體育舞蹈價值精選(九篇)
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第1篇：體育舞蹈價值范文
價值是人們對物質、文化需要的體現(xiàn)，價值的產生是由物質、文化自身固有的功能決定的。功能的多少，作用的大小，決定了人們需要的程度?！绑w育價值觀是體育行為的杠桿”。體育舞蹈作為一種特殊的社會實踐活動，是體育運動的一部分。它的興起和發(fā)展深受廣大群眾的青睞，顯示出不可估量的作用和強大的生命力。自1984年以來先后有日本、英國、美國、香港、等國家和地區(qū)的體育舞蹈專家前來我國進行表演與教學。北京、廣州、上海、南京等大城市組織了相應活動，掀起了全國各地學習與推廣體育舞蹈的熱潮。我國體育舞蹈在體育中的作用已被國家教委所重視，1987年國家教委為高師體育增設了體育舞蹈課，一些大學在體育課中也增加了體育舞蹈的內容。體育舞蹈在我國得到如此迅猛發(fā)展，從本質上講，是其自身功能與價值所決定的。為了能使體育舞蹈在我國長期穩(wěn)定的發(fā)展，應首先對其功能與價值進行研究，以求得共識。本文通過自身的實踐經驗，查閱了有關文獻資料，對體育舞蹈的價值進行了幾方面研究，旨為廣泛宣傳推廣這一新興體育項目，起到拋磚引玉的作用。
1 運動學價值
體育舞蹈是根據(jù)人體解剖、生理特征，在音樂在伴奏下，通過人體各環(huán)節(jié)有節(jié)奏的變化而塑造出不同難度的形體動作和造型，表現(xiàn)不同的情感和技藝，達到自娛自樂和增強體質或進行競技的一項體育運動。體育學是研究人的身體全面發(fā)展的一般規(guī)律的綜合性學科。作為體育運動的基本內容和實現(xiàn)體育目的手段與方法的體育舞蹈，是體育文化系統(tǒng)中的新生事物，是體育研究的對象。當前社會已經步入了科學化、自動化、信息化時代，人們繁重的勞動量將減少，工作時間縮短、休閑時間增多，豐富多樣的體育活動必然成為人們提高生活質量滿足自我需要的高級精神享受和追求。隨著社會的不斷發(fā)展進步，人們對體育內容、手段和方法，提出了多樣化的要求，通過在娛樂中運動，達到更好地完善自身， 改造自我，適應社會需要的目的。
體育舞蹈在我國的興起與蓬勃發(fā)展的實踐證明，它是實現(xiàn)體育目的，使身體得到全面發(fā)展的基本手段，是人們十分喜歡的一項體育運動。
體育舞蹈的形式有個體練習，但更多的是群體練習，在運動過程中要求參加者相互配合，在音樂的伴奏下翩翩起舞。體育舞蹈運動的過程，也是一個追求美、創(chuàng)造美、實現(xiàn)美的過程，參加者在活動中可以表現(xiàn)美、欣賞美，獲得美的享受。
運動學是體育科學中的一門綜合性學科。研究對象是人體運動的一般規(guī)律，把運動知識化、系統(tǒng)化、理論化，更好地指導體育運動實踐，實現(xiàn)體育的目的。體育舞蹈遵循了人體運動的一般規(guī)律，形成了具有獨特風格的運動形式，豐富了體育運動的內容，是強身健體的有效手段和可靠方法。體育舞蹈動作，以人體肌肉活動特有的運動形式產生負荷，刺激內臟器官，促進呼吸、循環(huán)、消化、神經等系統(tǒng)機能的增強，滿足肌肉負荷后的需要，維持機體在新的情況下的平衡。由此可見，體育舞蹈具有明顯的體育運動學價值，因而贏得了廣大群眾的喜愛，是當今社會中人們喜聞樂見的體育運動項目。
2 生理學價值
運動生理學是一門研究人體對運動的反應和適應的學科。根據(jù)運動負荷的價值或理論，學術界曾提出如下結論：即心率在110次／分以下，機體的血壓、血液成分、尿蛋白和心電圖等都沒有明顯的變化，健身價值不大；心率在130／分時，每搏輸出量開始出現(xiàn)接近或達到一般人的最佳狀態(tài)，健身效果明顯；心率在150次／分時每搏輸出量開始出現(xiàn)緩慢的下降；心率增加到160—170次／分之間雖無不良的反應，但亦未能出現(xiàn)更好的健身跡象。因此，通常把一般人的健身效果的最佳區(qū)間保持在120—140次／分之間。生理學實驗證明，心率在120—140次／分情況下活動，身體各組織能得到充分的血液供應，代謝狀態(tài)最好。查閱有關資料可知，華爾茲最高平均心率為142．8次／分，探戈舞最高平均心率為142．6次／分，恰恰舞最高平均心率為145．2次／分，牛仔舞最高平均心率為172．8次／分，以上四種舞蹈對健身效果明顯，具有生理學價值。
3 心理學價值
體育舞踞是一項全身性娛樂運動，對參加者的身心很有好處，有明顯的心理學價值。從心理學角度來講，人的注意是受指向性刺激制約的。在翩翩起舞的過程中，人的注意力必須集中在欣賞優(yōu)雅的舞曲和依照音樂節(jié)奏將內心情感抒發(fā)在舞姿上，由于注意的轉移，能使其它部分機體得到調整和充分休息，所以體育舞踞具有消除疲勞、陶冶情操、康復機體、消除心理障礙的作用。另外體育舞蹈還具有調整人際關系的作用。由于體育舞蹈是一種群體運動，在集體場所進行，能使參加者體驗到個人與集體的關系，把“我”置于“我們”之中，起到協(xié)調人與人之間的關系的作用。
4 美學價值
體育舞蹈是一項融體育、舞蹈、音樂為一體的運動項目，其綜合性、藝術性很強，具有豐富的美學內容。
第2篇：體育舞蹈價值范文
關鍵詞：體育舞蹈價值體育運動
價值是人們對物質、文化需要的體現(xiàn)，價值的產生是由物質、文化自身固有的功能決定的。功能的多少，作用的大小，決定了人們需要的程度。“體育價值觀是體育行為的杠桿”。體育舞蹈作為一種特殊的社會實踐活動，是體育運動的一部分。它的興起和發(fā)展深受廣大群眾的青睞，顯示出不可估量的作用和強大的生命力。自1984年以來先后有日本、英國、美國、香港、等國家和地區(qū)的體育舞蹈專家前來我國進行表演與教學。北京、廣州、上海、南京等大城市組織了相應活動，掀起了全國各地學習與推廣體育舞蹈的熱潮。我國體育舞蹈在體育中的作用已被國家教委所重視，1987年國家教委為高師體育增設了體育舞蹈課，一些大學在體育課中也增加了體育舞蹈的內容。體育舞蹈在我國得到如此迅猛發(fā)展，從本質上講，是其自身功能與價值所決定的。為了能使體育舞蹈在我國長期穩(wěn)定的發(fā)展，應首先對其功能與價值進行研究，以求得共識。本文通過自身的實踐經驗，查閱了有關文獻資料，對體育舞蹈的價值進行了幾方面研究，旨為廣泛宣傳推廣這一新興體育項目，起到拋磚引玉的作用。
1運動學價值
體育舞蹈是根據(jù)人體解剖、生理特征，在音樂在伴奏下，通過人體各環(huán)節(jié)有節(jié)奏的變化而塑造出不同難度的形體動作和造型，表現(xiàn)不同的情感和技藝，達到自娛自樂和增強體質或進行競技的一項體育運動。體育學是研究人的身體全面發(fā)展的一般規(guī)律的綜合性學科。作為體育運動的基本內容和實現(xiàn)體育目的手段與方法的體育舞蹈，是體育文化系統(tǒng)中的新生事物，是體育研究的對象。當前社會已經步入了科學化、自動化、信息化時代，人們繁重的勞動量將減少，工作時間縮短、休閑時間增多，豐富多樣的體育活動必然成為人們提高生活質量滿足自我需要的高級精神享受和追求。隨著社會的不斷發(fā)展進步，人們對體育內容、手段和方法，提出了多樣化的要求，通過在娛樂中運動，達到更好地完善自身，改造自我，適應社會需要的目的。
