畢業(yè)生自我評價精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的畢業(yè)生自我評價主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：畢業(yè)生自我評價范文

【2017年初中畢業(yè)生自我評價范文一】 在這初中三年里，學(xué)校、老師、家長、同學(xué)給予我關(guān)懷和教導(dǎo)，使我學(xué)到許多知識，懂得了做人的道理。

我是一個聰明、善良、懂事、好學(xué)的人，在學(xué)校我能做到團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，按時完成老師安排的作業(yè)和事情。熱愛勞動，樂于助人是老師常常教導(dǎo)我們的做人之道。

在家里，尊敬父母，耐心聽取家長的教導(dǎo)，幫助父母做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然我在學(xué)習(xí)上思維沒有其它同學(xué)靈敏，但我勤奮好學(xué)，比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運動。 在特長里，我曾拿過五個榮譽證書。我的理想是當(dāng)一名廣播音員。有理想有目標(biāo)才能讓人進(jìn)步，我會繼續(xù)發(fā)揚我的長處，努力改正自己的短處。努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，朝著目標(biāo)前進(jìn)，做一個對社會有用的人。

【2017年初中畢業(yè)生自我評價范文二】 本人性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強，易于接受新事物。我自上初中一年級以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣優(yōu)秀共青團員XX縣的三好學(xué)生.下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務(wù)實進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團隊精神!

【2017年初中畢業(yè)生自我評價范文三】 我歷任班干部職務(wù)，長期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔(dān)任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。我關(guān)心了解時事，具有國家和民族自豪感，遵紀(jì)守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂于幫助他人，并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。我有較強的自學(xué)能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學(xué)習(xí)時間，善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。

【2017年初中畢業(yè)生自我評價四】 本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

【2017年初中畢業(yè)生自我評價五】 本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。 初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

第2篇：畢業(yè)生自我評價范文

學(xué)生的不斷學(xué)習(xí)就是收獲知識一點一點進(jìn)步的過程，而自我評價就是讓自己看清楚自己，有針對的讓自己面對自己的優(yōu)缺，進(jìn)步隨之而來。現(xiàn)在下面是由小編分享的初三畢業(yè)生50字的自我評價的內(nèi)容，希望對你有用。

初三畢業(yè)生50 字的自我評價范文一本人遵紀(jì)守法,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),有較強的集體榮譽感和審美感。誠實守信，熱愛祖國，愛學(xué)習(xí)，愛勞動.勤動手，勤動腦,熱愛體育運動.認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,堅持黨的方針.能拒絕不良誘惑,分辨是非能力較強

初三畢業(yè)生50 字的自我評價范文二自尊自信的我很愛勞動,尊老愛幼,積極參加學(xué)校,班上組織的各項活動.關(guān)心,尊重,理解他人.甘愿為他人服務(wù),具有濃厚的團隊精神.審美觀念明確,不盲目追求時尚;研究性學(xué)習(xí),有勤于思考的精神;積極認(rèn)真參加體育活動,身心健康.

初三畢業(yè)生50 字的自我評價范文三本人團結(jié)同學(xué)，熱愛學(xué)習(xí)，樂于思考并善于發(fā)現(xiàn)問題和敢于解決問題。遵紀(jì)守法，尊老愛幼，誠實守信，真心對待他人，愛護環(huán)境和公物。有較強的榮譽感和審美感，并不斷的完善自我。

初三畢業(yè)生50 字的自我評價范文四我熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛人民，懂得尊重別人;講清潔衛(wèi)生，知難而進(jìn)，喜歡幫助別人;我經(jīng)常鍛煉，身體健康，體魄強壯;不打架，不講臟話?？匆姴涣夹袨闀皶r制止;在學(xué)習(xí)方面，我會盡量幫助有需要的同學(xué)。

初三畢業(yè)生100 字的自我評價范文五我，誠實守信，團結(jié)友善。在學(xué)習(xí)中，思維敏捷，大膽質(zhì)疑，善于交流合作;在生活中尋找真善美，陶冶自己的情操。關(guān)心國際動態(tài)，了解未來趨勢。立志成為四有新人的中學(xué)生。

初三畢業(yè)生50 字的自我評價范文六我在學(xué)習(xí)方面不是很好，但我自覺履行老師布置的作業(yè)。有責(zé)任感，團結(jié)同學(xué)，我細(xì)心觀察身邊的事物，積極參加活動。我勤于思考一些自己做不下來的提出的問題，我積極參加早操、課間操，做一個各方面都好的中學(xué)生。

