教師節(jié)主持稿精選(九篇)
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第1篇：教師節(jié)主持稿范文
經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究，今天我們在此隆重集會，熱烈慶祝第二十一個教師節(jié)，首先，我代表鎮(zhèn)黨委、政府及全鎮(zhèn)人民向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的祝賀和親切的問候！向關(guān)心、支持教育事業(yè)的各部門、各單位、社會各界人士表示衷心的感謝！
參加今天大會的有：全體領(lǐng)導(dǎo)干部、農(nóng)村支部書記、受表彰的教育工作先進(jìn)個人和單位、全體教師。今天會議的議程有五項：一是舉行中心小學(xué)新教學(xué)樓落成典禮。二是由分管教育的副鎮(zhèn)長****同志宣讀《鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府關(guān)于2004—2005學(xué)年度尊師重教、教書育人先進(jìn)單位和先進(jìn)個人的決定》。三是為先進(jìn)單位、先進(jìn)個人頒獎。四是由受表彰的教師代表發(fā)言。五是由***鎮(zhèn)長講話。
下面會議進(jìn)行第一項，舉行鎮(zhèn)中心小學(xué)新教學(xué)樓落成典禮，鞭炮齊鳴；
下面會議進(jìn)行第二項，請副鎮(zhèn)長***同志宣讀《鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府關(guān)于2004—2005學(xué)年度尊師重教、教書育人先進(jìn)單位和先進(jìn)個人的決定》；
下面會議進(jìn)行第三項，為先進(jìn)單位、先進(jìn)個人頒獎：
下面頒發(fā)尊師重教先進(jìn)單位獎，請工作人員宣讀頒獎詞:
請***、***、***……上臺領(lǐng)獎；
下面頒發(fā)尊師重教先進(jìn)個人獎，請工作人員宣讀頒獎詞:
請***、***、***……上臺領(lǐng)獎；
下面頒發(fā)實施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校獎，請***、***、***……上臺領(lǐng)獎；
下面頒發(fā)優(yōu)秀教師獎：
請***、***、***……上臺領(lǐng)獎；
下面頒發(fā)師德先進(jìn)個人獎：
請***、***、***……上臺領(lǐng)獎；
下面頒發(fā)優(yōu)秀教育工作者獎；
請***、***、***……上臺領(lǐng)獎
對去年以來獲得市級以上行政教育部門表彰的先進(jìn)單位和個人在此一并通報表揚，他們分別是：
章丘市優(yōu)秀教師：***、***、***……
章丘市師德標(biāo)兵：***、***、***……
章丘市教學(xué)能手：***、***、***……
章丘市優(yōu)質(zhì)課一等獎：***、***、***……
讓我們再次以熱烈的掌聲對這些先進(jìn)單位和個人表示熱烈的祝賀！
下面會議進(jìn)行第四項，由受表彰的教師代表發(fā)言：
首先請小學(xué)教師代表***同志上臺發(fā)言；
下面請初中畢業(yè)班教師代表***同志上臺發(fā)言；
下面會議進(jìn)行第五項，請***鎮(zhèn)長講話；
同志們，***鎮(zhèn)長所做的講話，肯定了一年來的教育工作，明確指出了工作中的問題和下步的努力方向，同時，對全鎮(zhèn)教育工作和廣大教師提出了新的要求，希望各單位和與會同志認(rèn)真領(lǐng)會并嚴(yán)格落實。
老師們、同志們，**鎮(zhèn)的振興是我們共同的愿望，更是我們共同的責(zé)任，振興**的希望在教育，教育的關(guān)鍵在教師。希望全鎮(zhèn)教育工作者進(jìn)一步深化改革、強化管理、開拓創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，也希望社會各界更多地關(guān)注教育、支持教育，為全鎮(zhèn)教育的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。最后讓我們攜起手來，堅決貫徹執(zhí)行黨的教育方針，解放思想、凝心聚力、開拓創(chuàng)新、奮力拼搏，去共同創(chuàng)造教育輝煌的明天，共同迎接美好的未來！
