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一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導(dǎo),認真執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,結(jié)合幼兒實際情況,制定合理保健計劃,把幼兒園安全、衛(wèi)生、保健工作放在主要位置,確保每個孩子在幼兒園健康成長。
二、工作目標
本學(xué)期以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,自我保護能力為重點,加強各班的班級常規(guī)管理,不斷提高保育、保健工作的質(zhì)量。
三、主要工作
(一)、衛(wèi)生保健
1、嚴格執(zhí)行新生入園體檢,體檢不合格者拒絕接收入園。
2、繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察記錄工作,認真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則,發(fā)現(xiàn)精神體溫異常及時通知家長。
3、做好幼兒體格發(fā)育測量及評價工作。
4、隨時隨地檢察園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、班級環(huán)境衛(wèi)生及個人衛(wèi)生,并隨時記錄衛(wèi)生情況,與考核掛鉤。
5、定期開展衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn),全面提高保育質(zhì)量。
(二)、飲食與營養(yǎng)
1、嚴格管理好幼兒的膳食,每周制定帶量食譜,食品品種隨季節(jié)變化作調(diào)整,每月進行一次營養(yǎng)計算并分析,每周食譜向家長公布。
2、遵守開飯時間,不宜提早或推遲,做好餐前準備,餐后管理工作。分餐時要洗手,分發(fā)干菜、干點不直接用手接觸。
3、幼兒在進餐過程中,教師要讓幼兒情緒愉快,專心用餐,細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營養(yǎng)價值及對生長發(fā)育的好處。
(三)、衛(wèi)生習慣
1、睡眠習慣
足夠的睡眠對幼兒身高發(fā)育起著重要作用,教師要做好睡前教育,教師和保育員為幼兒創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,讓幼兒愉快入睡。
2、盥洗習慣
培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習慣。飯前、便后要洗手。
3、學(xué)會整理
幼兒活動室中,要養(yǎng)成那里拿的東西那里放,并歸放整齊的好習慣。大幼兒要學(xué)會自己整理床鋪。
4、班級衛(wèi)生習慣和行為規(guī)范結(jié)合起來,在一日生活常規(guī)中多培養(yǎng)、練習。
(四)消毒隔離
1、實行一人一杯一巾專用制度。
2、消毒柜、紫外線燈定時消毒記錄。
3、定期對幼兒的被褥、圖書、玩具進行消毒。
4、做好疾病預(yù)防工作,把好晨檢關(guān),發(fā)現(xiàn)傳染病及時消毒隔離,并及時通知家長送醫(yī)院治療。
幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃(二)
為加強我園衛(wèi)生保健工作,切實提高衛(wèi)生保健工作質(zhì)量,更好地貫徹落實《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》,嚴格按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》開展衛(wèi)生保健工作,根據(jù)我園的實際情況,在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,以園務(wù)計劃為中心,認真實施有關(guān)文件通知精神,制定本年度的衛(wèi)生保健工作計劃:
一、指導(dǎo)思想
以幼兒園《3——6歲兒童發(fā)展指南》為指導(dǎo)思想,認真執(zhí)行《幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健制度》。
二、工作目標
以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,自我保護能力為重點,以促進幼兒身心健康發(fā)展,創(chuàng)造良好的生活、學(xué)習環(huán)境,加強各班的班級常規(guī)管理,不斷提高保育、保健工作的質(zhì)量。
三、主要工作
(一)衛(wèi)生保健
進一步完善各種衛(wèi)生保健制度,認真組織全園教職工實施我園園本體系中的有關(guān)教育目標,貫穿于一日生活活動中。
1、嚴格執(zhí)行新生入園體檢,體檢不合格者拒絕接收入園。
2、繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察記錄工作,認真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則,發(fā)現(xiàn)精神、體溫異常及時通知家長。
3、做好幼兒體格發(fā)育測量及評價工作。
4、堅持一學(xué)期兩次的常規(guī)體檢,一年一次測查中大班視力。
5、積極與有關(guān)部門協(xié)調(diào),做好幼兒的預(yù)防接種、疾病防治(麻疹、水痘、風疹、手足口病及甲型流感)及傳染病隔離、膳食均衡與營養(yǎng)分析、。
6、積極認真組織好生活老師搞好業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,全面提高保育質(zhì)量。
7、負責患病幼兒在園服藥工作,堅持認真、仔細、耐心、把安全服藥放在第一位,做好“三對”:對班級、對姓名、對藥名。
8、隨時隨地檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、班級環(huán)境衛(wèi)生及個人衛(wèi)生,并隨時記錄衛(wèi)生情況,與考核掛鉤。
(二)飲食與營養(yǎng)
1、嚴格管理好幼兒的膳食,每周制定帶量食譜,食品品種隨季節(jié)變化作調(diào)整,每學(xué)期進行一次營養(yǎng)分析,每周食譜向家長公布。
2、遵守開飯時間,不宜提早或推遲,做好餐前準備,餐后管理工作。分餐時要洗手,分發(fā)干菜、干點不直接用手接觸。
3、幼兒在進餐過程中,教師要讓幼兒情緒愉快,專心用餐,細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營養(yǎng)價值及對生長發(fā)育的好處。
(三)衛(wèi)生習慣
1、睡眠習慣
足夠的睡眠對幼兒身高發(fā)育起著重要作用,教師要做好睡前教育,教師和保育員為幼兒創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,讓幼兒愉快入睡。
2、盥洗習慣
培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習慣。飯前、便后要洗手。
3、學(xué)會整理
幼兒活動室中,要養(yǎng)成那里拿的東西那里放,并歸放整齊的好習慣。大班幼兒要學(xué)會自己整理床鋪。
4、班級衛(wèi)生習慣和行為規(guī)范結(jié)合起來,在一日生活常規(guī)中多培養(yǎng)、練習。
(四)清潔衛(wèi)生、消毒隔離工作
1、幼兒實行一人一杯一巾專用制度。
2、餐具用消毒柜、活動室用紫外線燈或消毒液定時消毒并做好記錄。
3、定期對幼兒的被褥、圖書、玩具進行消毒。
4、做好疾病預(yù)防工作,把好晨檢關(guān),發(fā)現(xiàn)傳染病及時消毒隔離,并及時通知家長送醫(yī)院治療。
5、園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生:由專人負責,每天堅持清掃一次,隨時保潔,各種大型玩具每周堅持擦洗并消毒一次。
6、各班:每天一小掃,隨時保潔,玩具每周清洗消毒一次,幼兒口杯每天堅持清洗,擦手巾每周清洗消毒一次,碗筷勺每餐清洗消毒,餐前桌子用肥皂水或消毒液擦洗消毒。
7、食堂:清洗消毒工作嚴格按照食堂衛(wèi)生標準及我園制定的各種制度、規(guī)定執(zhí)行,每周定時對餐具、用具及空氣進行消毒。做好每天每餐的食物品嘗、留樣、觀察、登記等工作,杜絕購買無證、腐爛、變質(zhì)等有損于健康的食品。
(五)除“四害”工作
按照廣元市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市有關(guān)除“四害”達標的規(guī)定執(zhí)行,定期購買除“四害”藥品,對各班、各部門、環(huán)境嚴格按規(guī)定進行消殺。
(六)宣傳教育工作
根據(jù)季節(jié)以《幼兒簡報》、宣傳單、醫(yī)務(wù)專刊等形式向家長及全體教職工宣傳有關(guān)常見病、季節(jié)性傳染病的防治知識、預(yù)防保健常識、幼兒健康體檢、幼兒衛(wèi)生生活行為習慣等。
四、具體月安排
八月份
1、制定全園衛(wèi)生保健工作計劃
2、更換衛(wèi)生知識展板
3、各班各類物品清洗消毒(暴曬)
4、全園各班、各部門全面進行大掃除。
九月份:
1、全面做好各種器具的清潔、衛(wèi)生、消毒工作。
2、制定秋冬季消毒時間安排表及保育工作安排表(各班生活老師根據(jù)各班幼兒具體情況制定健康教育計劃)。
