我的苦與樂(lè)作文精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的我的苦與樂(lè)作文主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：我的苦與樂(lè)作文范文

在人生路上，有許多的甜苦與喜憂。生活讓人捉摸不透，不知迎面而來(lái)的會(huì)是什么，是甜蜜，是痛苦，是喜悅，還是憂慮……人生的路是坎坷的，崎嶇不平。它就像一杯咖啡，先苦后甜，才是真理。

父母對(duì)我的期望特別大。從小就培養(yǎng)我的特長(zhǎng)，給我報(bào)了許多輔導(dǎo)班和特長(zhǎng)班。我從小接受了“魔鬼訓(xùn)練”練習(xí)冊(cè)堆的快趕上了珠穆朗瑪峰。其他同學(xué)在周末都可以放松，休息，玩耍，而我呢?卻背上小書(shū)包去上課。從小到大我的生活早已成了一條生物鏈，上課！上課！除了上課還是上課，就沒(méi)別的了！可是苦與樂(lè)是并存的，苦是樂(lè)的根源，樂(lè)是苦的歸宿，俗話說(shuō)“先苦后甜”么！

我的生活多姿多彩，甜苦與喜憂不僅在學(xué)習(xí)中發(fā)生，在生活中也是處處可見(jiàn)的。

有一天中午，我媽媽不在家，我便自己擔(dān)當(dāng)了“小廚師”。我平常不怎么做飯，做起飯來(lái)當(dāng)然也是丈二和尚————摸不到頭腦。只能手忙腳亂的把菜都切完。太好了！就差最后一步了——炒菜。初次炒菜的我什么也不懂，還被燙傷了手，但是我總算做出了一盤菜。嘗著自己做的菜，心里甜甜的。

生活就如同一杯綠茶，在快樂(lè)中摻帶著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜。

第2篇：我的苦與樂(lè)作文范文

我漫步在海濱長(zhǎng)廊上，享受著這夕陽(yáng)的無(wú)限風(fēng)光。那獨(dú)特的顏色映襯在藍(lán)天上，大海上，那迷亂而令人心醉的感覺(jué)，使人無(wú)法不停留在這瞬間的美好。是的，它是短暫的，這夕陽(yáng)的美好是永遠(yuǎn)無(wú)法永久性停留的。但是在這剎時(shí)間，美麗的夕陽(yáng)釋放出它所有的能量，給欣賞它的人兒帶去了歡樂(lè)。我，陶醉在這份日落夕景中，對(duì)著藍(lán)天，對(duì)著大海，述說(shuō)我十六歲的苦惱！

十六歲了，就在這一年，我面臨著形勢(shì)嚴(yán)峻的中考，望著同齡人們不斷地努力，我的思想也絲毫不敢放松。我明白這次的考試即是每個(gè)人學(xué)習(xí)生涯中第一道分水嶺，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都猶為重要。有誰(shuí)甘心落后呢？就在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下，來(lái)自各方面的壓力下，我心情復(fù)雜。我停止了一切娛樂(lè)活動(dòng)，藝術(shù)的吸引，情感的熏陶早已離我遠(yuǎn)去。留下的，只有那課業(yè)的負(fù)擔(dān)，考試的壓力。以前愉悅的心情也隨著消失，呆呆的時(shí)候心里浮現(xiàn)著一個(gè)字——煩。我為我的中考而擔(dān)憂，如何是好？我的行動(dòng)尚未與思想達(dá)成正比。每晚，看著星星抱著我的苦惱睡著了覺(jué)。

我感受著此刻夕陽(yáng)賦予我的歡樂(lè)，思想亦盡情放松?；蛟S苦惱的出現(xiàn)真的是因?yàn)閴毫Φ脑黾影?。笑一小，世界更美妙！壓力算什么，這只不過(guò)是剛剛開(kāi)始。自信才是最重要的，一位朋友說(shuō)到：自信，是支持一切夢(mèng)想與希望的基礎(chǔ)。是啊，歡樂(lè)何為？莫過(guò)于對(duì)自己苦惱的剖析。此時(shí)的苦惱之天敵，乃為令對(duì)手膽怯的自信！一陣海風(fēng)吹來(lái)，吹醒了我，這海邊的夕陽(yáng)已漸漸落入了大海，感受夕陽(yáng)是這么的歡樂(lè)，夕陽(yáng)也會(huì)因?yàn)橹懒怂芰康尼尫牛o予了一個(gè)正在為中考而苦惱的人使她歡樂(lè)而感到欣慰。

