幼兒園家長寄語精選(九篇)
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第1篇：幼兒園家長寄語范文
幼兒園家長經(jīng)常要寫家長寄語這一項(xiàng)，這樣填寫真誠又全面：
1、首先表達(dá)老師對(duì)孩子辛勤付出的肯定和感謝。如：如：首先感謝老師這一學(xué)期對(duì)XX同學(xué)的辛勤培育和教導(dǎo)。
2、針對(duì)老師的評(píng)語中提到的孩子需注意的地方，誠懇地提出作為家長以后具體如何做。如：XX上課不夠?qū)Ｐ奈視?huì)嚴(yán)加管教，在家注意培養(yǎng)他做事專心的習(xí)慣。
3、表達(dá)積極配合之意。如：希望老師嚴(yán)格要求，針對(duì)孩子的不足來教學(xué)，不用手軟。我們一定會(huì)積極配合老師，使孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣、全面發(fā)展。
（來源：文章屋網(wǎng) ）
第2篇：幼兒園家長寄語范文
寶貝是上天給我最好的禮物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他高興的入園，我無比的開心，感謝幼兒園生活讓他的生活變得更加豐富多彩，感謝他的活潑給我?guī)淼臍g樂，祝福寶貝的每一天，祝福寶貝生活的集體小四班和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓、快快樂樂、幸福永遠(yuǎn)！
寶寶，看到你在幼兒園學(xué)會(huì)了和小伙伴友好的相處，媽媽真為你高興。媽媽希望你以后在老師的幫助下學(xué)會(huì)生活自理，那樣?jì)寢寱?huì)更高興的！
現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會(huì)時(shí)，是一個(gè)成功的人材。
寶貝，希望在新的學(xué)期中繼續(xù)學(xué)好，玩好，將自己燦爛的一面努力綻放！相信自己，你終將成為一顆璀璨的星星！
“寶貝，我愛你！在媽媽眼里你永遠(yuǎn)是最棒的。加油！”
希望老師和同學(xué)將會(huì)陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師，愛同學(xué)，守紀(jì)律是每一個(gè)優(yōu)秀的小朋友必須做到的呦！爸爸媽媽將會(huì)看著你一天天健康快樂的成長，在幼兒園里好好學(xué)習(xí)知識(shí)！
健康、快樂永遠(yuǎn)伴隨你，是爸爸媽媽最大的期望。
謝謝老師對(duì)孩子的關(guān)心，我們一家人都很高興遇見你們這樣優(yōu)秀的老師。我們家長會(huì)配合老師使孩子健康成長。
第3篇：幼兒園家長寄語范文
2、珍惜這愛情，如珍惜著寶藏，輕輕地走進(jìn)這情感的圣殿，去感受每一刻美妙時(shí)光。
3、愿你們真誠的相愛之火，如初升的太陽，越久越旺;讓眾水也不能熄滅，大水也不能淹沒!
4、那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心地禱告，愿天下人，銘記感恩，銘記恩情!
5、你們本就是天生一對(duì)，地造一雙，而今共偕連理，今后更需彼此寬容、互相照顧，祝福你們!
6、選擇最淡的心事，詮釋坎坷的人生。
7、是他給了你恩惠，是他給了你現(xiàn)在，去感恩他吧!
8、真誠的愛情的結(jié)合是一切結(jié)合中最純潔的，祝福你們
9、感謝是美德中最微小的，忘恩負(fù)義是惡習(xí)中最不好的。
第4篇：幼兒園家長寄語范文
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指南，實(shí)施家園合作。重視與家長的合作教育，雙方積極主動(dòng)地相互了解、相互支持、相互配合，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家長滿意的幼兒教育。
二、工作目標(biāo)：
1.堅(jiān)持做好家長的常規(guī)工作，密切家園聯(lián)系。
2.結(jié)合本園的實(shí)際，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，發(fā)動(dòng)家長資源，提高家長對(duì)幼兒活動(dòng)的參與度。
3.注重教師的自我提高，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，熱情接待家長，提高服務(wù)水平。
三、具體工作要求與措施：
1.發(fā)揮家委會(huì)、伙委會(huì)的作用，明確了權(quán)利和義務(wù)，使家委會(huì)參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2.利用多種途徑家長園地、家長開放日、qq群、班級(jí)網(wǎng)頁等提高教育之間的合作能力。加強(qiáng)家園之間的溝通交流，倡導(dǎo)“共同成長”的教育理念。請(qǐng)家委會(huì)、家長助教、家長評(píng)委參與活動(dòng)等形式，使活動(dòng)更加豐富多彩，公平、公正，提高家園之間的合力。