體育舞蹈在我國的興起與蓬勃發(fā)展的實踐證明，它是實現(xiàn)體育目的，使身體得到全面發(fā)展的基本手段，是人們十分喜歡的一項體育運動。
體育舞蹈的形式有個體練習，但更多的是群體練習，在運動過程中要求參加者相互配合，在音樂的伴奏下翩翩起舞。體育舞蹈運動的過程，也是一個追求美、創(chuàng)造美、實現(xiàn)美的過程，參加者在活動中可以表現(xiàn)美、欣賞美，獲得美的享受。
運動學是體育科學中的一門綜合性學科。研究對象是人體運動的一般規(guī)律，把運動知識化、系統(tǒng)化、理論化，更好地指導體育運動實踐，實現(xiàn)體育的目的。體育舞蹈遵循了人體運動的一般規(guī)律，形成了具有獨特風格的運動形式，豐富了體育運動的內容，是強身健體的有效手段和可靠方法。體育舞蹈動作，以人體肌肉活動特有的運動形式產生負荷，刺激內臟器官，促進呼吸、循環(huán)、消化、神經等系統(tǒng)機能的增強，滿足肌肉負荷后的需要，維持機體在新的情況下的平衡。由此可見，體育舞蹈具有明顯的體育運動學價值，因而贏得了廣大群眾的喜愛，是當今社會中人們喜聞樂見的體育運動項目。2生理學價值
運動生理學是一門研究人體對運動的反應和適應的學科。根據(jù)運動負荷的價值或理論，學術界曾提出如下結論：即心率在110次／分以下，機體的血壓、血液成分、尿蛋白和心電圖等都沒有明顯的變化，健身價值不大；心率在130／分時，每搏輸出量開始出現(xiàn)接近或達到一般人的最佳狀態(tài)，健身效果明顯；心率在150次／分時每搏輸出量開始出現(xiàn)緩慢的下降；心率增加到160—170次／分之間雖無不良的反應，但亦未能出現(xiàn)更好的健身跡象。因此，通常把一般人的健身效果的最佳區(qū)間保持在120—140次／分之間。生理學實驗證明，心率在120—140次／分情況下活動，身體各組織能得到充分的血液供應，代謝狀態(tài)最好。查閱有關資料可知，華爾茲最高平均心率為142．8次／分，探戈舞最高平均心率為142．6次／分，恰恰舞最高平均心率為145．2次／分，牛仔舞最高平均心率為172．8次／分，以上四種舞蹈對健身效果明顯，具有生理學價值。
3心理學價值
體育舞踞是一項全身性娛樂運動，對參加者的身心很有好處，有明顯的心理學價值。從心理學角度來講，人的注意是受指向性刺激制約的。在翩翩起舞的過程中，人的注意力必須集中在欣賞優(yōu)雅的舞曲和依照音樂節(jié)奏將內心情感抒發(fā)在舞姿上，由于注意的轉移，能使其它部分機體得到調整和充分休息，所以體育舞踞具有消除疲勞、陶冶情操、康復機體、消除心理障礙的作用。另外體育舞蹈還具有調整人際關系的作用。由于體育舞蹈是一種群體運動，在集體場所進行，能使參加者體驗到個人與集體的關系，把“我”置于“我們”之中，起到協(xié)調人與人之間的關系的作用。
4美學價值
體育舞蹈是一項融體育、舞蹈、音樂為一體的運動項目，其綜合性、藝術性很強，具有豐富的美學內容。
第3篇：體育舞蹈價值范文
關鍵詞:體育舞蹈 價值 體育運動
價值是人們對物質、文化需要的體現(xiàn)，價值的產生是由物質、文化自身固有的功能決定的。功能的多少，作用的大小，決定了人們需要的程度?！绑w育價值觀是體育行為的杠桿”。體育舞蹈作為一種特殊的社會實踐活動，是體育運動的一部分。它的興起和發(fā)展深受廣大群眾的青睞，顯示出不可估量的作用和強大的生命力。自1984年以來先后有日本、英國、美國、香港、等國家和地區(qū)的體育舞蹈專家前來我國進行表演與教學。北京、廣州、上海、南京等大城市組織了相應活動，掀起了全國各地學習與推廣體育舞蹈的熱潮。我國體育舞蹈在體育中的作用已被國家教委所重視，1987年國家教委為高師體育增設了體育舞蹈課，一些大學在體育課中也增加了體育舞蹈的內容。體育舞蹈在我國得到如此迅猛發(fā)展，從本質上講，是其自身功能與價值所決定的。為了能使體育舞蹈在我國長期穩(wěn)定的發(fā)展，應首先對其功能與價值進行研究，以求得共識。本文通過自身的實踐經驗，查閱了有關文獻資料，對體育舞蹈的價值進行了幾方面研究，旨為廣泛宣傳推廣這一新興體育項目，起到拋磚引玉的作用。
1 運動學價值
體育舞蹈是根據(jù)人體解剖、生理特征，在音樂在伴奏下，通過人體各環(huán)節(jié)有節(jié)奏的變化而塑造出不同難度的形體動作和造型，表現(xiàn)不同的情感和技藝，達到自娛自樂和增強體質或進行競技的一項體育運動。體育學是研究人的身體全面發(fā)展的一般規(guī)律的綜合性學科。作為體育運動的基本內容和實現(xiàn)體育目的手段與方法的體育舞蹈，是體育文化系統(tǒng)中的新生事物，是體育研究的對象。當前社會已經步入了科學化、自動化、信息化時代，人們繁重的勞動量將減少，工作時間縮短、休閑時間增多，豐富多樣的體育活動必然成為人們提高生活質量滿足自我需要的高級精神享受和追求。隨著社會的不斷發(fā)展進步，人們對體育內容、手段和方法，提出了多樣化的要求，通過在娛樂中運動，達到更好地完善自身， 改造自我，適應社會需要的目的。
體育舞蹈在我國的興起與蓬勃發(fā)展的實踐證明，它是實現(xiàn)體育目的，使身體得到全面發(fā)展的基本手段，是人們十分喜歡的一項體育運動。
體育舞蹈的形式有個體練習，但更多的是群體練習，在運動過程中要求參加者相互配合，在音樂的伴奏下翩翩起舞。體育舞蹈運動的過程，也是一個追求美、創(chuàng)造美、實現(xiàn)美的過程，參加者在活動中可以表現(xiàn)美、欣賞美，獲得美的享受。
運動學是體育科學中的一門綜合性學科。研究對象是人體運動的一般規(guī)律，把運動知識化、系統(tǒng)化、理論化，更好地指導體育運動實踐，實現(xiàn)體育的目的。體育舞蹈遵循了人體運動的一般規(guī)律，形成了具有獨特風格的運動形式，豐富了體育運動的內容，是強身健體的有效手段和可靠方法。體育舞蹈動作，以人體肌肉活動特有的運動形式產生負荷，刺激內臟器官，促進呼吸、循環(huán)、消化、神經等系統(tǒng)機能的增強，滿足肌肉負荷后的需要，維持機體在新的情況下的平衡。由此可見，體育舞蹈具有明顯的體育運動學價值，因而贏得了廣大群眾的喜愛，是當今社會中人們喜聞樂見的體育運動項目。
2 生理學價值
運動生理學是一門研究人體對運動的反應和適應的學科。根據(jù)運動負荷的價值或理論，學術界曾提出如下結論:即心率在110次/分以下，機體的血壓、血液成分、尿蛋白和心電圖等都沒有明顯的變化，健身價值不大;心率在130/分時，每搏輸出量開始出現(xiàn)接近或達到一般人的最佳狀態(tài)，健身效果明顯;心率在150次/分時每搏輸出量開始出現(xiàn)緩慢的下降;心率增加到160—170次/分之間雖無不良的反應，但亦未能出現(xiàn)更好的健身跡象。因此，通常把一般人的健身效果的最佳區(qū)間保持在120—140次/分之間。生理學實驗證明，心率在120—140次/分情況下活動，身體各組織能得到充分的血液供應，代謝狀態(tài)最好。查閱有關資料可知，華爾茲最高平均心率為142.8次/分，探戈舞最高平均心率為142.6次/分，恰恰舞最高平均心率為145.2次/分，牛仔舞最高平均心率為172.8次/分，以上四種舞蹈對健身效果明顯，具有生理學價值。