第3篇：畢業(yè)生自我評價范文

【2017年初中畢業(yè)生自我評價300字一】

緊張有序的初中生活即將與我告別。回想三年里有過多少酸甜苦辣，曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應(yīng)的匯報。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。

在政治上，我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護黨的各項方針政策，積極要求進(jìn)步，思想覺悟初，愛憎分明，踴躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災(zāi)行列，用微薄的力量，表達(dá)自己的愛心，做一個文明市民。

在學(xué)習(xí)上，我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，強化練習(xí)，學(xué)會分類歸納，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn)，敢于正視自己的弱點并及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會的能力，應(yīng)變能力有進(jìn)一步提初。在課余時間里，我喜歡博覽群書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn)，并取得結(jié)業(yè)證書，初三年被評為校級三好生。

生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。

我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達(dá)到國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。

初中三年生活有使我清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，如有時學(xué)習(xí)時間抓不緊，各科學(xué)習(xí)時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進(jìn)取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

【2017年初中畢業(yè)生自我評價300字二】

作為一名初中生，我明辨是非，關(guān)心國家大事。在校，我模范遵守校紀(jì)校規(guī)，以強烈的集體榮譽感和初度的責(zé)任感為班級工作出謀劃策。我嚴(yán)于律己，報名參加團章學(xué)習(xí)小組，注重培養(yǎng)自己的能力，具有樂于助人的品質(zhì)。我學(xué)習(xí)成績一般，從不氣餒，認(rèn)真對待每一門功課。

在學(xué)習(xí)上，我學(xué)到了以前很多不懂的知識，這得感謝老師的耐心教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開的。在日常生活中，我重視鍛煉身體，有良好的心理和身體素質(zhì)，體育達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛，熱愛生活，熱愛勞動，能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。

經(jīng)過三年學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭取在初考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國匯報。

【2017年初中畢業(yè)生自我評價300字三】

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣，讓人生充滿了希望，充滿了陽光。

【2017年初中畢業(yè)生自我評價300字四】

本人在初中三年的學(xué)習(xí)中刻苦努力，知進(jìn)取，做到課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)是一件追求完美的事情，因此我及時彌補不懂不會的漏洞，在學(xué)習(xí)上做一個完人，不會讓問題周而復(fù)始的疊加，從而造成人生的敗筆和遺憾，有自己的學(xué)習(xí)方法，并在學(xué)習(xí)中不斷尋求新的適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)效率和成績。

第4篇：畢業(yè)生自我評價范文

應(yīng)屆畢業(yè)生自我評價1時光如梭，在師大的學(xué)習(xí)生活即將臨近尾聲，此刻我的心情很激動，這一路走來經(jīng)歷了很多事，也遇到了很多朋友，讓我備感珍惜。在菁菁校園中，老師孜孜不倦的教誨，同學(xué)之間的友愛互助，課堂的溫馨和暖意，以及來自各方面的熏陶，使我在獲得知識儲備的同時，也懂得了許多人生的道理，可以說這段經(jīng)歷讓我受益匪淺，也注定將是我人生道路上又一個深刻的轉(zhuǎn)折點。

學(xué)習(xí)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展作為努力的方向，在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時，一直秉承以刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，和扎實的學(xué)風(fēng)來完成全部學(xué)業(yè)，并注重點滴積累，并努力實踐，逐漸將理論知識轉(zhuǎn)化，并牢固掌握以適應(yīng)社會的發(fā)展，鍛煉自身，完善己身，開闊眼界，用更多的金融知識來武裝自己，讓自己擁有理性的頭腦，使得所學(xué)可以更好的所用，成為一門實用的技能。

人的一生注定是一個不斷自我充實、自我完善的過程，汲取知識、掌握技能的方法勢必是多種多樣的，但系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)對于工作后再次邁入校園大門的我們來說，可以說是一次巨大的挑戰(zhàn)，邊工作邊學(xué)習(xí)確實很辛苦，或許這其中的點滴和感悟只有經(jīng)歷過的人才懂得。

我很慶幸這一路走來縱然很辛苦，但我依然堅定的一如往昔，不后悔自己當(dāng)初的選擇，也感謝這樣的一段經(jīng)歷讓我成長，變的成熟，逐漸褪去了往日的羞澀，靦腆，真正的長大成人，敢于去承擔(dān)起更多的責(zé)任，而不是說多做少。