最后祝全體教師節(jié)日愉快！
祝全體同志工作順利！
第2篇：教師節(jié)主持稿范文
關(guān)鍵詞：設(shè)計導(dǎo)入；準(zhǔn)備器材；引導(dǎo)探究；總結(jié)分析；及時評價
在教研組研討會上，我執(zhí)教了教科版科學(xué)三年級《哪種材料硬》一課，所有聽課教師就我執(zhí)教的這節(jié)課進(jìn)行了深入細(xì)致的評析。通過本次研討活動，使我更加深刻地認(rèn)識到，提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵在教師，教師要注重教學(xué)細(xì)節(jié)，教師的指導(dǎo)要貫穿于課堂始終。
一、精心設(shè)計導(dǎo)入環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
我們常說：“好的導(dǎo)課是一堂課成功的一半?！睂?dǎo)課環(huán)節(jié)對一堂課的成功與否起著至關(guān)重要的作用，因此我們要精心設(shè)計導(dǎo)課環(huán)節(jié)，既要激起學(xué)生的求知欲望，又要為教學(xué)活動的展開奠定堅實的基礎(chǔ)。本課我是這樣導(dǎo)入的：“老師給同學(xué)們帶來一件小禮物?？?！是一個卡通小布袋，在這個可愛的袋子里裝有海綿、木塊、橡皮，哪位同學(xué)能按老師要求的順序摸出他們？”學(xué)生爭先恐后地舉起了手，我讓一個學(xué)生到前面，依次摸出海綿、木塊、橡皮。他根據(jù)海綿、木塊、橡皮的軟硬不同依次摸了出來，我及時引導(dǎo)：“物體或材料的軟硬我們稱為‘硬度’。硬度是材料很重要的特征，這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)第三單元第二課《哪種材料硬》。”
三年級的學(xué)生對卡通小物件是十分感興趣的，通過這一活動，既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又向?qū)W生滲透了“用手摸也是一種判別材料軟硬的好方法”，為后面的學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、精心準(zhǔn)備實驗材料，使探究活動順利進(jìn)行
我們科學(xué)課的探究活動離不開有結(jié)構(gòu)的實驗材料，精心準(zhǔn)備實驗材料是指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的基礎(chǔ)。
好玩、好動是小學(xué)生的天性，對于剛剛學(xué)習(xí)科學(xué)課還不到一個月的三年級學(xué)生來說，進(jìn)行探究活動的積極性是非常高的。課前我精心為各小組準(zhǔn)備了木條、卡紙、鐵釘、塑料尺，并在材料上標(biāo)明“用來劃的材料”“被劃的材料”，學(xué)生操作起來非常順利，收到了良好的效果。
為學(xué)生準(zhǔn)備充足的材料是非常必要的，更重要的是如何使學(xué)生利用材料有順利地展開探究。因此，我們要充分了解學(xué)生的知識水平及能力發(fā)展?fàn)顩r，精心準(zhǔn)備實驗材料。對于特別容易混淆的材料，可以為它們貼上標(biāo)簽加以區(qū)別，便于學(xué)生順利地進(jìn)行探究。
三、精心引導(dǎo)學(xué)生探究，做到扶放結(jié)合
三年級的學(xué)生因為學(xué)習(xí)科學(xué)課的時間較短，學(xué)習(xí)科學(xué)課的良好習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，因此在引導(dǎo)學(xué)生探究時，要以教師幫扶為主，適時放手，逐漸使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在指導(dǎo)學(xué)生用刻劃的方法“比較木條、塑料尺、鐵釘、卡紙的硬度”時，我是這樣指導(dǎo)的：先讓學(xué)生討論在探究中應(yīng)注意的問題，然后屏幕出示“比較木條、塑料尺、鐵釘、卡紙的硬度”記錄表，引導(dǎo)學(xué)生知道是用“用來劃的材料”中的木條依次去刻劃“被劃的材料”中的塑料尺、鐵釘、卡紙，然后再用“用來劃的材料”中的卡紙依次刻劃“被劃的材料”中的木條、塑料尺、鐵釘……這樣一來，雖然用時比較多，但卻為學(xué)生順利進(jìn)行探究奠定了基礎(chǔ)，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
