學(xué)魔法精選(九篇)

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第1篇：學(xué)魔法范文

巨蛇吐著信子向我們示威！

“我們，用左肩吧?！被琶χ碌难┓仆蝗幌肫鹄蠋熣f(shuō)的那句話：“有什么事······就碰一下左肩?！?/p>

對(duì)啊，左肩！我們膽戰(zhàn)心驚的把雙手輕輕放在左肩上，雪菲害怕不能把老師叫來(lái)，還使用了魔法棒。但是，一切令我們大失所望。

一分鐘過(guò)去了，寂靜的森林里沒(méi)有一點(diǎn)聲音，哪怕是一點(diǎn)！

完了，老師不能出現(xiàn)了。

“事到如今，只能靠自己了！”，雪菲用一種帶有一點(diǎn)失望的聲音說(shuō)，“振作一點(diǎn) ！”

似乎是雪菲的吶喊使它精神抖擻，旁邊蛇的嘴里突然一鼓一鼓的，天哪，難道，它要開(kāi)始噴毒液？！

我慌忙告訴雪菲，她先是一楞，接著鎮(zhèn)定下來(lái)：“不要慌，這種蛇不善長(zhǎng)噴毒液，且要等一會(huì)兒。”

“這蛇既然是冷漲熱縮，那用火對(duì)付它不就行了！”

“你忘了，老師只交了我們冰，卻未教我們火呀?！?/p>

一片沉默。

躲在角落里的憶含突然發(fā)話：“我們何不用黑魔法，用移型幻影！”

沒(méi)錯(cuò)，用黑魔法把這怪物移到有火的地方就可以了，可關(guān)鍵是，我們只會(huì)一丁點(diǎn)黑魔法呀！

“時(shí)間不多了，只有拼一拼?！蔽覕蒯斀罔F的回答。

我運(yùn)足全力，手上出現(xiàn)了恐怖的黑光。周圍的一切，都是靜止的，漸漸，一股黑風(fēng)刮來(lái)，樹(shù)葉瑟瑟發(fā)抖。

蛇已經(jīng)準(zhǔn)備吐出毒液，就在那一瞬間，蛇，消失了。

耶！我的移型幻影成功了！讓那臭蛇見(jiàn)鬼去吧！娃哈哈！

同學(xué)們都松了一口氣，小命都保住了。

大家繼續(xù)向前走。眼尖的我們發(fā)現(xiàn)，那些恐怖的樹(shù)，樹(shù)葉在一片片的凋零，落到地上，竟化為綠色的水滴。起初，我們并不在意。

走著走著，發(fā)現(xiàn)每走的一步特別艱難，直到最后抬腿都抬不動(dòng)，發(fā)現(xiàn)大家都是如此，低頭一看，是水滴融合成的綠色的沼澤！

大家都害怕了，憶含大聲叫嚷，左肩！左肩！說(shuō)完急忙碰到了它！

“傻瓜，你忘了時(shí)老師說(shuō)只能碰一次嗎！”我不耐煩的叫到。

我以為會(huì)聽(tīng)到憶含的叨叨嘴，可是，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有！

我急忙回過(guò)頭：一股黑色的旋風(fēng)，載著憶含到了天邊！

憶含，好好的大活人，不見(jiàn)了。

膽小的女生，尖叫起來(lái)。

第2篇：學(xué)魔法范文

我和朱義也吃了起來(lái)，實(shí)話說(shuō)得好：好漢不吃呀眼前虧嗎。

頓時(shí)，我們狼吞虎咽地吃了起來(lái)。餐后，我們的老師--湯米帶著我們來(lái)到各自的房間，進(jìn)入房間后我感到有點(diǎn)困就睡了。

第二天，喬治帶著我們?nèi)ベI(mǎi)魔法用品：一直魔法棒，一只寵物，一把飛天掃把等有趣的東西。

購(gòu)物之后我們又回到魔法學(xué)校。

終于，魔法課的第一節(jié)課開(kāi)始了，湯米先是給我們發(fā)魔法書(shū)，這是一本具有著魔力的書(shū)籍:它的封面是一只雄鷹印，看起來(lái)十分精致，打開(kāi)魔法師時(shí)，它會(huì)發(fā)出金燦燦的光。