3 心理學價值
體育舞踞是一項全身性娛樂運動，對參加者的身心很有好處，有明顯的心理學價值。從心理學角度來講，人的注意是受指向性刺激制約的。在翩翩起舞的過程中，人的注意力必須集中在欣賞優(yōu)雅的舞曲和依照音樂節(jié)奏將內心情感抒發(fā)在舞姿上，由于注意的轉移，能使其它部分機體得到調整和充分休息，所以體育舞踞具有消除疲勞、陶冶情操、康復機體、消除心理障礙的作用。另外體育舞蹈還具有調整人際關系的作用。由于體育舞蹈是一種群體運動，在集體場所進行，能使參加者體驗到個人與集體的關系，把“我”置于“我們”之中，起到協(xié)調人與人之間的關系的作用。
4 美學價值
體育舞蹈是一項融體育、舞蹈、音樂為一體的運動項目，其綜合性、藝術性很強，具有豐富的美學內容。
第4篇：體育舞蹈價值范文
摘 要 體育舞蹈是一種表演性、競技性舞蹈。為什么觀眾喜歡看體育舞蹈？因為舞蹈是美的化身。體育舞蹈藝術的本質，是人類精神的產物、情感的結晶，生命的象征。體育舞蹈藝術的特征是以人體動作作為表情達意、體現(xiàn)生命意識的手段，前者是魂，后者是體，魂依附于體，體展現(xiàn)著魂。
關鍵詞 體育舞蹈 體育美學 人體美 美學特征
體育舞蹈和其它舞蹈藝術一樣，是隨著人類社會的演變和文化進程而發(fā)展的，它是由社交舞發(fā)展起來的競技項目，是融舞蹈、音樂、服裝、體態(tài)于一體的一項高雅的體育項目，極具藝術魅力和欣賞價值。體育舞蹈是一項“美”的運動，它通過各種人體動作，展示豐富多彩的生動形象，表現(xiàn)人的健康美、力量美、青春美和形體美。體育舞蹈中體現(xiàn)的美感和人們對它審美的需要使其成為一種時尚、高雅而喜聞樂見的美的體育運動。本文從體育美學的角度，來論述體育舞蹈的人體美和音樂美，以及如何將這項運動推廣與社會。
體育舞蹈集娛樂、運動、藝術于一體，是文明社會里的一種高雅活動，兼有文化娛樂的內涵和體育競技的雙重特性，其濃郁的藝術觀賞性和激烈的競技性，使得西方舞蹈界逐漸承認了其愈加鮮明的體育特性，并賦予一種體育形式來進行推廣。交際舞20世紀30年代傳入中國，而競技性體育舞蹈則在20世紀80年代中期開始在中國推行。由于體育舞蹈的獨特魅力，符合現(xiàn)代生活的個性特征，很快風靡全國，已成為人們建立友誼、陶冶情操、鍛煉身體的極好形式。人們通過體育舞蹈的優(yōu)美旋律而陶醉在舞蹈的韻律之中，感受到了人類融洽、親切的感情，感受到了身心的舒暢，從而能夠增進人際感情交流，拓寬人類的情感宣泄，彌補現(xiàn)代人的心理缺陷，借以更好地實現(xiàn)體育的功能。經過20多年的發(fā)展，從體育舞蹈競技水平、社會普及程度、完善的組織等方面來看，我國體育舞蹈已逐步邁入了新的歷史臺階，成為了國際體育舞蹈界內一支不可忽視的生力軍。
一、美學價值
體育舞蹈是一項融體育、舞蹈、音樂為一體的運動項目，其綜合性、藝術性很強，具有豐富的美學內容。
美學觀認為，美既不是人的主觀精神意識的產物，也不是純自然進化的結果，美是人類社會實踐改造客觀世界的產物。從擺脫自然生產開始，人類社會就朝著物質生產實踐和精神生產實踐兩個方向發(fā)展，并具有審美屬性。在今天，現(xiàn)代體育運動許多項目對美的要求愈來愈高，如藝術體操、健美操、花樣游泳、花樣滑冰、武術等等。而體育舞蹈是美中的佼佼者，她為人們創(chuàng)造大量的審美客體，其運動過程，還是創(chuàng)造美的過程。通過體育舞蹈的訓練，可使人體外型更加勻稱和諧，體態(tài)更加剛健、優(yōu)美，動作剛柔相濟。這既能滿足自我實現(xiàn)美的愿望，也能成為他人的審美客體。另外，體育舞蹈中的團體舞更是美不勝收，群體的配合位置，隊形的變化，伴以相應的音樂，構成一幅幅剛健、優(yōu)美、豐富多彩的動態(tài)畫面，給別人以欣賞的同時，把自己看到的形體美、姿態(tài)美、動作美、服飾美和聽到的音樂美結合起來，在情感上進行調整疏理和諧，自我欣賞，得到美的享受。
一個人審美能力除了與社會條件、經濟地位、文化素質有關外，還受著自我身體條件的限制。經常參加體育舞蹈運動，人們改變著自我的形體、姿態(tài)等身體條件，并在體育舞蹈優(yōu)美的音樂和優(yōu)美動作的影響下，不斷地進行著感知、情感、想象、理解等審美活動，提高審美能力。
至此不難作結論，體育舞蹈是一項高價值、多功能的體育運動項目。
二、體育美學
體育作為一種獨特的社會文化現(xiàn)象，其自身所蘊涵的美學價值是毋庸置疑的。無論是古代體育，還是近代體育或現(xiàn)代體育；無論是競技體育，還是健身體育或娛樂體育；無論是運動所構成的激動人心的場面，還是各種動態(tài)的人體姿勢或是動作完成過瞬間的造型，在內容和形式上都充分顯現(xiàn)出了美的力量和韻味，都是典型美的藝術的創(chuàng)造，更是人的本質力量對象化的結果及其生動的體現(xiàn)。
體育美學是美學的一個分支，也是現(xiàn)代體育學的一個分支。它是探討人在體育領域內如何進行審美活動的一門新興學科。它既是體育科學理論的組成部分，也是把美學擴展應用于社會實際的又一嶄新領域，對體育實踐來說，體育美學是新鮮理論；對美學而言，體育美學是一門應用學科，它是借助美學來促進體育事業(yè)發(fā)展的杠桿。體育美學不僅能在體育活動中實施審美教育，使人的身心日臻優(yōu)美完善，造就全面發(fā)展的一代新人；同時，還能促進動作技術趨向審美規(guī)律，提高競技運動的文化品質。
三、體育舞蹈的美學特征
體育舞蹈是國際流行的融體育、藝術于一身的舞蹈運動，它是隨著社會的進步、藝術的發(fā)展以及體育運動的兼收并蓄由交際舞派生出來的一項新興運動，體育舞蹈將以往的交際舞不斷更新，并賦予時代氣息和競賽性質，使其不僅成為人們建立友誼、陶冶情操、鍛煉身體、提高技藝的良好形式；而且具有獨特的藝術表演價值，給舞蹈者與觀賞者以美的享受，令人身心歡愉、悅目悅神，進而提高人們的藝術修養(yǎng)和審美情趣。體育舞蹈的美感，是人們在觀賞表演時的審美情感體驗，它通過愉快、滿足、贊賞、舒暢等心理反映，對選手的表演進行充分的肯定。
（一）體育舞蹈的服飾美
體育舞蹈比賽中那具有鮮明民族特色的服裝款式令男女選手風采倍增，使觀眾賞心悅目。如摩登舞男士的燕尾服裝結構嚴謹，線條流暢，造型優(yōu)美，它不僅顯示出男性修長挺拔的體型曲線，而且令人感到一種精神上的自信和行動上的瀟灑。女士所著晚禮服式露背長裙，完美地體現(xiàn)了女性身材的窈窕、形態(tài)的嫵媚、曲線的優(yōu)美。而拉丁舞中男士服裝那種“上緊下松”的搭配，緊身寬袖上裝配以收臀式燈籠褲，更顯出魁偉強悍，健壯有力的陽剛之美。女士服裝又多以簡捷明快的不對稱線條來展示陰柔之美。這種露臂露腿的夏威夷草裙式短裙既緊又短，不僅顯得身材苗條頎長，并能露出健美的腿部曲線，于半遮半掩中呈現(xiàn)出一種特別的朦朧之美。
（二）體育舞蹈的人體美、素質美、造型美
作為健與美有機結合的體育舞蹈，要求男女選手以精湛的舞蹈技藝、默契的相互配合、精心的組織編排去表現(xiàn)這一感人藝術，而所有這一切都通過人去表現(xiàn)。由于人體具有形狀、線條、比例、透視、顏色、光澤、質感、對稱、動態(tài)等審視條件，因此被作為審美對象是最自然的了。尤其通過欣賞體育舞蹈選手的表演，更可使人意識到人體的美麗，發(fā)現(xiàn)蘊藏于這項新興運動中豐富、動人的人體之美。