在這落日映襯下的海濱長(zhǎng)廊上，吸煙揮去了我的苦惱，帶來(lái)了自信的歡樂(lè)，我感謝這一切美好。以十六歲的心去透析世界，去剖析我的苦惱，去挖掘我的歡樂(lè)！

第3篇：我的苦與樂(lè)作文范文

子規(guī)聲聲已喚不會(huì)春天，不知你是否依然，陽(yáng)光是否燦爛？日子悄悄地流過(guò)每一個(gè)午后，如此，清清淡淡。

也許是相逢的錯(cuò)，也許是秋水的過(guò)，也許你我的相逢本是一種錯(cuò)。

睹物思情，記憶飄飛，那個(gè)美麗的午后如湖水般清澈，沒(méi)有一絲漣漪……

是那個(gè)美麗的午后，你撐著小傘在春光下沐浴。你動(dòng)人的身影如磁石般吸引了我的目光。

哦！閑庭信步，一頭烏黑的短發(fā)映襯著那動(dòng)人的輪廓，樸實(shí)的臉掩不住那一絲高雅的氣質(zhì)，如王子般完美。

那一刻，只在那一刻的定格，便足夠了，我的心義無(wú)反顧。

我們——相遇相知，許下無(wú)數(shù)美麗的諾言，我們闊論古今趣事，一封封書(shū)信傾訴著無(wú)盡的情意。我沉浸在幸福的海洋中，卻忘了什么是痛苦。

然而，好景不長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼——昨日那麗絲做得印跡，已被風(fēng)鈴搖成一粒粒斷線的珍珠，零落記憶飄飛的山谷。

無(wú)數(shù)的盼望，苦苦的守候，等來(lái)的只是一次次的落空……

心，已死。魂，不在。人，只是行尸走肉。

徘徊在青春的十字路口，黑夜籠罩一切。

明月依稀，猿啼聲聲入耳。

誰(shuí)，在更深的夜，眺望秋的凄切。

誰(shuí)，在更遠(yuǎn)的夢(mèng)，撫摸生的傷痕。

情竇初開(kāi)的我，瞬時(shí)從幸福的高峰跌入痛苦的深谷。那揮之不去的身影以分明的棱角擊打著我的靈魂，我感到了一種冰冷刺入骨頭。我思索著……

一滴水，可以穿越愛(ài)情的想象。

一葉舟，可以穿越生死的輪回。

而飽嘗幸福和痛苦的滋味后，我終于大徹大悟，我終于從這美麗而縹緲的夢(mèng)中醒來(lái)。

夢(mèng)醒時(shí)分，敞開(kāi)心靈，坦然地接受陽(yáng)光，照亮心底的晦暗；夢(mèng)醒時(shí)分，任秋風(fēng)拂過(guò)臉龐，感受黃葉覆成的一片純真；夢(mèng)醒時(shí)分，把幸福和痛苦的滋味化為花季的一份珍藏。

我讀懂了緣起緣滅，讀懂了花開(kāi)花落，也讀懂了坦然。

第4篇：我的苦與樂(lè)作文范文

每天剛從英語(yǔ)班走出來(lái)，又要走進(jìn)“快樂(lè)作文”班，簡(jiǎn)直比坐在地牢里，還難受。這還不算最糟糕，最重要的是，每天回家都要寫(xiě)一大堆作業(yè)，把作業(yè)摞在一起，都要有20厘米高，300多篇！簡(jiǎn)直是吃了大補(bǔ)丸。不！比吃了大補(bǔ)丸都難受！具體是怎樣的呢？還要聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

