交通安全問題調(diào)查報告精選(九篇)
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第1篇：交通安全問題調(diào)查報告范文
為了慶祝國慶____周年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉(xiāng)變化，激勵廣大同學(xué)愛國，愛校，愛家鄉(xiāng)的情感，繁榮校園文化生活，提高綜合素質(zhì)。特舉辦此次“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”為主題的國慶實踐活動。
（一） “向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動
全校學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、或其他鏈接網(wǎng)站，以個人名義，也可以采取小組、團隊、班級或家庭等方式進行簽名，同時留言寄語。留言寄語內(nèi)容要主題突出，健康向上，放映真情實感。
（二） 主題活動
七年級：開展“低碳生活，從我做起”主題實踐活動。
以“愛我家鄉(xiāng)，保護環(huán)境，為建設(shè)生態(tài)博望做貢獻(xiàn)”為主線，開展繪畫、攝影、環(huán)保小制作活動。（任選一種形式，展示活動成果），每班上交作品五份。
八年級：開展“踐行社會主義核心價值觀手抄報比賽”活動。
引導(dǎo)學(xué)生重點理解和把握社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，明確“三個倡導(dǎo)”的豐富內(nèi)涵，即倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧；倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治；倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。要把“三個倡導(dǎo)、24個字”的基本內(nèi)容體現(xiàn)在手抄報作品中，每班上報作品5份。
九年級：開展社會調(diào)查活動文秘站:
要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
學(xué)生以個人分散活動或由居住相靠近的4-6人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，可以聘請有一定專長的成年人（如本校教師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師。參與社會實踐的學(xué)生，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。假期過后的一個星期內(nèi)以班為單位上交10篇社會調(diào)查報告。
參考主題如下（也可自選主題）
1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究
2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查
3）白色污染調(diào)查研究
5）村民交通意識及對策
6）中學(xué)生的消費觀念與行為研究
7）中學(xué)生的體育鍛煉現(xiàn)狀
8）中學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究
9）中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查
活動時間：10月1日——7日；
活動前做好各種準(zhǔn)備，并遵守以下原則
1．堅持“安全第一”的原則，活動期間要注意安全，保證活動的高質(zhì)量，高效益。
2．按照“就近就便”的原則，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。
第2篇：交通安全問題調(diào)查報告范文
關(guān)鍵詞:家庭教育;幼兒安全教育;意外傷害
隨著社會發(fā)展，尤其是醫(yī)學(xué)的進步，幼兒因健康問題引發(fā)的死亡率下降，意外傷害事件成為導(dǎo)致幼兒死亡的主要原因。據(jù)相關(guān)研究的數(shù)據(jù)顯示，“跌落撞傷、燙傷燒傷、硬物夾傷和寵物咬傷在幼兒日常意外傷害事故中所占比率較高”〔1〕。在生活中，幼兒在家庭中的意外傷害事件頻發(fā)，已造成一些幼兒傷亡。家庭作為幼兒成長的重要場所對幼兒健康成長具有關(guān)鍵作用，但反思現(xiàn)今幼兒的家庭教育，發(fā)現(xiàn)其中的安全教育存在諸多問題，不利于幼兒健康成長。因此，家長需要分析其背后的原因，提出相應(yīng)的策略，以便促進幼兒健康發(fā)展。
