小學(xué)體育年度工作計劃精選(九篇)
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第1篇：小學(xué)體育年度工作計劃范文
體育教研組年度工作計劃【一】
一、指導(dǎo)思想
堅持以“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生健康成長，認真地學(xué)習(xí)和貫徹中央七號文件，培養(yǎng)學(xué)生對體育活動的興趣和愛好，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),使學(xué)生身心得到全面健康發(fā)展。以學(xué)習(xí)新課程標準和深化體育課堂教學(xué)改革為的切入點;以加強體育教師師德建設(shè)，提高教師教學(xué)基本功為著力點;以全民健身為指針，以培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體和培養(yǎng)學(xué)生興趣為目的，以增強學(xué)生體質(zhì)為重點，不斷加強與改進學(xué)校體育工作。
二、重點工作內(nèi)容
1、認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，開足體育課時，上好兩課(體育課和體育活動課)兩操(廣播體操和大課間活動)，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。
2、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高體育教師的理論水平、教學(xué)基本功水平和教育教學(xué)科研能力，為深化體育課堂教學(xué)改革奠定基礎(chǔ)。認真通讀課程標準，提高日常課教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)生身心健康發(fā)展。加強“體教結(jié)合”工作，使學(xué)生發(fā)揮特長，全面發(fā)展。積極參加業(yè)余鍛煉，定期開展教學(xué)討論，學(xué)習(xí)教學(xué)基本要求，上好實踐課。
3、認真落實學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)方針，結(jié)合學(xué)校特色，努力構(gòu)建體育教學(xué)新模式，實施新策略，提高體育教學(xué)工作的水平。更好的推動體育特色課程“羽毛球特色項目”的推廣與普及。
4、加強與改進學(xué)校體育課外活動，深化學(xué)校第二課堂教學(xué)改革，提高學(xué)校體育活動的普及率和效果，為學(xué)校提高體育運動競技水平奠定基礎(chǔ)，為學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
5、加強與改進大課間活動訓(xùn)練工作，保持和不斷提高學(xué)校大課間活動水平，做好廣播操質(zhì)量監(jiān)督工作，組內(nèi)人員協(xié)調(diào)分工，提高廣播操質(zhì)量，增強學(xué)生體質(zhì)。積極開展有益學(xué)生身心健康和促進集體榮譽感的體育比賽活動，切實保證讓學(xué)生每天有一小時的體育活動。進一步改變學(xué)生精神面貌。
6、積極創(chuàng)建學(xué)校的田徑隊、選拔隊員，建立梯隊，提高訓(xùn)練水平。在今后的州、市各級比賽中取得優(yōu)異的成績。
7、聽課要求：組長及組員每學(xué)期互相聽課，組里在每學(xué)期都要聽一定數(shù)量的課，并做到課后及時反思及交流。
三、基本要求：
以抓好體育課的教學(xué)質(zhì)量為重點，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。做到理論與技能實踐相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，使學(xué)生掌握基本的體育理論知識，相關(guān)的運動技能。從《體育與健康》教材出發(fā)，結(jié)合《國家體育鍛煉標準》，制定符合學(xué)生身心特點的體育教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)場地器材情況合理安排教學(xué)計劃和進度。不斷改進教學(xué)方法，積極探索新的教學(xué)模式。教學(xué)方法手段靈活多樣，切實提高教學(xué)質(zhì)量。加強對體育制度的管理，嚴格執(zhí)行各項法規(guī)、條例。切實抓好《國家體育鍛煉標準》的達標工作，使全校學(xué)生的達標率逐年提高。
四、場地設(shè)施及后勤保障：
學(xué)校體育設(shè)施，體育組教師隨時進行管理、維修，對球類和體育器材進行過數(shù)、整理、記錄。做到絕不浪費。
3月
(1)復(fù)習(xí)廣播體操《時代在召喚》
(2)開展羽毛球動員活動
(3)檢查體育場地和體育器材
(4)高三體育特長生訓(xùn)練
4月
(1)廣播體操進行評比、緊抓廣播操質(zhì)量
(2)開展羽毛球隊員選撥活動
(3)羽毛球校內(nèi)比賽活動(個人、團體)
(4)高三體育特長生訓(xùn)練、測試
(5)校田徑隊選拔、訓(xùn)練
5月
(1)開展本組體育公開課、評教活動
(2)籌備課外活動組織校內(nèi)比賽
(3)羽毛球校內(nèi)比賽活動(個人、團體)
(4)高三體育特長生加試
(5)參加市中小學(xué)生運動會
6月
(1)羽毛球校內(nèi)比賽活動(個人、團體)
(2)大課間學(xué)生活動
7月
(1) 整理組內(nèi)總結(jié)、個人總結(jié)、教案、聽課筆記
(2) 組織校長杯“足籃排”比賽
為了全面貫徹黨的教育方針，認真落實《學(xué)校體育工作條例》和實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，保證學(xué)校體育工作的正常開展，促進學(xué)生身心的健康發(fā)展，在圍繞學(xué)校工作計劃的前提下，根據(jù)體育組實際情況以及體育學(xué)科自身的特點，特制定計劃如下：
一、指導(dǎo)思想及工作目標：
認真落實全國體育工作會議精神，以貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《教育部關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間工作意見》為依據(jù)，深入開展教育教學(xué)研究，以開展群體工作為重點，以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為出發(fā)點。狠抓課余體育訓(xùn)練和體育競賽活動，進一步推進“陽光體育運動”開展，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，爭創(chuàng)團河小學(xué)體育工作特色：
二、主要工作及措施：
(一)、加強體育教師隊伍建設(shè)，完善體育檔案資料，形成科學(xué)管理制度。
1、繼續(xù)完善學(xué)校體育工作的各項制度，使體育工作逐步達到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，充分調(diào)動每位體育教師工作的積極性、主動性。
2、每月組織教研活動定期召開體育工作會，總結(jié)工作，提出要求，組織學(xué)習(xí)，進行交流。實施幫帶工作。使體育組的教師共同提高，從而促進我校的體育工作質(zhì)量。
3、認真落實《學(xué)校體育工作條例》和《教育部關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間工作意見》的意見。整理各項活動資料，使其各項活動有計劃，有總結(jié)，有相片形成檔案材料，隨時迎接教育局檢查。
(二)、加強教學(xué)管理，進一步推進課堂教學(xué)研究，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣
1、認真學(xué)習(xí)新課標鉆研教材，落實體育課的開設(shè)，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高及健康成長的思想。
2、認真?zhèn)湔n，課的任務(wù)明確具體，做到提前備課，熟悉教材內(nèi)容，教學(xué)方法能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
3、教師在課前做好場地器材的檢查、準備、布置，合理利用，消滅不安全隱患，課上對學(xué)生進行安全教育和必要的保護與幫助措施。保證安全第一。
4、認真寫好每堂課教案設(shè)計，做到體育教案有學(xué)年計劃，學(xué)期計劃，進度計劃，單元計劃，四大計劃，寫好課后小結(jié)。
(三)、積極開展陽光體育活動，保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間
1、體育教師每天組織學(xué)生上好大課間操，為提高課間操整體質(zhì)量，充分發(fā)揮課間操的作用，開展班級大課間操評優(yōu)活動，使大課間操的管理有章可循。
2、體育教師要組織學(xué)生做好每天堅持體育鍛煉一小時活動計劃，做到時間、地點、人員、內(nèi)容、器材五落實。
3、體育教師做好學(xué)生每人掌握一項體育技能的調(diào)查工作，有調(diào)查問卷，調(diào)查統(tǒng)計表。
(四)、完善《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試工作，形成檔案管理
第2篇：小學(xué)體育年度工作計劃范文
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校2011年春季工作要點為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，進一步強化后勤內(nèi)部管理，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，使后勤工作規(guī)范化，制度化。
二、工作目標
本學(xué)期后勤工作的目標是三個確保、四個力爭。三個確保是：確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應(yīng)及時到位；確保學(xué)校財務(wù)管理規(guī)范、精細、帳物相符；確保學(xué)校水電、飲食、活動的安全，杜絕事故的發(fā)生；四個力爭是：力爭進一步完善服務(wù)設(shè)施；力爭進一步完備服務(wù)項目；力爭進一步提高服務(wù)質(zhì)量，力爭進一步提高服務(wù)效益。
三、工作措施
（一）加強安全防范工作，增強師生的安全衛(wèi)生意識