放假的第一天，我聽(tīng)著英語(yǔ)老師在那讀者英文：“apple蘋果、banana香蕉、orange桔子、mango芒果……”唉，這些我在小學(xué)一年級(jí)就學(xué)會(huì)了，老師一“念經(jīng)”我就想睡覺(jué)，時(shí)間一長(zhǎng)，我就像孫悟空帶緊箍咒一樣，腦袋痛，可是，我的腦袋簡(jiǎn)直要爆炸了。終于放學(xué)了，可是，又走進(jìn)了作文班，雖然是“快樂(lè)作文”，但卻被我形容成“煩惱作文”，又由“從此不怕寫(xiě)作文”變成了“從此超超超……級(jí)怕寫(xiě)作文”。不但要寫(xiě)作文，還要抄、背作文。

當(dāng)然，這還不是最苦的……

每天回家，還有一大堆的作業(yè)等著我，等著我回到他們懷抱里。寫(xiě)完之后，還要去練書(shū)法、彈鋼琴……根本沒(méi)有時(shí)間去玩耍了，每次聽(tīng)著下面小朋友歡笑的聲音，我的心癢癢的。

放假第一天，都是這樣度過(guò)的……唉，以后的日子，不就更苦了嗎？真是悲慘?。?/p>

第5篇：我的苦與樂(lè)作文范文

店名一：跳蚤市場(chǎng)

最初，經(jīng)過(guò)我的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們對(duì)一些小玩意兒特別地感興趣！于是我就翻箱倒柜，把以前在商店里買的一些紀(jì)念卡、印章、小貼畫(huà)、刮刮紙等玩具拿到了學(xué)校來(lái)賣，還分了類。雖然賣這些東西基本上是全虧本了，但是放在家里也沒(méi)有什么用，或許可以理解成沒(méi)有“本”吧！可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，這些貨物一出售還挺搶手的呢！人人都夸便宜！我數(shù)著手中的“金子”，心里實(shí)在是太爽快了，因?yàn)椤捌茽€”也會(huì)這么搶手，這么值錢??！這次一共賺到了10元錢

店名二：快樂(lè)抽獎(jiǎng)店

過(guò)了幾個(gè)星期之后，我的跳蚤市場(chǎng)并不像剛開(kāi)始那么熱鬧了，這可怎么辦呢？我有些沮喪，正一籌莫展的時(shí)候，學(xué)校外的一個(gè)商店引起了我的注意，這個(gè)商店里有好多抽獎(jiǎng)的東西?。∮谑俏揖蜏?zhǔn)備開(kāi)個(gè)快樂(lè)抽獎(jiǎng)店，讓同學(xué)們來(lái)抽獎(jiǎng)，一元錢抽四次，至于獎(jiǎng)品嗎？則是：

一等獎(jiǎng)：十元錢（共一名）

二等獎(jiǎng)：《創(chuàng)新作文》（小學(xué)版）雜志一本（共二名）

三等獎(jiǎng)：鉛筆一支（共三名）

雖然中獎(jiǎng)的幾率和獎(jiǎng)品都不是很高，但同學(xué)們?nèi)匀粻?zhēng)先恐后地來(lái)我的快樂(lè)抽獎(jiǎng)店來(lái)抽獎(jiǎng)，結(jié)果我計(jì)算了一下，這次抽獎(jiǎng)的同學(xué)一共有50個(gè)，平均每人抽獎(jiǎng)8次（相當(dāng)與兩元錢哦）！除開(kāi)獎(jiǎng)品之外，一共賺了82元錢，這可把我樂(lè)壞了！哈哈哈哈……

店名三：創(chuàng)網(wǎng)新聞店

為了能有更多的錢，我也把創(chuàng)網(wǎng)作為了賺錢的工具之一，正是因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)同學(xué)的家里沒(méi)有電腦，我就把創(chuàng)網(wǎng)說(shuō)得十全十美，然后給同學(xué)們播報(bào)創(chuàng)網(wǎng)的新聞，5毛錢一條，結(jié)果很多的同學(xué)都還是很喜歡創(chuàng)網(wǎng)的！他們都在爭(zhēng)著聽(tīng)創(chuàng)網(wǎng)的新聞，算下來(lái)，又賺了20元錢，呵呵！我真的是不亦樂(lè)乎?。?/p>

店名四：作文訓(xùn)練營(yíng)

第6篇：我的苦與樂(lè)作文范文

時(shí)光如流水般匆匆去了，您的節(jié)日到了--“三八”國(guó)際婦女節(jié)。母親，此時(shí)此刻，女兒將在心中默默為你祈禱，祝您節(jié)日快樂(lè)！