在求學(xué)生涯里，我始終保持“勤奮，刻苦，用心，真誠”的生活和學(xué)習(xí)原則，學(xué)習(xí)成績名列前茅，獲得過優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽，我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里，工學(xué)結(jié)合，綱舉目張，不恥下問，珍惜時間，切實的讓自己學(xué)習(xí)到更多的技能，并勤于思考，注重方法，與人為善，結(jié)交了很多志同道合的朋友，大家互幫互助，克服難關(guān)，彼此之間締結(jié)了很深厚的友情，也開啟了自己的人脈關(guān)系，為將來的發(fā)展打下了一個扎實而堅定的基礎(chǔ)。

隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步和深入，我覺得自己不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我自身的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我能夠比較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，并從中體會到了學(xué)習(xí)的樂趣，也因此提高了自己的工作效率和工作能力，同時升華了自己的理論政策水平和分析能力。

學(xué)習(xí)是一輩子的事情，即使離開了課堂依然如此，知識注定將是我們?nèi)松豢呻S意屏棄的寶貴財富，在華師大的學(xué)習(xí)生活是我人生軌跡中的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用，但未來我注定還有更長的路要走，有更多大大小小的三岔口需要我去獨自作出正確的選擇，需要靠我自己來把握自己的人生，但目標(biāo)堅定一點，信念永遠(yuǎn)不改變，我會努力將一切做到最好，始終不斷的學(xué)習(xí)用知識來武裝自己。

作為一名即將離開校園的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。

應(yīng)屆畢業(yè)生自我評價2在大學(xué)生活接近尾聲之際，我回首過往，才發(fā)現(xiàn)點滴的珍貴，本身成熟長大了許多，在此，我寫下對過去自我的評價，以此來作為我將來的見鑒。

一、在思想方面

我具有良好的思想品質(zhì)，我注重腳踏實地，以從小事做起為標(biāo)準(zhǔn)，以認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度對待每件事。俗話說：態(tài)度決定一切。所以結(jié)果并不重要，事情經(jīng)過也會讓你受益良多。在學(xué)校這個大家庭中，一些團體活動教會我要注重團體協(xié)作的精神，不要只注重個人成果，群眾的力量是強大的，同時也要樂于幫助別人，要有一顆熱忱和寬容的心。

二、在學(xué)習(xí)方面

不能說很完美，但也按照學(xué)校的要求認(rèn)真完成了每一個指標(biāo)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過考試，取得相應(yīng)的證書。學(xué)習(xí)固然重要，但也會利用一些課余時間豐富自己的生活，參加社團和學(xué)校組織的活動，加強交流處事能力，完善自我。人際關(guān)系在社會中是一座隱形的橋梁，架起人與人的溝通與交流，所以，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系是很有必要的。

三、在生活方面

學(xué)院的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃薰苤贫瑞B(yǎng)成了我良好的生活習(xí)慣，擁有了僅僅有條的生活習(xí)慣，才會有足夠的時間來安排其他事項。生活中自己理財也發(fā)現(xiàn)錢來之不易，所以，要更好地珍惜父母的錢，不能胡亂揮霍，要把這種意識提升到行為層次。

即將告別大學(xué)時代，邁進(jìn)社會這個門檻，人生的歷程將開啟新的一頁，人生也將進(jìn)入新的階段，未來這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。千里之行，始于足下。我會腳踏實地，走好通往理想的每一個階梯!

應(yīng)屆畢業(yè)生自我評價3翻翻在校歷史的扉頁，一切都要成為過往，三年就這樣過去了！在學(xué)校的日子里，生活中充滿陽光，人與人之間都坦誠相待。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情。

在思想品德上

我有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。在平日的學(xué)習(xí)生活中遵紀(jì)守法、愛護公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學(xué)習(xí)上

自從進(jìn)學(xué)校的第一天起，我就沒有忘記我來學(xué)校的目的——學(xué)好知識，學(xué)會做人。我嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，掌握了專業(yè)相關(guān)的知識和技能，做到理論聯(lián)系實際。曾多次獲得過學(xué)院榮譽。電腦、普通話等方面的等級考試已達(dá)標(biāo)。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