3、布置本學(xué)期的保育任務(wù)及要點。
4、各班加強安全保護教育,讓幼兒學(xué)會一些安全知識,學(xué)會相應(yīng)的自我保護能力和應(yīng)變能力。
5、做好幼兒身高體重的測查、評價、登記工作。
6、建立并召開膳食工作委委員會議。
十月份:
1、檢查日常的保育工作和消毒工作是否落到實處。
2、檢查各班幼兒每天的戶外活動時間,積極開展體育鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。
3、各班進行衛(wèi)生知識宣傳教育,預(yù)防秋冬兩季傳染病的發(fā)生,控制發(fā)病率。
4、召開伙委會會議。
5、全面進行大掃除。
6、完成幼兒健康體檢評價及結(jié)果統(tǒng)計;
7、對新生幼兒進行衛(wèi)生行為習慣培養(yǎng)的測評;
8、辦衛(wèi)生??黄凇y中班幼兒視力。
9、籌備幼兒“健康快車”(利用網(wǎng)絡(luò)資源與家長聯(lián)系,使其了解幼兒在園生活、成長等情況)。
十一月份:
1、測大班幼兒視力,
2、協(xié)助疾控中心做好冬季傳染病的防治工作,召開創(chuàng)衛(wèi)小組會議一次。
3、對幼兒食譜進行隨機抽查一周進行營養(yǎng)分析。
十二、一月份:
1、完成幼兒體檢工作及健康評價。
2、作好學(xué)期結(jié)束、寒假幼兒安全教育
3、做好資料的收集整理歸檔工作。
二、三月份:
1、制定全園衛(wèi)生保健工作要點
2、更換衛(wèi)生知識展板
3、各班各類物品清洗消毒(暴曬)
4、全園各班、各部門全面進行大掃除。
5、全面做好各種器具的清潔、衛(wèi)生、消毒工作。
6、制定春夏季消毒時間安排表及保育工作安排表(各班生活老師根據(jù)各班幼兒具體情況制定健康教育要點)。
7、做好新生查驗接種證工作,并將個別幼兒漏種疫苗告知家長及時補種,發(fā)現(xiàn)可疑病例及時上報相關(guān)部門,避免春季傳染病在我園流行。
8、完成全園幼兒常規(guī)體檢及幼兒體檢健康體檢評價工作。
四月份:
1、協(xié)助中區(qū)疾病預(yù)防控制中心和社區(qū)醫(yī)院做好“手足口病”等春季常見傳染病的預(yù)防工作,發(fā)現(xiàn)可疑病例及時上報相關(guān)部門,避免春季傳染病在我園流行。
2、召開一次膳食工作和一次愛衛(wèi)小組會。
3、完成幼兒體檢結(jié)果測評分析并告知家長。
五月份:
1、協(xié)助疾病預(yù)防控制中心做好“乙腦”等夏季常見傳染病、常見病及多發(fā)病的宣傳、防治工作。
2、更換衛(wèi)生知識宣傳板報一期。
3、為“六一”節(jié)做好后勤準備工作。
4、對幼兒食譜進行隨機抽查一周進行營養(yǎng)分析。
六月份:
1、完成全園幼兒在園常規(guī)體檢。
2、完成幼兒體檢結(jié)果評價分析并告知家長
3、做好幼兒防暑降溫工作。
4、召開創(chuàng)衛(wèi)小組會議一次,做好除“四害”工作。
七月份:
做好學(xué)期結(jié)束及幼兒暑期安全教育工作。
幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃(三)
一、基本情況
本園共有141名幼兒,這些幼兒在入園前都參加了體檢,情況良好。中大班的幼兒經(jīng)過幼兒園集體生活的鍛煉和學(xué)習,已有了一定的衛(wèi)生習慣和自理能力,免疫力明顯提高。但剛?cè)雸@的幼兒對幼兒園的常規(guī)一點都不熟悉,生活衛(wèi)生習慣、自理能力、安全保護意識都比較差。全體教職員工,都能根據(jù)幼兒的身體和心理的特點,做到保教并重,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、舒適的學(xué)習生活環(huán)境。
二、具體目標
進一步加強衛(wèi)生保健工作,認真貫徹有關(guān)保健工作的法規(guī)制度,強化全體教職員工的保教結(jié)合的意識,切實提高保健人員的專業(yè)素質(zhì),并貫徹實行“預(yù)防為主”的方針,實施科學(xué)育兒,全面規(guī)范保育工作,把保教相結(jié)合的原則貫穿在幼兒的一日生活之中。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境,培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,提高幼兒的生活自理能力,增強幼兒對疾病的抗病能力和對環(huán)境的適應(yīng)能力,杜絕事故的發(fā)生。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,合理安排幼兒膳食,保證幼兒必需的營養(yǎng),讓幼兒的身心得到健康成長。真正符合衛(wèi)生保健合格園的標準。
三、具體措施
1、使小班新生盡快適應(yīng)和習慣晨檢,做到不漏檢,并認真做好晨檢檢查、登記工作。
2、科學(xué)地安排好幼兒的一日生活,做到動靜交替,室內(nèi)外活動的時間平衡合理。
3、做好秋季流行病的防治工作。以防為主,發(fā)現(xiàn)病兒及早隔離治療。
4、制定并嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒時間表,建立責任制,分工包干,明確要求,定期清掃,定時消毒,定時檢查。
5、及時做好各項帳冊的登記工作。
6、繼續(xù)為幼兒的膳食提供的服務(wù),在注意色、香、味的同時,考慮到營養(yǎng)搭配。
7、辦好膳管會,多吸取多方意見,更好地為幼兒服務(wù)。
8、對各班的保育工作采取定期和不定期的抽查,以監(jiān)督保育工作真正扎實有效地落實到實處。
四、月工作安排
三月份:
1、全面做好各種器具的清潔、衛(wèi)生、消毒工作。
2、制定秋冬季消毒時間安排表及保育工作安排表。
3、布置本學(xué)期的保育任務(wù)及要點。
4、各班加強安全保護教育,讓幼兒學(xué)會一些安全知識,學(xué)會相應(yīng)的自我保護能力和應(yīng)變能力。
5、組織教職工進行體檢。
6、建立并召開伙委會。
7、全面進行大掃除。
四月份:
1、檢查日常的保育工作和消毒工作是否落實到實處。
2、各班保證幼兒每天的戶外活動時間,積極開展體育鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。
3、各班進行衛(wèi)生教育,預(yù)防秋冬兩季傳染病的發(fā)生,控制發(fā)病率。
4、召開伙委會會議。
5、全面進行大掃除。
五月份:
1、爭取家長配合做好宣傳工作,按時預(yù)防接種。
2、組織教師、保育員學(xué)習有關(guān)保健方面的知識和理論。
3、召開伙委會會議。
4、全面進行大掃除。
5、檢查各班幼兒的衛(wèi)生習慣。
六、七月份:
1、各班加強對幼兒的夏季消暑常識以及出行安全的教育。
2、繼續(xù)組織帶領(lǐng)幼兒積極參加體育,增強體質(zhì),提高免疫能力。
3、做好家園聯(lián)系,對幼兒進行安全教育。
4、組織全園進行期終體檢,做好評價、登記、統(tǒng)計工作。
5、各種物品、用具清洗、消毒、日光曬,并歸放入櫥,全面整理。
一、工作目標:
1、不斷探索幼兒園的保育新路子,健全我園的衛(wèi)生保健制度。
2、加強保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高保健質(zhì)量。
3、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī),嚴防食物中毒。
4、做好每月一次的營養(yǎng)測算工作,使幼兒膳食平衡,努力使幼兒的身高、體重、血色素達標率為98%以上。
5、嚴格控制各種傳染病的發(fā)生,并做好預(yù)防工作。
二、工作要求:
1、把好新生體檢關(guān),做到入園幼兒健康合格率為100%。
2、培養(yǎng)幼兒飯后漱口的習慣。
3、各班要求每月一次換座位。
4、繼續(xù)加強晨間檢查和全日觀察,努力做到一摸、二看、三問、四查,對患病幼兒做到及時發(fā)現(xiàn),及時處理。
5、認真指導(dǎo)、檢查、督促園內(nèi)的衛(wèi)生和消毒工作,給幼兒創(chuàng)造清潔、舒適的環(huán)境。
6、加強午睡時的管理工作,睡前給幼兒聽聽故事,使他們安然地入睡。
7、加強午餐時的管理工作,教育幼兒不要隨便浪費。
8、每月出一次宣傳窗。
9、繼續(xù)加強安全教育,對意外事故的發(fā)生要及時通知家長,或送當?shù)蒯t(yī)務(wù)室。
10、遠離非典、告別丑習繼續(xù)發(fā)揚經(jīng)常洗手的好習慣。
三、各月工作要點:
9月份
1、做好新生入園體檢工作和預(yù)防接種卡登記工作。
2、組織全體教師做好開學(xué)前的各室清理工作。
3、刊出第一期的黑板報宣傳內(nèi)容。
4、購買幼兒玩具和用品。
5、繼續(xù)加強幼兒飯后漱口的好習慣。
10月份
1、做好流感的預(yù)防工作。
2、做好每月一次的被子換洗工作。
3、針對體檢情況加強對缺點兒的矯治。
4、檢查園內(nèi)消毒記錄情況。
11月份
1、組織幼兒秋游并做好保育保健工作。(穿脫下衣服、解決幼兒口渴
問題等)
2、做好換被工作。
3、各班午睡檢查情況總結(jié)。
12月份
1、各班組織幼兒冬鍛工作。
2、在園內(nèi)開展幼兒晨檢活動檢查。
1月份
1、做好各班各種資料存檔工作。
夏季幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃一根據(jù)幼兒園的工作要點,加強衛(wèi)生保健工作過程管理,建立健全一日工作程序(以小班為重點),進一步完善衛(wèi)生保健制度、膳管會小組人員、衛(wèi)生檢查組人員.