3.家庭教育與幼兒園特色文化活動(dòng)相結(jié)合。開展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂，提高家長對(duì)家庭教育知識(shí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性。
4.通過《服務(wù)效果回執(zhí)單》、《家園聯(lián)系表》等多種渠道聽取家長的意見和建議，不斷改進(jìn)工作方法。
5.繼續(xù)加強(qiáng)《不輸在家庭教育上》宣講、讀書交流活動(dòng)及“家長開放日”活動(dòng)，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。開展豐富多彩的家庭教育指導(dǎo)工作(沙龍、講座、交流等形式)，不斷拓展家庭教育指導(dǎo)的范疇，更新教育觀念，提高家庭教育的水平。
5.完善家長學(xué)校、家長開放日、家長會(huì)、家長助教、等家園合作形式，探索家委會(huì)等新的互動(dòng)平臺(tái)。
6.整合社區(qū)與幼兒園教育資源，構(gòu)建互動(dòng)教育模式，發(fā)揮社區(qū)資源，為教育教學(xué)活動(dòng)提供更多的生活空間和學(xué)習(xí)空間。
四、具體工作安排
三月份：
1.開展“慶祝三八節(jié)”小中大班家長開放日活動(dòng)，主題教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)家園之間的互動(dòng)。
2. 召開新學(xué)期全園家長會(huì)及各班召開班級(jí)家長會(huì)、家長學(xué)校。
3.召開新學(xué)期家委會(huì)、伙委會(huì)。
4.征訂《不輸在家庭教育上》第二十一卷書;家長學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。
四月份：
1.開展“家長開放日”活動(dòng).
2. 家長學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。
3.組織舉辦家長讀書交流會(huì)。
4.發(fā)放服務(wù)效果回執(zhí)單，聽取家長的意見和建議。
五月份：
1.開展園本課程家長助教活動(dòng)(家長開放日)。
2.召開學(xué)期中家委會(huì)、伙委會(huì)。
3.家長學(xué)校制定家庭教育指導(dǎo)菜單及作業(yè)。
4.開展迎“六.一”籌備會(huì)等
六月份：
1.開展“慶六.一”活動(dòng)。
2.組織幼小銜接家長座談會(huì)。
第5篇：幼兒園家長寄語范文
關(guān)鍵詞：幼兒園；教學(xué)活動(dòng)；親子教育；參與現(xiàn)狀
引言
現(xiàn)下幼兒園的教學(xué)活動(dòng)，當(dāng)中開展了許多需要家長參與的環(huán)節(jié)，以此來促進(jìn)親子關(guān)系的親密度，以便更有利于親子教育。但是大多數(shù)的家長對(duì)這些教學(xué)活動(dòng)并沒有引起重視，意識(shí)還不夠，幼兒園也并未采取相關(guān)措施提高家長的參與度。對(duì)此還需要幼兒園多與家長溝通，共同努力，促進(jìn)孩子的各項(xiàng)能力得到充分發(fā)揮，讓孩子在幼兒園能夠全面健康地成長。
一、幼兒園教學(xué)活動(dòng)中家長參與度的現(xiàn)狀
1、家長對(duì)幼兒園教學(xué)活動(dòng)了解較少。
幼兒園在在日常的教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中會(huì)根據(jù)實(shí)際情況舉辦相應(yīng)的親子活動(dòng)，這些活動(dòng)都是需要家長參與的?？墒怯械募议L并不關(guān)心，對(duì)這些教學(xué)活動(dòng)并不清楚，在老師的催促下臨時(shí)到幼兒園湊數(shù)參與活動(dòng)。就是因?yàn)榧议L沒有認(rèn)真對(duì)待這些親子活動(dòng)，所有家長就不能有計(jì)劃地進(jìn)行參與到教學(xué)活動(dòng)中。幼兒園和家長沒有達(dá)到高效的合作，從而就會(huì)影響幼兒的教育質(zhì)量。
2、家長在活動(dòng)中主觀意識(shí)太強(qiáng)。