在工作方面

本人在學(xué)生會工作的日子里，我學(xué)會了為人處事。積極主動，工作踏實，任勞任怨，責(zé)任心強，具有良好的組織交際能力，注重團隊協(xié)作精神，和同學(xué)團結(jié)一道，配合其他學(xué)生干部順利的完成各項工作，在協(xié)會的實踐中我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。

第5篇：畢業(yè)生自我評價范文

1、本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。

2、曾擔(dān)任系學(xué)生會外聯(lián)部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等，在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院“暑期社會實踐積極分子”，“學(xué)生會優(yōu)秀干事”等榮譽稱號。

3、四年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

4、三年四大工作經(jīng)驗，英語流利，靈活運用office辦公軟件及金蝶、用友財務(wù)軟件。熟悉財務(wù)體系及審計及內(nèi)部控制流程。邏輯能力強、善于溝通、工作細(xì)致認(rèn)真、善于團隊合作、職業(yè)化程度高。

5、本人性格沉穩(wěn)，踏實肯干，責(zé)任心強，喜歡鉆研，善于溝通，具有很強的團隊合作精神。接受能力強，做事認(rèn)真，肯吃苦，思維活躍，處事冷靜，為人誠懇，樂觀向上；有豐富的相關(guān)通訊產(chǎn)品的EMC&Safety測試與認(rèn)證方面的工作經(jīng)驗。

6、從事房地產(chǎn)工作多年，前后任職過多個崗位，例如：前期調(diào)研、景觀設(shè)計、銷售管理等，對于房地產(chǎn)開發(fā)具有豐富的管理經(jīng)驗。擅長項目預(yù)決算、項目招標(biāo)、工程管理等崗位。熟練了解房地產(chǎn)開發(fā)的相關(guān)法律法規(guī)和開發(fā)流程，具有豐富的行業(yè)資源。工作能力出色，曾多次活動優(yōu)秀員工稱號，組織和溝通能力強，能夠領(lǐng)導(dǎo)團隊完成指標(biāo)。相信自己可以幫助公司取得良好的業(yè)績。

7、作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，也許我的知識有限，也許我還太年輕，缺乏實踐經(jīng)驗，也許在某些方面我無法像其他人一樣工作自如，但年輕意味著熱情與活力。我沒有太多經(jīng)驗，并不代表我不行。因為沒有經(jīng)驗，反而更能讓我將注意力集中在一件事情上，而不易受到外界干擾，保持自己的想法，保持自己的成就感。這樣才會更有動力，才會是大的收獲。我自信能憑自己的能力和學(xué)習(xí)在畢業(yè)以后的工作學(xué)習(xí)與生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)人生價值與追求的目標(biāo)。

8、四年的大學(xué)生涯，讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠(yuǎn)。獲得了“優(yōu)秀大學(xué)生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。

9、在學(xué)習(xí)方面。本人以專業(yè)為主體，其他科目知識為輔。大學(xué)四年認(rèn)真學(xué)習(xí)各科專業(yè)課程，已基本掌握專業(yè)知識以及與專業(yè)相關(guān)的知識體系。為了能很好的掌握所學(xué)知識，充分發(fā)揮數(shù)理統(tǒng)計的領(lǐng)域，我平時從不放棄過鍛煉自己的機會；只要是跟統(tǒng)計學(xué)有關(guān)的事情我都要去嘗試，去努力把它做好。另外，我非常注重英語能力的培養(yǎng)，每天早上堅持起來晨讀，注重英語口語能力的培養(yǎng)；努力培養(yǎng)好英語語感；大學(xué)期間順利通過英語四六級考試，扎下了良好的英語基礎(chǔ)。

10、了解房地產(chǎn)行業(yè)的工作流程，專注于前期研究和策劃，熟練掌握房地產(chǎn)的相關(guān)法律、法規(guī)，對管理制度有深刻的理解和實際操作能力，具備豐富的社會資源及優(yōu)秀的政府公關(guān)能力；具有房地產(chǎn)方面的市場營銷經(jīng)驗，善于組織和管理銷售團隊，曾獲得****的銷售佳績。溝通和協(xié)調(diào)能力強，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，能承壓較強的工作壓力。

11、具備較強的領(lǐng)導(dǎo)團隊?wèi)?zhàn)勝困難的能力，善于利于各種資源，有效的為自己和團隊服務(wù)。性格開朗，興趣廣泛，有較強的獨立判斷和處事能力。從事過與技術(shù)研發(fā)相關(guān)的工作同時也擔(dān)當(dāng)過售后服務(wù)和技術(shù)支持的角色。熱愛學(xué)習(xí)，有較強的創(chuàng)新能力、動手能力及實際操作能力。適應(yīng)性強，有較好的融入全新環(huán)境的能力。