“好啦，孩子們，現(xiàn)在我們開(kāi)始上課?！敝灰?jiàn)湯米一邊說(shuō)，一邊拿起魔法棒對(duì)這魔法書(shū)揮，突然，魔法書(shū)卻奇跡般地自然的打開(kāi)了，我們立刻驚訝的喊叫起來(lái)，“請(qǐng)用力地一揮，把書(shū)打開(kāi)?！睖孜⑿Φ卣f(shuō)。

“真的可以嗎，湯米先生？”我問(wèn)。

“是的，何家深先生，試一試吧。”我看著他，半信半疑地試了試。

只見(jiàn)魔法師真的打開(kāi)了，我真不敢相信我的眼睛。

“好啦，孩子們，我們現(xiàn)在下課。”頓時(shí)，我們你追我趕的沖出教室，在廣場(chǎng)上玩了起來(lái)。

零-----

第二節(jié)課開(kāi)始了，我陸續(xù)向廣場(chǎng)上跑去。

第3篇：學(xué)魔法范文

第3場(chǎng)比賽開(kāi)始了，留空vs凱撒。兩位選手上了臺(tái)，他兩都是后發(fā)制人，相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很激烈。比賽開(kāi)始了，留空沉不住氣，沖了過(guò)去。凱撒用近身魔法烈火，打中了留空，沒(méi)想到留空的身體變成了沙，凱撒的手陷進(jìn)去了，背后留空用轉(zhuǎn)移魔法，把一個(gè)巖石，轉(zhuǎn)移到了天上，就要砸著凱撒了，突然凱撒的身體也變成沙了，因?yàn)閯P撒會(huì)模仿。巖石一下把沙壓塌了。凱撒放了火，留空放了水。凱撒冷笑一聲說(shuō)：“沒(méi)空跟你玩了?！被鸨M然把水沖了一個(gè)口子，一擊必殺。凱撒贏了。榭感覺(jué)到凱撒前半段是讓留空的，法力因該是5星半水平。

凱撒、榭、丸尾進(jìn)行混戰(zhàn)，混戰(zhàn)非常不公平。可以串通后，2vs1就像凱撒和丸尾，榭很強(qiáng)凱撒打不過(guò)就想跟丸尾聯(lián)手，可憐的榭啊，恐怕是兇多吉少啦?；鞈?zhàn)開(kāi)始，十代喊道。丸尾和凱撒站到一起，一看就知道是串通。丸尾用樹(shù)藤幫凱撒防御，凱撒用冰來(lái)攻擊,榭經(jīng)然沒(méi)閃被打出場(chǎng)外了。

春知道榭不公平的決斗絕不會(huì)打的，凱撒來(lái)了個(gè)回馬槍把冰打在里丸尾身上。最后獲勝這是凱撒。榭這一仇記住了。

第4篇：學(xué)魔法范文

巨蛇吐著信子向我們示威！

“我們，用左肩吧?！被琶χ碌难┓仆蝗幌肫鹄蠋熣f(shuō)的那句話：“有什么事······就碰一下左肩?！?/p>

對(duì)啊，左肩！我們膽戰(zhàn)心驚的把雙手輕輕放在左肩上，雪菲害怕不能把老師叫來(lái)，還使用了魔法棒。但是，一切令我們大失所望。

一分鐘過(guò)去了，寂靜的森林里沒(méi)有一點(diǎn)聲音，哪怕是一點(diǎn)！

完了，老師不能出現(xiàn)了。

“事到如今，只能靠自己了！”，雪菲用一種帶有一點(diǎn)失望的聲音說(shuō)，“振作一點(diǎn) ！”

似乎是雪菲的吶喊使它精神抖擻，旁邊蛇的嘴里突然一鼓一鼓的，天哪，難道，它要開(kāi)始噴毒液？！

我慌忙告訴雪菲，她先是一楞，接著鎮(zhèn)定下來(lái)：“不要慌，這種蛇不善長(zhǎng)噴毒液，且要等一會(huì)兒。”

“這蛇既然是冷漲熱縮，那用火對(duì)付它不就行了！”

“你忘了，老師只交了我們冰，卻未教我們火呀。”

一片沉默。

躲在角落里的憶含突然發(fā)話：“我們何不用黑魔法，用移型幻影！”

