考察總結(jié)匯報精選(九篇)

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第1篇：考察總結(jié)匯報范文

會長

1. 根據(jù)學(xué)校團委、體育系團總支、運動人體科學(xué)教研室的要求，提出當(dāng)學(xué)期的工作計劃，指導(dǎo)各部門的開展工作，組織計劃的實施，并檢查和總結(jié)開展的活動情況，對存在的問題提出改進措施；

2. 負責(zé)系協(xié)會的全面工作，指導(dǎo)幫助并督促各部工作，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系；在團總支、教研室的指導(dǎo)下主持召開校協(xié)會的會議，制定工作與活動方案，布置各項工作；

3. 代表協(xié)會會向相關(guān)部門作匯報工作，如作好每學(xué)期的工作總結(jié)匯報；并及時傳達上級或指導(dǎo)老師有關(guān)工作要求；

4. 經(jīng)常與理事會學(xué)生干部談心，抓好思想建設(shè)，充分調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造意識，負責(zé)理事會學(xué)生干部的考察配備。

會長通常由高年級同學(xué)擔(dān)任，而副會長由比會長低一年級的同學(xué)擔(dān)任；若有必要，副會長可選出兩名；會長副會長中至少應(yīng)有一名女同學(xué)。

副會長

1. 協(xié)助會長做好協(xié)會有關(guān)工作；

1. 會長不在時受會長委托執(zhí)行會長職權(quán)；

2. 明確責(zé)任分工，直接抓堅持參加主管部門的各項工作和活動；

3. 向協(xié)會常委會議匯報自己分管的工作，完成會長交辦的其他的工作任務(wù)。

部門

組織部

1. 根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，負責(zé)協(xié)會有關(guān)章程的修改，整理以及案籍的管理和保存工作

2. 做好會員的登記，為會員制作會員證或志愿者工作證；

3. 協(xié)會例會考勤工作和內(nèi)容記錄，協(xié)會的文件處理、存檔及整理工作；

4. 負責(zé)協(xié)會活動經(jīng)費的管理；

5. 負責(zé)其它部門未包含的工作。

因無固定活動場所，不設(shè)辦公室這一部門，工作由該部完成。

學(xué)習(xí)部

1. 組織舉辦各種學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、講座，開展各類專業(yè)技能競賽等；

2. 關(guān)注專業(yè)發(fā)展動態(tài)，反饋前沿信息；

3. 在教研室的指導(dǎo)下收集和了解同學(xué)對教學(xué)的意見和要求，及時向教研室反映。

成員在學(xué)習(xí)上應(yīng)名列前茅。

文體部

1. 引導(dǎo)和組織協(xié)會同學(xué)參加校團委、系上組織的相關(guān)文化生活及文體類活動；

2. 負責(zé)開展協(xié)會內(nèi)部文體活動，活躍協(xié)會活動氣氛，豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)生活；

3. 配合校系完成其他工作。

成員應(yīng)有一定文體專長。

外聯(lián)與社會實踐部

1. 負責(zé)協(xié)會的外事活動，加強與其它協(xié)會聯(lián)系和合作；

2. 負責(zé)協(xié)會活動的禮儀接待工作；

3. 在團委、系上批準(zhǔn)的情況下，為協(xié)會活動爭取校外贊助；

4. 在教研室的指導(dǎo)下，為體育保健專業(yè)同學(xué)聯(lián)系校外實習(xí)、就業(yè)基地。

可在體育系運動人體科學(xué)教研室老師的帶領(lǐng)下進行出差考察。

創(chuàng)業(yè)部

第2篇：考察總結(jié)匯報范文

根據(jù)我局現(xiàn)有干部配備情況，為了進一步推進干部工作的科學(xué)化、民主化、制度化，促進優(yōu)秀人才脫穎而出，更好地拓展選拔任用干部的渠道，經(jīng)黨組研究決定，對黨委辦公室主任、監(jiān)察室副主任、食品安全監(jiān)管科副科長、行政審批辦公室副主任、稽查科副科長崗位進行公開競爭上崗。目的是通過這一方式，給干部提供展示才能和水平的平臺，有利于組織和群眾更全面的了解干部。依照《黨政機關(guān)競爭上崗工作暫行規(guī)定》的要求，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想和原則

本次競爭上崗的干部選拔工作，嚴(yán)格執(zhí)行《干部選拔任用條例》的有關(guān)規(guī)定和程序，堅持以公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，堅持任人為賢的干部路線和德才兼?zhèn)涞母刹繕?biāo)準(zhǔn)，樹立正確用人導(dǎo)(來源：文秘站 ）向，充分發(fā)揚民主，著眼于鍛煉和培養(yǎng)干部，增強干部隊伍活力，更好地公平、公正執(zhí)法，充分調(diào)動廣大干部的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。

二、程序及時間安排

1.公布方案。向機關(guān)全體干部公布《干部競爭上崗工作方案》及競爭職位的資格條件。

2.報名與資格審查。競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照崗位資格條件對報名的干部進行資格審查。

3.召開競爭上崗演講大會。通過資格審查的干部進行公開演講（演講時間在10分鐘以內(nèi)），演講順序以姓氏筆劃為序，演講稿交人事科備案。

4.民主測評。公開演講后，進行民主測評。

5.確定考察人選。由局紀(jì)檢組監(jiān)督，根據(jù)民主測評結(jié)果，報市局黨組確定考察人選，考察預(yù)告。

6.組織考察。由人事和紀(jì)檢監(jiān)察人員對考察人選的德、能、勤、績、廉等方面進行考察，重點考察工作實績。

7.進行公示。根據(jù)民主測評和考察情況，經(jīng)黨組研究決定，確定任用人選，提職干部將進行公示，公示期為七天。

8.總結(jié)匯報。對干部競爭上崗情況進行總結(jié)，并上報白城市人力資源和社會保障局審批。

三、競爭上崗職位及資格條件

本次競爭上崗的職位是黨委辦公室主任、監(jiān)察室副主任、食品安全監(jiān)管科副科長、行政審批辦公室副主任、稽查科副科長。

參加競爭的基本條件是：

1.思想政治素質(zhì)好，政治立場堅定，堅持黨的基本路線，作風(fēng)正派，事業(yè)心強，廉潔守法，群眾威信較高。

2.組織領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力強，實際工作經(jīng)驗較豐富，工作實績突出。

