公司招聘啟事精選(九篇)
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第1篇：公司招聘啟事范文
關(guān)鍵詞：沈港地鐵公司，招聘，啟示
2009年5月始，沈港地鐵公司在沈陽鐵路機(jī)械學(xué)校先后進(jìn)行了三次學(xué)生招聘會，分別錄用了地鐵司機(jī)、地鐵檢修、站臺服務(wù)三類工作人員；同年10月，沈港地鐵公司與沈陽鐵路機(jī)械學(xué)校合作，完成了錄用人員為期兩個月的崗前培訓(xùn)。
縱觀沈港地鐵公司的三次招聘和一次培訓(xùn)的過程安排，均令我們感受頗深，甚至帶來很多觀念上的沖擊，給即將走上工作崗位的學(xué)生、從事培訓(xùn)教育的教師、職業(yè)教育以及國內(nèi)企業(yè)，都帶來諸多的啟示。
一、摒棄傳統(tǒng)的“是非觀”
中國社會從古至今有傳統(tǒng)的“是非觀”，無論是家庭教育還是學(xué)校教育，乃至社會道德，都促成此觀念對一個人有著根深蒂固的影響，這種傳統(tǒng)的“是非觀”也就成為人們判斷事物及行為的準(zhǔn)繩。然而，在沈港地鐵招聘中，很多需要判斷處理的面試問題使學(xué)生回答時措手不及。接到問題后，學(xué)生往往考慮的第一件事是判斷怎樣做是對的，怎樣做是錯的，即所謂的“是非”。以至于只顧苦苦探究問題結(jié)果的“是非”而錯過了回答問題的時機(jī)。其實(shí)，生活和工作中，很多問題并沒有最正確的答案，很多事情有多種解決的方法，我們只是能找到一種合適的方式，給出一個合理的解釋即可。正如回答沈港地鐵公司的問題，只要能提出一種觀點(diǎn)，然后給一定的理論依據(jù)來自圓其說。
二、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力
在地鐵公司面試題中，很多問題是考察學(xué)生的應(yīng)變能力的，這與地鐵公司的工作性質(zhì)有關(guān)。應(yīng)變問題主要針對于一些諸如火災(zāi)、臨時停車等突發(fā)事故。免費(fèi)論文。就一般企業(yè)而言，職工掌握基本操作技能并按部就班工作是最基礎(chǔ)，也是容易實(shí)現(xiàn)的；但是企業(yè)更希望職工有應(yīng)付突發(fā)事件的能力。其實(shí)，無論是回答面試問題還是工作需要，最關(guān)鍵是把握三個基本原則：一是無論如何應(yīng)變，始終把保障人民群眾生命安全、國家財(cái)產(chǎn)安全、減小企業(yè)損失和影響放在首位；二是鍛煉一定的心理素質(zhì)，處事不驚；三是需要積累一定的經(jīng)驗(yàn)和分析判斷能力。
三、安全生產(chǎn)意識要貫穿職業(yè)教育的全程
地鐵公司在筆試、面試及后期培訓(xùn)中，涉及很多電、高空作業(yè)、滅火器的使用等知識，始終強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)放在首位。誠然，無論是從事職業(yè)教育的教師還是受教育的學(xué)生，都明白安全在生產(chǎn)生活中的重要性，然而，在平時的教學(xué)中，職業(yè)教育始終強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)學(xué)生基本知識、專業(yè)技能，并未將安全生產(chǎn)意識系統(tǒng)地貫穿進(jìn)能力培養(yǎng)。如今，地鐵公司的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，安全是應(yīng)該從小抓起，從學(xué)生時代抓起，并貫穿全部工作過程的頭等大事。
四、抓好心理素質(zhì)教育
心理素質(zhì)的脆化和缺失，是當(dāng)代學(xué)生普遍存在的問題，該問題在此次應(yīng)聘時暴露無遺。很多學(xué)生面對應(yīng)聘企業(yè)表現(xiàn)出的是緊張、恐懼、手足無措、心理失衡、患得患失，導(dǎo)致臨場發(fā)揮不出應(yīng)有的狀態(tài)和水平。然而，心理素質(zhì)脆化和缺失并非只是影響應(yīng)聘這樣簡單，該問題若得不到解決還將影響到學(xué)生將來的工作和生活。所以，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)并非只是職業(yè)教育中的輔助部分，而是應(yīng)該全體教育者、家長乃至全社會都必須重視的一個問題。免費(fèi)論文。
五、抓好基礎(chǔ)知識的養(yǎng)成、積累，提高綜合素質(zhì)
職業(yè)教育往往更強(qiáng)調(diào)專業(yè)技能的培養(yǎng)，而弱化了基本知識的養(yǎng)成和積累，這一點(diǎn)無論從職業(yè)教育的教學(xué)計(jì)劃、課時安排到學(xué)生的重視程度都可以體現(xiàn)。然而，在地鐵的筆試中，考核學(xué)生的主要內(nèi)容是機(jī)械基礎(chǔ)、電工電子、人文地理等基礎(chǔ)知識和養(yǎng)成，這也使很多學(xué)生應(yīng)對措手不及。其實(shí)，諸如地鐵的很多行業(yè)不再強(qiáng)調(diào)在學(xué)校期間的專業(yè)技能，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)生基礎(chǔ)知識積累和綜合素質(zhì)的提高。
六、弱化工作經(jīng)歷、工作經(jīng)驗(yàn)論
國內(nèi)企業(yè)招聘時，往往強(qiáng)調(diào)應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，與此相反，沈港地鐵公司更希望用單純的學(xué)生。究其原因，主要是國內(nèi)企業(yè)不愿承擔(dān)崗前培訓(xùn)環(huán)節(jié)，希望應(yīng)聘者能最短時間內(nèi)適應(yīng)崗位并開始工作；而沈港地鐵公司則愿意招收的員工是一張“白紙”，不摻雜其它因素，這張“白紙”則是通過企業(yè)自身的系統(tǒng)培訓(xùn)來書寫和完善。
香港地鐵公司是世界上唯一一家在地鐵經(jīng)營領(lǐng)域贏利的公司,沈港地鐵公司在用人、培訓(xùn)、經(jīng)營、發(fā)展等各方面均有諸多可研究之處。免費(fèi)論文。作為從事職業(yè)教育的教師和學(xué)校，只有更好地研究成功企業(yè)的用人機(jī)制和經(jīng)營之道，對我們的教育進(jìn)行深刻的反思和變革，才能建筑起學(xué)校通往企業(yè)的橋梁，使我們的學(xué)生更好地適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)和社會的發(fā)展，這是歷史和社會賦予職業(yè)教育者責(zé)無旁貸的使命。
第2篇：公司招聘啟事范文
范文一：銷售管理人員招聘啟事
xx公司成立于xx年，主營房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、物業(yè)管理、建材購銷、房地產(chǎn)咨詢等業(yè)務(wù)，現(xiàn)因公司業(yè)務(wù)發(fā)展需要，現(xiàn)面向社會誠聘銷售管理人員。
愿您的加入給我們帶來新的活力，我們也將為您提供廣闊的發(fā)展空間!