幼兒園常常會(huì)舉辦一些活動(dòng)，要求家長和幼兒一起參與。希望通過這樣的活動(dòng)來加強(qiáng)父母和孩子之間的親密關(guān)系，也是希望孩子的成長過程，當(dāng)中有父母的陪伴。這樣不僅有利于幼兒的發(fā)展，也能促進(jìn)家庭和諧。但是在這些教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，家長的主觀意識(shí)太強(qiáng)，往往把自己所想、所認(rèn)為的東西強(qiáng)加在孩子身上。對(duì)于活動(dòng)當(dāng)中幼兒所表現(xiàn)出來的反應(yīng)慢、動(dòng)手能力差等等，會(huì)主動(dòng)去幫幼兒做完成，而不是鼓勵(lì)幼兒自主完成。以此來獲得活動(dòng)的勝利和獎(jiǎng)勵(lì)。這樣過度的參與活動(dòng)就使得原本的教學(xué)活動(dòng)失去了意義，沒有達(dá)到理想的效果。
3、父親參與度不高，老人代勞情況較多。
現(xiàn)階段，父母工作生活壓力大。在家庭中父親的參與度不高。在中國的傳統(tǒng)觀念里，要求母親要相夫教子，所以在孩子的成長當(dāng)中，母親參與度多，父親則很少參與其中。在幼兒園的教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，母親的參與頻率也總是高于父親。甚至有時(shí)候父母雙方都沒有時(shí)間參與的，就只能請(qǐng)孩子的爺爺奶奶去參與。這也就成了隔代教育。但是時(shí)代在變化，父母親自教育的效果肯定比隔代教育好。在幼兒階段，是最善于模仿的時(shí)候。父母是幼兒最親近的人，也就成了幼兒模仿的第一任老師。在幼兒階段養(yǎng)成的行為習(xí)慣就和成長環(huán)境有著重大關(guān)系，很多家長總是以為孩子的成長都是由老師決定的，將責(zé)任和任務(wù)推脫給老師并沒有從自身發(fā)現(xiàn)問題。家長在孩子成長過程中的缺失必定會(huì)影響幼兒的身心健康。這也將會(huì)對(duì)孩子的一生產(chǎn)生影響。
二、提高幼兒教學(xué)活動(dòng)中家長參與的策略
1、幼兒園與家長雙方加強(qiáng)溝通，達(dá)到有效合作。
幼兒園和家長之間要多多溝通，加強(qiáng)彼此之間的合作。家長可以與幼兒園溝通，制定有針對(duì)性幼兒成長的相關(guān)活動(dòng)，既可以提高家長的參與度。也更有利于幼兒的全面發(fā)展。同時(shí)也避免了家長因?yàn)樽陨碓蛐傅?duì)孩子的教育問題。考慮到家長的時(shí)間問題，活動(dòng)不再多，一定要精，注重活動(dòng)質(zhì)量?；顒?dòng)開展前期幼兒園就要。多提醒家長做好準(zhǔn)備。引導(dǎo)家長積極參與以便達(dá)到活動(dòng)預(yù)期效果，有效地完成幼兒園的相關(guān)教學(xué)活動(dòng)。
2、提高父母教育意識(shí)，共同促進(jìn)幼兒健康成長。
父母是孩子第一任老師，父母是陪伴孩子成長時(shí)間最長的人。在幼兒成長時(shí)期，父母的言行舉止都會(huì)對(duì)幼兒的身心成長產(chǎn)生重大影響。社會(huì)在不斷進(jìn)步、快速發(fā)展，父母也要學(xué)習(xí)，多接觸多一些關(guān)于親子教育、孩子心理教育的資訊、書籍等等，提高自身的素質(zhì)教育。同時(shí)多參與幼兒園的教學(xué)活動(dòng)，與幼兒園一起提高幼兒的各反面能力。也可多與其他的父母交流溝通，交流學(xué)習(xí)有利于幼兒成長的知識(shí)。
3、幼兒園要?jiǎng)?chuàng)造更加有利于父母參與的環(huán)境
幼兒園和家庭都是幼兒健康成長，生活當(dāng)中的重要兩個(gè)環(huán)境。幼兒園和家長是平等的合作關(guān)系，幼兒園不要讓家長有距離感、對(duì)幼兒園感到恐懼，總是擔(dān)心自己的表現(xiàn)不好，而不愿意參與到幼兒園的教學(xué)活動(dòng)中。幼兒園要給家長一種輕松良好的氛圍，幼兒園的老師應(yīng)當(dāng)一視同仁對(duì)待所有的幼兒及家長，不能區(qū)分對(duì)待幼兒及家長。讓家長感受到幼兒園是歡迎家長的老師是重視家長參與的，針對(duì)家長的實(shí)際情況，開展相關(guān)的活動(dòng)，充分地讓家長感受到自己被尊重。能夠積極極主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，提高教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量。
第6篇：幼兒園家長寄語范文
親愛的小朋友，親愛的家長：
你們好！
熱鬧的牛年已經(jīng)過去,吉祥的虎年來到了,經(jīng)過一個(gè)寒假的休息,相信小朋友們又長高長胖了,到幼兒園也更懂事、更認(rèn)真了。
本學(xué)期，班上又有一位新朋友的加入，希望他能很快融入新的集體，成大家的好朋友。
第7篇：幼兒園家長寄語范文
寄語一：為孩子的成長搭一方平臺(tái)
奉獻(xiàn)是我們的天職，和孩子們一起成長是我們永遠(yuǎn)做不完的夢(mèng)在孤島一幼這片快樂的土地上，充滿著希望、歡歌笑語、追逐嬉戲，天真活潑的孩子猶如一只只可愛的小鳥……他們需要精心地呵護(hù)，需要一個(gè)自由的空間。作為園長，我愿同你們一起為孩子的成長搭一方平臺(tái)，讓祖國的未來，享受更多成長的關(guān)愛，讓孩子們?cè)趷鄣年柟庀?，啟心智之門，雅情趣之源；揚(yáng)求知之風(fēng)帆，做成功之真人。在這里：