3.現(xiàn)有局機關(guān)在編在崗公務(wù)員，具有履行行政工作的身體條件。

崗位條件要求是：

競爭黨委辦公室主任職務(wù)，應(yīng)具有任副科級實職兩年以上職務(wù)經(jīng)歷，或副科級非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)三年以上；

競爭監(jiān)察室副主任、食品安全監(jiān)管科副科長、行政審批辦公室副主任、稽查科副科長職務(wù)，應(yīng)具科員以上職務(wù)，其中任科員三年以上；

第3篇：考察總結(jié)匯報范文

一、實施綜合改革實驗項目研究

今年，市教育學(xué)會、教育局成功申報和承擔(dān)了河北省縣域基礎(chǔ)教育教學(xué)改革綜合實驗項目，我們以“縣域三級課程優(yōu)化組合研究”為突破口，全面啟動了 “教師專業(yè)化成長的管理與培訓(xùn)”、“教研組織和活動模式”、“有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí)策略的理論與實踐”、“高中課程改革的理論與實踐”、“幼兒教育存在問題及其對策”、“農(nóng)村低齡住宿生學(xué)校生活與存在問題”等7個研究項目，同時，根據(jù)我市實際，又確定了“職業(yè)高中教育教學(xué)改革與發(fā)展機制研究”。確定了40所實驗校，組建了研究團隊，實施了全程管理，現(xiàn)已制定了48個研究方案，舉辦實驗啟動論證會，開展了武安市實驗區(qū)教育教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究，為學(xué)校布局調(diào)整、教育質(zhì)量提高等教育決策提供理論依據(jù)和實踐基礎(chǔ)，取得了一定的階段性成果。

二、扎實推進基礎(chǔ)教育課程改革

開展了新課程改革培訓(xùn)，組織部分校長、教師先后到山東、上海等地學(xué)習(xí)考察。同時邀請全國教育專家、課改實驗校校長進行了專題講座；開展了國家課程計劃的執(zhí)行現(xiàn)狀研究，了解了學(xué)校對國家課程執(zhí)行情況，找出了問題癥結(jié)，研究了相關(guān)政策，確保了國家課程開齊、開足和開好。同時，加強了校本課程的研究，重點開發(fā)《太極拳》、《書法》、《國學(xué)》等校本課程，開發(fā)了一套符合地域特色的系列化校本課程材料，先后在實驗小學(xué)、實驗中學(xué)、陽邑鎮(zhèn)南西井中心小學(xué)等校召開了課改研討會，分別召開初中、小學(xué)校長論壇，推進了課程改革向縱深發(fā)展。

三、強化了高效課堂教學(xué)的指導(dǎo)

針對課堂教學(xué)“高耗低效”、學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重的問題，深入了開展教師、教研教改、課堂教學(xué)“三大革命”，組織會員深入學(xué)校，傾聽教學(xué)意見，展開教學(xué)對話，舉辦專題講座，隨堂聽課評課，開展專題培訓(xùn)活動，及時發(fā)現(xiàn)、解決課堂教學(xué)的新問題，做好指導(dǎo)工作。先后編寫“通案”3萬余節(jié)，制作優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)錄像120節(jié)，同時開展了“走進名師課堂隨筆征文”活動，組織教師觀摩名優(yōu)教師課堂教學(xué)實錄，通過“觀一觀、議一議、仿一仿、創(chuàng)一創(chuàng)”等過程，廣泛開展反思和評議，與名師的課堂教學(xué)找差距，收到征文560多篇，促進了教師更新教學(xué)理念，初步改變了當(dāng)前教學(xué)中存在的觀念落后、方法陳舊、效率不高的現(xiàn)狀，提高了課堂教學(xué)水平。

第4篇：考察總結(jié)匯報范文

創(chuàng)新管理手段，積極搭建流動黨員網(wǎng)絡(luò)管理平臺

市人才交流服務(wù)中心黨總支大膽改革傳統(tǒng)的黨員管理手段，探索建立了全省人事系統(tǒng)第一家“網(wǎng)上支部”，通過“網(wǎng)上支部”對流動黨員進行日常管理。一是把搭建網(wǎng)絡(luò)管理平臺作為加強流動黨員管理服務(wù)工作的總抓手。在深入開展調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，聘請專業(yè)網(wǎng)站制作公司，根據(jù)新形勢下流動黨員管理服務(wù)工作的特點，精心開發(fā)了流動黨員“網(wǎng)上支部”。為每位流動黨員建立了專用郵箱，并建立了公用“留言版”。二是把完善流動黨員信息庫作為加強流動黨員管理服務(wù)工作的突破口。運用數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)，設(shè)計開發(fā)了流動黨員動態(tài)信息庫。構(gòu)建“網(wǎng)上支部”與流動黨員信息庫互動機制，及時將“網(wǎng)上支部”運行情況通知到每位黨員，同時通過“網(wǎng)上支部”及相應(yīng)的管理制度，及時補充、更新流動黨員信息庫。