1、招聘要求：正規(guī)本科以上學(xué)歷，工作認(rèn)真扎實(shí)，具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，有責(zé)任心;專業(yè)、男女均不限，學(xué)生會或班干部優(yōu)先錄取。
2、招聘人數(shù)：4--5人。
3、招聘崗位：銷售管理人員。
4、主要職責(zé)：銷售案場管理，聯(lián)系房管局和銀行，給客戶辦理按揭貸款， 簽訂購房合同，辦理房產(chǎn)證等業(yè)務(wù)。
5、工資待遇：試用期基本工資xxx元/月，試用期3-6個月。試用期滿考核合格，繳納三險(xiǎn)一金，實(shí)行基本工資加獎金的薪酬制度。
6、報(bào)名方式：打電話報(bào)名登記，發(fā)送郵件投寄簡歷或直接到xxx銷售部報(bào)名，并按報(bào)名順序統(tǒng)一組織面試，可登陸xx網(wǎng)或xx大學(xué)網(wǎng)查詢招聘信息。
7、報(bào)名日期：截止到xx年x月x日。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
面試日期：xx年x月x日上午9點(diǎn) (請帶畢業(yè)證或?qū)W生證，近期一寸免冠照片1張，簡歷1份參加面試)
面試地點(diǎn)：xx銷售部(xx路和xx路交界口，xx店對過)
范文二：文化發(fā)展有限公司招聘啟事
本公司隸屬于集團(tuán)，由于業(yè)務(wù)發(fā)展需要，現(xiàn)需要招聘如下人員：
招聘崗位：市場營銷
招聘人數(shù)：50人
工作地點(diǎn)：全國各地
工作性質(zhì)：全職
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)當(dāng)?shù)貐^(qū)域范圍內(nèi)市場工作的拓展規(guī)劃;
2、負(fù)責(zé)對當(dāng)?shù)貑T工的各項(xiàng)業(yè)務(wù)、工作的指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督與考核;
3、負(fù)責(zé)對區(qū)域內(nèi)相關(guān)單位的整體規(guī)劃公關(guān);
4、協(xié)助總部，完成當(dāng)?shù)氐墓ぷ鳌?/p>
任職要求：
1、20-35歲，大專以上學(xué)歷，最好是具有營銷工作經(jīng)驗(yàn);
2、具備良好的溝通能力， 能獨(dú)立開展工作并承受較大工作壓力，責(zé)任心強(qiáng)，心態(tài)積極，具有開拓創(chuàng)新精神。
3、解決突發(fā)事件能力 、時間管理能力，有管理經(jīng)驗(yàn)，可獨(dú)立主持處理事務(wù)。
待 遇：底薪+補(bǔ)助+提成+獎金(年收入豐厚)
工作地點(diǎn)：根據(jù)公司安排
應(yīng)聘郵箱：
第3篇：公司招聘啟事范文
普遍要求“大專以上學(xué)歷”
記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，目前有用人需求的絕大多數(shù)用人單位在進(jìn)行招聘時，都明確標(biāo)明“要求?？埔陨蠈W(xué)歷”等，甚至在招聘內(nèi)勤人員、打字員等職位時也不例外。
今年年初，南京一家公司招聘“擦鞋匠”，招聘廣告明確寫明應(yīng)聘者需具備大專以上學(xué)歷。無獨(dú)有偶，哈爾濱某食品公司招聘推銷水餃、湯圓的業(yè)務(wù)員，一律要求具備?？埔陨蠈W(xué)歷。廣州一家酒店招聘保安、前臺服務(wù)員、行李員也要求應(yīng)聘者是“大專以上學(xué)歷”。
重慶解放碑人才市場的工作人員告訴記者，隨著人才競爭越來越激烈，大部分用人單位在招聘員工時都相應(yīng)抬高了“門檻”，一些原本低要求的企業(yè)也往往“跟風(fēng)”，在招聘啟事中提高了用人標(biāo)準(zhǔn)。
“?？埔陨蠈W(xué)歷”有三層意思
記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，同樣寫著“要求?？埔陨蠈W(xué)歷”的用人單位對應(yīng)聘者并不都按這一要求進(jìn)行招聘，不同的用人單位心里卻另有一桿不同的“秤”，主要表現(xiàn)在三個方面。
一是盲目追求人才高消費(fèi)。重慶某小型民企老板告訴記者，“盡管我們提供的工作崗位本身要求并不高，那些?？埔韵聦W(xué)歷的人就可以把工作做好，但我們在招聘時仍要求應(yīng)聘者具備‘大專以上學(xué)歷’。這樣做的目的就是提升招聘檔次，提升企業(yè)形象。因?yàn)橥瑱n次的企業(yè)都要求‘大專以上學(xué)歷’，如果我們不這樣做，豈不是自己瞧不起自己嗎？”