一、家庭教育中幼兒安全教育存在問題
(一)家庭教育中安全教育的缺位
《中華人民共和國未成年人保護法》對家庭保護作了明確規(guī)定，強調(diào)家庭要有教育意識，保障幼兒安全，促進幼兒身心健康成長。然而，在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)大多數(shù)家長在教育方面更加關(guān)注對幼兒智力的開發(fā)，忽略對幼兒安全知識及技能方面的培養(yǎng)，這與家庭保護的角色相悖，也是家庭教育中安全教育缺位的重要表現(xiàn)。近幾年，我國留守兒童問題凸顯，而留守兒童出現(xiàn)的一個重要問題就是安全問題，主要包括飲食安全問題、交往安全問題、交通安全問題和游玩安全問題〔2〕，其中一個重要原因就是安全教育缺位，尤其是家庭教育的缺失使安全教育問題愈發(fā)突出。家庭教育中安全教育的缺位不利于幼兒健康成長，尤其造成幼兒安全意識的薄弱，而且在學(xué)前期的幼兒對周圍世界有著強烈的好奇心，從而增加了其遭遇危險的可能性，主要表現(xiàn)為其不知道日常生活中存在一些潛在危險，也不知道如何避免危險的發(fā)生，更不知道當(dāng)危險來臨時自己應(yīng)該如何做。
(二)家長安全教育內(nèi)容僅限于書本，缺乏操作技能
部分家長意識到安全教育的重要性，因此會在日常生活中向幼兒滲透一些安全知識，尤其當(dāng)幼兒出現(xiàn)一些不安全的行為時，家長會告訴其行為的危險性。如，當(dāng)幼兒要將手放在插線板的孔中并去摳時，家長會立即制止并告知幼兒不能這樣做。但僅僅禁止幼兒做這些行為還不行，應(yīng)該進一步告訴幼兒，這么做會造成怎樣的后果，不然有些幼兒會在家長不注意時滿足自己的好奇心再去一探究竟。而且大多數(shù)家長對幼兒關(guān)于安全方面的教育僅限于繪本或是現(xiàn)實中遇到的情況，缺乏成體系內(nèi)容的教育，更缺乏一些必備技能的訓(xùn)練，如在農(nóng)村留守兒童安全事故中，溺水和交通事故占比較大〔3〕。倘若在幼兒時期就加大對兒童安全意識的教育，加強對其游泳技能的訓(xùn)練、交通知識的普及以及其他應(yīng)急技能的訓(xùn)練，將會大大降低這些安全事故發(fā)生的概率，從而保障兒童的生存權(quán)。
(三)家長教育方式存在滯后性與隨意性
家長在安全教育過程中的教育方式存在滯后性與隨意性。如，部分家長會在幼兒發(fā)生意外之后再對幼兒進行教育，但有的意外對幼兒造成的傷害已無法彌補;還有的家長對幼兒安全教育具有隨意性，家長隨意的態(tài)度與方式會影響幼兒對安全問題的重視程度，使幼兒產(chǎn)生不用重視安全問題的錯覺，這也違背了安全教育的目的。這些教育方式反映了家庭中對安全教育的不重視。但是，有的家長認(rèn)為安全教育就是隨機教育，具有偶發(fā)性，不用采取正式的教育方式，認(rèn)為隨著幼兒的成長，其對安全問題的認(rèn)識會隨著經(jīng)驗的增加而增加。這些家長忽視了經(jīng)驗的增加有時會付出一些代價。如果家長在這之前就對幼兒進行系統(tǒng)、正式的教育，那么就會大大降低幼兒面對危險的風(fēng)險性。除此之外，家長安全教育方式的隨意性還表現(xiàn)在其對安全問題的講述方面，部分家長對幼兒的安全教育屬于簡單粗暴式，是命令式的，如“不可以動”“不可以摸”“停下”等，這樣的方式一時能夠起到震懾的作用，但有時反而會激發(fā)幼兒的好奇心，從而產(chǎn)生更嚴(yán)重的后果。
二、幼兒安全教育問題產(chǎn)生的原因
家庭教育中關(guān)于安全教育存在的問題，主要包括家長態(tài)度方面，同時也包括其知識層面及技能方面。究其原因，主要包括家長安全意識薄弱、安全技能缺乏以及對安全培訓(xùn)不重視，具體表現(xiàn)如下:
(一)家長安全意識薄弱，存在僥幸心理
家長忽視安全教育，究其根本還是家長對安全教育重要性認(rèn)識不足，存在僥幸心理，這種心理也是造成現(xiàn)今安全問題多出現(xiàn)在家庭中的原因之一。相關(guān)研究表明，家長的安全意識與家庭中的安全隱患成負(fù)相關(guān)〔4〕。隨著科學(xué)技術(shù)的進步，家庭環(huán)境中的安全隱患也愈發(fā)隱蔽，也就逐漸弱化了家長的安全教育意識。如，現(xiàn)今很多家庭住在高層小區(qū)中，一些家長認(rèn)為高層建筑更安全，防護措施更加嚴(yán)密，從而放松了對幼兒安全的警惕，從而造成幼兒從高層墜落事件頻發(fā)，且大多數(shù)情況下是在家長不在場的幾分鐘之內(nèi)發(fā)生。還有很多交通安全事故是由于家長玩手機而疏忽照看幼兒，從而造成悲劇的發(fā)生。這些意外的發(fā)生都表明家長不重視對幼兒的安全教育，甚至有些家長對自己的安全都有所忽視。
