書的作文精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的書的作文主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：書的作文范文

我愛語文，就像荷花離不開荷葉，一旦離開，荷花就顯得單調(diào)，無趣；我愛語文，就像嫩芽離不開綿綿細雨，一旦離開就無法成長；我愛語文，就像鳥兒不能失去翅膀，一旦失去，它將無法飛翔；我愛語文.....

每次遨游在語文的世界里，我都無比得自由，無比得輕松，無比得快樂，走進語文的世界里，就像走進我溫暖的家庭，她像我的家人，給我無比的關懷，讓我堅強幸福地成長。

品讀那一部部名著，就如聽一個個良師在教誨，與一個個益友在交流，我懂得了很多很多，<<巴黎圣母院>>告訴我什么是真假，什么是美丑，什么是善惡；<<鋼鐵是怎么樣煉成的>>告訴我生活需要勇氣，需要毅力，需要堅定的目標。正因為博覽群書，我的成長才變得豐富而且充滿動力。

語文一個廣闊的詞語，它包含的不僅僅是美文，它就像一個熠熠生輝的水晶城堡，這次，它帶我去了古詩詞的城堡。古詩是文章的濃縮精華，只需幾個字，就能體現(xiàn)詩人的情感。我記得，我第一次接觸的古詩是駱賓王的<<詠鵝>>，初見它時，我很詫異詩人可以把普通的家禽寫得那么活潑。漫入學校后，我漸漸地學習了更多的古詩，從“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”中我體會到李白的思鄉(xiāng)之情；從“誰言寸草心，報得三春暉”中，我體會到孟郊對母親的感情；從“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”中，我體會到逆境與成功的心情。暢游詩海，我是那么得快樂。

第2篇：書的作文范文

全市的小朋友們：

小動物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩埱蟠蠹液煤帽Ｗo它們吧!不要用石頭、棍子打傷它們，它們有血有肉會痛的，會哭泣的，它們的爸爸媽媽會心疼的。小動物們?yōu)槲覀兊厍虻纳鷳B(tài)平衡做出了巨大貢獻，因此，我們特向全市小朋友們發(fā)出以下倡議：

一、不要打小動物，不要捕捉小動物。

二、多照顧小動物，把無家可歸受傷的小動物送到收容所。

三、向全社會廣泛宣傳保護小動物的重要意義。

四、認真學習小動物的生活習性，學會保護小動物的知識。

小朋友們!讓我們心連心、手拉手，共同為保護小動物事業(yè)做出貢獻吧!

第3篇：書的作文范文

自幼父母對看書這方面也是比較支持的，只要是對我有幫助的書，二話不說就幫我買下來了，只是在我看完之后總會問我?guī)讉€問題比如：“看完之后有什么收獲、這本書大致內(nèi)容是什么?！蔽乙矔灰唤獯?，大部分答案讓聽了之后父母挺滿意的。

慢慢的，從剛開始不怎么情愿看書，變成了一個十足的小書迷。語文閱讀成績和作文成績也有了飛躍似的進步。我想這些“豐功偉績”都要功歸于那一本本的好書才是。

我愛讀書，常常廢寢忘食的讀著書。書中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切，整個身心都沉浸在書的世界里。當書中的主人公勝利時，我會高興的手舞足蹈；當邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳；當英雄犧牲時，我的眼淚會順著臉頰“吧嗒吧嗒”往下流。

第4篇：書的作文范文

很小的時候，我總是在媽媽的面前鬧著要買故事書，要媽媽給我講故事。于是，繁星點點的夜晚，我便是在媽媽講故事的聲音中甜甜地進入了夢鄉(xiāng)，開始在夢鄉(xiāng)中尋找故事中的人物。

但那薄薄的故事書滿足不了小小的我求知的欲望。于是，我又開始尋找新的讀書目標。發(fā)現(xiàn)新大陸似的我找到了童話。傷心的時候，我陪著賣火柴的小女孩一起在街頭落淚;快樂的時候，我跟著白雪公主和七個小矮人一起唱歌跳舞;驚喜的時候，我隨著丑小鴨一起享受突如其來來的喜悅……

邁入了三年級的學習殿堂，童話故事顯然變得幼稚可笑。于是，作文書成了我們看書的首選。作文書上融匯了來自全國各地的名著佳作。寫景的作文，語句優(yōu)美;寫事的作文，過程詳細;寫愛的作文，真情濃厚;寫人的作文，特征突出;狀物的作文，描寫細致……不管是哪一種寫作方式，作文書都能淋漓盡致地將它們展現(xiàn)在讀者的面前。

第5篇：書的作文范文

有一位名人說過：“書，是人類進步的階梯”。也有一位名人說過：“讀書使人充實”?！白x書使人快樂”。對我來說，書是我無聲的“老師”。我的“老師”總是耐心地為我講解，讓無明白人間的美與丑，善與惡。