二是只招?？茖W(xué)歷者。很多求職者認(rèn)為，真正“以上”學(xué)歷的求職者去應(yīng)聘這些“專科”要求的崗位肯定容易成功。然而事實(shí)并非此，重慶佳華家具廠準(zhǔn)備招兩名文員，其招聘條件中標(biāo)明“專科以上學(xué)歷”，記者以本科畢業(yè)生的身份去應(yīng)聘時，被招聘人員婉言拒絕。招聘人員告訴記者：“我們廠規(guī)模不大，提供的工作崗位專科生就足以勝任了，沒必要招聘本科畢業(yè)生。其原因就在于當(dāng)這些本科人才真正工作后，可能會認(rèn)為崗位與學(xué)歷不相稱等原因而跳槽，這不利于企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展?！庇浾甙l(fā)現(xiàn)，像這種高學(xué)歷者去應(yīng)聘低學(xué)歷要求的崗位而碰壁的不在少數(shù)。
三是專科及以上學(xué)歷者都可能被聘用。“我們注重人才的綜合素質(zhì)，只要有真才實(shí)學(xué)，不管是?？茖W(xué)歷還是博士學(xué)歷，我們都會錄用?！苯眨貞c某科技信息公司招聘人員在接受記者采訪時稱，“公司歡迎高學(xué)歷的人才加入，畢竟高學(xué)歷是社會發(fā)展的必然趨勢，也是人才競爭的必然結(jié)果。公司也會將那些高學(xué)歷者作為骨干來培養(yǎng)，并為他們創(chuàng)造廣闊的發(fā)展空間。但是，不同的工作崗位有不同的學(xué)歷要求，主管以上職位，如部門經(jīng)理、公司副總等崗位原則上都要求本科以上學(xué)歷，但如果能力特別強(qiáng)者，學(xué)歷條件可放寬到?？茖W(xué)歷。我們在招聘員工時，總的原則就是能用上高層次的，就不用低層次的，如果有博士生、碩士生愿意到本公司來工作，當(dāng)然更好?！?/p>
求職者：需要區(qū)別看待
對于目前存在的“專科以上學(xué)歷”要求的現(xiàn)象，贊成和反對者都大有人在，不過也有很多人認(rèn)為對于這種現(xiàn)象要一分為二，區(qū)別對待。
重慶大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生劉同學(xué)認(rèn)為，要求“?？埔陨蠈W(xué)歷”就意味著大專生能勝任此工作。當(dāng)我在求職時，遇到這種學(xué)歷要求我是不會去應(yīng)聘的，因?yàn)閷？粕湍軇偃蔚墓ぷ鳎究粕?、碩士生去做不是很掉價(jià)嗎？再說了，工作做得再好，人家也會覺得那是“應(yīng)該”，而我自己更不會有成就感。相反，工作做不好時，會被人笑話。
第4篇：公司招聘啟事范文
隱私泄露
據(jù)《新聞晚報(bào)》報(bào)道稱，上海市民方小姐日前遭遇了一樁煩心事：有人在互聯(lián)網(wǎng)上的搜索引擎上鍵入了她的名字，竟搜索到了她曾向某招聘網(wǎng)站遞交的求職簡歷，從而獲悉了她的年齡、住址、手機(jī)號碼、聯(lián)系方式等隱私信息。這個消息是某公司一位姓徐的業(yè)務(wù)員告訴她的――當(dāng)她接到徐女士的唐突來電，并聽到對方準(zhǔn)確呼出自己的姓名時，立即警覺地追問徐女士是如何得知自己的手機(jī)號碼的，徐女士向她坦言說：“是我從網(wǎng)上搜來的！”
方小姐的遭遇并非個案――隨著“海投”求職簡歷成為普遍現(xiàn)象，越來越多的網(wǎng)上求職者都在抱怨說，自己投遞求職簡歷后便屢屢成為推銷商品或者服務(wù)的對象。原來，一些小型招聘網(wǎng)、培訓(xùn)網(wǎng)甚至是一些綜合購物網(wǎng)站為了擴(kuò)大瀏覽量而開通的招聘頻道，都熱衷于將含有求職者個人簡歷的網(wǎng)頁鏈接到搜索引擎上，這些網(wǎng)站大都把關(guān)不嚴(yán)，普通網(wǎng)民無須憑借密碼即可隨意查看求職者的個人信息資料，有的招聘網(wǎng)站即便刪除了過期的求職信息，但普通網(wǎng)民通過搜索引擎的“快照”功能仍有可能搜索出這些已刪除的簡歷信息。
“隨著就業(yè)壓力的急劇增大，在網(wǎng)上多投一份簡歷，就可能多一種就業(yè)選擇”，這是大多數(shù)網(wǎng)上求職者共有的心態(tài)。在這種心態(tài)的支配下，某知名招聘網(wǎng)站每一個職位的招聘信息，在短短一周內(nèi)都能收到6500份左右的求職簡歷。異常激烈的求職競爭，所帶來的問題也包括求職者信息安全的隱患，例如一些“山寨招聘網(wǎng)”頻頻搜羅或套取求職者的個人信息，而后將這些信息集中倒賣給某類商業(yè)機(jī)構(gòu)或那些從事非法勾當(dāng)?shù)睦婕瘓F(tuán)。