體育舞蹈是以全面、多樣、直觀的方式展現(xiàn)人體之美。作為一項最能體現(xiàn)男女選手人體美的藝術類體育運動，它不僅可展現(xiàn)出體育運動矯健的輕松感，而且還展示著藝術動作誘人的韻味感。選手通過軀干和四肢各部位的動作及其相互配合，以人體表現(xiàn)出美的動作、表情、姿態(tài)、造型，從而使體育舞蹈具有全面展示人體美的功能。
（三）體育舞蹈音樂之美
音樂與體育舞蹈有著天然的姻緣關系。音樂以其優(yōu)美的旋律、鮮明的節(jié)奏、多彩的風格使體育舞蹈的藝術表現(xiàn)力更加豐富動人。音樂通過自身的旋律不但增強了體育舞蹈情感的表達能力，也和體育舞蹈的節(jié)奏融合在一起，從而增強了體育舞蹈的美感和藝術表現(xiàn)力。在體育舞蹈運動中，只有音樂（舞曲）與舞蹈真正地珠聯(lián)璧合，才能呈現(xiàn)出她應有的美感。音樂獨有的魅力促進了體育舞蹈的發(fā)展。如《藍色多瑙河》、《皇帝圓舞曲》等一系列音樂珍品對宣傳和完善華爾茲舞起到了舉足輕重的作用，確立了它“舞中之王”的地位。同樣，拉丁美洲音樂那鏗鏘有力的打擊音樂節(jié)奏和夢幻般的意境又與拉丁舞快速激烈、神采飛揚的風格相得益彰，極大地促進了拉丁舞的發(fā)展與傳播。
沒有音樂的體育舞蹈，簡直是不可想象的。體育舞蹈在創(chuàng)作和表演的過程中，總是離不開音樂的。音樂的旋律感、節(jié)奏感、力度、音色以及內在的結構特性等要素，對人的情感變化與人體運動的影響， 對體育舞蹈項目的引導都有著極大的作用。音樂不僅有助于練習者體會和感受動作節(jié)奏、風格速度及強度等變化，還能使練習者合理調節(jié)運動時的力度變化，培養(yǎng)其節(jié)奏感和協(xié)調性，并有助于激發(fā)練習者的情感表現(xiàn)，提高練習興奮性，發(fā)展其豐富的想象力和表現(xiàn)力。因此，音樂是體育舞蹈的靈魂。
四、文獻綜述
（一）體育舞蹈美學價值的研究現(xiàn)狀
對體育舞蹈美學價值的研究，國內學者主要集中在以下幾個方面：
1.從技術與舞蹈風格的角度：體育舞蹈選手的技術動作是經過長期艱苦訓練和多次實踐比賽而形成的。它要求舞者舒展挺拔，運動中始終要保持抬頭、挺胸、收腹、立腰、肩平、膝放松、大腿和臀部夾緊上提的姿態(tài)。研究者主要從體育舞蹈選手的個體技術與舞蹈風格來探討體育舞蹈的審美特征。
2.從選手的角度：體育舞蹈項目特點要求男女舞伴同步和諧，共舞默契配合。研究者主要從運動員年齡、身高、形體、容貌、氣質、風度、樂感、舞感、表現(xiàn)力以及相互配合與協(xié)調能力等方面來探討體育舞蹈的美學價值。
3.從體育文化的角度：體育是人類幾千年發(fā)展過程中創(chuàng)造出來的寶貴的文化財富，而充滿了時代精神和人生哲理的體育舞蹈更加豐富了體育活動的內涵與外延。研究者主要從體育文化的探討體育舞蹈的美學價值。如喬秀梅、魏春生等《略論國際體育舞蹈歷史文化淵源和美學效應》、韋廣忠《體育舞蹈的美學特征研究》等。
4.從體育舞蹈的教學角度：舞蹈是通過教與學來傳播與發(fā)展起來的，研究者主要從體育舞蹈的教學方面探討了體育舞蹈的美學相關內容。如張澤金《試論體育舞蹈教學中的美育》、張俊杰《體育舞蹈教學審美模式的構建》、朱鵬屏《體育舞蹈教學中的美感訓練》等。
（二）體育舞蹈的推廣
體育舞蹈具有健身健美價值、心理價值、健心價值、審美價值、社交娛樂價值、經濟和文化傳承價值，我們應該加大體育舞蹈在我國的推廣力度，推動該項目在我國的蓬勃發(fā)展，突顯其更大的發(fā)展空間，使體育舞蹈的價值最大化。相信體育舞蹈必將為我國社會的和諧發(fā)展做出應有的貢獻，為建設具有中國特色的社會主義體育舞蹈文化發(fā)揮更大的作用。
1.體育舞蹈在學校的推廣
體育舞蹈在學校的推廣可以分為中小學的推廣和高校的推廣。體育舞蹈在中小學的推廣是體育舞蹈推廣過程中比較重要的環(huán)節(jié)，在中小學推廣體育舞蹈，可以增加學生對體育舞蹈的興趣?，F(xiàn)在大多數(shù)中小學的體育課是實行學分制，學生選擇自己喜歡的體育項目上課，體育舞蹈屬于新興體育項目，深受家長和學生的喜愛，所以，體育舞蹈的推廣可以放在體育選項課中進行。還可以在中小的大課間加入體育舞蹈，豐富大課間的活動內容。體育舞蹈在中小中的推廣，采用興趣班也是一種很好的形式。
在大學體育課堂中開設體育舞蹈課程是推廣體育舞蹈運動的主要途徑。在大學校園推廣體育舞蹈運動過程中，舉辦課外培訓班是必要的補充。因為課外培訓班在人數(shù)和時間上比體育課的控制更加靈活，同時豐富了學習體育舞蹈的內容，達到了課內不足課外補的教學目的。學?？山M建體育舞蹈隊，把優(yōu)秀的習舞學生組織起來，集體訓練，一方面可以參加社會上各種體育舞蹈比賽，擴大學校的知名度，為學校爭光；另一方面可以為校內外各種晚會、演出提供精彩的節(jié)目，加強了體育舞蹈在大學校園的宣傳和影響力。在學校里舉辦體育舞蹈比賽，是擴大體育舞蹈影響力的又一舉措。通過一年一度校內的體育舞蹈比賽，為喜愛體育舞蹈的大學生提供一個欣賞、參與、提高體育舞蹈水平的機會，對于體育舞蹈水平較高的同學是一個展現(xiàn)自我才華的平臺，對于體育舞蹈水平較低的同學是一種很好的學習，對于從未接觸體育舞蹈的同學是一種鼓動。
2.體育舞蹈在社區(qū)的推廣
社區(qū)居民在體育舞蹈參與者中占有相當大的一部分，可以進一步在社區(qū)中進行推廣，一方面可以鞏固對體育舞蹈感興趣的居民，另一方面還可以發(fā)展更多的社區(qū)居民參與到體育舞蹈鍛煉中來。為了讓更多的人了解、支持和參與社區(qū)體育舞蹈活動，加大社區(qū)體育舞蹈宣傳力度，多渠道的開展社區(qū)體育舞蹈活動，形成政府、社會和個人共同關心，共同參與的局面；并積極尋求政府、社會、新聞等部門的支持，為社區(qū)體育舞蹈活動創(chuàng)造良好的發(fā)展空間，促進體育舞蹈愛好者之間的交流；政府要解決社區(qū)體育場地、設施不足，增加社區(qū)居民健身經費的投入；依靠科技進步，提高社區(qū)科學化水平，培養(yǎng)社區(qū)體育舞蹈專業(yè)人才；社區(qū)體育管理者要健全每個舞種的開展和普及，迎合不同人群的需求，多舉辦體育舞蹈比賽，增進社區(qū)居民之間更好的溝通交流。
五、結論
（一）體育舞蹈是集健康美、身體美、姿勢美、運動美、服飾美、音樂美等多種藝術美于一身的體育項目，是體育和藝術完美結合的產物，具有極高的美學價值。
（二）體育舞蹈的推廣可以在學校、社區(qū)中進行，針對不同的人群采用不同的推廣方式。
六.建議
（一）體育舞蹈要得到好的開展，項目本身的推廣和普及是一個基礎工程。推廣體育項目的方式方法多種多樣，關鍵是受眾的接受程度。
（二）從受眾的角度出發(fā)，組織策劃推廣方案，結合先進的信息技術和手段，才能真正有效地讓受眾了解體育項目并積極主動參與進來。
（三）做好體育舞蹈的培訓工作，培養(yǎng)提高體育舞蹈指導員和教師的業(yè)務能力水平。
參考文獻：
[1] 楊慶國，殷恒嬋.大學體育[M].中國社會科學出版社.2002（1）.
