我的日記本精選(九篇)

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第1篇：我的日記本范文

送兵~

在星期三地早上，我和一幫哥哥姐姐，妹妹弟弟一起到火車站送新兵。我和一幫哥哥姐姐，妹妹弟弟是鼓號(hào)隊(duì)員，為了送新兵，我們還浪費(fèi)了許多寶貴地時(shí)間呢！就說(shuō)星期二吧，為了星期三做好充分準(zhǔn)備，訓(xùn)練到六點(diǎn)半呢！我們的肚子都發(fā)出了不滿的抗議呢！還真是不知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰呢！又浪費(fèi)我們學(xué)習(xí)的時(shí)間。嗚嗚！腳都腫了！哇哇！

感恩~

我在感恩節(jié)那天拿到了學(xué)校給我們一人一張的感恩卡，偶想感恩的人好多哦，如杜老師、吳老師、陳老師、梁老師、潘老師、爸爸，媽媽……最后，我經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，還是寫(xiě)給媽媽。因?yàn)樗龑?duì)我有重大地養(yǎng)育之恩，她十月懷胎辛辛苦苦把我生下來(lái)，我的生日就是她的難受日。又在我考試不好、摔交，和被人欺負(fù)來(lái)安慰我，所以我想好好謝謝她！

第2篇：我的日記本范文

幼兒園時(shí)的記憶，模模糊糊，只記得園里花圃里的丁香花，紫色的，不知道為什么，看到它，總有一種莫名其妙的感動(dòng)，每天媽媽下班來(lái)接我，我總是喜歡跟它道別后才回家，這已是我的一種習(xí)慣。

在讀幼兒園的最后一天放學(xué)，媽媽來(lái)接我回家，她牽著我的手，走在回家的路上，她指花壇里的紫丁香，對(duì)我說(shuō)：“媽媽好喜歡紫丁香，你喜歡嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽像紫丁香散發(fā)著高貴、典雅的氣息。雖然她的衣著樸實(shí)無(wú)華，但那種氣質(zhì)，流露出她的尊貴。

在過(guò)馬路的時(shí)候，我和媽媽還在看著那旺盛的紫丁香?！爸ā钡匾宦暎疫€沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就被媽媽推了一把，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)凄慘的聲音，然后一個(gè)身影倒下……

我不記得后來(lái)發(fā)生了什么事，只知道從那以后我再也沒(méi)看到過(guò)那個(gè)披長(zhǎng)發(fā)、有著高貴氣質(zhì)的、被我叫做“媽媽”的女人。

上了小學(xué)，但我不喜歡那里，那里沒(méi)有紫丁香，更重要的是，沒(méi)有像幼兒園那樣，有個(gè)媽媽來(lái)接我。爸爸不會(huì)來(lái)接我，因?yàn)槲沂桥?，他不喜歡我。也從來(lái)不關(guān)心我的事，他只管我的物質(zhì)需求，我就像個(gè)傀儡一樣活在他與一個(gè)時(shí)髦的女人家里。一到暑假、寒假他就把我送去外婆家住。

每天放學(xué)，我總會(huì)跑到幼兒園門口，雙手握著門口的鐵欄桿，呆呆地望著園內(nèi)的紫丁香，直到夜幕降臨，管門的老頭把我轟走，我才不情愿地離開(kāi)。我愛(ài)紫丁香，因?yàn)樗茏屛铱吹綃寢尩纳碛啊?/p>

失去媽媽的日子是痛苦的，因?yàn)槌送馄牛椭挥袐寢屘畚伊?，我不擁有那些同齡人的正常家庭，我比他們低級(jí)，我沒(méi)有那份勇氣站在他們中間。從上小學(xué)起，我就沒(méi)有被足夠溫暖的親情滋潤(rùn)過(guò)，就這樣，背負(fù)著沉重的陰影，我走過(guò)了好幾個(gè)春夏秋冬。

在外婆家的日子是我最開(kāi)心的時(shí)候，雖然外婆是個(gè)啞巴，不會(huì)和我說(shuō)話，但我還是感覺(jué)到一絲溫暖。外婆的家在農(nóng)村，破破爛爛的房子，陰暗的房間，開(kāi)始腐爛的木頭家具……這一切都沒(méi)關(guān)系。我喜歡那個(gè)閣樓，媽媽以前就睡這里。每個(gè)晚上，我都喜歡趴在窗臺(tái)上，看著星星，伸出手，勾畫(huà)出媽媽的臉、頭發(fā)、眼睛……

有一天，我在閣樓的角落找到一個(gè)大箱子，好像是媽媽生前的東西，這些東西讓我感到那么多年來(lái)從未有過(guò)的溫暖，在箱子的最底層，我翻到一本厚厚的日記本，上面布滿灰塵，我用手拍掉上面的灰塵，打開(kāi)，里面的紙已經(jīng)泛黃，但上面的墨跡還是可以看清楚的。

“1990年6月15日　 星期五　 晴

今天，我的女兒已經(jīng)1個(gè)月大了，樣子很可愛(ài)，我會(huì)把的愛(ài)全部?jī)A注在她身上?！?/p>

……

“1992年12月7日

星期一　 陰

我的女兒已開(kāi)始學(xué)走路了，看著她搖晃的樣子，我開(kāi)懷大笑，看到她，是我最幸福的時(shí)候?！?/p>

……

原來(lái)媽媽每天都記日記，或多或少，都關(guān)于我，直到她去世的前一天，還記著“女兒好像喜歡紫丁香，我很欣慰，明天我打算去買幾支紫丁香回來(lái)，她肯定會(huì)很高興，她笑的臉蛋是我最想看到的，我真的很對(duì)不起她，不能給她正常的家庭，這孩子缺少父愛(ài)，我會(huì)試著用更完美的母愛(ài)去呵護(hù)她，希望這樣能減少一點(diǎn)對(duì)她的負(fù)面影響。“

我的淚，肆無(wú)忌憚的洶涌而下，我抱著媽媽的日記本，哭得天昏地暗。

媽媽……我真的好想你……為什么你要離開(kāi)我？我頓時(shí)淹沒(méi)在思念的旋渦中。

但在哭過(guò)之后，我卻想通了，我并不是被上帝拋棄的孩子，我還有我的精神支柱——媽媽的日記本，我并不比其他孩子低級(jí)，我也擁有媽媽對(duì)我的愛(ài)，我終于有了勇氣挺起胸，站在其他孩子面前，因?yàn)槲也⒉蝗鄙賽?ài)，媽媽的日記本就是最好的見(jiàn)證，媽媽依舊是媽媽，只不過(guò)換了個(gè)地方，她依然在天堂思念我，愛(ài)著我……

抬起頭，看著天，仿佛看到了媽媽慈祥的笑臉，媽媽的日記本支撐著我的精神，我的生命，它讓我在憤怒時(shí)平息怒火，在悲傷時(shí)得到安撫，在喜悅時(shí)找到自豪感……也許這一切常人無(wú)法體會(huì)，但媽媽的日記本確實(shí)是我的精神支柱，是我活在這世界上的勇氣。

媽媽，謝謝您，您的日記本改變了我的生命，我的靈魂……我會(huì)為你好好的活下去……

第3篇：我的日記本范文

2013年11月8日中午，教室里彌漫著起哄的氣息。

“張文軍，雙11就要來(lái)了！你想好到時(shí)候給女同學(xué)買啥禮物了嗎？”

“不敢送，你就是縮頭烏龜，你就繼續(xù)打光棍！”

“打光棍！打光棍！”……大家七嘴八舌，嘻嘻哈哈，甚至有人吹起了口哨。

此時(shí)，我已走進(jìn)教室，看著臉上一陣青一陣白的張文軍，我沖口而出： “說(shuō)啥？有你們這樣開(kāi)玩笑的嗎？究竟是哪門子節(jié)日？”

“光棍節(jié)！”好家伙，竟然異口同聲，整齊響亮賽軍訓(xùn)啊。

多年的班主任經(jīng)驗(yàn)告訴我，此刻只能硬著頭皮先壓住陣勢(shì)： “光棍有啥不好？光棍是光的、獨(dú)立的、自由的、不依附的，光棍才活出自我！”

我突然靈光一現(xiàn)，提高音量說(shuō)：“高中生都是單身一族，過(guò)光棍節(jié)理所應(yīng)當(dāng)！但我們要把此光棍節(jié)過(guò)成彼光棍節(jié)，把吆五喝六的依賴變成孩子的獨(dú)立行動(dòng)，把對(duì)父母的抱怨撒嬌變成自理大氣，把情緒的奴隸變成情緒的主人，把隨聲附和變成獨(dú)立的思考……”

對(duì)，咱班還是學(xué)校的“班級(jí)節(jié)日試點(diǎn)班”呢，那咱就這樣給學(xué)生過(guò)一個(gè)特殊的光棍節(jié)——另解光棍節(jié)，奔向獨(dú)立日！我抑制不住內(nèi)心的興奮，緊鑼密鼓地忙活起來(lái)。

向往獨(dú)立

11月10日上午。我來(lái)到教室，大聲宣布：“親，明天，我們高一(5)班全體同學(xué)一起過(guò)光棍節(jié)！現(xiàn)在給大家10分鐘的討論時(shí)間，討論一下如何過(guò)?！?/p>

教室里立馬沸騰起來(lái)。我也不制止，讓他們語(yǔ)言上先瘋一把吧。

“光棍節(jié)雖然屬于光棍的特權(quán)，但是光棍并不光榮，所以我們明天最重要的任務(wù)就是‘’，哈哈哈……”

“光棍沒(méi)人養(yǎng)，光棍有權(quán)利敗家，我看我們明天集體瘋狂網(wǎng)購(gòu)吧?！?/p>

“依我說(shuō)，最好的方式是晚自習(xí)集體吃火鍋?！?/p>

“就曉得吃，我看最高大上的選擇是集體看電影?！?/p>

“不好，最高大上過(guò)節(jié)方式是讓已脫‘光’的老師們課前高歌一曲。聊以慰藉我們?cè)诠夤鞫牙锉捡Y的勇士……”

要引導(dǎo)才行了，我叫停：“好了，同學(xué)們，你們說(shuō)的那些高大上其實(shí)太低端，太常見(jiàn)，太頹廢了，其實(shí)我們可以過(guò)得更有意義一些！”

“那怎么過(guò)喲？”教室里充滿了疑問(wèn)和期待。

“光棍節(jié)起源的靈感不是因?yàn)橛兴膫€(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字‘1’嗎？1既可以組詞組成‘一無(wú)所有’，還可以組成‘獨(dú)一無(wú)二’。我們就將一無(wú)所有過(guò)成獨(dú)一無(wú)二，如何？”

“要得。”學(xué)生應(yīng)和著。

“每個(gè)一都代表一個(gè)個(gè)體，而任何一個(gè)個(gè)體都需要一定的獨(dú)立——獨(dú)立思考，獨(dú)立生活，獨(dú)立解決面對(duì)的困難，干脆我們把獨(dú)一無(wú)二的光棍節(jié)改個(gè)名，就叫獨(dú)立日吧。這樣既高大上，又更符合我們中學(xué)生的身份。獨(dú)立日就必須有獨(dú)立之具體內(nèi)涵，而獨(dú)立肯定和依賴是天然對(duì)立的，而且大家身上都難免存在些或多或少的依賴，比如依賴同學(xué)給你買早飯，依賴父母給你洗衣服，依賴?yán)蠋熃獯鸨緛?lái)自己都可以解決的難題。因此我想提一個(gè)要求，無(wú)論我們明天的獨(dú)立日過(guò)成什么樣子，都必須有一個(gè)內(nèi)容，就是不要有依賴行為，大家覺(jué)得如何？”

“好！”教室里的聲音響亮、整齊又興奮。

我在黑板上寫(xiě)下“1-1-1·1．獨(dú)立日”，并說(shuō)道： “接下來(lái)再給大家10分鐘的時(shí)間，大家討論明天的獨(dú)立節(jié)如何過(guò)。請(qǐng)每個(gè)小組列出幾條獨(dú)立方案?！?/p>

10分鐘過(guò)去了，每個(gè)小組都提出了一些建議，最后師生共同整理成為“獨(dú)立公約”：

形體獨(dú)立。獨(dú)立日一天不三五成群，不與人“勾肩搭背”，不相互討論問(wèn)題，上課不講話，下課不打鬧，總之，自己的事情自己做，一個(gè)人能做的事情不要兩個(gè)人來(lái)做！

情緒獨(dú)立。獨(dú)立日一天，無(wú)論喜怒哀樂(lè)，都自己承受，不受人影響，不向人傾訴，不幫人排解；但要情緒穩(wěn)定，而且要情緒盡可能樂(lè)觀。

行為獨(dú)立。在獨(dú)立日一天挑戰(zhàn)一次自己，做一件平時(shí)不太敢做的事情。比如上學(xué)途中給陌生人一個(gè)擁抱，比如在課前來(lái)一次即興演講，比如找年級(jí)組長(zhǎng)乃至校長(zhǎng)談一次話，反映一下同學(xué)們的心聲……

思想獨(dú)立。在獨(dú)立日一天敢于在思想上做一天獨(dú)立的自己，不受任何人影響地思考一個(gè)問(wèn)題，并最終以文字的形式呈現(xiàn)出來(lái)。

“同學(xué)們，你們能做到嗎？”

