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關(guān)鍵詞:實(shí)驗(yàn)室;文件;管理
中圖分類號(hào):G276
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)廣泛地應(yīng)用于機(jī)關(guān)、事業(yè)單位管理工作的各個(gè)領(lǐng)域,這些先進(jìn)的自動(dòng)化技術(shù)正逐步改變和豐富了各單位傳統(tǒng)的工作方法、手段和管理模式,但同時(shí)也給工作人員帶來(lái)了新的課題――電子文件的管理。隨著辦公自動(dòng)化程度不斷提高,電子文件也隨之大量產(chǎn)生,電子文件管理就顯得越來(lái)越重要和迫切。
1 現(xiàn)狀分析
1.1 文件繁多,存儲(chǔ)無(wú)序
針對(duì)我校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室來(lái)說,實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心辦公室共4名管理人員,各司其職,又互相交叉。這4名辦公人員每人一臺(tái)電腦,電腦上存放著眾多與實(shí)驗(yàn)中心相關(guān)的電子文件,假如工作人員A需要在工作人員B的電腦上查找相關(guān)文件,而工作人員B不在場(chǎng)的情況下,工作人員A就很可能查找不到該文件。原因就在于A人員不知道B人員將文件存放在什么地方,也不知道文件的名稱是什么,這樣就給工作帶來(lái)了不必要的麻煩。
1.2 電子文件安全性沒有保障
電子文件采用磁盤、光盤等介質(zhì)進(jìn)行存儲(chǔ),所占用的存儲(chǔ)空間小,查閱利用方便快捷,但是電子文件對(duì)軟硬件設(shè)備的依賴性強(qiáng),易篡改,數(shù)據(jù)易丟失、更容易受到病毒侵害。比如,如果另一個(gè)工作人員要對(duì)某一文件進(jìn)行修改,但是他修改過之后并沒有另存為,而是直接點(diǎn)擊了保存,過后又想查閱最初的版本,可最初的版本已經(jīng)被覆蓋了,這樣就需要該文件的創(chuàng)建者來(lái)回想文件的原始內(nèi)容,這樣一來(lái),電子文件的安全性就沒有了保障。以上這些不安全因素都給電子文件的安全保管和長(zhǎng)期保存帶來(lái)了很多問題。
2 解決方案
2.1 理清工作思路,對(duì)電子文件分類
工作人員可以先將本部門的工作思路理順,然后根據(jù)本部門的工作內(nèi)容設(shè)置不同的文件夾,用來(lái)分類存放需要?dú)w檔保存的電子文件。文件夾或者文件中的文件可以按照不同的方式進(jìn)行排列,比如:可以按名稱排列,其他的排列方式有類型、大小、修改日期、自動(dòng)排列等。如果按名稱排列則是按第一個(gè)漢字的漢語(yǔ)拼音字母順序排列。如果分類中刻意講究一種排列方式,則可在漢字前面加序號(hào)或英文字母,如我校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的工作可分為實(shí)驗(yàn)教學(xué)、日常管理、設(shè)備管理和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)四大類,可以分別在漢字前加上數(shù)字1、2、3、4進(jìn)行排列,如圖1所示。分類可以通過調(diào)整文件夾而調(diào)整,也可以通過增加或刪除文件夾而增加或刪除文件類。
圖1 文件夾分類
2.2 規(guī)范電子文件命名
電子文件創(chuàng)建好以后需要對(duì)保存的文件命名,命名時(shí)要注意以下四個(gè)方面的要求:(1)在同一文件夾中的電子文件名稱要具有唯一性;(2)命名要具有直觀性;(3)名稱要簡(jiǎn)潔;(4)電子文件的名稱要便于與相同內(nèi)容的紙質(zhì)文件之間建立互相參照關(guān)系,以便實(shí)行紙質(zhì)、電子“雙軌制”管理模式。
我校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心在給電子文件命名時(shí)采用的是用“文件標(biāo)題+.擴(kuò)展名”命名的方法。這種命名方法的最大優(yōu)點(diǎn)是直觀,使查閱者能通過命名知道文件的大概內(nèi)容。如“關(guān)于2013-2014(一)學(xué)期提交實(shí)驗(yàn)教學(xué)準(zhǔn)備申請(qǐng)表的通知.doc”。但是該方法不能完全避免重復(fù)命名,萬(wàn)一出現(xiàn)重名,可在文件標(biāo)題后加“1”、“2”等序號(hào),或者是加上創(chuàng)建者的姓名加以區(qū)分。
2.3 建立電子文件目錄
管理者借助文件的著錄信息可以很快的從海量電子文件中查找到所需要的文件,從而達(dá)到更好的利用電子文件的目的。電子文件的編目在沒有專用的管理軟件可供使用時(shí),可采用EXCEL表格進(jìn)行編目。我校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室在編目時(shí)將文件登記日期這一列分為紙質(zhì)文件登記日期列和電子文件登記日期列,這樣能反映出文件的三種狀態(tài):如只標(biāo)有紙質(zhì)文件登記日期,則表示該文件僅以紙質(zhì)文件進(jìn)行保存;如只標(biāo)有電子文件登記日期,則表示該文件僅以電子文件進(jìn)行保存;如同時(shí)標(biāo)有紙質(zhì)和電子文件登記日期,則表示該文件以電子和紙質(zhì)同時(shí)進(jìn)行保存,如圖2所示。這種方法簡(jiǎn)單易行,一方面可以避免電子和紙質(zhì)文件分別登記的繁瑣,同時(shí)又可以確保電子文件和紙質(zhì)文件的互聯(lián)。
圖2 電子文件目錄
2.4 在目錄上鏈接電子文件
當(dāng)文件查閱者在查詢到所需要的電子文件目錄時(shí),往往需要立即查閱文件的內(nèi)容。此時(shí),如果能夠點(diǎn)擊該文件目錄就可以打開相關(guān)文件進(jìn)行查看,那么工作效率就能得到極大的提高。我們是使用EXCEL中的“超級(jí)鏈接”制作的電子文件目錄(具體方法在此不作展開介紹),如果鏈接成功,該單元格中的文字就會(huì)出現(xiàn)下劃線,如圖3所示。此時(shí),只要點(diǎn)擊該文件標(biāo)題,立即就能打開所鏈接的電子文件,將此電子文件關(guān)閉之后又可回到目錄頁(yè)面上來(lái)。通過建立超級(jí)鏈接的方法還可以鏈接聲音、照片、視頻等各種格式的電子文件,但前提是用戶的計(jì)算機(jī)上需要事先安裝好視頻播放器等軟件,用戶在點(diǎn)擊超鏈接后可立即播放這些電子文件,使用起來(lái)十分簡(jiǎn)便。
圖3 電子目錄鏈接
3 結(jié)束語(yǔ)
綜上所述,文件管理是一項(xiàng)細(xì)致的、重復(fù)的繁瑣工作,沒有固定的和一勞永逸的管理模式,更不能死搬硬套,我們需要結(jié)合自身實(shí)際,采用多維的管理思路和方法,解決電子文件管理過程中至關(guān)重要的安全性問題,及時(shí)檢索查新,跟蹤響應(yīng),確保實(shí)驗(yàn)室文件管理準(zhǔn)確、及時(shí)、有效,才能使實(shí)驗(yàn)室管理體系逐步走向科學(xué)化和規(guī)范化。
參考文獻(xiàn):
[1]電子文件歸檔與管理規(guī)范(GB/T18894-2002).
[2]洪海,夏敏.談實(shí)驗(yàn)室文件管理[J].江蘇現(xiàn)代計(jì)量,2012.
[3]王元寶.淺談電子文件管理的現(xiàn)狀及對(duì)策[J].科技信息,2012.
【培養(yǎng)目標(biāo)】
培養(yǎng)和建設(shè)優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)班班集體,培養(yǎng)積極向上、團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)最大化”,即學(xué)生在校發(fā)展能力最大化和學(xué)生終身發(fā)展?jié)摿Φ淖畲蠡?,使之成為具有?yáng)光心態(tài)、健全人格、優(yōu)秀學(xué)業(yè)、廣闊視野、綜合素質(zhì)的優(yōu)秀高中畢業(yè)生;實(shí)驗(yàn)班學(xué)生是學(xué)校參加各學(xué)科競(jìng)賽的主力軍,高考成績(jī)80%上一本線,60%---80%上“211工程”及“985工程”重點(diǎn)院校。
【辦學(xué)特色】
1.小班化教學(xué)。實(shí)行小班化實(shí)驗(yàn)教學(xué),最大限度地為同一層次的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育資源,真正實(shí)現(xiàn)因材施教、分類指導(dǎo),使學(xué)生得到更全面、更細(xì)膩的關(guān)注和關(guān)懷,得到更好的教育服務(wù),更大限度地開拓學(xué)生的知識(shí)視野,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,從而進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量。
2.導(dǎo)師制管理。導(dǎo)師制就是導(dǎo)師指導(dǎo)下的以學(xué)生為中心的自主學(xué)習(xí),導(dǎo)師制是新課程教育教學(xué)管理的主要模式之一,根據(jù)我校師生目前的狀況,實(shí)驗(yàn)班師生要細(xì)化好高中三年、二年、一年中分階段的教育教學(xué)管理計(jì)劃,設(shè)計(jì)好每位學(xué)生高中畢業(yè)的人生目標(biāo),師生共商高中發(fā)展規(guī)劃,制訂培優(yōu)糾偏方案,學(xué)校和授課老師及班主任要給予高度的關(guān)注和指導(dǎo)。
3.強(qiáng)化學(xué)生自主自信、自我管理能力。實(shí)驗(yàn)班學(xué)生通過學(xué)校組織建立的誠(chéng)信考場(chǎng)和周末學(xué)生自主研修等形式培養(yǎng)學(xué)生的自主研修、自主學(xué)習(xí)、自主管理能力。
4.開拓學(xué)生視野,全面提高成績(jī)。學(xué)校安排優(yōu)秀教師或外請(qǐng)名校老師定時(shí)或不定時(shí)給實(shí)驗(yàn)班學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)模塊、學(xué)習(xí)方法、知識(shí)專題等方面的講座、觀摩等,根據(jù)實(shí)際對(duì)學(xué)生薄弱科目及時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)試題的訓(xùn)練,最大限度地促進(jìn)學(xué)生各學(xué)科全面平衡發(fā)展,提升高考競(jìng)爭(zhēng)力。
【師資配備】
1.學(xué)校遴選有高尚人格魅力、有強(qiáng)烈進(jìn)取心和創(chuàng)新精神的務(wù)實(shí)能干以及親和力強(qiáng)的優(yōu)秀老師擔(dān)任實(shí)驗(yàn)班的班主任。
2.高中實(shí)驗(yàn)班的科任教師從高中教學(xué)老師中優(yōu)先安排,學(xué)校根據(jù)學(xué)校和老師、實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的實(shí)際,由實(shí)驗(yàn)班班主任優(yōu)選本年級(jí)中甚至全校范圍內(nèi)理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)扎實(shí)的教師組建實(shí)驗(yàn)班教師團(tuán)隊(duì),在確定教師之前,充分考慮實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的意見。
【教育教學(xué)管理】
1.通過導(dǎo)師制管理模式,使每一學(xué)生在學(xué)校都得到家人般的關(guān)懷,快樂的溝通,愉悅地生活和學(xué)習(xí)。
2.高中實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)管理,可采取靈活多樣的形式,注重師生間的良性互動(dòng),創(chuàng)建和諧多樣的教學(xué)氛圍,學(xué)科教學(xué)堅(jiān)持區(qū)別對(duì)待,落實(shí)到每一位學(xué)生,培優(yōu)補(bǔ)弱,重點(diǎn)突破。
3.建立學(xué)生學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。優(yōu)化競(jìng)賽輔導(dǎo)班的班組機(jī)制,建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,創(chuàng)建各種競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),營(yíng)造積極奮進(jìn)的氛圍。
4.優(yōu)化學(xué)習(xí)模式。實(shí)行“互動(dòng)探究,高效教學(xué)”的課堂教學(xué)改革和“班級(jí)同伴互動(dòng)制”的小組合作學(xué)習(xí)模式。
5.提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。利用課外時(shí)間,組織設(shè)計(jì)各種活動(dòng)(指定性活動(dòng)、指導(dǎo)性活動(dòng)、自選性活動(dòng))培養(yǎng)學(xué)生興趣,激發(fā)學(xué)生潛能、自主學(xué)習(xí)和研究的能力,使學(xué)生掌握多種技能,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、沉寂會(huì)交流表達(dá)。
6.做好各種特訓(xùn)教育。充分利用假期組織學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文等學(xué)科的特訓(xùn)活動(dòng),提高學(xué)生高考大科目的成績(jī)。