(二)家長安全技能缺乏
目前，不少家長對安全教育的理解僅限于書本知識。然而，在現(xiàn)實生活中，面對一些安全問題時更需要的是如何解決問題，即安全教育“既需要理性傳達(dá)，還需要動作傳達(dá)”?！?〕幼兒家庭安全教育中也存在缺乏相關(guān)技能訓(xùn)練的問題，這是因為有的家長自身對安全技能的掌握就有所欠缺。如面對幼兒不慎跌傷或是骨折的情況，有的家長就會移動幼兒，正確的做法是不要移動幼兒，以免造成二次傷害。除此之外，對基本的急救措施，很多家長都是有所欠缺的，如面對異物卡住幼兒的喉嚨時家長不知道怎么做;面對幼兒溺水時不知道怎樣處置等。這些基本的急救措施都是家長應(yīng)該學(xué)習(xí)的，不僅學(xué)理論，還要進行相關(guān)的實際操作練習(xí)，以防萬一?？傊?，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，實際操作經(jīng)驗更有價值。
(三)家長對園所和社區(qū)的安全培訓(xùn)工作不重視
面對幼兒安全問題，幼兒園和社區(qū)都高度重視，同時注重向家長傳授相關(guān)知識，如有的幼兒園定期舉行安全培訓(xùn)活動，對容易出現(xiàn)的食品安全、交通安全等問題進行剖析，并就相關(guān)措施予以展示或講解;社區(qū)相關(guān)部門面對社區(qū)家長舉行一些講座或?qū)嵺`活動，向家長宣傳相關(guān)安全教育知識，比如防火防盜、如何預(yù)防幼兒疾病等方面內(nèi)容。大多數(shù)家長都會參加相關(guān)活動，但部分家長在講座或培訓(xùn)現(xiàn)場做其他事情，沒有學(xué)到相關(guān)知識，這體現(xiàn)了家長對幼兒園及社區(qū)培訓(xùn)工作的不重視;還有的幼兒的父母不去參加相關(guān)活動，讓孩子的祖輩去參加，如果發(fā)生一些意外，老年人因為年老體弱等原因可能起到的作用不大，甚至弄錯了一些急救措施，反而造成更為嚴(yán)重的后果。
三、家庭教育中幼兒安全教育策略
(一)家長要提高安全教育意識
安全教育意識是家長進行教育的首要條件，因此家長要認(rèn)識到安全對幼兒的重要性，提高安全教育意識。首先，家長要提升自身的安全意識，一個對自身安全都不重視的家長，很難意識到幼兒的安全問題;其次，家長要優(yōu)化安全意識，不應(yīng)只把眼光放在保障幼兒身體健康發(fā)展上，而且對幼兒身心健康尤其是生命安全都要予以關(guān)注。不論是家長提升自身安全意識，還是優(yōu)化安全意識，都是加強家長安全意識的重要方面。在此基礎(chǔ)上，家長才能夠在腦中有安全這根弦，從而會有意識地在幼兒家庭教育中增加這方面的內(nèi)容，并成為一種習(xí)慣。
(二)家長要增加安全知識和提升安全教育技能
對安全知識的學(xué)習(xí)是家長提升其安全技能的重要基礎(chǔ)，因此，家長需要通過各種途徑進行安全知識的學(xué)習(xí)。首先，家長可以通過書籍或是網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)，尤其是現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)資源的豐富，使家長可以通過視頻對相關(guān)急救技能有更直觀的感受，便于自己的操作練習(xí);其次，家庭重視與幼兒園合作，充分利用社區(qū)教育資源，家長要重視園所及社區(qū)安排的培訓(xùn)活動，積極參與并有所反饋，切實提升自己在安全方面的能力，同時可以利用這些機會與專業(yè)人員進行溝通交流以解決平時遇到的問題，建立家庭、幼兒園和社區(qū)為一體的綜合安全教育。此外，家長可以把一些簡易的急救方法教給幼兒，提升幼兒的自救能力，為幼兒健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
(三)家長要重視園所和社區(qū)的安全培訓(xùn)