我愿與每一位期待中家長共識(shí)：您的孩子是優(yōu)秀的；您的孩子將更加卓越！
我愿與每一位細(xì)心的員工共勉：為愉快、健康和成長奠基的是艱辛與努力！
我更愿與每一位幸福的孩子相約：今天是美好的，明天會(huì)更精彩！
讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、解放孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子。愿我們?cè)谶@片凝聚愛意、放飛希望的地方，手拉著手，心連著心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個(gè)孩子在我們孤島一幼都擁有最佳的人生開端！愿***幼兒園的明天更加輝煌燦爛。
寄語二：腳踏實(shí)地，走向明天
做為園長，我深深的知道，在我和老師們共同奮斗的道路上要流下多少辛勤的汗水，要付出多少心血，更要經(jīng)歷多少坎坷、艱辛；但是我們不畏懼，因?yàn)槲覀冃闹斜е鴮?duì)未來的一片希望。我愿用那無數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞，腳踏實(shí)地，走向明天。
當(dāng)我第一眼看到近良幼兒園的時(shí)候，我就深深地喜歡上了她，看到綠色的一片；城堡式的建筑；還有那一批年青、有朝氣的教師們；那些天真、可愛的孩子們……
我的耳邊時(shí)?；厥幹簳浀谝淮我娢視r(shí)說的話：“我們要為近良村民的下一代即刻著手做些什么！教育跟上時(shí)代是刻不容緩的，我們一定要力爭(zhēng)上等級(jí)幼兒園……
帶著一片誠摯的熱情，擔(dān)負(fù)著開創(chuàng)的重?fù)?dān)，帶著一股年青的沖勁，邁開了勇往直前的第一步。我們的口號(hào)是：園興我興，園衰我恥。有為才能有位，發(fā)展才能生存！我們的目標(biāo)是：一年穩(wěn)定、二年發(fā)展、三年達(dá)市一級(jí)幼兒園。
讓明確的奮斗目標(biāo)，把大家凝聚在一起，奏出拼搏進(jìn)取的強(qiáng)音。讓我全體教職工參與投入到園目標(biāo)的制定，自覺成為目標(biāo)管理的主體，成為實(shí)現(xiàn)辦園目標(biāo)的主力軍！
寄語三：小哈佛雙語幼兒園園長寄語
在放飛夢(mèng)想之際、在收獲希望的日子里，讓這封公開信盛滿我們的問候，向您及家人和朋友道一聲平安，說一聲祝福。
只是因?yàn)楸舜硕紦碛邢Ｍ推谂?，我同你、同他、同我們可親、可愛的孩子們有著無限的溝通空間，并在空間中追求著創(chuàng)造的樂趣。
只是因?yàn)閻?，我愿同我的老師們捧著一份親情、友情、和真情投身于“為人師、如人母”的崇高的幼兒教育行業(yè)中，也更愿與年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天。
六年的時(shí)光飛逝如絲，串起小哈佛的追求和夢(mèng)想--讓人文教育和英語特色成為“小哈佛”的孩子受益終生的幸福源泉；六年的追求和探索，我們付出了許多許多--求實(shí)、創(chuàng)新，每一次進(jìn)步，都令我們激動(dòng)，每一次成功都激勵(lì)我們向更高的目標(biāo)前行。尊重教育規(guī)律，尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，尊重兒童人格，尊重家長的真誠反饋，用心和行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)，回報(bào)關(guān)心、支持、理解、信任小哈佛的你和他。
經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任告訴我們：在安全感中長大的孩子對(duì)人信賴，在鼓勵(lì)中長大的孩子滿懷信心，在贊賞中長大的孩子懂得尊重，在公平中長大的孩子有正義感，怎樣的生活便有怎樣的孩子。為了孩子，讓我們鎖定和睦、溫馨生活，共同探討教育的方法，思索教育的理念，“以培養(yǎng)兒童健全個(gè)性、保證身心健康為前提；以基于自然法則，順乎兒童天性為原則；以萌發(fā)兒童積極情感，啟迪聰慧心靈為途徑；以尊重兒童個(gè)體差異，促進(jìn)全面發(fā)展為目標(biāo)”，這是我和我的老師們始終如一的追求，愿與廣大家長達(dá)成共識(shí)，架起家園共育之橋。
作為園長，我愿同你們一起為孩子的成長搭一方平臺(tái)，讓祖國的未來，享受更多成長的關(guān)愛，讓孩子們?cè)趷鄣年柟庀?，啟心智之門，雅情趣之源；揚(yáng)求知之風(fēng)帆，做成功之真人。
愿我們?cè)谶@片凝聚愛意、放飛希望的青草地上，手拉著手，心連著心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個(gè)孩子在我們“小哈佛”幼兒園都擁有最佳人生開端！