網(wǎng)上求職信息為何這般容易泄露呢？有過網(wǎng)上求職經(jīng)歷的人都知道，不少招聘網(wǎng)站都要求其“個人會員”提供較為詳細(xì)的個人信息，而其“企業(yè)會員”則只需要提供簡單信息即可瀏覽部分求職者的簡歷，這就意味著求職者的個人隱私信息對于眾多“企業(yè)”來說幾乎是公開的；“企業(yè)”就業(yè)信息的手續(xù)也十分簡便，根本沒有中間審核程序，一些居心不良者若想以招聘為名騙取求職者的個人信息，簡直稱得上“易如反掌”。與此同時，不少搜索引擎都可能抓取并收錄任何在互聯(lián)網(wǎng)上公開過的網(wǎng)站信息，求職者的個人簡歷一旦被搜索引擎抓取并收錄，就等于在網(wǎng)上留下了無法泯滅的“網(wǎng)底”，遭到“人肉搜索”的幾率立即被無限放大了。
遭遇詐騙
與其他任何一種網(wǎng)上活動相比，網(wǎng)上求職所泄露出來的個人隱私信息是最全面、最真實(shí)的，這些信息一旦被人濫用，對網(wǎng)民造成的損害也就最為深刻和嚴(yán)重。換句話說，蘊(yùn)含在求職簡歷中的個人隱私信息遭到泄露后，等待著求職者的就可能是一些料想不到的事情了，其中也包括真假難辨的“詐騙陷阱”。
據(jù)《洛陽晚報(bào)》報(bào)道，今年初準(zhǔn)備外出打工的河南信陽青年小周，在信陽人才網(wǎng)上看到一則“廣東世紀(jì)城集團(tuán)有限公司洛陽分公司招聘施工員”的信息，經(jīng)與招聘方負(fù)責(zé)人“張小姐”電話聯(lián)系后，對方承諾給予他月工資2200元的優(yōu)厚待遇（同等職位的月薪一般只在1000元左右），并表示包食宿、包轉(zhuǎn)戶口、替他繳“四險(xiǎn)一金”，讓他立即趕到洛陽去上班。當(dāng)他乘火車趕到洛陽后，“張小姐”卻在電話中告訴他：“人已經(jīng)招滿了，公司不再招人了！”小周求助洛陽市總工會后才知，廣東世紀(jì)城集團(tuán)有限公司在洛陽并沒有設(shè)立分公司，也未曾在此招聘過施工員，小周遇到的其實(shí)是假冒該公司的名義向求職者行騙的犯罪團(tuán)伙。
小周慶幸地躲開了詐騙團(tuán)伙早已織好的圈套，最終損失的僅僅是往返路費(fèi)而已。但更多的網(wǎng)上求職者就沒這么“幸運(yùn)”了，有的求職者在網(wǎng)上投遞求職簡歷后，竟“連累”到了他們的父母――江蘇科技大學(xué)的4名尚未畢業(yè)的大學(xué)生，其父母都相繼接到詐騙電話，聲稱他們突然遭遇車禍而亟待家里匯錢去救命，結(jié)果有兩名學(xué)生的家長被詐騙了3萬多元錢款。事后證實(shí)，這4名學(xué)生都曾向同一家招聘網(wǎng)站投遞過求職簡歷，其后均有“用人單位”依照簡歷上載明的聯(lián)系方式，打電話來“核實(shí)”過他們的具體身份和家庭情況，毫無戒備心理的他們立即告知了對方其家庭電話號碼，使得騙子們有了可乘之機(jī)。
海南大學(xué)的大四學(xué)生小聶在即將踏出校門時上網(wǎng)投遞了求職簡歷，不久便接到深圳一家“外企”的面試通知。經(jīng)過兩輪語音面試，對方細(xì)致考察了他的個人基本信息、所學(xué)專業(yè)、性格特長等等，然后向他郵發(fā)了正式的錄用通知，要求他攜帶相關(guān)證件及前期生活費(fèi)到深圳報(bào)到。小聶本以為可以到深圳去開創(chuàng)一番新事業(yè)了，不料抵達(dá)該“公司”后，他才發(fā)現(xiàn)對方其實(shí)是一個非法傳銷組織，“公司員工”幾乎都是以同樣的方式從全國各地騙來的大學(xué)生。在身陷傳銷陷阱20多天后，他僥幸得以逃離魔窟。
鑒于網(wǎng)上求職詐騙犯罪活動專門針對社會閱歷較淺的高校畢業(yè)生，重慶警方曾發(fā)出警示，提醒廣大求職者警惕以3種作案手段為主的網(wǎng)上求職詐騙犯罪：一是利用手機(jī)短信虛假招聘信息，以繳納中介費(fèi)、押金等名義實(shí)施詐騙；二是在求職網(wǎng)站上虛假招聘信息、設(shè)立虛假的“某大型企業(yè)招聘網(wǎng)站”，以向求職者索要手續(xù)費(fèi)、押金等為名實(shí)施詐騙；三是利用求職者資料實(shí)施其他犯罪，如打電話通知求職者前去應(yīng)聘，以便伺機(jī)搶奪求職者的手機(jī)或包裹等。
身陷魔爪
河北省石家莊市的女大學(xué)生小蘭，不久前在一家招聘網(wǎng)站上看到本省保定市某有限公司的招聘啟事，便抱著試試看的念頭投遞了求職簡歷，并在簡歷中留下了自己的手機(jī)號碼、QQ號和電子郵箱等信息。幾天后，她接到自稱是該公司“總經(jīng)理秘書兼人事部經(jīng)理?xiàng)钪尽钡哪凶拥碾娫?，約她到石家莊某飯店大廳面試。她如約來到該飯店見到了“楊經(jīng)理”，倆人簡單聊了幾句話就分手了。幾天后“楊經(jīng)理”約她再到飯店客房中去面試，不僅查看了她的有關(guān)證書并記下她老家的地址，還利用她急于求職的心理與之發(fā)生了性關(guān)系。