目前，我國的整個安全教育系統(tǒng)并不完善，應(yīng)建立從幼兒園到高校、從家庭到教育機構(gòu)的完整安全教育體系，這需要政府相關(guān)部門共同努力，同時將國外好的安全教育經(jīng)驗結(jié)合我國國情進行改造，使整個安全教育系統(tǒng)完整而有效。首先，政府部門可以出臺相關(guān)法律法規(guī)，加強幼兒園、中小學(xué)以及高校教職員工的安全教育;其次，各個教育階段的相關(guān)管理部門應(yīng)出臺具體實施方案，將安全教育納入平時教學(xué)中，如高校應(yīng)該將急救這門課定為必修課;再次，衛(wèi)生防疫部門可以連同醫(yī)院為準(zhǔn)父母提供相關(guān)培訓(xùn)，或是倡導(dǎo)產(chǎn)前培訓(xùn)機構(gòu)增加這門課程。進一步完善安全教育系統(tǒng)，為家長的安全教育提供保障。家長對于園所和社區(qū)的安全培訓(xùn)工作一定要重視，配合整個安全教育系統(tǒng)的工作，重視加強自己的安全意識，認(rèn)真參加各種安全培訓(xùn)，使自己的安全教育技能得到顯著提升，為進一步提高幼兒的安全教育水平奠定堅實的基礎(chǔ)?？傊?，一個人的成長源于家庭教育，安全是一個人成長與發(fā)展的基礎(chǔ)，因此在幼兒時期就應(yīng)該加強家庭教育中的安全教育。提高幼兒的安全意識，增長幼兒的安全知識，提升幼兒的自救能力，這些都與家長自身安全素質(zhì)有關(guān)。家長在做好自身工作的同時，也要注意與幼兒園的配合，從而共同促進幼兒的健康發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
〔1〕倪慧淵，何敬瑜．在園幼兒家庭安全教育的調(diào)查報告〔J〕．上海教育科研，2008(11):47－49．
〔2〕張荻金．農(nóng)村留守兒童安全問題研究〔D〕．長沙:湖南師范大學(xué)，2014．
〔3〕胡涵，郭琳琳．中國農(nóng)村留守兒童安全隱患:溺水、交通事故與被〔EB/OL〕．(2015－07－01)〔2017－03－16〕．
〔4〕來鑫．家庭中幼兒安全教育現(xiàn)狀及其對策研究〔J〕．內(nèi)蒙古教育(職教版)，2016(5):40－41．
第3篇：交通安全問題調(diào)查報告范文
2010年，我分公司黨群工作是在面臨“三大壓力”的前提下展開的，一是經(jīng)濟責(zé)任制目標(biāo)大幅度增加（由10年的上交利潤180萬元，增加到了240萬元）；二是隊伍中出現(xiàn)了嚴(yán)重的行風(fēng)問題（鉆井的盜賣油料問題，涉及到了我們單位的職工，其中一人刑拘）；三是油品運輸市場極不穩(wěn)定（成品油運輸工作量急劇減少，井下作業(yè)處洗井收污市場丟失，預(yù)計這兩個市場今年要損失200多萬元的收入）。針對這種情況，分公司黨總支擬定了三條工作思路，現(xiàn)將具體的工作情況匯報如下：
一、盯住重點，不懈努力，確保預(yù)期目標(biāo)的實現(xiàn)
1、舉分公司之力，打好服務(wù)油氣生產(chǎn)開門紅的攻堅戰(zhàn)。作到了：一個加強、三個堅持、兩個落實?！耙粋€加強”即：加強了對競賽活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)和任務(wù)，制定了競賽活動管理制度，使各項工作環(huán)環(huán)相扣，緊密相連?！叭齻€堅持”即：一是堅持24小時干部值班制度。每天保證有一名分公司領(lǐng)導(dǎo)、車隊干部在崗，解決了許多突發(fā)事件和重點難點問題；二是堅持定期與用車單位溝通制度。定期收集原油生產(chǎn)信息，全面掌握各站點的液量和罐存情況，提前與采油廠及重點油站加強聯(lián)系，了解他們的用車需求，較好的避開了營運高峰，爭取了工作的主動權(quán)。三是堅持機關(guān)“三服務(wù)”的工作制度。機關(guān)干部和后勤人員，經(jīng)常深入現(xiàn)場，服務(wù)生產(chǎn)，深入車場，服務(wù)安全，深入群眾，服務(wù)員工。“兩個落實”即：一是班組與班組之間“五比五賽”活動的落實?！氨热蝿?wù)賽業(yè)績，比服務(wù)賽質(zhì)量，比安全賽尊章，比設(shè)備賽完好，比作風(fēng)賽奉獻(xiàn)”。二是檢查、考核、促進措施的落實。通過以上工作，取得了比較好的成績，活動中，共出車4737車次，拉運原油62767.74方、稠油5034方、成品油5024噸、渣油1355噸，全面完成了“大戰(zhàn)一百天，服務(wù)油氣生產(chǎn)開門紅”目標(biāo)任務(wù)，受到了管理局的高度評價。
2、強化學(xué)習(xí)實踐活動，解決好油品運輸可持續(xù)發(fā)展的重點和難點問題。今年三月份至六月底，在黨員干部中開展“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”主題活動。分公司，一是準(zhǔn)確的把握了正面教育為主，把學(xué)習(xí)提高貫穿始終；深入工作實際，把調(diào)查研究貫穿始終；堅持解放思想，把探索創(chuàng)新貫穿始終；突出實踐特色，把推動發(fā)展貫穿始終；貫徹群眾路線，把群眾參與貫穿始終等五條原則。二是采取有效措施，扎扎實實開展了學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實等三個階段的工作?；顒又?