沒(méi)錯(cuò)，用黑魔法把這怪物移到有火的地方就可以了，可關(guān)鍵是，我們只會(huì)一丁點(diǎn)黑魔法呀！

“時(shí)間不多了，只有拼一拼。”我斬釘截鐵的回答。

我運(yùn)足全力，手上出現(xiàn)了恐怖的黑光。周圍的一切，都是靜止的，漸漸，一股黑風(fēng)刮來(lái)，樹(shù)葉瑟瑟發(fā)抖。

蛇已經(jīng)準(zhǔn)備吐出毒液，就在那一瞬間，蛇，消失了。

耶！我的移型幻影成功了！讓那臭蛇見(jiàn)鬼去吧！娃哈哈！

同學(xué)們都松了一口氣，小命都保住了。

大家繼續(xù)向前走。眼尖的我們發(fā)現(xiàn)，那些恐怖的樹(shù)，樹(shù)葉在一片片的凋零，落到地上，竟化為綠色的水滴。起初，我們并不在意。

走著走著，發(fā)現(xiàn)每走的一步特別艱難，直到最后抬腿都抬不動(dòng)，發(fā)現(xiàn)大家都是如此，低頭一看，是水滴融合成的綠色的沼澤！

大家都害怕了，憶含大聲叫嚷，左肩！左肩！說(shuō)完急忙碰到了它！

“傻瓜，你忘了時(shí)老師說(shuō)只能碰一次嗎！”我不耐煩的叫到。

我以為會(huì)聽(tīng)到憶含的叨叨嘴，可是，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有！

我急忙回過(guò)頭：一股黑色的旋風(fēng)，載著憶含到了天邊！

憶含，好好的大活人，不見(jiàn)了。

膽小的女生，尖叫起來(lái)。

第5篇：學(xué)魔法范文

如果說(shuō)，溫莉和莎琪夢(mèng)是純屬偶然進(jìn)入班級(jí)的話，那么只有一種解釋——我們班，我們班的全體——是某種秘密實(shí)驗(yàn)的對(duì)象！

哇噻！我太聰明了（好自戀~）我簡(jiǎn)直就是柯南誒！

好,我現(xiàn)在就去問(wèn)校長(zhǎng).

但我忘了一件事情。

床是上下鋪的，我正坐在下鋪上.

天哪,我撞到 床板了！“痛??！555555------”“你沒(méi)事吧？”溫莉下了一大跳。

“算了，事到此步，管——不了那么多了?！痹拕傉f(shuō)完，我飛向了校長(zhǎng)室。

“小雅，米雅！米雅白癡！下節(jié)課是戶外實(shí)驗(yàn)課哎！”風(fēng)聲和說(shuō)話聲在我耳邊呼嘯而過(guò)，我沒(méi)理會(huì)。

就在這時(shí)，時(shí)老師一把把我拽住，對(duì)我冷冷的說(shuō)：“校長(zhǎng)不在，快回去準(zhǔn)備行裝。”不由分說(shuō)地拖著我回到宿舍，“你該知道，我是這節(jié)課的老師。”直到我來(lái)到宿舍，把魔法棒塞進(jìn)書(shū)包里她才離去，準(zhǔn)確的說(shuō)，她剛想離開(kāi)，又轉(zhuǎn)身過(guò)來(lái)對(duì)溫莉說(shuō)：“今天你和莎琪夢(mèng)就不用去了，通知她一下，你們就練習(xí)一會(huì)兒剛剛學(xué)習(xí)的哈哈鏡魔法吧。”說(shuō)完“悠”的一下就“飛”走了。天哪！我從來(lái)，不，從很久很久很久------以前都沒(méi)看到過(guò)時(shí)老師如此冷酷！不就是不讓我去校長(zhǎng)室嗎。等等，不去校長(zhǎng)室！完了完了，不問(wèn)世事的時(shí)老師都知道這個(gè)事件，這么說(shuō)，全校老師都是我的公敵了。哎，得了，我還是結(jié)束這個(gè)愚蠢冒險(xiǎn)吧，誰(shuí)知我的推理對(duì)不對(duì)呢，要是讓老師都成了我的敵人，那可不好。

鈴聲響起，上課了。

時(shí)老師領(lǐng)著我們?nèi)嗟搅撕谀Хㄉ?，一路上，雪菲不斷跟我嘀咕：“米雅，你?tīng)過(guò)這個(gè)名字嗎？五年來(lái)我從沒(méi)來(lái)過(guò)這里呢！”

“其實(shí)，我何嘗不是呢！”我邊說(shuō)，邊用余光偷瞄著隊(duì)伍后面連手都不知放在哪的那個(gè)什么劍狼，天知道時(shí)老師怎么會(huì)把那個(gè)家伙給我們做安全保障！