小蘭并未因這次“面試”而得到夢想中的職位，而她那遠(yuǎn)在老家的父母卻很快收到一個特快專遞，里面裝有一封信和一張光盤，信中稱：“把光盤放到VCD機(jī)里，就可以看到你們女兒的‘精彩表演’了。如果你們不想讓村里人都看到這個光盤，就請將5000元錢匯進(jìn)以下銀行賬號……”小蘭的父母看了光盤后大吃一驚：盤中全都是小蘭和“楊經(jīng)理”的鏡頭，但“楊經(jīng)理”的面貌作了模糊處理。很顯然，小蘭先是被人騙奸并偷錄下場面，接著其家人又遭到了“黃盤”敲詐。
小蘭和她的父母迅速報(bào)了警，石家莊警方隨即抓獲了“楊經(jīng)理”。經(jīng)查，今年37歲的“楊經(jīng)理”根本就不是招聘啟事所稱企業(yè)的員工，更不是什么“總經(jīng)理秘書兼人事部經(jīng)理”，他冒充有關(guān)企業(yè)人員在互聯(lián)網(wǎng)上了虛假的招聘信息，用同樣的卑劣手段騙奸、敲詐了多名急于就業(yè)的年輕女子。
第5篇：公司招聘啟事范文
“刷客”是指利用網(wǎng)站系統(tǒng)漏洞，借助軟件程序人為增加博客訪問量的一種作弊行為。在“刷客”業(yè)內(nèi)，據(jù)說流傳著這樣一句話：只有你想象不到的，沒有你刷不上去的。
“刷客”一族應(yīng)運(yùn)而生
我們這里所說的“刷客”，不是指“刷卡一族”，是指利用網(wǎng)站系統(tǒng)漏洞，借助軟件程序人為增加博客訪問量的一種作弊行為。在短時間內(nèi)，“刷客”就可以將博客訪問量刷高到一個另人咋舌的程度，在“刷客”業(yè)內(nèi)，據(jù)說流傳著這樣一句話：只有你想象不到的，沒有你刷不上去的。
“刷客”憑了人為制造出來的流量，雖然能夠蒙蔽一部分人誤以為其為“名博”，但其與“名博”還是能夠區(qū)分的：一、“名博”的總訪問量與諸篇文章訪問量的總和大致相當(dāng)，而“刷客”的總訪問量與諸篇文章訪問量的總和相去甚遠(yuǎn)；二、“名博”文章大多擁有較高的回復(fù)率，而“刷客”即使單篇文章有了較高的“訪問量”，但回復(fù)率卻極低。通過以上兩點(diǎn)，大家很簡單地就可以辨別出誰是“名博”，誰是“刷客”了。
所謂“名博”者，顧名思義是指有名的博客，名博來源有二：一是博因人而名，譬如徐靜蕾、譬如韓寒、譬如郭敬明，名人寫博是將博客作為一個展示個人形象的平臺及互動空間，自然有粉絲前來造訪；二是人因博而名，譬如木子美、譬如Acosta、譬如90后賤女孩，寫的或好或壞，哪怕是只會召至罵名，但只要抓住了讀者獵奇心理引人來看，久而久之，人也就因博而名了。“名博”的最大特點(diǎn)，就是高訪問量。
從嚴(yán)格意義上來講，“刷客”對于自身來說，是一種虛榮心作祟下的造假行為；對于廣大認(rèn)認(rèn)真真書寫的博友來說，又是一種不正當(dāng)競爭行為。當(dāng)年搖滾教父崔健針對樂壇上的“假唱行為”振臂膀一呼，發(fā)起了“真唱運(yùn)動”；那么今天的韓寒何不也來發(fā)起一場“不刷運(yùn)動”呢？至少韓寒在思想與行為上都是相當(dāng)搖滾的！
當(dāng)然了，大千世界蕓蕓眾生，能有幾個名人，又能有幾人妙筆生花呢？既不能作到博因人而名，又不能作到人因博而名，看到人家的博客訪問量如雨后春筍般節(jié)節(jié)攀升，再瞧瞧自家的博客乏人問津，一樣耕耘、兩樣收獲，受虛榮心的驅(qū)使下，“刷客”一族便應(yīng)運(yùn)而生了。
“刷客”挑戰(zhàn)網(wǎng)上交易信用
刷客發(fā)展到現(xiàn)在，已經(jīng)出現(xiàn)了刷淘寶、拍拍、有啊、等交易網(wǎng)站信用的新形勢，對網(wǎng)上交易信用產(chǎn)生了新的挑戰(zhàn)。
日前，一家名為“惠馨”的公司在58同城、易登網(wǎng)、IT職通車等網(wǎng)站了86條暑假工招聘信息，要求應(yīng)聘者熟悉網(wǎng)購流程，能為賣家熟練拍品，提高積分。部分招聘啟事則直接以“招聘刷客”冠名。
據(jù)《南方日報(bào)》記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，近年來，“刷客”之風(fēng)愈演愈烈。店家砸錢買信譽(yù)，“刷客”瘋狂接單，并已形成一條灰色產(chǎn)業(yè)鏈。有專家呼吁，應(yīng)盡快完善電子商務(wù)立法，規(guī)范網(wǎng)購時代的誠信體系，打擊“刷客”這樣的非誠信交易。
通過語音頻道“接單”
7318，這個隱匿在某某語音網(wǎng)站中的頻道，是“刷客”與賣家的溝通平臺之一。每天，“刷客”與賣家在這個平臺要做幾萬單生意。