對于三年級的學(xué)生來說，我們一定要根據(jù)其年齡特征、知識狀況、能力水平，對學(xué)生指導(dǎo)到位，以“扶”為主，適時放手，不斷培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的能力，逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、精心引導(dǎo)總結(jié)分析，使探究活動更加深入
在我們科學(xué)課的教學(xué)中，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究是非常重要的，但在探究活動結(jié)束后，要及時引導(dǎo)學(xué)生對在探究過程中觀察到的現(xiàn)象、測量的數(shù)據(jù)等進(jìn)行總結(jié)分析，學(xué)生總結(jié)、分析不到位是正常的現(xiàn)象，我們不要對學(xué)生要求過高，要不斷對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，幫助學(xué)生學(xué)會總結(jié)、學(xué)會分析。
當(dāng)學(xué)生用刻劃的方法探究“比較木條、塑料尺、鐵釘、卡紙的硬度”完畢后，我及時引導(dǎo)學(xué)生對記錄進(jìn)行分析，通過指導(dǎo)學(xué)生對記錄表中“材料在刻劃時留下的劃痕”進(jìn)行分析，學(xué)生比較出木條、塑料尺、鐵釘、卡紙的不同硬度。在這一過程中，學(xué)生的分析、總結(jié)等能力得到提高。
實踐證明，只有我們在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行不斷指導(dǎo)、循序漸進(jìn)，學(xué)生的總結(jié)、分析等能力才能得到不斷發(fā)展，才能使探究活動更加深入。
五、及時評價，為學(xué)生發(fā)展注入不竭動力
小學(xué)生年齡小，其年齡特征決定了他們的有意注意是不穩(wěn)定的，需要教師適時用激勵性的語言來激發(fā)他們的求知欲望，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)情感，讓每個學(xué)生都能品嘗到成功的快樂，為學(xué)生的發(fā)展注入不竭動力。
在本課教學(xué)中，我時時關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)，當(dāng)學(xué)生取得點滴進(jìn)步或出現(xiàn)閃光點時，我就緊緊抓住這稍縱即逝的良機(jī)，對學(xué)生加以表揚、鼓勵。當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識金屬時，一個學(xué)生說出了鋼、銅、銀、鉬等多種金屬的名稱，我是這樣評價的：“你知道的可真多，老師真佩服你，其他同學(xué)可要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)??！”我從他的目光中看到他是那樣自豪，我相信他在今后的學(xué)習(xí)中，會更加留意身邊的知識，其他學(xué)生也會向他學(xué)習(xí)，多觀察、勤思考，不斷積累新知。在不斷的激勵中，可以充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生更樂意參與到活動中，更樂意表達(dá)自己的思想。
第3篇：教師節(jié)主持稿范文
秋季開學(xué)典禮主持稿1
主持人：親愛的老師們、同學(xué)們，各位來賓，大家早上好！
主持人：夏日的熱度尚未消退，我們又回到了九月的校園。沐浴晨光，充滿了新學(xué)年的希望；再起秋風(fēng)，吹拂著跳動的心房。清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲。敞開你我的心扉，共享這難得的時刻。
主持人：xx市xx區(qū)xx學(xué)校20xx年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
第一項：整理隊伍！