1、經(jīng)常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患，切實做好防火、防盜、防觸電工作。
2、樹立安全第一意識，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，辦好師生食堂。
（二）加強校舍、校產(chǎn)管理
1、進一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度。
2、嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責(zé)任的行為。
3、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電、一分錢。
4、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛護學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。
（三）堅持財務(wù)制度，嚴肅財經(jīng)紀律
1、嚴禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約。
2、按規(guī)定收費，任何班級、個人不得擅自收費。
3、制定財務(wù)預(yù)算，堅持計劃、合理使用經(jīng)費。
（四）抓好綠化管理
1、加強對學(xué)生的綠化管理認識教育，教育學(xué)生自覺愛護校園綠化。
2、經(jīng)常督促檢查綠化區(qū)的管理工作和綠化管理人員的工作。
（五）加強學(xué)習(xí)，提高服務(wù)育人質(zhì)量
1、加強后勤人員對有關(guān)文件、政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力，做好服務(wù)育人工作。樂于奉獻、能干肯苦，服從安排，積極為師生提供教與學(xué)的方便，確保教學(xué)工作正常、有序的開展。
2、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進服務(wù)方式方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。
3、加強自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，更新知識，解放思想，不斷提高自身的修養(yǎng)。四、工作安排：
二月份：
1、配齊本學(xué)期所需的辦公、清潔用品。配齊插班生的課桌椅。
2、對全校財產(chǎn)進行大清查。配齊、更換、檢修班級、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器。
3、做好財務(wù)管理工作，做好報名前的準備工作。
4、檢查各處室辦公桌、柜，班級課桌椅情況并記載，實施班主任、班級公物管理結(jié)帳兌現(xiàn)工作。
三月份：
1、繼續(xù)完善學(xué)校水電維修和其它維修工作。確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
2、修補校園綠化帶,搞好校園綠化，美化、亮化校園環(huán)境，爭取綠化上一個新臺階。
3、加強對食堂和小賣部的管理工作，消除存在的各種安全隱患。
4、召開一次總務(wù)工作會。
四月份：
1、繼續(xù)完成綠化尾期工作。
2、檢查前期各項工作的落實情況。
3、對校園內(nèi)水、電進行全面檢修
五、六月份：
1、配合德育處完成學(xué)校藝術(shù)節(jié)的籌備工作。
2、配合教科處完成高考、中考的籌備工作。
3、安排暑期各項維修工作和下學(xué)期開學(xué)前的準備工作。
七、八月份
1、暑期對學(xué)校進行全面維修。
第3篇：小學(xué)體育年度工作計劃范文
俗話說不比不知道，比了嚇一跳。通過幾天的座談、經(jīng)驗交流、參觀場館設(shè)施建設(shè)、觀看訓(xùn)練、了解醫(yī)務(wù)監(jiān)督內(nèi)容及與教練溝通，我們感到非常震撼，生出許多感慨。先進地區(qū)辦學(xué)理念“體教結(jié)合”已經(jīng)形成規(guī)模，相比之下我們大大落后了。我覺得他們之所以比我們做得好，有以下幾點值得我們學(xué)習(xí)和借鑒：
1.市政府給政策（體校訓(xùn)練運動員在市、區(qū)最好重點小學(xué)、中學(xué)、高中讀書）；2.體育局教育局聯(lián)合成立教體辦公室（主要負責(zé)：牽線、溝通、有問題及時解決）；3.經(jīng)費（教育局100萬、財政局50萬、體育局50萬）；4.人力資源優(yōu)質(zhì)教育資源和優(yōu)質(zhì)體育資源相結(jié)合；5.訓(xùn)練指導(dǎo)思想是走精品之路、創(chuàng)新之路、做創(chuàng)造新歷史的帶頭人；6.成立體育幼兒園為體操、跳水、游泳提供生源；7.制定嚴格考核制度（一年一評、一聘）；8.訓(xùn)練在嚴格科研和醫(yī)務(wù)監(jiān)督下進行。
通過這次參觀學(xué)習(xí)，我們開闊了視野，增長了見識，深受啟發(fā)和鞭策。針對我校游泳項目的現(xiàn)狀，在學(xué)習(xí)先進地區(qū)成功經(jīng)驗的同時，結(jié)合學(xué)校的情況經(jīng)過反復(fù)思考、斟酌，對我校游泳項目的創(chuàng)新提出幾點建議：
一、利用優(yōu)質(zhì)教育資源和優(yōu)質(zhì)體育資源相結(jié)合
1.教育部門要利用各項體育資源，推動學(xué)校體育工作發(fā)展；體育部門要借助教育的力量，進一步適應(yīng)社會、學(xué)校、家庭和學(xué)生的需要，提高競技體育后備人才培養(yǎng)的質(zhì)量。讓優(yōu)秀教練員和運動員走進校園，逐步把運動隊辦在學(xué)校，把優(yōu)秀后備人才儲存在學(xué)校，讓優(yōu)秀運動員甚至世界冠軍從校園里走出來，實現(xiàn)“資源共享，人才共育，特色共建，成果共創(chuàng)”。
2.教育和體育的結(jié)合共同促進青少年德智體全面發(fā)展，對個人、家庭和國家都有好處。運動員如果沒有足夠的文化支撐，理解能力就上不去，不擅用腦子訓(xùn)練和比賽。在畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)時因文化水平不高而難以參與高水平競爭，從而影響了競技體育的健康、可持續(xù)發(fā)展。“體教結(jié)合”是游泳運動員在接受訓(xùn)練的同時接受文化教育文化教育與專業(yè)訓(xùn)練同等重要，是運動員出成績的雙翼。
二、完善組織機構(gòu)和制度保障
1.建議市政府牽頭，市教育局、市體育局、市財政局、市人力資源和社會保障局聯(lián)合制定并下發(fā)貫徹，東湖區(qū)教體局、西湖區(qū)教體局共同研究制定優(yōu)惠政策：（1）經(jīng)費；（2）保障三所重點小學(xué)、二所重點初中、一所重點高中提供體校運動員就讀。2、學(xué)校設(shè)有專項體教結(jié)合（游泳）工作小組，從分管領(lǐng)導(dǎo)、教練、年級組長、班主任等分工明確，責(zé)任到人。3、每學(xué)年相關(guān)教體局、學(xué)校與體校共同制訂工作計劃、教練員制定訓(xùn)練計劃，及時與學(xué)校老師、家長溝通協(xié)調(diào)，并及時進行調(diào)整與總結(jié)。4、每學(xué)年召開游泳項目體教結(jié)合工作總結(jié)、研討會，區(qū)教體局、學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、班主任不間斷地與游泳隊教練溝通、交流及觀摩訓(xùn)練、比賽，及時了解學(xué)生的情況，形成有效的管理機制。
三、轉(zhuǎn)變觀念辦體校
從“圈養(yǎng)”到“散養(yǎng)”。 按照以往的思路，運動員必須“全托”，即集中學(xué)習(xí)、集中訓(xùn)練、集中生活。但這種“三集中”的模式已經(jīng)發(fā)生變化，把運動員放到指定學(xué)校班級學(xué)習(xí)，體校變 “集訓(xùn)”為“走訓(xùn)”。學(xué)生們平時在各個學(xué)校學(xué)習(xí)文化課，下課了來訓(xùn)練。這樣，既能達到訓(xùn)練的目的，又能最大程度保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。“送教練進學(xué)?！焙汀八徒處熯M體校”， 游泳教練員全部到體教結(jié)合的學(xué)校中去，這些教練員不僅親自帶專業(yè)隊，還將專業(yè)知識和先進的訓(xùn)練方法傳授給體育老師，為體育普及工作打下堅實的基礎(chǔ)。老師走進專業(yè)運動隊，給練體育的孩子們送去急需的文化知識。為孩子們補習(xí)功課，讓體校的孩子們可以享受和優(yōu)質(zhì)教育資源。
四、以普及為基礎(chǔ)促進游泳項目持續(xù)發(fā)展
體育本身就是教育的一部分。學(xué)生是青少年的主體，不把重點放在學(xué)校，不面向?qū)W生，恰似無本之木。游泳首先是一種求生的技能，既然是技能，就應(yīng)該在學(xué)校里完成。掌握游泳技能，既是學(xué)生的需要，又是學(xué)校的需要，進而也是體育運動的需要。從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、俱樂部作為合作伙伴。配備人員，招生、組建游泳培訓(xùn)班（興趣班、提高班、選才班、訓(xùn)練班），形成良性循環(huán)的梯隊。
五、隊伍的管理合理有效
運動隊的科學(xué)管理，對運動員在訓(xùn)練課上以及學(xué)習(xí)、生活進行跟蹤，全程了解他們的行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時教育。把學(xué)會做人與參與運動訓(xùn)練結(jié)合起來。把運動員學(xué)會做人看得比運動成績更重要，充分利用學(xué)校文化和體育文化優(yōu)勢，促進學(xué)生運動員思想道德素質(zhì)的提高。加強教練員和帶訓(xùn)教師繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)，強化其考核和管理。組建由體育科研人員、專職教練員和共建校體育教師及校醫(yī)組成的科學(xué)訓(xùn)練研究小組。教練員長期跟蹤運動員的訓(xùn)練過程，動態(tài)掌握優(yōu)秀苗子個體訓(xùn)練情況，并定期測試，將信息納入學(xué)校優(yōu)秀苗子人才庫。認真把好選材關(guān)、訓(xùn)練關(guān)和醫(yī)務(wù)監(jiān)督關(guān)，科學(xué)訓(xùn)練迅速提高了運動員的訓(xùn)練水平。
六、制定訓(xùn)練目標更新訓(xùn)練理念提高訓(xùn)練效率
訓(xùn)練目標是選好才、輸送好才、出人才。加快訓(xùn)練理念更新、創(chuàng)新的步伐，促進訓(xùn)練水平的跨越式發(fā)展。教練員要多思考、多交流、多探討，運用科學(xué)訓(xùn)練方法和手段、向規(guī)定的訓(xùn)練時間要效率。