7.做好實(shí)驗(yàn)班教育教學(xué)考試評(píng)價(jià)分析和會(huì)診。
(1)實(shí)驗(yàn)班每學(xué)年至少舉辦兩次以上學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),充分聽取家長(zhǎng)和學(xué)生在學(xué)校管理、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面的意見特別是建議,不斷修訂和調(diào)整,提高管理實(shí)效。
(2)實(shí)驗(yàn)班根椐需要,每次的考試可以采取同卷或難度大于普通班級(jí)的試卷進(jìn)行考試,以提高高考的區(qū)分度。
(3)實(shí)驗(yàn)班要與名校統(tǒng)考試題進(jìn)行統(tǒng)測(cè),實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化考試管理,比照名校學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī),尋找差距,明確目標(biāo),采取應(yīng)對(duì)措施,最大限度地提升學(xué)業(yè)成績(jī)。
(4)實(shí)驗(yàn)班每學(xué)年召開兩次以上學(xué)校統(tǒng)一組織的考試研討分析會(huì)。
【組織實(shí)施準(zhǔn)備】
1.組織召開實(shí)驗(yàn)班班主任及科任老師會(huì)議,征求實(shí)驗(yàn)班實(shí)施意見和建議。
2.召開實(shí)驗(yàn)班班主任、科任老師動(dòng)員會(huì),提出實(shí)施意見和要求。
一、指導(dǎo)思想
贛西實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所全新的寄宿制學(xué)校,小學(xué)階段是每個(gè)人一生中最快樂的童年時(shí)光,也是每個(gè)人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和塑造高尚人格的重要時(shí)期,針對(duì)學(xué)校實(shí)際,學(xué)校將高舉教育現(xiàn)代化和素質(zhì)教育兩面旗幟,創(chuàng)建學(xué)校素質(zhì)教育環(huán)境,找準(zhǔn)著力點(diǎn),做強(qiáng)、做優(yōu)學(xué)校教育品牌,打造特色學(xué)校,為把學(xué)校打造成老百姓滿意的可持續(xù)發(fā)展的學(xué)校而努力奮斗。
二、學(xué)校辦學(xué)方向
學(xué)校辦學(xué)愿景:讓學(xué)校成為孩子成長(zhǎng)求知的樂園,辦出特出、創(chuàng)建名校
學(xué)校辦學(xué)精神:勇立潮頭敢為先
校訓(xùn):正身正人向上向善
校風(fēng):文明團(tuán)結(jié)求實(shí)進(jìn)取
教風(fēng):為人師表愛生如子
學(xué)風(fēng):快樂讀書健康成長(zhǎng)
班風(fēng):我成長(zhǎng)我健康我快樂
在新的歷史時(shí)期里,未來(lái)教育的競(jìng)爭(zhēng),必將是特色的競(jìng)爭(zhēng)和質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。我們要以義務(wù)教育均衡發(fā)展國(guó)家級(jí)督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī),“為每一位學(xué)生的終身幸福發(fā)展搭建臺(tái)階”,力爭(zhēng)通過3年的努力,實(shí)現(xiàn)全縣優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育的“領(lǐng)頭羊”,提升全縣基礎(chǔ)教育發(fā)展水平,打造教育品牌,致力于成為社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)滿意、孩子向往的一所享有很高社會(huì)聲譽(yù)的素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校!
三、發(fā)展目標(biāo)
長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo):
1.學(xué)校發(fā)展目標(biāo):把學(xué)校建設(shè)成為校園環(huán)境優(yōu)美、校園風(fēng)氣雅、教學(xué)設(shè)備好、教師隊(duì)伍強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量高的“彰顯特色的精神文明的校園,發(fā)展個(gè)性的培養(yǎng)人才的學(xué)園,成就未來(lái)的發(fā)展個(gè)性的樂園,和諧優(yōu)雅的陶冶情操的花園”四園合一的特色寄宿制小學(xué)。
2.學(xué)生發(fā)展目標(biāo):把學(xué)生培養(yǎng)成“孝、愛、禮、強(qiáng)”的陽(yáng)光少年。讓每位學(xué)生具有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。
3.教師發(fā)展目標(biāo):把老師發(fā)展成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、愛生如子、敬業(yè)奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息的現(xiàn)代型教師。培養(yǎng)1-2位在學(xué)科中有名望、在專業(yè)上有影響力的領(lǐng)軍人物和有一定影響的優(yōu)秀的教研組團(tuán)隊(duì)。
中期發(fā)展目標(biāo):
1.爭(zhēng)取2021年秋季招生人數(shù)達(dá)600-800人。
2.招聘更多優(yōu)秀的骨干教師,打造一支思想過硬、專業(yè)素質(zhì)高、教學(xué)能力強(qiáng)、高效務(wù)實(shí)的教師團(tuán)隊(duì)。
3.形成一支素養(yǎng)好、理念新、效能高的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),教職工認(rèn)同度達(dá)到90%。
4.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)滿意度高,教職工對(duì)學(xué)校生活認(rèn)同度高。
5.形成《學(xué)校制度管理手冊(cè)》,教職工能自覺遵守,常規(guī)管理規(guī)范有序,辦學(xué)機(jī)制初步形成。
近期發(fā)展目標(biāo):
1.學(xué)校建立健全各種規(guī)章制度、制定學(xué)校各項(xiàng)管理制度、制定教師、班主任考核評(píng)估細(xì)則、制定出適應(yīng)我校師生發(fā)展的辦學(xué)規(guī)劃、師的育人觀念、提高教師教育教學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)建校園文化建設(shè),為教師搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)。
2.初步形成我校的辦學(xué)特色。開展3套校本課程的開發(fā)與研究,突出我校校本課程開發(fā)的優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)打造國(guó)學(xué)教育,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,營(yíng)造溫馨氣氛的書香校園,增加學(xué)生內(nèi)在涵養(yǎng)和氣質(zhì),豐厚教師文化底蘊(yùn)的積淀,提升師生的文化素養(yǎng)。
3.全校上下形成合力,適應(yīng)新課程改革發(fā)展的需要,用全新的教育理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作,實(shí)施課程改革,創(chuàng)建“以學(xué)生學(xué)為中心”的開放式課堂教學(xué),盡快使我校成為老百姓需要的新優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
4.生源是學(xué)校生存之本,對(duì)于民辦學(xué)校來(lái)說,生源的多少將直接決定著學(xué)校的發(fā)展前景,招生是每一位民辦教師義不容辭的責(zé)任,盡可能招收優(yōu)質(zhì)生源,盡最大努力完成2020年秋季招生目標(biāo)任務(wù)。
年級(jí)
班級(jí)
班額
招生計(jì)劃
合計(jì)
一年級(jí)
3
不超過
45人/班
120人
480人
二年級(jí)
2
90人
三年級(jí)
2
90人
四年級(jí)
2
90人
五年級(jí)
1
45人
六年級(jí)
1
45人
5.完成招聘工作,計(jì)劃招聘優(yōu)秀教師20人、生活老師10人、保潔員1人。根據(jù)集團(tuán)制定的教師薪酬范圍骨干教師(≦15%)10-12萬(wàn)、優(yōu)秀教師(≦50%)7-9萬(wàn)、優(yōu)秀青年教師(≦30%)6-7萬(wàn)、實(shí)習(xí)教師(≦5%)3-4萬(wàn)制定薪酬細(xì)化方案。
招聘計(jì)劃
招聘人數(shù)
語(yǔ)文教師
5人
數(shù)學(xué)教師
5人
英語(yǔ)教師
3人
體育教師
2人
音樂教師
1人
美術(shù)教師
1人
思品教師
1人
信息技術(shù)教師
1人
書法教師
1人
6.將少兒足球引進(jìn)校園,發(fā)展校園足球,打造學(xué)校足球特色,提升校園活力,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,制定足球特色實(shí)施方案,開發(fā)一套“足球校本教材”。
四、主要措施
1.以“師德八條”、“中小學(xué)教師行為十要、十不準(zhǔn)”和“學(xué)生守則規(guī)范”為基礎(chǔ),以培養(yǎng)師生良好習(xí)慣為目標(biāo),提高學(xué)校管理工作水平。
(1)突出學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。全體教職工要確立“德育就是質(zhì)量”的理念,緊緊圍繞“育人”這個(gè)目標(biāo),根據(jù)不同年齡階段學(xué)生思想道德的現(xiàn)狀和特點(diǎn),積極研究探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新對(duì)策、新方法和新途徑,著力于學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),努力以豐富多彩的校園文化熏陶人;以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人;以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。一要結(jié)合《中小學(xué)生守則》以及《小學(xué)生行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),堅(jiān)持從小事抓起,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣。制定班級(jí)每周常規(guī)考核和評(píng)比辦法,切實(shí)提高考核評(píng)比有效性。二要通過升旗儀式、主題班隊(duì)活動(dòng)、法制教育專題輔導(dǎo)、創(chuàng)建優(yōu)秀班集體等多種形式的德育實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生道德認(rèn)知、情感、意志和道德行為水平。
(2)加強(qiáng)規(guī)章制度執(zhí)行力度,重點(diǎn)規(guī)范教師課堂教學(xué)行為,養(yǎng)成教師良好的教學(xué)習(xí)慣。堅(jiān)持“制度第一,人文關(guān)懷”的現(xiàn)代管理思想,在進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)規(guī)范教師課堂教學(xué)行為上。第一,要組織教師學(xué)習(xí)《教師課堂教學(xué)常規(guī)要求》、《教師法》,進(jìn)一步明確具體要求;第二、堅(jiān)決杜絕怠堂、亂堂、空堂等不正?,F(xiàn)象發(fā)生;第三、要強(qiáng)化崗位責(zé)任意識(shí),教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,認(rèn)真上課是教師的基本要求,必須堅(jiān)強(qiáng)各級(jí)管理,做到層層把關(guān)、處處落實(shí)、環(huán)環(huán)相扣,即“誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”。
(3)深入學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,有效提升學(xué)校以法治教水平,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。重點(diǎn)突出以下幾個(gè)方面:一是嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊上足各門課程,堅(jiān)決制止課程設(shè)置的隨意性和違規(guī)行為。二是確保學(xué)生每天有一小時(shí)體育鍛煉的時(shí)間。按課程計(jì)劃開齊上足各年級(jí)體育課,開展陽(yáng)光大課間,保障學(xué)生每天有課間體育活動(dòng)安排。三是豐富學(xué)生校園生活。在挖掘資源、科學(xué)安排、真心落實(shí)上下功夫,開設(shè)豐富多彩的藝術(shù)課堂,如書法、舞蹈、足球、籃球、電腦繪畫等,努力創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。
