可以實現(xiàn)對于視頻的審核，這是一種高效率、低成本的視頻審核技術，經(jīng)過該技術系統(tǒng)進行審核后的視頻才可以向校內(nèi)電腦用戶推動，系統(tǒng)自動將一些不良的視頻信息進行過濾，肅清校園網(wǎng)絡環(huán)境，實現(xiàn)校園安全網(wǎng)絡的構建。

總結：

當前智慧+的行業(yè)發(fā)展模式逐漸成為一種潮流趨勢，智慧城市、智慧校園的建設勢在必行。人工智能技術目前已經(jīng)實現(xiàn)了在校園管理和服務中的多方面應用，除了上述的一些技術應用類型外，還包括智能會計系統(tǒng)、智能人力資源管理技術、智能課程管理技術等眾多方面，在強化智慧校園建設方面，要進一步開展人工智能的應用途徑，借助人工智能，進一步完善校園計算機網(wǎng)絡技術，加快智慧校園建設步伐。

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作者:朱磊 單位:江蘇財經(jīng)職業(yè)技術學院