七、游泳項目現(xiàn)狀及分析
游泳隊現(xiàn)狀：住校運動員招不進、招進來留不住，目前住校生19人走訓(xùn)生46人，就讀年齡小學(xué)、中學(xué)、中專。作為基石三線隊伍在訓(xùn)人數(shù)遠遠不夠，談何選才、育才。住校生大多數(shù)是或讀不進書，或父母離異，或外面學(xué)校淘汰的學(xué)生，因走訓(xùn)生訓(xùn)練時間不夠以及升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)后沒有體制保障等原因而流失。
八、訓(xùn)練方案
（一）運動員走訓(xùn)模式
教練員到市、區(qū)各幼兒園、小學(xué)、中學(xué)選才，通過培訓(xùn)選出符合游泳項目優(yōu)秀苗子組隊，運動員的學(xué)習(xí)集中在指定的三所重點小學(xué)、二所重點初中、一所重點高中讀書，下課后到體校集中訓(xùn)練、訓(xùn)練之后回家（校）住宿、學(xué)習(xí)。
（二）辦成“三結(jié)合”模式
充分利用體教結(jié)合政策優(yōu)勢，推動游泳項目的發(fā)展，聯(lián)合周邊幼兒園及中小學(xué)，本著“互惠雙贏”的原則，利用入學(xué)、升學(xué)、助學(xué)優(yōu)惠政策，拓展體育生源渠道，理順從幼兒園、小學(xué)、初中到高中“一條龍”的體育人才培養(yǎng)和輸送途徑，確保部分優(yōu)秀的游泳運動員在各年級段均能順利地升入我校， “學(xué)訓(xùn)住” 三結(jié)合，保證訓(xùn)練時間、強度和密度，共同做大做強游泳項目(見表一)。
（三）與東湖區(qū)教體局結(jié)合模式
南昌市體校和東湖區(qū)教體局聯(lián)合共建、整合資源。以學(xué)生運動員全面發(fā)展為主導(dǎo)，以教練員、老師隊伍為核心，培養(yǎng)高學(xué)歷、高水平運動后備人才為重點。利用教體局資源，教練員到區(qū)域各幼兒園、小學(xué)（一、二）年級選才，通過集中培訓(xùn)選出有潛力的游泳運動苗子，組建游泳隊。上課到東湖區(qū)教體局指定的重點學(xué)校（三所小學(xué)、二所中學(xué)、一所高中）學(xué)習(xí)。訓(xùn)練到市體校游泳館或區(qū)學(xué)校游泳館?？紤]游泳項目訓(xùn)練周期長的特殊性，制定教練員一校負責(zé)制。即一名教練分管一所學(xué)校游泳隊選才、組隊、訓(xùn)練。教練員、學(xué)校體育老師和班主任共同制定年度工作計劃和工作總結(jié)，有問題及時進行調(diào)整。
第4篇：小學(xué)體育年度工作計劃范文
一、指導(dǎo)思想及目標
認真貫徹落實縣委、縣政府農(nóng)村工作會議精神，與縣委縣政府組織開展的新農(nóng)村建設(shè)和“萬名干部進萬村入萬戶”活動相結(jié)合，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以增強結(jié)對村基層組織功能為重點，以壯大集體經(jīng)濟實力為核心，以增加農(nóng)民收入為目標，從村民最關(guān)心、要求最迫切的問題入手，力爭用2年時間，到2012年，結(jié)對村基礎(chǔ)設(shè)施得到明顯改善，并推動該村走上“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的文明發(fā)展道路。
二、幫扶活動主要內(nèi)容
(一)理清發(fā)展思路，壯大經(jīng)濟實力。
1、結(jié)合該村實際，幫助科學(xué)擬定該村集體經(jīng)濟發(fā)展思路，謀劃發(fā)展項目和年度工作計劃。
2、大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。抓住發(fā)展木本油料產(chǎn)業(yè)大縣契機，發(fā)展油茶300畝、魔芋100畝，培植無性系茶園100畝，改造柑桔園500畝。
3、積極做好煤礦安全生產(chǎn)的協(xié)調(diào)服務(wù)工作，增強村級集體經(jīng)濟實力，達到5萬元。
(二)加大硬件投入，改善人居環(huán)境。
1、多方爭取，籌措資金，動工修建木溪埡至木溪嘴全長8公里的組級公路，解決沿線200多戶、400多人交通不便問題。
2、完善3、4組集中飲水的配套設(shè)施，確保兩個組能長久飲用自來水。
3、加大村級公路和集中供水工程的爭取工作，逐步解決交通不便和安全飲水兩大難題。
(三)抓好各類培訓(xùn)，提高村民素質(zhì)。
1、舉辦次農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)，開展政策法律、科技衛(wèi)生、社會主義榮辱觀和道德規(guī)范等知識培訓(xùn)，培養(yǎng)一批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民。主要做好柑桔大實蠅聯(lián)防。
2、利用網(wǎng)絡(luò)教育。運用已經(jīng)建立起來的黨員遠程教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，分批次對村民進行思想政治教育，宣傳先進典型，弘揚時代主旋律，充分發(fā)揮社會主義精神文明建設(shè)的激勵和示范作用。
3、建“農(nóng)家書屋”1個，購置科技、文化、衛(wèi)生等書籍千余冊，豐富村民知識；聯(lián)系縣廣播電影電視局，入村播放科教片和優(yōu)秀故事片。
4、幫助村小學(xué)完善體育、文娛基礎(chǔ)設(shè)施。
(四)強化民主管理，建立文明鄉(xiāng)風(fēng)。
1、幫助結(jié)對村制定村規(guī)民約，建立健全紅白事理事會和禁賭協(xié)會等群眾自治組織。引導(dǎo)群眾自覺破除婚喪陋習(xí)、反對封建迷信，促進農(nóng)民形成科學(xué)、文明、健康的生活方式，自我管理、自我提高，不斷提高鄉(xiāng)風(fēng)文明程度。大力宣傳和踐行社會主義榮辱觀，建設(shè)文明鄉(xiāng)風(fēng)。
2、加強社會治安綜治工作，隨時排查各類矛盾糾紛，掌握不穩(wěn)定因素，及時化解，爭創(chuàng)綜合治理示范村。
3、繼續(xù)開展貧困大學(xué)生、困難農(nóng)戶幫扶活動。管委辦將擠出一定工作經(jīng)費，幫扶一名大學(xué)生完成學(xué)業(yè)，幫扶10個困難農(nóng)戶。
三、措施及工作要求
1、成立工作專班。一是將結(jié)對幫扶工作納入管委辦2012年工作要點及崗位目標責(zé)任制；二是明確該工作由主任親自抓，值班副主任分管，綜合股李紹會具體承辦。
2、加大調(diào)研力度。工作隊要進村入戶，掌握村情，結(jié)合實際，確定發(fā)展目標。
3、加強聯(lián)系溝通。分管領(lǐng)導(dǎo)及聯(lián)村隊員要定時到村工作，幫助解決實際困難。
第5篇：小學(xué)體育年度工作計劃范文
我校始建于xx年，初為xx小學(xué)，后幾經(jīng)易名，xx年正式定名為xx縣實驗小學(xué)。學(xué)校下轄兩所附屬幼兒園、一所雙語實驗學(xué)校（南校區(qū)），原校區(qū)占地35畝，建筑面積9630平方米。南校區(qū)站地90余畝，建筑面積2萬平方米。學(xué)校小學(xué)部共有教學(xué)班87個，學(xué)前部有教學(xué)班35個，學(xué)生共6500余名，教職工280名，80%為青年教師，55%為本科學(xué)歷。
一年來，通過全體教師的辛勤努力，教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了較大提升，學(xué)生素質(zhì)得到了全面發(fā)展。2名教師獲得省級特級教師稱號，1名教師獲得省級優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者稱號，5名教師被評為縣級教學(xué)能手，并全部推薦到市里參賽，12名教師獲得縣優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者稱號。教師在省級以上報刊公開25篇。有3個科研課題已經(jīng)結(jié)題，另有3個各課題正在申報中。學(xué)校榮獲xx縣“供銷大廈杯”愛黨愛國愛家鄉(xiāng)感恩演講比賽優(yōu)秀組織獎、xx縣第三屆“供銷大廈杯”少兒才藝大賽最佳組織獎、濟寧市第十一屆中小學(xué)生航模建模比賽團體銅獎，先后被評為山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校、山東省少先隊工作先進單位、濟寧市素質(zhì)教育示范學(xué)校、濟寧市家庭教育工作先進單位、第六批全市“崇尚科學(xué)、反對示范社區(qū)（村、學(xué)校）、xx縣XX——xx學(xué)年度教學(xué)工作先進單位、xx縣德育工作先進集體等。
根據(jù)xx縣人民政府教育督導(dǎo)室下發(fā)的《xx縣小學(xué)辦學(xué)督導(dǎo)評估方案》的要求，我校成立了自查自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，自查自評工作于xx年12月22開始，至xx年12月27日結(jié)束?，F(xiàn)將自查自評情況匯報如下：
一、明確辦學(xué)方向
更新管理理念
學(xué)校積極貫徹教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》等有關(guān)文件。通過寒暑假集訓(xùn)、教師大會、教研活動等形式組織教師學(xué)習(xí)新課程理念，學(xué)習(xí)《教育規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議精神，每學(xué)期對教師學(xué)習(xí)內(nèi)容和筆記量都做了硬性規(guī)定，從而保證了學(xué)習(xí)效果。通過《校園簡報》、《小海燕報》、廣播臺、學(xué)校網(wǎng)站等多種渠道和形式向全體師生和家長宣傳科學(xué)的教育發(fā)展觀。在校園文化建設(shè)方面著意體現(xiàn)新管理理念，如走廊里充滿人文關(guān)懷的名言警句，花廊立柱上富有詩情畫意的經(jīng)典語句等。都是新管理理念的集中體現(xiàn)。
學(xué)校確立了
“為學(xué)生的終身幸福與發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨，以加強研究型師資隊伍建設(shè)為中心，以德育工作為先導(dǎo)，以科學(xué)化、民主化、人性化管理為手段，遵循“以人為本、德育為首、打好基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、張揚個性、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，加強課程改革和課堂教學(xué)改革，努力營造學(xué)習(xí)型、信息化的校園氛圍，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