高度重視安全工作,加強各個環(huán)節(jié)的管理,安全工作貫穿每日幼兒活動,全體教職工要遵守“ 預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強教育,群防群治”的方針,充分利用學(xué)科教學(xué)、游戲課、課外活動等形式,針對幼兒心理特點、生理特點以及知識結(jié)構(gòu),認知能力的差異,開展安全教育,提倡讓 幼兒走向社會(集體活動)進行安全 教育,注意車輛行駛,人靠右走,不能隨便亂跑,一切聽從 老師的指揮,讓幼兒懂得更多,增強自我保護意識。經(jīng)常檢查房屋、大型玩具、物品、藥品等,及時排除可能導(dǎo)致的不安全因素。做好幼兒園食品衛(wèi)生工作,購買熟食及幼兒點心,嚴禁去無“三證”處購買,嚴把食品質(zhì)量、衛(wèi)生、烹調(diào)關(guān),以防止發(fā)生食物中毒。幼兒接送嚴格使用接送卡,以防止發(fā)生 幼兒接錯、丟失現(xiàn)象。
美化幼兒園環(huán)境,培養(yǎng)幼兒良好習慣,從托班抓起,做好防病治病工作。環(huán)境衛(wèi)生是幼兒園的窗口,必需天天搞,按曰常工作要求做好公共場所、各班級的衛(wèi)生,做好防蠅、滅蚊、滅鼠等工作,每周衛(wèi)生大掃除,定期檢查隨機抽查,并把不夠的及時反饋進行改進,搞好本園的環(huán)境衛(wèi)生工作,堅持每日紫外線消毒,確保幼兒有一個健康、衛(wèi)生的生活學(xué)習環(huán)境。做好春夏季常見病傳染病的防治,按時預(yù)防接種,幼兒驅(qū)蟲等。督促做好日常衛(wèi)生消毒工作。穩(wěn)定托班幼兒情緒,從托班做起,培養(yǎng) 幼兒良好的飲食睡眠,個人衛(wèi)生習慣,
建立合理的飲食制度和平衡膳食,每學(xué)期進行一次營養(yǎng)分析,保證幼兒有足夠的營養(yǎng)攝入。定期調(diào)換幼兒位置,正確指導(dǎo)幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習慣,保護 幼兒視力。 提高保肓員的整體素質(zhì),人人都說普通話,從我做起,每半月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習,學(xué)習 幼兒教育、早期教育、學(xué)前 教育、衛(wèi)生保健報等有關(guān)衛(wèi)生保健知識,為加快日常工作的速度,定于五月中旬組織一次保育員競賽(中、大班保育員給幼兒梳頭,小、托班保育員給 幼兒穿衣服)。
本學(xué)期工作安排:
2-3月份:檢查各班消毒設(shè)備(燈及消毒柜)以及常用幼兒藥品的配備.
(1)全園大掃除,做好開學(xué)前的一切衛(wèi)生消毒工作,劃分包干區(qū).
(2)做好日常衛(wèi)生工作及常見病防治,出一期衛(wèi)生保健專刊.
(3)進一步完善衛(wèi)生保健制度、膳管會小組人員、衛(wèi)生檢查組人員。
4月份:
(1)做好春季常見病及傳染病的防治隔離工作。
(2)召開膳管會小組會議。
(3)營養(yǎng)分析。
( 4 )教師體檢.
5月份:
(1)預(yù)防接種。
(2)做好夏季腸道傳染病的預(yù)防,防暑降溫,
6 -7月份:
(1)召開愛衛(wèi)會小組會議,膳管會小組會議。
(2)做好衛(wèi)生保健資料分析,統(tǒng)計入檔等學(xué)期結(jié)束工作, 總結(jié)一學(xué)期衛(wèi)生保健工作。
(3)整理教室、寢室,清洗 幼兒用具等。
( 4) 物品清查歸類.
夏季幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃二一、幼兒園衛(wèi)生保健主要工作
(一)、幼兒園衛(wèi)生保健
1、認真做好晨檢,做到“一摸二看三問四查”。深入各班巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作并且有次序地做好記錄。
2、根據(jù)秋冬季幼兒發(fā)病情況,添置外用、內(nèi)服幼兒常用保健用品,藥品,定期消毒醫(yī)療器械和晨檢卡。
3、完善各項衛(wèi)生保健制度,配合園主任做好保育管理。配備合格保教人員,力爭配備每班二教一保,明確各自的職責,調(diào)動保育員“服務(wù)育人”的積極性。
4、做好兒童的體格發(fā)育測量及評價工作。
5、定期檢查園所內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作,發(fā)現(xiàn)事故隱患,及時采取措施,避免發(fā)生。
6、配合防疫部門進行幼兒的預(yù)防接種工作。
7、努力做好幼兒衛(wèi)生保健軟件的全方位的輸入工作,虛心請教,積極向有經(jīng)驗的姐妹園學(xué)習,勇于革新,力爭使我園的軟件達到衛(wèi)生保健合格園,以迎接10月份的市檢查。
(二)、幼兒園兒童營養(yǎng)
1、管理好兒童膳食,每周制定帶量食譜,食物品種多樣,注意營養(yǎng)成分的搭配,保證按量供給。每月一次營養(yǎng)計算并分析,要求炊事人員做好飲食衛(wèi)生及餐具消毒。
2、制定合理的進餐時間和次數(shù),幼兒進餐提倡定時定點定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長發(fā)育需要。
4、遵守開飯時間,不宜提早或推遲,做好餐前準備,餐后管理工作,分餐時要洗手,分發(fā)干菜、干點不直接用手接觸。
5、食堂從業(yè)人員具有健康證,按食品衛(wèi)生法進行烹飪,食物煮熟煮透,生熟分開,操作時保持食品營養(yǎng)素,制作食品色、香、味俱全。
(三)、幼兒園衛(wèi)生習慣
1、為幼兒準備清潔衛(wèi)生,安全符合幼兒特點的盥洗和入廁設(shè)備,進食或入廁后必須用肥皂洗手。特別是剛?cè)雸@的小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方,方便幼兒取用,并及時做好消毒工作。
3、各班加強餐前擦桌子的消毒工作,正確使用消毒液,5ml84消毒液滴于貼有水位標記的臉盆內(nèi)。
4、培養(yǎng)幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作,保持雙手干凈的好習慣,加強午餐習慣培養(yǎng),教育幼兒不能挑食,確保營養(yǎng)的合理吸收。
5、組織好幼兒午餐,就餐秩序好、安靜,在規(guī)定的時間內(nèi)吃完。
6、飯后組織幼兒散步,遵守幼兒午睡作息時間。
7、掌握好幼兒看電視的時間,組織幼兒看電視注意坐姿和距離。
(四)、幼兒園消毒、隔離
1、實行一人一杯、二巾專用制度,各班做好標記。
2、按保健要求配置消毒柜及紫外線燈,做到專人負責,定期消毒及時記錄。
3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。
4、加強晨檢力度,做到一摸、二看、三問、四查,對有病患的幼兒協(xié)助當班老師全面細心的觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
5、做好秋季流行病的預(yù)防工作,對體弱兒加強檢疫,防止水痘、流感等流行病的蔓延,對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。
6、及時換洗席子、被褥(枕套),并清洗(每月一次),晾曬(每周一次)。做好標記,換洗時不混班,
(五)、幼兒園安全保護
1、加強幼兒的安全意識教育,各班教師要認真負責,制定規(guī)則,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康和生命安全,每天如實填寫安全教育內(nèi)容。
2、當班或負責接送幼兒的教師要仔細觀察,對可疑者來園接幼兒要詳細詢問并登記。
3、堅持園長、保健教師不定期的午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。
4、期初、期末組織各班測幼兒身高、體重,中大班測視力,并做好記載和評價。
以《幼兒園工作規(guī)程》和衛(wèi)生部,國家教委頒布的《幼兒園、托兒所衛(wèi)生保健管理辦法》為工作依據(jù),根據(jù)市教委、鎮(zhèn)教委和市婦幼保健院的要求,為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童,特制定出本學(xué)期的衛(wèi)生保健工作計劃。
一、工作目標:
1、不斷探索幼兒園的保育新路子,健全我園的衛(wèi)生保健制度。
2、加強保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高保健質(zhì)量。
3、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī),嚴防食物中毒。
4、做好每月一次的營養(yǎng)測算工作,使幼兒膳食平衡,努力使幼兒的身高、體重、血色素達標率提高。
5、嚴格控制各種傳染病的發(fā)生,并做好預(yù)防工作。
二、工作要求:
1、把好新生體檢關(guān),做到入園幼兒健康合格率為100%。做好接種、漏種登記,做好在園幼兒的年度體檢,完成全園教師的年度體檢;對于體弱幼兒建立管理檔案。
2、培養(yǎng)幼兒飯后漱口的習慣。
3、各班要求每月一次換座位。
4、繼續(xù)加強晨間檢查和全日觀察,嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;對患病幼兒做到及時發(fā)現(xiàn),及時處理。天氣漸涼,每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。
5、認真指導(dǎo)、檢查、督促園內(nèi)的衛(wèi)生和消毒工作,給幼兒創(chuàng)造清潔、舒適的環(huán)境。
6、加強午睡時的管理工作,睡前給幼兒聽聽故事,使他們安然地入睡。
7、加強午餐時的管理工作,教育幼兒不要隨便浪費。
8、每月出一次宣傳窗。
9、繼續(xù)加強安全教育,對意外事故的發(fā)生要及時通知家長,或送當?shù)蒯t(yī)務(wù)室。
10、告別丑習繼續(xù)發(fā)揚經(jīng)常洗手的好習慣。
三、做好秋冬季節(jié)的保暖工作,按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