“能！”“好新鮮的節(jié)日?！睂W(xué)生們七嘴八舌地回答著，總的來(lái)說(shuō)比較期待。

班長(zhǎng)發(fā)話了： “我們是不是應(yīng)該成立一個(gè)監(jiān)督小組，對(duì)同學(xué)們的明天的言行進(jìn)行必要的監(jiān)督，看看哪些人做得好，哪些人差一些，老師行不？”不愧是“領(lǐng)導(dǎo)”，總是眼光獨(dú)到，高瞻遠(yuǎn)矚。

“當(dāng)然可以！”好家伙，真是進(jìn)入正能量狀態(tài)了。晚自習(xí)前，在班長(zhǎng)的組織下，學(xué)生們組建好了監(jiān)督小組，還取了一個(gè)頗有些調(diào)侃的名字——獨(dú)立督導(dǎo)大隊(duì)。他們制作了貌似規(guī)范的督導(dǎo)證，我也樂(lè)呵呵在上面簽名認(rèn)證。

向著獨(dú)立狂奔

11月11日，光棍節(jié)如期而至！學(xué)生們的表現(xiàn)令人刮目相看，耳目一新。

場(chǎng)景一：語(yǔ)文課前三分鐘，本來(lái)不怎么參加演講的史靖新，竟然登上了講臺(tái)，聲音洪亮地發(fā)表了《我的青春不應(yīng)該被無(wú)聊充斥》的演講。

場(chǎng)景二：張杰本來(lái)想邀約趙存一起上廁所，被督導(dǎo)大隊(duì)陳翰發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)人只得分開(kāi)去。

場(chǎng)景三：午自習(xí)罕見(jiàn)地安靜了，鴉雀無(wú)聲，有學(xué)生本來(lái)想找東西借東西，但面對(duì)四周的“城管”，只好作罷，下自習(xí)后才借。

場(chǎng)景四：我正暗自高興，看來(lái)只要潛能被激發(fā)出來(lái)，一切皆有可能。此時(shí)，意想不到的情況發(fā)生了：周匯獨(dú)立做一道數(shù)學(xué)題，用了1個(gè)小時(shí)還未解出。怎么辦？是讓他繼續(xù)“耗費(fèi)”時(shí)間獨(dú)立思考，還是去問(wèn)同學(xué)或直接請(qǐng)教老師？我犯難了……權(quán)衡片刻，我當(dāng)機(jī)立斷： “到辦公室再獨(dú)立思考10分鐘！”周匯本來(lái)就不認(rèn)輸，提起筆嘩嘩直算?！肮敝宦?tīng)?zhēng)茁暱裥Γ軈R獨(dú)立思考，解題成功1

11月12日，獨(dú)立日督導(dǎo)大隊(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，并向合格者頒發(fā)“獨(dú)立者”證書(shū)，“勒令”違反了獨(dú)立日精神公約的同學(xué)表演節(jié)目。最終統(tǒng)計(jì)結(jié)果，全班54人中有51人獲得了證書(shū)，3人不合格。

最后，一個(gè)以前的依賴者、今天的“獨(dú)立者”主動(dòng)總結(jié)： “經(jīng)過(guò)這一天的體驗(yàn)，我有深刻的感受。今天我終于不要?jiǎng)e人陪我上廁所，我也自己駕馭了不良情緒，我沒(méi)有說(shuō)一句話獨(dú)立完成了作業(yè)，我是一個(gè)成熟獨(dú)立的人?！鳖H為自豪。

我趁機(jī)提出建議： “11月11日是社會(huì)上的光棍節(jié)，更是咱班永遠(yuǎn)的獨(dú)立日。老師真誠(chéng)希望大家做到四個(gè)‘一’：一是獨(dú)立的行為，二是獨(dú)立的情緒，三是獨(dú)立的思想，四是獨(dú)立的人格。當(dāng)然，并非一朝一夕之功。老師真誠(chéng)地希望，今天只是一個(gè)開(kāi)始，同學(xué)們未來(lái)做得更加精彩?！?/p>

在分享快樂(lè)的同時(shí)，學(xué)生們紛紛表示，通過(guò)這個(gè)節(jié)日，體會(huì)到了形體上是可以獨(dú)立行事的，情緒是可以獨(dú)立自控的，生活是可以獨(dú)立自理的，思考是可以獨(dú)立完成的，精神是必須獨(dú)立的。我們不能被他人左右，也不能依賴于他人。孤單并不可怕，盲從才不可取。大家為賦予了“光棍節(jié)”以新的含義——“獨(dú)立之形體和獨(dú)立之精神”而驕傲。光棍節(jié)就順利地更名為“1·1·1-1．獨(dú)立日”，并且載人“班級(jí)節(jié)日”史冊(cè)。

這一次班級(jí)節(jié)日，學(xué)生們從疑惑到驚訝，從挑戰(zhàn)到驚喜，從執(zhí)行到反思的過(guò)程，在心里植下了“獨(dú)立之形體和獨(dú)立之精神”之根；我意識(shí)到，班級(jí)節(jié)日是班級(jí)文化的重要組成部分，是一種很好的教育契機(jī)。從此，每周一個(gè)主題班級(jí)節(jié)日，形成了我班連續(xù)的、異彩紛呈的“班級(jí)節(jié)日課程”（見(jiàn)下表）：

第4篇：我的日記本范文

關(guān)鍵詞：日本；企業(yè)；經(jīng)營(yíng)；管理；啟示

中圖分類號(hào)：F27 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4117（2012）02-0044-01

一、日本企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念的特點(diǎn)

日本企業(yè)的管理制度的一大特點(diǎn)就是終身雇傭制，這項(xiàng)制度是在三十年代資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的背景下產(chǎn)生的，當(dāng)時(shí)很多企業(yè)在這次危機(jī)之中倒閉了，為了保障國(guó)家的穩(wěn)定，日本政府制度了終身雇傭制度，一方面降低工人的工資，另一方面要求企業(yè)不能裁員。通過(guò)這樣制度，企業(yè)獲得了大量廉價(jià)勞動(dòng)力，員工也不必?fù)?dān)心會(huì)被輕易辭退。這項(xiàng)制度在日本崛起的過(guò)程中發(fā)揮了非常重要的作用。日本的企業(yè)管理文化還具體體現(xiàn)為：

（一）注重企業(yè)的集體主義觀念。與歐洲和美洲企業(yè)重視個(gè)人能力的觀念不同，日本企業(yè)更加重視員工的整體力量，注重企業(yè)內(nèi)部的凝聚力，努力將企業(yè)建設(shè)成員工心中的“家園”。在資本主義發(fā)展的黃金時(shí)期，歐洲國(guó)家大多數(shù)靠殖民掠奪和豐富的資源建立起來(lái)的，但是日本本身卻是一個(gè)缺乏資源的國(guó)家，所以日本只能依靠本民族艱苦奮斗的精神。日本人認(rèn)為集體的力量高于個(gè)人，而且日本民族也具有敢于犧牲自己的民族精神。這樣的精神也較為集中的體現(xiàn)在日本的企業(yè)管理文化之中，例如終身雇傭制度，當(dāng)企業(yè)招納新的員工時(shí)，就會(huì)與其簽訂一個(gè)終身合同，除非特殊的情況，員工不會(huì)被輕易的解雇。員工不會(huì)有失業(yè)的顧慮，企業(yè)也不必?fù)?dān)心有效的人才會(huì)外流。

（二）企業(yè)注重創(chuàng)新。日本由于欠缺資源，所以一直存在著危機(jī)意識(shí)，在其民族發(fā)展的過(guò)程中不斷學(xué)習(xí)世界上其他民族的優(yōu)良品質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)方法，之后將其他民族的優(yōu)良品質(zhì)與本民族結(jié)合起來(lái)。這種善于借鑒他人經(jīng)驗(yàn)的精神，體現(xiàn)在企業(yè)管理上就是創(chuàng)新精神，例如日本最知名的電子制作行業(yè)，如mp3播放器、psp和電腦等都是學(xué)習(xí)歐洲國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)，并且在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上注重突出創(chuàng)新點(diǎn)，打造世界聞名的日本電子企業(yè)。

（三）和諧的內(nèi)部關(guān)系。日本是一個(gè)十分注重禮儀的國(guó)家，他們對(duì)待客人都非常注重使用敬語(yǔ)，不會(huì)輕易拒絕對(duì)方的要求。日本企業(yè)很注重內(nèi)部關(guān)系建設(shè)，例如重視雇傭制就是為了建立和諧的內(nèi)部關(guān)系而制定的。日本企業(yè)通過(guò)內(nèi)部和諧關(guān)系的構(gòu)建，最大程度的減少了因人際關(guān)系不協(xié)調(diào)給企業(yè)帶來(lái)的損耗，提高企業(yè)的凝聚力。正是由于這種和諧的內(nèi)部關(guān)系，日本才能在短短的幾十年內(nèi)迅速的崛起，建立起了索尼、松下、三菱等一批大的跨國(guó)企業(yè)。

（四）注重對(duì)員工的職業(yè)技能培訓(xùn)。在日本，很多企業(yè)都十分注重對(duì)員工的培養(yǎng)，實(shí)行崗位輪換、交流培訓(xùn)、逐級(jí)提升等措施，將新的知識(shí)、行業(yè)的信息和管理經(jīng)驗(yàn)傳播給企業(yè)一線的員工，提高企業(yè)員工的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)市場(chǎng)的變換，贏得國(guó)際市場(chǎng)。同時(shí)，日本企業(yè)為了增強(qiáng)企業(yè)的活力，大力改革人事制度，為年輕的員工提供更多的晉升機(jī)會(huì)，通過(guò)有效的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制實(shí)現(xiàn)人力資源的最優(yōu)化配置。對(duì)于內(nèi)部崗位的空缺，不僅對(duì)外招聘大學(xué)生，而且還為內(nèi)部員工提供公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。例如，日本的三菱商社每年都會(huì)有固定的時(shí)間接受員工的崗位申請(qǐng)。這樣的申請(qǐng)不需要通過(guò)其直屬領(lǐng)導(dǎo)，而只需要在公司人事部門統(tǒng)一申請(qǐng)即可。通過(guò)這樣的制度，員工可以隨時(shí)尋找到適合自己的崗位，公司也會(huì)取得更大的效益。

（五）具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。日本企業(yè)都很重視自身對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任，它們?cè)敢夥e極的為國(guó)家納稅，以發(fā)展國(guó)家的科教文衛(wèi)事業(yè)。同時(shí)，日本企業(yè)都愿意遵守國(guó)家的法律法規(guī)，不會(huì)輕易的觸犯經(jīng)濟(jì)法規(guī)，也不愿意進(jìn)行不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)。特別像索尼、松下這樣的跨國(guó)企業(yè)，即使是在發(fā)展的最艱難時(shí)期，也不愿意觸碰法律的紅線。同時(shí)，日本企業(yè)也具有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感，認(rèn)為自己有為社會(huì)和國(guó)家服務(wù)的使命，熱心于公益事業(yè)，而且在企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程中也十分重視環(huán)境的保護(hù)。

二、日本企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念對(duì)我國(guó)的啟示

當(dāng)前，我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，改革開(kāi)放讓我國(guó)的經(jīng)濟(jì)迅速的騰飛了起來(lái)，但是在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的背后仍然隱藏了許多的問(wèn)題，例如企業(yè)管理水平不高，缺乏國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。我國(guó)的改革開(kāi)放事業(yè)還處在探索性發(fā)展時(shí)期，沒(méi)有成功的經(jīng)驗(yàn)可以效仿，所以只能吸收其他國(guó)家成功的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我國(guó)的國(guó)情才能取得經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成功。我國(guó)和日本在國(guó)情上有很多相似之處，而日本的崛起在一定程度上可以作為中國(guó)效仿的摹本。為此，中國(guó)企業(yè)應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)日本企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)管理理念。

（一）堅(jiān)持以人為本的管理理念。日本企業(yè)十分重視員工的能動(dòng)性的培養(yǎng)，企業(yè)對(duì)公司雇員的培訓(xùn)投入很大，因?yàn)樗麄兛磥?lái)投資員工就是投資企業(yè)的未來(lái)。因?yàn)槿毡咎厥獾姆€(wěn)定的勞資關(guān)系，所以這樣的人力資本投入也會(huì)產(chǎn)生很積極的收效。所以，我國(guó)企業(yè)也應(yīng)該學(xué)習(xí)日本企業(yè)這種人本管理理念，為員工提供更多的深造機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的協(xié)調(diào)發(fā)展。

（二）堅(jiān)持分工負(fù)責(zé)的原則。日本企業(yè)在管理上實(shí)行“事業(yè)部”制度，這種制度的特點(diǎn)就是根據(jù)實(shí)際需求將企業(yè)劃分為幾個(gè)部分，這幾個(gè)部分之間密切合作，但是又獨(dú)立進(jìn)行核算。這樣的分工負(fù)責(zé)原則可以賦予各部門更大的自主選擇權(quán)，有利于提升企業(yè)產(chǎn)品的整體競(jìng)爭(zhēng)力，避免了長(zhǎng)期存在的“大鍋飯”式的管理困境的出現(xiàn)。

（三）主動(dòng)接受和學(xué)習(xí)其他國(guó)家的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。在日本經(jīng)濟(jì)騰飛之前，日本花了大量的人力物力購(gòu)買國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)，培訓(xùn)專業(yè)化的人才學(xué)習(xí)西方國(guó)家先進(jìn)的管理體制。所以，中國(guó)企業(yè)在改革探索的過(guò)程中，不僅僅應(yīng)該吸收外來(lái)資金，還應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)，并且加強(qiáng)對(duì)核心技術(shù)的研究轉(zhuǎn)化工作，同時(shí)學(xué)習(xí)西方國(guó)家企業(yè)管理制度，盡快建立起現(xiàn)代化的企業(yè)管理體制。

（四）發(fā)揮群策群力的作用。日本企業(yè)在對(duì)重大事項(xiàng)進(jìn)行決策之前都會(huì)盡可能的征求公司員工的意見(jiàn)，為想提出意見(jiàn)的員工提供機(jī)會(huì)，并且積極鼓勵(lì)員工主動(dòng)參與到企業(yè)管理之中。當(dāng)企業(yè)做出決策后，無(wú)論員工是否認(rèn)同這項(xiàng)決策，都會(huì)全力以赴的執(zhí)行公司的決策。中國(guó)的企業(yè)應(yīng)該學(xué)習(xí)西方這種民主化的決策方式，同時(shí)企業(yè)員工也應(yīng)該打破小集體利益，提高企業(yè)凝聚力。

作者單位：沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

參考文獻(xiàn):

[1]陳天祥,王國(guó)穎.人力資源管理[M].廣州:中山大學(xué)出版社,2004.