進(jìn)了黑魔法森林，我們終于知道什么叫恐慌，不時(shí)聽(tīng)到“嘶嘶”抽冷氣的聲音，換成你也是那樣，除了光魔法微弱的亮光，周圍黑黢黢一片，樹(shù)也很可怕，上面纏著用幻魔法做的蛇頭，并且它們好象都被施了（魔法中有己施魔法和他施魔法，通俗點(diǎn)說(shuō)，就是一種是給自己施的，一種是給別人施的 ，這種就是他施魔法）黑魔法：移型幻影，在稍不注意時(shí)，大樹(shù)自己變換陣法，和蛇頭聯(lián)系起來(lái)，是某個(gè)人為了給我們下馬威。

到了目的地，時(shí)老師停下了，對(duì)我們說(shuō)：“這堂課是實(shí)踐課，老師需要回避，有什么事------就碰一下左肩，切記，只能碰一次！”聲音越來(lái)越遠(yuǎn)，到后來(lái)，聲音沒(méi)了，老師和劍狼就消失了。

我們的雞皮疙瘩都起來(lái)了，不知所措地站在那里。

突然，同學(xué)憶含“哇”的一聲大叫，我們連忙望去，切！是條蛇！我說(shuō)憶含，你也太膽小了吧！同學(xué)中一片噓聲。

“我說(shuō)的不是這個(gè)！”她指了指蛇頭上，竟還有個(gè)蛇頭！同時(shí)吐著信子，好怕怕！

“這是巨毒蛇王！”雪菲從人堆中走出，“你們讓開(kāi)?！蔽覀兗泵ν说脚赃叀?/p>

雪菲拿出魔法棒，使手變冷，變成冷空氣，用力推倒蛇頭上，蛇頭被凍住了。“這是冷凍魔法?！毖┓浦v解。

第6篇：學(xué)魔法范文

追著喂VS自個(gè)兒吃

3歲的桃桃在家吃飯常常是邊玩邊吃，還特別挑食，吃飯變成了她和媽媽的拉鋸戰(zhàn)?？蓩寢尠l(fā)現(xiàn)，在幼兒園里桃桃卻能自己拿著勺子吃得津津有味，從來(lái)不剩飯，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。

寶寶在家為何不乖？

在家里，家長(zhǎng)出于對(duì)孩子營(yíng)養(yǎng)和健康的強(qiáng)烈關(guān)切，經(jīng)常不自覺(jué)地給孩子吃飯這件事增加了許多要求，比如，期待孩子吃到一定的品種和數(shù)量，一旦孩子達(dá)不到目標(biāo)，家長(zhǎng)就會(huì)苦口婆心讓孩子“再來(lái)一口”;如果家長(zhǎng)辛苦做的菜，孩子卻不喜歡吃，還得承受家長(zhǎng)的各種勸導(dǎo)和失落情緒。吃飯?jiān)诤⒆舆@里不再是一種本能，而是成了一項(xiàng)任務(wù)，必須完成得讓家長(zhǎng)滿意才行，不滿意的話就可能被教導(dǎo)，甚至被“填鴨”。慢慢地，吃飯就變成了家長(zhǎng)的事，而不是孩子自己的事。

老師的乖寶魔法

在幼兒園里老師不會(huì)像家長(zhǎng)一樣，對(duì)孩子吃飯強(qiáng)加這么多的期待和要求。老師只管把幼兒園搭配好的營(yíng)養(yǎng)餐提供給孩子，并給孩子營(yíng)造沒(méi)有玩具、電視等干擾的吃飯環(huán)境，以及“到時(shí)間就收走”的規(guī)則，至于吃什么，怎么吃，孩子可以自己做主，而不必?fù)?dān)心會(huì)被強(qiáng)塞什么，換言之，吃飯的自利，就這樣被老師還給了孩子，孩子的饑飽本能，也得到了充分的信任，因此，吃飯的體驗(yàn)就變得輕松起來(lái)。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)

跟老師學(xué)習(xí)讓孩子好好吃飯的“魔法”，其實(shí)非常簡(jiǎn)單，只要家長(zhǎng)愿意放手，只管給孩子搭配營(yíng)養(yǎng)的餐飯，提供安靜的環(huán)境和規(guī)律的就餐時(shí)間，至于孩子怎么吃，吃什么，別太多過(guò)問(wèn)，孩子自然就發(fā)現(xiàn)吃飯是自己的事，就會(huì)好好地享受。