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，多數(shù)“刷客”并不進(jìn)行實(shí)體交易，而是專職為網(wǎng)店刷信用。在一名“刷客”的推薦下，記者日前進(jìn)入該頻道，當(dāng)時在線人數(shù)為1755人。左邊的窗口欄下有頻道明細(xì)分類，包括推廣團(tuán)、講解團(tuán)、業(yè)務(wù)團(tuán)、接待廳、財(cái)務(wù)部、人事部等，儼然是一套完善的企業(yè)機(jī)制，其中業(yè)務(wù)團(tuán)下屬有20個分團(tuán)，所有的業(yè)務(wù)都在這些業(yè)務(wù)團(tuán)里面完成。
知情人介紹，頻道的基本功能是提供多人在線的平臺，而賣家和“刷客”之間的交流在具體的業(yè)務(wù)團(tuán)里面實(shí)現(xiàn)。賣家看好一個產(chǎn)品，寫下明確的要求，包括要“刷”的數(shù)量、放單的形式、商品價(jià)格等，在業(yè)務(wù)團(tuán)內(nèi)放單，“刷客”接單。
“刷客”購買指定商品，截圖證明購買并給予好評后，獲得報(bào)酬?！八⒖汀钡膱?bào)酬分為兩部分：傭金和獎勵。傭金由賣家直接打入指定賬戶，獎勵部分是管理員根據(jù)“刷客”的表現(xiàn)獎勵，“例如你一天拍上了10個單子，便獎勵你10元，一天一結(jié)?！?/p>
小連是7318頻道的一名“刷客”。上個月，在朋友的介紹下，他上報(bào)銀行卡號和身份證明文件等材料，成為7318的一員。不過，他只是偶爾抽時間“刷”，“一天不到半小時吧，周末時間長點(diǎn)。”小連說，做一單生意只需要5分鐘，提成平均10元。一個月期滿，自己賺了一千多元。
以傳銷方式發(fā)展下線
《南方日報(bào)》記者隨后撥打了“惠馨”公司招聘“刷客”的聯(lián)系電話，對方表示，他們所招聘的人員正是“網(wǎng)店刷客”，公司旗下有眾多業(yè)務(wù)，7318頻道正是負(fù)責(zé)“刷客”的任務(wù)。
知情人透露，7318進(jìn)人一般采取推薦的形式。新人被要求據(jù)推薦人身份將昵稱改為“業(yè)務(wù)一團(tuán)小剛推薦”等字樣再進(jìn)入頻道，否則在進(jìn)入頻道30秒內(nèi)便會被管理員踢出，并禁止再次進(jìn)入。
7318頻道內(nèi)的網(wǎng)民都具有推薦的資格，且每發(fā)展或講解一個會員還有相應(yīng)的獎勵和分紅。阿綿是其中的一員。他是7318的全職員工，前些天接了10個單子，講解了10個，推廣了1個，賺了200元錢。7318正是采取這種類似傳銷的方式發(fā)展了近兩萬名會員，并迅速地?cái)U(kuò)張自己的營業(yè)版圖：2012年5月，他們擁有在線人數(shù)穩(wěn)定在1200人左右，到了8月，已經(jīng)能保持在1700人以上。
雖然明目張膽打出“刷客”的旗號招兵買馬，但相關(guān)公司并不擔(dān)心受到打擊和法律制裁。“惠馨”公司的一名工作人員認(rèn)為，他們也是真正的網(wǎng)購，用的是店家的錢，毫無犯法行為。7318頻道顯得更有底氣，有工作人員說：“我們這頻道運(yùn)行快一年了都沒被封，說明什么呢？”
“刷客”攪亂電商行業(yè)
某大型網(wǎng)絡(luò)零售平臺的相關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，7318的行為違規(guī)，“刷客”的行為屬于虛假交易的范疇，要受到相關(guān)懲處。
此前，有電商業(yè)內(nèi)人士公開表示，在電子商務(wù)行業(yè)收縮的今天，整個行業(yè)給人感覺比較混亂，更加需要政府及各方的扶持、輔助和引導(dǎo)。不過，對于“刷客”這類行為，各大平臺方面都感到無奈：“按照7318頻道的操作方式，他們用賣家的錢去買東西，完成了整個網(wǎng)購的流程，確實(shí)是名正言順的。之前有一些商家召集親朋好友，為自己新開的店鋪刷信用、賺好評。只是沒想到形成產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，‘刷客’鉆了互聯(lián)網(wǎng)的空子。”
記者了解到，“刷客”平臺不止7318一家，而是在業(yè)內(nèi)泛濫，往往是網(wǎng)店店主一開店，便會有不同“刷客”找上門來。
在不少網(wǎng)店店主看來，聘請“刷客”實(shí)屬無奈。
第6篇：公司招聘啟事范文
熱詞：低幼編輯 低幼圖書 圖書品質(zhì) 教育理想
又是一年招聘時?？吹揭患覉D書公司招聘低幼編輯的“啟事”，首先“英語聽說讀寫能力強(qiáng)”，然后“熱愛圖書、誠懇踏實(shí)和能吃苦耐勞”。如今，參與低幼讀物出版的單位越來越多，編輯隊(duì)伍也在壯大。有人認(rèn)為，只要熱愛兒童、熱愛圖書、充滿熱情，就能成為低幼編輯。不可否認(rèn)，這些因素是成為合格低幼編輯的重要條件。但要成為一名專業(yè)素質(zhì)高的優(yōu)秀編輯，也不是那么容易的事情。