[2] 秦曉松.體育舞蹈美的欣賞與創(chuàng)造[J].武漢體育學院學報.1998（4）.
第5篇：體育舞蹈價值范文
關鍵詞：體育舞蹈；鍛煉價值；健身運動
中圖分類號：G712 文獻標識碼：A 文章編號：1003-2851（2010）12-0010-01
一、體育舞蹈發(fā)展慨況
體育舞蹈有著悠久的歷史，經歷了好幾百年的復雜演變過程。早在14、15世紀體育舞蹈就在意大利產生了，16世紀末傳到中國，如舞廳舞；古代社交舞或稱宮廷舞。19世紀是其發(fā)展的鼎盛時期。1924年英國皇家舞蹈教師會同各國舞蹈專家，首先對華爾茲、探戈、狐步、快步舞的步劃和舞姿進行了，規(guī)范，制定了比賽規(guī)則。1925年以后把以上4種舞蹈進一步規(guī)范并推廣到世界各地，結果深受歡迎并競相效仿。一種國際性標準交誼舞隨之產生，由于它是競技舞，是在體育場地內比賽或表演，所以有體育舞蹈之稱。1947年在柏林舉行了首屆世界交誼舞錦標賽。1950年世界舞蹈組織舉辦了世界性比賽，并形成了現(xiàn)代舞5項、拉丁舞5項，同時還改進和完善了比賽形式、評審標準、評分方法，以及評委資格、選手條件等有關內容，使比賽更加規(guī)范化。目前已經舉辦過40多屆世界性大賽，并成立了有29個國家和地區(qū)參加的國際體育舞蹈聯(lián)合會。
二、體育舞蹈的特點
1.內容豐富、舞種繁多
體育舞蹈是一項很有鍛煉價值的健身運動，內容豐富，風格各異。這項運動的特點是新穎、歡快。具有很強的韻律感和節(jié)奏感，適宜不同年齡的人參加。體育舞蹈又稱國際標準舞，分為現(xiàn)代舞和拉丁舞兩大項?，F(xiàn)代舞包括：華爾茲、探戈、狐步、維也納華爾茲；拉丁舞包括：倫巴、恰恰恰、桑巴、斗牛和牛仔舞?，F(xiàn)代舞舞姿優(yōu)美、端正、高雅，舞步飄逸瀟灑；拉丁舞熱情奔放，歡快活潑，舞步輕盈，靈活多變。這些舞蹈、風格各異、具有獨特的藝術魅力。便于廣泛的開展，是最好的室內娛樂活動和體育鍛煉形式。對許多人而言，是一種業(yè)余愛好、一種娛樂、一種社交活動，更是一種愉快的、有益于身心健康的鍛煉方式。不同的要求、不同的年齡、性別、身體條件訓練水平的人，都能達到自娛自樂、陶冶情操、抒感、消除疲勞、促進身心健康的目的。
2.能全面地、有重點地鍛煉身體
合理地選擇舞種與內容，堅持經常鍛煉，就能全面地增強各運動器官、內臟器官和神經系統(tǒng)的功能，促進人體的全面發(fā)展。此外，還能增進人體健康美，朔造形體美和陶冶心靈美。
3.能培養(yǎng)人的藝術修養(yǎng)
現(xiàn)代交際舞是融舞蹈、音樂和體育于一體的時空藝術。現(xiàn)代交際舞每個舞種都有其風格特點。以國際標準舞為例：現(xiàn)代舞，從總體上講，舞姿優(yōu)美，輕柔飄逸，舞步流暢，氣質高雅，節(jié)奏起伏，動作規(guī)范性強，一派紳士風度；拉丁舞，從總體上講，音樂節(jié)奏熱烈歡快，動作激情奔放，舞蹈動作技巧性強，節(jié)奏感強，能培養(yǎng)人的節(jié)奏感、韻律感和審美感以及對音樂的理解能力和感受力。
三、體育舞蹈的健身價值
早在70年代初，國外一些學者就對國際標準舞進行了生理學和心理學方面的研究，對人體能量代謝、能量消耗和心率變化等生理指標做了測定，并和其他運動項目同類指標做了對比，從中可以看出國際標準舞對人的鍛煉價值。
1.能量代謝率
體育舞蹈能量代謝率：倫巴舞，4.6；牛仔舞，5.2；狐步舞，6.5；華爾茲和探戈，7,57；快步舞，11.08；恰恰舞，11.50；其他運動項目代謝率：如廣播操，5.0；網球，7.3；羽毛球，8.0；馬拉松，14.4；自由泳，16.9。
將各項運動數(shù)值相較，可以看出國際標準舞的代謝率并不低：倫巴和牛仔舞接近或高于廣播操；狐步舞接近網球；華爾茲和探戈舞高于網球而接近羽毛球；恰恰和快步舞接近馬拉松。
2.能量消耗
一些學者使用米迦勒熱量計，通過間接熱量法對國際標準舞和其他運動項目做了能量消耗值測定，其結果是：倫巴舞，29310焦耳分；華爾茲，23860焦耳／分；狐步舞，22940焦耳／分。跳這些舞種的能量消耗值是在22940～29310焦耳／分之間，與其他運動項目相比較，高于自行車（每小時2，25千米）；接近網球29730焦耳／分。
應該說明的是：一般來講男女之間能量消耗值，從消耗值看男子大于女子，但如果按平均每千克體重的能量消耗比較，實際上男女之間并無多大差別。
3.心率變化
有學者在測定國際標準舞比賽運動員心率時，發(fā)現(xiàn)不同的舞種心率變化亦不一樣。將國際標準舞心率指標與其他運動項目做一比較，快步舞和恰恰舞與籃球移動和曲棍球同為一組（170次／分以上為大強度）；華爾茲和探戈舞與網球、排球、羽毛球同為一組（120～170次／分為中強度）；倫巴舞與高爾夫和地滾球為一組（120次／分以下為小強度）。可以明顯看出，國際標準舞心率指標一點也不遜色于其他運動項目。
第6篇：體育舞蹈價值范文
【關鍵詞】古典芭蕾；基礎訓練；體育舞蹈訓練；價值
古典芭蕾作為一項藝術，發(fā)展了近幾百年，有著自身的完整體系及訓練方法，對人在舞蹈上的訓練更加科學、系統(tǒng)。借鑒芭蕾舞蹈的訓練方式及教學方式來開展舞蹈體育訓練，有利于進一步完善體育舞蹈教學。
一、芭蕾同體育舞蹈藝術表現(xiàn)原則分析
古典芭蕾作為一個發(fā)展了幾百年的藝術，對于提高人的身體機能及表現(xiàn)能力有著很大的助益，可以幫助體育運動員迅速地實現(xiàn)利用豐富的肢體動作來表達自己的思想感情，進而發(fā)展成為一種藝術塑造。芭蕾的身體技能訓練可以以四字囊括分別為：開、繃、直、立。這同當前的體育舞蹈訓練身體技能動作要求很相同。開即指的是完成芭蕾動作都要從肩、胸、骻、膝、踝等關節(jié)來左右均勻地由內向外的打來，在最大程度上保持身體的線條并擴展身體動作范圍，增強身體的平衡能力和身體的靈活性。芭蕾的主要特點是突出貴族氣質，這種標準的審美要求及訓練方式使得芭蕾舞者達到了非職業(yè)舞者所不能到達的身體理想職業(yè)化。相比芭蕾舞蹈，體育舞蹈的“開”注重以身體中心為基礎令身體前部肌肉群放松向外放射性的展開，涉及到的部位包括面部、頸部、胸部等。在進行舞蹈時，要求女舞者能夠充分打開胸腔、打開四肢的動作，呈現(xiàn)出優(yōu)雅的舞姿和線條?？囍傅氖敲恳粋€芭蕾舞蹈動作都能夠將肢體的每一部門都保持繃直，尤其在膝、踝、趾、脊椎、頸椎等部位。而在體育舞蹈訓練中雖然不強調保持所有的動作都繃緊，但是繃緊的動作還是相對比較多的。比如在倫巴、恰恰中，所有的站立動作，都會要求腳背絕對的繃直。在所有的動作中，為了保持肌肉的緊繃，對肌肉和關節(jié)都會有一定的訓練，而起到延展身體曲線的效果。一些肢體末端的繃直，還能夠促進手臂的延長從而幫助舞者在視覺上起到拉伸的作用，形成一種比較高挑的錯覺。直指的是背部能夠保持挺直，這同體育舞蹈中的要求還是很相同的。