12、本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。

13、活潑開朗、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強、上手快、勤奮好學(xué)、腳踏實地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

14、大學(xué)四年，我的學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀，工作和生活都本著“團結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新”的原則，時刻嚴(yán)格要求自己，不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。

15、學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)秀，名列前茅。品學(xué)兼優(yōu)，連續(xù)三年獲得學(xué)院獎學(xué)金。

16、忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸責(zé)任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學(xué)習(xí)，有問題不逃避，愿意虛心向他人學(xué)習(xí)；自信但不自負(fù)，不以自我為中心；愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者，權(quán)威者；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。為人誠懇，性格開朗，積極進(jìn)取，適應(yīng)力強、勤奮好學(xué)、腳踏實地，有較強的團隊精神，工作積極進(jìn)取，態(tài)度認(rèn)真。

17、在平時學(xué)校生活中，做過很多兼職。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會到樂趣，盡心盡力。

18、具備多年的服務(wù)器端開發(fā)經(jīng)驗，精通多線程開發(fā)、服務(wù)器程序和數(shù)據(jù)庫的調(diào)優(yōu)，以及SQL SERVER數(shù)據(jù)庫的存儲過程的開發(fā)和調(diào)優(yōu)，信奉測試先行的開發(fā)理念，有過開發(fā)穩(wěn)定高效的計費服務(wù)器的經(jīng)驗，掌握LUA腳本語言，開發(fā)過怪物的人工智能模塊，深入了解盛大成熟的SGDP服務(wù)器引擎架構(gòu)。()

第6篇：畢業(yè)生自我評價范文

1、熱情隨和，活潑開朗，具有進(jìn)取精神和良好的團隊合作精神。在校學(xué)生會期間，和其他干事一起組織，策劃活動，活動多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚和認(rèn)同。

2、較強的動手能力，組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。在校拉丁舞社任副社長一職期間，盡心盡責(zé)的管理社團，多次組織社團參加各類表演并獲獎。

3、能吃苦耐勞，工作細(xì)心謹(jǐn)慎并富有責(zé)任心。在校任職期間，對班級，學(xué)校工作認(rèn)真負(fù)責(zé);寒暑假 兼職 期間，盡責(zé)完成公司所交給的任務(wù)并受到一定的獎勵。

4、學(xué)習(xí)能力強，性格開朗，善于交流，有較強的交際和溝通能力，適應(yīng)性強。提高自己，適應(yīng)工作的需要，所以我希望找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作，如銷售員， 外貿(mào) 員可以有更大的空間來證明自己!

第7篇：畢業(yè)生自我評價范文

本人是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，就讀于華僑大學(xué)，管理信息科學(xué)系，財會與計算機應(yīng)用專業(yè)。

光陰荏荏，短短兩年的大學(xué)生活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。

面對建設(shè)有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟的浪潮，作為跨世紀(jì)的大學(xué)生，為了更好地適應(yīng)社會的需要，我在掌握好學(xué)校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復(fù)合型人才。平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，所修專業(yè)成績優(yōu)異，曾榮獲98-99學(xué)年度的學(xué)習(xí)單項獎學(xué)金，并于99年通過成人高考。并且于99年下半年報考了自學(xué)考試（行政管理專業(yè)），目前已通過了計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、政治經(jīng)濟學(xué)等課程。

通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)已具有較強的財務(wù)處理能力與計算機軟件開發(fā)能力。我深知未來是計算機網(wǎng)絡(luò)時代，因此，我自學(xué)了多種計算機軟件應(yīng)用與操作，如word、excel等辦公軟件，autocad、photoshop等圖形設(shè)計軟件，internet explorer、outlook express等上網(wǎng)工具，并能運用frontpage制作網(wǎng)頁、運用foxpro進(jìn)行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進(jìn)行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生， 我深知兩年的大學(xué)生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ)，在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗，豐富自我，從而更好的實現(xiàn)人生價值。