隨手亂扔VS歸位良好

棟棟家里堆滿了他喜歡的汽車、坦克、飛機(jī)玩具，可他每次總是因?yàn)檎也坏阶约鹤钚膼?ài)的那款而急得大哭。媽媽責(zé)怪他隨手亂扔，弄得家里一片狼藉，可他怎么都改不了。上幼兒園后，棟棟就像變了個(gè)人，每次玩具玩過(guò)之后，都會(huì)自覺(jué)地放回到原來(lái)的地方。

寶寶在家為何不乖？

在家里有的孩子并沒(méi)有固定的玩?？臻g，有時(shí)候玩具本來(lái)就散落在不同的地方，孩子自然不會(huì)產(chǎn)生歸位的約束感;有的家長(zhǎng)在要求孩子給物品歸位時(shí)，通常會(huì)一邊做著其他家務(wù)一邊發(fā)出“收拾干凈再玩別的”之類的指令，給孩子的感覺(jué)是這個(gè)指令并不是那么嚴(yán)肅認(rèn)真，孩子自然就沒(méi)有立馬執(zhí)行的緊迫感;還有一些家長(zhǎng)在孩子玩的興頭上，突然要求他把積木收起來(lái)，挑選這樣的時(shí)機(jī)下命令，孩子配合才怪！最重要的是，不少家長(zhǎng)在勸孩子歸位無(wú)果后，最終自己收拾了。既然媽媽最終會(huì)收?qǐng)觯呛⒆訛槭裁催€要收拾呢？只要堅(jiān)持不妥協(xié)就行了！

老師的乖寶魔法

幼兒園教室比較整潔，玩具有固定的放置區(qū)域，游戲會(huì)有統(tǒng)一的時(shí)間，孩子玩完玩具后都會(huì)有一個(gè)規(guī)則的約束――玩具的家在固定的地方。長(zhǎng)此以往，孩子就漸漸內(nèi)化了這種秩序感。即使孩子偶爾做不到及時(shí)歸位，老師在指令時(shí)也是認(rèn)真的，并嚴(yán)格監(jiān)督，而不會(huì)一邊做著其他事情一邊指示孩子。如果孩子不按照指令收拾玩具，老師還會(huì)讓孩子嘗試自己行為的后果，而不會(huì)像媽媽一樣去代勞。如果孩子從不歸位習(xí)慣中得到教訓(xùn)，比如被取消參加好玩游戲的機(jī)會(huì)、不準(zhǔn)吃喜歡的東西等，那么孩子就很難再去重復(fù)這種行為。

處處對(duì)著干VS認(rèn)真執(zhí)行

用奶奶的話說(shuō)，真是沒(méi)見(jiàn)過(guò)比妮妮更不聽(tīng)話的孩子了，大人讓她做這，她偏做那，讓她往東，她偏往西，簡(jiǎn)直是個(gè)專跟大人作對(duì)的小刺兒頭，可是在幼兒園里，妮妮可不是這樣的，老師在家園聯(lián)系手冊(cè)上寫(xiě)著：上課能認(rèn)真執(zhí)行老師的要求，是個(gè)非常守紀(jì)律的小朋友。

寶寶在家為何不乖？

在家里，很多家長(zhǎng)以為用孩子能聽(tīng)懂、理解的語(yǔ)言把指令表達(dá)出來(lái)就可以看到結(jié)果了，比如，看到孩子坐姿不端正，就以為說(shuō)聲：“別歪歪躺躺的！”孩子就可以坐好了，其實(shí)不是這樣的，指令的意思當(dāng)然很重要，表達(dá)的方式也很重要。如何用他們喜歡的方式表達(dá)出來(lái)，是決定他們是否聽(tīng)進(jìn)去的關(guān)鍵，“別這樣”“不許那個(gè)”之類的否定句式及“坐好”“快穿上”等居高臨下的祈使句式，恰恰是他們拒斥的，怎會(huì)認(rèn)真執(zhí)行？