這種身體背部的挺直，能夠有力地表現(xiàn)舞姿的優(yōu)美，達到視覺上的美感?？囍辈粌H有利于保持體態(tài)的美感，還能夠幫助在進行動態(tài)表演時保持重心，使根基更加穩(wěn)定，幫助身體旋轉和推動。立指的是頭、頸、軀干和四肢能夠保持整體，使得身體能夠保持能量的聚集，達到重心的提升，從而實現(xiàn)氣宇軒昂的美感，這種對于立的要求，在體育舞蹈中同樣適用。所以運動員在完成每項動作時，都需要保持立的意識，保持完美的固定伸直姿態(tài)。除了這四個字之外，還有諸如輕、準、穩(wěn)、美等字的要求。輕指的是舞者控制好動作的起跳和落地，給人以輕盈自如的感受。準則指的是保證每次動作能夠達到要求，保證舞姿的路線和位置準確到位。穩(wěn)就要求舞者每個動作都不拖泥帶水，能夠保證每一個動作動時不拖沓，靜時夠穩(wěn)。而美就不言而喻了，任何舞蹈的初衷都是給人以美的感受，達到視覺的美感。因此就需要運動員不但要有基本功，還要能夠把學到的東西融入美的藝術表現(xiàn)，將美學原則貫穿到每一個舞姿當中。
二、古典芭蕾基礎訓練在體育舞蹈訓練中的應用
（一）在體育舞蹈訓練中應用古典芭蕾的基本功教學訓練。基本動作是舞蹈的重中之重，所以在進行體育舞蹈訓練時，可先借鑒芭蕾舞蹈的基本訓練方法來進行訓練，練好基本功，掌握體育舞蹈的精髓。古典芭蕾的一些動作主要由跳、轉、跳轉結合和連接動作構成。這和體育舞蹈動作中的動作要求也是不謀而合的，體育舞蹈運動中，對于轉和旋轉有著很高的要求，而轉的形式也比較多，諸如“行進轉”、“軸轉”、“平轉”等。而體育舞蹈通常為兩個人同時進行，對于兩人的“內圈轉”和“外圈轉”有著嚴格的要求。為了達到一定的訓練目的，可以將芭蕾的轉體訓練方式應用到體育舞蹈訓練中來，也可以在掌握了芭蕾轉體動作之后，結合實際情況，就體育舞蹈的技術標準來達到訓練目標。
（二）在體育舞蹈訓練中應用古典芭蕾的技巧訓練。任何的藝術都有一定的技巧性，對于芭蕾學員的要求更加高，因此在掌握了芭蕾的技巧訓練之后，再來學習體育舞蹈就更加容易了。學習芭蕾舞蹈時，重要掌握的技能為旋轉技能、跳躍技能、雙人舞托舉技能等，還要額外的表現(xiàn)出比較高的藝術素質及藝術氣質，以及比較好的樂感、舞蹈感、自信能力等。一個好的芭蕾演員必是經過千錘百煉的，學員只有經過比較長時間的訓練，經過很多刻苦的訓練才能夠達到完美的曲線及體態(tài)動作。而在體育舞蹈中，必須要求身姿挺拔，抬頭挺胸而達到體育美及藝術美。除此之外，學員還要能夠完成對于速度、力量、柔韌等方面的要求，達到完美的藝術表現(xiàn)。
（三）在體育舞蹈訓練中應用古典芭蕾的樂感訓練。舞蹈和音樂是相輔相成的，缺一不可。為了達到比較高的藝術美，學員必須能夠有良好的樂感。音樂可以為舞蹈增加靈動性，達到有聲有形的境界，而一個好的芭蕾舞者必須能夠達到將兩者相互融合。因此，在培養(yǎng)學生學習舞蹈是，就要培養(yǎng)學生的樂感和音樂感知力，完美的完成每一個舞蹈動作。當前教師在教授學生進行體育舞蹈訓練時，并不注重舞蹈同音樂的結合。教師的藝術素質也比較低，自身的藝術涵養(yǎng)并不夠，對學生音樂的培養(yǎng)并不完全，所以培養(yǎng)學生練習舞蹈時并不能夠起到舞蹈同音樂結合的引導。為此教師可以引薦芭蕾舞樂感的培養(yǎng)方式來進行樂感的引導，補充我國舞蹈教學的疏漏。這不但能夠培養(yǎng)學生的樂感達到舞蹈同音樂的有效統(tǒng)一，還能夠幫助完善我國舞蹈教學體系。
（四）在體育舞蹈訓練中應用古典芭蕾的形體訓練。舞者的形體訓練時舞蹈訓練的基礎，一個完美的體態(tài)能夠幫助學員在舞蹈過程中達到比較好的形態(tài)美。為此，在進行舞蹈訓練時，一定要保持身形挺拔、氣宇軒昂，達到舞姿的流暢和優(yōu)雅，體現(xiàn)出舞蹈的美感。芭蕾訓練中對于高雅和紳士風度的體現(xiàn)比較注重，借鑒芭蕾舞蹈的形體訓練來進行體育舞蹈訓練對于學院氣質的培養(yǎng)以及行為動作靈活優(yōu)雅的提升大有益處。
（五）對于今后教學的意見。當前的體育舞蹈教學必須打破傳統(tǒng)的教學模式，建立并不同于以往的純技術教學思想觀念。在教學過程中要充分的考慮藝術教學所占的比重，將藝術教學納入課程設計和教學思考中來。提升教師的自身藝術修養(yǎng)，將動作藝術表現(xiàn)力提升到基本的教學課程中來。
三、結語
總而言之，體育舞蹈訓練既是一門技術課程，又是一門藝術課程，為了達到其藝術的范疇，就要求教師和學生都能夠擁有必備的藝術素養(yǎng)，借鑒古典芭蕾的訓練方法，為學生設計一個可以兼?zhèn)湫误w、樂感、技巧的課程，幫助實現(xiàn)運動員的舞蹈修養(yǎng)。相信隨著更加完善的教學體系的形成，未來的體育舞蹈訓練會變得更加專業(yè)，不但能夠培養(yǎng)人的形體和內心，還能夠將二者升華。
參考文獻：
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第7篇：體育舞蹈價值范文
關鍵詞 主題風格 多元化
現(xiàn)代體育舞蹈的科學化和藝術化發(fā)展趨勢，使得體育舞蹈越來越多的融入了藝術的內容。它是一門體育學與舞蹈學相交叉產生的新興邊緣學科，屬于表現(xiàn)性的評分類項目，并且具有強烈的藝術性和高度的審美價值。不論是摩登舞還是拉丁舞，不論是時尚街舞還是社交舞，所展示出來的舞蹈美、造型美、音樂美、服飾美和風度美，使主題豐富多彩、風格迥異的體育舞蹈項目成為了體育文化中一道亮麗的風景線，而在這些表現(xiàn)性體育運動項目的評判中，基本技術的熟練掌握程度接近，裁判員以及觀眾的評判往往就會注重表演者的動作特點與主題風格的創(chuàng)新。因此，主題與風格多元化是判定其表演或者比賽成績的直接影響因素。
一、體育舞蹈項目主題與風格的表現(xiàn)特征分析
（一） 體育舞蹈項目主題的表現(xiàn)特征分析
體育舞蹈是人們溝通情感的一種形體語言，以舞蹈化的身體動作為基本內容，以雙人或集體成套練習為主要形式的娛樂性體育項目。主題包括三個方面：
1. 動作造型：體育舞蹈編排過程中，動作造型大量借鑒戲劇、繪畫、雕塑等富有美感和典型性的生動形象，既具有東方舞蹈的曲線美，又具有西方舞蹈奔放的直線美，使舞者在演繹過程中通過方位的變化和移動軌跡的變化，產生不同的藝術效果，它所表現(xiàn)的立體感和流動感，結合線條豐富、飄逸優(yōu)美的身體動作體現(xiàn)出造型的綜合性和欣賞性。
2. 服飾：服飾的華麗高貴可為舞者、觀眾、裁判等帶來五彩繽紛的景象和無限甜美的享受。根據(jù)舞種的不同需要，樣式各異的裝束會在演繹的過程中帶來藝術效果，另外服裝面料及其樣式的精心設計更能展示身體自然的曲線美。
3. 音樂：音樂以其優(yōu)美的旋律，是體育舞蹈的藝術表現(xiàn)力更加豐富，如《藍色多瑙河》、《皇帝圓舞曲》等一系列音樂珍品對宣傳和完善華爾茲起到了舉足輕重的作用；拉丁美洲音樂那鏗鏘有力的打擊樂節(jié)奏和夢幻般的意境又與拉丁舞快速激烈、神采飛揚的風格相得益彰，極大地促進了拉丁舞的發(fā)展與傳播。