第8篇：畢業(yè)生自我評價范文

    我叫***，是**農(nóng)業(yè)大學(xué)畜牧獸醫(yī)學(xué)院動物科學(xué)專業(yè)**屆本科畢業(yè)生。

    大學(xué)四年中，我不僅學(xué)好了動物科學(xué)專業(yè)全部課程，而且對獸醫(yī)方面有一些了解，在班級的考試中均名列前茅。但我并沒有滿足，因為我知道，在大學(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過程，為了更好適應(yīng)日后的工作，還要不斷地充實自己。我一次性通過了全國大學(xué)英語四、六級考試、國家計算機二等和遼寧省計算機二級考試。

    思想成熟、為人誠實、個性穩(wěn)重、具高度責(zé)任感、能夠同他人一道很好地工作、吃苦耐勞、學(xué)習(xí)能力優(yōu)、事業(yè)心強，勤奮務(wù)實，有較強的適應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力，熱愛集體，助人為樂，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻(xiàn)精神。最重要的是我具有良好的團隊精神。

   寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，大學(xué)四年錘煉，在面對未來事業(yè)的選擇時，我對自己有了更清醒的認(rèn)識。一定努力工作為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

第9篇：畢業(yè)生自我評價范文

（南醫(yī)學(xué)院臨床學(xué)院海南海口571101）

摘要：對畢業(yè)生開展自我評價調(diào)查，為學(xué)校調(diào)整學(xué)生培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。方法：采用自行設(shè)計問卷對156名畢業(yè)生進(jìn)行自我評價調(diào)查。結(jié)果：醫(yī)學(xué)畢業(yè)生自認(rèn)管理能力、競爭意識不足，英語水平、創(chuàng)新能力、表達(dá)能力欠缺，學(xué)校教學(xué)方法和課程設(shè)置對個人職業(yè)存在影響。結(jié)論：通過完善課程設(shè)置體系、強化就業(yè)指導(dǎo)能力建設(shè)、增加人文醫(yī)學(xué)培訓(xùn)等有助于全面提升醫(yī)學(xué)生素質(zhì)。

關(guān)鍵詞 ：醫(yī)學(xué)畢業(yè)生；自我評價；分析；建議

中圖分類號：G455文獻(xiàn)標(biāo)識碼：Adoi：10．3969／j．issn．1665－2272．2015．07．0034

大學(xué)畢業(yè)生是國家寶貴的人才資源，其發(fā)展問題關(guān)系到國家經(jīng)濟建設(shè)和人民群眾的根本利益，關(guān)系到高等教育的持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。通過畢業(yè)生自我評價，探尋影響畢業(yè)生的關(guān)鍵因素，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，并提出有針對性的改良措施，為學(xué)校人才培養(yǎng)提供決策依據(jù)，同時也是“以學(xué)生為本”的管理理念在實踐中的“著陸點”。

1調(diào)查目的、方法和對象

1．1調(diào)查目的

為了學(xué)院更好的發(fā)展，完成學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，創(chuàng)新教育服務(wù)體系建設(shè)，本著“以學(xué)生為本”的管理理念，不斷調(diào)整人才培養(yǎng)理念，始終與社會的需要保持一致。

1．2調(diào)查方法

采用調(diào)查問卷的方式，內(nèi)容包括畢業(yè)生的工作現(xiàn)狀、自我評價、業(yè)務(wù)能力、英語水平、自我發(fā)展的影響因素、課程設(shè)計對實際工作的影響等內(nèi)容。

1．3調(diào)查對象

海南醫(yī)學(xué)院臨床學(xué)院2011－2013的畢業(yè)生，本次調(diào)查采取網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，共邀請到156位畢業(yè)生參與，有效問卷156份，回收率為100％。

1．4統(tǒng)計方法

對回收的問卷，采用雙人雙機錄入，通過excel 2007建立數(shù)據(jù)庫進(jìn)行統(tǒng)計分析和整理。

2調(diào)查結(jié)果

2．1畢業(yè)生基本情況

本次調(diào)查共有156人參與，其中男生占46．15％（72／156）、女生占53．85％（84／156），調(diào)查對象涉及到臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)138人，占總調(diào)查對象的88．46％（138／156）；醫(yī)學(xué)影像學(xué)占8．97％（14／156）；康復(fù)醫(yī)學(xué)占2．56％（4／156）。學(xué)生收入在2 000以下的有54人，占34．62％（54／156）；2 000－4 000元的有76人，占48．72％（76／156）；4 000元以上的有26人，占16．67％（26／156）。