結(jié)合學(xué)校實際，我們制定了《xx縣實驗小學(xué)發(fā)展規(guī)劃》，規(guī)劃分遠期目標和近期目標，年度工作計劃措施有力，切實可行。遵循依法治校、開放管理、可持續(xù)發(fā)展的人本理念，與時俱進求突破，深入細致抓落實，確保了學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。
嚴格按照《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》《山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設(shè)置指導(dǎo)意見》開全課程，開足課時，并努力嘗試開發(fā)校本課程，開設(shè)了寫字和經(jīng)典閱讀課等校本課程。學(xué)習(xí)并落實《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》和《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等國家、省市區(qū)相關(guān)文件要求，落實藝體科技“2+1+1”項目工程，即讓每個學(xué)生掌握兩項體育運動技能，具備一項藝術(shù)特長和一項科技活動項目技能，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。開展“陽光體育”活動，確保學(xué)生每天1小時的體育鍛煉時間。學(xué)生課外作業(yè)符合有關(guān)規(guī)定，不布置機械性、重復(fù)性、懲罰性作業(yè)，學(xué)生課業(yè)負擔適當，有充足的時間發(fā)展個人興趣和愛好。
積極開展教育行風(fēng)建設(shè)活動，通過簽訂師德承諾書、檢舉投訴、一票否決等手段制止教師搞有償家教和攤派學(xué)習(xí)資料的行為。嚴格按照規(guī)定收取有關(guān)費用，做到收支公開，切實維護教育的社會形象。
二、加大教育投入
改善辦學(xué)條件
設(shè)備保障到位，是教育發(fā)展的前提。xx年，我們繼續(xù)加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，逐步實現(xiàn)教育手段現(xiàn)代化、育人環(huán)境最優(yōu)化。
第6篇：小學(xué)體育年度工作計劃范文
一、學(xué)校概況
城關(guān)初中創(chuàng)辦于年5月，占地面積19733m2，現(xiàn)有32個教學(xué)班，在校生2174多人，教職工129人。
根據(jù)學(xué)?！跋茸鋈?，后做事，然后再做學(xué)問”的辦學(xué)理念，立足學(xué)生的長遠發(fā)展，我們強化學(xué)校管理，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，完善校園建設(shè)，教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績。年來，4次被評為地區(qū)、縣級“文明單位”;年被評為地區(qū)愛國衛(wèi)生先進單位和自治區(qū)首批“文明庭院”；年月18日被評為百色市一級甲等學(xué)校，是平果縣唯一一所榮獲此殊榮的初中。
二、“合格學(xué)?！弊栽u自查情況
(一)自查自評總得分988分。
(二)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：
城關(guān)初中建設(shè)合格學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
組長：(校黨支部書記校長)
副組長：(校黨支部副書記副校長)
(三)建設(shè)工作情況
1、貫徹方針
①我校全面貫徹黨和國家的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。堅持面向全體學(xué)生，有措施幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生的措施，使所有學(xué)生都能在教育教學(xué)活動中取得進步。
我校辦學(xué)理念清晰，符合素質(zhì)教育的要求。
城關(guān)初中的辦學(xué)理念：先做人，后做事，然后再做學(xué)問
②我校有明確的辦學(xué)目標，有切實可行的發(fā)展規(guī)劃及落實的具體措施和監(jiān)控體系。各年級、各部門有落實規(guī)劃、目標的具體措施，全校形成目標管理體系。
二、城關(guān)初中的辦學(xué)目標：完成普及基礎(chǔ)教育，實現(xiàn)國家教育目標
1、近期目標(年)：結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀，推進思想道德建設(shè)，提高人的思想道德素質(zhì)。
2、中期目標(年至年)：完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化教育教學(xué)資源的配置。
3、遠期目標(年至2015年)：探索最優(yōu)的教育教學(xué)方法，展示人的個性特長，實現(xiàn)人的進步發(fā)展。
2、依法辦學(xué)
我校認真貫徹執(zhí)行國家教育法律、法規(guī)，依法制定學(xué)校章程和各種規(guī)章制度，依法管理學(xué)校各項事務(wù)。確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
3、辦學(xué)經(jīng)費
我校上級財政撥款按時到位，嚴格執(zhí)行收費公示制度，收費項目，收費標準符合國家和自治區(qū)有關(guān)規(guī)定，沒有亂收費現(xiàn)象。經(jīng)費管理規(guī)范，開支合理。
4、校園校舍
①我校有學(xué)校圍墻、校門、升旗臺、宣傳櫥窗，校園規(guī)劃好，布局合理，教育方針、中國版圖、世界版圖、校訓(xùn)校風(fēng)、中小學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范等，書寫在校園醒目位置，形成教書育人的良好氛圍。
我校生均用地面積為9.87m2比規(guī)定的16m2少6.92m2。我校目前有3個籃球場，有12個兵乓球臺和各種體育鍛煉場地，有4個排球場和1個羽毛球運動場，縣教育局已經(jīng)做好規(guī)劃，我校將建一個有220米的跑道，中間可設(shè)置4個籃球場的運動場。
②校舍建設(shè)達到國家規(guī)定的辦學(xué)規(guī)?；疽螅壳吧Ｉ峤ㄖ娣e達9.83m2。
③一棟面積2600平米共五層的學(xué)生飯?zhí)靡呀?jīng)竣工投入使用，規(guī)劃一至三樓做學(xué)生飯?zhí)?，四樓為教職工各種活動場所，五樓為能容納660個座位的大會議室。1棟男生公寓樓，女生公寓樓正在逐步建設(shè)當中，2棟教工住宅樓等，建設(shè)符合標準要求。
④我校有1棟教學(xué)樓，1棟綜合樓，八室一場等教學(xué)及教學(xué)輔助用房，能滿足教學(xué)需求。
⑤無D級危房。
5、設(shè)備圖書
①我校實驗器材的配備達到國家I類標準，電教設(shè)備、勞技、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生、體育器材達到必備類要求。有電腦教室3間、1間遠程教育室、1間教師電子備課室，學(xué)校計算機配備105臺、有多媒體設(shè)備35套。各年級各學(xué)科教學(xué)軟件充足，能滿足教學(xué)要求。教學(xué)儀器設(shè)備使用率高。
②我校有圖書165168冊(其中紙質(zhì)圖書45168冊，電子圖書12萬冊)，生均圖書達75.9冊，報刊雜志104種、教學(xué)參考書、工具書達181種。閱覽室座位率：教師達40%;學(xué)生借書率達100%。
6、后勤保障
我校教育教學(xué)、生活、運動設(shè)施等達到國家規(guī)定安全標準，能保證師生正常教學(xué)、生活供應(yīng)及衛(wèi)生保健基本需要。
7、周邊環(huán)境
學(xué)校與公安、工商、文化等部門共同治理好學(xué)校周邊環(huán)境，打擊各種干擾，確保學(xué)校正常教育教學(xué)生活秩序。學(xué)校周圍200m范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、校門口無經(jīng)營的小攤、從事非法活動的場所和現(xiàn)象。
8、領(lǐng)導(dǎo)班子
①我校按規(guī)定的任職條件配齊中層以上領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)歷達標，年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理;班子責(zé)任心強，理論素養(yǎng)較高。
校長及三位副校長均已通過上崗培訓(xùn)，取得市級以上培訓(xùn)合格，持證上崗。
②我校實行校長負責(zé)制、中層干部崗位責(zé)任制，職責(zé)明確;團結(jié)合作，廉潔奉公。
9、教師隊伍
①我校按國家規(guī)定編制標準配齊專任教師、實驗員、校醫(yī)及圖書管理員等。專任教師全部具有相應(yīng)的教師資格，學(xué)歷全部達標。
②我校貫徹落實《中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》，建立健全《城關(guān)初中師德師風(fēng)制度》，加強師德師風(fēng)建設(shè)。教師為人師表，敬業(yè)愛生，樂于奉獻。
③我校制定培訓(xùn)計劃，落實培訓(xùn)經(jīng)費，建立以校為本、以教研為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)研討制度。
在教育教學(xué)中能應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的教師比例達100%以上。
④建立有利于促進教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高的評價體系。即建立以教師自評為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、學(xué)生共同參與的教師評價制度。
10、規(guī)章制度
①建立健全學(xué)校的規(guī)章制度，包括《城關(guān)初中教師集體備課制度》、《城關(guān)初中升旗制度》、《城關(guān)初中教師上課簽到制度》等.
②圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃認真制定學(xué)校、中層機構(gòu)、學(xué)科組、班主任、科任教師的學(xué)期及年度工作計劃，并對照工作計劃做好總結(jié)。
11、教學(xué)管理
①我校建立健全教學(xué)管理制度，科學(xué)有序地安排教學(xué)工作。對教學(xué)環(huán)節(jié)有明確要求，包括教學(xué)工作計劃、備課、上課、實驗、作業(yè)、考試、總結(jié)等。
②我校嚴格控制學(xué)生在?；顒涌偭?，課外作業(yè)量和考試次數(shù)，十幾年來，我校的中考成績均排在全縣前列，獲得了縣委縣府的嘉獎，得到了社會各界的廣泛贊揚。
12、學(xué)生管理
①我校遵守招生制度，嚴格學(xué)籍管理，學(xué)生檔案資料齊全。輟學(xué)率3%以內(nèi)，按時畢業(yè)率95%以上。
②我校正常開展班級，團隊、學(xué)生會等各項工作。
③建立健全安全管理制度，制定有安全預(yù)案。如《城關(guān)初中安全責(zé)任制度》、《城關(guān)初中安全事故應(yīng)急預(yù)案》等，經(jīng)常開展形式多樣、切實有效的安全教育。切實保障學(xué)生安全，無安全事故發(fā)生。
④學(xué)生成長檔案齊全。
13、后勤管理
①嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，定期公布學(xué)校重大經(jīng)費開支等財務(wù)清況，接受群眾監(jiān)督，使學(xué)校的財務(wù)公開、透明、規(guī)范、合理。
②學(xué)校教育教學(xué)、師生生活各種設(shè)施設(shè)備等做到分類登記，定期保養(yǎng)，及時維修，保證教育、教學(xué)需要。
14、德育工作
①我校成立了以校長為組長.副校長為副組長.政教處領(lǐng)導(dǎo)及各個班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了學(xué)校.家庭.社會共同教育的德育網(wǎng)絡(luò)，成立家長委員會，齊抓共管，搞好學(xué)生的德育工作。
②學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)，自主管理能力較強，遵紀守法，心理健康。
15、教學(xué)工作
①我校按國家規(guī)定的課程計劃要求開齊課程、開足課時，制定了包括計劃、總結(jié)、上課、備課、作業(yè)等教育教學(xué)工作的制度，規(guī)范了教師的教育教學(xué)工作.
②我們重視實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生實驗操作能力，演示實驗和學(xué)生實驗開出率達到100%。大力提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和教育信息化程度，運用電教手段輔助教學(xué)的課時75%以上。
③積極進行課程改革，積極開展以校為本、自下而上的教學(xué)科研，教師參與人數(shù)達90%以上。
④學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，各學(xué)科基礎(chǔ)知識牢固，全面達到課程標準的要求。學(xué)生會計算機一般操作技術(shù)達100%。
16、體衛(wèi)藝術(shù)
①認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，每年舉行一次校運動會和一次藝術(shù)節(jié)。
②學(xué)生養(yǎng)成堅持鍛煉身體和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)生具有較好的審美與表現(xiàn)能力。
總之，我校在建設(shè)合格學(xué)校的工作中，領(lǐng)導(dǎo)到位，措施得力，完全按照評估的標準來執(zhí)行，校園的“五化”(凈化、美化、綠化、硬化、文化)得到進一步完善，形成了教書育人的良好環(huán)境，教育教學(xué)成績得到顯著提高。
三、存在的主要問題和努力的方向
在上級黨委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的具體指導(dǎo)下，在我校廣大師生的共同努力下，我校在建設(shè)“合格學(xué)校”的過程中，取得了一定的成績，但與上級的要求還有一定的差距，還存在一些問題和困難，今后，我們將繼續(xù)努力，為把城關(guān)初中建設(shè)得更加美好而奮斗：
1、由于生活困難、基礎(chǔ)差、受各種不良思想影響等原因，我校學(xué)生仍有個別輟學(xué)現(xiàn)象，特別是邊遠山區(qū)的學(xué)生，輟學(xué)現(xiàn)象時有產(chǎn)生，要徹底控制輟學(xué)現(xiàn)象，還要做細致的工作。
2、依法治校，依法促教，狠抓黨和政府辦學(xué)方針的落實，加強學(xué)校管理，提高辦學(xué)效益。
3、全面實施素質(zhì)教育，把我校辦成具有時代特征的新型學(xué)校，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的合格人才。
第7篇：小學(xué)體育年度工作計劃范文
一、推進“體教結(jié)合”工作
“體教結(jié)合”是整合體育、教育等資源來提升學(xué)生身體素質(zhì)的一項重要舉措。在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，金山區(qū)教育局、體育局、體育協(xié)會等單位密切合作，切實推進此項工作深入開展。
一是優(yōu)化機制，合作育人。首先是完善體教結(jié)合分工協(xié)作機制。金山區(qū)成立體教結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)小組，建立金山區(qū)體教結(jié)合工作聯(lián)席會議制度，制定《金山區(qū)關(guān)于進一步加強體教結(jié)合工作的實施意見》，完善金山區(qū)學(xué)校體育工作督導(dǎo)檢查制度等，對金山區(qū)學(xué)生體育工作進行統(tǒng)一管理；其次是完善體教結(jié)合考核激勵機制。制定體教結(jié)合考核意見和獎勵辦法，落實參加各類體育比賽的學(xué)校教師的獎勵措施和業(yè)訓(xùn)教練員經(jīng)費補貼辦法，激發(fā)了體育教師積極性；再次是完善體教結(jié)合經(jīng)費保障機制。教育局和體育局每年投入1000多萬元，對體育師資培訓(xùn)、人才引進、體育科研、青少年體育協(xié)會等給予經(jīng)費扶持。
二是突出重點，扎實推進。第一，確保落實每天一小時校園體育活動。把保證“中小學(xué)生每天校園鍛煉一小時”作為學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評價的重要內(nèi)容之一，同時，要求學(xué)校將行動方案公示，將學(xué)生參與校園體育活動情況記錄入學(xué)生的綜合素質(zhì)評價手冊；第二，優(yōu)化體育業(yè)余訓(xùn)練基地校布點。金山區(qū)先后確認24所業(yè)余訓(xùn)練基地學(xué)校，包含布點射箭、毽球等26個項目，并形成5個區(qū)域中小學(xué)的“一條龍”業(yè)余訓(xùn)練特色項目體系；第三，完善體育特長生招生政策。金山區(qū)教育局和體育局共同制定金山區(qū)普通高中、初中學(xué)校統(tǒng)一招收體育特長生方案，解決體育特長生和高水平運動員長效學(xué)習(xí)和發(fā)展的困境，打破體育特色項目基地學(xué)校無法招收優(yōu)秀學(xué)生的瓶頸；第四，提高體育教學(xué)和師資水平。要求全區(qū)體育教師都要參加“教學(xué)技能”達標測試，分類對中小學(xué)體育教師進行培訓(xùn)，舉辦體育教師教練員上崗證培訓(xùn)班、逐步增強體育教師（教練員）隊伍帶訓(xùn)能力、規(guī)范日常體育訓(xùn)練；第五，加強學(xué)校體育活動基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。教育局、體育局將學(xué)生體育活動基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入?yún)^(qū)級學(xué)校體育發(fā)展建設(shè)規(guī)劃中，建設(shè)一批適合學(xué)校體育特色項目專業(yè)發(fā)展、適合舉辦市區(qū)級大型體育比賽的綜合性專業(yè)體育場館。
三是陽光體育、陽光行動。首先是特色開展。各校根據(jù)學(xué)校、區(qū)域資源，發(fā)展一校一品校園體育活動特色項目，激發(fā)學(xué)生興趣；其次是比賽促進。學(xué)校每學(xué)年舉辦兩次豐富多彩的校級陽光體育活動。區(qū)級舉辦陽光體育大聯(lián)賽，搭建春季陽光伙伴活動、夏季體育夏令營活動、秋季各類比賽活動、冬季長跑四項活動平臺，學(xué)校參與率達到100%。