第5篇：我的日記本范文

在這些鳥(niǎo)類中，作者寫(xiě)的《為民除害的勇士——家燕》最吸引我，讓我感覺(jué)似乎真的和燕子接近了。這里講了在作者游覽從化溪頭村時(shí)，看到每家每戶的屋檐下，都能看到燕子的窩。作這說(shuō)，到9月底，小燕子就能和父母一起抓害蟲(chóng)了。像這樣一窩燕子，一年能吃掉50—100萬(wàn)只害蟲(chóng)呢。

讀完了這篇文章，我發(fā)現(xiàn)了，燕子在捉蟲(chóng)時(shí)只有少數(shù)人看到，而多數(shù)人都把燕子當(dāng)成“敵人”一樣，卻不知道勤勞的燕子一直在默默地為人們除害。

我這樣想，是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惡脱嘧颖緛?lái)就是好朋友，“韓桃花謝杏花開(kāi)，杜宇新蹄燕子來(lái)”，自古以來(lái)，描寫(xiě)燕子的詩(shī)句、十個(gè)不勝枚舉啊！

像燕子這樣默默奉獻(xiàn)的人，在我們身邊也有許多，和藹可親的老師，盡職盡責(zé)的清潔工，高大威武的警察……這些人，都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

第6篇：我的日記本范文

【關(guān)鍵詞】設(shè)計(jì) 日本設(shè)計(jì)教育 中國(guó)設(shè)計(jì)教育

一、日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與設(shè)計(jì)及教育

日本經(jīng)濟(jì)的騰飛也是日本設(shè)計(jì)發(fā)展的過(guò)程，1953年朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)日本成為美國(guó)后方基地，在美國(guó)經(jīng)濟(jì)援助以及科技力量支持下，其經(jīng)濟(jì)進(jìn)入快速發(fā)展期。但受自然資源局限，其經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的主要方式就是大力發(fā)展對(duì)外貿(mào)易。而外貿(mào)主要依靠好的產(chǎn)品，而提升產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的主要途徑無(wú)非是：質(zhì)量品質(zhì)，價(jià)格優(yōu)勢(shì)，設(shè)計(jì)創(chuàng)新以及市場(chǎng)推廣。而作為產(chǎn)品形象設(shè)計(jì)是其中重要的一環(huán)，產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)新是推動(dòng)日本經(jīng)濟(jì)快速占領(lǐng)國(guó)際市場(chǎng)的關(guān)鍵因素之一?！敖裉烊毡驹O(shè)計(jì)成為優(yōu)秀設(shè)計(jì)的同義詞。日本創(chuàng)造是優(yōu)秀產(chǎn)品的同義詞?！盵1]從中我們不難看出設(shè)計(jì)創(chuàng)新對(duì)一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是多么的重要，尤其是面對(duì)如今中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的迫切需要，中國(guó)如何能實(shí)現(xiàn)中國(guó)創(chuàng)造，如何能實(shí)現(xiàn)增加產(chǎn)品的附加值，改變一直靠低附加值的外貿(mào)出口格局，設(shè)計(jì)創(chuàng)新是其中的關(guān)鍵因素。而設(shè)計(jì)的發(fā)展創(chuàng)新關(guān)鍵靠設(shè)計(jì)人才，而設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)則要靠設(shè)計(jì)教育。

二、日本的設(shè)計(jì)教育

作為一個(gè)自然資源貧乏，地域狹小的國(guó)家，日本如何通過(guò)幾十年的發(fā)展躋身世界一流強(qiáng)國(guó)的因素很多，但重視設(shè)計(jì)人才，重視設(shè)計(jì)教育的規(guī)劃與發(fā)展是其中的一個(gè)重要因素之一。

（一）日本設(shè)計(jì)教育的發(fā)展

重視設(shè)計(jì)教育，在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中日本政府和民眾充分意識(shí)到設(shè)計(jì)人才的重要性，所以日本現(xiàn)代設(shè)計(jì)從50年代開(kāi)始集中發(fā)展設(shè)計(jì)教育。但最初受美和歐兩大體系的影響，對(duì)如何形成日本自己特點(diǎn)的設(shè)計(jì)教育體系存在爭(zhēng)議。在兩大體系融合中，日本最終確立的教育體系和方法是以美國(guó)體系為主，以歐洲體系為輔。1950至1955年日本設(shè)計(jì)教育初步建立形成，之后日本設(shè)計(jì)教育開(kāi)始進(jìn)入快速發(fā)展期。那時(shí)期建立的代表性的重要設(shè)計(jì)院校有：成立于1951年的創(chuàng)意藝術(shù)教育學(xué)院；成立于1954的桑澤設(shè)計(jì)學(xué)校；成立于1955年的視覺(jué)藝術(shù)教育中心等。日本民族是一個(gè)善于接受學(xué)習(xí)先進(jìn)文化的國(guó)家，但其更能深刻認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化教育是民族的根基。因此傳統(tǒng)與現(xiàn)代達(dá)到了良好的融合，所以沒(méi)有非此即彼的體現(xiàn)，而是兼容并蓄，植根于本民族傳統(tǒng)教育精神之上，進(jìn)而達(dá)到東西方教育思想的共存與融和。正是日本社會(huì)及教育持有這種態(tài)度才使日本設(shè)計(jì)能引領(lǐng)世界潮流，而又不失民族特點(diǎn)。

（二）日本設(shè)計(jì)教育特點(diǎn)

日本的設(shè)計(jì)教育形成了特有的思想與體系。例如：靈活的辦學(xué)體制，為了解決設(shè)計(jì)人才短期的緊缺還成立了許多短期的大學(xué)，以速成方法迅速培養(yǎng)工業(yè)設(shè)計(jì)師，開(kāi)創(chuàng)了工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)短期大學(xué)的先例。日本的教學(xué)體系設(shè)計(jì)也已實(shí)際出發(fā)，課程設(shè)置分為基礎(chǔ)課程與理論課程以及課題實(shí)踐。專業(yè)課題都以實(shí)際項(xiàng)目為推動(dòng)與企業(yè)掛鉤，避免紙上談兵，閉門造車。授課方式上，實(shí)行教授負(fù)責(zé)制，課程分為三個(gè)階段講義、演習(xí)、實(shí)習(xí)，其比例分別35%、44%、20%側(cè)重于實(shí)踐能力培養(yǎng)，并且多名教師共上一門題，專職教師講授理論，企業(yè)技能專家指導(dǎo)演習(xí)，這樣可以形成互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)，并與實(shí)際工作接軌。

另一大特點(diǎn)是高校提供的基礎(chǔ)教育與企業(yè)再教育相結(jié)合。日本企業(yè)有完善的在職培訓(xùn)，教育制度實(shí)行全員培訓(xùn)、終身培訓(xùn)（當(dāng)然這與日本的終身聘任制有關(guān)），培訓(xùn)內(nèi)容即有理論知識(shí)，又有實(shí)踐知識(shí)，教學(xué)方式靈活多樣，以實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)為主。

三、日本的設(shè)計(jì)教育教學(xué)帶給我們的啟示

日本經(jīng)過(guò)20幾年的發(fā)展成為一個(gè)設(shè)計(jì)強(qiáng)國(guó)，日本設(shè)計(jì)成為世界優(yōu)秀設(shè)計(jì)的代名詞，其中的原因很多，但科學(xué)合理的設(shè)計(jì)教育以及設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)模式起到了很大的作用，有許多地方值得今天的中國(guó)借鑒。

（一）要?jiǎng)?chuàng)新課程設(shè)置、教學(xué)方式

課程設(shè)置要做到在基礎(chǔ)、理論及與實(shí)際工作銜接方面達(dá)到很好的平衡。并且三個(gè)階段的課程都需針對(duì)未來(lái)實(shí)際應(yīng)用而開(kāi)設(shè)相應(yīng)的課程，同時(shí)必須參與企業(yè)的實(shí)際課題，不能虛擬的想當(dāng)然，明確階段性目標(biāo)，充分鍛煉學(xué)生的分析研究判斷能力，動(dòng)手應(yīng)用能力。在教學(xué)方式上強(qiáng)調(diào)采取理論老師與企業(yè)實(shí)踐老師同上一門課的方式，這樣不僅避免了一家之言，而且使理論突出的老師和實(shí)踐強(qiáng)的兼職老師也形成了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，更有利于學(xué)生理論與實(shí)踐的結(jié)合。

（二）教學(xué)要與企業(yè)緊密結(jié)合

在教學(xué)與企業(yè)相結(jié)合方面我國(guó)現(xiàn)在各個(gè)設(shè)計(jì)教育院校做的相對(duì)還是比較差的，絕大部分還停留于閉門造車的現(xiàn)狀，這樣不但不利于學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，也不利于學(xué)生畢業(yè)后更快適應(yīng)工作崗位。企業(yè)教育也是我國(guó)所缺乏的，大多數(shù)中國(guó)用人企業(yè)不注重對(duì)畢業(yè)生的再培養(yǎng)，更別提終身培養(yǎng)了，這有一定的客觀原因（成本高，員工流動(dòng)性大），但從企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看日本的方式是值得我們學(xué)習(xí)借鑒的。

日本設(shè)計(jì)水平的快速發(fā)展對(duì)我國(guó)設(shè)計(jì)教育實(shí)踐有許多啟示與借鑒。中日兩國(guó)是近鄰，經(jīng)濟(jì)上聯(lián)系緊密，并在傳統(tǒng)文化上有許多淵源，我們不難看出在一定時(shí)期內(nèi)日本設(shè)計(jì)的發(fā)展與中國(guó)現(xiàn)階段有許多類似之處。在我國(guó)鼓勵(lì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新的良好環(huán)境的今天，我們就應(yīng)立足于設(shè)計(jì)創(chuàng)新的一個(gè)必備環(huán)節(jié)――設(shè)計(jì)教育，借鑒國(guó)外已有的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)確立自己健康、完善的教育體系與模式，當(dāng)然借鑒不等于全盤(pán)的照搬，每個(gè)國(guó)家都有自己的特點(diǎn)，著名教育家陶行知先生說(shuō)：“仿我者死，創(chuàng)我者生。”日本正是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的國(guó)家。根據(jù)中國(guó)的國(guó)情，我們也要?jiǎng)?wù)實(shí)的學(xué)習(xí)、吸收、轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新。

參考文獻(xiàn)：

[1]王受之.世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)史[M].中國(guó)青年出版社.2002.9.

[2]趙英玉.我國(guó)設(shè)計(jì)學(xué)科教育教學(xué)方法探討[J].無(wú)錫教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2005.