（二） 體育舞蹈項目風格的表現(xiàn)特征分析
摩登舞給我們的感覺是高貴典雅的，而拉丁舞給我們的感覺是浪漫、柔情融合為一體的野性美，這屬于不同的風格特征，如恰恰舞是通過活潑、歡快的風格來表現(xiàn)愛情的內涵；桑巴舞是通過熱情、奔放的風格表現(xiàn)豐收后狂歡的心理；斗牛舞是表現(xiàn)斗士在斗牛場上勇敢無畏、振奮向上的精神；牛仔舞表現(xiàn)出美國西部牧民的豪放。只有充分了解舞蹈的風格及其文化背景，才會深刻的感受到舞蹈的美。
二、 主題與風格多元化在體育舞蹈項目中的藝術價值分析
在體育舞蹈項目的評判中，主要從基本技術、音樂表現(xiàn)力、舞蹈風格、動作編排、臨場表現(xiàn)及賽場效果六個方面進行評判，基本技術是最重要的，但是選手的差距并不大，因此在動作的編排和舞蹈風格上會出現(xiàn)不同的音樂表現(xiàn)力及賽場效果，所以動作的流暢新穎、以及細微的區(qū)別于各種不同舞種之間的風格、韻味上的差別的個人風格的完美展示，會為舞者的藝術表現(xiàn)力起到錦上添花的效果，深深吸引評委及觀眾的目光。
（一）現(xiàn)階段體育舞蹈項目評判中各個要素所占比例示意圖
通過對100名舞者、50名觀眾以及5名裁判進行調查問卷，并對調查結果進行統(tǒng)計分析，得出圖示明顯表明：體育舞蹈比賽中，舞者的基本技術是取得好成績的關鍵因素，其次便是舞蹈風格、動作編排和藝術表現(xiàn)力，因此主題與風格多元化以及創(chuàng)新已經具有舉足輕重的作用。
（二）現(xiàn)階段動作編排、舞蹈風格及音樂表現(xiàn)力在藝術評分中所占的比例
通過專家訪談法，得出動作編排和舞蹈風格在體育舞蹈項目的比賽中也具有不可輕視的地位，因此，主題與風格多元化及其創(chuàng)新為藝術感染力和音樂表現(xiàn)力奠定了堅實的基礎。
三、 結論與建議
（一）結論
1．主題與風格多元化順應體育舞蹈項目的發(fā)展趨勢。
2．主題與風格的創(chuàng)新可以增強體育舞蹈的藝術價值。
（二）建議
1．順應體育舞蹈項目的發(fā)展趨勢，注重主題與風格多元化及其創(chuàng)新；
2．認真領會主題意義及其舞蹈風格，完美展現(xiàn)其藝術價值；
參考文獻：
第8篇：體育舞蹈價值范文
【關鍵詞】身體美學；舞蹈；電影；審美價值
隨著時代的進步和藝術的不斷發(fā)展，身體美學成為美學研究的重要課題之一，日益受到人們的關注。而舞蹈藝術作為身體表現(xiàn)力的最基本的形式之一，自然而然也成為關注的焦點。
一、身體美學的相關內容
談到身體的美，首先想到的便是“黃金比例”、“苗條”、“健碩”等詞匯，而對于身體之美的探討，近年來逐漸受到重視，成為美學研究的重要課題之一。要探討身體美學視域下電影舞蹈的審美價值，必然先要了解身體美學的相關內容。身體美學并非僅僅指身體本身的美，而是兼顧一切與身體有關的美。這里的身體并不單指具體的肉體的身體，而是一種客體，這就需要從直觀上和思想上來探討身體之美。從思想上來說，身體是思想的承載物，二者是無法分割開來的，思想上的美必然會為身體的存在帶來意義；從直觀上來說，身體的美學更是無處不在的，也就是外表符合大眾的審美標準。身體美學重在突出身體的表現(xiàn)力，這就需要借助藝術形式來表現(xiàn)身體之美。說到表現(xiàn)身體之美的藝術形式，最先想到的便是舞蹈這一藝術形式。舞蹈作為最古老的藝術形式，最初是為了增進人與人之間的交流而產生的，而且舞蹈動作大多也是在勞動中借助肢體動作的規(guī)律性而形成的。
二、身體藝術與舞蹈藝術
身體藝術與舞蹈藝術有著千絲萬縷的聯(lián)系，二者相輔相成，本文將從以下兩點來分析兩者的關系。第一，舞蹈藝術是身體藝術的重要表現(xiàn)。身體藝術，包括兩個層面的內容，從實踐層面上來說，是指把身體作為美化的對象，對其進行改造使其更具有審美價值，如日常生活中的美容、化妝等；從精神層面來說，是指借助身體來表達藝術，如同上文所提到的人體雕塑，以及人體繪畫等。身體藝術可以說是最古老的藝術表現(xiàn)形式，例如在沒有語言文字的時期，人們?yōu)榱吮磉_自己內心的想法，都是通過某種行為動作來實現(xiàn)的，可見，那時候人體已經具備了重要的審美價值。而這中間所提到的某種行為動作便是舞蹈動作的前身，舞蹈作為藝術表現(xiàn)形式之一，更是把身體的價值發(fā)揮到了極致。舞蹈動作能夠通過寫實性的身體語言傳達某種抽象的概念，這是舞蹈藝術與身體藝術充分結合的契機。第二，舞蹈藝術借助肢體動作，成為情感表達的形式。說到情感表達層面，對于身體藝術而言，無論是從古代來看，還是從現(xiàn)代來說，身體都是人們表達情感和思想的重要工具。把內心的情感波動傳遞到身體上，身體又通過肢體動作來表現(xiàn)，這樣舞蹈動作在具備了表演性的同時，充滿了思想性和抒情性，身體的表現(xiàn)力也就在舞蹈藝術中被賦予了極強的思想性，成為靈魂的承載體。所以說，舞蹈藝術通過肢體動作在表達人類情感和思想上有著無與倫比的審美價值。
三、電影舞蹈的審美價值
舞蹈作為重要的藝術形式之一，有著獨特的藝術魅力和感染力，再加上與電影藝術相結合，更是有著其它藝術表現(xiàn)形式所不具備的審美價值。從身體美學的視域上來看，電影中的舞蹈不僅僅能夠凸顯身體之美，更在電影藝術中發(fā)揮著不可或缺的重要作用。首先，從實踐層面上來看，電影舞蹈在塑造人物形象上發(fā)揮了關鍵性的作用。這里的塑造人物形象包括兩個方面的內容，一是舞蹈服飾和裝飾在表現(xiàn)人物形象上的作用；二是舞蹈動作在刻畫人物內心上的作用。在電影中，人物所穿的舞蹈服飾，會讓觀眾對人物所從事的職業(yè)、性格等有個大致的了解，不至于在劇情發(fā)生跳躍時給觀眾帶來疑惑，而且舞蹈通過多變的節(jié)奏和肢體動作，在突出人物形象，表達人物內心情感波動方面，更是有著無可比擬的作用?？梢姡瑹o論是從哪一層面的內容來看，都可以充分地證明電影舞蹈的審美價值。其次，從精神層面來看，電影舞蹈在表達思想感情方面有著重要的藝術價值。舞蹈本身就是一門以人體的肢體動作為語言的藝術，在電影中，當有些思想情感或者情緒波動無法通過具體的言語來表現(xiàn)，但舞蹈卻能夠通過肢體動作很好地抒情達意，發(fā)揮了不可替代的重要作用。例如，在電影《探戈》中，探戈舞蹈成為影片所突出的重點，尤其在表達主人公的情感變化時，采用了大篇幅畫面來展現(xiàn)探戈舞蹈，這正是在肢體動作中傳達影片主人公的內心世界?？傊?，從身體美學的視域上對電影舞蹈進行新的分析，不僅能夠完善身體美學的理論概念，而且能夠從新的角度上對電影舞蹈的審美價值進行解讀，有著廣泛而深刻的藝術價值。
參考文獻：
[1]楊嵐.身體表現(xiàn)力的發(fā)展與舞蹈美學興起的契機[J].北京舞蹈學院學報，2007,(02):33-36.