轉(zhuǎn)變教育模式，突出加強流動黨員的素質(zhì)教育

市人才交流服務(wù)中心黨總支在流動黨員日常教育工作中，注重開展了各種有針對性的教育活動，全面提高流動黨員的綜合素質(zhì)。一是搞結(jié)合，不斷提高流動黨員理論素養(yǎng)。針對流動黨員的特點，黨總支充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，在“網(wǎng)上黨?！绷讼盗袑W(xué)習(xí)材料，推出了“六個一活動”（即讀一本書，開一次民主生活會，提一條建議，交流一次經(jīng)驗，辦一件實事，寫一份總結(jié)匯報），組織全體流動黨員從實踐的角度深入領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)。二是抓典型，幫助流動黨員樹立正確的就業(yè)觀。有針對性地收集整理了在基層、個體企業(yè)、艱苦地區(qū)工作的，自強自立、自主創(chuàng)業(yè)的流動黨員典型材料，在“網(wǎng)上支部”經(jīng)驗交流欄目，用鮮活的事例引導(dǎo)流動黨員正確分析就業(yè)形勢，明確自身發(fā)展方向。:

強化服務(wù)理念，全面做好流動黨員的管理服務(wù)

市人才交流服務(wù)中心黨總支強化“以人為本”的服務(wù)理念，全心全意為廣大流動黨員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。一是加強組織建設(shè)。為方便流動黨員接受黨的教育、參加黨的組織生活，先后成立了四個流動人員黨支部，對相對集中的流動黨員進行統(tǒng)一管理。二是主動做好預(yù)備黨員跟蹤服務(wù)工作。嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)和程序，對預(yù)備黨員跟上加強教育和考察，及時安排支部黨員轉(zhuǎn)正大會，為提出申請并符合條件的預(yù)備黨員辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。三是按照及各級黨委相關(guān)政策規(guī)定，制訂合理的黨費交納標(biāo)準(zhǔn)，推出適合流動黨員的網(wǎng)上繳費和委托繳費方式。

第5篇：考察總結(jié)匯報范文

今天，是個美好的日子，

今天，是個難忘的日子，

幾多感慨，幾多收獲；

太多難忘，太多不舍，

在最后相聚的時刻，讓我們盡情歡歌，

飛揚的歌聲，吟唱/難忘的時光，凝聚/心頭不變的情感。

熟悉的旋律，演繹/時代的激越，回蕩/情懷不改的真切。

今天，讓我們把豐碩的學(xué)習(xí)成果/作以總結(jié)匯報，

今天，要用我們的激情與夢想/譜寫離別的樂章，

為我們這三個月的學(xué)習(xí)生活劃上一個圓滿的句號！

下面我們鄭重宣布：

“國培計劃2013/置換脫產(chǎn)研修/xx師范學(xué)院/小學(xué)語文班學(xué)習(xí)成果匯報會/暨結(jié)業(yè)典禮”，

現(xiàn)在開始！

首先，我向大家介紹參加此次會議的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：

非常高興，各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中參加我們這次典禮，讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

一、xx做學(xué)習(xí)匯報

經(jīng)過近三個月的培訓(xùn)實習(xí)，我們開闊了眼界，提高了水平，我們將帶著豐碩的學(xué)習(xí)成果離開周師，回歸到自己的工作崗位。一分耕耘一分收獲，今晚由我們的主匯報人xx老師，匯報我們的學(xué)習(xí)成果，交流心得體會，請各位領(lǐng)導(dǎo)老師檢閱。

二、xx老示師范說課

通過三個月的學(xué)習(xí)，全面地提升了我們的教學(xué)技能，夯實了我們的教育教學(xué)基本功，強化了我們的專業(yè)素養(yǎng)。下面有請博學(xué)善思、鐘情教育的xx老師，以說課的形式展示他對課堂教學(xué)的理解，讓我們靜下心來一起聆聽他的精彩演講！

三、 xx笛子獨奏

笛子是我國典型的民族樂器，它歷史悠久，源遠流長。笛聲悠揚悅耳，優(yōu)美動聽。下面請欣賞xx的笛子獨奏：《風(fēng)中有朵雨做的云》。

四、 xx女聲獨唱《瀟灑走一回》

“ 閑看庭前花開花落，任由窗外元卷云舒?！钡达L(fēng)云，平和自適，人生坎坎坷坷而短暫，何不瀟瀟灑灑走一回？請聽xx老師為大家?guī)硪磺稙t灑走一回》。

五、 xx老師的魔術(shù)表演

今天我們班的書法家、詩人、才子——xx老師給大家來個神奇的魔術(shù)表演——《夢想成真》，讓我們拭目以待吧！

六、 xx老師男聲獨唱《為了誰》

我們都還記得xx老師在粉筆字比賽中揮筆寫下的詩句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，欣賞那俊逸瀟灑的小篆令我們賞心悅目，今天讓我們聆聽一下他那優(yōu)美的歌聲吧，有請xx老師來個男生獨唱——《為了誰》。

七、 xx老師女聲獨唱《等愛的玫瑰》

在兒的世界里，玫瑰，在柔柔的嫵媚中，有著矜持的頑強和清雅脫俗，它不為流俗而動，依然保持了固有的原始的簡單，一心的堅持，一生的自持，成就了偉大而無私的愛。請聽xx老師為大家獻上一曲《等愛的玫瑰》。

八、 xx、xx男女生對唱《心雨》

大家有目共睹，無論是聽課學(xué)習(xí)，還是旅游考察，都是我們的攝影師黃哥最辛苦，今天，我們是不是應(yīng)該把他請到臺上來，好好為他錄制一個專場。下面有請xx老師上場，他將為我們帶來一首非常好聽的歌曲——《心雨》，有xx老師一起對唱。此處有掌聲！

九、 xx老師歌曲戲曲連唱

“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳獨上蘭舟。”李清照的這首詞《一剪梅》曾打動過無數(shù)人的心，一句“雁字回時月滿西樓”，又曾勾起了多少人的相思之情。而黃梅戲曲，傳達著多少人間悲歡，演繹著多少動人傳說。下面，我們班的美女xx老師為大家來個《月滿西樓》與《黃梅戲》歌曲戲曲連唱。

十、xx老師男聲獨唱《癡情絕對》

大家都知道“情歌圣手”李圣杰有一個最強有力的代表作《癡心絕對》，每年的情人節(jié)都會引起大街小巷的傳唱，今天，就讓大家聆聽我們國培小語班的“情歌圣手”xx老師的聲音魅力吧！

十一、佳木斯快樂舞步健身操【xx老師xx老師等】

今天，我們相聚在這里，手牽手肩并肩，手舞足蹈喜迎新年的曙光；今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，邁開你的腳步，釋放你的激情，展示你的魅力吧！有請秦繡花老師xx老師帶著我們國培班的美女老師們一起表演“佳木斯快樂舞步健身操”，讓我們動起來，跳起來，一起嗨起來吧！let’s go!