主持人：全體同學(xué)，立正，向右轉(zhuǎn)！向右轉(zhuǎn)！向右轉(zhuǎn)！向右轉(zhuǎn)！向前看！稍息！立正！稍息！
第二項：升旗儀式。
主持人：全體，立正！現(xiàn)在舉行升旗儀式！
升中華人民共和國國旗、奏中華人民共和國國歌。
齊唱中華人民共和國國歌，敬禮！禮畢！
第三項：歡迎新老師和新同學(xué)！
主持人：新學(xué)期，我們的校園里來了許多的新面孔，除了一年級小同學(xué)，還有轉(zhuǎn)入我校的新同學(xué)，更有我們的新老師。
主持人： 接下來，我向同學(xué)們介紹剛剛來到我們學(xué)校的新老師！
主持人：（介紹新老師，請新老師到臺前亮相：王xx、劉xx、任x；曾xx，吳xx，王x，王xx）
主持人：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新老師的到來。
第四項：校長致詞
主持人：我們新中學(xué)校之所以能夠蓬勃發(fā)展，是因為我們有勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先、熱愛祖國、獻(xiàn)身教育的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們！
新的學(xué)期，新的希望，下面，我們以熱烈的掌聲歡迎校長xx老師為本次開學(xué)典禮致辭。
（x校長講話）
主持人：讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝校長許老師，從他的諄諄教誨中，我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，努力的方向。
第五項：
主持人：我們來學(xué)校做什么？我們的主要任務(wù)是什么？我們來學(xué)校是學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)如何做人和做事。學(xué)習(xí)怎樣安排，學(xué)校對教學(xué)有什么要求？這些我們都要清楚，現(xiàn)在請學(xué)校教導(dǎo)處主任xx老師給老師和同學(xué)們講話。
（x主任講話）
第六項：
主持人：良好的行為習(xí)慣，是人成長中十分重要的方面，沒有良好習(xí)慣的人注定難成氣候。保持良好的校風(fēng)校貌、班風(fēng)學(xué)風(fēng)，師生有良好的精神狀態(tài)，我們的學(xué)校、我們的事業(yè)才能發(fā)展。具體該怎樣做？下面有請政教處負(fù)責(zé)人xx老師講話。
（x老師講話）
第七項：
主持人：我校災(zāi)后恢復(fù)重建工作，現(xiàn)已經(jīng)全面完成，學(xué)校面貌由此發(fā)生了明顯的變化。合理有效、節(jié)約使用教育教學(xué)資源，跟國家建設(shè)和發(fā)展緊密相連。但是過去，我們在班級、功能室、學(xué)校公共財物等管理上，以及用餐浪費上，還有一些不足之處。下面，我們請學(xué)校辦公室主任龍文偉老師講一講有關(guān)要求。
第八項：我的希望……
主持人：同學(xué)們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。
主持人：我們學(xué)校有不錯的教學(xué)設(shè)施，愛崗敬業(yè)的教師，更重要的是有勤奮好學(xué)的學(xué)生。同學(xué)們要在學(xué)校所提供的條件下博學(xué)廣聞、進(jìn)取爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，為將來立足社會、奉獻(xiàn)社會打下扎實的基礎(chǔ)。
主持人：我們的老師用自己的雙肩把我們的人生托起。無私奉獻(xiàn)是老師的信念，我們的成長是老師的希冀。我們新中學(xué)校有一批高素質(zhì)的教師隊伍，他們樂于奉獻(xiàn)、以校為家；他們熱愛教育、富于創(chuàng)造，精雕細(xì)刻；說他們是老師、不如說他們更像是同學(xué)們的父母，在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。在教師節(jié)即將到來之際，在此，向我們的老師表達(dá)深深的祝福！讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的敬意、謝意！
結(jié)束語：