四是體質(zhì)監(jiān)測，跟蹤指導(dǎo)。開展金山區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測，科學(xué)分析測試數(shù)據(jù)，形成報告，對個別薄弱學(xué)校進行反饋、指導(dǎo)和跟蹤，切實解決學(xué)校體育教育教學(xué)活動存在的問題；建學(xué)生體質(zhì)健康檔案，一生一檔，有效跟蹤學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展狀況，全面提升學(xué)生體質(zhì)健康狀況。
五是對接大學(xué)，深入合作。金山區(qū)體教結(jié)合辦公室同華東理工大學(xué)體育科學(xué)與工程學(xué)院簽署了合作協(xié)議書，在金山區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康測試工作、金山區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測數(shù)據(jù)分析與課題研究、金山區(qū)校園足球聯(lián)盟建設(shè)、金山區(qū)青少年競技體育后備人才培養(yǎng)、社會實踐基地建設(shè)等五方面進行合作，提升金山區(qū)體育工作水平，為華東理工大學(xué)提供研究基地并輸送人才。
通過努力，校園體育活動開展的如火如荼，學(xué)生整體身體素質(zhì)有了明顯提高，由最初全市倒數(shù)一躍而達到全市中等。2013年，我區(qū)學(xué)生在各類體育比賽中獲得35個第一名、22個第二名、23個第三名（含亞錦賽）。
二、推進“醫(yī)教結(jié)合”工作
金山區(qū)教育部門和衛(wèi)生部門密切合作，推進“醫(yī)教結(jié)合”工作，為學(xué)校提供衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)服務(wù)，促進在校學(xué)生的健康。
一是加強領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)組織。金山區(qū)教育局和衛(wèi)生局成立了以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長、相關(guān)機構(gòu)責(zé)任人為組員的醫(yī)教結(jié)合工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全工作網(wǎng)絡(luò)，切實加大醫(yī)教結(jié)合組織領(lǐng)導(dǎo)力度。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開專題工作例會，共同對醫(yī)教結(jié)合工作的實施、機遇、挑戰(zhàn)等事項進行深入探討。同時，教育、衛(wèi)生兩部門聯(lián)合制定了《金山區(qū)醫(yī)教結(jié)合工作方案》，明確衛(wèi)生、教育部門工作職責(zé)，下發(fā)年度工作計劃，建立“制度化、規(guī)范化、人性化”的工作機制。
二是網(wǎng)狀覆蓋，對口服務(wù)。首先實施分片對接。全區(qū)11家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心分別負責(zé)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校、托幼機構(gòu)的醫(yī)教結(jié)合工作，建立轄區(qū)專家組，落實“一校一醫(yī)”，定期培訓(xùn)指導(dǎo)，建立考核機制，為學(xué)校、托幼機構(gòu)提供專業(yè)技術(shù)服務(wù)。其次實施定向培訓(xùn)。大力開展醫(yī)教結(jié)合專項業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升進校園醫(yī)生和保健教師的綜合素質(zhì)。
三是加強監(jiān)測，綜合防治。每年在全區(qū)中小學(xué)校開展視力低下、沙眼、貧血等學(xué)生常見病、多發(fā)病的監(jiān)測與防治工作。通過定期監(jiān)測、健康教育、行為干預(yù)、普查普治等一系列綜合防治工作，在校學(xué)生常見病發(fā)病情況明顯減少。每年組織開展中小學(xué)校學(xué)生、托幼機構(gòu)兒童健康體檢，做好學(xué)生健康“三級預(yù)防”。切實加強托幼機構(gòu)兒童系統(tǒng)保健管理，系統(tǒng)保健管理率達99%以上。
四是嚴格措施，防控疫情。2010年起，我區(qū)正式啟用中小學(xué)校及托幼機構(gòu)因病缺勤缺課網(wǎng)絡(luò)直報系統(tǒng)，將疾病的發(fā)現(xiàn)時間進一步提前。全區(qū)兒童免疫規(guī)劃疫苗接種率連續(xù)多年維持在99%的高水平，使得托幼兒童和中小學(xué)生這一重點人群建立起了良好的傳染病免疫屏障。
五是關(guān)注心理，加強輔導(dǎo)。區(qū)成立未成年人心理健康輔導(dǎo)中心，學(xué)校設(shè)置心理咨詢（輔導(dǎo)）室，建立各中小學(xué)校心理健康教育達標驗收工作制度，開展兩輪國家二級心理咨詢師的培訓(xùn)，擴大心理咨詢師志愿者隊伍，充分發(fā)揮區(qū)心理健康輔導(dǎo)中心、社區(qū)咨詢點、學(xué)校心理咨詢室“三級”心理健康教育網(wǎng)絡(luò)作用，為未成年人健康成長創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。
第8篇：小學(xué)體育年度工作計劃范文
【關(guān)鍵詞】責(zé)任區(qū)；督學(xué)工作；側(cè)重點；微思考
長期以來，教育行政部門的重要決策總是在一些基層學(xué)校難以得到有效貫徹落實，加班加點、亂收費、體罰學(xué)生，為教不公、為教不廉等問題時常成為社會關(guān)注的焦點。由此，我們所追求的教育公平、教育均衡、大面積提高教育質(zhì)量等只能是一句空話。因此，轉(zhuǎn)變教育管理方式，強化教育督導(dǎo)工作，責(zé)任區(qū)督學(xué)如何發(fā)揮其作用，是新時期面臨的一個嶄新課題。
思考一、督學(xué)要具備復(fù)合型的綜合能力
《重慶市教育督導(dǎo)條例》對督學(xué)任職條件的要求是很高的，每位督學(xué)要有獨立地監(jiān)督、評估、指導(dǎo)能力，要有課程改革的真知灼見，要有溝通協(xié)調(diào)能力，要有咨詢服務(wù)意識，要有研究反思習(xí)慣。以往教育督導(dǎo)的常規(guī)形式是集體組織、定期督導(dǎo)。這種督導(dǎo)形式在促進學(xué)校工作上總體是粗線條的，不能面對面地解決基層遇到的具體問題。為了有效地避免以“面”為主、泛泛而談的“原則督導(dǎo)”，實現(xiàn)“點”對“點”的指導(dǎo)與服務(wù)，結(jié)合學(xué)校的工作實際，有針對性地總結(jié)經(jīng)驗、查找不足、提出整改建議，幫助學(xué)校更好地開展工作。要求督學(xué)要積極主動、盡職盡責(zé)地去工作，要堅持原則，求真求實地去工作，嚴肅認真、清正清廉地去工作。成為“組織信任，師生贊賞，學(xué)校敬畏，社會認可”的專業(yè)人才，時時明確自己的工作職責(zé)。一是對學(xué)校貫徹落實教育法律法規(guī)和上級政策規(guī)定情況進行監(jiān)督，促進學(xué)校依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)行為；二是對學(xué)校教育教學(xué)和管理工作中存在的重點、難點、熱點問題進行調(diào)查研究，對中小學(xué)校（幼兒園）工作提出改進建議，也為政府和教育行政部門推進教育改革與發(fā)展提供決策參考；三是對學(xué)校管理與學(xué)校發(fā)展、隊伍建設(shè)與教師發(fā)展、教育教學(xué)與學(xué)生發(fā)展進行指導(dǎo)，督促學(xué)校全面提高管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量；四是及時推介督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的典型經(jīng)驗，引進先進的管理理念，提高學(xué)校辦學(xué)水平；五是幫助和指導(dǎo)學(xué)校（幼兒園）找準發(fā)展定位，制訂和完善學(xué)校（幼兒園）中長期發(fā)展規(guī)劃以及年度工作計劃，引導(dǎo)學(xué)校（幼兒園）發(fā)展特色，形成品牌，辦成人民滿意的學(xué)校（園）。
思考二、督學(xué)要按規(guī)范化的程序開展工作