常聽(tīng)人說(shuō)：“世間有部大書(shū)，永遠(yuǎn)讀不完，那便是母愛(ài)?！钡拇_，您給予我的愛(ài)無(wú)所不在，無(wú)窮無(wú)盡。每次放學(xué)回家，迎來(lái)的總是您關(guān)切的問(wèn)候；每次考試完畢，得到的總是您殷切的鼓勵(lì)……沐浴著溫馨的母愛(ài)，日子一天天過(guò)去，我一天天在成長(zhǎng)，您卻在一天天地衰老了。

回想以前，您的臉在歲月的無(wú)情中刻下了滄桑的烙印，那是苦難歲月留下的一個(gè)記念。您含莘茹苦地養(yǎng)育了我們姐妹。一提起想起往事，母親總是先沉默，接著便滔滔不絕地?cái)⒄f(shuō)著以前的事情，那些說(shuō)不清，道不明的苦處啊！不同的是，今天的母親在談完往事后臉上總是現(xiàn)出微笑，那是擺脫困境，對(duì)現(xiàn)在生活滿意的一種表現(xiàn)。

隨著時(shí)光的流逝，兒時(shí)的記憶早已逝去，然而，您那淳淳教誨卻時(shí)常在我的腦海里環(huán)繞。您總是說(shuō)：“我只能給你當(dāng)方向盤，要想成功，只能靠你自己，所以你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己去尋找人生的航標(biāo)。”

第7篇：我的苦與樂(lè)作文范文

今天我要給大家介紹的就是杏子。

細(xì)雨如絲，一棵棵杏子樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著嫩綠的枝條，一片片心形的葉子，撐著淡紅色似的大花傘在雨霧中歡笑著。陽(yáng)春三月花謝后，小杏子一個(gè)個(gè)爬上了枝頭。四月過(guò)后，杏樹(shù)上擠滿了杏子。

杏子心形，和水蜜桃一樣大小，遍身生著茸毛，等杏子漸漸長(zhǎng)熟，茸毛也漸漸的不見(jiàn)了。摘一個(gè)放在嘴里一咬，舌頭觸到杏子那胖胖的身體上，使人感到細(xì)膩而且柔軟。

杏子先是青色，然后變成淡黃，最后變成金黃，你輕輕咬開(kāi)它，就可以看見(jiàn)那鮮黃的果肉，同時(shí)嘴唇上、舌頭上染滿了黃色的汁水。沒(méi)有熟的杏子又酸又甜，熟透了的就甜津津的，叫人越吃越愛(ài)吃。

我小時(shí)候，有一次吃杏子，吃得太多，發(fā)覺(jué)牙齒又松又軟，連豆腐也咬不動(dòng)。我才知道杏子雖然熟透了，酸味還是有的，因?yàn)樗?，吃起?lái)就不覺(jué)得酸了。吃夠了杏子吃別的東西，才感覺(jué)到牙齒被它酸倒了。

聽(tīng)大人們說(shuō)：“杏子不能吃得太多，少吃可以開(kāi)脾健胃，助消化，吃多了肚子會(huì)悶氣。杏仁還可以入藥，用于止咳平喘。”我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——杏子。

定西市大城小學(xué)四年級(jí)：韓文杰

【編輯推薦閱讀】：

最新投稿作文 敘事作文 寫(xiě)人作文 寫(xiě)景作文 議論文 讀后感 小學(xué)

作文

我的暑假 我的班主任 我心底的風(fēng)景 好習(xí)慣成就人生 讀《老人與?！酚懈?珍惜那份感動(dòng) 老師，我想對(duì)您說(shuō) 難忘的星期天 《弟子規(guī)》之我見(jiàn) 讀《賣火柴的小女孩》 一把傘的愛(ài) 小小的我閃亮的我 鄉(xiāng)村生活 忠誠(chéng)的伴侶—書(shū)籍 讀《雷鋒》有感 “饞貓”分糖記 我的媽媽 夏 甘苦漫談 讀《普羅米修斯》有感 我愛(ài)我家 雨中的溫暖 海南島之旅 快樂(lè)是什么？ 包容是一條五彩路 親情的涌流 媽媽的愛(ài) 春天 生命不分貴賤 讀《水滸傳》有感 初中