主持人：校長的要求，老師的教誨，同學(xué)的心聲，我們要時時銘記在心。
現(xiàn)在，請讓我用《xx學(xué)校賦》最后一段來結(jié)束今天的開學(xué)典禮：負(fù)笈童蒙兮金秋來校，志存高遠(yuǎn)兮九載業(yè)成；長江后浪兮推涌前浪，未來歲月兮奮翮鵬程。愿吾師生，珍惜寸陰，放飛理想兮更進(jìn)一層；山登絕頂兮人立高峰，知探無涯兮我臻上乘。
秋季開學(xué)典禮主持稿2
一：升旗儀式
甲：沐浴清晨，充滿新學(xué)期的希望；
乙：再起秋風(fēng)，吹拂著跳動的心房。
丙：清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂；
甲：敞開你的心扉，共享這難得的時光。
乙：新的學(xué)期，向我們敞開了大門。
丙：新的學(xué)期，新的起點，下面由我向大家介紹：新旗手：五（1）李xx，護(hù)旗手：五（1）陳x、覃xx、羅x、李x。
齊：xxx路小學(xué)20xx年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
甲：全體立正，出旗，敬禮。禮畢。齊唱國歌。
二：熊校長、大隊輔導(dǎo)員講話學(xué)生代表講話
甲：同學(xué)們，在這新的起跑線上，相信你已經(jīng)做好了出發(fā)的準(zhǔn)備。
乙：在燦爛明媚的此刻，熊校長將為本次開學(xué)典禮致詞。讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎。（略校長講話）
丙：讓我們再次用掌聲謝謝校長，從這諄諄教誨中，我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。下面有請大隊輔導(dǎo)員曾老師講話。
甲：在暑假之前，學(xué)校布置了暑期實踐行的系列活動。
乙：相信大家都有許多收獲和體驗，那么下面就請隊員代表來談?wù)劙伞?/p>
（略學(xué)生發(fā)言）
丙：讓我們用掌聲來分享他的快樂吧。
三：結(jié)束語
甲：新的學(xué)年，新的希望。
乙：新的日子，新的朋友。
丙：伸出你的右手。
甲：伸出我的右手。
齊：讓我們成為親密的家人。
甲：我看到這個家越來越大。
乙：我看到這個家越來越美。
丙：祝愿名叫xxx小學(xué)的這個家，每個人都越來越好。
甲：祝愿老師們工作順利！同學(xué)們在新學(xué)期有更多的收獲！
齊：20xx年秋季學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束！
秋季開學(xué)典禮主持稿3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家下午好!
陽光明媚，充滿了新學(xué)期的希望。再起秋風(fēng)，吹拂著跳動的心房。
清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂;和諧的氣氛中，我們傾訴心聲。敞開你的心扉，共享這難得的時光。
我宣布__小學(xué)20__年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
開學(xué)典禮進(jìn)行第一項：升中華人民共和國國旗。(全體起立)
全體立正!升國旗、奏國歌，敬禮!齊唱中華人民共和國國歌，禮畢!讓我們用掌聲歡迎升旗手和護(hù)旗手歸隊!全體同學(xué)，稍息!
開學(xué)典禮進(jìn)行第二項：校長致辭
我們__小學(xué)之所以能夠蓬勃發(fā)展，是因為我們有勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先、熱愛祖國、獻(xiàn)身教育的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們!新的學(xué)期，新的希望，下面，我們以熱烈的掌聲歡迎顧校長為本次開學(xué)典禮致辭，有請顧校長。
顧校長的致辭讓我們感到振奮和鼓舞，愿蘆小人互相鼓勵、互相鞭策、共同攜手描繪學(xué)校美好的未來。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝顧校長。
開學(xué)典禮進(jìn)行第三項：教師代表講話。
讓我們用熱烈的掌聲有請優(yōu)秀教師范愛民老師講話。
讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的敬意、謝意!