老師的乖寶魔法

幼兒園老師往往會(huì)在溝通技巧方面更勝一籌，他們知道如何把話講到孩子心里去，讓孩子聽(tīng)的樂(lè)意執(zhí)行，比如，同樣是希望孩子坐好，老師一般不會(huì)說(shuō)“給我坐好”，而是可能用“我看哪個(gè)小朋友坐的最好呀”“我數(shù)1，2，3，看哪位小朋友先坐好”等能激起孩子向好欲望的表達(dá)方式，或者用“嗯，把小脊背挺直了，小手放放好”等非常具體的指令，讓孩子可以知道指令要求的關(guān)鍵點(diǎn)在哪里，從而更容易執(zhí)行。孩子的行為反應(yīng)，往往是不同教養(yǎng)環(huán)境下自發(fā)調(diào)整的自然結(jié)果，在幼兒園的良好表現(xiàn)，往往得益于特定的教育方式，家長(zhǎng)只要虛心跟老師學(xué)習(xí)這些教育方式，就有望幫孩子養(yǎng)成和在幼兒園一樣良好的行為習(xí)慣。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)

跟幼兒園老師學(xué)習(xí)讓孩子歸位的“魔法”，不妨抓住3個(gè)重點(diǎn)：

1給孩子布置一個(gè)固定的游戲區(qū)域，讓孩子習(xí)慣這種設(shè)置;

第7篇：學(xué)魔法范文

十二年前，在一座華麗的王宮里傳出一聲響亮的嬰兒的哭聲，清脆。國(guó)王焦急的等待著，等來(lái)的卻是王后的死亡……

可愛(ài)的分割線

櫻花睡了很久才醒來(lái)，望望四周，心想：這……應(yīng)該是自己的臥室吧？但……我的臥室哪有這么豪華呢？她輕輕動(dòng)了動(dòng)身子，手碰到了一個(gè)毛茸茸的東西，這應(yīng)該是人的頭發(fā)……吧?！邦^發(fā)？！”櫻花大叫一聲跳起來(lái)，看到了一頭藍(lán)色。“……”

“嗚嗚嗚~~嗚嗚嗚，我不活了！”櫻花趴在桌子上抽泣著，桌子的右角擺著一封“遺書(shū)”。自己居然跟榆睡一張床！天??！以后怎么活下去??！櫻花的哭聲越來(lái)越大，門(mén)口被人推開(kāi)，是榆：“櫻花，這么一大早吵什么?。抗穨我還在睡呢。”櫻花抬起頭，愣了愣：“榆？那是誰(shuí)？”她指指身后的人?！芭叮以O(shè)計(jì)的一個(gè)玩偶啦，仿照我的樣子設(shè)計(jì)的哦，厲害吧?！庇荛_(kāi)心的拿著玩偶，上上下下的擺弄著，櫻花卻在他背后悄悄抽出了魔杖………………“爆破術(shù)！”怒哄的櫻花。煙霧散去，榆完好無(wú)損。

“我早知道你會(huì)這樣?！庇芤廊辉谛?，“像你這樣性格惡劣的女孩肯定會(huì)做這種事。所以我用了最高級(jí)的防御術(shù)哦?！薄盁o(wú)聊?！睓鸦ㄠ洁炝艘痪?，突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，“什么叫性格惡劣，我明明是閉月花羞，人見(jiàn)人愛(ài)（此處省略6521個(gè)形容詞）的櫻花??！”櫻花真的生氣啦，她追著榆滿屋跑，不停的喊著：“爆破，爆破，爆破……”

第8篇：學(xué)魔法范文

該系列小說(shuō)被翻譯成73種語(yǔ)言，是世界上最暢銷的小說(shuō)系列之一。英國(guó)版由布魯姆斯伯里出版社（Bloomsbury）出版發(fā)行，美國(guó)引進(jìn)后做過(guò)部分修正由學(xué)者出版社（Scholastic）發(fā)行，簡(jiǎn)體中文版由人民文學(xué)出版社發(fā)行，繁體中文版由皇冠出版社出版。美國(guó)華納兄弟電影公司把這7部小說(shuō)改拍成了8部電影。哈利?波特電影系列是全球史上最賣座的電影系列之一，總票房收入達(dá)78億美元。

以下“閱讀材料”選自可可英語(yǔ)（http：///read/201703/498583.shtml），這則消息告訴大家，現(xiàn)實(shí)中有一所學(xué)習(xí)魔法的學(xué)校即將開(kāi)放。中國(guó)讀者，尤其是年輕學(xué)生，對(duì)哈利?波特的故事已經(jīng)耳熟能詳，所以要讀懂有關(guān)的文章并不很困難。不過(guò)，一些跟主題相關(guān)的詞匯，還是必須掌握的：Witchcraft and Wizardry 魔法；witch or wizard 女巫或男巫；muggles 麻瓜（該詞為J.K.羅琳在其作品《哈利?波特》中所創(chuàng)作，表示非魔法人類，也就是日常生活中的普通人）；spell 魔咒；potion 魔藥；robe 長(zhǎng)袍；wand 魔法棒。

A Real-life Hogwarts School of Witchcraft and Wizardry

A ‘real-life Hogwarts School of Witchcraft and Wizardry’ is set to open in the UK where students can learn spells and ‘encounter magical creatures’.