四、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學(xué)、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。
五、寫好期末各項統(tǒng)計,寫期末保健工作總結(jié),認真做好年報表。
三、各月工作要點:
9月份
1、認真做好全園衛(wèi)生、消毒工作,做好新生入園體檢工作和預(yù)防接種卡登記工作,
迎接幼兒入園;
2、組織全體教師做好開學(xué)前的各室清理工作, 制定新學(xué)期工作計劃;
4、加強晨檢、消毒預(yù)防傳染病;購買幼兒玩具和用品。
5、繼續(xù)加強幼兒飯前洗手、飯后漱口的好習慣。
6、安排好每日各室清潔消毒人員并做好相關(guān)工作。
7、制定好每日晨檢安排,對請假缺勤的幼兒進行登記并做好定期電訪。
10月份
1、做好流感的預(yù)防工作。
2、做好每月一次的被子換洗工作。
3、針對體檢情況加強對缺點兒的矯治。
4、檢查園內(nèi)消毒記錄情況。
5、幼兒生活處理能力觀摩;
6、迎接婦幼保健院來園體檢;
7、整理幼兒健康檔案;
11月份
1、組織幼兒秋游并做好保育保健工作。(穿衣服、解決幼兒口渴問題等)
2、做好換被工作。
3、各班午睡檢查情況總結(jié)。
12月份
1、各班組織幼兒冬鍛工作。
2、在園內(nèi)開展幼兒晨檢活動檢查。
1月份
1、做好各班各種資料存檔工作。
2、各班進行身高、體重、視力等測試。
3、做好放假前的安全教育。
【20XX春季幼兒園中班衛(wèi)生保健工作計劃二】
日復(fù)一日,年復(fù)一年,冬去春來,在充滿喜氣的新年里我們又迎來了新的學(xué)期,做為老師的我感到非常榮幸。新的學(xué)期新的計劃,我將根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點制定本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃。
本學(xué)期的培養(yǎng)目標
(一)身體發(fā)展
1.早鍛煉逐月安排
三月份:鞏固以前所學(xué)的體育知識,學(xué)習新的體操,養(yǎng)成堅持每天鍛煉身體的好習慣。
四月份:練習早操
五月份:選定“六一”節(jié)目,積極進行排練。
六月份:練習、鞏固以前所學(xué)習的體育知識及早操。
2.動作技能
(1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動,不怕困難。
(2)學(xué)會使用簡單的操作工具和材料,主動參加各種手工活動。
3.生活衛(wèi)生習慣
(1)輕松、愉快地進餐,養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習慣,學(xué)習自己分發(fā)和收拾餐具,能主動飲水。
(2)學(xué)會收拾整理玩具物品,不亂扔廢棄物,不隨地吐痰,不亂寫亂畫。
4.自我保護
(1)學(xué)會“學(xué)習保護自己不受傷害”也要學(xué)會不傷害別人
(2)記住自己的家庭住址及電話號碼,遇到危險知道求救。
(二)認知發(fā)展
1.語言
(1)主動運用語言與別人交往、大膽運用詞匯,體驗語言交流對自己的意義。
(2)愿意表達自己的各種感受和想法,積極回答問題。
2.社會性發(fā)展
1.社會性認知
(1)了解社會生活中的主要規(guī)則,認識常見的交通工具,知道遵守交通規(guī)則。
(2)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義,讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己,感受節(jié)日的氣氛。
(2)社會性行為
(1)不怕黑暗,不怕陌生人,遇到困難知道尋求幫助,自己能做的事自己做。
(2)能分清自己和他人的物品,不拿不是自己的東西。
(三)具體措施
(1)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求,教師認真?zhèn)湔n,鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改進和提高教學(xué)質(zhì)量。
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎(chǔ)所在,我園后勤各崗位圍繞本園的工作目標,團結(jié)一致,為幼兒、家長提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),同時認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,抓好后勤工作,保障供給,做到責任明確,分工到人,切實做好衛(wèi)生保健、食堂工作、門衛(wèi)工作及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理等工作。
二、積極探索,與時俱進
1、加強學(xué)習,提高素質(zhì),增強自信。
2、團隊合作,主動參與優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列,用心去做,用心體會。
3、向書本學(xué)習,向同事學(xué)習,向自己學(xué)習,在學(xué)習中積極探索。
4、促進“四個學(xué)會”,即學(xué)會學(xué)習,學(xué)會做事,學(xué)會合作,學(xué)會生存。
5、有計劃、有目標,主動地工作,克服消極心態(tài),樹立積極態(tài)度,與全園的工作保持一致。
三、重視安全、保衛(wèi)工作
1、每周做好全園安全的檢查工作。
2、監(jiān)督食堂每天做好餐用具的消毒,食物的驗收,幼兒的用餐留樣,并做好登記。
3、食堂人員下班前應(yīng)做好各種廚房里的檢查工作,如:人離門鎖,防止外人進入。
4、強調(diào)門衛(wèi)盡快熟悉新生與家長,還要堅守崗位,按學(xué)園的時間要求關(guān)開及鎖好大門,并做好來訪者的登記與詢問。
5、監(jiān)督門衛(wèi)工作人員每天下班前做好幼兒園電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。
四、日常工作要點
1、管理與采購
做好開學(xué)前衛(wèi)生用品、幼兒用品、辦公室用品的購進與發(fā)放。
2、食堂工作
1)每天做好廚房內(nèi)外的消毒清潔工作。
2)根據(jù)幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后,安排分餐;注意飯菜的保溫。
3)學(xué)期結(jié)束前清點餐用具。
4)食堂重地嚴格禁止非工作人員入內(nèi)。
3、雜工人員工作
1)種好種植園地和綠化植物,定期施肥剪枝。
2)做好戶外大型活動器械的衛(wèi)生工作,檢查人員做好器械的安全防范檢查工作。
4、保育員工作
1)每天做好班級及公共責任區(qū)的衛(wèi)生工作。
2)每天放學(xué)后整理班級,活動區(qū)域的玩具及幼兒物品。
五、月份安排
八月份
1、購入所需生活用品及學(xué)習用品物品,為開學(xué)做好準備。
2、做好園內(nèi)設(shè)施設(shè)備檢修。
3、通知個別幼兒進行新生體檢。
4、組織后勤人員深入學(xué)習保育工作職責和制度。
5、29日組織全員進行園內(nèi)外的大掃除和整理班級環(huán)境。
6、31日安全小組進行一次校園內(nèi)外安全衛(wèi)生大檢查。
7、做好迎接市教育局對幼兒園辦園條件的檢查驗收。
8、分發(fā)班級桌面教玩具,并進行清洗消毒。
9、到各個教室排查安全隱患。
10、各班教師、保育員領(lǐng)取辦公用品和生活用品。
11、做好9月1日《我愛我的幼兒園》親子活動后勤工作安排。
12、嚴格對各個樓道的閘門進行封閉,定時對大門上鎖,確保幼兒入園安全。
13、對學(xué)園老師阿姨用電用水節(jié)約的說教控制。
14、清點登記幼兒園的固定財產(chǎn)及各班教玩具。
九月份
1、開展班級清潔衛(wèi)生及環(huán)境布置評比。
2、制定幼兒園后勤管理制度。
3、聯(lián)系教師節(jié)爬山活動的工作。
4、安全小組檢查食堂、食品衛(wèi)生,索取定點采購商衛(wèi)生許可證復(fù)印件。
5、實際查看點心分況。
6、清點庫房財產(chǎn)。
7、檢查門衛(wèi)工作情況及門前衛(wèi)生。
十月份
1、參加市局幼兒園衛(wèi)生保健工作例會。
2、檢查班級衛(wèi)生情況。
3、檢修水電和消防設(shè)備及大型玩具,如發(fā)現(xiàn)問題立即維修。
4、抽查班級桌椅衛(wèi)生。
5、檢查廚房衛(wèi)生及抽查廚房生熟分開情況。
6、做好親子活動后勤工作。
7、國慶前后的衛(wèi)生清潔。
十一月份
1、結(jié)合“119”組織幼兒進行逃生演練活動。
2、做好親子游玩活動的后勤工作。
3、對全園衛(wèi)生及食品進行檢查。
4、檢查玩具清洗消毒情況。
5、查看指導(dǎo)保育員一日操作情況。
6、全園大掃除,迎接家長開放日。
十二月份
1、準備好特色活動的小禮品。
2、組織教工學(xué)習衛(wèi)生安全保健常識。
3、更換衛(wèi)生保健欄的宣傳知識。
4、檢修各班級水電和消防設(shè)備正常使用情況
5、檢查班級桌椅、櫥柜、盥洗間、閣樓的衛(wèi)生。
6、抽查廚房生熟分開情況。
元月份
1、配合各班開展衛(wèi)生健康教育活動。
2、做好期末安全衛(wèi)生及后勤服務(wù)落實的匯報工作。
3、布置各班、各科室清點財產(chǎn),并做好核對工作
幼兒園手足口病防控工作方案20xx為了進一步加強手足口病防控工作,切實保護幼兒身體健康和生命安全,根據(jù)市、區(qū)防疫部門的要求和托幼管理中心及景園總園的手足口病的防控方案,并結(jié)合我園實際工作情況,特此制定景園幼兒園的手足口病預(yù)防實施方案,具體如下 :
1、利用板報和發(fā)放宣傳單等形式,讓家長了解手足口病的常識知識,做好家長宣傳動員工作,建議家長不帶幼兒到擁擠的公共場所,減少被感染的機會,盡量有效遏制手足口病的傳播和蔓延。
2、 加強幼兒晨、午檢工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告,及時切斷傳染源。
