音樂敘事手法在電視劇的運(yùn)用

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一、提升主題

音樂在提升、深化電視劇主題方面發(fā)揮著獨(dú)特的作用?！耙魳窞橛幸?guī)律的聲音系統(tǒng)，是通過演唱或演奏為人所接受的時(shí)間藝術(shù)。在節(jié)目構(gòu)成中的作用主要有以下幾個(gè)方面：一是深化主題；二是渲染環(huán)境氣氛；三是連貫圖像語(yǔ)言?！雹僭诓煌}材的電視劇中，主題歌的闡釋各有側(cè)重。如戰(zhàn)爭(zhēng)題材電視劇主題歌風(fēng)格堅(jiān)定、宏偉、悲壯；愛情題材則委婉、舒緩、纏綿。為了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨95周年，央視一套于2016年5月20日起播出的重大題材電視劇《元帥》，在觀眾中產(chǎn)生了非常強(qiáng)烈的情感共鳴與心靈震撼。這部電視劇的音樂極富感染力，主題歌《大英雄》由中國(guó)音樂學(xué)院院長(zhǎng)、著名作曲家王黎光作曲，屈塬作詞，軍旅歌手湯非演唱，是一首名副其實(shí)的英雄贊歌?！洞笥⑿邸酚汕白嗯c歌唱主體組成，鏗鏘有力的曲調(diào)反映出很強(qiáng)的時(shí)代印記。歌曲前半部分以附點(diǎn)音符和切分音作為主要旋律形態(tài)，讓人感到有一股向前推進(jìn)的力量；后半部分的副歌音區(qū)，與前半部分的節(jié)奏形成對(duì)比，展現(xiàn)了宏大的氣勢(shì)與磅礴的力量。此外根據(jù)劇情的發(fā)展，劇中出現(xiàn)根據(jù)主題歌延伸、變奏的主題音樂，這些音樂片段大多以背景音樂的形式來(lái)推動(dòng)劇情發(fā)展?！对獛洝分械闹黝}音樂，用的是進(jìn)行曲調(diào)式，每小節(jié)兩拍的節(jié)奏，強(qiáng)弱分明、豪邁大氣、令人鼓舞、催人奮進(jìn)，觀照了同志的獨(dú)特性格，這些音樂對(duì)主題的凸現(xiàn)、劇情的延續(xù)具有明顯的襯托作用。主題音樂能表達(dá)作品的主題思想，塑造人物形象,突出人物性格。當(dāng)劇情向縱深發(fā)展時(shí)，矛盾沖突還可以通過音樂手段來(lái)進(jìn)行分層次的配合表現(xiàn)。同時(shí),主題音樂能對(duì)電視劇內(nèi)容進(jìn)行概括，配合畫面，把觀眾帶入特定的歷史背景或環(huán)境之中。插曲可以提升電視劇主題，表達(dá)導(dǎo)演的創(chuàng)作意圖，能在劇情發(fā)展過程中，為一些重要事件的發(fā)生、重要人物的出現(xiàn)、矛盾的激烈沖突、故事進(jìn)入高潮做藝術(shù)鋪墊。如電視劇《鄉(xiāng)村愛情》中《老地方》《我的家就在這個(gè)屯》和《誰(shuí)是我的新郎》等插曲，無(wú)論是歌詞曲調(diào)、演唱方式還是伴奏樂器，都緊密圍繞主題，真實(shí)地反映當(dāng)下農(nóng)民生活狀況發(fā)生的巨大變化。該劇的敘事角度是平民化的，配合的音樂鄉(xiāng)土味很濃，具有十分濃郁的地域特色和民族風(fēng)格，尤其音樂在吸收爽朗、質(zhì)樸、詼諧的東北民間曲調(diào)的基礎(chǔ)上，融入現(xiàn)代音樂元素，有效增強(qiáng)了作品的思想性和藝術(shù)感染力。