同學(xué)們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。同學(xué)們你們是國家的未來，學(xué)校的驕傲，今天你們在校園里學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)做人，學(xué)會本領(lǐng)。
開學(xué)典禮進(jìn)行第四項：學(xué)生代表講話。
接下來，請學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。(學(xué)生代表講話)
同學(xué)代表全體同學(xué)們對新學(xué)期表了態(tài)，希望大家處處嚴(yán)格要求自己，在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
開學(xué)典禮進(jìn)行第五項：上學(xué)年工作表彰。
請蔣校長宣讀獲獎學(xué)生名單。
剛才，學(xué)校對上學(xué)年表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表彰，愿獲獎學(xué)生再接再厲，在新學(xué)年里取得更大的進(jìn)步;沒獲獎的的學(xué)生，要以他們?yōu)槟繕?biāo)，努力學(xué)習(xí)、工作，明年的領(lǐng)獎臺上一定會有你的身影。
我們__小學(xué)有一批高素質(zhì)的教師隊伍，他們樂于奉獻(xiàn)、以校為家;他們熱愛教育、富于創(chuàng)造;她們是老師、更是媽媽、一位好父親，在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。
結(jié)束語：
九月是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。校長的期望，老師的教誨，同學(xué)的心聲，我們要時時銘記在心。新的學(xué)期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的憧憬與希望，面對這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生應(yīng)以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)期學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會與我們同在!輝煌就會與我們共存!
最后祝愿老師、同學(xué)們在新的起點，取得更輝煌的成績!祝各位老師身體健康、工作順心!
秋季開學(xué)典禮主持稿4
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我們在這里隆重召開學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮暨表彰大會。今天出席會議的領(lǐng)導(dǎo)有劉樹利校長，主抓教學(xué)工作的劉玉東校長、主抓政教工作的王林校長，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面我宣布大會議程：
第一項：開會
第二項：由劉玉東校長介紹行政領(lǐng)導(dǎo)
第三項：宣布獲獎師生名單并頒獎
第四項：高一新生代表發(fā)言 一(3)班 董xx
第五項：高三學(xué)生代表發(fā)言 三(8)班 王x
第六項：新教師代表發(fā)言 徐xx
第七項：老教師代表發(fā)言 王xx
第八項：校長發(fā)言
第九項：閉會
下面進(jìn)行大會第一項：開會
第二項：由劉玉東校長介紹我校行政領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)集體，肩負(fù)著繁雜的管理工作，引領(lǐng)著學(xué)校的發(fā)展方向，決定著學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，廣大師生要增強校榮我榮的責(zé)任意識，在校長的帶領(lǐng)下，把學(xué)校建設(shè)的更加美好。
下面進(jìn)行大會第三項：請劉玉東校長宣布期末考試獲獎學(xué)生、教師名單并頒獎;
請獲獎學(xué)生到臺前領(lǐng)獎;
請獲獎教師到臺前領(lǐng)獎;
讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!希望受到表彰的老師、同學(xué)再接再厲，不驕不躁，在下一年度考試中再創(chuàng)佳績。沒有獲獎的教師、學(xué)生在新的學(xué)期，要更加努力工作學(xué)習(xí)，爭取下一次表彰會上站在這個領(lǐng)講臺上。
下面進(jìn)行大會第四項：由董衛(wèi)平同學(xué)代表高一新生發(fā)言
高一新生的到來，為新集中學(xué)這個大家庭帶來了新的生機(jī)和活力。你們懷抱夢想，憧憬未來，愿你們邁好青春第一步，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。
下面進(jìn)行大會第五項：由王雪同學(xué)代表高三學(xué)生發(fā)言
這屆高三學(xué)生是我校招生較好的一屆，三年來表現(xiàn)一直很好。還有九個多月你們就要參加高考了，希望你們勤奮耕耘，充實、愉快的度過美好的高中學(xué)習(xí)生活。
下面進(jìn)行大會第六項：由徐香香老師代表新教師發(fā)言
今年我校又分來了7位新教師，你們來到新的學(xué)校，實現(xiàn)了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，希望你們胸懷大志，愛學(xué)校，愛學(xué)生，愛教師這個職業(yè)，做一個學(xué)生家長喜歡的教師。
第七項：由王xx老師代表老教師發(fā)言
有很多教師一畢業(yè)就來到這個學(xué)校，你們扎扎實實的工作，平平凡凡的生活，把青春熱血獻(xiàn)給了一批又一批學(xué)生。你們是學(xué)校寶貴的財富!更是年輕教師學(xué)習(xí)的典范!