3、加強衛(wèi)生消毒工作:保持幼兒活動室、寢室等場所良好通風;加強幼兒玩具、口杯、毛巾、及物體表面等物品清洗消毒工作,幼兒被褥曝曬每日兩次,餐具頓次消毒,口杯隨用隨消,幼兒用過的物品在每日離園后用紫外線燈消毒,同時用含氯制劑對幼兒接觸的物品進行擦拭消毒,幼兒離園后用含氯制劑進行空氣消毒,并做好記錄
4、對幼兒食用的蔬菜和水果用鹽水浸泡30分鐘,并嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生操作規(guī)程。
5、保教人員要注意個人衛(wèi)生,并教育指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成勤洗手、洗凈手,勤洗澡、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被的衛(wèi)生習慣。
6、 加強幼兒家長聯(lián)系工作,對不出勤幼兒及時做好家長溝通工作,并由本班保教人員和后勤人員進行家訪,將不出勤原因詳細在幼兒家長聯(lián)系記錄本上登記。
7、發(fā)現(xiàn)疫情要及時逐級報告,不能瞞報、漏報,同時做好疑似幼兒的防控登記工作。
學(xué)前兒童手足口病的防控措施指南手足口病是全球性傳染病,世界大部分地區(qū)均有此病流行的報道,此病流行無明顯的地區(qū)性,一年四季均可發(fā)病,以夏秋季多見。
手足口病是由多種腸道病毒引起的急性傳染病,以腸道病毒屬的柯薩奇 A組16型和腸道病毒EV71型多見(引起重癥病例的比例較大)。多發(fā)生于學(xué)齡前兒童,尤以3歲以下年齡組發(fā)病率最高。病人和隱性感染者均為傳染源,主要通過消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳播。
主要癥狀為手、足、口腔等部位的斑丘疹、皰疹,少數(shù)病例可出現(xiàn)腦膜炎、腦炎(以腦干腦炎最為兇險)、腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)衰竭等。
一、臨床診斷可分為:
(一)疑似病例
1.在流行季節(jié)發(fā)病,常見于學(xué)齡前兒童,嬰幼兒多見。
2.發(fā)熱伴手、足、口腔、臀部皮疹,或無發(fā)熱。
3.有上述類似病例接觸史。
(二)確診病例
1.普通病例
急性起病,發(fā)熱,手、足、口和臀部皮疹伴或不伴發(fā)熱。愈后良好,無后遺癥。
2.重癥病例
出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)受累表現(xiàn):精神差、嗜睡、易驚、譫妄;頭痛、嘔吐;肢體抖動、肌陣攣、眼球震顫、共濟失調(diào)、眼球運動障礙。肌無力或癱瘓;腦膜刺激癥、腱反射減弱或消失。
3.危重病例可表現(xiàn)為頻繁抽搐、昏迷、腦水腫、腦疝。
二、小兒危重患者的早期發(fā)現(xiàn)
具有以下特征的患者有可能在短期內(nèi)發(fā)展為危重病例,應(yīng)密切觀察病情變化:
(一)年齡小于3歲;
(二)持續(xù)高熱不退;
(三)末梢循環(huán)不良;
(四)呼吸、心率明顯增快;
(五)精神差、嘔吐、抽搐、肢體抖動或無力;
(六)外周血白細胞計數(shù)明顯增高;
(七)高血糖;
(八)高血壓或低血壓。
三、幼兒園具體防控措施
(一)建立健全衛(wèi)生保健管理制度,落實傳染病管理責任及職責
1.幼兒園應(yīng)有一名園長負責傳染病防治的人員、經(jīng)費及各項措施的落實與協(xié)調(diào),并負責有關(guān)硬件設(shè)施的建設(shè)。
2.保健醫(yī)生或衛(wèi)生保健教師負責制定幼兒園傳染病防治工作計劃,協(xié)助幼兒園領(lǐng)導(dǎo)并與班主任密切配合,認真做好傳染病防治工作。具體包括宣傳教育、健康教育課、收集和保存健康信息、負責與衛(wèi)生部門溝通。
3.班主任老師應(yīng)積極配合園醫(yī)做好健康教育與傳染病防治工作,主要包括督促幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,協(xié)助開展健康調(diào)查,認真做好晨檢,登記和報告缺課學(xué)生等。
4.所有老師都有義務(wù)發(fā)現(xiàn)和報告幼兒的異常情況。
(二)嚴格執(zhí)行并落實衛(wèi)生保健制度
1.嚴格執(zhí)行健康體檢制度,加強晨檢、午檢及全日觀察巡班制度。
規(guī)范晨檢及午檢內(nèi)容,增加巡班次數(shù)。
一問:詢問病史,問離園后的精神,食欲,睡眠,大小便情況以及最近有無接觸史。
二摸:用手探摸幼兒額部是否發(fā)熱。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱及時隔離。
三看:觀看幼兒精神狀況,面色,咽部,眼神及皮膚的情況。
四查:重點檢查易感兒,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離。
2.加強執(zhí)行因病缺勤追蹤登記制度。因病缺勤的兒童,班級老師或保健人員一定要追蹤到疾病診斷,以便及早切斷傳染源,盡早保護易感人群。
3.加強衛(wèi)生及消毒隔離制度,定期進行衛(wèi)生消毒,發(fā)現(xiàn)患兒及時隔離。
(1)本病流行季節(jié),教室和宿舍等場所要保持良好通風;
(2)每日對玩具、個人衛(wèi)生用具、餐具等物品進行清洗消毒;
(3)進行清掃或消毒工作(尤其清掃廁所)時,工作人員應(yīng)穿戴手套。清洗工作結(jié)束后應(yīng)立即洗手;
(4)每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進行擦拭消毒;
(5)教育指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手的習慣;
(6)每日進行晨檢,發(fā)現(xiàn)可疑患兒時,要對患兒采取及時送診、居家休息的措施;對患兒所用的物品要立即進行消毒處理;
(7)環(huán)境消毒要點:不需要大規(guī)模噴灑消毒。只需要對經(jīng)常接觸的物體表面(如門把手、課桌椅、餐桌、嬰兒床欄桿、樓梯把手等)、玩具、游樂設(shè)施、寢具及書本等做重點消毒。清潔完畢的物體可移至戶外,接受陽光照射,通過紫外線殺滅病毒。
(8)對有接觸史的兒童及其班級立即采取必要的預(yù)防措施,減少班級交叉活動,不進行入托和轉(zhuǎn)托手續(xù)辦理。
(9)傳染病流行期間囑咐家長不要帶兒童到公共場所及空氣不流通的地方。
4.加強執(zhí)行食品衛(wèi)生安全制度。嚴格飲食衛(wèi)生管理及工作流程規(guī)范,嚴把食物購買、貯存、加工關(guān)。
5.嚴格執(zhí)行傳染病疫情報告制度
發(fā)現(xiàn)確診或疑似病例,幼兒園疫情報告人應(yīng)當以最方便的通訊方式24小時內(nèi)(電話、傳真等)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制中心、婦幼保健機構(gòu)報告。同時,上報上級教育行政部門。疫情變化時要續(xù)報。
6.停課制度
按疾病預(yù)防控制中心規(guī)定,出現(xiàn)重癥或死亡病例,或1周內(nèi)同一班級出現(xiàn)2例及以上病例,病例所在班級停課10天;1周內(nèi)累計出現(xiàn)10例及以上或3個班級出現(xiàn)2例以上病例時,經(jīng)風險評估,幼兒園停課10天。
(三)開展多種形式的健康教育
通過幼兒園宣傳欄、親子活動、幼兒園網(wǎng)站、家長信息交流平臺、廣播電視等多種形式對學(xué)生進行傳染病預(yù)防知識教育。還可通過家長會或告家長書等形式,宣傳傳染病預(yù)防知識,以取得家長的配合與支持。
健康教育內(nèi)容包括:
1.積極參加體育鍛煉,多到戶外呼吸新鮮空氣,每天散步、慢跑、做操、打球等,以增強體質(zhì);
2.注意個人衛(wèi)生和防護,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,如飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,決不隨地吐痰、決不隨地大小便等;
3.生活要有規(guī)律,要保持充分的休息睡眠,以提高自身的抵抗力;
我園始終堅持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),認真貫徹幼教法規(guī),以管理促規(guī)范、以教科研求發(fā)展,保教并重,依法辦園,如今巳走出了一條強勁發(fā)展之路?,F(xiàn)將我園這方面的主要工作向諸位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:
一、依法辦園,奠定了我園蓬勃發(fā)展的基礎(chǔ)
我園始終堅持依法辦園的管理方針,在幼兒園管理上認真貫徹好三個湛法規(guī)。一是認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,按法規(guī)所規(guī)定的班額辦班。目前,我園每班班額均符合無錫市教育局下發(fā)的錫教基(XX)16號文件精神的要求。(具體內(nèi)容見后);二是我園認真落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,始終堅持實施幼兒素質(zhì)教育,絕不舉辦以贏利為目的、違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的各類興趣班;三是認真貫徹《教師法》,我園根據(jù)幼教文件要求配備了充足的保教工作人員,我園大力爭取政府的支持,教師待遇逐年提高。四是認真貫徹上級政府的幼教文件精神,園長、教師均持證上崗,園長和教師都為合格學(xué)歷。目前,我園中專20%,大專占%,明年將有4人本科畢業(yè)。
我園按法規(guī)辦園,幼兒園發(fā)展迅猛。XX年幼兒園剛成立,我園便通過了江陰市合格保健室驗收,科研課題在無錫市教科所立項;XX年初通過了江陰市一類優(yōu)質(zhì)園驗收,XX年中期為江蘇省幼教年會代表團提供了參觀現(xiàn)場獲得高度評價?!晖ㄟ^了省示范園驗收。