寄語四：幼兒園新學(xué)期園長寄語
白雪辭舊，春風(fēng)送暖，新的一年已經(jīng)來臨。不懈的努力給我們帶來歡樂，更多的希望是展現(xiàn)在我們面前又一幅美麗的畫卷。伴著雞年吉祥的腳步，我們又迎來新的學(xué)期。
過去的一年里，勇士幼兒園在中心的正確領(lǐng)導(dǎo)和家長的大力支持下，全體職工緊緊圍繞“建設(shè)一個(gè)有利于兒童成長的幸福樂園”這一辦園目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)努力工作，較好地完成了全年工作任務(wù)。在新學(xué)期開始之際，特向一直以來支持、幫助我們工作的中心領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友表示誠摯的謝意！
新的學(xué)期，我們將繼續(xù)以強(qiáng)化服務(wù)上水平，深化特色樹品牌，優(yōu)化資源謀發(fā)展為奮斗目標(biāo)，加強(qiáng)管理，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身素養(yǎng)，在幼教中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，使服務(wù)質(zhì)量、教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。2011年為我園服務(wù)質(zhì)量年，從伙食、保教、家園合作三方面提升服務(wù)質(zhì)量。充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，使他們成為幼兒園工作的監(jiān)督者，合作者。我們將請(qǐng)家長為教師打分，為飯菜打分，舉辦家長志愿者活動(dòng)：我做一天教師（炊事員），評(píng)選出明星教師、信得過大廚等。開展“如何將文學(xué)教育融入主題活動(dòng)中”的研究，在全園開設(shè)早期閱讀課程，正式設(shè)置閱讀時(shí)間，拓展“每周一歌”內(nèi)容，全面挖掘文學(xué)作品教育內(nèi)涵。以文學(xué)作品內(nèi)容為中心開展主題教育。編寫本園的閱讀教材；各班成立故事劇團(tuán)，開展“每周一劇”活動(dòng)，從每月所學(xué)的文學(xué)作品中選出適宜表演的內(nèi)容，以音樂劇、童話劇等形式再現(xiàn)文學(xué)作品，初步形成文學(xué)特色體系。
春天是孩子們走向大自然，親近大自然的最佳時(shí)節(jié)。我們將在4月中上旬組織春游和走向社區(qū)的系列活動(dòng)，并加強(qiáng)戶外體育器械的練習(xí)。
2013年是充滿希望的一年，也是充滿挑戰(zhàn)的一年。我們堅(jiān)信：有付出，就有收獲，只要我們努力拼搏了，我們的明天就會(huì)更加美好！
寄語五：幼兒園新學(xué)期園長寄語
當(dāng)清晨的第一縷陽光叫醒沉睡的大地，我們美麗的幼兒園也被小朋友們稚嫩的童聲喚醒！帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了春華幼兒園的新生。新的起點(diǎn)，新的開始，我們面對(duì)的是嶄新的一頁。在這新的扉頁上我要代表幼兒園，對(duì)區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局以及社會(huì)各界的支持和幫助表示衷心的感謝，對(duì)家長朋友們的理解和信任表示衷心的感謝，對(duì)孩子們即將開始的新生活表示良好的祝愿！祝愿每個(gè)孩子在這里快樂游戲，健康成長，每天都有新的進(jìn)步！
孩子，是父母永恒的話題，也是我們永遠(yuǎn)的牽掛。當(dāng)您將孩子交給我們的那一瞬間，也將這一幼小生命對(duì)未來生活的美好期盼交給了我們，我們深感信賴與厚望，也深知這個(gè)責(zé)任的重大與艱巨，從這一刻開始，我們就肩負(fù)起培育生命、啟發(fā)潛質(zhì)、塑造成長的責(zé)任。
今天，一個(gè)新的篇章正在開啟，我們將以以“愛”為魂，以“實(shí)”為本，一切為了孩子的健康和諧發(fā)展”為辦園宗旨，悉心呵護(hù)每一個(gè)稚嫩的生命，讓孩子們?cè)谶@個(gè)充滿愛意的樂園中學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)生存。我們將真誠與家長合作，攜手共促“承中求新，愛中求融，做中求精，樂中求進(jìn)”的辦園目標(biāo)。讓師生在充滿溫馨與快樂的幼兒園生活中健康成長！
寄語六：惠嘉幼兒園園長寄語
幼教工作10年中我一直在被這個(gè)場(chǎng)景感動(dòng)著，欣慰著：每天早晨，看著寶貝們蹦跳著開心的來園，用稚嫩柔美的聲音跟每一位老師打著招呼，對(duì)于每位惠嘉寶寶都將是成長旅程中，愉快而充實(shí)的新一天的開始，愛你們的老師用發(fā)自內(nèi)心的慈愛和溫暖的懷抱等待著寶貝來園，離園時(shí)體會(huì)著每位家長和孩子們短暫分離后相聚的溫馨，我們分享著孩子一天的發(fā)現(xiàn)和快樂，我們感受著孩子一天的情感和收獲……