圖書品質(zhì)之門：“冰波童話”的編輯那些事兒
剛工作時，自己覺得低幼編輯不難當(dāng)，不過看看稿子、編點(diǎn)好玩有趣的書或者找點(diǎn)優(yōu)秀的國外書就行。但后來發(fā)生的一件事徹底改變了自己。
2009年，我社打算出版一套高品質(zhì)的原創(chuàng)類、具有教育要素的圖畫書，即現(xiàn)在很受幼兒園老師、小朋友及家長歡迎的《冰波童話》。直到今天，該套書重印量達(dá)到數(shù)萬冊，先后獲得多項(xiàng)圖書表彰，版權(quán)也輸出海外。但是回想當(dāng)時，基本情況是我社從未出版過圖畫書。
首先面臨的問題是選什么故事做圖書內(nèi)容？有幸結(jié)緣冰波老師，并看到他的作品很受大家歡迎，于是，我們從冰波老師創(chuàng)作的故事中選擇了一些自認(rèn)為還可以的故事，帶到幼兒園講給孩子聽。每個故事都講好多遍，在不同班級中講、讓不同的老師講、我們自己講，各種方法的嘗試，目的就是看看孩子的反映咋樣，最終確定了《小熊的陽光》等10個故事。
接下來的工作是約稿創(chuàng)作。這也是最“心虛”的地方，因?yàn)樗械木庉嬐露际莿側(cè)胄械摹皩W(xué)徒”。好在很快拿到了畫家的線稿、色稿……每次拿到稿子，大家又一頭扎進(jìn)幼兒園，看孩子喜不喜歡已經(jīng)弄好的形象。在幼兒園，大家又發(fā)現(xiàn)編輯和畫家不曾發(fā)現(xiàn)的“顯而易見”問題。比如有的老師會說：這本書某頁某頁的小動物動作可以是什么樣的;這一段情節(jié)的畫面，教師在教學(xué)中不知道該怎么使用……有的小朋友會說：這幾頁故事我看不明白;我不知道這個小動物為什么要畫成這樣子，和我想象的不一樣……在我們看來，這些都是圖畫書創(chuàng)作的重要來源，但有些畫家剛開始覺得我們的修改太不可思議，怎么會有這么多奇怪的問題，有點(diǎn)超出了他們的預(yù)想。初做圖畫書的我們也產(chǎn)生了懷疑，這樣是浪費(fèi)時間嗎？改還是不改？繼續(xù)堅(jiān)持還是選擇放棄？經(jīng)過思考，我們選擇了堅(jiān)持，畫家也理解了我們的良苦用心。
一切似乎都完美，但是任何圖書在正式印刷前都有繼續(xù)修改的空間。大家?guī)е鴺訒接變簣@，自己講給孩子聽、請幼兒園老師講給孩子聽、讓孩子自己講，看看哪些畫是孩子能理解的、哪些畫是孩子不能理解的，然后討論怎么修改。
圖畫書終于印刷了，我們舒了一口氣。在隨后的一段時間內(nèi)，我們又出版了《快樂寶貝圖畫故事書系列》和《蹺蹺板圖畫故事書系列》。每本圖畫書的誕生，都經(jīng)歷這樣的過程，都是對編輯耐心和堅(jiān)持性的考驗(yàn)，更是編輯追求“高品質(zhì)”圖書的一種體驗(yàn)。當(dāng)前低幼讀物編輯中，很多人看重“速度”，但是光有速度，會喪失一些更可貴的內(nèi)容。好事多磨?！按蚰ァ倍衷诋?dāng)今的低幼出版中更加重要。
教育理想之門：回看“前識字與前書寫”編寫之路
賣得好的圖書不一定符合正確的教育理念，符合正確教育理念的圖書不一定賣得好。關(guān)于幼兒識字的圖書就如此。特別是近年來，各級教育部門先后出臺文件，明確幼兒園教育杜絕“小學(xué)化”現(xiàn)象。這讓該類圖書的出版再次處于“風(fēng)口浪尖”。但從研究角度看，前識字、前書寫和前閱讀確實(shí)是早期閱讀教育的三個重要組成部分。對于前識字與前書寫，我們既不能回避，又不能矯枉過正，那如何出版這樣的圖書呢？
在面對這樣的選題時，我們還是堅(jiān)守了自己的理想，堅(jiān)決不去媚俗出版這樣的圖書，不去單純迎合家長的需要。
既然不能矯枉過正，于是，我們請來了國內(nèi)著名的早期閱讀、學(xué)前兒童語言教育研究專家余珍有老師，希望在他的指導(dǎo)下，能夠?qū)⒔逃硐朕D(zhuǎn)化為實(shí)際的圖書內(nèi)容，此時恰逢我們打算出版專門針對幼兒園的早期閱讀讀本，即《幼兒園和諧發(fā)展課程：早期閱讀》（2009年出版）。于是，我們決定將這本書的創(chuàng)作編輯當(dāng)作“試驗(yàn)田”。余老師告訴我們，符合正確的教育理念的前識字和前書寫，不是生硬的漢字練習(xí)或者筆畫拼音學(xué)習(xí)，而是多樣有趣的學(xué)習(xí)。那么究竟是什么樣的形式呢，包括哪些內(nèi)容呢？大家在學(xué)習(xí)中開始了“摸著石頭過河”。
應(yīng)該編些什么內(nèi)容，究竟什么樣的內(nèi)容才是符合正確理念的？查來查去，找來找去，大家歸納出前識字和前書寫涉及到的三個方面，即：文字表述有特點(diǎn)的故事，能傳遞出漢字學(xué)習(xí)的特點(diǎn);功能性、可讀性強(qiáng)的圖畫說明，能拓展?jié)h字學(xué)習(xí)的功能;有趣生動的簡單漢字筆畫“臨摹”，不等同于機(jī)械學(xué)習(xí)。