十三、xx男聲獨唱《365個祝福》

分別在即，把一串串祝福送給您，像翻開一張張日歷；每日每夜如泉水在流淌，祝福您永遠快樂無比。請聽xx老師為您送上的《365個祝福》

十四、xx、xx、xx男聲合唱《朋友》

生命雖只是滄海一栗，但我們卻因為他們不枉此生，傷心時一句淺淺的問候，高興時一記溫暖的拳頭，無論什么時候，他們都會在你身邊默默地支持你，祝福你，他們都有著一個共同的稱呼：朋友。下面請欣賞xx老師和xx老師為我們帶來的歌曲《朋友》。請珍惜您最好的朋友，如果此時你的朋友就在你身邊，或者你想起了遠方的朋友，就一起來唱這首歌吧！

十五、xx男聲獨唱《祝你一路順風(fēng)》

分別在即，謹以此歌送給我們在座的兄弟姐妹，祝你在回家的路上，一路順風(fēng)。

十六、播放專題片《相逢是首歌》

“你曾對我說，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑……”下面，請欣賞xx老師精心為我們制作的專題片——《相逢是首歌》。

十七、國培小語班向文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)贈送禮物

現(xiàn)在，請我們的班長談龍海老師和xx老師，代表我們國培小語班向文學(xué)院贈送禮物，做為我們與周師情結(jié)的永久的紀(jì)念。有請李書記和高院長兩位領(lǐng)導(dǎo)代表文學(xué)院接納這份禮物，禮輕情意重，這是我們表達對周師文學(xué)院的感激與留戀的一份心意。

大家看，這四個蒼勁有力的大字，是由我們班的大書法家、xx省書法協(xié)會的會員xx老師揮毫寫下的“心師造化”，正所謂“學(xué)窮性表，心師造化”，讓我們對事物外在現(xiàn)象和內(nèi)在本質(zhì)都有透徹的認識，讓我們用心去領(lǐng)會自然的法則吧。

再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)這三個月來對我們的支持和關(guān)照，衷心地道一聲：“謝謝你們！”

【學(xué)習(xí)成果匯報會結(jié)束語】

聚時我心悠悠，別時悠悠我心。十月的秋色，往日的情懷，把我們凝聚，可時空總會讓我們分離，多少語重心長的囑咐，多少開心快樂的回憶，隨著歌聲，伴著舞步，深深地留在我們的記憶中，我們將永遠記住這短暫而美好的時光。

我們的學(xué)習(xí)成果匯報演出已全部結(jié)束，接下來是2013國培小語班的結(jié)業(yè)典禮，首先，有請各位領(lǐng)導(dǎo)到主席臺入座。

一、學(xué)員代表xx老師發(fā)言。

二、xx院長講話。

三、李書記宣布說課大賽獲獎名單，并頒獎合影留念。

四、周院長宣布優(yōu)秀學(xué)員名單，并頒獎合影留念。

第6篇：考察總結(jié)匯報范文

關(guān)鍵詞： 思想政治理論課 實踐教學(xué) 管理流程

當(dāng)前，全國各高校在思想政治理論課實踐教學(xué)的教育教學(xué)改革和課程建設(shè)上都下了很大工夫，取得了不少成績，但從更高標(biāo)準(zhǔn)的角度來看，還需要付出更多的努力，尤其要設(shè)計出一套科學(xué)、合理、有效的管理流程，以為增強整個思想政治理論課實踐教學(xué)的實效性奠定良好的基礎(chǔ)。我們將思想政治理論課實踐教學(xué)分為三個階段，即準(zhǔn)備階段、實施階段和總結(jié)階段，三個階段在教學(xué)管理上有著不同的要求，它們一起構(gòu)成思想政治理論實踐教學(xué)的管理流程。

一、準(zhǔn)備階段的管理

（一）實踐教學(xué)目標(biāo)的確定

實踐教學(xué)的目標(biāo)是保障實踐教學(xué)環(huán)節(jié)沿著預(yù)期方向正常進展的控制要素。確定實踐教學(xué)的目標(biāo)是整個思想政治理論課實踐教學(xué)過程的第一步。作為思想政治理論課實踐教學(xué)過程的初始環(huán)節(jié)，實踐教學(xué)目標(biāo)的確立首先應(yīng)該與思想政治理論課之理論教學(xué)的目標(biāo)保持一致，即要為思想政治理論教育的總目標(biāo)而設(shè)立，并根據(jù)實踐教學(xué)自身的特點和相應(yīng)規(guī)律，確定教育者和教育對象在實踐教學(xué)過程中分別要達到的要求。在實踐教學(xué)所要達到的各種目標(biāo)之中，培養(yǎng)大學(xué)生將思想政治理論應(yīng)用于社會生活的實踐能力是根本性的，也是最為重要的，其他目標(biāo)都要圍繞這一根本目標(biāo)而確定。