每個(gè)孩子都是世界上獨(dú)一無二的天使，孩子的世界是童真的、童趣的和童話般的。充滿著率真快樂夢(mèng)想。在成人的眼里，這個(gè)世界是一個(gè)事實(shí)與規(guī)律的世界，充滿著各種規(guī)則和秩序，而孩子他們的口袋里藏有各種怪獸武器，他們的腦袋里浮現(xiàn)各種奇幻彩虹。當(dāng)老師媽媽告訴孩子春天來了，孩子會(huì)問：“春天是誰？坐車來的，還是走路來的？”在孩子眼中一切都是活潑有思想，天真而充滿幻想，不悲傷。無論是作為一名孩子的母親，還是一名幼教工作者我無時(shí)無刻不被孩子的這份純潔的童真感染著，不由讓我們用多一點(diǎn)童心細(xì)心寬容心來欣賞鼓勵(lì)孩子的每一點(diǎn)，讓我們與孩子零距離！每個(gè)孩子，與其說是孩子其實(shí)更像是自己的一個(gè)朋友，我們更多的是理解孩子，他們有自己的情感和自尊，有自己的豐富精彩世界：到處都充滿著跳躍的音符和朗朗的笑聲，看著孩子童真的笑臉我深深的明白在惠嘉這個(gè)大家庭中我們不但要掌握正確的教育思路，科學(xué)專業(yè)的育兒方法，同時(shí)還要與孩子一起學(xué)會(huì)愛，分享愛，體驗(yàn)愛與被愛的快樂，愛孩子，從了解孩子開始，了解孩子才是教育孩子的前提，發(fā)現(xiàn)孩子的天賦，引導(dǎo)孩子健康、快樂地成長。
“愛與責(zé)任，愛與自由”是我們惠嘉每位教師遵循的守則。讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、鼓勵(lì)孩子、欣賞孩子?！皭叟c責(zé)任”，在我們每次蹲下來與孩子心與心的交流時(shí)，笑容顯得更加甜蜜，“愛與自由”，則是我們與孩子之間零距離瘋狂的驗(yàn)證。每個(gè)孩子都是我們的小天使，記得給身邊的孩子多一些尊重、理解和一個(gè)深深的擁抱。
每次和您的交流溝通，都承載了我們對(duì)孩子的愛，我們的目的只有一個(gè)------為了孩子是我們工作的基點(diǎn)，我們的心在交流，愛在傳遞。每個(gè)問題的產(chǎn)生都驗(yàn)證了我們孩子的成長，而每個(gè)問題后您慧心的笑容是我們最大的欣慰，孩子健康快樂的成長是我們最大的滿足。感謝您把孩子的成長與未來托付給我們，感謝您一直以來對(duì)我們工作的理解支持。我們深知，惠嘉的昨天浸入了您無限的信任，惠嘉的今天滿載著您積極的鼓勵(lì)，惠嘉的明天也將寄托您殷切的希望。
愿我們?cè)谶@片凝聚愛意、放飛希望的青草地上，與您手拉著手，心連著心，讓快樂為伴，去呼吸科學(xué)教育的精髓，讓每個(gè)孩子在惠嘉都擁有最佳的人生起點(diǎn) ！讓科學(xué)的教育惠及萬家！
寄語七：2013年幼兒園園長新年寄語
大家好！難忘的2011即將過去，在這辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表兒童家園全體教師向小朋友和家長們致以節(jié)日的祝福，恭祝大家新年快樂！
回顧過去的一年，在家長們的大力支持下，在全體老師的團(tuán)結(jié)努力下，孩子們健康快樂的成長著，在孩子們快樂的笑臉中，我們找到了快樂的源泉，看到了奮斗的方向。通過努力，幼兒園獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)，得到上級(jí)多次嘉獎(jiǎng)，在這里，作為一個(gè)園長，我要向家長們、老師們，尤其向我們可愛的孩子們說一聲“謝謝”。
第8篇：幼兒園家長寄語范文
1、發(fā)給家長邀請(qǐng)函。（提醒家長為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等）
2、教師布置大廳。
3、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。
4、活動(dòng)結(jié)束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地。
二、目的
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
時(shí)間：
地點(diǎn)：幼兒園大廳
人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長（代表）
三、流程
1、主持人出場(chǎng)
2、園長寄語
3、家長代表講話
4、大班組教師寄語
5、大班幼兒匯報(bào)演出
6、開始聚餐
7、化妝舞會(huì)
8、整理工作
四、主持人發(fā)言稿
開始部分
（男）甲：親愛的小朋友，
（女）乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好！
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