第7篇：我的日記本范文

關(guān)鍵詞：都市集聚；區(qū)域?qū)I(yè)化；區(qū)域多樣化

中圖分類號(hào)：F131.3；F299.313

一、引言

產(chǎn)業(yè)集聚是城市化的基礎(chǔ)，城市景觀的形成是城市化的表象，基于產(chǎn)業(yè)集聚的城市化是我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的城市化模式。區(qū)域城市化特別是產(chǎn)業(yè)集聚下的城市化已成為國(guó)際都市化的重要組成部分，基于區(qū)域產(chǎn)業(yè)集聚的都市化才能提升都市的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，才能使之真正融入世界都市化的進(jìn)程中，才能從經(jīng)濟(jì)全球化、信息化、都市化過(guò)程中受益，獲得可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。

1985年廣場(chǎng)協(xié)議后，日本的產(chǎn)業(yè)構(gòu)造發(fā)生了巨大的變化，對(duì)日本都市及都市間的關(guān)系產(chǎn)生很大的影響。都市產(chǎn)業(yè)發(fā)展隨著產(chǎn)業(yè)構(gòu)造的高度化，促進(jìn)了都市化的進(jìn)展。同時(shí)，都市化的進(jìn)展又促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)構(gòu)造的高度化。在國(guó)際化經(jīng)濟(jì)的進(jìn)程中，這種都市化進(jìn)展與產(chǎn)業(yè)構(gòu)造高度化展現(xiàn)出新的動(dòng)向。勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)開(kāi)始從都市部向郊外區(qū)域、地方都市轉(zhuǎn)移，1985年后更出現(xiàn)了向海外轉(zhuǎn)移的趨勢(shì)。這種海外轉(zhuǎn)移的動(dòng)向在制造業(yè)中最為顯著，于是，日本國(guó)內(nèi)（地方都市）的生產(chǎn)被縮小，更進(jìn)一步促進(jìn)了企業(yè)向海外的轉(zhuǎn)移。結(jié)果，以日本地方都市為中心，逐漸喪失了制造業(yè)的生產(chǎn)基礎(chǔ)，出現(xiàn)了被稱之為產(chǎn)業(yè)空洞化的問(wèn)題。

此外，隨著國(guó)際化經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，使都市間的競(jìng)爭(zhēng)更加激化。結(jié)果，與國(guó)家相比，區(qū)域、都市作為空間單位開(kāi)始受到重視。在這種形勢(shì)下，集聚經(jīng)濟(jì)成為都市發(fā)展的關(guān)鍵。日本都市（地方都市）在經(jīng)歷了戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)高度增長(zhǎng)的同時(shí)，通過(guò)長(zhǎng)期的積累，形成了區(qū)域固有的產(chǎn)業(yè)集聚（企業(yè)、人力資本、技術(shù)、情報(bào)、知識(shí)等）。這種區(qū)域固有的產(chǎn)業(yè)集聚經(jīng)過(guò)有效的結(jié)合，產(chǎn)生的集聚經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，對(duì)日本的都市產(chǎn)業(yè)發(fā)展（都市化）發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。

本文通過(guò)運(yùn)用EG指數(shù)與克魯格曼集中指數(shù)對(duì)日本制造業(yè)產(chǎn)業(yè)集聚現(xiàn)象進(jìn)行測(cè)度，計(jì)算了1989-2009年制造業(yè)19個(gè)行業(yè)的集聚度，觀察了這個(gè)期間的集聚水平變動(dòng)趨勢(shì)。在此基礎(chǔ)上，分析了日本7大都市圈及中心都市的集聚現(xiàn)象，并結(jié)合我國(guó)的實(shí)際情況，對(duì)我國(guó)城市產(chǎn)業(yè)發(fā)展以及城市化建設(shè)提出政策建議。

二、日本區(qū)域•都市集聚狀況的測(cè)度

本文首先將運(yùn)用EG指數(shù)和克魯格曼集中系數(shù) 概觀日本制造業(yè)19個(gè)2位數(shù)行業(yè)的區(qū)域集中狀況。同時(shí)運(yùn)用區(qū)域?qū)I(yè)化的赫芬達(dá)爾專業(yè)化指數(shù) 和克魯格曼專業(yè)化指數(shù) 對(duì)日本7大都市圈的制造業(yè)專業(yè)化程度進(jìn)行測(cè)度。在此基礎(chǔ)上，觀察7大都市圈的12個(gè)中心城市的集聚現(xiàn)象，并分析其集聚類型及集聚產(chǎn)業(yè)特征。

（一） 空間單元的確定與數(shù)據(jù)說(shuō)明

對(duì)于產(chǎn)業(yè)集聚的研究通常都是以劃分的行政區(qū)域?yàn)榭疾靻卧１疚目疾斓膮^(qū)域范圍為日本全國(guó)47個(gè)都、道、府、縣，以德岡（1998）的標(biāo)準(zhǔn)大都市圈（SMEA; StandardMetropolitan Employment）以及都市圈的中心都市為分析對(duì)象的空間單元。之所以選擇都市圈以及都市圈的中心都市為分析對(duì)象，主要有以下幾點(diǎn)理由。Fujita and Tabuchi(1997)從集聚經(jīng)濟(jì)的視角，考察了日本戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與都市化的動(dòng)向。1985年以后，日本的都市體系由東京•大阪的兩極分化型向東京一極集中轉(zhuǎn)移。在此過(guò)程中，廣義上的運(yùn)輸費(fèi)遞減與規(guī)模經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)的集聚經(jīng)濟(jì)發(fā)揮了巨大的作用。同時(shí)指出了在這種都市體系的變化中，中央商務(wù)區(qū)（CBD; Central Business District）的重要性。這是因?yàn)?，都市體系的變化與都市發(fā)展的要因是在于以商業(yè)情報(bào)的收集及運(yùn)用等知識(shí)密集型生產(chǎn)活動(dòng)的集聚，而這些主要是形成于中心都市。在對(duì)美國(guó)都市空間的研究中，Jacobs（1969）、Lucas（1988）做出了同樣的描述，此外，在對(duì)日本都市空間的研究中，石丸（2000）也得出了同樣的結(jié)論。這些都表示了都市圈（中心都市）發(fā)揮著作為集聚經(jīng)濟(jì)‘場(chǎng)’的作用。

文中所使用的數(shù)據(jù)，主要是來(lái)源于日本經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)省工業(yè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查《工業(yè)統(tǒng)計(jì)表―市町村篇（1989-2009）》。日本的行業(yè)統(tǒng)計(jì)分類至今經(jīng)過(guò)12次的改訂，在本文觀察的期間內(nèi)共有3次，受到行業(yè)統(tǒng)計(jì)分類變動(dòng)的影響，最終整理得到了1989-2009年19個(gè)行業(yè)的縣級(jí)面板數(shù)據(jù)，以及7大都市圈和12個(gè)中心都市的行業(yè)數(shù)據(jù)。由于本文主要是以都市工業(yè)為研究對(duì)象，因此在分析中沒(méi)有列入礦業(yè)及礦物制品業(yè)。為了保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性與連貫性，以便于實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期的觀察和區(qū)域的比較，對(duì)所用數(shù)據(jù)做了如下幾點(diǎn)說(shuō)明：

首先，按照日本標(biāo)準(zhǔn)行業(yè)分類標(biāo)準(zhǔn)，綜合3次行業(yè)分類變動(dòng)的差異，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了歸并統(tǒng)一。在考察1989-2009年集聚度時(shí)，依照2008年改訂標(biāo)準(zhǔn)，將服裝鞋帽納入紡織工業(yè)內(nèi)。

此外，隨著電子機(jī)械設(shè)備及通信機(jī)械設(shè)備比重的增加，2004年開(kāi)始從電氣機(jī)械設(shè)備被分離出來(lái)單獨(dú)分類。在2008年開(kāi)始的分類中，專用設(shè)備被細(xì)化為生產(chǎn)用設(shè)備和業(yè)務(wù)用設(shè)備。但考慮到數(shù)據(jù)的一貫性，在本文中仍歸納于以電氣機(jī)械設(shè)備和專用設(shè)備范疇。

最后，集聚度的計(jì)算可以使用工業(yè)總產(chǎn)值或增加值、就業(yè)人數(shù)等，本文的研究同Krugman(1991)、Elison and Glaeser(1997)一樣，主要是采用日本就業(yè)數(shù)據(jù)。

（二） 日本制造業(yè)集聚的總體水平與趨勢(shì)

通過(guò)EG指數(shù)的計(jì)算，可以觀察到1989-2009年日本制造業(yè)集聚度的變動(dòng)情況。由于日本集聚經(jīng)濟(jì)發(fā)展的跨度較大，經(jīng)歷了戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇、高速發(fā)展及泡沫經(jīng)濟(jì)后的低迷等階段，雖然20年的數(shù)據(jù)計(jì)算不足以完全說(shuō)明日本的集聚發(fā)展，但并不影響我們對(duì)日本制造業(yè)空間結(jié)構(gòu)變動(dòng)做出直觀判斷。

圖1報(bào)告了日本1989-2009年制造業(yè)分行業(yè)的集聚水平變動(dòng)趨勢(shì)。我們可以觀察到，1989年以來(lái)日本制造業(yè)整體呈現(xiàn)出明顯的集聚特征。戰(zhàn)后，日本經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了高速增長(zhǎng)，如圖1所示，它經(jīng)歷了工業(yè)化經(jīng)濟(jì)、服務(wù)化經(jīng)濟(jì)、高度服務(wù)化經(jīng)濟(jì)三個(gè)階段，這一系列產(chǎn)業(yè)構(gòu)造的轉(zhuǎn)換直接影響到區(qū)域經(jīng)濟(jì)構(gòu)造的變化。本研究的觀察期間正處于日本高度服務(wù)化經(jīng)濟(jì)階段，從整體來(lái)看日本制造業(yè)的集聚水平保持著穩(wěn)定的態(tài)勢(shì)。

在這個(gè)階段，生活消費(fèi)工業(yè)與部分機(jī)械設(shè)備工業(yè)的空間分布呈現(xiàn)出分散的趨勢(shì)。這些產(chǎn)業(yè)包括；食品加工制造業(yè)、木材加工及木制品制造業(yè)、造紙及紙制品制造業(yè)、印刷業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)、塑料制品、橡膠制品等。導(dǎo)致這種變化的主要原因?yàn)槿毡竞蠊I(yè)化的發(fā)展以及都市化水平的提高。與此相比，部分行業(yè)集聚比較明顯，例如；紡織工業(yè)、化學(xué)工業(yè)等。紡織工業(yè)作為日本傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，隨著日本海外直接投資的擴(kuò)大逐漸喪失其優(yōu)勢(shì)?；瘜W(xué)工業(yè)也由于日本太平洋工業(yè)地帶的解體，而導(dǎo)致了產(chǎn)業(yè)規(guī)模的縮小。此外，日本國(guó)內(nèi)的產(chǎn)業(yè)空洞化也是金屬、機(jī)械制造等行業(yè)集聚程度緩慢下降的主要原因。

EllisonGlaeser根據(jù)EG指數(shù)的大小，對(duì)產(chǎn)業(yè)集聚程度做出了劃分標(biāo)準(zhǔn)。他們將產(chǎn)業(yè)集聚程度劃分為三類：第一類為高集聚度行業(yè)， ；第二類為中度集聚行業(yè)， ；第三類為低集聚度行業(yè)， 。如表3所示，依據(jù)這種標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)計(jì)算出的日本2009年制造業(yè)分行業(yè)EG 指數(shù)做出劃分。

從表3中可以發(fā)現(xiàn)，日本制造業(yè)分行業(yè)集聚度水平較低，行業(yè)集聚度超過(guò)0.05的高集聚度行業(yè)只有毛皮皮革加工制造業(yè)。中集聚度行業(yè)有交通運(yùn)輸設(shè)備、印刷業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)、室友加工、煉焦。而大部分行業(yè)屬于低集聚度行業(yè)，占制造業(yè)行業(yè)的78.9%。究其原因，毛皮皮革加工的高度集聚主要是由于日本傳統(tǒng)的產(chǎn)地型集聚發(fā)揮了主要作用。而由于日本制造業(yè)生產(chǎn)機(jī)能的海外轉(zhuǎn)移，而導(dǎo)致國(guó)內(nèi)的產(chǎn)業(yè)空洞化，使得大部分制造業(yè)行業(yè)一直處于較低的集聚水平。雖然，近年以大型企業(yè)為中心出現(xiàn)了短期的國(guó)內(nèi)回歸現(xiàn)象，但并沒(méi)有對(duì)制造業(yè)整體的集聚水平產(chǎn)生太大的影響。

為了更清楚的觀察日本制造業(yè)各行業(yè)在各都道府縣的分布，通過(guò)計(jì)算區(qū)位商指數(shù) ，對(duì)制造業(yè)各行業(yè)在地區(qū)的專業(yè)化程度進(jìn)行了測(cè)度，并列出了1989年、1994年、1999年、2004年和2009年的各行業(yè)規(guī)模位列日本全國(guó)前三名的都道府縣。如表4所示，雖然沖繩縣、鹿兒島縣、德縣等地區(qū)的專業(yè)化程度較高，但是由于上述地區(qū)的制造業(yè)比較落后，產(chǎn)業(yè)構(gòu)造也較為單一，2009年沖繩縣及鹿兒島縣的從業(yè)人口數(shù)合計(jì)不足10萬(wàn)人，僅占全國(guó)1.2%，所以不具有區(qū)域間的可比性。排除上述因素，可以發(fā)現(xiàn)都市部的優(yōu)勢(shì)比較明顯，例如北海道的食品加工制造業(yè)、愛(ài)知縣的交通運(yùn)輸設(shè)備制造業(yè)、大阪府及千葉縣的金屬制造業(yè)、東京都的印刷業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)等。

于集聚度的測(cè)度方法，學(xué)術(shù)界仍存在較大的爭(zhēng)議。由于對(duì)數(shù)據(jù)的要求較高，并且根據(jù)選擇指標(biāo)的不同，計(jì)算結(jié)果很容易產(chǎn)生偏差。下面分別運(yùn)用EG指數(shù)與克魯格曼產(chǎn)業(yè)集中指數(shù)計(jì)算2009年日本制造業(yè)分行業(yè)的集聚水平，并對(duì)二種方法的可比性進(jìn)行分析。

如表5所示，兩種指數(shù)的排名具有高度一致性。在此基礎(chǔ)上，將兩種指數(shù)測(cè)度2009年產(chǎn)業(yè)集聚所得結(jié)果進(jìn)行擬合，見(jiàn)圖2，相關(guān)性也非常好。因此可以說(shuō)，兩種測(cè)度方法所得到的結(jié)果具有較高可比性，從而進(jìn)一步驗(yàn)證了測(cè)度結(jié)果的準(zhǔn)確性。

三、日本都市圈及中心都市的制造業(yè)產(chǎn)業(yè)專業(yè)化

如表6所示，本文計(jì)算了2009年日本各地區(qū)的制造業(yè)的克魯格曼專業(yè)化指數(shù)與HHI指數(shù)，并按專業(yè)化指數(shù)的高地進(jìn)行了排序，結(jié)果表明排名前5位的是沖繩、鹿兒島、北海道、青森、鳥(niǎo)??；排名后5位的是兵庫(kù)、神奈川、茨城、琦玉、群馬。