二、教師素質(zhì)良好,保證了我園良好的教育質(zhì)量我園狠抓教師素質(zhì),要求教師做到“師德好、素質(zhì)高、觀念新、業(yè)務(wù)精”。
1、思想上做到敬業(yè)奉獻、與時俱進。
“敬業(yè)奉獻”是我園良好園風的體現(xiàn),“與時俱進”是二實幼永立時代改革前沿陣地的保證。我園班子人員從我做起,講奉獻、講學(xué)習,始終起著模范榜樣作用,在日常工作中不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),注重“潤物細無聲”的移情教育,把思想教育融于點點滴滴的日常生活中。我園組織教師學(xué)習優(yōu)秀教育工作者典型事例,開座談、作討論。三八婦女節(jié)時開展“現(xiàn)代幼兒教師形象設(shè)計”比賽,五四青年節(jié)時開展進行“愛的奉獻”演講比賽,多姿多彩的活動幫助教師夯實了敬業(yè)奉獻的思想素質(zhì)。“比奉獻、講學(xué)習”的精神在幼兒園尉然成風。二年多來,我園一位教師被評為江陰市教育先進工作者,二位教師分別被評為市“三愛”模范教師,二人被評為開發(fā)區(qū)“少兒先進工作者”,幼兒園被評為江陰市先進學(xué)校、獲江陰市巾幗示范崗位榮譽稱號。
2、業(yè)務(wù)上做到技能高、觀念新
我園有的放矢通過多種途徑來夯實教師專業(yè)素質(zhì)。一是健全激勵機制,把教師基本素質(zhì)的考核納入獎懲機制。每學(xué)期,我園每位教師都要進行彈、唱、說、跳、畫、寫、特長的考核,進行教育水平、班級管理的綜合考評,整個幼兒園形成了你追我趕、互相促進、教師年年有提高的可喜局面。二是多練兵、常比武,提高教育教學(xué)技能。我園經(jīng)常組織教師開展“說課”活動,研究教育策略;定期組織專題研究公開活動,總結(jié)某一類活動的教學(xué)方法。我園鼓勵教師間互學(xué)互比交流溝通,年級組學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習、定期的課題組學(xué)習雷打不動,幼兒園經(jīng)常開展教學(xué)觀摩、環(huán)境觀摩等活動,讓教師們彼此的教育思想互為看得見;同時我園注重為教師提供自我展示的舞臺,讓其演繹創(chuàng)新理念,展示亮麗風采。通過理論層面和實踐層面的交流比武活動,有效地提高了教師的教育技能。
我園通過多種形式幫助教師學(xué)習新《綱要》、《陶行知教育思想》,組織開展了相應(yīng)的心得、論文評比活動、教育理念演講活動;幼兒園不定期印發(fā)《教師自培材料》,組織教師進行自我培訓(xùn)學(xué)習,幫助教師了解最新教育信息,及時更新教育觀念;在業(yè)務(wù)學(xué)習時,總是留下寶貴的十分鐘時間,或交流新經(jīng)驗,或提出熱點問題,民主交流,群策群力,使好經(jīng)驗得到及時推廣,使問題得到及時解決。我園對青年教師培養(yǎng)作了具體規(guī)劃,每個教師根據(jù)園部要求與自身實際制定了相應(yīng)的“個人成長計劃”。二年多來,十多位教師在片、市級公開活動中頻頻亮相,一位教師在全市作數(shù)學(xué)教學(xué)講座,二十多篇論文分別在市、省級刊物上發(fā)表或評比獲獎。
3、對待幼兒做到“愛心、有心和讓其開心”
一是愛心。我園每個教師都富于愛心,愛心關(guān)懷每個孩子。我園有幾位福利院的孩子,瘸腿、弱智,教師常常給予更多的關(guān)愛;我園一位幼兒的父母在交通事故中雙雙亡故,全園教職工及家長紛紛獻上一片愛心,自發(fā)捐款七千多元。生活在二實幼的孩子是最快樂幸福的,因為這里有教師無微不至的關(guān)愛。
二是有心。教師注意用心了解幼兒,抓住幼兒情況的第一手資料。我園堅持入園新生調(diào)查、家訪,用好家園聯(lián)系冊,做好寒暑假日幼兒生活調(diào)查工作。教師在日常工作中能做好有心人,注重觀察,能深入了解幼兒的興趣所在,能根據(jù)幼兒的興趣點、需要點有機地調(diào)整教育教學(xué)內(nèi)容,讓幼兒在富于彈性的一日生活中輕松快樂地學(xué)習。
三是開心。只有教師富有“愛心”,工作“有心”,才能使幼兒“開心”。我園提出教師要有活潑開朗的個性,給幼兒有一個活潑開心的幸福童年。我園特別注重開展豐富多彩的幼兒實踐活動,讓幼兒有動手的機會,讓幼兒有交流的機會,讓幼兒有表現(xiàn)的機會。我園保證幼兒每周都有四十五分鐘的幼兒活動時間,以年級為單位開展綜合活動,例如卡拉ok、講故事比賽、朗誦會、童話劇表演、遠足、聯(lián)誼、參觀、社區(qū)活動等,大大地激發(fā)了幼兒的興趣愛好、培養(yǎng)了幼兒的實踐能力和交往能力、潛移默化地訓(xùn)練了幼兒的心理素質(zhì)。平時我園以幼兒為主體,開展小競賽、小辯論,小記者采訪、自助餐、自娛自樂活動,幼兒的交往能力、口語表達力都得到了有效提高,幼兒個性變得越來越活潑開朗了。我園的餐前一刻鐘,采集了許多幼兒活動的花絮,幼兒自娛自樂,更是大大激發(fā)了幼兒自我表現(xiàn)的熱情??吹接變夯顫婇_朗地沉浸在每一項活動中,家長齊口稱贊,放心與滿意之態(tài)溢于言表。他們的贊譽無形中為我園作了有力的宣傳,許多的家長慕名而來,不斷把孩子轉(zhuǎn)入我園。
三、注重教育科研,樹立了我園良好的品牌
我園充分挖掘潛力,以環(huán)境為切入口,大膽實踐研究,在課題研究實踐中取得較好成績:
1、加強投入,創(chuàng)設(shè)了幼兒語言發(fā)展支持性硬環(huán)境。
我園緊緊圍繞語言大環(huán)境這一切入口,做足文章。在顯性環(huán)境方面,我園進行了大量的投入,注重抓好兩個點:一是園部整體環(huán)境,二是活動室中語言的區(qū)角設(shè)施。圍繞著課題研究,對幼兒園環(huán)境進行了有機調(diào)整,投入五萬多元,建成了幼兒語言活動中心,使幼兒有了一個聽聽、說說、講講、看看、演演的語言專用活動室。同時,每班教室添置了一些現(xiàn)代化的教育設(shè)備。例如:視頻演示儀、大量圖書,因地制宜建構(gòu)了許多語言區(qū)角,例如表演區(qū)、視聽區(qū)、閱讀區(qū)等。
2、提升理念,創(chuàng)設(shè)了適宜幼兒語言發(fā)展的軟環(huán)境。
在語言課題的研究中,我園除了正常的語言教學(xué)活動,還多途徑構(gòu)建讓幼兒聽、說、講、演、看的氛圍和機制,比如,幼兒故事會、作品表演、餐前小喇叭﹑睡前故事﹑快樂動畫等,引導(dǎo)幼兒開展人際交往活動,注重為幼兒創(chuàng)設(shè)富有情趣的各種適宜性刺激,在寬松的氛圍中,讓幼兒充分動手、動口、動腦,得到語言的練習機會和遷移運用。良好的語言環(huán)境,幼兒不再單純地為說話而說話,不再被動地接納教師教授的語言知識,他們是主動探索并積極參與與作用的語言加工創(chuàng)造者。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)顯特色,引來了省內(nèi)外幼教工作者的觀摩,山東、揚州、浙江、南京等各地幼教界人士紛紛來我園參觀,給予了高度評價,省幼教學(xué)會理事長唐淑、南師大虞永平教授、無錫市教育局魏祖成特為我園題詞。江蘇衛(wèi)視、江陰電視臺、江陰日報、《兒童時代》對我園的教育與環(huán)境分別作了宣傳報道。
3、家園協(xié)同,建構(gòu)了幼兒語言一體化大環(huán)境。
家長是幼兒園教育的合作伙伴。我園注重向家長做好宣傳工作,爭取家長的理解、配合、支持,倡議每個家庭為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的親子閱讀環(huán)境。我園提出了幼兒家庭閱讀一、二、三工程,制定了幼兒家庭小書房的創(chuàng)建標準,倡導(dǎo)家長建一個“幼兒家庭小書房”,讓幼兒有一個閱讀的環(huán)境;至少訂二份幼兒雜志,讓幼兒有閱讀的書籍;父母每天有30分鐘的時間與幼兒一起“看看、講講”,讓幼兒有閱讀的時間。每到十一月份我園就刊登幼兒雜志名稱及代號,鼓勵家長到郵局訂購。我園創(chuàng)辦了以家長為閱讀對象的月刊類輔導(dǎo)材料《彩虹報》、開展了幼兒家庭“小書房”星級驗收活動,這些活動都曾得到過家長的普遍支持。
四、建構(gòu)堅實的保育平臺,促進幼兒健康成長
在幼兒園衛(wèi)生保健工作方面,我園倡導(dǎo)教師、職工人人有責;倡導(dǎo)保教合一,促進幼兒健康成長。我園組織全體教職工學(xué)習了《無錫市幼兒園教育常規(guī)》、《江蘇省托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實施細則》,通過有效落實幼兒衛(wèi)生保健各項工作常規(guī),幼兒園衛(wèi)生保健質(zhì)量得到了常態(tài)達標,具體來說能做到“三個原則”、“四個嚴格”、“五個認真”。
1、教師講求“三個原則”。一是安全原則。我園教師始終把“安全”根弦繃得緊緊的,在各項工作中、幼兒活動各個環(huán)節(jié)中始終確保安全第一;二是鍛煉原則。我園建有科學(xué)的幼兒一日生活制度,教師注重利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素,開展各項幼兒體育鍛煉活動,保證幼兒每天戶外活動不少于二小時,戶外體育活動不少于一小時。三是教育原則。在幼兒課程中,教師注重有機地圍繞重點熱點問題對幼兒進行衛(wèi)生保健知識的教育。例如:在“非典”抗擊戰(zhàn)中,我園教師因勢利導(dǎo),把這一社會主題納入了幼兒課程,開展了“讓非典遠離我們”的生成課程,引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編了許多有關(guān)抗擊“非典”的兒歌,創(chuàng)編學(xué)唱了預(yù)防“非典”的歌曲,園內(nèi)開展以非典為主題的教學(xué)比武活動。在這一主題過程中,幼兒了解了許多預(yù)防“非典”的知識,學(xué)會了關(guān)注生活、關(guān)注人類的生存。
2、工作講求“四個嚴格”。一是嚴格進行制度化管理。根據(jù)實際情況,我園制定了《二實幼保健手冊》,人手一本,做到個個職責明確、各司其職。二是嚴格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度,堅持每天一小掃,每周一大掃;三是嚴格執(zhí)行消毒制度,能認真做好日常消毒和防病隔離工作,做到餐具毛巾、活動室、午睡室天天消毒,玩具、圖書定期消毒;四是嚴格執(zhí)行過關(guān)檢查制度,做到嚴把購買關(guān),幼兒用菜每天專人檢查過稱,發(fā)現(xiàn)不符合衛(wèi)生要求及時退換。