2.以師德師能建設(shè)為重點(diǎn),優(yōu)化教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
(1)黨員干部隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。
(2)班主任隊(duì)伍建設(shè)。制定班主任考核機(jī)制,選好班主任,用好班主任,加強(qiáng)班主任基本功學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng),重視班主任專業(yè)發(fā)展,進(jìn)一步增強(qiáng)班主任工作的事業(yè)心和責(zé)任感,提高班主任工作的能力和水平。
(3)青年骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。樹立“教師是學(xué)校發(fā)展的第一資本”,“骨干教師是學(xué)校最具競(jìng)爭(zhēng)的核心力量”的理念,通過扎實(shí)有效的工作,真心實(shí)意地為青年骨干教師的專業(yè)發(fā)展提供指導(dǎo)和幫助。
3.以課堂教學(xué)改革、高效課堂為主題,進(jìn)一步落實(shí)新課改精神。
進(jìn)一步深化學(xué)科教學(xué)改革,以新課程理念為指導(dǎo),采取有效措施,調(diào)動(dòng)全體教師參與課堂教育改革的積極性。教學(xué)管理重點(diǎn)是落實(shí)“三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)”:一是突出集體備課研究,二是突出課堂教學(xué)改革研究,引導(dǎo)教師努力改進(jìn)教學(xué)方法,在課堂教學(xué)的樸素、簡(jiǎn)單、精細(xì)上下功夫,使全體學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得有效。三是突出開放式課堂教學(xué)模式的構(gòu)建,旨在轉(zhuǎn)化教師角色,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)教給學(xué)生,創(chuàng)設(shè)“以學(xué)為中心”的課堂教學(xué)模式,優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,增加課堂學(xué)習(xí)交流的開放程度,極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。讓學(xué)生的“我想知、我想說、我會(huì)學(xué)”成為教師課堂教學(xué)的目標(biāo)。
在抓好教學(xué)管理、教學(xué)研究的同時(shí),要進(jìn)一步增強(qiáng)教育質(zhì)量意識(shí),加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的抽測(cè)和監(jiān)控。
4.營(yíng)造校園特色文化氛圍。校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)。它可以作為一種環(huán)境教育力量,對(duì)陶冶學(xué)生情操,促進(jìn)師生終身發(fā)展方面有著巨大的作用。因此我校將在校園文化方面加大建設(shè)力度,最終形成自已獨(dú)特的校園文化,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
(1)營(yíng)造健康優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。設(shè)計(jì)和規(guī)劃校園硬件環(huán)境建設(shè),根據(jù)學(xué)校實(shí)際系統(tǒng)構(gòu)建學(xué)校精神文化,以“校門、雕塑、校園墻、教室、食堂、宿舍”為基點(diǎn)。形成包括 “好習(xí)慣養(yǎng)成教育規(guī)范”“重視國(guó)學(xué)教育,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化”“辦學(xué)精神、辦學(xué)愿景、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、師生活動(dòng)”展示在內(nèi)的核心內(nèi)容,教室文化重在“成長(zhǎng)、健康、快樂、圖書角和學(xué)習(xí)活動(dòng)”“宿舍文化重在以“家、靜、和諧”;食堂文化重在“光盤、感恩”來(lái)打造;并在校內(nèi)外廣泛宣傳,在師生中大力弘揚(yáng)。編寫校歌、確定?;?。創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施,開辟宣傳欄、黑板報(bào)、圖書室、閱覽室等思想文化教育陣地;及時(shí)展出學(xué)生書畫優(yōu)秀作品。
(2)開展豐富多彩的文化活動(dòng)。堅(jiān)持開展素質(zhì)教育活動(dòng),每學(xué)年精選四個(gè)精品活動(dòng)內(nèi)容,為學(xué)校活動(dòng)課特色項(xiàng)目:按照學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)要求,確定大課間運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目;每學(xué)年秋冬季開展校園運(yùn)動(dòng)會(huì);學(xué)校每年召開“六一”兒童節(jié)匯報(bào)演出;每周堅(jiān)持興趣課的開展,豐富學(xué)生校園生活,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。對(duì)于建設(shè)良好的校風(fēng),我校結(jié)合本校實(shí)際,通過闡釋校訓(xùn)、校歌、校徽等形式,弘揚(yáng)校風(fēng)與學(xué)校精神,形成我?!坝铝⒊鳖^敢為先”的精神,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“孝、愛、禮、強(qiáng)”的良好行為習(xí)慣。
(3)組織形式多樣的文化教育 。運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的形式進(jìn)行教育,組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義教育片或優(yōu)秀影視片;利用各種紀(jì)念日,組織開展讀書宣傳活動(dòng);舉辦各種知識(shí)競(jìng)賽或演講比賽等活動(dòng),使學(xué)生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。抓好日常規(guī)教育和法制、安全、衛(wèi)生教育。制定規(guī)章制度,建立健全學(xué)生行為評(píng)價(jià)和反饋體系,不斷促進(jìn)學(xué)生行為的養(yǎng)成;開展評(píng)選優(yōu)秀寢室、先進(jìn)班集體等活動(dòng),用先進(jìn)激勵(lì)學(xué)生健康發(fā)展;注重安全教育,開設(shè)生命安全教育課,增強(qiáng)學(xué)生珍惜生命的觀念;開展大隊(duì)部學(xué)生值日活動(dòng),建立衛(wèi)生監(jiān)督崗,增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我約束能力,從而養(yǎng)成自覺守紀(jì)的良好行為。
5.打造一個(gè)書香校園。課外閱讀是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分,是課堂教學(xué)的有益延伸和補(bǔ)充。它也成為目前小學(xué)語(yǔ)文教育界日益關(guān)注的焦點(diǎn),我們期望通過對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀活動(dòng)的研究與探索,尋求提高學(xué)生課外閱讀實(shí)效的策略、途徑,構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文有效課外閱讀的新體系。
(1)學(xué)校創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍,激發(fā)學(xué)生閱讀的動(dòng)力。以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和能力為核心,每天設(shè)定一個(gè)共同閱讀的時(shí)間,每學(xué)期每班閱讀量要達(dá)到400本,提倡“師生共讀” “同薦同讀”,努力建設(shè)學(xué)校特色課內(nèi)外閱讀模式。
(2)教師要喜歡閱讀,言傳身教感染學(xué)生,傳授學(xué)生讀書方法,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。讓老師們?cè)谂c書籍的對(duì)話中努力提高教師的文化品位,提高自身修養(yǎng),在對(duì)自身教育行為的反思過程中不斷進(jìn)步。
(3)學(xué)生通過讀書活動(dòng),能感受到讀書帶來(lái)的快樂。開卷有益,學(xué)會(huì)選擇,喜歡閱讀,具有獨(dú)立閱讀的能力,積累好詞佳句,注重情感體驗(yàn)。學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法,能初步理解、鑒賞文學(xué)作品,受到高尚情操和高雅趣味的熏陶,發(fā)展個(gè)性,豐富自己的課余生活及精神世界,做到人人能背誦中華經(jīng)典與優(yōu)秀詩(shī)文。
6.塑造一種個(gè)性:陽(yáng)光自信。從兒童生活出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生用兒童的眼光理解生活的意義,生活的方式,擴(kuò)展學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn),豐富學(xué)生的精神世界,使學(xué)生從思想到行動(dòng),都能貼近生活,適應(yīng)生活。我們重視師生的自我發(fā)展、自我體驗(yàn),正視學(xué)生的個(gè)人知識(shí)。特別關(guān)注留守與問題生的心理輔導(dǎo),關(guān)注學(xué)困生的成長(zhǎng)需求,傾注更多的人文關(guān)懷與幫助。重視學(xué)生的自我意識(shí)、自我體驗(yàn)、自我選擇和個(gè)性解讀,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展,努力張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。
7.家校共育,形成家校合力。著名的教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說:“只有家庭教育的學(xué)校教育或只有學(xué)校教育的家庭教育,都不可能完成培養(yǎng)人這樣一個(gè)極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)”。孩子是家庭的希望,是祖國(guó)的未來(lái),只有家校合力,才能完美地實(shí)現(xiàn)孩子的培養(yǎng)目標(biāo)。
(1)成立家長(zhǎng)委員會(huì)。充分發(fā)揮全體家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),齊心協(xié)力,為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,推動(dòng)家長(zhǎng)深入了解我校學(xué)生工作,積極參與學(xué)生工作,促進(jìn)學(xué)校、家庭和社會(huì)形成育人合力,提高家庭教育的科學(xué)性、有效性的有力手段。
(2)適時(shí)家訪,及時(shí)了解學(xué)生家庭情況。家訪能幫助教師及時(shí)了解學(xué)生在家中的思想、學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn),并對(duì)學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)及表現(xiàn)與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通。
(3)每學(xué)期開展一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。促使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解,增進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通與交流,展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采,感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍。讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,關(guān)注學(xué)校的工作,關(guān)注教師的教學(xué),關(guān)注自己孩子在學(xué)校的發(fā)展。
8.認(rèn)真做好學(xué)校的后勤工作。
(1)做好宿舍管理工作。制定生活老師管理?xiàng)l例與宿舍管理?xiàng)l例,建立完整的住宿生檔案,包括學(xué)生個(gè)人信息(家庭地址,父母聯(lián)系方式,留守學(xué)生監(jiān)護(hù)人信息,班主任),落實(shí)宿舍檢查工作,午休晚寢,值日領(lǐng)導(dǎo)、生活老師、值日生分別對(duì)各樓道、寢室進(jìn)行巡查,督促學(xué)生洗漱,及時(shí)就寢。