（二）實踐教學(xué)計劃的制定

有了宏觀指導(dǎo)性的教學(xué)目標(biāo)，實踐教學(xué)還不能進入實施環(huán)節(jié)，實踐教學(xué)實施之前還需要通過制定詳細的教學(xué)計劃而使教學(xué)目標(biāo)分解為明確的任務(wù)，師生在接受了明確的任務(wù)之后才能開始實踐教學(xué)的具體操作，因而在這個意義上，實踐教學(xué)計劃是實踐教學(xué)目標(biāo)的具體化，確定教學(xué)目標(biāo)的下一步就是制訂教學(xué)計劃。制訂有效教學(xué)計劃的過程中最需要注意的就是保證教學(xué)計劃的針對性和可操作性。實踐教學(xué)計劃的內(nèi)容大致包括教學(xué)大綱的設(shè)計，教學(xué)任務(wù)的分解，學(xué)分學(xué)時的安排，時間地點的明確，人員構(gòu)成的安排，考核評價的規(guī)定，獎勵表彰的辦法，等等。

二、實施過程中的管理

（一）四種基本實踐教學(xué)形式

經(jīng)過前期的理論研究及長期的實踐經(jīng)驗，我們將思想政治理論課實踐教學(xué)大致分為社會調(diào)查、比賽活動、公益活動和教育基地等四種基本形式，這幾個形式有著不同的特點，在實施的過程中也有著不同的要求。各種形式在實施過程中需要注意的環(huán)節(jié)如下：其一，在社會調(diào)研這種形式的實施過程中授課教師的任務(wù)是組織分組，提供選題，確定調(diào)研題目，講解調(diào)查問卷設(shè)計的方法，調(diào)查研究的操作程序，以及掌控調(diào)研的進展、定期收取小組活動原始材料和階段性成果、最終成果，等等；學(xué)生的任務(wù)是進行選題、討論、設(shè)計問卷、開展調(diào)查、撰寫報告，等等。其二，比賽活動形式的實施過程大致包括由每個班級推選出一名代表組成活動籌備小組，對比賽進行宣傳、動員和協(xié)調(diào)，思想政治理論教研部門則要負責(zé)聘請評委、組織評審和評優(yōu)表彰。其三，公益活動形式的實施過程中大致分為選定主題、開展活動、進行總結(jié)等步驟。要特別注意提醒學(xué)生在活動結(jié)束后上交活動原始材料（活動的照片、車票、所在單位領(lǐng)導(dǎo)的意見等），撰寫活動感想并進行經(jīng)費報銷；創(chuàng)作性的公益活動組還要進行作品創(chuàng)作、組織排練，任課教師組織不同班級的交流匯演及評優(yōu)評獎，等等。其四，教育基地形式的實施過程大致是，任課教師負責(zé)前期聯(lián)系、經(jīng)費落實、時間安排、分組并指定負責(zé)人、提出參觀要求，等等；學(xué)生負責(zé)人負責(zé)后期聯(lián)系，根據(jù)經(jīng)費選擇交通工具，組織本小組進行參觀活動；活動參加成員應(yīng)遵守活動要求，撰寫觀后感并上交。

（二）實踐小組的組建和監(jiān)督

實踐小組是大學(xué)生參與各種實踐教學(xué)最為基本的組織形式，如何更有效地發(fā)揮實踐小組的功能和作用，是提升思想政治理論課實踐教學(xué)實效性的關(guān)鍵要素，我們對此進行了單獨分析。其一，實踐小組的組建。參加實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)生，應(yīng)以自愿為原則或者由老師編排，按小于10人的規(guī)模來組織小組，并由小組自己推舉組長1人。實踐教學(xué)小組原則上不跨學(xué)院組織。其二，活動主題選擇和活動計劃制訂。實踐教學(xué)活動主題的選擇，以實踐小組為單位按照教師規(guī)定的基本命題和要求進行申請。申請前小組成員應(yīng)就擬申請的課題進行研討，分析從事該題目研究的優(yōu)勢和不足，形成針對性的工作計劃和分工，聯(lián)名書面提出申請。每種實踐教學(xué)形式之中同一活動主題原則上接收不超過2個實踐小組，且這2個實踐小組的側(cè)重點應(yīng)有所區(qū)別，指導(dǎo)教師從各小組提交的申請材料中擇優(yōu)選擇，保留合理的選題，去除不合理的選題，這樣就保證了實踐教學(xué)的科學(xué)性和有效性。其三，集中輔導(dǎo)、過程指導(dǎo)和小組研究。任課教師在實踐教學(xué)任務(wù)開始之初就要詳細介紹好實踐教學(xué)過程中的各種程序性規(guī)定及可能出現(xiàn)的其他情形，并在任務(wù)進展期間靈活安排集中輔導(dǎo)，聽取實踐小組有關(guān)工作匯報，進一步落實工作計劃安排和小組分工，還要與各小組一起研究實施中遇到的問題，提供有關(guān)建議或思考，并記錄在案。實踐小組原則上應(yīng)由組長參加指導(dǎo)教師組織的集中輔導(dǎo)，并由組長在小組活動中傳達。其四，實踐小組的集中活動。實踐小組可以采取成員分頭活動的做法，但仍要保持一定數(shù)量的集中活動，例如，可以規(guī)定每一小組集中討論或研究的次數(shù)不得少于4次等，在小組集中活動中成員輪流擔(dān)任討論記錄工作。在進行討論或研究時，成員應(yīng)事先準(zhǔn)備書面發(fā)言內(nèi)容或發(fā)言提綱。其五，實踐小組總結(jié)和交流。小組總結(jié)或研究報告應(yīng)通過小組內(nèi)的討論，適當(dāng)加以任務(wù)分解，由各成員分別完成，并由一人加以統(tǒng)稿。在提交小組研究報告前，應(yīng)通過小組總結(jié)的方式，系統(tǒng)審閱擬提交的報告，同時形成小組成員自評分并分別簽字確認。小組總結(jié)或研究報告提交后，指導(dǎo)教師應(yīng)盡快審閱并進行講評。