二、渲染場(chǎng)景氣氛

主題音樂的旋律常常來(lái)源于主題歌，通過變奏對(duì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛進(jìn)行渲染，把觀眾引入特定場(chǎng)景。電視音樂服務(wù)于電視劇的敘事過程，襯托劇情的變化，在故事的發(fā)展走向中起到關(guān)鍵作用。電視劇的劇情發(fā)展是線性的，發(fā)展變化曲折豐富才能打動(dòng)觀眾，跌宕起伏的故事情節(jié)與細(xì)節(jié)的展示通過音樂的烘托，對(duì)場(chǎng)景氣氛的渲染效果尤為明顯。作為視聽藝術(shù)結(jié)合體，電視劇能通過畫面與聲音的雙通道傳播，給人以全方位、立體化的藝術(shù)享受，并引發(fā)觀眾的情感共鳴。在許多電視劇中，音樂與畫面的展示是平行的，可以說是聲音蒙太奇與畫面蒙太奇的同步協(xié)調(diào)。尤其在表現(xiàn)大場(chǎng)面的情況下，契合主題的配樂能成功地感染觀眾。電視劇中的背景音樂具有獨(dú)特的敘事作用，它比旁白更有感染力，能微妙地烘托劇情和渲染氣氛。其中，用以渲染氣氛的曲子被稱為場(chǎng)景音樂，與背景音樂的功能有點(diǎn)相似，是專門為配合各種特定場(chǎng)景而設(shè)置的，隨劇情需要而出現(xiàn)。它沒有宏大敘事的特征，但針對(duì)性很強(qiáng)，多數(shù)情況下并不是完整的曲子，只是某一種樂器演奏出的片段旋律。如在電視劇《長(zhǎng)沙保衛(wèi)戰(zhàn)》中，當(dāng)一場(chǎng)慘烈的戰(zhàn)斗結(jié)束后，畫面呈現(xiàn)的是敵我雙方戰(zhàn)斗人員尸體遍布的陣地……此時(shí)，沒有對(duì)白和旁白，只有凄涼的小號(hào)獨(dú)奏響起，悲哀的氣氛被渲染得出神入化?！堕L(zhǎng)沙保衛(wèi)戰(zhàn)》作為一部大型戰(zhàn)爭(zhēng)史詩(shī)劇，全景式地展現(xiàn)了中國(guó)軍隊(duì)同侵華日軍4次大規(guī)模激戰(zhàn)的壯烈史實(shí)。在這部電視劇中，有大量殘酷而慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，壯烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面與低沉、厚重、雄渾的銅管樂互相配合，展現(xiàn)了一幅幅震撼人心的壯美圖畫，有效增強(qiáng)了作品的震撼力。根據(jù)張繼同名小說改編的農(nóng)村青春勵(lì)志劇《鄉(xiāng)村愛情》塑造了一大批朝氣蓬勃的農(nóng)村青年形象，體現(xiàn)社會(huì)主義新農(nóng)村的新面貌。在這部現(xiàn)代農(nóng)村題材的電視劇中，作曲者一改過去單純用民族樂器演奏的做法，場(chǎng)景音樂采用民族樂器與西洋樂器的交響演奏，融入現(xiàn)代音樂元素，增添了時(shí)尚色彩。這些背景音樂對(duì)不同場(chǎng)景的渲染給觀眾留下深刻印象。筆者認(rèn)為，音樂是抽象的，畫面是具象的，音樂是對(duì)畫面的升華。人們?cè)谛蕾p音樂的時(shí)候，音樂既能提升抽象思維能力，又能讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。在電視劇《鄉(xiāng)村愛情》中，每當(dāng)片尾曲《誰(shuí)是我的新郎》響起時(shí)，畫面呈現(xiàn)東北象牙山連綿的峰巒、廣袤的田野、縱橫的河流，尤其是對(duì)應(yīng)牙山山谷畫面的圓號(hào)聲，低沉渾厚、悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)、久久回蕩，給觀眾以身臨其境的感受。這種音畫互補(bǔ)的情景渲染手段，具有很強(qiáng)的視覺和聽覺沖擊力。

三、刻畫人物心理活動(dòng)

音樂既感性又抽象，用在描寫人物心理活動(dòng)時(shí)卻作用獨(dú)特。音樂強(qiáng)烈的情感表達(dá)作用在人物的心理描寫時(shí)，能夠細(xì)膩、準(zhǔn)確地反映角色的內(nèi)心世界，渲染人物的情感。這是其他藝術(shù)手段所難以做到的，電視劇中的音樂通常能成為一種情緒符號(hào)，傳遞比人物有聲語(yǔ)言更為豐富細(xì)微的情感描繪。當(dāng)創(chuàng)作者無(wú)法通過直接的旁白或者人物的對(duì)白來(lái)揭示角色的心理活動(dòng)時(shí)，就會(huì)運(yùn)作多種音樂手段來(lái)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)作目的。在人物形象的塑造過程中，音樂也會(huì)成為各色人物的特殊符號(hào)，以此來(lái)突出不同人物的個(gè)性特征。背景音樂在電視劇中的作用是多方面的，當(dāng)一些重要場(chǎng)景出現(xiàn)時(shí)，背景音樂不但能配合情節(jié)的發(fā)展，還能表達(dá)人物復(fù)雜的內(nèi)心世界，營(yíng)造氣氛，把劇情推向高潮。如古裝電視劇《瑯琊榜》中，梅長(zhǎng)蘇與霓凰郡主會(huì)面時(shí)，《紅顏舊》作為背景音樂反復(fù)出現(xiàn)，既展示了霓凰郡主具有女子柔媚的一面，又反映了霓凰郡主對(duì)梅長(zhǎng)蘇即將離去的依依不舍，同時(shí)表達(dá)了梅長(zhǎng)蘇與霓凰郡主之間的真摯情感，音樂起到點(diǎn)睛的作用。通過不同樂器演奏不同曲調(diào)、不同風(fēng)格的音樂來(lái)刻畫人物的心理活動(dòng)，豐富人物的情感層次。

四、結(jié)語(yǔ)

音樂也是信息傳播與交流的一種重要形式，對(duì)電視劇敘事起到推進(jìn)作用。音樂可以補(bǔ)充畫面視覺傳達(dá)時(shí)無(wú)法單獨(dú)傳遞的情感，并配合畫面的變化，調(diào)動(dòng)觀眾的聽覺器官，進(jìn)而有效增強(qiáng)作品的藝術(shù)感染力。優(yōu)秀的音樂不但能為電視劇增添魅力，還能給人們帶來(lái)美的視聽享受，增強(qiáng)觀眾對(duì)作品的關(guān)注度，提升作品的收視率。此外，電視劇與音樂作品相互促進(jìn)，音樂又能借助電視劇的廣泛傳播促成觀眾對(duì)其接受、理解，電視劇中的主題歌和插曲也通過電視傳播得以被人們反復(fù)傳唱。

注釋：承波、吳迪：《廣播電視創(chuàng)意與策劃》，中國(guó)廣播電視出版社，2013年版，第75頁(yè)

作者:李桂梅 單位:陜西省咸陽(yáng)師范學(xué)院