(2)做好食堂管理工作。制定食堂管理?xiàng)l例,嚴(yán)格把控食品采購(gòu),結(jié)合小學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)需要,定制合理的食譜,做好學(xué)生用餐管理,組織學(xué)生排隊(duì)有序就餐,嚴(yán)防擁擠、燙傷事故的發(fā)生,提倡學(xué)生自帶碗筷,嚴(yán)防疾病傳染。
9.嚴(yán)抓安全工作,創(chuàng)建平安校園。制定學(xué)校安全管理細(xì)則,制定安全管理責(zé)任狀,與各處室、家長(zhǎng)、班主任、教師層層簽訂安全責(zé)任狀,對(duì)校園設(shè)施、宿舍、班級(jí)要進(jìn)行細(xì)致的安全隱患排查。制定門衛(wèi)制度、進(jìn)出人員管理制度、夜間巡邏制度等一系列規(guī)章制度,嚴(yán)格控制社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園,嚴(yán)查學(xué)生無(wú)故出入校園,嚴(yán)禁將違禁物品、不安全食品帶入校園。
五、實(shí)施步驟
(一)準(zhǔn)備階段:(2020年夏季-冬季)
成立領(lǐng)導(dǎo)小組,確定辦學(xué)管理的主導(dǎo)方向,初步制定實(shí)施方案。
(二)實(shí)施階段:(2021年春-2022年冬)
本階段根據(jù)實(shí)施方案具體落實(shí)各項(xiàng)工作,并通過不斷的探索總結(jié),進(jìn)一步完善實(shí)施方案。進(jìn)行創(chuàng)建工作階段性調(diào)研、總結(jié)。
(三)總結(jié)提高階段:(2023年春-2024年冬)
1.總結(jié)管理經(jīng)驗(yàn),推廣學(xué)校特色教育成果;
2.進(jìn)一步提升管理層次,進(jìn)一步均衡特色教育發(fā)展,形成具有我校特色的教育工作管理模式與管理體系。
關(guān)鍵詞:地鐵;施工安全管理;防護(hù)措施
1 前言
就目前來(lái)看,我國(guó)多個(gè)城市軌道交通建設(shè)處于一個(gè)快速發(fā)展階段,北京、廣州、武漢、上海等城市中,地鐵線路已經(jīng)正式開始投入運(yùn)營(yíng)的狀態(tài),一些城市的地鐵線路還處于建設(shè)階段,還有一些城市在申請(qǐng)地鐵工程項(xiàng)目的建設(shè)權(quán)。地鐵項(xiàng)目的建設(shè),是一項(xiàng)復(fù)雜、系統(tǒng)的工程,為了確保地鐵工程項(xiàng)目的安全性,避免地鐵某一環(huán)節(jié)故障而引發(fā)安全事故,地鐵施工安全管理與防護(hù)措施就顯得尤為的重要,也是我國(guó)地鐵部門在建設(shè)過程中必須高度重視的環(huán)節(jié),這對(duì)于地鐵工程項(xiàng)目建設(shè)的平穩(wěn)、安全發(fā)展,有著非常重要的意義。
2 地鐵施工中存在的安全隱患
2.1 地質(zhì)與水文的影響
地鐵工程項(xiàng)目的建設(shè),主要是通過對(duì)地下土壤的挖掘,在地下打通多條隧道,然后設(shè)置相應(yīng)的配套設(shè)施設(shè)備。在地鐵工程項(xiàng)目的施工過程中,會(huì)受到地質(zhì)與水文等方面的影響,在地鐵施工中可能出現(xiàn)漏水、坍塌、涌水、冒頂?shù)纫幌盗惺鹿?。地鐵施工,都要經(jīng)過城市中繁華的主干道,建筑物的數(shù)量龐大,道路兩旁均設(shè)置了相關(guān)的地下管道與線路,例如:排水管道、通訊電纜、煤氣管道、天然氣管道等,這些地下管道與線路分布的位置交錯(cuò)復(fù)雜,而且不同地方的具體情況也不相同。地鐵施工中,容易引起排水管道破裂,導(dǎo)致城市排水系統(tǒng)無(wú)法正常運(yùn)行;煤氣管道破裂,導(dǎo)致爆炸、火災(zāi)事故;通訊電纜損壞,導(dǎo)致城市通訊中斷、觸電事故等。
2.2 施工方式不合理
地鐵工程項(xiàng)目在建設(shè)過程中,一般都會(huì)采用盾構(gòu)、明挖以及一些輔助施工方法對(duì)基坑、隧道進(jìn)行挖掘,錯(cuò)誤的挖掘方式會(huì)引起地層表面的不均勻、地層土壤下沉或者突起,主要的原因就是因?yàn)榈貙訋r石體中含有的原始應(yīng)力發(fā)生了變化,一些比較松軟的土質(zhì)遭到破壞之后發(fā)生變形,引起地鐵工程項(xiàng)目建設(shè)周邊的一些下水管道損壞,建筑物地基受到破壞,建筑物甚至出現(xiàn)傾斜、倒塌的現(xiàn)象。
2.3 地鐵施工安全管理與防護(hù)措施不合理
地鐵工程項(xiàng)目在建設(shè)過程中,施工安全管理與防護(hù)措施的不合理,會(huì)嚴(yán)重的影響地鐵工程項(xiàng)目的施工安全與施工進(jìn)度。例如:地鐵工程項(xiàng)目在建設(shè)時(shí),對(duì)于需要被拆遷建筑周圍的實(shí)際情況勘察不到位,隨意的切斷建筑物周圍的外接管線,對(duì)于管線的位置沒有進(jìn)行科學(xué)的測(cè)定;沒有對(duì)管線施工周圍的一些溝槽的安全以及建筑物進(jìn)行切實(shí)的保護(hù);對(duì)于燃?xì)夤芫€的切割不合理;施工現(xiàn)場(chǎng)沒有對(duì)運(yùn)輸車輛進(jìn)行一個(gè)合理的管理,沒有設(shè)置臨時(shí)的標(biāo)線、指示燈以及交通標(biāo)志等;施工區(qū)域的劃分不規(guī)范,沒有相關(guān)的防護(hù)柵欄;沒有對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)出人員進(jìn)行嚴(yán)格的把控,一些非地鐵施工人員隨意的進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng);地鐵施工人員沒有穿戴規(guī)定中的工作服、安全帽;施工人員將一些易燃易爆物品帶入施工現(xiàn)場(chǎng);地鐵施工設(shè)備的噪音過大,影響施工人員之間的交流與溝通,還會(huì)影響施工人員的心理情緒;地鐵施工人員長(zhǎng)期處于地下工作,沒有有效的改善工作環(huán)境;地鐵施工機(jī)械設(shè)備沒有得到有效的維護(hù)與更新,損壞時(shí)影響施工進(jìn)度,甚至威脅到地鐵施工人員的生命財(cái)產(chǎn)安全;施工人員的施工操作不規(guī)范,安全意識(shí)薄弱等。
3 地鐵施工安全管理與防護(hù)措施
3.1 了解地鐵施工沿線的實(shí)際情況
地鐵工程項(xiàng)目在建設(shè)過程中,地鐵部門應(yīng)當(dāng)及時(shí)、有效的對(duì)沿線施工所涉及的一些因素進(jìn)行了解,例如:地下管線、土質(zhì)特點(diǎn)、水文等一系列因素的實(shí)際情況;根據(jù)地鐵工程周邊事物的實(shí)際情況,制定出相應(yīng)的設(shè)計(jì)方案、施工策略,切實(shí)的保證每一個(gè)施工環(huán)節(jié)都能夠符合規(guī)定中的標(biāo)準(zhǔn),并且還要將地鐵工程項(xiàng)目中的各個(gè)部門集合在一起,集合地鐵施工沿線情況,針對(duì)性的商討出施工總體方案。
3.2 制定合理的安全生產(chǎn)責(zé)任制與安全生產(chǎn)管理制度
地鐵部門中的高層領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)當(dāng)重視安全生產(chǎn)責(zé)任制的制定,在合理的安全生產(chǎn)責(zé)任制制定完成之后,還要有效的將其在地鐵施工過程中執(zhí)行,讓地鐵工程項(xiàng)目中每一個(gè)工作人員都了解安全生產(chǎn)責(zé)任制的意義。安全生產(chǎn)責(zé)任制的制定,能夠明確地鐵各個(gè)部門中工作人員所需要履行的安全職責(zé),有效的提高地鐵工作人員的安全意識(shí)。還要制定出安全生產(chǎn)管理制度,讓不同部門的工作人員履行各自的工作職責(zé),增加地鐵工作人員的交流與溝通。
3.3 制定出緊急施工應(yīng)急預(yù)案
地鐵工程項(xiàng)目的建設(shè),有其自身的特殊性,地鐵工程施工現(xiàn)場(chǎng)存在復(fù)雜性、隱蔽性,土質(zhì)這一環(huán)節(jié)中存在太多的不確定因素。地鐵工程項(xiàng)目建設(shè)的過程中,會(huì)出現(xiàn)一些難以預(yù)料的施工事故,例如:土層松動(dòng)、塌陷等;針對(duì)這一實(shí)際情況,地鐵部門應(yīng)當(dāng)制定出科學(xué)合理的緊急施工應(yīng)急預(yù)案,來(lái)應(yīng)對(duì)地鐵施工中可能隨時(shí)會(huì)發(fā)生的安全事故;緊急施工應(yīng)急預(yù)案的制定,能夠有效的解決地鐵施工中出現(xiàn)的一些緊急情況,防止事態(tài)的擴(kuò)展與蔓延,將事故造成的損失降低到最小值。地鐵部門還應(yīng)當(dāng)組建相應(yīng)的搶險(xiǎn)團(tuán)隊(duì),定期的對(duì)搶險(xiǎn)隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)與演練,這在很大程度上能夠更好的解決事故。
3.4 嚴(yán)格管理地鐵施工原材料,創(chuàng)造良好的施工環(huán)境
地鐵施工部門,應(yīng)當(dāng)重視對(duì)地鐵施工原材料的管理,尤其是一些易燃易爆性質(zhì)的原材料;安排相應(yīng)的地鐵工作人員對(duì)原材料進(jìn)行看管,合理的對(duì)原材料進(jìn)行堆放,看管人員還要認(rèn)真仔細(xì)的核查原材料是否達(dá)到國(guó)家規(guī)定中的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),對(duì)不同類型的原材料進(jìn)行分類放置。地鐵施工環(huán)境的好與壞,直接影響著地鐵施工的效率、質(zhì)量、安全,地鐵部門應(yīng)當(dāng)完善施工現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備設(shè)施,例如:施工隧道里的通風(fēng)、排水以及照明;降低施工機(jī)械所造成的振動(dòng)、噪音、廢氣等,保障地鐵施工人員在施工過程中的安全。
3.5 加強(qiáng)地鐵施工人員的安全意識(shí)與綜合素質(zhì)
地鐵施工人員,作為地鐵工程項(xiàng)目建設(shè)中的主體,直接影響地鐵工程項(xiàng)目施工的質(zhì)量與進(jìn)度。地鐵部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)施工人員安全意識(shí)的教育,使施工人員了解自身工作職責(zé),熟悉施工操作流程,增加施工人員的責(zé)任意識(shí)。施工人員綜合素質(zhì)的提升,能夠有效的保障地鐵工程項(xiàng)目建設(shè)的順利開展。
3.6 加強(qiáng)地鐵施工中的監(jiān)管
地鐵部門,要加強(qiáng)對(duì)地鐵施工各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)管,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題。地鐵工作人員要在施工沿線建立相應(yīng)的監(jiān)測(cè)點(diǎn),尤其是周邊的建筑物,實(shí)時(shí)觀察它們的沉降與位移情況,當(dāng)建筑物的沉降與位移狀況超過標(biāo)準(zhǔn)值的時(shí)候,要及時(shí)的采取加固措施。例如:在建筑物基土采取跟蹤注漿,前提是要確定好對(duì)稱點(diǎn)。
4 結(jié)語(yǔ)
地鐵,是我國(guó)城市交通發(fā)展的一個(gè)重要事項(xiàng),它的出現(xiàn)在很大程度上緩解了城市交通壓力。地鐵建設(shè)部門,應(yīng)當(dāng)充分的認(rèn)識(shí)到施工安全管理與防護(hù)措施在地鐵工程建設(shè)中的重要性;地鐵工程項(xiàng)目施工過程中合理的安全管理與防護(hù)措施,能夠保障地鐵施工人員的安全,促進(jìn)地鐵工程建設(shè)的發(fā)展,對(duì)于我國(guó)地鐵事業(yè)的發(fā)展有著十分重要的意義。
參考文獻(xiàn):
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第二條本辦法所稱實(shí)驗(yàn)動(dòng)物是指依照《實(shí)驗(yàn)動(dòng)物管理?xiàng)l例》規(guī)定,經(jīng)人工飼育,對(duì)其攜帶的微生物和寄生蟲實(shí)行控制,遺傳背景明確或者來(lái)源清楚,用于科學(xué)研究、教學(xué)、生產(chǎn)、檢定以及其他科學(xué)實(shí)驗(yàn)的動(dòng)物。
第三條本辦法適用于本省行政區(qū)域內(nèi)從事實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的生產(chǎn)、使用和監(jiān)督管理等活動(dòng)。
第四條實(shí)驗(yàn)動(dòng)物管理,應(yīng)當(dāng)遵循合理規(guī)劃、資源共享、程序規(guī)范的原則。
第五條省科學(xué)技術(shù)行政部門主管本省實(shí)驗(yàn)動(dòng)物工作。
省衛(wèi)生、教育、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督和食品藥品監(jiān)督管理等有關(guān)部門,按照各自的職責(zé),做好實(shí)驗(yàn)動(dòng)物管理有關(guān)工作。
第六條實(shí)驗(yàn)動(dòng)物許可證分為生產(chǎn)許可證和使用許可證。
生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物應(yīng)當(dāng)依照《實(shí)驗(yàn)動(dòng)物管理?xiàng)l例》規(guī)定取得實(shí)驗(yàn)動(dòng)物生產(chǎn)許可證。使用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物應(yīng)當(dāng)依照《實(shí)驗(yàn)動(dòng)物管理?xiàng)l例》規(guī)定取得實(shí)驗(yàn)動(dòng)物使用許可證。