Herstmonceux Castle in East Sussex has organised the magical three day event， which is aiming to give muggles the chance to experience what it would be like to be a witch or wizard. Students can enrol from 11th-13th August 2017 when the 15th century castle opens its doors to the public.

The three-day experience aims to recreate the magical school from Harry Potter as closely as possible， so students will be sorted into one of four houses before competing against each other. They will also get to take part in lessons to learn spells， potions and other kinds of witchcraft， and even have the chance to ‘encounter magical creatures’ （unfortunately just actors in costumes）. All meals are included and there’s a big banquet at the end of the stay to celebrate the house that emerges as the winner of three days of competition. The experience is for over 18s only and it’s not cheap. The three nights will set you back between 440 pounds- 450 pounds.

On the website， the event is described as follows： “You’ll stay for 3 days， full board， and be sorted into your house， take part in lessons， attend a banquet， explore the grounds and meet weird and wonderful creatures.” “All of this takes place in our enchanting 15th century castle. The event runs much like a murder mystery. You’ll be given a role to play and a story will unfold around you where you have to interact with other characters. It’s just just like being in a movie or video game.” “We’ll provide the robes， so all you’ll need is a wand and good humour. If you’ve never experienced anything like this before， don’t worry. You can get as much or as little involved as you like and we will have all you need to have a great time.”

“現(xiàn)實(shí)版”學(xué)習(xí)魔法的霍格沃茲學(xué)校

英國(guó)即將開(kāi)放一所“現(xiàn)實(shí)版”的學(xué)習(xí)魔法的霍格沃茲學(xué)校，在學(xué)校里學(xué)生可以學(xué)習(xí)魔咒并且“邂逅神奇的生物”。

英格蘭東薩塞克斯郡的赫斯特蒙索城堡已對(duì)這個(gè)為期三天的盛會(huì)進(jìn)行了安排，目的是讓“麻瓜們”有機(jī)會(huì)體驗(yàn)?zāi)信讕熓鞘裁礃幼?。?dāng)這座建于15世紀(jì)的城堡于今年8月11日到13日對(duì)外開(kāi)放時(shí)，學(xué)生便可以在那時(shí)注冊(cè)。

這次三天的體驗(yàn)旨在盡可能地貼近《哈利?波特》中的魔法學(xué)校，因此學(xué)生們?cè)诨ハ喔?jìng)爭(zhēng)之前，將會(huì)被分入四所學(xué)院中的任意一所。他們也將學(xué)習(xí)很多課程，例如魔咒、魔藥以及其他的魔法，甚至有機(jī)會(huì)“邂逅神奇的生物”（遺憾的是，這些生物是人穿著服裝假扮的）。學(xué)校提供所有的食物，在本次體驗(yàn)的最后，會(huì)有一個(gè)盛大的宴會(huì)，來(lái)慶祝三天比賽過(guò)后勝利的那個(gè)學(xué)院。該體驗(yàn)僅限18歲以上的人，且收費(fèi)也不便宜，三晚將花費(fèi)你440到450英鎊。

網(wǎng)站上是如此描述該體驗(yàn)的：“你可以待三個(gè)夜晚，包食宿，你將會(huì)被分到適合你的學(xué)院，學(xué)習(xí)課程，參加宴會(huì)，探索奧秘以及見(jiàn)證奇妙精彩的生物?！薄八械倪@些都在我們悠久迷人的15世紀(jì)的城堡中進(jìn)行，整個(gè)體驗(yàn)就像神秘的謀殺案，你會(huì)得到一個(gè)扮演的角色，而只有你與其他的角色產(chǎn)生交流，故事才會(huì)在你周圍展開(kāi)，這就像是身處一部電影或者是一個(gè)電子游戲?！薄拔覀儠?huì)提供巫師長(zhǎng)袍，你需要的是一根魔法棒以及幽默感。如果你之前從未有過(guò)類似這樣的體驗(yàn)，不用擔(dān)心，你可以根據(jù)你的喜好或多或少地參與，我們可以滿足你所有的要求，讓你度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光?！?/p>

[拓 展 閱 讀]

Hogwarts School of Witchcraft and Wizardry is the British wizarding school， located in the Highlands of Scotland. It takes students from the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland， and Ireland.