，黨員干部都按要求做了讀書筆記，寫了心得體會，達(dá)到一萬字以上的有12人，領(lǐng)導(dǎo)班子成員撰寫心得體會8篇。并對分公司提高油品運輸?shù)恼w服務(wù)質(zhì)量和水平還存在著哪些問題？需要采取哪些具體措施？管理系統(tǒng)、管理環(huán)節(jié)有哪些不科學(xué)的地方？哪些制度需要修改完善或建立新的管理制度？人文管理中存在哪些問題？需要采取哪些措施落實以人為本的方針？發(fā)揮全員聰明才智，調(diào)動全員積極性的機制建設(shè)中存在哪些薄弱環(huán)節(jié)，今后的目標(biāo)是什么？等八個方面的課題進行了調(diào)研，其中深入生產(chǎn)工作實際調(diào)查40余次，召開座談會3次，征求群眾意見32條，拿出了4份比較有份量的調(diào)查報告。在此基礎(chǔ)上，分公司領(lǐng)導(dǎo)班子及時召開由基層干部、機關(guān)后勤人員和生產(chǎn)一線職工代表參加民主生活會，查找單位、班子、個人存在的問題，就存在的問題人人找原因，個個談打算，相互之間開展了批評與自我批評。同時，形成了8500多字領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。綜合起來認(rèn)為：分公司影響最大的問題是行風(fēng)問題；風(fēng)險最大的問題是安全問題；最緊迫的問題的市場問題；最關(guān)鍵的問題是管理問題；最薄弱的問題是設(shè)備問題。并針對問題制定出切實可行的整改措施和限改時間，落實到主管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)組室，真正把整改工作落到實處。
3、大搞治理整頓，促進單位行業(yè)風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)。去年底今年初，鉆井油料貪污案暴露以后，直接牽連著我們單位的有關(guān)人員，給油品運輸?shù)男蜗蠛吐曌u造成了極壞的影響，單位上報到管理局的各類先進，一個一個被否決。為此，分公司黨總支在今年的工作中，把扭轉(zhuǎn)行風(fēng)的被動局面提到了重要的議事日程，花大力氣大搞治理整頓。一是學(xué)習(xí)提高。我們先后3次組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)國家關(guān)于廉潔從業(yè)的規(guī)定，學(xué)習(xí)分公司關(guān)于油品運輸廉潔從業(yè)的管理制度，讓大家充分認(rèn)識到廉潔從業(yè)的重要性，讓所有員工懂得那些屬于濫用職權(quán)、損害國有資產(chǎn)權(quán)益的行為，讓大家知道違反廉潔從業(yè)規(guī)定會受到什么樣的處理。通過學(xué)習(xí)引導(dǎo)職工真正從思想上筑起拒腐防變、走向犯罪深淵的思想防線。學(xué)習(xí)后，有10名司機寫了保證，2名司機對自己所犯的錯誤進行了深刻的檢查。二是專題輔導(dǎo)。一方面，黨總支3次組織開成品罐的司機上專題輔導(dǎo)課；一方面利用2個周一的安全例會給全體司機講課輔導(dǎo)。給大家講，一臺車就是一個小經(jīng)濟實體，一臺車每年運輸?shù)膰邑敭a(chǎn)上千萬，一臺車就是一個貪污盜竊的關(guān)口，稍微放松了警惕，稍微有點私心雜念，稍微產(chǎn)生一點貪欲，就會走向國家和集體的對立面，就會丟失自己來之不易的飯碗，就會破壞自己幸福的家園。與此同時，我們還給大家講，油品運輸人員應(yīng)該有一個什么樣的職業(yè)操守，應(yīng)該遵循什么樣的職業(yè)道德，應(yīng)該執(zhí)行什么樣的服務(wù)承諾。認(rèn)每一個員工樹立起正確的人生觀和價值觀。三是法制教育。今年四月二十日，分公司在俱樂部會議室召開了“廉潔從業(yè)法制教育大會”，分公司近120名員工參加了會議。5月13日，我們又會同公司紀(jì)委，組織分公司領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)組室長、車隊干部和部分司機共10人，前往廣華監(jiān)獄第七監(jiān)區(qū)現(xiàn)場參觀受教育，有8名同志還寫了觀后感。四是建章立制。分公司黨總支和分公司制定了《成品油、原油運輸廉潔從業(yè)的規(guī)定》，與84名油品運輸司機簽定了《廉潔從業(yè)責(zé)任書》，制定了《油品運輸重點崗位定期輪崗實施辦法》，制定了《油品運輸分公司油料管理責(zé)任追究制度》。通過以上工作，進一步增強了全體員工的遵紀(jì)守法意識、廉潔從業(yè)觀念，逐步構(gòu)建起了廉潔從業(yè)的長效機制，取得初步的成效。分公司的油料消耗與產(chǎn)值比，由一季度的25.18%，下降到了六月份的21.14%，以往銷售公司反應(yīng)的成品油運輸自然消耗超標(biāo)的問題也再沒有出現(xiàn)了。