未取得實(shí)驗(yàn)動(dòng)物許可證的單位和個(gè)人,不得從事實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的生產(chǎn)和使用。
第七條省科學(xué)技術(shù)行政部門負(fù)責(zé)全省實(shí)驗(yàn)動(dòng)物許可證的發(fā)放和管理。
申請(qǐng)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物許可證的單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備國(guó)家規(guī)定的條件,向省科學(xué)技術(shù)行政部門提出申請(qǐng),并提交相關(guān)材料。省科學(xué)技術(shù)行政部門應(yīng)當(dāng)自收到申請(qǐng)之日起20個(gè)工作日內(nèi)作出決定。符合發(fā)放條件的,予以發(fā)放;不符合條件的,作出不予發(fā)放的決定并說明理由。
第八條實(shí)驗(yàn)動(dòng)物許可證的有效期為5年。
已取得實(shí)驗(yàn)動(dòng)物許可證的單位和個(gè)人,應(yīng)當(dāng)在許可證有效期屆滿30日前,向省科學(xué)技術(shù)行政部門提出換發(fā)申請(qǐng)。省科學(xué)技術(shù)行政部門應(yīng)當(dāng)自收到換發(fā)申請(qǐng)之日起20個(gè)工作日內(nèi)作出決定。符合換發(fā)條件的,予以換發(fā);不符合條件的,作出不予換發(fā)的決定并說明理由。
第九條從事實(shí)驗(yàn)動(dòng)物工作的單位和個(gè)人,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物管理,制定管理制度和操作規(guī)程,配備專業(yè)技術(shù)人員。
第十條進(jìn)行實(shí)驗(yàn)動(dòng)物工作的從業(yè)人員,應(yīng)當(dāng)經(jīng)過省科學(xué)技術(shù)行政部門組織的專業(yè)培訓(xùn)。
第十一條從事實(shí)驗(yàn)動(dòng)物工作的單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)采取預(yù)防和保護(hù)措施,組織從業(yè)人員定期進(jìn)行身體檢查,保證從業(yè)人員的健康與安全。
對(duì)患有傳染性疾病、不宜從事實(shí)驗(yàn)動(dòng)物工作的人員,應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)換。
第十二條實(shí)驗(yàn)動(dòng)物按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行分級(jí)分類管理。
第十三條生產(chǎn)、使用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的環(huán)境設(shè)施,應(yīng)當(dāng)符合等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要求。
第十四條實(shí)驗(yàn)動(dòng)物種子應(yīng)當(dāng)來(lái)源于國(guó)家實(shí)驗(yàn)動(dòng)物種子中心或者國(guó)家認(rèn)可的種源單位,并保證遺傳背景明確。
第十五條本省鼓勵(lì)和支持培育實(shí)驗(yàn)動(dòng)物新品種、新品系。
為補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)動(dòng)物種源、開發(fā)新品種品系或者科學(xué)研究,需要捕捉野生動(dòng)物的,應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)。
第十六條生產(chǎn)、使用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的單位和個(gè)人,應(yīng)當(dāng)依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),定期對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)。各項(xiàng)作業(yè)過程和檢測(cè)數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)有真實(shí)、完整、準(zhǔn)確的記錄。
第十七條運(yùn)輸實(shí)驗(yàn)動(dòng)物應(yīng)當(dāng)符合等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要求。不同品種、品系、性別和等級(jí)的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,不得在同一運(yùn)輸器具內(nèi)混合裝運(yùn)。
第十八條使用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,應(yīng)當(dāng)遵守優(yōu)化、減少、替代的原則。根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,使用相?yīng)等級(jí)的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。
不同品種、不同等級(jí)和互有干擾的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,不得在同一實(shí)驗(yàn)單元使用。
第十九條從事實(shí)驗(yàn)動(dòng)物工作的單位和個(gè)人應(yīng)當(dāng)制定實(shí)驗(yàn)動(dòng)物疫情應(yīng)急預(yù)案。
實(shí)驗(yàn)動(dòng)物發(fā)生傳染性疾病時(shí),應(yīng)當(dāng)立即采取隔離、消毒等有效措施,防止疫情蔓延,并及時(shí)向當(dāng)?shù)孬F醫(yī)主管部門、動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)或者動(dòng)物疫病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)以及科學(xué)技術(shù)行政部門報(bào)告。
第二十條從事實(shí)驗(yàn)動(dòng)物工作的單位和個(gè)人,應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家規(guī)定對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物尸體和廢棄物進(jìn)行無(wú)害化處理。
第二十一條從事實(shí)驗(yàn)動(dòng)物工作的單位和個(gè)人,應(yīng)當(dāng)關(guān)愛實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,維護(hù)動(dòng)物福利,不得戲弄、虐待實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中和實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),在不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件下,應(yīng)當(dāng)避免或者減輕給實(shí)驗(yàn)動(dòng)物造成不安和疼痛。
第二十二條對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物進(jìn)行基因修飾研究,應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國(guó)家有關(guān)基因工程安全管理方面的規(guī)定。
使用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物開展病原體感染、染毒和放射性實(shí)驗(yàn)的,應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)。
實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的進(jìn)出口管理,應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)。
第二十三條科技成果鑒定、產(chǎn)品檢定檢驗(yàn)以及其他科研和實(shí)驗(yàn),應(yīng)當(dāng)使用合格的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物而未使用,或者注明使用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物實(shí)際并未使用的,所得出的鑒定意見、實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)效。
第二十四條省科學(xué)技術(shù)行政部門應(yīng)當(dāng)對(duì)在實(shí)驗(yàn)動(dòng)物工作中作出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人,給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
第二十五條省科學(xué)技術(shù)行政部門應(yīng)當(dāng)建立健全監(jiān)督檢查制度,加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物工作的監(jiān)督管理,將監(jiān)督檢查情況和處理結(jié)果予以記錄并向社會(huì)公布。
省科學(xué)技術(shù)行政部門應(yīng)當(dāng)建立信用管理制度,公布被許可的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物生產(chǎn)、使用單位和個(gè)人的有關(guān)信息,便于公眾查詢和監(jiān)督。
第二十六條任何單位和個(gè)人有權(quán)對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物生產(chǎn)、使用中的違法行為進(jìn)行舉報(bào),省科學(xué)技術(shù)行政部門應(yīng)當(dāng)受理、核實(shí)公眾舉報(bào),對(duì)違法行為依法處理。
第二十七條違反本辦法第六條規(guī)定,未取得實(shí)驗(yàn)動(dòng)物許可證的單位和個(gè)人,擅自生產(chǎn)、使用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的,由省科學(xué)技術(shù)行政部門責(zé)令停止違法活動(dòng),沒有違法所得的,對(duì)單位處以300元以上1000元以下的罰款,對(duì)個(gè)人處以200元以下的罰款;有違法所得的,依照有關(guān)法律法規(guī)予以處理。
第二十八條違反本辦法規(guī)定,從事實(shí)驗(yàn)動(dòng)物工作的單位和個(gè)人有下列情形之一的,由省科學(xué)技術(shù)行政部門予以警告,責(zé)令限期改正:
(一)違反制定的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物管理制度和操作規(guī)程的;
(二)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的生產(chǎn)、使用環(huán)境設(shè)施不符合等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要求的;
(三)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物種子來(lái)源不清,遺傳背景不明確的;
(四)未對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè),或者未對(duì)作業(yè)過程和檢測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄的;
(五)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物發(fā)生傳染性疾病,未采取有效措施,導(dǎo)致疫情蔓延的;
(六)未按照規(guī)定對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物尸體和廢棄物進(jìn)行無(wú)害化處理的。
第二十九條實(shí)驗(yàn)動(dòng)物管理工作人員、、的,由其所在單位或者上級(jí)主管部門給予行政處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
關(guān)鍵詞:合同能源管理;節(jié)能減排;盈利模式;節(jié)能改造
Abstract: Contracting out network energy management is a new trend that saves energy and money for the operator. It has also given rise to a new commercial contract model. Clients can optimize their investment by using advanced, highly efficient energy-monitoring equipment to determine the power consumption of base stations. This also helps improve overall energy efficiency at the site. Energy-saving companies aim to help operators recoup their investment, obtain profits, and re-invest the savings in rolling development. This new commercial model reduces project investment and technology risk, and faster lower power cost and operating cost, and improves users’ competitiveness.