3、保健教師做到“五個認真”。我園專職保健老師為鎮(zhèn)江衛(wèi)校畢業(yè),具有扎實的衛(wèi)生保健常識,在工作中,能做到“五個認真”。認真組織保育員開會學(xué)習,總結(jié)工作;認真對幼兒進行健康情況檢查,及時發(fā)現(xiàn)、處理患病幼兒;認真做好衛(wèi)生保健的巡視、檢查、記載工作;認真而科學(xué)地制定食譜,經(jīng)園部審核后公布于家園櫥窗;認真察看幼兒進食情況,反思調(diào)整工作。
我園始終堅持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),認真貫徹幼教法規(guī),以管理促規(guī)范、以教科研求發(fā)展,保教并重,依法辦園,如今巳走出了一條強勁發(fā)展之路?,F(xiàn)將我園這方面的主要工作向諸位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:
一、 依法辦園,奠定了我園蓬勃發(fā)展的基礎(chǔ)
二、教師素質(zhì)良好,保證了我園良好的教育質(zhì)量
我園狠抓教師素質(zhì),要求教師做到“師德好、素質(zhì)高、觀念新、業(yè)務(wù)精”。
1、 思想上做到敬業(yè)奉獻、與時俱進。
“敬業(yè)奉獻”是我園良好園風的體現(xiàn),“與時俱進”是二實幼永立時代改革前沿陣地的保證。我園班子人員從我做起,講奉獻、講學(xué)習,始終起著模范榜樣作用,在日常工作中不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),注重“潤物細無聲” 的移情教育,把思想教育融于點點滴滴的日常生活中。我園組織教師學(xué)習優(yōu)秀教育工作者典型事例,開座談、作討論。三八婦女節(jié)時開展“現(xiàn)代幼兒教師形象設(shè)計”比賽,五四青年節(jié)時開展進行“愛的奉獻”演講比賽,多姿多彩的活動幫助教師夯實了敬業(yè)奉獻的思想素質(zhì)。 “比奉獻、講學(xué)習”的精神在幼兒園尉然成風。二年多來,我園一位教師被評為江陰市教育先進工作者,二位教師分別被評為市“三愛”模范教師,二人被評為開發(fā)區(qū)“少兒先進工作者”,幼兒園被評為江陰市先進學(xué)校、獲江陰市巾幗示范崗位榮譽稱號。
2、 業(yè)務(wù)上做到技能高、觀念新
我園有的放矢通過多種途徑來夯實教師專業(yè)素質(zhì)。一是健全激勵機制,把教師基本素質(zhì)的考核納入獎懲機制。每學(xué)期,我園每位教師都要進行彈、唱、說、跳、畫、寫、特長的考核,進行教育水平、班級管理的綜合考評,整個幼兒園形成了你追我趕、互相促進、教師年年有提高的可喜局面。二是多練兵、常比武,提高教育教學(xué)技能。我園經(jīng)常組織教師開展“說課”活動,研究教育策略;定期組織專題研究公開活動,總結(jié)某一類活動的教學(xué)方法。我園鼓勵教師間互學(xué)互比交流溝通,年級組學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習、定期的課題組學(xué)習雷打不動,幼兒園經(jīng)常開展教學(xué)觀摩、環(huán)境觀摩等活動,讓教師們彼此的教育思想互為看得見;同時我園注重為教師提供自我展示的舞臺,讓其演繹創(chuàng)新理念,展示亮麗風采。通過理論層面和實踐層面的交流比武活動,有效地提高了教師的教育技能。
我園通過多種形式幫助教師學(xué)習新《綱要》、《陶行知教育思想》,組織開展了相應(yīng)的心得、論文評比活動、教育理念演講活動;幼兒園不定期印發(fā)《教師自培材料》,組織教師進行自我培訓(xùn)學(xué)習,幫助教師了解最新教育信息,及時更新教育觀念;在業(yè)務(wù)學(xué)習時,總是留下寶貴的十分鐘時間,或交流新經(jīng)驗,或提出熱點問題,民主交流,群策群力,使好經(jīng)驗得到及時推廣,使問題得到及時解決。我園對青年教師培養(yǎng)作了具體規(guī)劃,每個教師根據(jù)園部要求與自身實際制定了相應(yīng)的“個人成長計劃”。二年多來,十多位教師在片、市級公開活動中頻頻亮相,一位教師在全市作數(shù)學(xué)教學(xué)講座,二十多篇論文分別在市、省級刊物上發(fā)表或評比獲獎。
3、對待幼兒做到“愛心、有心和讓其開心”
一是愛心。我園每個教師都富于愛心,愛心關(guān)懷每個孩子。我園有幾位福利院的孩子,瘸腿、弱智,教師常常給予更多的關(guān)愛;我園一位幼兒的父母在交通事故中雙雙亡故,全園教職工及家長紛紛獻上一片愛心,自發(fā)捐款七千多元。生活在二實幼的孩子是最快樂幸福的,因為這里有教師無微不至的關(guān)愛。
二是有心。教師注意用心了解幼兒,抓住幼兒情況的第一手資料。我園堅持入園新生調(diào)查、家訪,用好家園聯(lián)系冊,做好寒暑假日幼兒生活調(diào)查工作。教師在日常工作中能做好有心人,注重觀察,能深入了解幼兒的興趣所在,能根據(jù)幼兒的興趣點、需要點有機地調(diào)整教育教學(xué)內(nèi)容,讓幼兒在富于彈性的一日生活中輕松快樂地學(xué)習。
三是開心。只有教師富有“愛心”,工作“有心”,才能使幼兒“開心”。我園提出教師要有活潑開朗的個性,給幼兒有一個活潑開心的幸福童年。我園特別注重開展豐富多彩的幼兒實踐活動,讓幼兒有動手的機會,讓幼兒有交流的機會,讓幼兒有表現(xiàn)的機會。我園保證幼兒每周都有四十五分鐘的幼兒活動時間,以年級為單位開展綜合活動,例如卡拉OK、講故事比賽、朗誦會、童話劇表演、遠足、聯(lián)誼、參觀、社區(qū)活動等,大大地激發(fā)了幼兒的興趣愛好、培養(yǎng)了幼兒的實踐能力和交往能力、潛移默化地訓(xùn)練了幼兒的心理素質(zhì)。平時我園以幼兒為主體,開展小競賽、小辯論,小記者采訪、自助餐、自娛自樂活動,幼兒的交往能力、口語表達力都得到了有效提高,幼兒個性變得越來越活潑開朗了。我園的餐前一刻鐘,采集了許多幼兒活動的花絮,幼兒自娛自樂,更是大大激發(fā)了幼兒自我表現(xiàn)的熱情??吹接變夯顫婇_朗地沉浸在每一項活動中,家長齊口稱贊, 放心與滿意之態(tài)溢于言表。他們的贊譽無形中為我園作了有力的宣傳,許多的家長慕名而來,不斷把孩子轉(zhuǎn)入我園。
三、注重教育科研,樹立了我園良好的品牌
我園充分挖掘潛力,以環(huán)境為切入口,大膽實踐研究,在課題研究實踐中取得較好成績:
1、加強投入,創(chuàng)設(shè)了幼兒語言發(fā)展支持性硬環(huán)境。
我園緊緊圍繞語言大環(huán)境這一切入口,做足文章。在顯性環(huán)境方面,我園進行了大量的投入,注重抓好兩個點:一是園部整體環(huán)境,二是活動室中語言的區(qū)角設(shè)施。圍繞著課題研究,對幼兒園環(huán)境進行了有機調(diào)整,投入五萬多元,建成了幼兒語言活動中心,使幼兒有了一個聽聽、說說、講講、看看、演演的語言專用活動室。同時,每班教室添置了一些現(xiàn)代化的教育設(shè)備。例如:視頻演示儀、大量圖書,因地制宜建構(gòu)了許多語言區(qū)角,例如表演區(qū)、視聽區(qū)、閱讀區(qū)等。
2、提升理念,創(chuàng)設(shè)了適宜幼兒語言發(fā)展的軟環(huán)境。
在語言課題的研究中,我園除了正常的語言教學(xué)活動,還多途徑構(gòu)建讓幼兒聽、說、講、演、看的氛圍和機制,比如,幼兒故事會、作品表演、餐前小喇叭﹑睡前故事﹑快樂動畫等,引導(dǎo)幼兒開展人際交往活動,注重為幼兒創(chuàng)設(shè)富有情趣的各種適宜性刺激,在寬松的氛圍中,讓幼兒充分動手、動口、動腦,得到語言的練習機會和遷移運用。良好的語言環(huán)境,幼兒不再單純地為說話而說話,不再被動地接納教師教授的語言知識,他們是主動探索并積極參與與作用的語言加工創(chuàng)造者。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)顯特色,引來了省內(nèi)外幼教工作者的觀摩,山東、揚州、浙江、南京等各地幼教界人士紛紛來我園參觀,給予了高度評價,省幼教學(xué)會理事長唐淑、南師大虞永平教授、無錫市教育局魏祖成特為我園題詞。江蘇衛(wèi)視、江陰電視臺、江陰日報、《兒童時代》對我園的教育與環(huán)境分別作了宣傳報道。
3、家園協(xié)同,建構(gòu)了幼兒語言一體化大環(huán)境。
家長是幼兒園教育的合作伙伴。我園注重向家長做好宣傳工作,爭取家長的理解、配合、支持,倡議每個家庭為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的親子閱讀環(huán)境。我園提出了幼兒家庭閱讀一、二、三工程,制定了幼兒家庭小書房的創(chuàng)建標準,倡導(dǎo)家長建一個“幼兒家庭小書房”,讓幼兒有一個閱讀的環(huán)境;至少訂二份幼兒雜志,讓幼兒有閱讀的書籍;父母每天有30分鐘的時間與幼兒一起“看看、講講”,讓幼兒有閱讀的時間。每到十一月份我園就刊登幼兒雜志名稱及代號,鼓勵家長到郵局訂購。我園創(chuàng)辦了以家長為閱讀對象的月刊類輔導(dǎo)材料《彩虹報》、開展了幼兒家庭“小書房”星級驗收活動,這些活動都曾得到過家長的普遍支持。
四、建構(gòu)堅實的保育平臺,促進幼兒健康成長
在幼兒園衛(wèi)生保健工作方面,我園倡導(dǎo)教師、職工人人有責;倡導(dǎo)保教合一,促進幼兒健康成長。我園組織全體教職工學(xué)習了《無錫市幼兒園教育常規(guī)》、《江蘇省托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實施細則》,通過有效落實幼兒衛(wèi)生保健各項工作常規(guī),幼兒園衛(wèi)生保健質(zhì)量得到了常態(tài)達標,具體來說能做到“三個原則”、“四個嚴格”、“五個認真”。