【1】
與本篇 2010年黨員群眾工作總結(jié) 內(nèi)容有關(guān)的：
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4、全面開展“我要安全”主題活動，全方位提高全員的安全意識。安全始終是運輸行業(yè)重中之重的工作，對危險品運輸單位來說，更是只有開始，沒有結(jié)束的工作，一時一刻也不敢麻痹和松懈。主體活動中，第一是，認(rèn)真在職工中組織開展了“我要安全”大討論，首先是分公司領(lǐng)導(dǎo)帶頭講，在干部會和職工大會上，每人講一個題，每人說一個觀點。其次是車隊干部天天講，詳細(xì)給司機講出車前、行駛中、收車后的安全事項。再次是司機人人講，如何在工作實踐做到我要安全。第二是，組織干部大搞安全工作理論研究。其中經(jīng)理張劍書撰寫的《淺談安全與生產(chǎn)、安全與效益、安全與進度的關(guān)系》，副經(jīng)理葉衛(wèi)兵撰寫的《初探危險品運輸管理中的薄弱環(huán)節(jié)及對策》，車隊隊長陳善武起草的《09年油品運輸風(fēng)險評估的報告》等文章，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和部門的好評。第三是，在班組車隊開展了爭當(dāng)“六無駕駛員、安全型班組”競賽活動的落實。“無安全隱患、無電子眼罰款、無違章違法現(xiàn)象、無缺席安全會記錄、無車輛維護空白點、無任何大小事故”。第四是，組織員工開展安全案例分析活動。其中政工干事張利分析的《當(dāng)心無形的殺手》、司機林波分析的《交通安全不可忽視》、押運員朱靜分析的《交通安全從我作起》的多某體講議，受到了單位員工和公司團委的好評。第五是，督促車隊和押運隊做到三個堅持。一是堅持把每周一的安全會開出質(zhì)量，開出水平。每周一分公司領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)組室長都要分別參加車隊和押運隊的安全會。二是堅持把每天出車前的安全講話，講出針對性，講出時效性，三是堅持把司機執(zhí)行不同任務(wù)的安全提示到位，每天出車前，都要根據(jù)司機執(zhí)行任務(wù)的情況，在路單的正上方加蓋不同的安全提示語言。通過以上工作，應(yīng)該說全員的安全意識有了大幅度的提高，一季度我們因為一起不應(yīng)該發(fā)生冒罐問題，造成了責(zé)任事故，單位掛了綠牌。二季度掛了紅牌。
二、抓好基礎(chǔ)性的建設(shè)工作，確保單位各路工作的高質(zhì)量運行
一是班子建設(shè)。主要抓了四個方面的工作：第一是抓了理論學(xué)習(xí)。分公司黨總支采取集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合，集體交流與個人專題研究相結(jié)合，理論聯(lián)系實際與觀念創(chuàng)新相結(jié)合等方法，不間斷的組織各級干部學(xué)習(xí)先進的理論，科學(xué)的觀點，進步的理念，努力讓大家的思想、觀念和素養(yǎng)，與時代的發(fā)展同步，與上級黨委的要同行，與企業(yè)的發(fā)展共進。今年分公司班子成員寫學(xué)習(xí)心得體會24篇，有5篇別獲公司一、二、三等獎，撰寫論文10余篇，有4篇分別獲公司一、二、三等獎。第二是抓了班子議事制度的落實?；旧献鞯搅耍嘧映蓡T中，平時多通氣，多溝通，多商量，一般事務(wù)分管領(lǐng)導(dǎo)自己作主，自己處理。重大問題召開班子會議，集體研究，集體討論，共同決定。比如：新車分配方案、工效掛鉤考核方案、干部任用與管理、新規(guī)定出臺、先模評比、涉及職工切身利益的相關(guān)問題等，都是經(jīng)過班子共同研究后決定的。第三是抓了民主生活會制定的落實。根據(jù)上級的要求，我們基本上作到了每半年召開一次民主生活會。每次生活會，我們都嚴(yán)格按照規(guī)定的程序操作，爭求群眾意見、確定民主生活會主題、嚴(yán)肅開展批評與自我批評、落實民主生活會提出的各種問題等，都是一環(huán)扣一環(huán)進行的。到目前，我們的班子是民主的，是團結(jié)的，是共謀油品發(fā)展的。第四是抓了班子工作執(zhí)行力的提高。我們多次召集班子成員討論和檢查分公司各種規(guī)章制度的執(zhí)行情況，以及重點工作的落實情況，對一些管理不到位、執(zhí)行制度不嚴(yán)、工作中出現(xiàn)問題的事項，一方面要求分管領(lǐng)導(dǎo)說明情況，另一方面責(zé)成拿出解決問題的辦法和思路。另外，每次公司大型主題活動下來，我們都把活動的具體內(nèi)容落實到分管領(lǐng)導(dǎo)的人頭，實行分工負(fù)責(zé)制。比如：管理提升年活動、油料綜合治理活動等，分公司4名班子成員，人人肩上都有責(zé)任，人人都具體的工作任務(wù)。