乙：請(qǐng)聽由大（1）班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧！
（園長寄語）
甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先，有請(qǐng)大（1）班xxx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來有請(qǐng)大（2）班xxx爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小朋友說些什么呢？
（家長發(fā)言）
甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎？
乙：玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子！
甲：三年了，當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長大，
乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽聽老師說的話。
（大班組老師寄語）
老師：現(xiàn)在我們大（2）班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢！讓我們一起來聽聽大（2）班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧！
二、匯報(bào)演出
甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵！請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。
乙：剛才的小兵可真神氣啊！我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽由大二班女生小組唱《小魚的夢(mèng)》。
甲：有一個(gè)地方，我們?cè)?jīng)聽說過，但我們未曾到達(dá)過，
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎？我真想《人人叫我好兒童》。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙：我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽，我愛老師，請(qǐng)聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎？對(duì)，是京劇。下面請(qǐng)聽由大（2）班周正陽小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國人》。
甲：我有一個(gè)夢(mèng)想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。
乙：我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的天安門。請(qǐng)聽由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。
甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽花》。
乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請(qǐng)欣賞大（2）班詩朗誦《再見了，幼兒園》。
甲：親愛的小朋友，
乙：親愛的老師，
第9篇：幼兒園家長寄語范文
韓安娣，南京市高淳區(qū)寶塔小學(xué)附屬幼兒園園長，高級(jí)職稱。1986年畢業(yè)于南京市幼兒師范學(xué)校，1996年江蘇教育學(xué)院學(xué)前教育大專畢業(yè)，2007年陜西師大教育管理本科畢業(yè)。
二十多年來，通過自己堅(jiān)持不懈的努力，先后獲得南京市優(yōu)秀教育工作者、“行知教學(xué)獎(jiǎng)”、 高淳縣優(yōu)秀教育工作者、高淳縣幼教學(xué)科教學(xué)帶頭人、縣“十五”“十一五”教科研先進(jìn)個(gè)人等多項(xiàng)榮譽(yù)，參加南京市五縣幼兒園青年教師教育活動(dòng)評(píng)比獲一等獎(jiǎng)，撰寫多篇論文在省市縣獲獎(jiǎng)。
【“六一”寄語】
六月，是一個(gè)充滿歡樂和希望的季節(jié)。
孩子們最喜愛的“六一”兒童節(jié)”，像一個(gè)頑皮可愛又美麗的小娃娃，乘著六月燦爛的陽光，踏著歡快的舞步，俏皮而來。她熱情地向孩子們招手問好，把自己裝滿口袋的快樂送給所有的孩子。
在這個(gè)陽光燦爛、鮮花盛開的季節(jié)里，祝愿孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日里過得快樂而充實(shí)；祝愿孩子們每一天都能在幸福和溫馨中健康成長；祝愿孩子們?cè)谝院蟮娜兆永飺碛懈嗟目鞓贰?/p>