沖繩及鹿兒島等區(qū)域由于從業(yè)人數(shù)非常少，出現(xiàn)了過(guò)大估計(jì)的結(jié)果，并不具有可比性。排除這些因素，從中我們可以發(fā)現(xiàn)，北海道由于食品加工業(yè)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，保持著較高的專業(yè)化水平，其他如兵庫(kù)、神奈川，琦玉等都市地區(qū)呈現(xiàn)出較為明顯的多樣化特征。

以制造業(yè)為中心的都市產(chǎn)業(yè)集聚，在日本戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮了重要的作用。關(guān)東大都市圈、中京大都市圈、京阪神大都市圈是日本傳統(tǒng)的三大經(jīng)濟(jì)核心區(qū)。通過(guò)考察三大都市圈1995-2009年的制造業(yè)克魯格曼專業(yè)化指數(shù)，可以發(fā)現(xiàn)中京都市圈仍保持專業(yè)化程度的穩(wěn)定增長(zhǎng)，而關(guān)東都市圈與京阪神都市圈的專業(yè)化程度較低，表現(xiàn)出較為明顯的多樣化特征。

為了觀察三大都市圈時(shí)間序列的變動(dòng)趨勢(shì)，對(duì)關(guān)東、中京、京阪神都市圈制造業(yè)克魯格曼專業(yè)化指數(shù)變化做時(shí)間回歸預(yù)測(cè)，并分別用指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、移動(dòng)平均以及多項(xiàng)式進(jìn)行擬合，結(jié)果4次多項(xiàng)式的擬合度最高，除京阪神都市圈 值為0.78外，其它的 值均達(dá)到了0.94以上。從發(fā)展趨勢(shì)來(lái)看，根據(jù)擬合方程進(jìn)行預(yù)測(cè)，關(guān)東都市圈將呈現(xiàn)緩慢的上升趨勢(shì)，中京都市圈呈現(xiàn)緩慢的下降趨勢(shì)，而京阪神都市圈則呈現(xiàn)較快的下降趨勢(shì)。

與傳統(tǒng)三大都市圈相比，新興的四大地方都市圈表現(xiàn)出較高的專業(yè)化水平。其中，札幌大都市圈發(fā)揮了食品制造業(yè)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，專業(yè)化指數(shù)一直保持在0.74-0.78之間。仙臺(tái)、廣島、福岡•北九州大都市圈也平均保持著0.35的專業(yè)化水平。由此可以看出，日本制造業(yè)的發(fā)展的重心，在逐漸向地方都市圈轉(zhuǎn)移。

在上述分析的基礎(chǔ)上，來(lái)觀察7大都市圈的12個(gè)中心都市的專業(yè)化水平變動(dòng)趨勢(shì)。在期間，也可以捕捉到地方都市圈中心都市的專業(yè)化水平平均高于傳統(tǒng)3大都市圈的中心城市。整體來(lái)看一直保持著穩(wěn)定的發(fā)展。

四、總結(jié)性評(píng)述及對(duì)我國(guó)的經(jīng)驗(yàn)啟示

（一） 總結(jié)性評(píng)述

通過(guò)上述對(duì)日本及其都市集聚經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的分析可以發(fā)現(xiàn)；

第一、自1989年以來(lái)，日本制造業(yè)整體呈現(xiàn)出明顯的集聚特征。從整體來(lái)看日本制造業(yè)的集聚水平保持著穩(wěn)定的態(tài)勢(shì)。在這個(gè)階段，生活消費(fèi)工業(yè)與部分機(jī)械設(shè)備工業(yè)的空間分布呈現(xiàn)出分散的趨勢(shì)。這些產(chǎn)業(yè)包括；食品加工制造業(yè)、木材加工及木制品制造業(yè)、造紙及紙制品制造業(yè)、印刷業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)、塑料制品、橡膠制品等。導(dǎo)致這種變化的主要原因?yàn)槿毡竞蠊I(yè)化的發(fā)展以及都市化水平的提高。與此相比，部分行業(yè)集聚比較明顯，例如；紡織工業(yè)、化學(xué)工業(yè)等。紡織工業(yè)作為日本傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，隨著日本海外直接投資的擴(kuò)大逐漸喪失其優(yōu)勢(shì)?；瘜W(xué)工業(yè)也由于日本太平洋工業(yè)地帶的解體，而導(dǎo)致了產(chǎn)業(yè)規(guī)模的縮小。此外，日本國(guó)內(nèi)的產(chǎn)業(yè)空洞化也是金屬、機(jī)械制造等行業(yè)集聚程度緩慢下降的主要原因。

第二、2009年，日本制造業(yè)分行業(yè)集聚度水平較低，行業(yè)集聚度超過(guò)0.05的高集聚度行業(yè)只有毛皮皮革加工制造業(yè)。中集聚度行業(yè)有交通運(yùn)輸設(shè)備、印刷業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)、室友加工、煉焦。而大部分行業(yè)屬于低集聚度行業(yè)，占制造業(yè)行業(yè)的78.9%。究其原因，毛皮皮革加工的高度集聚主要是由于日本傳統(tǒng)的產(chǎn)地型集聚發(fā)揮了主要作用。而由于日本制造業(yè)生產(chǎn)機(jī)能的海外轉(zhuǎn)移，而導(dǎo)致國(guó)內(nèi)的產(chǎn)業(yè)空洞化，使得大部分制造業(yè)行業(yè)一直處于較低的集聚水平。

第三、通過(guò)計(jì)算區(qū)位商指數(shù) ，對(duì)制造業(yè)各行業(yè)在地區(qū)的專業(yè)化程度進(jìn)行了測(cè)度，可以發(fā)現(xiàn)都市部的優(yōu)勢(shì)比較明顯，例如北海道的食品加工制造業(yè)、愛(ài)知縣的交通運(yùn)輸設(shè)備制造業(yè)、大阪府及千葉縣的金屬制造業(yè)、東京都的印刷業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)等。

第四、2009年日本各地區(qū)的制造業(yè)的克魯格曼專業(yè)化指數(shù)最高的為是沖繩、鹿兒島、北海道、青森、鳥(niǎo)取，其專業(yè)化指數(shù)在0.66以上；專業(yè)化指數(shù)最低的為是兵庫(kù)、神奈川、茨城、琦玉、群馬，其專業(yè)化指數(shù)均在0.26以下。北海道由于食品加工業(yè)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，保持著較高的專業(yè)化水平，其他如兵庫(kù)、神奈川，琦玉等都市地區(qū)呈現(xiàn)出較為明顯的多樣化特征。

第五、通過(guò)考察三大都市圈1995-2009年的制造業(yè)克魯格曼專業(yè)化指數(shù)，可以發(fā)現(xiàn)中京都市圈仍保持專業(yè)化程度的穩(wěn)定增長(zhǎng)，而關(guān)東都市圈與京阪神都市圈的專業(yè)化程度較低，表現(xiàn)出較為明顯的多樣化特征。與傳統(tǒng)三大都市圈相比，新興的四大地方都市圈表現(xiàn)出較高的專業(yè)化水平。其中，札幌大都市圈發(fā)揮了食品制造業(yè)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，專業(yè)化指數(shù)一直保持在0.74-0.78之間。仙臺(tái)、廣島、福岡•北九州大都市圈也平均保持著0.35的專業(yè)化水平。由此可以看出，日本制造業(yè)的發(fā)展的重心，在逐漸向地方都市圈轉(zhuǎn)移。

（二） 對(duì)我國(guó)的經(jīng)驗(yàn)啟示

我國(guó)的產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展與城市化建設(shè)正處于一個(gè)較低的水平。對(duì)日本產(chǎn)業(yè)集聚與都市發(fā)展的研究對(duì)我國(guó)具有很強(qiáng)的應(yīng)用性及重要的借鑒意義。

第一、加大我國(guó)三大都市圈集聚經(jīng)濟(jì)發(fā)展力度，從而帶動(dòng)中、西部區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及促進(jìn)我國(guó)城市化進(jìn)程。

城市集聚是經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中不可逾越的階段，而東部三大都市圈作為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的增長(zhǎng)極，應(yīng)繼續(xù)發(fā)揮都市圈的集聚經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。加大我國(guó)三大都市圈集聚經(jīng)濟(jì)發(fā)展力度，是帶動(dòng)中、西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)及中國(guó)城市經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的一個(gè)必要環(huán)節(jié)。日本都市圈的集聚經(jīng)濟(jì)發(fā)展證明了城市集聚的必要性和必然性。通過(guò)城市集聚效應(yīng)的擴(kuò)大，伴隨著要素的充分流動(dòng)和產(chǎn)業(yè)擴(kuò)散必然會(huì)帶動(dòng)中、西部地區(qū)的快速發(fā)展，地區(qū)間的差異也將更快得到縮減。

第二、明確產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展的主體，加大支持力度。

技術(shù)創(chuàng)新是促進(jìn)集群發(fā)展的主要?jiǎng)恿?，不斷的?chuàng)新與變革使得產(chǎn)業(yè)集群化程度越來(lái)越高，從而形成整體的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。日本等發(fā)達(dá)國(guó)家主要是依托中小企業(yè)開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)。與此相比，我國(guó)的中小企業(yè)發(fā)展起步較晚，各方面的積累并不能完全支撐技術(shù)創(chuàng)新的需要。因此，我們?nèi)匀恍枰源笃髽I(yè)為依托，在促進(jìn)生物技術(shù)、新能源、新材料等高技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展方面加大支持力度。同時(shí)，還要針對(duì)中小企業(yè)的實(shí)際情況做出相應(yīng)的政策調(diào)整，并制定扶持中小企業(yè)發(fā)展的政策措施，為中小企業(yè)的發(fā)展及相互間的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系提供平臺(tái)。

第三、構(gòu)建經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)機(jī)制，推動(dòng)區(qū)域間的產(chǎn)業(yè)分工與協(xié)作。

根據(jù)產(chǎn)業(yè)政策與區(qū)域政策相結(jié)合的原則，構(gòu)建區(qū)域間經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)機(jī)制，對(duì)實(shí)現(xiàn)信息、基礎(chǔ)設(shè)施等資源共享，降低生產(chǎn)要素成本，發(fā)揮各地區(qū)優(yōu)勢(shì)等具有重要的作用。此外，建立區(qū)域間產(chǎn)業(yè)分工體系。各區(qū)域根據(jù)本地區(qū)的比較優(yōu)勢(shì)和企業(yè)優(yōu)勢(shì)選擇支柱產(chǎn)業(yè)，要注重現(xiàn)有基礎(chǔ)、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)、經(jīng)濟(jì)效益、技術(shù)含量等綜合指標(biāo)。根據(jù)本地區(qū)的比較優(yōu)勢(shì)和支柱產(chǎn)業(yè)的發(fā)展明確確在區(qū)際分工中的位置，從而有序地推動(dòng)各區(qū)域開(kāi)展優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合理的產(chǎn)業(yè)分工與協(xié)作，逐步形成各具特色，并且具有較強(qiáng)互補(bǔ)性的區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

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第8篇：我的日記本范文

[關(guān)鍵詞]日本　文化產(chǎn)業(yè) 國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力

中圖分類號(hào)：G1313.4　文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A　文章編號(hào)：1007－1369(2008)5－0118－07

國(guó)際傳媒大亨默多克說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍、報(bào)紙、電影、雜志和電視，這些都遠(yuǎn)不止是閑暇的消遣，它們是一個(gè)民族參與世界范圍偉大思想交流的必經(jīng)之路?！?/p>

的確，隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加速，一個(gè)共生、共存的國(guó)際化社會(huì)正在形成，文化與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系也變得越來(lái)越密切，在以創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)力的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，文化不僅是可以創(chuàng)造可觀經(jīng)濟(jì)效益的社會(huì)生產(chǎn)力，更“越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素?！?/p>

文化產(chǎn)業(yè)被譽(yù)為21世紀(jì)的“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”、“黃金支柱”，它不僅在許多國(guó)家國(guó)民生產(chǎn)總值中占有舉足輕重的地位，而且已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、培育創(chuàng)新能力、增加國(guó)家國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。凡是經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到一定階段的國(guó)家和地區(qū)，紛紛將文化經(jīng)濟(jì)、文化貿(mào)易設(shè)定為戰(zhàn)略目標(biāo)，將文化產(chǎn)業(yè)定位為國(guó)家戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)。

實(shí)際上，從20世紀(jì)90年代開(kāi)始，在一些發(fā)達(dá)國(guó)家，文化產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為新的國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，并逐漸成長(zhǎng)為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。日本的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)就不僅是本國(guó)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力，助力對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展，而且彰顯著國(guó)家的整體形象與軟實(shí)力。

文化產(chǎn)業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)涵及評(píng)價(jià)體系