The castle is located in the mountains near a loch. The precise location of the school could never be uncovered because it was rendered Unplottable. To Muggles the school looks like an old abandoned castle. Similarly， most wizarding schools locations are protected in order to prevent their ways of teaching being revealed， as well as protect the students and schools themselves from any harm.

Established around the 10th century， Hogwarts is considered to be one of the finest magical institutions in the wizarding world， though other notable schools included Beauxbatons Academy of Magic and the Durmstrang Institute. Children with magical abilities are enrolled at birth， and acceptance is confirmed by owl post at age eleven. However， if the child in question is a Muggle-born， a professor from the school would come and inform the child’s parents.

The school’s motto is Draco Dormiens Nunquam Titillandus， which， translated from Latin， means “Never tickle a sleeping dragon”.

更多信息參見(jiàn)：

第9篇：學(xué)魔法范文

從前有一個(gè)魔法界，里面每個(gè)人都有魔法，小孩都要接受學(xué)習(xí)，所以在魔法班上課，由女王管理著，女王的女兒，也就是公主，也在魔法學(xué)院上學(xué)，她在6班，不分年級(jí)喲！她們6班是最融洽的一個(gè)班，一般都不會(huì)吵架，即使吵架了，也會(huì)馬上和好。可是，不知是怎么回事，有一天，他們?cè)诳鞓?lè)的上課，一陣風(fēng)襲來(lái)，他們?nèi)嫉暨M(jìn)了一個(gè)洞里，只有老師沒(méi)有?！鞍。　崩蠋熤宦?tīng)見(jiàn)這一個(gè)聲音，人全不見(jiàn)了。

而公主瓔夢(mèng)這邊，他們發(fā)現(xiàn)他們來(lái)到了人間，也不禁高興起來(lái)。可是住處，吃的，穿的，用的，怎么辦？瓔夢(mèng)看出了大家的不安，說(shuō)：“看我的，心之魔法，布卡拉，形象改變?！敝?jiàn)瓔夢(mèng)瞬間不是魔法界的魔法校服了，變成了一個(gè)美少女，但是面貌沒(méi)變哦！換了發(fā)型和衣服。同學(xué)們也來(lái)：“雨/風(fēng)/電/雪/夢(mèng)/蝶……之魔法，布卡拉，形象改變。”他們?nèi)慷紦Q上了自己喜愛(ài)的發(fā)型和衣服，但是面貌沒(méi)變，不是變不起來(lái)，而是變了就不認(rèn)識(shí)了?！拔襾?lái)吧。心之魔法，希啦啦，房屋建造?！庇谑窃诳盏厣贤蝗挥幸婚g別墅，夠她們住的了。

突然，還是同學(xué)雪戀想的周到，“我們?cè)趺瓷蠈W(xué)，我來(lái)吧，雪之魔法，卡布拉，記憶改變?！彼麄円トA容中學(xué)的初中（6）班上學(xué)，正好跟他們的魔法班一樣。

第二天，他們開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)了，一切都是從頭開(kāi)始哦！

他們?nèi)亲邅?lái)的，不用搞得太隆重了。女生一看魔法班的男士們，眼冒紅心，一看魔法班的女生們，嫉妒的表情。而男生們一看魔法班的女生們，眼冒紅心，一看魔法班的男生們，氣死了。

全在初（6）班上課，幾乎同時(shí)來(lái)，坐好了，老師來(lái)上課，“你們來(lái)選舉班長(zhǎng)吧。投票表示?！睅缀跞珜?xiě)著瓔夢(mèng)的名字，只不過(guò)改了，叫葉瓔夢(mèng)。因?yàn)樵谀Хń缋?，只有魔法學(xué)的最好，其他的全是最好。瓔夢(mèng)當(dāng)選了，學(xué)習(xí)委員??！勞動(dòng)委員??！等等，全部都選好了，很快，第一單元測(cè)試來(lái)了，果然，瓔夢(mèng)考了第一名，100分，學(xué)習(xí)委員雪戀第二名，99.5分，第三是慧媛，99分哦！她們幾個(gè)魔法都不錯(cuò)，大家都很羨慕她們，下課就去討教，不會(huì)嫉妒了啦！

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