二是干部隊伍建設(shè)。主要抓了三個方面的工作：第一是抓了干部隊伍作風(fēng)建設(shè)。首先我們從引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立黨的群眾觀念作起。我們要求黨員
（2）
與本篇 2010年黨員群眾工作總結(jié) 內(nèi)容有關(guān)的：
第4篇：交通安全問題調(diào)查報告范文
怎樣開展安全教育，對我國教育工作者來說，是一個重要的課題，特別是意外事故中的安全自護方面是學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，除了交通安全方面的知識學(xué)生知道的比較多外，其他知道的較少，有的甚至是空白。那么教師如何培養(yǎng)小學(xué)生在意外事故中的安全自護能力呢？筆者認(rèn)為有以下幾點：
一創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境
安全環(huán)境包括物質(zhì)和精神環(huán)境。首先，要精心創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境，學(xué)校的大部分用品都要從安全適用出發(fā)，減少不安全因素；對于存在安全隱患的地方，引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計標(biāo)記貼在顯眼處以警告學(xué)生遵守規(guī)則，注意安全，如在樓梯口貼上靠右行的標(biāo)記，轉(zhuǎn)角處貼上標(biāo)記提醒學(xué)生不要跑等。
其次，要創(chuàng)設(shè)安全的心理環(huán)境。由于小學(xué)生敏感于成人的言行，他們會因為成人擔(dān)憂焦慮而產(chǎn)生一種不安全感，所以教師要經(jīng)常給孩子以擁抱、微笑或身體接觸等，特別是低年級學(xué)生，給孩子以情緒情感上的安全經(jīng)驗。當(dāng)孩子出現(xiàn)一些危險行為時，不能一味訓(xùn)斥、制止，而是和孩子一起討論可能存在的危險以及如何避免危險發(fā)生的經(jīng)驗等，自己總結(jié)基本的安全行為規(guī)則，增強安全自護意識。
二建立并完善安全規(guī)章制度
完善學(xué)校的安全工作規(guī)章制度，明確教師安全職責(zé)，監(jiān)護措施，制定戶外活動組織安全制度、課間操安全制度、午睡管理制度、用藥安全制度、門衛(wèi)安全制度、家長接送孩子安全須知、上下學(xué)安全須知等，以提高教師、家長安全責(zé)任意識；成立安全管理小組，每周定期檢查安全工作，消除隱患，確保安全。同時，讓孩子輪流當(dāng)安全員以監(jiān)督同伴活動中的安全行為。
三取得家長的積極配合
在培養(yǎng)孩子安全自護意識的過程中，需要家長的積極配合才能取得成效。因為相當(dāng)一部分“自我保護”于家庭中，教師不便直接指導(dǎo)。因此，要通過召開家長會，向家長詳細(xì)介紹培養(yǎng)孩子自我保護能力的意義，需要配合的事項。同時，結(jié)合學(xué)生安全教育主題，學(xué)校、學(xué)生網(wǎng)站，有計劃地向家長宣傳培養(yǎng)孩子自我保護能力的相關(guān)知識、方法，如異物塞進口鼻怎么辦等。此外，還可有效利用家長資源，通過醫(yī)院、公安局、消防隊等家長提供一些圖片或?qū)嵗?，讓學(xué)生懂得生命的寶貴及安全的重要。
四利用多種手段開展安全教育活動
1．下載圖片畫面
網(wǎng)絡(luò)資源非常豐富，我們可以根據(jù)主題需要，下載一些圖片或畫面，學(xué)生通過網(wǎng)上查詢、小組討論總結(jié)出自救自護的常識包括：自然災(zāi)害防范知識、生存自救知識、緊急避險常識等。
如在防地震安全主題活動中我們從網(wǎng)上下載地震發(fā)生時的畫面，引導(dǎo)學(xué)生觀看并討論，圖片上發(fā)生了什么災(zāi)難，從哪里看出來的，為什么有的人在地震中能勇敢地生存下來？地震發(fā)生時應(yīng)該怎樣做才能逃生等。在防火災(zāi)主題中，我們也利用以上方法，讓學(xué)生深切感受火災(zāi)帶來的危害，以及消防隊員勇敢救火的場面，增強自救意識，主動學(xué)習(xí)防范的知識及自救的方法，提高生存能力。組織開展一系列自救自護的演習(xí)活動，在活動中創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生將所學(xué)知識在演習(xí)過程中加以運用，從而提高他們的自我保護意識和自我保護能力。