作文

北極星的微笑 我明白了父愛(ài) 秋初 論苦與甜 讀《水滸傳》有感 游泳記趣 老伯 雨后的天空 團(tuán)結(jié)就是力量 《狼道》讀后感 我就這樣長(zhǎng)大 濃濃的父愛(ài) 家鄉(xiāng)印象 論命運(yùn) 讀《童年》有感 我在傾聽(tīng)中獲得快樂(lè) 我最敬佩的一個(gè)人 夏日窗景 意志戰(zhàn)勝挫折 讀《培根隨筆》有感 初三的煩惱 我，不平凡 夕陽(yáng)無(wú)限 擁抱愛(ài) 讀《羞于說(shuō)真話》 同學(xué)不會(huì)忘記 我的father機(jī)器人 浪漫之旅 內(nèi)心的譴責(zé)與傾訴 讀《八十天環(huán)游世界》 高中

第8篇：我的苦與樂(lè)作文范文

倚在灑滿月色的窗口，回想流年。

回想流年，那些斑駁的記憶或長(zhǎng)或短，或濃或淡。那些令自己難忘的美好，或人或事，或深或淺。此刻又浮現(xiàn)在眼前，又激起心中的波瀾，又讓你不得不感慨萬(wàn)千—

想來(lái)自己自幼就喜愛(ài)文字，喜愛(ài)讀書(shū)。

常常埋頭讀“小人書(shū)”、手抄本、詩(shī)文雜志、名著等，置吃飯于不顧。借書(shū)、買書(shū)、藏書(shū)便成了習(xí)慣。

因讀書(shū)多，學(xué)生時(shí)代的作文，大多是優(yōu)秀，作文競(jìng)賽都能榜上有名。人雖其貌不揚(yáng)，但還能深得師生喜歡。

在語(yǔ)文教學(xué)中，無(wú)論是輔導(dǎo)小學(xué)生作文，還是指導(dǎo)中學(xué)生作文，都能做到得心應(yīng)手。學(xué)生的作文水平很快就明顯超出他班。那時(shí)，學(xué)生的作文常見(jiàn)面于報(bào)端。

自己利用業(yè)余時(shí)間撰寫(xiě)新聞稿件，堅(jiān)持了數(shù)年。期間能做到抑惡揚(yáng)善把兩個(gè)文明宣傳。省、地、縣優(yōu)秀通訊員的榮譽(yù)保持?jǐn)?shù)年。

而立過(guò)半，參加學(xué)習(xí)于省地舉辦的文學(xué)創(chuàng)作班。從此，開(kāi)始品嘗文學(xué)創(chuàng)作的苦與甜，斷斷續(xù)續(xù)到今天。雖未有成就，但欣然。只因不求名利，只想了去這份心愿。

憶流年，細(xì)細(xì)想來(lái)，人應(yīng)該有感恩之心。

感謝歲月，磨礪出我堅(jiān)韌的性格，讓我多了沉穩(wěn)少了浮躁，讓我學(xué)會(huì)了從容和淡定。讓我從中有所思，有所悟，有所感。

感恩社會(huì)，讓我的人生，我的事業(yè)，我的家庭都能如我所想，如我所愿，如我所能。讓我能與文字一生結(jié)緣。

感激生活，讓我在親情、愛(ài)情、友情的包圍圈里，盡享愉悅和幸福。讓我的文字充滿濃濃的情感。

歲月靜好，社會(huì)安定，生活幸福。每每想起這些，便會(huì)不由自主地、發(fā)自心底地、默默地祝福：我愛(ài)的人和愛(ài)我的人，健康，快樂(lè)，平安！

此刻把心路歷程盤點(diǎn)，難免會(huì)有遺憾，會(huì)有傷感。只因我們都在不斷地追求人生的完美，只因歲月太滄桑，時(shí)光太匆忙。

想想看，當(dāng)我們還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品嘗生活的五味，還沒(méi)來(lái)得及看透世態(tài)的炎涼，還沒(méi)來(lái)得及把未來(lái)幻想時(shí)，一輪全新的太陽(yáng)，便悄然升起在地平線——于是，生命的旅途中，喜怒哀樂(lè)、苦辣酸甜又交織成歲月的彩鏈，串起了每一天。