文化產(chǎn)業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力包括兩個(gè)概念：一是文化產(chǎn)業(yè)，二是產(chǎn)業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于文化產(chǎn)業(yè)，聯(lián)合國(guó)教科文組織提供的官方定義是：按照工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)、再生產(chǎn)、存儲(chǔ)以及分配文化商品和服務(wù)的一系列活動(dòng)。而日本對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的界定則是“與余暇相關(guān)的服務(wù)行業(yè)，包括電影業(yè)、演出業(yè)、廣播業(yè)、其他娛樂(lè)業(yè)……”。產(chǎn)業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力指的是一國(guó)在某一產(chǎn)業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，通過(guò)對(duì)各種生產(chǎn)要素和可利用資源的高效整合與配置，以相對(duì)于其他國(guó)家更高的生產(chǎn)力向國(guó)際市場(chǎng)提供符合需要的貨物或服務(wù)產(chǎn)品，該產(chǎn)品在國(guó)際市場(chǎng)上有優(yōu)于其他國(guó)家的市場(chǎng)占有率和持續(xù)贏利率的能力。

有關(guān)產(chǎn)業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的研究很多，其中，做出開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn)的是邁克爾?波特(Porter)的“鉆石模型”。邁克爾，波特(Porter，1990)通過(guò)對(duì)10個(gè)重要貿(mào)易國(guó)上百種產(chǎn)業(yè)的研究，提出了一套解釋一國(guó)產(chǎn)業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的完整的競(jìng)爭(zhēng)力理論(即“鉆石理論”)。該理論認(rèn)為，一國(guó)的特定產(chǎn)業(yè)是否具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力取決于生產(chǎn)要素、需求狀況、相關(guān)與輔助產(chǎn)業(yè)狀況、企業(yè)策略等四個(gè)關(guān)鍵因素和機(jī)會(huì)、政府行為兩個(gè)輔助因素，這六個(gè)因素構(gòu)成了產(chǎn)業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的“鉆石模型”(見(jiàn)下圖)。

其中，生產(chǎn)要素指生產(chǎn)活動(dòng)所需要的基本物質(zhì)條件和投入要素，一般包括天然資源、人力資源、知識(shí)資源、資本資源、基礎(chǔ)設(shè)施等。需求狀況指對(duì)某個(gè)行業(yè)商品或服務(wù)的國(guó)內(nèi)需求性質(zhì)。包括本國(guó)的主力需求在整個(gè)國(guó)際市場(chǎng)結(jié)構(gòu)中的位置、本國(guó)需求的規(guī)模和成長(zhǎng)模式、由本國(guó)市場(chǎng)向國(guó)際市場(chǎng)轉(zhuǎn)換的能力等。相關(guān)與輔助產(chǎn)業(yè)狀況指的是國(guó)內(nèi)是否存在具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的供應(yīng)商和關(guān)聯(lián)輔助行業(yè)。企業(yè)策略指的是以國(guó)內(nèi)支配企業(yè)創(chuàng)建、組織和管理的條件以及競(jìng)爭(zhēng)中的本質(zhì)。機(jī)會(huì)和政府行為則分別顯示了偶然事件和機(jī)會(huì)對(duì)一國(guó)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的影響，以及政府通過(guò)資本市場(chǎng)、外資、生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)、競(jìng)爭(zhēng)條例等方面對(duì)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力產(chǎn)生的積極或消極作用。

國(guó)內(nèi)針對(duì)文化產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的評(píng)價(jià)研究主要建立在波特的分析框架基礎(chǔ)之上。其中，祁述裕(2004)的實(shí)證研究較為完整和具有代表性。他經(jīng)過(guò)對(duì)文化產(chǎn)業(yè)的價(jià)值形態(tài)、文化產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的具體表現(xiàn)形式以及影響文化產(chǎn)業(yè)的諸多因素進(jìn)行綜合分析后，建立了由三大模塊(核心競(jìng)爭(zhēng)力、基礎(chǔ)競(jìng)爭(zhēng)力、環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)力)、五大要素(生產(chǎn)要素、需求狀況、相關(guān)產(chǎn)業(yè)集群、文化企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、政府行為)構(gòu)成的文化產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。在對(duì)15國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)進(jìn)行了測(cè)定后，得出了如下結(jié)論：中國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)最低，僅為0.22，不僅低于美國(guó)(0.87)、英國(guó)(0.7)、法國(guó)(0.69)、德國(guó)(0.64)、加拿大(0.6)等發(fā)達(dá)國(guó)家，甚至低于印度(0.23)、南非(0.24)、巴西(0.32)等國(guó)。此外，花建(2005)設(shè)計(jì)了四大能力(包括整體創(chuàng)造能力、市場(chǎng)拓展能力、成本控制能力和可持續(xù)發(fā)展能力)、七個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力指標(biāo)板塊(包括產(chǎn)業(yè)實(shí)力、產(chǎn)業(yè)效益、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)、產(chǎn)業(yè)資源、產(chǎn)業(yè)能力、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)環(huán)境)來(lái)考查文化產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。中國(guó)人民大學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計(jì)研究中心的趙彥云、余毅和馬文濤(2006)設(shè)計(jì)出包括文化實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)力、市場(chǎng)收益競(jìng)爭(zhēng)力、文化產(chǎn)出競(jìng)爭(zhēng)力、公共文化消費(fèi)競(jìng)爭(zhēng)力、人才和研創(chuàng)競(jìng)爭(zhēng)力、政府文化競(jìng)爭(zhēng)力以及文化資源和基礎(chǔ)設(shè)施競(jìng)爭(zhēng)力七大指標(biāo)的中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系。

既然文化產(chǎn)業(yè)密切關(guān)系到一國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和綜合國(guó)力的增強(qiáng)，下面本文就從對(duì)日本文化產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的剖析人手，試圖找出提升我國(guó)文化產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的路徑。

日本文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程

在日本，文化產(chǎn)業(yè)一般稱為“內(nèi)容產(chǎn)業(yè)”，在有些資料中，也叫做“創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)”。從20世紀(jì)七八十年代起，日本的發(fā)展戰(zhàn)略逐漸開(kāi)始轉(zhuǎn)向“文化立國(guó)”。20世紀(jì)90年代，在日本稱之為“失去的十年”中，盡管經(jīng)濟(jì)不景氣，但文化產(chǎn)業(yè)仍持續(xù)增長(zhǎng)。1995－2002年，日本的文化產(chǎn)業(yè)中增長(zhǎng)率為5.8％。近年來(lái)雖有所降緩，但手機(jī)游戲、廣告又成為新的增長(zhǎng)點(diǎn)。2005年，日本的文化產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)規(guī)模就已達(dá)到12兆8243億日元，其中在海外的市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到2599億日元，世界市場(chǎng)份額僅次于美國(guó)居世界第二，以動(dòng)漫、電子游戲、流行音樂(lè)為中心大量向海外出口。世界的動(dòng)畫(huà)片中有65％為日本動(dòng)畫(huà)片。如今，日本文化產(chǎn)業(yè)已經(jīng)在全球范圍內(nèi)居于領(lǐng)先地位。

日本在明治維新以后，優(yōu)先引進(jìn)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，對(duì)于自身的傳統(tǒng)文化在很大程度上是任其衰落下去。隨著第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)敗，這樣的傾向就更加明顯了。戰(zhàn)后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，日本的大眾文化可以說(shuō)基本上從歐美進(jìn)口。今天代表了日本當(dāng)代流行文化的動(dòng)漫、游戲，主要始于20世紀(jì)的七八十年代，這種不同于過(guò)去日本傳統(tǒng)文化的大眾文化，很大程度上可以說(shuō)是一種受到了大量歐美文化影響的混血文化。究其根源，可以說(shuō)是明治、大正年間日本社會(huì)對(duì)于歐洲文明的向往，以及戰(zhàn)后橫行世界的美國(guó)大眾文化，再加上日本戰(zhàn)后的一代人的“反體制文化”。這種流行文化也正是從日本戰(zhàn)后的一代開(kāi)始風(fēng)靡起來(lái)。

大量生產(chǎn)、大量消費(fèi)的產(chǎn)業(yè)鏈，再加上面向國(guó)際化的市場(chǎng)，以及高科技和復(fù)合的媒體與媒體資

本的支配，使得日本的文化產(chǎn)品很快在世界范圍類流行開(kāi)來(lái)。在經(jīng)濟(jì)近乎于停滯的這20年間，其文化產(chǎn)品卻仍然以極快的速度走向世界。

誠(chéng)然，我們?nèi)羰莾H從數(shù)字角度看，日本的文化產(chǎn)業(yè)還是以內(nèi)需為中心，海外市場(chǎng)僅占其總市場(chǎng)規(guī)模的1.9％，但正如日本傳媒大學(xué)的杉山知之校長(zhǎng)所言：“日本酷文化的影響力絕非數(shù)字可以衡量的”。

美國(guó)記者道格拉斯?麥克雷在他的《Japan's Gross National Cool》一書(shū)中這樣寫(xiě)道：“日本的超級(jí)能量又一次再生了，在眾所周知的政治經(jīng)濟(jì)的逆境中，日本在國(guó)際范圍內(nèi)的文化影響力正在悄然成長(zhǎng)，從流行音樂(lè)到家電，從建筑到時(shí)裝，再?gòu)膭?dòng)漫到料理，日本展現(xiàn)出了甚至超過(guò)其80年代經(jīng)濟(jì)力的超級(jí)文化力。”

最近這幾年，日本更是將國(guó)際市場(chǎng)視為其文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重中之重，制定了一系列的措施和方案，如對(duì)海外知識(shí)版權(quán)的保護(hù)措施的進(jìn)一步完善，目標(biāo)是在2010年，使文化產(chǎn)業(yè)的年出口額從現(xiàn)在的3300多億日元增加到15900億日元，從而占總生產(chǎn)的比重從現(xiàn)在的3％提高到10.9％。

可以說(shuō)，進(jìn)入21世紀(jì)以后，日本已經(jīng)非常明確地將其文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中心轉(zhuǎn)移至了海外，主要是出于以下幾點(diǎn)考量：首先，不少專家學(xué)者已經(jīng)指出，日本國(guó)內(nèi)的文化市場(chǎng)已經(jīng)接近于飽和，再加上日本社會(huì)的少子高齡化，任何企業(yè)若是想通過(guò)擴(kuò)大內(nèi)需來(lái)增加市場(chǎng)份額，在國(guó)內(nèi)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，可以說(shuō)是難上加難。這個(gè)時(shí)候，將目標(biāo)投向海外，已經(jīng)是唯一的出路。其次，哈佛大學(xué)教授約瑟夫?奈所提出的“軟實(shí)力”理論，從20世紀(jì)90年代起就在日本的文化學(xué)者中引起了極大的反響。在奈的理論中，“軟實(shí)力”的三個(gè)資源中，第一個(gè)就是文化，尤其是對(duì)他國(guó)能夠產(chǎn)生吸引力的大眾文化。提高文化產(chǎn)業(yè)國(guó)際影響力對(duì)于日本國(guó)際地位的提高也有著極大的意義，這早已成為日本各界的共識(shí)。

日本海外拓展的具體經(jīng)驗(yàn)

1、建立獨(dú)特的文化產(chǎn)業(yè)平臺(tái)，尋找世界性的元素，“本土化”與“國(guó)際化”相結(jié)合

“文化產(chǎn)業(yè)平臺(tái)”是指文化產(chǎn)業(yè)中把文化資源轉(zhuǎn)化為文化價(jià)值的各種必要條件。文化產(chǎn)業(yè)是一個(gè)綜合性的產(chǎn)業(yè)，它需要一個(gè)發(fā)展、推介的平臺(tái)。有了產(chǎn)業(yè)平臺(tái)，發(fā)展才會(huì)有基礎(chǔ)。與傳統(tǒng)意義上的“資源小國(guó)”不同的是，日本一直將自己視為在世界范圍內(nèi)的“文化資源大國(guó)”。日本的文化企業(yè)不僅重視文化產(chǎn)業(yè)本身，還致力于為文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，建立一整套完善的產(chǎn)業(yè)體系并積極尋找世界性的元素，以迎合各種文化消費(fèi)者的需要。他們通過(guò)和海外的電視臺(tái)、電影公司、財(cái)團(tuán)等進(jìn)行充分的合作交流并建立戰(zhàn)略同盟關(guān)系，來(lái)整合資源，在保證其獨(dú)創(chuàng)性的同時(shí)尋找共通點(diǎn)。如聘請(qǐng)不同文化背景、意識(shí)形態(tài)的工作人員參與其中，從而在創(chuàng)作開(kāi)發(fā)階段就充分考慮到各地消費(fèi)者的興趣取向。日本還利用學(xué)校、財(cái)團(tuán)等民間團(tuán)體在海外設(shè)立了大量日本文化研究和推廣機(jī)構(gòu)。比如，在世界各地尤其是亞洲不少大學(xué)都有日本文化創(chuàng)意中心、日本文化研究所的機(jī)構(gòu)，通過(guò)派遣教員、邀請(qǐng)學(xué)者訪問(wèn)和接受留學(xué)生等方式促進(jìn)文化的傳播，日本政府文部省每年都有上億日元的經(jīng)費(fèi)用于國(guó)際文化交流。國(guó)際間的交流所帶來(lái)的成果也有相當(dāng)大的部分為其文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了幫助。

不斷創(chuàng)新的硬件產(chǎn)品也可以更好地支持軟件的發(fā)展。日本公司斥巨資開(kāi)發(fā)新技術(shù)和新產(chǎn)品，從而使其硬件產(chǎn)品流行于世界，隨身聽(tīng)、CD、MD、PS2、PSP等的先后出現(xiàn)也為日本游戲、音像制品軟件的流行提供了條件。在此推動(dòng)下，日本的游戲產(chǎn)業(yè)一直是其文化產(chǎn)業(yè)中最閃亮的出口部門。據(jù)日本經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)省的資料表明，2001年日本的游戲軟件生產(chǎn)為18480萬(wàn)件，其中的39％供應(yīng)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，20％向歐洲出口，37％向北美出口，總出口額為2532億日元。日本硬件年均產(chǎn)量5716萬(wàn)臺(tái)，其中4701萬(wàn)臺(tái)面向海外市場(chǎng)。