Key words: energy performance contracting; energy conservation; profitability model; energy-saving reconstruction
目前,中國(guó)的“十二五”規(guī)劃明確提出需要加快合同能源管理,并陸續(xù)出臺(tái)相關(guān)優(yōu)惠政策和補(bǔ)貼政策。三大運(yùn)營(yíng)商正積極開展節(jié)能減排工作:中國(guó)電信公布2012年“單位信息流量綜合能耗”比2009年下降30%以上,中國(guó)移動(dòng)在2012年12月底實(shí)現(xiàn)了單位業(yè)務(wù)量耗電下降20%的目標(biāo),中國(guó)聯(lián)通也提出能源消費(fèi)零增長(zhǎng)的目標(biāo)。
如圖1所示,基站設(shè)備和空調(diào)是節(jié)能降耗的重點(diǎn)對(duì)象。我們需要為企業(yè)客戶在各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施節(jié)能改造,并提供診斷、設(shè)計(jì)、融資、改造、運(yùn)行、管理的“一條龍服務(wù)”,同時(shí)向客戶提供能源審計(jì)、可行性研究、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、項(xiàng)目融資、設(shè)備和材料采購(gòu)、工程施工指導(dǎo)、人員培訓(xùn)、節(jié)能量檢測(cè)、改造系統(tǒng)的運(yùn)行、維護(hù)和管理等服務(wù),并通過與客戶分享項(xiàng)目實(shí)施后產(chǎn)生的節(jié)能效益來(lái)收回項(xiàng)目投資、獲得利潤(rùn),形成滾動(dòng)發(fā)展。
節(jié)能服務(wù)公司(在一些國(guó)家簡(jiǎn)稱ESCO公司,在中國(guó)簡(jiǎn)稱EMC公司)的經(jīng)營(yíng)機(jī)制是一種節(jié)能投資服務(wù)管理??蛻粢姷焦?jié)能效益后,公司才與客戶一起共同分享節(jié)能成果。ESCO公司的發(fā)展十分迅速,尤其是在美國(guó)、加拿大和歐洲,已發(fā)展成為一種新興的節(jié)能產(chǎn)業(yè)。相關(guān)部門同世界銀行、全球環(huán)境基金共同開發(fā)和實(shí)施了“世行/全球環(huán)境基金中國(guó)節(jié)能促進(jìn)項(xiàng)目”,并在北京、遼寧、山東成立了示范性能源管理公司。
1 合同能源管理模式的
特點(diǎn)和應(yīng)用
在傳統(tǒng)的節(jié)能投資方式中,節(jié)能項(xiàng)目的所有風(fēng)險(xiǎn)是由節(jié)能投資的企業(yè)承擔(dān);而在合同能源管理方式中,其資金由專業(yè)的節(jié)能服務(wù)公司投入。合同能源管理的實(shí)質(zhì)就是把“節(jié)能”當(dāng)作投資,項(xiàng)目實(shí)施后節(jié)省的能源費(fèi)用成為投資回報(bào),投資方根據(jù)雙方簽署的協(xié)議從節(jié)能效益中收回投資并分享部分利潤(rùn),合同期滿后,節(jié)能設(shè)備及長(zhǎng)期收益全部歸企業(yè)所有。合同能源管理不是推銷產(chǎn)品或技術(shù),而是推銷一種減少能源成本的管理模式[1-3]。
為進(jìn)一步加強(qiáng)能源管理和運(yùn)營(yíng)商的節(jié)能減排工作,中興通訊能源配套部首次引進(jìn)“合同能源管理”模式,根據(jù)不同的設(shè)備及場(chǎng)景,為企業(yè)提供了最佳的解決方案。
1.1 主設(shè)備節(jié)能
當(dāng)基站的話務(wù)量下降時(shí),軟件自動(dòng)控制基站,并根據(jù)話務(wù)量變化動(dòng)態(tài)關(guān)閉或開啟部分沒有負(fù)載的收發(fā)信號(hào)單元,從而達(dá)到節(jié)電目的。主要可以有兩種方式來(lái)解決話務(wù)量下降的問題。
·載頻關(guān)斷。通過話務(wù)符合情況及對(duì)話務(wù)情況進(jìn)行的相關(guān)預(yù)測(cè),關(guān)閉多余的空閑載頻以節(jié)約能源,或者打開已關(guān)閉的載頻使該載頻可以隨時(shí)待命。
·時(shí)隙關(guān)斷。當(dāng)載頻中業(yè)務(wù)時(shí)隙空閑,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)關(guān)閉這些空閑業(yè)務(wù)時(shí)隙所占的功放,如果需要占用時(shí)隙則再打開,以達(dá)到節(jié)省功放功耗的效果。
1.2 開關(guān)電源節(jié)能
1.2.1 整流模塊休眠技術(shù)
電源系統(tǒng)能根據(jù)當(dāng)前狀態(tài)下負(fù)載電流和電池電流,計(jì)算出系統(tǒng)最高效率工作時(shí)的整流模塊開機(jī)數(shù)量,關(guān)閉其他整流模塊,使工作的整流模塊處于效率最高點(diǎn),降低損耗,從而實(shí)現(xiàn)節(jié)能[4]。
1.2.2 呼吸式能量管理
工作與休眠的整流模塊定期切換,可以避免少數(shù)整流模塊處于長(zhǎng)期工作狀態(tài)而另一部分整流模塊處于長(zhǎng)期休眠狀態(tài)的情況。
利用“先開先關(guān)”機(jī)制可以保證每個(gè)模塊的工作時(shí)間;使用“先開后關(guān)”方式可以保證不間斷供電。從整流模塊的壽命出發(fā),采取呼吸式功率能量管理方式讓多余的整流模塊輪流處于關(guān)機(jī)狀態(tài),即每隔一定時(shí)間開啟一個(gè)整流模塊然后關(guān)閉另一個(gè)整流模塊,我們稱這段時(shí)間間隔為呼吸周期。呼吸式能源管理的輪換方式如圖2所示。
1.3 蓄電池地埋技術(shù)
蓄電池地埋技術(shù)是主要通過對(duì)蓄電池進(jìn)行地埋處理,并利用土壤與空氣的溫度差異為其提供一個(gè)適宜的工作環(huán)境,從而使得蓄電池的使用壽命以及使用效率能夠得到最大的利用[5]。
蓄電池地埋技術(shù)可以節(jié)省地面空間,有效防止偷盜,具體的蓄電池地埋技術(shù)方案如圖3所示。
1.4 機(jī)房升溫改造技術(shù)
將機(jī)房空調(diào)啟動(dòng)溫度調(diào)高到35℃,把蓄電池放入恒溫柜內(nèi),溫度保持在25℃以下,利用智能通風(fēng)系統(tǒng),根據(jù)室內(nèi)外溫差,將機(jī)房外冷空氣吸入機(jī)房,排風(fēng)機(jī)可將室內(nèi)設(shè)備產(chǎn)生的累計(jì)熱量排出機(jī)房,從而達(dá)到降溫效果,并且可以減少空調(diào)的能耗。該技術(shù)的節(jié)能效果為:機(jī)房空調(diào)啟動(dòng)溫度提升到35℃,可使空調(diào)能耗降低40%~60%。蓄電池恒溫柜測(cè)試效果數(shù)據(jù)如表1所示。
1.5新能源——純太陽(yáng)能方案
純太陽(yáng)能供電方案是利用光伏組件將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成電能,然后通過控制器對(duì)蓄電池充電,并直接給直流負(fù)載供電,如果有交流負(fù)載,還可以通過逆變器對(duì)交流負(fù)載供電。如遇到光照不足或者連續(xù)陰雨天,則由后備蓄電池放電為負(fù)載供電。由于純太陽(yáng)能供電方案中沒有后備電源,為保障供電可靠性,蓄電池容量和太陽(yáng)能組件容量要適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行配置,若配置容量不足則可能會(huì)影響供電的可靠性。
1.6 空調(diào)的精細(xì)化管理
在站點(diǎn)運(yùn)行過程中,舊空調(diào)在使用一段時(shí)間后會(huì)出現(xiàn)換熱效果下降、用電量增加的問題。其原因是由于壓縮機(jī)內(nèi)部油耐磨性不足,在換熱器管路內(nèi)壁形成不同厚度的油膜,降低了換熱器的導(dǎo)熱效率,導(dǎo)致出風(fēng)口溫度下降,用電量增加。可以采用向空調(diào)內(nèi)添加節(jié)能添加劑(PROA)的方式,使壓縮機(jī)形成一種永久的保護(hù)膜,以減少壓縮機(jī)的用電時(shí)間,降低空調(diào)磨損,延長(zhǎng)使用壽命,該技術(shù)節(jié)電率可以達(dá)到10%~20%。
同時(shí),需要根據(jù)季節(jié)氣候變化特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)空調(diào)的使用和維護(hù)工作,如定時(shí)清理出風(fēng)口,根據(jù)機(jī)房溫度要求,在基站正常工作情況下適當(dāng)調(diào)高空調(diào)制冷溫度,以便于減少空調(diào)壓縮機(jī)的工作時(shí)間。
2 合同能源管理項(xiàng)目的合作
機(jī)制及盈利估算分析
節(jié)能服務(wù)公司為客戶實(shí)施節(jié)能項(xiàng)目,獨(dú)立承擔(dān)了與項(xiàng)目實(shí)施有關(guān)的大部分風(fēng)險(xiǎn),這樣使得客戶實(shí)施節(jié)能項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)減少。同時(shí)節(jié)能服務(wù)公司對(duì)系統(tǒng)管理、資金籌備等多方面的綜合優(yōu)勢(shì),可以有效地減少項(xiàng)目成本,促進(jìn)自身的發(fā)展壯大。以如下的模型為例,分析節(jié)能公司的相關(guān)盈利模式:
模型為基站1 000個(gè),40A以下基站900個(gè),40A以上基站100個(gè),華東地區(qū)典型氣候,磚混結(jié)構(gòu)機(jī)房,5年框架合同,每年節(jié)省電費(fèi)4:6分成。公司盈利預(yù)估分析見表2。
節(jié)能企業(yè)享受節(jié)能項(xiàng)目免稅,及企業(yè)所得稅三免三減半的優(yōu)惠。這給企業(yè)帶來(lái)了便利。
以某節(jié)能公司為例,其合同能源管理年收入2 000萬(wàn)元,5年累計(jì)收入為1億元,其中一次性的投入成本為5 000萬(wàn)元(80%為固定資產(chǎn)投入)。因取得節(jié)能企業(yè)資質(zhì)享受相關(guān)稅務(wù)優(yōu)惠,則5年累計(jì)優(yōu)惠稅額為:營(yíng)業(yè)稅及附加優(yōu)惠金額560萬(wàn)元、企業(yè)所得稅優(yōu)惠金額616萬(wàn)元。 稅務(wù)優(yōu)惠相當(dāng)于增加毛利,兩項(xiàng)合計(jì)提高毛利率:1 176萬(wàn)/1億=11%。 稅收優(yōu)惠參見表3。
3 投產(chǎn)應(yīng)用效果
3.1主設(shè)備節(jié)能
通過以上方案,我們?cè)谝韵抡军c(diǎn)進(jìn)行了投產(chǎn),站點(diǎn)開通后的能耗對(duì)比參見圖4。
如圖4所示,東方紅站點(diǎn)開通載頻關(guān)斷功能前平均日功耗為63.7 kWh,而開通功能后日功耗為50.6 kWh,功耗下降20.5%。石牌坊站點(diǎn)開通時(shí)隙關(guān)斷功能前平均日功耗為53.2 kWh,而開通功能后日功耗為46.1 kWh,功耗下降13.3%。
3.2 開關(guān)電源節(jié)能改造
通過單獨(dú)升級(jí)節(jié)能改造管理軟件,可提高模塊帶載率整流器優(yōu)化服務(wù),并可在軟件升級(jí)節(jié)能效果基礎(chǔ)上提升2.6%~4.2%。整體平均節(jié)電比例為 8.43%。開關(guān)電源節(jié)能改造效果對(duì)比如圖5所示。
4合同能源管理模式推廣
應(yīng)用中的建議
合同能源管理是一種新的投資收益模式,在項(xiàng)目合作和合同談判中,必須注意節(jié)能效益分成的財(cái)務(wù)處理方式。并且必須充分考慮在合同期內(nèi),如果由于某種原因造成合同無(wú)法正常履行時(shí),對(duì)節(jié)能服務(wù)公司的投入如何處置。
合同中應(yīng)該明確設(shè)備故障或不能正常運(yùn)行且對(duì)節(jié)能效果有影響時(shí),雙方節(jié)能分享比例如何確定。同時(shí),要注意節(jié)能量的計(jì)量方式,這是雙方分享節(jié)能收益的關(guān)鍵。如變頻器的節(jié)能測(cè)試,應(yīng)該在生產(chǎn)工藝相同的情況下,進(jìn)行連續(xù)的工頻、變頻運(yùn)行測(cè)試,準(zhǔn)確測(cè)試出單位小時(shí)節(jié)電量。
5結(jié)束語(yǔ)
合同能源管理在中國(guó)尚屬新生事物,但經(jīng)過幾年推廣、發(fā)展,已經(jīng)逐步得到認(rèn)可,市場(chǎng)前景非常誘人??偠灾?,由專業(yè)節(jié)能服務(wù)公司出資為企業(yè)進(jìn)行節(jié)能改造,讓企業(yè)在投資很少或不投資的情況下,每年可節(jié)省數(shù)量可觀的能源費(fèi),值得在企業(yè)推廣。
參考文獻(xiàn)
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[3] GB/T 13234-2009.企業(yè)節(jié)能量計(jì)算方法[S].2009.