2．2畢業(yè)生自我能力評價

畢業(yè)生自我評價主要反映個人能力在工作中的表現(xiàn)。調(diào)查顯示，在工作中能完全勝任的人有122人，占78．21％，不能完全勝任工作的有34人，占21．79％，完全不能勝任的為0人。因此，選取了思想表現(xiàn)、敬業(yè)精神等9個指標(biāo)對畢業(yè)生進(jìn)行了全方位評價，統(tǒng)計結(jié)果如表1。

統(tǒng)計結(jié)果表明，畢業(yè)生在思想表現(xiàn)、敬業(yè)精神、工作態(tài)度、組織紀(jì)律、責(zé)任意識、協(xié)作精神等方面自我評價較高，均在90％以上；84．62％的畢業(yè)生認(rèn)為自己工作能力較強。學(xué)生自認(rèn)為在競爭意識和管理能力方面稍顯不足，均在70％以下。因此，畢業(yè)生要加強管理能力的學(xué)習(xí)、競爭意識的培養(yǎng)，學(xué)校各級部門應(yīng)重視學(xué)生在這二方面能力建設(shè)。

2．3畢業(yè)生就業(yè)能力評價

大學(xué)生就業(yè)能力是指大學(xué)生個人綜合素質(zhì)所表現(xiàn)出來的一種“人職匹配”的能力。畢業(yè)生就業(yè)能力是大學(xué)生就業(yè)能力的延續(xù)。因此，畢業(yè)生就業(yè)能力包括專業(yè)能力和非專業(yè)能力兩個層次，它是大學(xué)生成功獲得工作、保持工作以及轉(zhuǎn)換工作時所具有的能力，是一種與職業(yè)密切相關(guān)的綜合能力（見表2）。

畢業(yè)生工作后，認(rèn)為自己分析能力、專業(yè)能力和動手能力較強，分別占調(diào)查對象的81．41％、80．64％、76．89％；而認(rèn)為自己在英語水平欠缺的占54．49％，其次是創(chuàng)新能力和表達(dá)能力，分別占到了45．51％、30．77％。

2．4影響畢業(yè)生發(fā)展的評價

畢業(yè)生走上工崗位后，突顯自身能力不足，個人職業(yè)發(fā)展受限。通常來講，影響學(xué)生職業(yè)發(fā)展的二大因素，一是在校期間能力的培養(yǎng)，二是工作環(huán)境的熏陶（見表3）。

通過調(diào)查，畢業(yè)生認(rèn)為影響自我發(fā)展的因素中，個人繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力對自己職業(yè)影響最大，高達(dá)82．05％（128／156），其次是個人專業(yè)理論水平占所學(xué)專業(yè)對口情況，分別占80．77％（126／156）、75．64％（118／156）。畢業(yè)生認(rèn)為學(xué)校的教學(xué)方法對自己工作后職業(yè)生涯的影響存在，但不是最重要的，僅占45．51％（71／156）。

2．5畢業(yè)生對在校期間課程設(shè)置的評價

大學(xué)生在大學(xué)期間所受的教育，特別是專業(yè)知識、教育理念將直接影響學(xué)生畢業(yè)后的發(fā)展，因此，大學(xué)課程設(shè)置（教育計劃）對大學(xué)生畢業(yè)后影響深遠(yuǎn)（見圖1）。

統(tǒng)計結(jié)果顯示，大學(xué)期間的專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課對自己工作影響最大，分別占到85．26％（133／156）、83．97％（131／156），英語和思想政治教育類對個人工作也有較大的影響，分別占61．54％（96／156）和44．23％（69／156）。計算機類課程和公選課對個人也產(chǎn)生一定的影響。

3相應(yīng)建議

3．1完善大學(xué)課程設(shè)置，實現(xiàn)學(xué)校教育與社會實踐接軌

學(xué)校是為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人力資源的主要陣地，社會的需要應(yīng)該成為大學(xué)專業(yè)設(shè)置的導(dǎo)向。而專業(yè)課程（教育計劃）設(shè)置同樣也需要根據(jù)社會需要來開設(shè)，學(xué)校應(yīng)不斷革新教學(xué)形式和內(nèi)容，才能使高等學(xué)校更好地履行社會服務(wù)職能。倡導(dǎo)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的服務(wù)理念，踐行“以學(xué)生為本”的原則，就要真正地圍繞學(xué)生的需求開展教育教學(xué)工作，不斷調(diào)整課程設(shè)計，以最大限度與社會接軌為目標(biāo)，全方位提升學(xué)生能力。