（三）實踐教學(xué)實施過程中的進度控制

在實踐教學(xué)實施的過程中，時間控制和進度安排是非常重要的環(huán)節(jié)，有了科學(xué)的進度安排及合理的時間控制，才能確保實踐教學(xué)實施過程的順暢并最終完成任務(wù)。根據(jù)我們的經(jīng)驗，實踐教學(xué)實施過程中的進度控制可以按照如下步驟進行：其一，在教學(xué)第一、二周，教師向?qū)W生布置實踐教學(xué)任務(wù)，講解相關(guān)流程和注意事項，組建學(xué)生的實踐小組，進行初步的活動內(nèi)容和主題的選擇。其二，在教學(xué)第三周，各實踐小組最終確定活動內(nèi)容和主題選擇。其三，第四、五周各實踐小組確定本小組的實踐計劃，教師在此過程中至少要集中指導(dǎo)兩次，各實踐小組至少要集中活動一次。其四，第五周至第十周是實踐教學(xué)的實施過程，教師要有針對性地進行集中指導(dǎo)，讓學(xué)生開展實踐活動并要注意保留活動的信息或紀(jì)律，各實踐小組在實施過程中至少要集中活動兩次。其五，第十一、十二周，學(xué)生進行總結(jié)匯報，教師評定成績，開展總結(jié)表彰等。其六，第十三周、十四周，教學(xué)管理部門和思想政治理論教研部門進行實踐教學(xué)的評估總結(jié)等收尾工作。

三、總結(jié)階段的管理

（一）考核評價的基本流程

一般來說，課堂中的理論教學(xué)看重的是期末考試成績，與之不同，思想政治理論課實踐教學(xué)的考核評價更側(cè)重對學(xué)生在實踐過程中整體表現(xiàn)的認定。每門實踐教學(xué)課都應(yīng)成立實踐教學(xué)考核小組，組長由各門課教研室主任擔(dān)任，考核小組對每種形式的實踐教學(xué)活動都應(yīng)制定相應(yīng)的考核表，不同的實踐教學(xué)形式考核側(cè)重點有所不同。例如，社會調(diào)研形式主要對小組成員進行態(tài)度和能力等方面的考核：任課教師可從調(diào)研報告的分工和日?？己擞涗浿锌疾旄鹘M成員的表現(xiàn)；對于調(diào)研報告本身的考核評價也同樣重要，考核小組要對所有報告進行總體檢查，對擬評優(yōu)的報告還要進行專門檢查，以為最終評優(yōu)評獎和表彰活動做準(zhǔn)備。公益活動形式側(cè)重對學(xué)生參與活動的態(tài)度和各種能力的考核，這可以以教師本人在帶領(lǐng)學(xué)生參與公益活動中的觀察為依據(jù)，也可以學(xué)生參加完活動的口頭總結(jié)匯報作為依據(jù)，還可以把接受公益的人或家庭的評價作為依據(jù)，而紙面的活動總結(jié)一般來說只是一個參考?？偟膩碚f，對學(xué)生的考評要堅持實踐課程實施的過程與結(jié)果、學(xué)生的認知與行為、動態(tài)評價和靜態(tài)評價、教師評價和學(xué)生自評相結(jié)合的原則，建立規(guī)范、合理、客觀、系統(tǒng)、多元的實踐教學(xué)考評體系，促使教師認真教學(xué)，學(xué)生認真參與，確保思想政治理論課實踐教學(xué)的深入開展和實際成效。

（二）實踐教學(xué)的評估環(huán)節(jié)

第7篇：考察總結(jié)匯報范文

按照《關(guān)于落實縣委主要領(lǐng)導(dǎo)對“治理在職教師有償補課行為”重要講話的通知》（西教黨組字〔2019〕14號）文件要求，平崗鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校認真開展了對在職教師有償補課的專項治理工作，工作取得了明顯成果?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)匯報如下。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，確保專項治理工作的有效開展

為保證在職教師有償補課專項治理工作取得實效，學(xué)校成立了治理有償補課專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,

組長：高連權(quán)

成員：畢海濤 李偉 富志國 梁維 江玉龍 鄭春雨 陸玉春 孫東南 吳鳳華 張麗華 張麗環(huán)

學(xué)校制定了《平崗九年一貫制在職教師有償補課專項治理工作實施方案》。

二、動員宣傳，努力提高全體教師的思想覺悟

為了確保全校教職工的積極配合，確保專項治理工作的有序和有效開展，學(xué)校重視動員宣傳和思想教育工作。學(xué)校先后組織召開了班子會、全校教師會，認真學(xué)習(xí)《關(guān)于落實縣委主要領(lǐng)導(dǎo)對“治理在職教師有償補課行為”重要講話的通知》，深刻領(lǐng)會文件精神，統(tǒng)一思想認識，明確責(zé)任目標(biāo)和治理重點。黨支部結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)年活動，也及時通過QQ及微信群平臺為全校教職工整理出了包括《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《教育部關(guān)于嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》在內(nèi)的學(xué)習(xí)材料，要求全校教師扎實的學(xué)習(xí)和思想教育宣傳，營造出了濃郁的專項治理活動氛圍，廣大教師對此次專項治理活動的思想認識水平顯著提高。在職教師與學(xué)校簽訂了《自覺抵制有償補課承諾書》。老師們對此次治理活動普遍歡迎并滿懷信心。