在整個督導(dǎo)過程中，督學(xué)必須做到：一是督導(dǎo)前認真準備。要明確督導(dǎo)任務(wù)和目標，制定督導(dǎo)方案。二是督導(dǎo)中依法依規(guī)進行。采取聽匯報、查資料、看賬目、隨堂聽課、座談走訪、問卷調(diào)查、實地察看等多種方式對學(xué)校（幼兒園）各方面情況進行督查，查看常態(tài)下的學(xué)校（園）管理和教學(xué)秩序，了解課程計劃執(zhí)行情況、學(xué)校作息時間、體育活動時間、教師行為、考試行為、用書管理等情況，及時糾正學(xué)校（園）的辦學(xué)行為。避免預(yù)先通知的督導(dǎo)檢查的局限性。排除虛假因素，避免形式主義，防止沒有標準、漫無目的的隨意進行。三是督導(dǎo)后及時反饋報告。檢查完畢后，如實填寫督導(dǎo)檢查記錄單，單獨或集中及時向督導(dǎo)學(xué)校（園）反饋督查意見。對發(fā)現(xiàn)的問題提出整改建議，還要適時回訪督導(dǎo)，跟蹤督查學(xué)校（園）整改的進度，直至問題完全整改到位。
思考三、督學(xué)要與學(xué)校（園）建立良好的伙伴關(guān)系
在督導(dǎo)過程中，積極倡導(dǎo)督學(xué)與被督導(dǎo)學(xué)校（幼兒園）建立“平等、合作、互信”的雙主體的伙伴關(guān)系。充分發(fā)揮教育督導(dǎo)職能的激勵、指導(dǎo)作用，充分尊重、信任、理解被督導(dǎo)學(xué)校（園），盡力為對方實際問題的解決提供有益的幫助。讓被督導(dǎo)學(xué)校（園）真正體驗到督導(dǎo)給自身發(fā)展帶來的好處，從而獲得校（園）長、教師真心實意的擁護和支持、形成“督”與“被督”的心理共鳴，使督導(dǎo)過程在雙方相互切磋，相互合作的和諧氛圍中進行，要堅持以促進為主，以實踐為主，以服務(wù)為主。督導(dǎo)工作對督評對象，具有激勵效果。我們必須堅持以激勵為主，促進為主，營造出一個先進更先進，先進幫后進，后進趕先進的良好氛圍。堅持理論和實踐相統(tǒng)一，注重實踐，少干預(yù)多參與，知行統(tǒng)一，堅持多聽、多看、多調(diào)查、多思考、多總結(jié)，用敏銳的嗅覺捕捉各種有用的信息，經(jīng)過認真分析梳理提供科學(xué)有效的解決方案，充分尊重學(xué)校（園）辦學(xué)的主體性，鼓勵學(xué)校（園）自主發(fā)展，幫助學(xué)校（園）改進工作。堅持以服務(wù)為主，服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)校（園）。全面掌握學(xué)校情況后盡最大限度給予支持和幫助，為老師減壓，為學(xué)校（園）減負。
思考四、督學(xué)要正確把握好“督”與“導(dǎo)”的度
教育督導(dǎo)既“督”又“導(dǎo)”，“督”是原則方向，目標要求，“導(dǎo)”是過程行為，方法途徑，以“導(dǎo)”的形式來實現(xiàn)“督”，以“督”的力度來促進“導(dǎo)”。具體工作中要正確地把握分寸，導(dǎo)得過多、過細很可能會影響學(xué)校（園）的主動性，削弱學(xué)校（園）的獨立性，尤其是憑一己之見、脫離校（園）情的“導(dǎo)”，既于“督”無補，又招致學(xué)校（園）反感。督學(xué)要做到從學(xué)校（園）發(fā)展的需要出發(fā)，督前摸底、動員，促進，督中調(diào)查、評估，指導(dǎo)，督后通報、幫扶抓落實。根據(jù)學(xué)校（園）的實際情況展開科學(xué)合理的“導(dǎo)”，做到“導(dǎo)”不越職、“導(dǎo)”不越位?？茖W(xué)引導(dǎo)，以確保督評對象，弱的轉(zhuǎn)強，差的轉(zhuǎn)優(yōu)。要在督導(dǎo)評估中找到立足點，形成一套科學(xué)評價的工作流程。將督導(dǎo)程序、結(jié)果的運用、信息程式化，在現(xiàn)行的教育體制之外形成一套獨立、不受干擾的運作模式，做到“跳出教育督教育，跳出教育評教育”，真正體現(xiàn)教育督導(dǎo)評估的宏觀與公正，使被督導(dǎo)學(xué)校（園）通過督導(dǎo)評估找準自己工作努力的方向，為今后工作樹立一面鏡子，對于存在的問題，制定整改方案，限期予以整改；對于成功的做法，認真總結(jié)經(jīng)驗，形成長效機制，揚長避短，日臻完善，真正在教育事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮督導(dǎo)部門不可替代的作用。當然，責(zé)任督學(xué)堅持“服務(wù)發(fā)展，寓導(dǎo)于督”的理念，發(fā)揮好“預(yù)警和指導(dǎo)”職能，走近教師、走近學(xué)生，與師生建立平等、民主的合作關(guān)系，成為校長、教師的良師益友；走入課堂、走入教學(xué)，深層次地關(guān)注學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量；走向社會、走向家長，耐心傾聽他們對教育的意見和建議；走進情境、走進現(xiàn)場，了解危及師生的安全隱患，及時督促處理并報告有關(guān)情況，在督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)學(xué)校好的做法和經(jīng)驗應(yīng)及時宣傳推介。如：一些學(xué)校確立“綠色質(zhì)量”理念，實行學(xué)生課業(yè)負擔總量控制；落實市“五嚴”規(guī)定，學(xué)校（園）試行內(nèi)部督導(dǎo)制；針對外來民工子女家長因工作忙而疏于子女管理的特點，部分學(xué)校暑期行政值班人員赴附近露天水域巡視，勸告學(xué)生不下河塘游泳，有效杜絕暑期學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生，等等。
總之，要讓每一位責(zé)任區(qū)督學(xué)都感到“督學(xué)是一種榮譽也是一種責(zé)任”。從事督學(xué)工作必須熟悉教育政策、法規(guī)，熟悉學(xué)校管理，具有較高的理論水平，深厚的專業(yè)素養(yǎng)，擅長教育科研。只有不斷的提高自身素質(zhì)，不斷的給學(xué)校傳遞新信息，輸入正能量，才能更好地幫助學(xué)校發(fā)揮優(yōu)勢，突出特色，使“督”和“導(dǎo)”在更深層次上、更高效度上展開。
【參考文獻】
第9篇：小學(xué)體育年度工作計劃范文
一年來，我校
把創(chuàng)建“青年文明號”作為精神文明建設(shè)的一個載體，把塑造適應(yīng)新世紀教育發(fā)展要求的青年教師作為立足點和出發(fā)點，在區(qū)團委和校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，認真落實區(qū)團委的各項工作方針，大膽開拓，積極進取，在平凡的崗位上默默地耕耘，無私的奉獻，以“人生能有幾回搏”拉開激勵青年教師爭勇奮進的篇章?，F(xiàn)對照市級青年文明號的創(chuàng)建標準，對我們在創(chuàng)建過程中所做的工作進行自查：
一、基礎(chǔ)工作扎實穩(wěn)健
從申報“區(qū)青年文明號”到申報 “市青年文明號”，我校教工團支部高度重視，針對創(chuàng)建“青年文明號”考核細則，認真研究，仔細分析，由黨支部、校長室親自指導(dǎo)，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在我校青年集體成立后，立刻以黨支部、校長室為龍頭，以團支部為依托，以青年教師為主體，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組、創(chuàng)建工作組織小組、創(chuàng)建工作宣傳小組，由魏書記、周校長、董校長親自指導(dǎo)，團支部書記擔任“青年文明號”的號長。同時周校長還組織召開全體青年教師創(chuàng)建工作動員大會，制定年度工作計劃和措施，定時召開負責(zé)部門會議，層層布置，層層落實，做到支部的每一個青年教工都明確自己的崗位職責(zé)和具體負責(zé)的創(chuàng)建任務(wù)，同時，學(xué)校團委和領(lǐng)導(dǎo)小組實施定期檢查和考核，督促創(chuàng)建工作落到細處。并且按照去年區(qū)“青年文明號”的考核細則配置了創(chuàng)建臺帳，張貼了創(chuàng)建標志牌、懸掛了榮譽牌，向廣大市民公布了監(jiān)督電話并設(shè)立了意見箱。通過這些工作的部署和落實，我校的基礎(chǔ)工作顯得忙碌而緊湊，有序而扎實。
二、學(xué)習(xí)實踐齊頭并進。
加強政治理論學(xué)習(xí)，結(jié)合創(chuàng)建“青年文明號”活動提高青年教師思想素質(zhì)。我們在學(xué)校的宣傳櫥窗中又張貼創(chuàng)市“青年文明號”服務(wù)標準和“青年文明號”創(chuàng)建口號。把創(chuàng)建市“青年文明號”作為精神文明建設(shè)的一個載體，我們要努力爭取的不僅僅是市“青年文明號”的這塊牌子、這項榮譽，更重要的是利用這一載體讓我校青年教師的整體素質(zhì)再上一個臺階，樹立良好的師德形象，做到奉獻在崗，服務(wù)社會。