第9篇：體育舞蹈價值范文
關鍵詞:教學體系 顧客價值 物流專業(yè)
中圖分類號:G642.0 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2012)07(a)-0178-01
物流管理是一門新興的學科。中外實踐證明,經濟越發(fā)達,物流業(yè)就越發(fā)達。由于我國物流業(yè)起步較晚,在物流管理的理論研究、物流專業(yè)人才的教育培養(yǎng)等方面還存在很多薄弱環(huán)節(jié),具有中國特色的物流管理教育體系、知識結構也需要構建。隨著我國物流服務需求的快速增長,必然帶來對物流管理人才需求的大量增加,因此,物流管理專業(yè)有著廣闊的發(fā)展前景。課程建設與改革是提高教學質量的核心,也是教學改革的重點和難點。物流管理專業(yè)建設應依“校企合作平臺,突出職業(yè)能力,培養(yǎng)應用型技能人才”的專業(yè)建設指導思路,立足社會需求,以職業(yè)能力為本位制定教學計劃,以崗位核心能力為基點開展課程改革,以雙師型為目標大力加強教師隊伍建設,以實訓實習基地建設為支撐積極推進產學研結合,以教學研究為基礎促進專業(yè)建設。
1 物流專業(yè)行業(yè)背景分析
2009年3月國務院了《物流業(yè)調整和振興規(guī)劃》,強調必須加快發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè),建立現(xiàn)代物流服務體系,以物流服務促進其他產業(yè)發(fā)展,到2011年培養(yǎng)一批具有國際競爭力的大型綜合物流企業(yè)集團,物流產業(yè)規(guī)模進一步擴大。物流業(yè)已經成為國民經濟的一個非常重要的服務產業(yè),它涉及領域廣、吸納就業(yè)人數(shù)多,對促進生產、拉動消費的作用巨大。物流產業(yè)的大規(guī)模發(fā)展也必將帶來物流人才的大批量需求。物流是一個跨行業(yè)、跨部門的復合產業(yè),同時它又是勞動密集型和技術密集型相結合的產業(yè)。在運輸、儲存、包裝、流通加工、搬運裝卸、信息處理等物流所包含的每一個功能環(huán)節(jié)中,都需要大量的人員去操作。在物流從業(yè)人員中,75%～85%的人員是在從事操作崗位的工作。由于交通限制、客戶需求、服務質量要求等原因,物流操作往往是需要全天候24h作業(yè),這種作業(yè)特點使得物流操作人員的需求成倍增加。可以看出:一是針對不同的崗位對英語和計算機水平提出了不同要求;二是企業(yè)對基層崗位的學歷要求并不高,多數(shù)企業(yè)對從事高層崗位的員工要求具有高中學歷;三是多數(shù)的物流操作崗位比較艱苦、單調,很多工作地點比較偏僻,工作環(huán)境比較差,這就必然要求在基層工作的員工“工作認真肯干、吃苦耐勞”、“具有協(xié)作精神和一定的責任感”。
2 高層次、應用型、國際化物流專業(yè)教育的模塊化課程體系理念的提出
正是基于物流專業(yè)的行業(yè)背景分析,可見在企業(yè)中目前的基層操作人員的水平還有待提升,基于顧客價值導向的物流專業(yè)以客戶為核心的服務理念未能得到充分的體現(xiàn)。建立物流服務品牌,提高物流客戶滿意度是每一個物流企業(yè)孜孜追求的目標,而這一目標的實現(xiàn),又充分依賴于高素質物流專業(yè)人才的培養(yǎng)。人才成為物流企業(yè)發(fā)展的瓶頸,物流人才的培養(yǎng),尤其是高職物流人才的培養(yǎng)刻不容緩。
2.1 明確課程體系的地位和作用
課程體系直接反映專業(yè)的教學思想,決定專業(yè)人才的培養(yǎng)目標、規(guī)格和質量,是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要途徑。
2.2 深化課程體系的改革
課程體系的設置既要體現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)的內在要素的基本要求,更要主動適應時代和社會發(fā)展要求。因此,課程體系改革應當成為教學改革的主線。
2.3 服務人才培養(yǎng)定位和目標
按照人才培養(yǎng)方案對國際化物流人才在素質、知識、能力的基本要求,國際化物流專業(yè)教育的模塊化課程體系包括公共基礎課程體系模塊、專業(yè)基礎課程體系模塊、專業(yè)方向課程體系模塊。在三大課程體系模塊中分別按照“地方性、應用型、國際化”的專業(yè)定位設置相關課程和教學內容體系。
2.4 在培養(yǎng)文化道德素質時更應培養(yǎng)物流專業(yè)學業(yè)校吃苦耐勞的精神
學校在培養(yǎng)學生專業(yè)技術技能的同時,高度重視學生的職業(yè)道德教育和法制教育,注重培養(yǎng)學生誠實守信、敬業(yè)愛崗的精神和高度負責、遵紀守法的意識。要求學生在樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀時,也要具備敬業(yè)愛崗的良好職業(yè)道德、合作精神與團隊精神。教育學生樹立終身學習理念,提高學生的學習能力、溝通交流能力和團隊協(xié)作精神,提高學生的實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,為企業(yè)創(chuàng)造價值,為顧客創(chuàng)造價值。
3 構建基于顧客價值導向的物流專業(yè)創(chuàng)新教學體系
本著“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向”的理念,物流管理專業(yè)應始終站在教改的前沿,積極探索本專業(yè)課程體系改革,建設具有鮮明職教特色的課程體系和教材,并將不斷推進這一改革的深化。
3.1 建立科學的教學評價體系
在課程設置上,圍繞物流專業(yè)的培養(yǎng)目標,專業(yè)教學標準與職業(yè)資格標準接軌,專業(yè)教學和技能訓練與職業(yè)技能鑒定考證相結合,為學生獲取證書提供條件,保證學生的過證率,同時在課程設置上保證了學生的可持續(xù)發(fā)展,為學生終生幸福鋪墊基礎。建立物流專業(yè)調整與改革的預警機制和畢業(yè)生跟蹤制度,建立中長期人才資源需求預測系統(tǒng),及時聽取用人單位的反饋意見,及時改進教學和技能人才培養(yǎng)模式。
3.2 專業(yè)調研成為專業(yè)建設的常態(tài),專業(yè)教師到企業(yè)實習成為常規(guī)
專業(yè)調研成為專業(yè)建設的常態(tài),專業(yè)教師到企業(yè)實習成為常規(guī),密切與市場聯(lián)系,探索和建立按企業(yè)用人為導向的人才培養(yǎng)機制,發(fā)揮企業(yè)在確定物流人才規(guī)格,知識技能結構、課程設置、教學內容、實訓實習和評價等方面的重要作用,保證了專業(yè)課程體系改革的深入和成功,教學內容立足企業(yè)并保證教學內容有一定的前瞻性,站在社會實際需求和未來的高度去探討。在教育與市場、學校與企業(yè)之間建立起一種結合機制,架起一座信息流暢通的橋梁,使二者真正融為一體,優(yōu)勢互補,互相促進,共同發(fā)展。
3.3 課證融合的課程體系
課程建設與改革是提高教學質量的核心,也是教學改革的重點和難點。高等職業(yè)院校要積極與行業(yè)企業(yè)合作開發(fā)課程,根據(jù)技術領域和職業(yè)崗位(群)的任職要求,參照相關的職業(yè)資格標準,改革課程體系和教學內容。建立突出職業(yè)能力培養(yǎng)的課程標準,規(guī)范課程教學的基本要求,本專業(yè)將職業(yè)課程分為企業(yè)物流、國際物流二個模塊。每個職業(yè)課程模塊采取課證融合、漸進式的教學體系,將助理物流師、助理采購師職業(yè)資格考試內容和相關標準融入企業(yè)物流課程模塊,將報關員、報檢員職業(yè)資格考試內容和相關標準融入國際物流課程模塊。
3.4 建立完備的教學制度和監(jiān)控體系
為保證教學質量,學校應建立完備的教學制度和監(jiān)控體系。物流管理專業(yè)實施性教學計劃、教學大綱、實訓大綱、實驗實習指導書、教師學期授課計劃、實習實訓計劃等教學文件資料均嚴格按照物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案有關標準及審批程序要求進行編制和審批,完備率100%。
參考文獻
[1] 王海燕.物流管理專業(yè)實踐教學創(chuàng)新體系研究[J].物流技術,2007(10).
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