1、教師講求“三個原則”。一是安全原則。我園教師始終把“安全”根弦繃得緊緊的,在各項工作中、幼兒活動各個環(huán)節(jié)中始終確保安全第一;二是鍛煉原則。我園建有科學(xué)的幼兒一日生活制度,教師注重利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素,開展各項幼兒體育鍛煉活動,保證幼兒每天戶外活動不少于二小時,戶外體育活動不少于一小時。三是教育原則。在幼兒課程中,教師注重有機地圍繞重點熱點問題對幼兒進行衛(wèi)生保健知識的教育。例如:在“非典”抗擊戰(zhàn)中,我園教師因勢利導(dǎo),把這一社會主題納入了幼兒課程,開展了“讓非典遠離我們”的生成課程,引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編了許多有關(guān)抗擊“非典”的兒歌,創(chuàng)編學(xué)唱了預(yù)防“非典”的歌曲,園內(nèi)開展以非典為主題的教學(xué)比武活動。在這一主題過程中,幼兒了解了許多預(yù)防“非典”的知識,學(xué)會了關(guān)注生活、關(guān)注人類的生存。
2、工作講求“四個嚴格”。一是嚴格進行制度化管理。根據(jù)實際情況,我園制定了《二實幼保健手冊》,人手一本,做到個個職責明確、各司其職。二是嚴格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度,堅持每天一小掃,每周一大掃;三是嚴格執(zhí)行消毒制度,能認真做好日常消毒和防病隔離工作,做到餐具毛巾、活動室、午睡室天天消毒,玩具、圖書定期消毒;四是嚴格執(zhí)行過關(guān)檢查制度,做到嚴把購買關(guān),幼兒用菜每天專人檢查過稱,發(fā)現(xiàn)不符合衛(wèi)生要求及時退換。
從元、明、清到中華民國時期,隨著經(jīng)濟、社會的發(fā)展,火災(zāi)也隨之增加,而消防治理、消防技術(shù)又都與時俱進,不斷發(fā)展。既然這樣,那你知道該怎么寫消防工作計劃嗎?下面小編給大家?guī)硪恍╆P(guān)于學(xué)校消防安全一年工作計劃要點,供大家參考。
學(xué)校消防安全一年工作計劃要點內(nèi)容1
1、校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,按照開學(xué)初的工作安排執(zhí)行。
2、以班級為單位,對各班級主干人員進行消防知識的介紹、培訓(xùn),再逐級向各學(xué)生傳播消防知識,力求達到人人心中有消防的目的。
3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作,力求消滅各種火災(zāi)隱患。
4、加強校園消防知識宣傳,主要以海報的形式展開宣傳。
5、開展消防知識講座,開展消防知識小競賽。
6、值日人員每天上下班要巡查校園一次,檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患,所有消防設(shè)施是否完好,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并要有記錄。
7、值日人員要督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患,要進行驗收。
8、每天放晚學(xué)后,關(guān)鎖推拉門前,門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無安全隱患,消防設(shè)施是否被損等各種安全問題。
9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負責,放在指定地點,任何人不得亂動。
10、消防水道不得隨便關(guān)閉,消防水箱每周五下午檢查一次。
11、加強各學(xué)校之間的聯(lián)系,共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣,以促進工作的展開。
總之,要在實際工作中,加強靈活機動的技能,務(wù)必將校園消防工作做好,完成學(xué)校賦予我們的使命,發(fā)揚消防官兵的精神,為校園消防工作奉獻力量。
學(xué)校消防安全一年工作計劃要點內(nèi)容2
“預(yù)防為主”的安全工作方針,層層落實安全工作責任制,加強安全教育,強化監(jiān)督檢查,切實抓好幼兒園的安全工作,確保幼兒園教師和幼兒的安全,保證幼兒園教學(xué)秩序的正常開展?,F(xiàn)結(jié)合上級有關(guān)安全工作的會議精神并結(jié)合幼兒園的實際情況制定本學(xué)期的安全工作計劃:
1、制訂幼兒園安全工作管理體系。
幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)初,將利用集體會議,重申幼兒園的安全工作制度。宣布本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組成員名單,和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責任狀。明確職責,落實措施,扎扎實實的做好幼兒園的安全工作。
2、措施保障到位,確保幼兒安全
幼兒園將利用各種途徑,對幼兒和父母進行安全知識的宣傳,特別是加強交通安全宣傳。本學(xué)期我們將制定值日教師安排表,明確責任,保證幼兒的安全。保健老師在晨檢時要做到一看、二問、三摸、四查,及時消除安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時上報,做好來賓的登記工作,定時開關(guān)門,嚴禁閑雜人員進入幼兒園。各教室利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全認識和自我保護能力,防患于未然。開展活動的時候教師要檢查場地和設(shè)施的安全。確保教學(xué)活動的正常開展。
定期檢查滅火設(shè)備材,經(jīng)常檢查用電線路是否完好,電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求,凡有安全隱患立即更換或糾正。
3、加強飲食衛(wèi)生安全管理
認真貫徹“健康第一,預(yù)防為主”的方針。定期召開食堂職工會議,對后勤人員加強衛(wèi)生知識的培訓(xùn)。嚴格采購、儲存、保管、留樣和消毒制度,嚴格實行生熟分開,定期檢查各項設(shè)施的完好情況。組織教職工的健康體檢,嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。
4、加強對公共場所消防安全管理
5、加強園內(nèi)安全檢查和自我排查
我們將把幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實到位。及時了解本園安全工作的現(xiàn)狀,經(jīng)常排查存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改到位,決不掉以輕心。
安全工作人命關(guān)天,責任重于泰山。幼兒園安全工作事關(guān)社會穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序,我們將把安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓,建立有效的管理機制,避免發(fā)生各類安全責任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財產(chǎn)的安全。
學(xué)校消防安全一年工作計劃要點3
消防安全工作計劃我校緊緊圍繞“幼兒園消防安全教育”主題,以“隱患險于明火,防患勝于救災(zāi),責任重于泰山”的為指針,以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù),根據(jù)省、市“少兒消防教育活動工作意見”,成立了以園長為組長的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組,從園長到各班級、單元樓層層簽訂安全責任狀。幼兒園消防安全工作,事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局,事關(guān)幼兒園穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局。為進一步加強幼兒園消防安全工作,全面實施素質(zhì)教育,整體推進我園教育現(xiàn)代化建設(shè),經(jīng)研究,制定出我園消防安全工作計劃如下:
1、校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,按照開學(xué)初的工作安排執(zhí)行。
2、以班級為單位,對各班級主干人員進行消防知識的介紹、培訓(xùn),再逐級向各學(xué)生傳播消防知識,力求達到人人心中有消防的目的。
3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作,力求消滅各種火災(zāi)隱患。
4、加強校園消防知識宣傳,主要以海報的形式展開宣傳。
5、開展消防知識講座,開展消防知識小競賽。
6、值日人員每天上下班要巡查校園一次,檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患,所有消防設(shè)施是否完好,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并要有記錄。
7、值日人員要督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患,要進行驗收。
8、每天放晚學(xué)后,關(guān)鎖推拉門前,門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無安全隱患,消防設(shè)施是否被損等各種安全問題。
9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負責,放在指定地點,任何人不得亂動。
10、消防水道不得隨便關(guān)閉,消防水箱每周五下午檢查一次。
11、加強各學(xué)校之間的聯(lián)系,共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣,以促進工作的展開。