2、通過(guò)大企業(yè)問(wèn)的合并、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的橫向合作以增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力

日本的大型文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)正在不斷打破行業(yè)與地區(qū)之間的分工界限，通過(guò)大公司之間在資金、技術(shù)、經(jīng)營(yíng)組織方式等方面的重新組合集中，進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上的調(diào)整，形成傳媒業(yè)、娛樂(lè)業(yè)、電信業(yè)、電腦業(yè)、出版業(yè)等相互融合、相互滲透的新格局，出現(xiàn)了幾家大型和超大型的跨行業(yè)、跨國(guó)界的強(qiáng)勢(shì)文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)。索尼公司和日本廣播公司就是其中典型的代表。索尼在數(shù)十年間先后并購(gòu)了哥倫比亞、米高梅等多家美國(guó)大型傳媒公司，最終美國(guó)人可以接受索尼公司作為一個(gè)領(lǐng)先的美國(guó)娛樂(lè)品牌?，F(xiàn)在，索尼美國(guó)公司的營(yíng)業(yè)額已占索尼公司總營(yíng)業(yè)額的1/3。成功的并購(gòu)使得索尼不僅在音視頻產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)制造方面領(lǐng)先于其他世界上同類公司，在進(jìn)軍影視音樂(lè)娛樂(lè)業(yè)上也獲得了成功。

同時(shí)與國(guó)外相關(guān)產(chǎn)業(yè)的企業(yè)簽訂協(xié)議相互授權(quán)也有利于市場(chǎng)份額的擴(kuò)大。例如索尼公司的PS2游戲機(jī)就已經(jīng)獲得了數(shù)百家外國(guó)企業(yè)的資格認(rèn)證，使大量的外國(guó)軟件也可應(yīng)在PS2上運(yùn)行，既延長(zhǎng)了其產(chǎn)品壽命，也增加了出口額，這樣更促進(jìn)了日本游戲產(chǎn)業(yè)的國(guó)際拓展。

文化產(chǎn)品的研發(fā)需要大量的經(jīng)費(fèi)和人力資源，進(jìn)入該行業(yè)的技術(shù)難度大。因此，從專業(yè)人才到專業(yè)技術(shù)都屬于短缺資源產(chǎn)業(yè)，這就具備了產(chǎn)業(yè)壟斷的基本條件。而與其他產(chǎn)品相比較，文化產(chǎn)品更新頻繁，產(chǎn)品壽命相對(duì)較短，因而進(jìn)一步增大了投資規(guī)模和投資難度，只有組成大型企業(yè)才能應(yīng)對(duì)國(guó)際市場(chǎng)巨大的風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)其競(jìng)爭(zhēng)力。

在日本文化產(chǎn)業(yè)中各個(gè)業(yè)種之間，無(wú)論是動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)、游戲還是音樂(lè)，都是相互聯(lián)系的，它們之間相互影響、作用，形成品牌，從而推動(dòng)了日本文化產(chǎn)業(yè)的出口。比如，日本的動(dòng)畫(huà)片大多來(lái)源于漫畫(huà)。一部漫畫(huà)出版后，可以產(chǎn)生出許多其他產(chǎn)品，如拍攝動(dòng)畫(huà)影片、電視連續(xù)劇，制作相關(guān)主題音樂(lè)CD，甚至可以與游戲和玩具業(yè)合作，制作網(wǎng)絡(luò)游戲和玩具。從原來(lái)的一種產(chǎn)品衍生出多種產(chǎn)品，相互促進(jìn)，從而增加市場(chǎng)份額。

文化產(chǎn)業(yè)在其向海外拓展的過(guò)程中，存在技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)及財(cái)務(wù)與管理風(fēng)險(xiǎn)等多方面風(fēng)險(xiǎn)因素，對(duì)小企業(yè)來(lái)說(shuō)，這種問(wèn)題更加明顯。對(duì)此，以商業(yè)銀行為代表的傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)往往望而卻步。而由于文化產(chǎn)業(yè)高風(fēng)險(xiǎn)的背后伴隨著潛在的高收益，通過(guò)有效地控制風(fēng)險(xiǎn)并分享收益，風(fēng)險(xiǎn)投資領(lǐng)域就不再讓人望而卻步。日本的風(fēng)險(xiǎn)投資深入到了文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的各個(gè)層次，在創(chuàng)業(yè)初始投資研發(fā)的過(guò)程中都起到了巨大的作用，也成為日本文化產(chǎn)業(yè)拓展國(guó)際市場(chǎng)的巨大推動(dòng)力。

3、創(chuàng)造性的中小企業(yè)對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)性的意義

在日本的文化產(chǎn)業(yè)中，除索尼、任天堂等少數(shù)大企業(yè)之外，可以說(shuō)眾多的中小企業(yè)更是不可或缺的一環(huán)。以游戲軟件業(yè)為例，2005年，有146家企業(yè)存在，其中45％都是資產(chǎn)不到1000萬(wàn)日元的中小企業(yè)，也正是如此之多的中小企業(yè)，保持了其競(jìng)爭(zhēng)性。

由于大量的小企業(yè)的存在和激烈的競(jìng)爭(zhēng)，開(kāi)發(fā)人員的創(chuàng)造力就成為不可或缺的因素?？梢?/p>

說(shuō)，該文化產(chǎn)業(yè)的開(kāi)發(fā)人員在企業(yè)內(nèi)的影響力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于日本的其他產(chǎn)業(yè)，這對(duì)于獨(dú)創(chuàng)性產(chǎn)品的誕生是有著極大積極意義的。也正是由于開(kāi)發(fā)人員的重要性，文化產(chǎn)業(yè)有著遠(yuǎn)高于日本其他行業(yè)的人員流動(dòng)性，這也減小了中小企業(yè)倒閉所帶的失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。

4、通過(guò)各種大型會(huì)展和頒獎(jiǎng)向世界宣傳日本文化產(chǎn)業(yè)的魅力

日本的會(huì)展業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá)。近年來(lái)，日本正通過(guò)以文化為主題的各種授獎(jiǎng)和展覽擴(kuò)大其在世界范圍內(nèi)的影響，比如一年一度的東京國(guó)際電影節(jié)、東京電玩展等都給日本的文化產(chǎn)業(yè)帶來(lái)了巨大商機(jī)。東京國(guó)際電影節(jié)在最近幾年，在單純的“電影市場(chǎng)”的基礎(chǔ)之上，又增加了以音像制品、出版物等為對(duì)象的電影衍生文化市場(chǎng)?？梢哉f(shuō)無(wú)論是參展數(shù)量還是成交額都已經(jīng)在亞洲首屈一指。從2007年開(kāi)始，東京國(guó)際電影節(jié)與東京動(dòng)漫展、東京電玩展合并成“International Contents Carnival”(國(guó)際文化嘉年華)，這是一個(gè)更加綜合的日本文化產(chǎn)業(yè)的宣傳平臺(tái)。除此之外，日本在文化產(chǎn)業(yè)方面大大小小的獎(jiǎng)項(xiàng)也令人側(cè)目。1957年由日本通產(chǎn)省設(shè)立的“good design”獎(jiǎng)項(xiàng)用以獎(jiǎng)勵(lì)有接觸創(chuàng)意的文化工作者。新近設(shè)立的“國(guó)際漫畫(huà)獎(jiǎng)”、“總理大臣授獎(jiǎng)”等都是用以表彰向國(guó)際社會(huì)宣傳日本文化有杰出貢獻(xiàn)者以及對(duì)日本文化的國(guó)際普及起到巨大作用的外籍人士。不僅是日本政府，民間機(jī)構(gòu)同樣如此。日本講談社撥出資金設(shè)立了多種獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)勵(lì)那些漫畫(huà)、非小說(shuō)類文學(xué)界作品(傳記、隨筆等)、雜文、插圖、寫(xiě)真、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、畫(huà)冊(cè)、科學(xué)出版等各領(lǐng)域的優(yōu)秀作品。

在國(guó)內(nèi)舉辦各種會(huì)展的同時(shí)，日本政府還積極鼓勵(lì)本國(guó)企業(yè)走上世界的展會(huì)大舞臺(tái)，宣傳其文化產(chǎn)品。比如每年的奧斯卡、戛納國(guó)際電影節(jié)等大型的國(guó)際展會(huì)，都由經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)省、文化廳、日本貿(mào)易振興會(huì)等牽頭，負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織國(guó)內(nèi)企業(yè)參加，并撥出經(jīng)費(fèi)用于日本展臺(tái)的租用、布置，促進(jìn)本國(guó)電影的海外宣傳和銷售。

5、加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)力度，對(duì)海外盜版市場(chǎng)的打擊力度不斷加強(qiáng)

知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)一直是文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中最主要的課題之一。由于文化產(chǎn)業(yè)巨大的開(kāi)發(fā)投資費(fèi)用和無(wú)形性等特殊性質(zhì)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)的侵犯對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)很有可能是致命的。2002年2月，日本首次把知識(shí)產(chǎn)權(quán)作為“知識(shí)產(chǎn)權(quán)立國(guó)”的國(guó)家戰(zhàn)略，表明了其對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重視。同年7月，又召開(kāi)了知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略會(huì)議，制定了“知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略大綱”，正式確立了“知識(shí)產(chǎn)權(quán)立國(guó)”的目標(biāo)，明確提出了10年內(nèi)把日本建成世界第一知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)。2003年3月，日本政府又根據(jù)“信息技術(shù)基本法”設(shè)立了“知識(shí)財(cái)富戰(zhàn)略部”，由小泉首相親任部長(zhǎng)。同年7月，在該部制定的“知識(shí)產(chǎn)業(yè)推進(jìn)計(jì)劃”中就重點(diǎn)提出了以下幾個(gè)目標(biāo)：加強(qiáng)國(guó)際專利體系建設(shè)，實(shí)現(xiàn)日、美、歐三級(jí)專利局互相承認(rèn)制度；在亞洲地區(qū)協(xié)調(diào)專利制度的運(yùn)用；推進(jìn)國(guó)際合作審查，改革國(guó)際專利條約，構(gòu)筑國(guó)際專利審查合作網(wǎng)絡(luò)等。

與本國(guó)內(nèi)的盜版相比，海外的盜版就顯得更具有隱蔽性和復(fù)雜性，危害更大，打擊更難。最近幾年，日本政府一直把海外知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)視為重中之重，通過(guò)政治經(jīng)濟(jì)手段與別國(guó)政府進(jìn)行談判協(xié)商，以尋求共同治理和國(guó)際立法，同時(shí)派出海外機(jī)構(gòu)加強(qiáng)監(jiān)測(cè)和打擊力度。日本貿(mào)易振興會(huì)向其在北京、上海的事務(wù)所派出了大量知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的專家用于情報(bào)的收集和市場(chǎng)的調(diào)研，并和當(dāng)?shù)貦C(jī)構(gòu)進(jìn)行商談。2002年8月，日本經(jīng)產(chǎn)省與文部省聯(lián)手促成建立了旨在維護(hù)國(guó)外日本文化產(chǎn)品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民間機(jī)構(gòu)――“內(nèi)容產(chǎn)品海外流通促進(jìn)機(jī)構(gòu)”，撥?？钪С衷摍C(jī)構(gòu)在海外市場(chǎng)開(kāi)展文化貿(mào)易與維權(quán)活動(dòng)。2004年“內(nèi)容產(chǎn)品海外流通促進(jìn)機(jī)構(gòu)”同海外各國(guó)政府協(xié)力在亞洲各國(guó)共收繳了約245萬(wàn)份盜版制品。該機(jī)構(gòu)還設(shè)計(jì)了“內(nèi)容產(chǎn)品海外流通標(biāo)記”，通過(guò)在日本的文化出口產(chǎn)品上貼上專用的統(tǒng)一標(biāo)記，從而達(dá)到方便迅速地發(fā)現(xiàn)盜版產(chǎn)品的目的。

6、創(chuàng)意方面較少的規(guī)制，適合全年齡段和卡通形象的無(wú)國(guó)籍化

日本的動(dòng)漫、游戲不像美國(guó)等其他不少國(guó)家有太多的規(guī)制，除了個(gè)別專門面向兒童的文化產(chǎn)品，大多數(shù)在內(nèi)容方面并沒(méi)有受到太多的制約。與其他國(guó)家不同的是，兒童動(dòng)畫(huà)之外，成人動(dòng)畫(huà)也占動(dòng)畫(huà)片整體的很大部分，游戲亦是如此。略加的暴力等情節(jié)適合各種年齡階段的觀眾和玩家，對(duì)于不少國(guó)家的人而言還是具有很大的新鮮感，雖然有不少內(nèi)容在一些國(guó)家引起爭(zhēng)議，但絲毫沒(méi)有妨礙其大受歡迎，比如前段時(shí)間在中國(guó)比較流行的《死亡筆記》。

日語(yǔ)是一個(gè)小語(yǔ)種，而且日本文化特征也與流行的西方文化具有極大的差異，這就使其產(chǎn)品的出口有很大的局限性，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)上他們就努力走以“國(guó)際化”與“本土化”相結(jié)合的道路，利用電腦科技發(fā)展“輕語(yǔ)言重表現(xiàn)”的“無(wú)國(guó)籍性”動(dòng)畫(huà)片，造就了如阿童木、哆啦A夢(mèng)這樣深入人心的卡通形象，取得了市場(chǎng)收益最大化的效果。