關(guān)鍵詞:HSE管理 石油工程 施工 整合
一、HSE管理概述
1.HSE管理體系的內(nèi)涵
HSE是英文Health Safety Environment的縮寫形式。其中H代表健康、S代表安全、E代表環(huán)境。該管理體系在國(guó)外應(yīng)用較多,它主要是以系統(tǒng)的整體安全性作為核心和基礎(chǔ),以企業(yè)未來(lái)的發(fā)展為立足點(diǎn),將H、S、E這三個(gè)重要部分有機(jī)地結(jié)合到一起,形成的一體化管理模式。該管理體系重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)事前預(yù)防和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè),遵循的是以人為本的原則,采用的是循環(huán)管理模式,即計(jì)劃、實(shí)施、檢查和改進(jìn),并將企業(yè)可持續(xù)發(fā)展作為總體目標(biāo)。目前,HSE管理體系已成為國(guó)際石油石化行業(yè)通行的認(rèn)證體系,國(guó)內(nèi)的石油企業(yè)想要打入國(guó)際市場(chǎng)必須要經(jīng)過該體系的認(rèn)證,并符合其中一系列的硬性規(guī)定,如若不然,便不能進(jìn)行國(guó)外石油開采以及相關(guān)工程項(xiàng)目的投標(biāo)工作。就石油行業(yè)而言,其屬于一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)性的行業(yè),它在諸如健康、安全和環(huán)境等幾大方面的事故常常都是互相聯(lián)系的。為此,必須實(shí)行HSE一體化管理,同時(shí)也能進(jìn)一步適應(yīng)國(guó)際市場(chǎng)的準(zhǔn)則。由此可見,構(gòu)建HSE管理體系是國(guó)內(nèi)石油企業(yè)發(fā)展的必然選擇。
2.構(gòu)建HSE管理體系的必要性
石油企業(yè)一直以來(lái)都是高危行業(yè),在石油勘探、開采和煉制的過程中,存在著大量的危險(xiǎn)因素,如易燃易爆、環(huán)境污染、高溫高壓等等,一旦發(fā)生安全事故,所造成的直接和間接損失非常巨大。為了盡可能將這些潛在的危險(xiǎn)因素都扼殺在萌芽當(dāng)中,石油企業(yè)在生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)時(shí),必須進(jìn)行規(guī)范化管理,并對(duì)操作程序進(jìn)行嚴(yán)格控制,只有確保各個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)的安全性,才能保證安全生產(chǎn)。當(dāng)前,國(guó)際上一些較大的石油企業(yè)在生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的過程中,一般都會(huì)根據(jù)ISO/CD14960的要求構(gòu)建完善的HSE管理體系,借此來(lái)對(duì)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行管理。該體系的構(gòu)建依托的是全過程管理的原則,并對(duì)可能存在健康、安全和環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行全面監(jiān)控,利用閉環(huán)系統(tǒng)來(lái)執(zhí)行方案,以此來(lái)防止風(fēng)險(xiǎn)隱患從源頭顯現(xiàn)。該管理體系的最終目標(biāo)是運(yùn)用先進(jìn)的管理理念和技術(shù)手段,節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、提高能源利用效率,強(qiáng)化企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)企業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。現(xiàn)如今,國(guó)際石油公司之間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,競(jìng)爭(zhēng)方向也發(fā)生了一定的變化,傳統(tǒng)的參考資本、技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)模式正在逐步被HSE管理體系所取代。為此,國(guó)內(nèi)石油企業(yè)想要打入國(guó)際市場(chǎng),就必須建立HSE管理體系。
二、HSE管理方案與石油工程項(xiàng)目管理整合的策略
1.在工程項(xiàng)目招投標(biāo)階段的整合
招投標(biāo)階段是決定HSE管理方案是否能在石油工程項(xiàng)目建設(shè)中切實(shí)落實(shí)的關(guān)鍵階段,必須從優(yōu)選承包商入手,嚴(yán)格審查承包商的資質(zhì)條件。首先,對(duì)承包商制定嚴(yán)格的市場(chǎng)準(zhǔn)入制度,實(shí)施項(xiàng)目招投標(biāo)HSE評(píng)估,將承包商的HSE資質(zhì)、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)、建設(shè)能力以及行業(yè)信譽(yù)作為市場(chǎng)準(zhǔn)入審查的重要內(nèi)容;其次,向投標(biāo)單位提供所有程序文件,要求投標(biāo)單位了解石油工程項(xiàng)目建設(shè)中對(duì)HSE管理的要求和程序,并在報(bào)價(jià)時(shí)考慮實(shí)施HSE管理方案所需投入的費(fèi)用,并將HSE管理費(fèi)用單獨(dú)列出;再次,重點(diǎn)考查投標(biāo)方項(xiàng)目經(jīng)理及HSE管理負(fù)責(zé)人的管理能力,將其作為評(píng)標(biāo)的重要依據(jù);最后,簽訂工程HSE合同,明確承包商HSE管理的內(nèi)容、責(zé)任、承諾等,并規(guī)定相應(yīng)的考核辦法和獎(jiǎng)懲措施。
2.在工程項(xiàng)目施工準(zhǔn)備階段的整合
施工準(zhǔn)備階段是石油工程項(xiàng)目HSE管理方案制定和實(shí)施的重要階段。在施工準(zhǔn)備階段,要對(duì)石油工程項(xiàng)目存在的安全風(fēng)險(xiǎn)因素進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)并制定相應(yīng)防范對(duì)策,規(guī)范風(fēng)險(xiǎn)管理程序,提高施工單位安全意識(shí),確保安全施工。首先,對(duì)施工人員開展安全教育培訓(xùn)工作,使所有進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的人員均必須通過安全考試,并在配備必需的安全防護(hù)用品后方可進(jìn)行作業(yè),從而保證HSE管理方案能夠在施工現(xiàn)場(chǎng)有效實(shí)施;其次,施工單位要健全安全管理體系,確保HSE經(jīng)理、主管以及現(xiàn)場(chǎng)安全員的管理能力和業(yè)務(wù)水平能夠滿足HSE管理方案的執(zhí)行要求,增強(qiáng)他們對(duì) HSE管理的責(zé)任心;再次,強(qiáng)化HSE風(fēng)險(xiǎn)管理,對(duì)施工組織設(shè)計(jì)、施工方案和HSE風(fēng)險(xiǎn)設(shè)計(jì)控制書的編制,以及安全措施的針對(duì)性和合理性進(jìn)行嚴(yán)格審核,組織安全專家對(duì)存在較大安全風(fēng)險(xiǎn)的方案進(jìn)行診斷,并加以改進(jìn);最后,制定環(huán)境保護(hù)措施,使施工隊(duì)伍樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí),力求在施工過程中做好相關(guān)環(huán)保工作。
3.在工程項(xiàng)目施工階段的整合
施工階段是HSE管理體系的實(shí)行階段,對(duì)于石油企業(yè)而言,在該階段主要負(fù)責(zé)的工作包括檢查現(xiàn)場(chǎng)安全措施的落實(shí)情況是否到位、安全風(fēng)險(xiǎn)控制措施是否有效、員工作業(yè)條件是否安全等等,并采取日檢、周檢和專項(xiàng)檢查的方式,對(duì)整個(gè)施工過程進(jìn)行管理。具體內(nèi)容如下:其一,日檢。主要是對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行巡查,包括作業(yè)票是否齊全、技術(shù)及安全交底是否到位、現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)護(hù)是否到位等等。通過日檢不僅能夠及時(shí)糾正現(xiàn)場(chǎng)一些不按規(guī)范要求進(jìn)行作業(yè)的問題,而且還能起到對(duì)施工方的督促作用;其二,周檢。進(jìn)行周檢最大的作用是能夠讓各個(gè)施工單位在互相比較和競(jìng)爭(zhēng)中不斷提高HSE的整體管理水平。周檢主要是現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理以周為單位組織管轄范圍內(nèi)的施工單位對(duì)所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目展開拉網(wǎng)式檢查,并對(duì)檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題限期整改;其三,專項(xiàng)檢查。具體是由業(yè)主方聯(lián)合監(jiān)理方按照不同的施工階段和項(xiàng)目特點(diǎn),組織開展各類專項(xiàng)HSE檢查,其目的在于幫助施工方消除各方面的隱患,確保施工能夠順利進(jìn)行。
參考文獻(xiàn)
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今年以來(lái),全市上下牢固樹立“以人為本,安全發(fā)展”的理念,認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院、省政府和市政府關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的一系列指示精神,不斷繼續(xù)深化安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治,全面開展安全生產(chǎn)大檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患,關(guān)口前移,重心下移,狠抓安全生產(chǎn)各項(xiàng)措施的落實(shí),保持了全市安全生產(chǎn)形勢(shì)的總體穩(wěn)定的態(tài)勢(shì),保證了全國(guó)和省市“兩會(huì)”及各個(gè)重大節(jié)日的安全穩(wěn)定?,F(xiàn)將20*年1-5月安全生產(chǎn)事故情況通報(bào)如下:
一、1-5月全市安全生產(chǎn)事故情況
1-5月全市共發(fā)生各類事故424起,死亡117人,同比分別上升15.8%和3.5%,占省安委會(huì)下達(dá)我市全年死亡控制指標(biāo)的44.8%,超進(jìn)度2.7%。其中:煤礦發(fā)生死亡事故7起,死亡8人,與去年同期相比增加1起,死亡人數(shù)持平;交通發(fā)生事故399起,與去年同期相比減少47起,同比下降10.53%;死亡91人,與去年相比減少6人,下降6.18%;受傷567人,與去年同期相比增加3人,上升0.53%;經(jīng)濟(jì)損失98萬(wàn)元,與去年相比減少6萬(wàn)元,同比下降6.04%;發(fā)生火災(zāi)(1-4月)149起,傷1人,無(wú)死亡,直接經(jīng)濟(jì)損失112萬(wàn)元,與去年同期相比,起數(shù)下降32.88%;死亡人數(shù)下降100%,受傷人數(shù)與去年持平,直接經(jīng)濟(jì)損失下降48.64%,無(wú)重特大火災(zāi)發(fā)生。?;退辖煌]有發(fā)生死亡事故,1-5月沒有發(fā)生重特大事故。但事故總量偏高,死亡人數(shù)偏多,安全生產(chǎn)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。
二、20*年1-5月份各類事故情況主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一是事故沒有得到有效控制。1-5月我市先后發(fā)生各類事故424起,比去年同期增加58起;實(shí)際死亡117人,與去年同期相比多死亡4人,比控制進(jìn)度目標(biāo)多死亡7人,突破了控制進(jìn)度目標(biāo)。
二是較大事故時(shí)有發(fā)生。1-5月全市共發(fā)生較大死亡事故4起,死亡20人(去年12月27日在*縣境內(nèi)發(fā)生的死亡9人較大交通事故,死亡人數(shù)算今年的指標(biāo))。2月20日余干縣發(fā)生一起死亡3人的較大交通事故;5月6日鄱陽(yáng)縣發(fā)生一起死亡5人的較大交通事故。5月23日信州區(qū)一淀粉加工廠又發(fā)生一起中毒窒息死亡3人的較大事故。(6月5日該事故一中毒人員經(jīng)搶救無(wú)效死亡)
三是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別地方死亡事故連續(xù)發(fā)生。1-5月非煤工礦商貿(mào)企業(yè)發(fā)生死亡事故15起,死亡18人,與去年相比增加7起,多死亡10人,同比分別上升87%和125%;建筑行業(yè)共發(fā)生死亡事故4起,死亡4人;非煤礦山發(fā)生死亡事故5起,死亡5人;*縣今年先后連續(xù)發(fā)生死亡事故6起,死亡6人,占非煤工礦商貿(mào)企業(yè)事故起數(shù)以及死亡人數(shù)總數(shù)的40%和33%;德興市(包括德興銅礦)今年以來(lái)先后發(fā)生事故4起,死亡4人。鉛山縣兩煤礦5月29日和5月30日兩天時(shí)間連續(xù)發(fā)生2起事故,共死亡2人。
四是私營(yíng)企業(yè)已成為事故的主體。非煤工礦商貿(mào)企業(yè)所發(fā)生的15起事故中有12起發(fā)生在個(gè)私企業(yè),(國(guó)有企業(yè)僅發(fā)生3起,德興銅礦2起,金山金礦1起)占該行業(yè)死亡事故起數(shù)的80%;共死亡15人,占該行業(yè)死亡總?cè)藬?shù)的83%。