三、認真清理，堅決不留工作漏洞和治理死角

按照（西教黨組字〔2019〕14號）文件要求文件精神，結(jié)合（西教字〔2019〕42號）文件明確以下治理重點內(nèi)容：

1、 在職中小學(xué)教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加有償補課。

2、 在職中小學(xué)教師參加校外培訓(xùn)機構(gòu)或由家長、家長委員會等組織的有償補課。

3、 在職中小學(xué)教師為校外培訓(xùn)機構(gòu)或他人介紹生源。

4、 校外培訓(xùn)機構(gòu)聘用中小學(xué)在職教師參與有償補課。

學(xué)校要求每位教師對照幾個重點領(lǐng)域，本著對自己負責(zé)的精神認真填寫自查表，在教師自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校進行排查工作。通過主題班會、問卷調(diào)查、召開座談會、明察暗訪等形式，對本校逐個學(xué)段、逐個班級、逐個教師進行徹底排查，準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償補課的具體情況，并對照教師個人填寫的《自查表》進行審核。未如實填寫的及時進行誡勉談話，幫助做思想工作，學(xué)?；旧献龅搅怂枷牍ぷ鞑涣羲澜?，調(diào)查了解沒有漏洞，問題處理不留后患。

四、長期跟蹤，保持專項治理活動工作成效

結(jié)合2019年“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動，平崗九年一貫制學(xué)校也順勢提出自己的師德考核標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校明確專項治理活動對端正教風(fēng)和喚醒教師職業(yè)責(zé)任感的重要作用，將專項治理活動長期跟蹤考察，并把從事有償補課行為納入到教師競聘上崗和評優(yōu)晉職系列，實行一票否決。通過此次專項治理活動，進一步加強了師德師風(fēng)建設(shè)，純潔了教師隊伍，全校在職教師形成了自覺拒絕有償補課的共識，一心一意投身教學(xué)、做人民滿意的人民教師的職業(yè)責(zé)任感、自豪感和良好行風(fēng)正在蔚然形成。

第8篇：考察總結(jié)匯報范文

一、指導(dǎo)思想

開展創(chuàng)新工作是人口計生系統(tǒng)長期堅持的重要工作舉措，是科學(xué)發(fā)展觀在人口計生工作中的重要體現(xiàn)，是提升人口計生工作水平的有效方法。按照《區(qū)今年人口計生工作目標(biāo)責(zé)任制考核細則》的要求，今年人口計生“創(chuàng)新項目”工作的指導(dǎo)思想是：深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊密圍繞今年人口計生工作的重點任務(wù)，銳意進取、開拓創(chuàng)新，在適應(yīng)形勢發(fā)展、破解工作難題、突破工作難點上，出新招、干實事，不斷創(chuàng)新工作機制，努力服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展大局，全面提高為民服務(wù)水平，使全區(qū)人口計生工作再上新臺階。

二、工作安排

（一）項目申報（今年6月30日前）

1、各街結(jié)合本地區(qū)工作實際，認真研究，周密論證，提出項目活動的主要內(nèi)容和工作方案。項目標(biāo)題及內(nèi)容由各街自行確定。

2、“創(chuàng)新項目”著重在創(chuàng)新社區(qū)人口計生管理服務(wù)機制、流動人口管理服務(wù)“一盤棋”、促進新生育文化活動健康發(fā)展、提高計劃生育服務(wù)指導(dǎo)水平、建立人口計生利益導(dǎo)向機制、人口計生信息化建設(shè)、人口早期教育、協(xié)會工作等方面形成各街本年度的“創(chuàng)新項目”方案，同時填報“區(qū)今年度人口計生工作創(chuàng)新項目申報表”。

（二）項目認定（今年7月10日前）

1、區(qū)人口計生委將組成創(chuàng)新項目認定小組，對各街上報的“創(chuàng)新項目”方案進行認定。

2、召開今年度人口計生“創(chuàng)新項目”工作認定會，對各街申報方案進行審核認定，宣布審定結(jié)果，頒發(fā)確認書。各街在區(qū)創(chuàng)新項目認定小組認定同意后，方可實施。

3、對各街上報的“創(chuàng)新項目”工作方案，區(qū)創(chuàng)新項目審定小組未予以認定的，該街將不能實施創(chuàng)新項目方案。

（三）項目實施（今年7月-今年6月15日）

各街按照制訂的方案開展活動，并將創(chuàng)新活動融入到全年工作之中，突出工作亮點，創(chuàng)新工作方法。同時做好相關(guān)資料的積累和信息報送，并和區(qū)人口計生委相關(guān)科室加強聯(lián)系，做好工作溝通，務(wù)求取得成效。

（四）項目總結(jié)評估（今年6月下旬）

1、創(chuàng)新項目評估工作，將采取查閱資料、群眾座談、問卷調(diào)查、平時考核相結(jié)合的形式，重點考察項目落實、工作范圍、活動影響程度以及工作開展的效果。區(qū)人口計生委各相關(guān)科室要對于項目工作情況進行日常記載（包括項目信息報送、參加街組織的各項活動、群眾情況等）。

2、在重點考核的基礎(chǔ)上，各街寫出創(chuàng)新項目總結(jié)報告，由區(qū)人口計生委邀請區(qū)相關(guān)部門作為創(chuàng)新項目評審團，針對各街工作情況進行現(xiàn)場打分。

3、評估考核將量化分值，實行百分考核，考核評估達到80分以上的列為一等獎（含80分），獎勵5000元；60-80分列為二等獎（含60分），獎勵3000元；60分以下為項目未達要求，不予獎勵。

4、評估考核的具體內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)各街的創(chuàng)新項目內(nèi)容，另行設(shè)定。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實加強對“創(chuàng)新項目”工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保“創(chuàng)新項目”工作全面、有效開展，區(qū)人口計生委成立“創(chuàng)新項目”領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)項目的日常工作。同時要求，各街辦事處成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并責(zé)成具體工作人員負責(zé)項目實施，確保項目工作取得實實在在的成效。