活在當(dāng)下，活好每一天，該是每個(gè)人的首選。因而，我們必須抓住今天，握緊今天。邁出每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳步，踏響每一個(gè)堅(jiān)定的足音，讓生命綻放絢爛。

第9篇：我的苦與樂(lè)作文范文

剛剛做了個(gè)好夢(mèng)，一陣?yán)茁晫⑽覐膲?mèng)中拉了出來(lái)。我再也沒(méi)有睡意了，就坐在床上。誰(shuí)知，雷聲響過(guò)以后，天上先是飄下了幾滴小雨點(diǎn)，接著大雨傾盆流下，我便坐在床上靜靜地聽(tīng)雨。

一年四季分別分為春雨、夏雨、秋雨、冬雨。我愛(ài)春雨，因?yàn)楫?dāng)春雨來(lái)臨，地上的萬(wàn)物又再次恢復(fù)了往日的光澤。下過(guò)一場(chǎng)春雨后，小草探出了小腦袋，柳樹(shù)展開(kāi)了美麗的柳條，小河在歡快的流淌著，小魚(yú)在水中游來(lái)游去，一群大雁和一群燕子從南方飛回來(lái)了……頓時(shí)，地面上的一切生物又再次獲得了新生。

夏雨，它給人們帶來(lái)了涼爽。當(dāng)我們?nèi)嗽跇?shù)蔭下乘涼時(shí)，當(dāng)小狗在伸出舌頭發(fā)散熱量時(shí)，當(dāng)蟬在樹(shù)上不停的喊“知了，知了”時(shí)，夏雨來(lái)了！它用盡所有的雨量，來(lái)幫助我們驅(qū)熱生涼。下過(guò)一場(chǎng)夏雨后，頓時(shí)涼風(fēng)襲來(lái)，讓人、讓一切生物感到無(wú)比的涼爽！仿佛在夏天，下過(guò)下過(guò)夏雨后是最幸福、最美好的光。

聽(tīng)著聽(tīng)著，我感受到了雨的偉大。

雨呀，你清洗了骯臟的道路，你清洗了所有骯臟的地方，但是你更清洗了人們的心靈！

江蘇省建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)鎮(zhèn)北分校五年級(jí)：林瑋珉

【編輯推薦閱讀】：

最新投稿作文 敘事作文 寫(xiě)人作文 寫(xiě)景作文 議論文 讀后感 小學(xué)

作文

我的暑假 我的班主任 我心底的風(fēng)景 好習(xí)慣成就人生 讀《老人與?！酚懈?珍惜那份感動(dòng) 老師，我想對(duì)您說(shuō) 難忘的星期天 《弟子規(guī)》之我見(jiàn) 讀《賣火柴的小女孩》 一把傘的愛(ài) 小小的我閃亮的我 鄉(xiāng)村生活 忠誠(chéng)的伴侶—書(shū)籍 讀《雷鋒》有感 “饞貓”分糖記 我的媽媽 夏 甘苦漫談 讀《普羅米修斯》有感 我愛(ài)我家 雨中的溫暖 海南島之旅 快樂(lè)是什么？ 包容是一條五彩路 親情的涌流 媽媽的愛(ài) 春天 生命不分貴賤 讀《水滸傳》有感 初中

作文

北極星的微笑 我明白了父愛(ài) 秋初 論苦與甜 讀《水滸傳》有感 游泳記趣 老伯 雨后的天空 團(tuán)結(jié)就是力量 《狼道》讀后感 我就這樣長(zhǎng)大 濃濃的父愛(ài) 家鄉(xiāng)印象 論命運(yùn) 讀《童年》有感 我在傾聽(tīng)中獲得快樂(lè) 我最敬佩的一個(gè)人 夏日窗景 意志戰(zhàn)勝挫折 讀《培根隨筆》有感 初三的煩惱 我，不平凡 夕陽(yáng)無(wú)限 擁抱愛(ài) 讀《羞于說(shuō)真話》 同學(xué)不會(huì)忘記 我的father機(jī)器人 浪漫之旅 內(nèi)心的譴責(zé)與傾訴 讀《八十天環(huán)游世界》 高中