3．2強化英語、計算機在教學(xué)中的教學(xué)效果

“英語、統(tǒng)計學(xué)、計算機”被視為現(xiàn)代大學(xué)生的三項基本技能。英語不止作為一門語言和交流工具，而是被提升到了必備技能的范疇，社會生活的信息化和經(jīng)濟的全球化，使英語的重要性日益突出。查閱專業(yè)文獻(xiàn)、進(jìn)行國際學(xué)術(shù)交流、撰寫高水平科研論文等都離不開英語。因此，學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生英文專業(yè)文獻(xiàn)檢索、英文論文撰寫、英語口語等內(nèi)容教學(xué)，突出教學(xué)效果，提高學(xué)生英文水平。此外，醫(yī)院管理信息系統(tǒng)（HIS）由信息化向智能化邁進(jìn)，要求醫(yī)生有較高的計算機操作能力和數(shù)據(jù)處理能力，因此，對醫(yī)學(xué)生教育要增加醫(yī)院大數(shù)據(jù)處理、HIS等內(nèi)容的講授。

3．3提高就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)水平，增強就業(yè)能力

就業(yè)能力應(yīng)包括大學(xué)生就業(yè)能力和畢業(yè)后就業(yè)能力。高校應(yīng)高度重視大學(xué)生就業(yè)能力的提升，針對不同年級大學(xué)生進(jìn)行有針對性的培養(yǎng)，就業(yè)指導(dǎo)要形成完整體系，有專門的師資隊伍，培訓(xùn)不能流于形式。特別是對大學(xué)生的表達(dá)能力、分析能力及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，通過就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，幫助大學(xué)生獲得能夠?qū)崿F(xiàn)就業(yè)理想、滿足社會需求、在社會生活中實現(xiàn)自身價值的本領(lǐng)。構(gòu)建就業(yè)指導(dǎo)“一次培訓(xùn)，終身受益”的就業(yè)指導(dǎo)觀。學(xué)生在大學(xué)期間接受較為系統(tǒng)的就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)規(guī)劃，這不僅體現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)時的就業(yè)，更應(yīng)考慮著力提升學(xué)生畢業(yè)后職業(yè)規(guī)劃理念的培養(yǎng)。

3．4夯實第二課堂，全面提升學(xué)生能力

專業(yè)課堂培養(yǎng)學(xué)生的“智商”，而第二課堂更多的則是提升學(xué)生的“情商”。針對學(xué)生“表達(dá)能力”、“創(chuàng)新能力”欠缺問題，學(xué)校各級管理機構(gòu)應(yīng)鼓勵學(xué)生加入各種社團，并有序引導(dǎo)社團開展工作，著重提升學(xué)生交際能力、組織協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力、解決問題等多種能力。此外，科研部門、教務(wù)部門為學(xué)生提供科研項目資助，鼓勵教師為學(xué)生提供更多參與課題研究的機會，全面提高學(xué)生科研能力和創(chuàng)新思維。

3．5加大醫(yī)學(xué)人文教育，提升人文素養(yǎng)水平

醫(yī)學(xué)人文是既重視科學(xué)研究方法，又看重人性的適應(yīng)和發(fā)展。大多醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)生擁有理工科底子，邏輯思維能力較強，對哲學(xué)社會科學(xué)類的學(xué)習(xí)“上心”不夠。針對目前醫(yī)院工作現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)生管理能力不夠、表達(dá)能力欠缺等問題，增加學(xué)生醫(yī)患關(guān)系學(xué)、醫(yī)院管理學(xué)、社會醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)哲學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)等模塊的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，增加醫(yī)學(xué)生人文素養(yǎng)，提升醫(yī)學(xué)生醫(yī)院環(huán)境適應(yīng)能力。

參考文獻(xiàn)

1王建利．面向行業(yè)和西部引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè)［J］．中國高等教育，2007（6）

2衛(wèi)魏．高校學(xué)生滿意度研究［J］．玉溪師范學(xué)院學(xué)報，2008（3）

3李學(xué)鳴，彭杰．論高等學(xué)校共青團工作與大學(xué)生就業(yè)能力的培養(yǎng)［J］．沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報：社會科學(xué)版，2008（1）

4董占明．當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)難的原因及對策分析［J］．人力資源管理，2009（10）