四、具體要求

（一）各街要高度重視，要根據(jù)各街的實際情況，突出優(yōu)勢，創(chuàng)出亮點。

第9篇：考察總結(jié)匯報范文

具體實施方案如下：

一、黨支部

1.戰(zhàn)斗堡壘作用

（1）嚴(yán)格按照學(xué)院黨委的要求和部署，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，十七屆五中全會精神等黨的先進精神，并堅持理論聯(lián)系實際，發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

（2）黨支部支委成員團結(jié)一致，積極創(chuàng)新，堅持每兩周召開一次例會，討論支部事宜，帶頭發(fā)揮表率作用，增強支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2.黨員隊伍建設(shè)

（1）嚴(yán)格按照學(xué)院黨委下發(fā)的黨員發(fā)展計劃，做到成熟一個發(fā)展一個。在黨員的發(fā)展工作中，堅決做到公平、公正、公開。所報送材料做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。

（2）執(zhí)行我支部制訂的《管理系第二黨支部入黨積極分子、預(yù)備黨員、黨員考察表》，嚴(yán)格對黨員進行考核。以此做為評比依據(jù)，每月評定出一名優(yōu)秀黨員，一間優(yōu)秀寢室，明年5月份進行總結(jié)頒獎。

（3）支部輔導(dǎo)員隨時關(guān)注黨員思想動態(tài)，必要時進行個別談話。促進黨員積極發(fā)揮先鋒模范作用。

（4）選派6名優(yōu)秀的學(xué)生黨員擔(dān)任2010級各班學(xué)導(dǎo)，協(xié)助輔導(dǎo)員管理班級，開展豐富多彩的班團活動，并對學(xué)生進行積極引導(dǎo)，確保各項日常工作順利開展。

（5）在涉日維穩(wěn)期間，建立黨員責(zé)任制，安排黨員每晚查08、10級學(xué)生寢室，填寫《離校情況登記表》，通過本人及室長確認簽字，從而準(zhǔn)確掌握每一名學(xué)生的動向，確保大家的安全。

（6）將每一名黨員的承諾公布在博客中，接受廣大群眾的監(jiān)督，在十一月份支部將組織黨員召開創(chuàng)先爭優(yōu)階段性總結(jié)會。

（7）08級黨員隊伍逐漸發(fā)展壯大，因此建立新的一批黨員示范寢室，并定期組織10級學(xué)生參觀。

3.工作機制

（1）以黨員流動崗之黨員先鋒站為活動載體，認真做好每一月的組織生活，并確?；顒樱〞h）記錄完整、規(guī)范。

（2）以《管理系第二黨支部工作手冊》為指導(dǎo)，認真做好支部各項基礎(chǔ)工作。

4.工作業(yè)績

（1）以博客（*）為主要宣傳陣地，對黨的理論知識、精神以及學(xué)院黨委的文件、先進模范進行廣泛宣傳。

（2）與后勤黨支部結(jié)對，開展“勤勞的手，請注意保暖”等感恩系列活動，并組織黨員同志參觀后勤工作流程，進一步了解后勤工作程序。支部收集同學(xué)們對后勤集團的意見和建議，及時反饋后勤，努力做到學(xué)院黨委提出的創(chuàng)先爭優(yōu)活動目標(biāo)。

（3）認真落實“探索黨員教育長效機制，創(chuàng)‘五個一’品牌工程”立項方案，并做好階段性總結(jié)匯報工作。

5.群眾反映

（1）黨支部號召黨員認真領(lǐng)悟創(chuàng)先爭優(yōu)活動的精神實質(zhì)，在同學(xué)中樹立良好的形象。

二、黨員

1.帶頭學(xué)習(xí)提高

（1）以博客、QQ群為媒介，組織黨員系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的基本理論知識，關(guān)注時政，關(guān)注文理學(xué)院新聞，堅持理論聯(lián)系實際，并盡量運用到現(xiàn)實生活中去。

（2）充分發(fā)揮“黨員之家”圖書陳列柜的作用，提倡黨員堅持每月讀一本好書，提高自身的綜合素質(zhì)。

（3）確保黨員到課率，學(xué)習(xí)成績處于專業(yè)前40%，真正形成一種比、學(xué)、趕、超的濃厚氛圍。

2.帶頭爭創(chuàng)佳績

（1）7名專科畢業(yè)生黨員能夠準(zhǔn)確定位，找到適合自己的工作，并積極幫助其他同學(xué)落實或者推薦工作，在自己的工作崗位上發(fā)揮一名黨員的先鋒模范作用。

（2）黨員學(xué)導(dǎo)帶領(lǐng)10級各個班開展主題班會活動，為新生答疑解惑，引導(dǎo)他們準(zhǔn)確做好大學(xué)四年規(guī)劃。

（3）支部組織委員定期深入班級，了解黨員學(xué)導(dǎo)的工作情況，通過支部博客進行宣傳報道；期末各位學(xué)導(dǎo)做出總結(jié)，寫出心得體會，匯編成冊。

3.帶頭服務(wù)群眾

（1）以黨員先鋒站為載體，建立黨員責(zé)任制，在學(xué)院涉日維穩(wěn)期間全力為支部、學(xué)生服務(wù)。

（2）針對10級新生的實際情況，每一名黨員對接一間新生寢室，每周深入寢室一次，做好交流記錄，全心全意為新生服務(wù)，做一名創(chuàng)先爭優(yōu)的實踐者（黨員對接新生寢室名單詳見附件1）。

4.帶頭遵紀(jì)守法

（1）以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，號召黨員同志嚴(yán)守黨的紀(jì)律，不做違法亂紀(jì)的事情，尤其是在涉日維穩(wěn)階段，黨員更應(yīng)該理智對待這個問題，帶頭做好表率作用。

（2）嚴(yán)格遵守學(xué)院的《學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》，不違反校紀(jì)校規(guī)。

5.帶頭弘揚正氣