五是一些事故重復(fù)發(fā)生。煤礦和非煤礦山行業(yè)共發(fā)生墜落事故5起,死亡5人;非煤工礦商貿(mào)企業(yè)發(fā)生中毒窒息事故3起,死亡5人;意外事故8起,占非煤工礦商貿(mào)企業(yè)事故總數(shù)的53%;死亡10人,占該行業(yè)死亡總?cè)藬?shù)的55%。
三、發(fā)生事故的主要原因有三個(gè)方面
一是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)日益活躍和復(fù)雜,特別是經(jīng)濟(jì)成分、組織形式多樣化,相當(dāng)多的私營(yíng)企業(yè)不具備基本的安全生產(chǎn)條件,安全生產(chǎn)管理松馳;一些業(yè)主“要自己的錢,不要?jiǎng)e的命”,把安全生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)效益對(duì)立起來(lái),只重視生產(chǎn)進(jìn)度和經(jīng)濟(jì)效益,忽視安全生產(chǎn),造成一些不該發(fā)生的事故。
二是企業(yè)安全生產(chǎn)管理缺少法律規(guī)范,安全生產(chǎn)責(zé)任制不健全或者不落實(shí),安全生產(chǎn)監(jiān)管存在漏洞,安全投入不足,安全技術(shù)裝備老化、落后,安全性能下降,抗災(zāi)能力差,不能及時(shí)有效地預(yù)防和抗御事故災(zāi)害。
三是安全生產(chǎn)工作未能建立較為科學(xué)規(guī)范的長(zhǎng)效機(jī)制,短期行為多,隨意性大;個(gè)別地方和部門工作表面化,應(yīng)付了事;少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全生產(chǎn)工作認(rèn)識(shí)不足,工作只停留在開會(huì),發(fā)文件等工作上,不能深入基層加強(qiáng)監(jiān)管,安全生產(chǎn)責(zé)任制沒有到位,沒有真正履行安全生產(chǎn)第一責(zé)任人的職責(zé),對(duì)安全生產(chǎn)工作只是口頭上重視,講起來(lái)重要,忙起來(lái)不要,工作敷衍了事,思想麻痹,措施軟弱,沒有從根本上消除事故隱患。
四、各縣(市、區(qū))三項(xiàng)控制指標(biāo)進(jìn)展情況
1-5月,信州區(qū)死亡15人,占年度控制指標(biāo)51%。*縣死亡15人,占年度控制指標(biāo)54%。*縣死亡15人,占年度控制指標(biāo)60%。玉山縣死亡7人,占年度控制指標(biāo)33%。弋陽(yáng)縣死亡8人,占年度控制指標(biāo)47%。橫峰縣死亡6人,占年度控制指標(biāo)32%。鉛山縣死亡10人,占年度控制指標(biāo)38%。德興市死亡10人,占年度控制指標(biāo)53%。*縣死亡7人,占年度控制指標(biāo)41%。鄱陽(yáng)縣死亡8人,占年度控制指標(biāo)35%。余干縣死亡9人,占年度控制指標(biāo)50%。萬(wàn)年縣死亡6人,占年度控制指標(biāo)37%。*經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)和*管委會(huì)無(wú)死亡事故。
1、今年1-5月各縣(市、區(qū))、*經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、*管委會(huì)均未突破市安委會(huì)下達(dá)的安全生產(chǎn)年度總控制目標(biāo):
2、除*縣煤礦死亡人數(shù)與全年煤礦死亡控制指標(biāo)持平外,其余產(chǎn)煤縣均未突破年度控制指標(biāo)。
關(guān)鍵詞:房屋建筑;工程施工;安全管理;管理措施
中圖分類號(hào): TU714 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A 文章編號(hào):
建筑業(yè)是安全生產(chǎn)的高危業(yè)之一,為了切實(shí)的提高工作人員在房屋建筑施工過程中的安全意知識(shí),防止危險(xiǎn)事故和職業(yè)危害的發(fā)生,施工單位應(yīng)該制定完善、合理、高效的安全管理體系。由于房屋建筑業(yè)的工作特性,其施工環(huán)境大多處于高空、露天、臨邊、帶電工作環(huán)境中,其工作環(huán)境和施工條件中有較多的危險(xiǎn)源,危險(xiǎn)因素也是隨著工程的進(jìn)度變化而變化,這就決定了房屋建筑業(yè)是一個(gè)事故多發(fā)的行業(yè),怎樣才能高效的防止房屋建筑工程施工過程中事故的發(fā)生,這已經(jīng)是每一個(gè)建筑施工人員都應(yīng)該思考的問題。
1 當(dāng)前房屋建筑施工中安全管理中存在的問題及其原因
1.1 安全意識(shí)不夠
施工人員的安全意識(shí)不夠時(shí)房屋建筑施工過程中事故發(fā)生的重要原因之一,在房屋建筑施工的現(xiàn)場(chǎng)大多是屬于高空作業(yè)、露天作業(yè),施工人員如果輕視了安全管理,那么很有可能就會(huì)發(fā)生觸電、中毒、高空墜物等常見事故。還有的施工現(xiàn)場(chǎng),場(chǎng)地高低不平,道路擁擠,施工材料和施工廢物等隨地?cái)[放,施工現(xiàn)場(chǎng)無(wú)安全標(biāo)志或是安全標(biāo)志擺的不合地方,危險(xiǎn)施工場(chǎng)地沒有做好封閉管理工作,以上行為,都是因?yàn)槭┕と藛T的安全意識(shí)不夠所造成的,這樣一來(lái),不但容易造成安全事故,還影響了施工的進(jìn)度和效益。
1.2 安全教育嚴(yán)重滯后
現(xiàn)在我國(guó)房屋建筑施工安全管理過程中,有著安全教育嚴(yán)重不夠的情況。按照規(guī)定進(jìn)場(chǎng)前要先進(jìn)行“三級(jí)安全教育”, 分別由公司級(jí)、分公司(項(xiàng)目部)級(jí)、班組級(jí)施工單位在進(jìn)場(chǎng)前進(jìn)行。但是有的建筑企業(yè)使其流于形式,在招收工人之后,大多沒有給予工人進(jìn)行完善的安全教育培訓(xùn),使得大部分施工人員缺乏安全施工意識(shí),在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),自我保護(hù)能力也差。據(jù)有關(guān)部分統(tǒng)計(jì),我國(guó)各種建筑施工人員有大約三千萬(wàn)人,其中有大部分都是民工,這些民工很多都缺少基本的安全知識(shí),在實(shí)際的建筑施工當(dāng)中,很容易出現(xiàn)安全事故。
1.3 安全管理落實(shí)不夠
在房屋建筑施工過程中,安全管理人員的管理工作不夠嚴(yán)格,落實(shí)的力度也不夠,這是倒是安全事故發(fā)生的重要原因?,F(xiàn)場(chǎng)的施工人員也缺少深化安全管理的措施和辦法,對(duì)于施工現(xiàn)場(chǎng)的一些習(xí)慣性違規(guī)已經(jīng)見怪不怪了,安全管理人員的施工安全意識(shí)過于淡薄,直接造成了安全管理工作過程的不完善。許多施工單位對(duì)于大型作業(yè)的安全管理比較重視,但是卻輕視了小型作業(yè)的安全管理工作。
1.4 安全防護(hù)不規(guī)范
大多數(shù)房屋建筑施工中安全防護(hù)工作都不完善,許多安全防護(hù)措施都沒有按照規(guī)定設(shè)置,尤其是在施工機(jī)械防護(hù)和安全防護(hù)設(shè)施等方面顯得尤為突出。很多施工單位只注重施工進(jìn)度和經(jīng)濟(jì)效益,在對(duì)安全防護(hù)這一方面的資金投入非常不夠,甚至有的施工單位在生產(chǎn)中故意偷工減料,并隨意的降低產(chǎn)品的性能等。這些都給施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理帶來(lái)了巨大的安全隱患。例如起重機(jī)的鋼索和纜繩沒有按照規(guī)定進(jìn)行篩選,很容易導(dǎo)致高空墜物等事故的發(fā)生。有的施工現(xiàn)場(chǎng)在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)沒有按照規(guī)定設(shè)置安全標(biāo)志,在施工通道等地方?jīng)]有設(shè)置防護(hù)設(shè)施,或是防護(hù)設(shè)施設(shè)置不規(guī)范,都很容易引發(fā)安全事故。
2 房屋建筑施工安全管理存在問題的相應(yīng)對(duì)策
2.1 提高安全意識(shí)
施工單位要切實(shí)提高施工現(xiàn)場(chǎng)施工人員的安全意思和其職業(yè)操作水平。施工現(xiàn)場(chǎng)對(duì)于各種施工廢物料和施工材料應(yīng)該按類別分類放置,以便從根本上保證緊急通道的暢通性,對(duì)于作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的進(jìn)出口、樓梯口等重點(diǎn)地方要進(jìn)行重點(diǎn)防護(hù),在規(guī)定地方設(shè)置安全防護(hù)標(biāo)志。對(duì)于進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的人員都應(yīng)該佩戴安全帽,對(duì)于高空作業(yè)的人員還應(yīng)該配備安全帶必要裝備。對(duì)于違反安全規(guī)定的人員應(yīng)該及時(shí)教育,提高其安全意識(shí)。
2.2 落實(shí)安全管理
對(duì)于房屋建筑的安全管理要切實(shí)的落實(shí)到每一個(gè)工作人員身上,使得施工的每一個(gè)階段都有相應(yīng)的安全管理措施在。還可以通過責(zé)任制的完善,把安全管理工作落實(shí)到人,對(duì)于施工設(shè)備應(yīng)該重點(diǎn)檢查,保證其安全性,對(duì)于重點(diǎn)地段的安全防護(hù)也要抓牢,確保防護(hù)的有效性。加強(qiáng)對(duì)于《安全生產(chǎn)法》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),從根本上加強(qiáng)和落實(shí)安全管理工作。
2.3 規(guī)范安全防護(hù)
對(duì)于進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)械設(shè)備,要進(jìn)行嚴(yán)格嚴(yán)查,對(duì)于配件、性能要進(jìn)行全面檢測(cè),確保安全無(wú)誤之后再投入施工作業(yè)。對(duì)于使用中的設(shè)備要實(shí)行備案制度,對(duì)于每一次故障、維修、保養(yǎng)都要進(jìn)行詳細(xì)記錄,以保證機(jī)械設(shè)備的安全運(yùn)行。
3 加強(qiáng)房屋建筑施工安全管理的具體措施
在房屋建筑施工過程中,安全是第一大事,直接關(guān)系著生活和生產(chǎn),因此要在一定程度上更加注重加強(qiáng)房屋建筑施工安全管理,采取有效的措施,從根本上加強(qiáng)安全管理,保證施工安全。
3.1 嚴(yán)格安全考核制度
對(duì)于施工安全管理,要實(shí)行獎(jiǎng)懲制度,鼓勵(lì)安全先進(jìn)的施工單位和個(gè)人。在施工過程中,嚴(yán)格實(shí)行安全管理考核制度,以便在根本上加強(qiáng)施工安全管理,達(dá)到提高安全生產(chǎn)水品的目的。對(duì)于那些在安全管理檢查中表現(xiàn)良好的給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),并讓其總結(jié)出安全管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)給予大范圍的推廣;對(duì)于那些在安全管理檢查中發(fā)現(xiàn)隱患和問題的,應(yīng)該堅(jiān)決整改,限定時(shí)間讓其改正,只有合格之后才能繼續(xù)施工作業(yè),以便確保工程施工部出現(xiàn)安全事故。
3.2 加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全檢查
施工單位要注重加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全檢查,不但要進(jìn)行定時(shí)抽查,還要進(jìn)行隨即檢查,對(duì)于施工的高峰階段還要實(shí)行專項(xiàng)檢查。同時(shí),施工單位還要注重高空作業(yè)。機(jī)械設(shè)備、電氣電路等方面的檢查,以便避免觸電、高空墜物、機(jī)械傷人等安全事故發(fā)生。另外,對(duì)于那些高空吊裝、架子平臺(tái)、防塌、防爆、防毒等進(jìn)行專項(xiàng)檢查,同時(shí)還要選出一批有責(zé)任心、安全意識(shí)強(qiáng)的安全管理骨干做為安全管理通訊員,不斷的提供最新的施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理信息。
3.3 探索安全管理新方法
房屋建筑施工的安全管理人員還要與時(shí)俱進(jìn),不斷的探索和研究新的安全管理辦法,要認(rèn)識(shí)到落實(shí)安全的前提在于落實(shí)安全生產(chǎn)知識(shí)教育,對(duì)于那些新的機(jī)械、新的材料、新的技術(shù)要積極的推廣,不斷的提高房屋建筑施工安全生產(chǎn)技術(shù)。同時(shí)還要在安全管理的方法、措施和方式上不斷的革新,在充分了解安全生產(chǎn)實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,推廣那些科學(xué)、使用的先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),提高安全管理的技術(shù)含量。
總之,安全管理是關(guān)系國(guó)家人民生命財(cái)產(chǎn)安全的大事,每一個(gè)施工單位和施工人員都要給予足夠的重視。在消除房屋建筑施工安全隱患的同時(shí),還要加強(qiáng)預(yù)防措施,更重要的是要建立一個(gè)完善的房屋建筑施工安全管理體系,只有這樣,房屋建筑施工安全管理才能更加的科學(xué)、正規(guī)、法制。
參考文獻(xiàn):
[1]川王文旗,戴曉蘭,房屋建筑工程施工質(zhì)量的監(jiān)理控制要點(diǎn)[J].2008,(4).
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
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級(jí)別:北大期刊
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