賈文芬，鎮(zhèn)江市大港中心小學(xué)附屬幼兒園園長，中學(xué)高級(jí)教師，鎮(zhèn)江市骨干教師，鎮(zhèn)江新區(qū)首批名園長。多篇論文在核心刊物發(fā)表或在省市級(jí)論文評(píng)比中獲一二等獎(jiǎng)，江蘇省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng)，先后榮獲鎮(zhèn)江市教科研先進(jìn)個(gè)人、鎮(zhèn)江市教科研先進(jìn)工作者、鎮(zhèn)江新區(qū)優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。
【“六一”寄語】
歡歌笑語慶佳節(jié)，百態(tài)千姿展新顏。一年一度的六一國際兒童節(jié)載著歡笑、載著歌聲來了……在此，我代表所有老師向小朋友和家長們送上最真摯的感謝和祝福！
感謝孩子，你們的童真給了老師最純粹的快樂，你們的童趣給了老師最簡單的幸福，你們的童心讓年輕成為幼兒園教師的代名詞。是你們，讓老師知道“世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有兩個(gè)完全相同的兒童”。因?yàn)橛心銈?，所以老師從不敢懈怠學(xué)習(xí)，你們是老師的老師，你們讓老師學(xué)會(huì)了與你們一起成長！
感謝家長，是您的信任，讓我們有幸成為孩子童年的“玩伴”，陪伴孩子一起開始快樂的童年旅行！是您的托付，讓我們感受到了神圣的使命，我們將捧著一顆真心，奉獻(xiàn)一片親情、真情、友情！
“六一”是快樂的，童年是美好的；“六一”是孩子的，快樂是大家的。讓我們真心祝福每一個(gè)孩子擁有快樂幸福的童年，真心祝愿每一位教師和家長與孩子一起幸?？鞓返某砷L！
出生于1971年的龔燕1989年畢業(yè)于蘇州幼兒師范，張家港市塘市幼兒園園長，本科學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師。歷年來，本著探究、自主、創(chuàng)意的教育理念，分別走過了一線教師、年級(jí)組長、行政助理、副園長、園長幾個(gè)臺(tái)階。熱愛幼兒音樂教育的她是中國“奧爾夫”音樂教育研究協(xié)會(huì)會(huì)員，蘇州市“雙十佳”青年教師，張家港市學(xué)科帶頭人，張家港市首批名教師，并獲得了市級(jí)教科先進(jìn)個(gè)人、蘇州市級(jí)先進(jìn)個(gè)人、省級(jí)“五一巾幗標(biāo)兵”等榮譽(yù)。曾多次對(duì)市級(jí)以上幼教同仁公開展示音樂教育教學(xué)活動(dòng)，有八十多篇研究論文及隨筆發(fā)表于省級(jí)以上研究刊物。
【“六一”寄語】
幸?！傲弧?/p>
清晨，當(dāng)?shù)谝宦書B鳴婉轉(zhuǎn)在樹梢，
寶貝早已歡笑著在草坪奔跑。
奇怪，今天怎么起得這么早？
你猜，你猜，來不及告訴你，
因?yàn)槲乙s緊整理好我的背包！
難道，難道，你要去到遙遠(yuǎn)的地方，
那里有你喜歡的彩色城堡？
不對(duì)，不對(duì)，你們大人哪里知道，
我們小孩的嬉鬧！
其實(shí)，其實(shí)，我早已明了，
因?yàn)椋傲弧币呀?jīng)來到。
那銀鈴般的歡笑，
很快就會(huì)響徹云霄；
那滿心的欣喜，
會(huì)在每個(gè)角落引爆。
寶貝，我更希望你知道，
我喜歡，每天陪伴你陽光下拔高，
我愿意，每天跟隨你快樂的奔跑！
那樣，“六一”將不再稀少，
即便有短暫的風(fēng)雨飄渺，
不怕，你能用彩虹化解煩惱！
那樣，“六一”不會(huì)僅在童年留駐，
它會(huì)追隨時(shí)光，
帶著“彩虹糖”的甜蜜，
和你永遠(yuǎn)相擁相抱！
汪慧，鹽城市濱?？h幼兒園黨支部書記、園長，中學(xué)高級(jí)教師。近年來，先后獲得江蘇省優(yōu)秀教育工作者、鹽城市學(xué)前教育學(xué)科帶頭人、鹽城市模范校長等光榮稱號(hào)。
汪慧園長在帶領(lǐng)全園教職工積極推進(jìn)幼兒園發(fā)展進(jìn)程中，積極走集團(tuán)化辦園道路，使幼兒園形成了目前一園四區(qū)的模式。幼兒園秉持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展的辦園理念，堅(jiān)持“承中求新、愛中求融、做中求精、樂中求進(jìn)”的辦園目標(biāo)，形成了以“美育”為核心，實(shí)施幼兒全面發(fā)展的辦園特色。近年來，幼兒園多次受到上級(jí)部門的表彰，先后榮獲省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園、省和諧幼兒園、市幼兒教育先進(jìn)集體、市模范學(xué)校、市美育特色幼兒園等稱號(hào)。
【“六一”寄語】
五月雨露滋潤，催放祖國花朵。六月陽光播撒，迎來歡樂“六一”。在這美好的日子里，我真誠祝福天下最燦爛的花朵們兒童節(jié)快樂！祝愿你們?cè)诮窈蟮拿恳惶於寄苌畹孟窕▋喊忝利悾?/p>