第八項：校長發(fā)言
剛才，我們聽取了劉校長的講話，希望全體師生以這次表彰會為契機(jī)，用心領(lǐng)會劉校長的講話精神，加強責(zé)任感，使命感，增強學(xué)習(xí)觀念，把全部精力撲在學(xué)習(xí)上，決不辜負(fù)老師及家長對我們的厚望和要求，期末取得好成績，向家長、學(xué)校獻(xiàn)禮!
第4篇：教師節(jié)主持稿范文
退休教師歡送座談會上主持詞
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老前輩，同志們：
大家上午好！今天，我們在這里舉行退休教師座談會，首先，我代表學(xué)校工分對你們長途跋涉遠(yuǎn)道而來表示熱烈的歡迎，對你們曾經(jīng)在這里*勤耕耘，忘我工作表示崇高的敬意，并對全體退休教師致以美好的祝福！
一、請謝校長宣讀文件
二、請退協(xié)小組組長潘述華老師講話。
三、請趙明友書記宣讀表彰文件，請謝校長，趙書記，包校長頒獎。
一直以來，我們廣大離退休教師人離校心卻沒離校，長期關(guān)心和支持學(xué)校的各項工作，尤其是近幾年，在潘老師的帶領(lǐng)下，更是做了大量的工作，在這里讓我們在一次用熱烈的掌聲對獲得表彰的老同志表示祝賀……
回首人生，老同志是一部歷史；把握今朝，老同志是一面旗幟；憧憬未來，老同志是一道風(fēng)景。
太平場鎮(zhèn)中心校是我們共同工作、耕耘的園地，你們既是我們的同事，又是我們的長輩，更是我們的老師。在你們身上，我們學(xué)到了“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的敬業(yè)精神，學(xué)到了真誠坦蕩、相互尊重的待人哲理，學(xué)到了治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的良好作風(fēng)。在過去的歲月里，您們把汗水灑在了哺育學(xué)生的講臺上，在長期的教育、教學(xué)實踐中積累了豐富的經(jīng)驗，對教育工作有著深厚的感情，至今仍是我校引以為傲的財富。
你們老驥伏櫪，壯心不已，余熱生輝，志在千里，太平場鎮(zhèn)中心校的成長發(fā)展，滲透了你們的心血和汗水，離不開你們的*勤探索和奉獻(xiàn)。學(xué)校的一磚一瓦都銘刻著你們獻(xiàn)身教育事業(yè)的功勞，學(xué)校的一草一木都浸潤著你們孜孜求索的深情，太平小學(xué)仍期盼著您們的關(guān)注和支持。
現(xiàn)在學(xué)校正處在發(fā)展的關(guān)鍵時期，教育教學(xué)改革發(fā)展的號角已經(jīng)吹響，全校師生員工積極動員，*抓教育教學(xué)改革，加強教學(xué)管理，大力提倡校園文化。所有這些工作，都還要得到老同志的關(guān)注和指導(dǎo)，也希望老同志今后一如既往，發(fā)揮余熱，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，給我們的工作多提寶貴意見。我們也要定期邀請本校的離退休教師常“回家”走走看看，加強聯(lián)系，增進(jìn)感情，傾聽你們對教育工作的意見和建議，通過大家的努力奮斗，再創(chuàng)學(xué)校的輝煌。
四、請請學(xué)校謝校長講話，大家掌聲歡迎……
關(guān)心尊重老同志，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)；尊老、敬老、愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是構(gòu)建社會主義*社會的重要內(nèi)容之一。進(jìn)一步做好離退休教師工作，讓廣大離退休教師“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所樂、老有所學(xué)、老有所為”，讓每一位離退休教師晚年生活充實、身體健康、心情愉快，是我們教育系統(tǒng)十分重要、必須長期堅持的一項工作。