一年來，領(lǐng)導(dǎo)小組召開青年教師政治理論學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和學(xué)習(xí)“青年文明號”服務(wù)標準、崗位職責(zé)有機地結(jié)合在一起，青年教師積極認真地對待每一次政治理論學(xué)習(xí)，會時認真筆記，會后認真領(lǐng)會會議精神，并積極落實，每一次學(xué)習(xí)都能提高青年教工的理論水平，為自身的發(fā)展提供了豐富的養(yǎng)料；學(xué)校還開展了形式多樣，收效良好的教育活動，如聘請教育局工委和教研室同志分析最新的教育與教學(xué)信息，安排積極要求入黨的青年教工參加新黨員入黨儀式。向先進黨員和優(yōu)秀教育工作者學(xué)習(xí)，通過“愛，是我們的教育品格”特殊師德報告會引導(dǎo)青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。關(guān)心剛參加工作的新教師，為他們的健康成長積極創(chuàng)設(shè)條件，搭設(shè)舞臺。青年教師多次組織沙龍交流，暢談對教育的理想，對事業(yè)的認識，對學(xué)生的愛心，切實抓住教師思想陣地，提高青年教師思想素質(zhì)。組織青年教師到外地考察，了解新的教學(xué)動態(tài)，增強教好書育好人的緊迫感和自信心。組織青年教師進行快樂教壇、紅會支愿，愛心一日捐，拓展參觀，虎鳳蝶等活動，建成一支師德高尚、行風(fēng)優(yōu)良的青年隊伍。
三、文明執(zhí)教一絲不茍
我校制定了創(chuàng)建公約，上墻并在教工大會上向全校師生莊嚴宣誓，接受全社會的監(jiān)督。我校青年教師都能使用文明用語，用普通話和同學(xué)交流，努力營造師生平等和諧的校園氛圍，廣大青年教師著裝整齊，為人師表。鼓勵青年教師做班主任、副班主任，定期舉行家長開放日,召開家長會，為學(xué)生和家長提供最大的幫助，遵守師德規(guī)范，不損害學(xué)生利益。青年教師還精心布置班級的閱讀空間，日積月累，班級文化窗，輔導(dǎo)學(xué)生，心理講座各種形式加強和學(xué)生之間的交流，融洽了師生關(guān)系。
從各班的學(xué)生家長中聘請了14名社會監(jiān)督員，向家長公示行風(fēng)建設(shè)公開承諾書，通過召開行風(fēng)座談會，及時聽取監(jiān)督員和家長的意見。同時，還認真落實責(zé)任制，制定了“高壓線”， 對違反制度受家長有理由投訴的，及時給予處罰，有力地維護服務(wù)承諾的嚴肅性。但面對家長的意見甚至是刁難，我們?nèi)匀灰蕴拐\的微笑和熱情的解答去冰釋他們心中的不滿，盡量爭取家長的理解，盡力妥善每一起家長的投訴意見。
每學(xué)期結(jié)束時發(fā)放意見征求表中，服務(wù)對象滿意度90%以上，全體青年文明號的成員服務(wù)對象的滿意率都達到了95%以上。
四、配合學(xué)校特色建設(shè)，青年教師發(fā)揮生力軍作用。
1、為了提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，團支部指導(dǎo)青年教師積極參加學(xué)校開展的各項教學(xué)活動，許多青年教師也積極投入到新課改的研究和實踐中去，推進了新課改的發(fā)展與完善。(活動介紹)。許多青年教師通過努力在教學(xué)上有了很大的進步。在區(qū)教學(xué)比賽中都取得了很好的成績。參加區(qū)“希望杯”賽課獲二、三等獎。學(xué)校青年教師中，有市語文學(xué)科帶頭人1名，區(qū)英語學(xué)科帶頭人1名，區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀教師1名，省、市優(yōu)秀青年教師各一名。
2月11日 舉行教師專業(yè)成長頒獎會，13項市、區(qū)個人課題
結(jié)題，15篇次論文在省市區(qū)獲獎。
“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何有效運用現(xiàn)代教育技術(shù)”教學(xué)競賽:一等獎，董澤芳；三等獎，韋昊。優(yōu)秀輔導(dǎo)獎1名，張曉星。
5月27日，我校在市校本研修論壇上作“快樂講壇”模式交流。
6月2日，區(qū)小學(xué)優(yōu)質(zhì)課暨優(yōu)秀案例評選獲獎名單揭曉：胡 萍、楊 靜獲得語文學(xué)科三等獎；董澤芳、韋 昊獲得數(shù)學(xué)學(xué)科二等獎；張曉星獲得美術(shù)學(xué)科一等獎。殷紅蕾獲得語文學(xué)科三等獎。
6月22日，區(qū)第二屆學(xué)陶師陶博客征文競賽獲獎結(jié)果揭曉，我校共有 17篇獲得一二三等獎，學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎。
6月30日，英語教研組獲得區(qū)優(yōu)秀教研組稱號。區(qū)英語課本劇比賽我校再次獲得一等獎。
2、圍繞
學(xué)校中心工作，在德育專題教育活動中，青年文明號的成員也積極響應(yīng)學(xué)校的號召，自覺主動地投入學(xué)校德育工作活動中，一方面對學(xué)生的道德意識、誠實守信、文明禮貌、行為習(xí)慣、愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、交通安全等方面進行了有效的培養(yǎng)和訓(xùn)練，如開展“陽光體育我能行——課間活動評比”活動， “安全教育”主題班會，“文明出行”“講文明，樹新風(fēng)”等活動。另一方面，與少先隊合作，結(jié)合紀念**解放60周年開展了召開“文明**我能行 快樂收獲每一天”大隊主題會，2009年“悅讀”節(jié)開幕式暨**路小學(xué)圖書交易會活動，開展班級文化建設(shè)工作檢查評比活動，舉行六一慶?；顒?，興趣小組匯報展覽……青年教師的親力參與極大的調(diào)動了學(xué)生參與的積極性，并使得教育成果的效果，實現(xiàn)最大功效。
3、創(chuàng)建活動扎實有效，推出一項以上的特色活動并取得一定成效。
心理教育是我校多年以來的特色工作之一，青年教師還專門成立了心育小組為學(xué)生進行心理咨詢輔導(dǎo)，同時進行心理教育的研究。
學(xué)生可以在每日中午心理咨詢室開放的時候來到“快樂娃”室，向老師提出心里的困惑，也可以留下想說的話。在老師們的幫助下，孩子們解開了心中的結(jié)，為今后的學(xué)習(xí)成長鋪平了道路。心育老師還把發(fā)現(xiàn)的問題及時與班主任聯(lián)系，和班主任配合共同搞好學(xué)生的教育工作。
今年9月的新學(xué)期甲型h1n1流感的蔓延，漸漸地離我們越來越近了，校青年文明號的領(lǐng)導(dǎo)小組立刻組織起來，迅速的商量制定一系列的工作方案。為了對每一位學(xué)生負責(zé)，每天一大早，我們青年文明號的老師就在校門口檢查學(xué)生的“今日體溫登記表”，還特地購買了電子測溫器，為遺忘量體溫的學(xué)生做體溫測量，對發(fā)燒、生病的學(xué)生進行觀察處理。進了校門之后我們班主任老師上午、下午還要兩次對全班同學(xué)進行一次仔細檢查，及時了解學(xué)生情況。并及時向?qū)W校匯報，由衛(wèi)生處匯總進行分析。另外，為了保證教室的衛(wèi)生安全，每天中午、下午我們都要親自對教室進行消毒，平時還注意教室的通風(fēng)。對于沒到校的學(xué)生，我們班主任天天都要與他們通電話，了解他們在家的情況。課本劇是我校的特色項目已經(jīng)連續(xù)兩年獲區(qū)英語課本劇一等獎，今年參加市英語課本劇的比賽中也獲得二等獎的好成績，并且在在區(qū)“小學(xué)生《我的生活與數(shù)學(xué)》作品大賽”中，一等獎4名，二等獎13名，三等獎12名。教師輔導(dǎo)獎9名。省中小學(xué)生詩歌大賽中我校43人獲獎，一等獎9人，二等獎13人，三等獎21人?！嗄杲處熢诓粩嗟哪サZ中，已秉承了**路小學(xué)勇于創(chuàng)新、追求卓越的品質(zhì)和凡事精益求精的工作作風(fēng)?，F(xiàn)在，團隊精神在**路小學(xué)隨處可見 ，因為這是取勝的一大法寶。
4、與工會合作，組織全校老師開展了豐富多彩的活動，活動內(nèi)容有為慶祝建國60周年組織教師觀看《建國大業(yè)》的電影、為加強教師的體質(zhì)還不時舉辦乒乓球比賽、趣味體育等等。這些活動的開展，不僅調(diào)節(jié)了教職工的工作狀態(tài)，豐富了教職工的生活內(nèi)容，還陶冶了教職工的身心，培養(yǎng)了教職工團結(jié)協(xié)作、開拓進取的意識，使之以更加飽滿的精神從事自己所鐘愛的事業(yè)。
五、貢獻一份熱情，積極開展服務(wù)社會類主題活動
1、加強黨團共建活動。
幾年來，團支部積極與學(xué)校黨支部簽訂黨團共建責(zé)任書，使我校黨團之間更加親密。黨支部堅持對團工作的直接指導(dǎo)和多方面關(guān)懷，并提供多次學(xué)習(xí)與交流的實踐機會。另外，團支部每周定期向?qū)W校黨支部及時匯報工作，保證團建工作有序有效開展。定期請黨支部領(lǐng)導(dǎo)出席團支部會議及活動，并規(guī)范團建工作保障活動經(jīng)費的收繳和運行。