“調(diào)子”定好了，接下來則是要圍繞這些“調(diào)子”該譜什么樣的“樂曲”呢？分頭尋找，分工合作，很快有了碰撞的結(jié)果。我們發(fā)現(xiàn)國內(nèi)一位知名作家的故事《山羊開店》特別符合要求，帶提手旁的很多漢字融入其中，故事又具有趣味?？吹竭@篇作品，我們眼前一亮。根據(jù)作品特點(diǎn)，我們突出了重復(fù)出現(xiàn)的提手旁漢字的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了有趣的活動。另外，根據(jù)余珍有老師的建議，我們還確定了兩個內(nèi)容：一個是讓孩子認(rèn)識常見的氣象標(biāo)志，一個是讓孩子在情境中認(rèn)識生活設(shè)施標(biāo)志，這兩個內(nèi)容都是孩子經(jīng)常遇到的。
但是問題又出現(xiàn)了。如何以有趣的形式呈現(xiàn)控制運(yùn)筆的學(xué)習(xí)游戲呢？我們苦思冥想很久，總也找不到解決之道。帶著困惑，我們?nèi)チ擞變簣@。在那里，我們看到老師正在讓孩子描畫柵欄，老師告訴我們，這是讓孩子學(xué)會正確運(yùn)筆。這不就是我們要尋找的靈感嗎？于是，我們將孩子關(guān)于橫豎的學(xué)習(xí)巧妙地融入到孩子的畫畫中。讓我們欣慰的是，幼兒和家長對圖書內(nèi)容挺滿意，使用效果也明顯，孩子也很喜歡這本小小的圖書。
雖然這是編輯中的一件小事，在很多編輯看來也許不值得一提，但確實(shí)反映了圖書編輯的一個問題：是跟隨潮流、迎合家長和幼兒需求呢？還是用正確理念指導(dǎo)編輯工作，引領(lǐng)正確的教育理念呢？在低幼編輯工作中，類似問題很多，每次都是對編輯的一種考驗(yàn)。
面向孩子之門：“幼兒園和諧發(fā)展課程”與孩子的親密接觸
幼兒教育的實(shí)踐性強(qiáng)，也影響低幼圖書的編輯，即：圖書內(nèi)容是“紙上談兵”、讓人覺得不易操作？還是步步實(shí)踐，可操縱性強(qiáng)呢？和其他編輯一樣，自己也是從學(xué)校畢業(yè)直接到單位，沒有太多實(shí)踐機(jī)會，很多時候憑感覺想象孩子會不會喜歡。
《幼兒園和諧發(fā)展課程》是我社歷經(jīng)幾年打造的一套適合幼兒園特點(diǎn)的課程體系，出版并使用過幾輪。按理說，這樣的圖書已經(jīng)受住了市場考驗(yàn)。但是，出于對圖書品質(zhì)的追求以及希望對圖書使用情況的了解，我們迫切想看看這套課程的哪些內(nèi)容是好的，哪些是不好的，同時給自己有一個了解實(shí)踐的機(jī)會，與幼兒園的孩子、老師來個親密接觸。
經(jīng)過聯(lián)系，我們選擇了北京市的六所幼兒園作為我們的驗(yàn)證園。為了配合我們的工作，幼兒園都抽取了自己的骨干教師作為教學(xué)驗(yàn)證老師。這些老師的任務(wù)是按照《幼兒園和諧發(fā)展課程》上預(yù)設(shè)好的教學(xué)方案開展活動，然后提出合理化建議。
剛開始，幼兒園老師也不明白我們的意圖，將每次活動都搞得很嚴(yán)肅，像對外的觀摩活動。我們都知道，這種活動經(jīng)過老師的多次演習(xí)，不是真實(shí)的幼兒園教學(xué)。經(jīng)過交流我們告訴他們，我們希望看到最真實(shí)的狀態(tài)，了解真實(shí)情況，每次去也并不是評判教師上課如何，而是分析圖書。
老師們明白了意圖，上課更加自然，也能按照我們的要求上課。每次上課，我們都發(fā)現(xiàn)圖書不合理的地方。如：中班有一節(jié)活動是看圖講述，讓孩子將幾張小圖排成一個故事并講出來。當(dāng)初設(shè)計(jì)內(nèi)容的時候，我們只考慮到一種故事講述內(nèi)容，并將這個內(nèi)容作為固定答案放在了書上。但是在實(shí)際教學(xué)中，我們發(fā)現(xiàn)，孩子居然講出了5種不同故事，而且每個故事都特別有邏輯性，也符合要求。在驚嘆孩子創(chuàng)造力的時候，我們也在反思自己。這只是眾多反饋問題的一個，像這樣的小問題還有很多。
說實(shí)話，開始去幼兒園的時候，自己心里是有一點(diǎn)抵觸情緒的，這不僅是因?yàn)槊看稳ザ悸吠具b遠(yuǎn)，而是因?yàn)楦杏X自己從中并不能收獲什么，覺得浪費(fèi)時間。但是參加了多次活動后，我發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是鍛煉自己能力的極佳機(jī)會，讓自己的專業(yè)能力得到提升。對于年輕的編輯來說，走進(jìn)實(shí)踐，的確會讓自己的編輯之路走得更遠(yuǎn)。