我六歲那年，媽媽便給我弄來了許多畫報。當時我是個孩子，對我來說就是極大的煩惱。望著那堆積如山的畫報，不情愿地坐在板凳上讀了起來?？勺x著讀著，書中的故事把我吸引了，大灰狼仿佛就在我的眼前，它抓住了一只小羊。小羊用計逃走了，我真為小羊捏了一把汗。在我剛見到它時，“老師”便把我的目光吸引了，漸漸地，我上二年級了，學會了查字典。在我寫作業(yè)遇到不認識的字時，我會謙虛地請教我的“字典老師”。“字典老師”為我講解字義，詞義，還告訴我它的近、反意詞以及造句。現(xiàn)在我上六年級了，作文的難度也大大地增加了。每當我遇到不會的作文時，都會請教“作文書”老師?！白魑臅蠋煛睍槲抑v解怎樣寫會更好。還給我例舉范文。這時，我的思路便通了。

書，真是我最好的“老師”！

第6篇：書的作文范文

這個書架是媽媽去年找人給我訂做的，結(jié)構有點復雜，它穿著一件魄帶粉色的衣裳，用幾塊簡單的白色木板搭成了許多的格子，這些格子大小不一。每當清晨，我的小書架就會沐浴著陽光，把亮晶晶的金水灑在自己身上，顯得格外美麗。小書架的肚子中有四個小格。右上角放的是我訂閱的雜志；左上角放的是我的課本和作文書；右下角放的是我的本子和一、二年級的日記本；左下角放的是我最愛的童話書。

當我感到疲勞時，我會翻翻左下角的童話書，和美麗的白雪公主聊天，紀念可愛的海的女兒，到拇指姑娘家做客……

當我無聊時，我會看看放在右上角的雜志書。書中的故事風趣幽默。每次看了，都會讓我笑得合不攏嘴；書中的故事很富有想象力，每當我看完一本書，都會使我念念不忘。

當我寫作文腦袋卡殼時，我會到左上角的小格中尋找資料。這時，我的腦子里的“想象泉水”嘩的一聲涌了出來。日復一日，我的作文寫得越來越好，還經(jīng)常在班里作為范文朗讀呢！

雖然青春鳥一去不復返，但每當這個時候，我會翻翻右下角的日記本，依然讓我回味無窮。

第7篇：書的作文范文

在我的記憶中，我很小就開始讀書了。我上幼兒園中班的時候，媽媽給我訂了《幼兒畫報》，是我最愛看的。里面的小動物可真多，有小狗、小白兔、小貓等。它們的故事逗得我真開心。

到了小學一年級，我告別了《幼兒畫報》，又去尋找新的伙伴，媽媽給我買來了有精美插圖的四大名著，要是有人問我國大名著是哪些，我會自豪的說，四大名著是《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》和《西游記》。這些書中有各種各樣的人物，你瞧，有多情愛哭的林黛玉；有調(diào)皮機靈的齊天大圣；有足智多謀的諸葛亮，還有敢于同老虎搏斗的武松……我把他們當成我的朋友。我還聽媽媽說，四大名著是中華民族智慧的結(jié)晶，也是中國文學史上的明珠，真是了不起呀！

中年級時，我又喜歡上了童話故事，認識了格林筆下的白雪公主、灰姑娘，安徒生筆下的丑小鴨等動人的故事。在讀《賣火柴的小女孩》一文時，我想，賣火柴的小女孩是多么的不幸，讀著、讀著，我的淚水不由得流了下來……

而現(xiàn)在，我又愛閱讀作文書，每當看到一些作文書，我就會愛不釋手，有時還去圖書館借。每次我寫完作業(yè)，我就會抽時間去讀作文書，要是看到精彩的段落，我肯定會用筆寫下來的。

第8篇：書的作文范文

作為一個學生，從五、六歲開始，我們就要接受國家規(guī)定飛九年義務教育，然而，教育義務就是讀書呀，我們每天都離不開書，它就是這樣永遠的陪伴在我們身邊。讓我們在知識的海洋里翱翔。

“讀書要三到：心道、眼到、口到?！睆男W的語文書中我們可以清楚的知道，這句話是教給我們要怎樣去讀書的。不錯，我們讀書必須要用到心、嘴、眼。這樣我們才可以讀的進去，讀得懂，所有的知識都會被我們讀透了。

“讀出破萬卷，下筆如有神?！本拖窭蠋熣f的“你讀的書多了，寫作文就好寫了?！贝_實，只要你多讀書，多看書，學習人家文中的精美語句，就可以下筆如有神了，還擔心寫作文時不知從何下筆嗎？那樣，我們就可以創(chuàng)作出自己優(yōu)美的文筆。

我們讀書不僅學到了淵博的知識，還學到了在生活中各種各樣的人生哲理。

第9篇：書的作文范文

小主人第一次見到我，非常地高興，先聞了聞我的體香，便馬上如饑似渴得讀了起來。讀到高興處，小主人喜笑顏開；讀到悲傷處，小主人的淚漸漸下滑；讀到精彩處，小主人這里點點，那里劃劃，我的自豪感油然而生了。

可好景不長，一天“破壞大王”來主人家借書，看我的封面如此漂亮，就一把把我抓了去，氣勢洶洶的走了。

在她家，我沒有一天好過過，她鋼筆沒墨了，就在我身上左涂右畫；把我可愛的封面畫得丑陋不堪；心情不好還把我重重得摔在了地上，摔得我“骨肉分離，支離破碎”。晚上，我躺在冰涼的地板上，哭泣。我好想念我的小主人。