各位前輩，“最美莫過夕陽紅”。再一次向老同志敬賀節(jié)日快樂，祝大家身體健康，愿你們?nèi)缜嗨刹焕?，古楓吐艷，晚菊傲霜，漫步人生夕陽紅！
五、請各位退休老師與潘老師一起參觀校園。
退休教師歡送座談會上主持詞
尊敬的各位老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩：
下午好！
在這金秋收獲、碩果累累的季節(jié)，明天我們將迎來了*教師光榮的節(jié)日—第二十七個教師節(jié)。我們在這里召開退休教師座談會。首先，我向各位退休老教師致以節(jié)日的祝賀！
祝愿大家身體健康，萬事如意，吉祥平安，闔家歡樂！
現(xiàn)在，我向大家介紹一下今天參加座談會的領(lǐng)導(dǎo)和老師有老校長xx校長、老校長xx同志、現(xiàn)任xx縣一小黨支部書記、校長xx同志、副校長xx同志、副校長xx同志、工會主席xx同志、辦公室主任xx同志、教科室主任x主任、德育處主任xx同志、以及健在的退休教師。
今天的座談會共有三項議程:
一是請學(xué)校黨支部書記、校長李存珍同志介紹學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r以及學(xué)校“十二五規(guī)劃；
二是請工會主席楊河玲同志就退休教師醫(yī)療費報銷等有關(guān)事項做介紹；三是請老校長和退休教師為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
下面我們依次進(jìn)行：
首先請學(xué)校黨支部書記、校長李存珍同志介紹學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r以及學(xué)校“十二五規(guī)劃；
下面請工會主席楊河玲同志就退休教師醫(yī)療費報銷等有關(guān)事項做介紹；第三、各位退休老教師，歲老根彌壯，陽驕葉更濃。前輩們，在過去的歲月里，您們把汗水灑在了這片土地上，留下的經(jīng)驗和輝煌，是學(xué)校的寶貴財富。你們也是青年教師奮發(fā)向上的精神動力，希望離退休的老教師一如既往的關(guān)心和支持學(xué)校的發(fā)展，“退而不休”，為xx縣一小學(xué)的發(fā)展獻(xiàn)計拿策，為青年教師的發(fā)展指點迷津。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位退休教師，昨天，你們在這里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果。你們以無私的奉獻(xiàn)和繽紛的桃李贏得了社會的尊敬。我們一定以你們?yōu)榘駱?，戒驕戒躁，勤鉆業(yè)務(wù)，愛崗敬業(yè)，為硯山縣一小的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，祝各位老同志身體健康、萬事如意！座談會到此結(jié)束，請參加會議的領(lǐng)導(dǎo)、退休老教師前往李三餐館與在職的教職工共進(jìn)晚餐。請各位老教師注意途中安全。
謝謝！
退休教師歡送座談會上主持詞
各位老前輩們：
今天我們請各位老前輩回學(xué)校召開座談會，主要有兩個方面的考慮，一是向你們致以誠摯的問候和敬意。二是想面對面聽取老前輩們對學(xué)校工作的一些意見和建議。下面我們進(jìn)入今天座談會的第一項議程，有請王校長講話。
各位老前輩們，在過去的幾十年里，你們把所有的青春和汗水都奉獻(xiàn)給了云臺的教育事業(yè)，為了表達(dá)我們云臺小學(xué)對你們敬意，我們準(zhǔn)備了一些微薄的禮品，請王校長、孫校長、杜校長、孫主席、何校長、 為各位退休教師頒發(fā)禮品。
雖然各位前輩們已經(jīng)離開了三尺講臺，但是我想你們一定還惦記著云臺小學(xué)，你們也一定有許多意見和建議要對我們提出來，下面我們會議第三項議程，有請退休教師代表 為我們講幾句。