即便如此，文化產(chǎn)品也不可能每一個(gè)都成功，而且還需要適應(yīng)不同類型的觀眾的需求，這樣一來(lái)，品種繁多的產(chǎn)品就是必要的。日本每年都有數(shù)以千計(jì)的漫畫(huà)制成，在這種百花齊放的局面之下，大量精品的涌現(xiàn)也就不足為奇了。

7、政府積極推動(dòng)并傾力支持

日本文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展主要依靠市場(chǎng)機(jī)制，但政府主導(dǎo)的特點(diǎn)也很明顯。大力支持和發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，為文化產(chǎn)業(yè)提供方便，制定相關(guān)鼓勵(lì)政策，也是日本文化產(chǎn)業(yè)得以長(zhǎng)期發(fā)展的一個(gè)根本原因。

對(duì)振興地區(qū)和地方文化，日本政府有明確的規(guī)定。比如，政府應(yīng)支援地區(qū)文化活動(dòng)，包括重新挖掘、振興具有地方特色的文化遺產(chǎn)、民間藝術(shù)、傳統(tǒng)工藝和祭祀活動(dòng)等；制定長(zhǎng)期規(guī)劃，對(duì)具有地方特色的文化藝術(shù)提供綜合援助；中央政府與地方政府聯(lián)手舉辦全國(guó)規(guī)模的文化；等等。

為促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，日本不僅在政策上予以鼓勵(lì)，而且還制定有健全的法律、法規(guī)。其中最具代表性的法律是1970年頒布的《著作權(quán)法》。該法經(jīng)過(guò)20多次修改，于2001年更名為《著作權(quán)管理法》并開(kāi)始實(shí)施。近來(lái)，根據(jù)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新形勢(shì)，日本又制定了多部新的法律，如IT基本法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)基本法、文化藝術(shù)振興基本法等。可操作性強(qiáng)是日本文化產(chǎn)業(yè)法律法規(guī)的特點(diǎn)。新的法律頒布后，往往還有更為具體的措施相配套。

對(duì)我國(guó)的啟示

1、以“拳頭產(chǎn)品”帶動(dòng)“衍生產(chǎn)品”，創(chuàng)立自己的品牌

日本傳統(tǒng)漫畫(huà)產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)，沿著卡通漫畫(huà)――動(dòng)畫(huà)片――卡通商品(變形金剛、玩具娃娃等)的脈絡(luò)，使漫畫(huà)作品得到“二次”乃至“多次”開(kāi)發(fā)，衍生出卡通產(chǎn)業(yè)、游戲產(chǎn)業(yè)和電腦動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，充分利用了現(xiàn)成的文化資源，進(jìn)而帶動(dòng)電影、電視、音樂(lè)、出版、主題公園、網(wǎng)站資源的發(fā)展，既產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，也形成了品牌的效應(yīng)，推動(dòng)了產(chǎn)品走向世界。而我國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)的不同行業(yè)間往往就缺少這樣的合作，大家各忙各的，既無(wú)法形成最大的宣傳效果也浪費(fèi)了各種資源而收效甚

微，自然無(wú)法走出國(guó)門了。

2、將自己的本國(guó)特色融入世界

我國(guó)一部分想走出去的電影在制作的時(shí)候，并沒(méi)有太多考慮海外觀眾的欣賞習(xí)慣，只是單純按照中國(guó)觀眾的口味來(lái)設(shè)計(jì)，這是很致命的問(wèn)題。只有根據(jù)受眾的喜好創(chuàng)作出的作品，才是有生命力、有價(jià)值的作品，才是有市場(chǎng)的作品。當(dāng)然，也不能一味地迎合西方的文化，必須要有能夠體現(xiàn)中國(guó)特色的東西。

日本的文化產(chǎn)業(yè)本身就是混血文化的產(chǎn)物，在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中，日本也就很善于將本國(guó)的文化融入現(xiàn)代科技中，像風(fēng)靡世界的日本游戲軟件中常用日本傳統(tǒng)的三弦和長(zhǎng)笛作為背景音樂(lè)，不少的游戲題材都是以日本歷史事件為題材設(shè)計(jì)的，如織田信長(zhǎng)、豐臣秀吉等人物常常作為主角出現(xiàn)，而日本風(fēng)景和習(xí)俗的畫(huà)面及古代日本戰(zhàn)刀的頻頻亮相更是頗得游戲愛(ài)好者的歡迎。

3、重視文化中介組織的作用

通常，中介組織包括行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)、基金會(huì)、促進(jìn)會(huì)等社會(huì)團(tuán)體和一些民辦非企業(yè)單位及會(huì)計(jì)師、律師事務(wù)所等機(jī)構(gòu)。文化中介組織是文化市場(chǎng)的重要組成部分，在收集國(guó)家、行業(yè)和企業(yè)信息方面具有明顯的優(yōu)勢(shì)，也是推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要力量。日本的“內(nèi)容產(chǎn)品海外流通促進(jìn)機(jī)構(gòu)”在海外文化貿(mào)易與維權(quán)方面的成就顯著，對(duì)海外知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)起到了巨大的作用。對(duì)于實(shí)力還很薄弱的我國(guó)文化企業(yè)來(lái)說(shuō)，要想“走出去”就更需要中介組織的幫助。

4、重視人才的培養(yǎng)

《知識(shí)產(chǎn)權(quán)推進(jìn)計(jì)劃2005》中，文化產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng)是一項(xiàng)很重要的課題。日本為了培養(yǎng)專門的文化產(chǎn)品創(chuàng)造和制作的人才，設(shè)定了專門的方案和計(jì)劃，委托國(guó)內(nèi)的教育機(jī)構(gòu)(主要是國(guó)內(nèi)的大學(xué)和專門學(xué)校)負(fù)責(zé)培養(yǎng)，如東京大學(xué)的“內(nèi)容產(chǎn)業(yè)工程”、慶應(yīng)大學(xué)的“數(shù)字媒體與文化統(tǒng)合研究機(jī)構(gòu)”，并通過(guò)“海外教育機(jī)構(gòu)”派遣研修生出國(guó)留學(xué)，并對(duì)培養(yǎng)文化人才方面貢獻(xiàn)杰出的機(jī)構(gòu)和個(gè)人給予表彰。

第9篇：我的日記本范文

但是，日本并沒(méi)有沉溺于失敗中不能自拔。僅僅經(jīng)過(guò)20多年的努力，日本的經(jīng)濟(jì)就得到了恢復(fù)和發(fā)展，國(guó)民生產(chǎn)總值在1967年超過(guò)英法，1968年超過(guò)聯(lián)邦德國(guó)，成為僅僅落后于美國(guó)的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。究其經(jīng)濟(jì)快速得到恢復(fù)和發(fā)展的原因，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：

1.根據(jù)國(guó)情制定了適合國(guó)家發(fā)展的政策。首先，進(jìn)行了農(nóng)地改革，解散財(cái)閥等措施，廢除了封建思想在日本的統(tǒng)治地位，廢除封建制度，轉(zhuǎn)軌成為先進(jìn)的資本主義國(guó)家，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展鋪平了道路。其次，日本政府堅(jiān)持集中領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)以及國(guó)家壟斷的制度，在各個(gè)發(fā)展時(shí)期，制定不同的發(fā)展計(jì)劃和方向，循序漸進(jìn)，保證經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步有效的發(fā)展。再次，日本利用自身的島國(guó)優(yōu)勢(shì)，充分利用海洋資源以及戰(zhàn)后資源價(jià)格低的優(yōu)勢(shì)，制訂了以加工貿(mào)易立國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。

2.高儲(chǔ)蓄率為戰(zhàn)后日本發(fā)展提供了資金。由于戰(zhàn)敗的洗禮，自然條件惡劣，資源匱乏以及傳統(tǒng)文化的影響，日本人民養(yǎng)成了勤儉節(jié)約，低消費(fèi)高積累的好習(xí)慣。戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因很大部分來(lái)自于居民的儲(chǔ)蓄，而經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及居民的節(jié)約，又進(jìn)一步促進(jìn)了儲(chǔ)蓄率的上升，從而促進(jìn)日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展時(shí)期的穩(wěn)定發(fā)展。

3.重視教育，培育人才。日本推行教育體制改革，輕思辨重實(shí)用，增加義務(wù)教育的年限，并加大教育投入，同時(shí)做到人盡其才，學(xué)以致用。培養(yǎng)了大批優(yōu)秀技術(shù)工人和科技人才。從國(guó)家到企業(yè)都重視科技的作用。引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)，發(fā)展本國(guó)生產(chǎn)的同時(shí)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的60%都是依靠科技進(jìn)步取得。

4.日本企業(yè)創(chuàng)立了嚴(yán)格合理的科學(xué)管理制度。日本企業(yè)注意培養(yǎng)員工的以廠為家的意識(shí)，注意維護(hù)員工情感，實(shí)施終身雇傭制，使員工有安全感。實(shí)施年功序列工資制，使員工感覺(jué)自己的利益與企業(yè)的利益緊緊聯(lián)系在一起。與此同時(shí)，拉大員工的工資差距，使他們意識(shí)到只有努力工作，不斷競(jìng)爭(zhēng)才能有好的報(bào)酬。靈活多樣的管理方法提升了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效率，使戰(zhàn)后日本企業(yè)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

5.美國(guó)的扶持對(duì)日本經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展起到了重要的作用。首先，美國(guó)對(duì)日本的獨(dú)占和改造使日本處于一個(gè)單一的意識(shí)形態(tài)，國(guó)家形勢(shì)比較穩(wěn)定，有利于政策制造的長(zhǎng)期性和穩(wěn)定性，使日本能夠集中精力發(fā)展經(jīng)濟(jì)。其次，冷戰(zhàn)期間，美國(guó)對(duì)日政策由限制削弱變?yōu)榉鋈?，迫使中?guó)放棄了日本500億美元的賠款要求，這為成立之初的日本減輕的大量的債務(wù)負(fù)擔(dān)。

日本持續(xù)四十年的經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展并非偶然，其中有著深刻的內(nèi)部和外部原因。90年代以來(lái)日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展放緩，日元大幅貶值，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不容樂(lè)觀，但是它有許多經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)值得借鑒。雖然在金融危機(jī)的背景下，我國(guó)經(jīng)濟(jì)仍取得了世界矚目的成就，但是我國(guó)如何調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)，仍需要從日本等其他國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中借鑒經(jīng)驗(yàn)。

1.制定合理的發(fā)展政策?？箲?zhàn)勝利后，我國(guó)先是優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，經(jīng)歷了時(shí)期以及時(shí)期，當(dāng)時(shí)制定的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)以及中心工作都不符合中國(guó)國(guó)情，隨然重工業(yè)取得了一定的成績(jī)，但人民的生活水平?jīng)]有很大提高，中國(guó)經(jīng)濟(jì)在一段時(shí)間內(nèi)都沒(méi)有較大的發(fā)展。改革開(kāi)放后，我國(guó)在農(nóng)村普及了，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)遍地開(kāi)花，引進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體質(zhì)，重建企業(yè)經(jīng)營(yíng)體制，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力。由此可見(jiàn)，制定合理的發(fā)展政策是經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的保證。如何促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，是以后制定政策的關(guān)鍵。

2.注重科技立國(guó)，發(fā)展科技力量，培養(yǎng)大量高技術(shù)人才，實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，同時(shí)注重培養(yǎng)實(shí)踐能力，學(xué)以致用。為國(guó)家建設(shè)增添動(dòng)力。在未來(lái)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，說(shuō)到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)。擁有更多更好的人才，才能在競(jìng)爭(zhēng)中取得主動(dòng)，贏得未來(lái)。

3.發(fā)展現(xiàn)代企業(yè)，創(chuàng)建合理的企業(yè)管理機(jī)制。一到春節(jié)前后，我國(guó)有一大部分企業(yè)會(huì)出現(xiàn)用工慌。有訂單沒(méi)有工人，大部分企業(yè)招的來(lái)人，留不住人，這和日企員工以廠為家的意識(shí)形成鮮明的對(duì)比。日企實(shí)行的終身雇傭制，年功序列工資制使員工和企業(yè)緊密聯(lián)系在一起。尤其是年功序列工資制，他把員工的熟練程度業(yè)務(wù)能力和在企業(yè)的工齡聯(lián)系在一起，只要在企業(yè)時(shí)間長(zhǎng)，對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)，能力不高也能提升工資。這也是留住員工的好辦法。我國(guó)的企業(yè)就是要?jiǎng)?chuàng)新管理機(jī)制，留住員工的同時(shí)實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)員工競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)新，這樣才能建立有活力、有凝聚力、有效率的現(xiàn)代企業(yè)。

4. 搞好與其他各國(guó)的關(guān)系，給自己的經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的國(guó)際環(huán)境。在國(guó)際事物中樹(shù)立自己的正面形象。注意加強(qiáng)與各國(guó)經(jīng)濟(jì)界人士的交流，促進(jìn)雙方的合作，爭(zhēng)取在各領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)互利雙贏的關(guān)系。加強(qiáng)科學(xué)、技術(shù)、教育、文化、學(xué)術(shù)、藝術(shù)、體育、旅游等領(lǐng)域的民間交流與合作，促進(jìn)相互了解，發(fā)展友好關(guān)系。