2．給學(xué)生一雙“電子眼”嘗試操作體驗
教師有意識地讓學(xué)生捕捉在不同活動中存在的安全隱患，并創(chuàng)設(shè)情境用攝像機拍下來自制成DV劇播放，組織學(xué)生討論：這樣做對嗎？為什么？可能會發(fā)生怎樣的危險？應(yīng)該怎么做？提高學(xué)生在日常生活中的安全自護能力。成立校園安全意外調(diào)查組，分四組對學(xué)校意外傷害事件進行調(diào)查，調(diào)查步驟為：班內(nèi)調(diào)查——采訪校醫(yī)——采訪體育教師——采訪小衛(wèi)士——校內(nèi)觀察，并匯總成一份完整的調(diào)查報告和一份演示文稿。成立校園安全隱患調(diào)查組，分四組對校內(nèi)存在的安全隱患進行調(diào)查，將調(diào)查結(jié)果（文字、圖片）做成電子作品（網(wǎng)頁、電子幻燈片）并在課題堂上進行匯報展示。在這個過程中，學(xué)生通過調(diào)查親身感受并發(fā)現(xiàn)不安全因素，從而提高防范能力。
3．結(jié)合案例對學(xué)生進行教育
在我們的身邊，常常會發(fā)生一些意想不到的安全事故，有的甚至是血的教訓(xùn)、生命的代價。結(jié)合安全教育主題，把身邊發(fā)生的活生生的安全案例講述給學(xué)生聽，由于它們的真實性，容易引起孩子的情感共鳴，教育的效果則更好。如我校一年級有個學(xué)生，三歲時，誤把蒼蠅藥水當(dāng)飲料喝了，結(jié)果現(xiàn)在落下殘疾，一家人悲痛欲絕，我們把這慘痛的案例講給學(xué)生聽，并以此為突破口，開展防藥中毒的安全主題教育。知道無病不吃藥，有病不亂吃藥，不服過量、過期的藥，知道打急救電話等。在防溺水事故安全的主題活動中，我們把我市某學(xué)校一8歲男孩由于私自到大河邊去玩耍，不慎掉到河里淹死，造成父母終生遺憾的事件講給學(xué)生聽，讓學(xué)生在心靈震憾的同時懂得如何預(yù)防溺水事故發(fā)生的一些安全常識，增強遵守安全規(guī)則的自覺性。
4．創(chuàng)編課本劇表演
兒童文學(xué)作品對學(xué)生有很大的感染性，根據(jù)主題的需要，我們選擇或創(chuàng)編一些具有相關(guān)安全教育意義的故事，并根據(jù)學(xué)生喜歡動畫的特點給學(xué)生以直觀形象的表演，加深印象。如自編故事《它為什么肚子疼》，通過教學(xué)讓學(xué)生知道小兔肚子疼是因為吃了過期變質(zhì)的食物，從而引出問題：怎樣知道食物是否過期變質(zhì)？通過討論，學(xué)生知道了觀察新鮮食物是否變質(zhì)可以從色澤、氣味去辨別，對于加工過的食品，如超市上的各種食品要檢查它的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，增強了食品衛(wèi)生方面的安全知識。
5．設(shè)計模擬演練
第5篇：交通安全問題調(diào)查報告范文
【關(guān)鍵詞】城市道路；項目管理；質(zhì)量；成本；運用
伴隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，城市規(guī)模在不斷擴大，人口和車輛的增加推動了城市道路建設(shè)的發(fā)展。由于項目管理中存在著漏洞，導(dǎo)致出現(xiàn)了質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的問題，對車輛行駛的舒適程度和交通安全造成了一定影響，所以在城市道路施工項目管理中一定要加大監(jiān)管力度，完善各項措施，增強管理人員的責(zé)任意識，保證道路施工的質(zhì)量，具體應(yīng)該從以下幾個方面來加強管理：
1 做好施工前的準(zhǔn)備準(zhǔn)備工作
施工項目管理的起點不是開工，而是開工前的施工準(zhǔn)備，準(zhǔn)備工作是做好施工現(xiàn)場管理的基礎(chǔ)。城市道路施工項目管理工作應(yīng)該從以下幾個方面著手：
（1）調(diào)查道路沿線的基本情況。對于施工沿線的各種可能影響工程的因素進行考察、分析，并明確標(biāo)注在平面圖上。根據(jù)現(xiàn)場勘查來進行論證，寫出調(diào)查報告，為完善施工方案和編制預(yù)算提供依據(jù)。
（2）充分研究圖紙。通過對圖紙的研究來透徹理解設(shè)計者的意圖，對于不清楚的問題要和設(shè)計者進行溝通，避免理解上的差錯。通過恢復(fù)定線和施工放樣來對控制點進行確認(rèn)和記錄。經(jīng)過測量人員復(fù)核后，對設(shè)計單位所交的樁、點、線進行加密和基線輻射。
（3） 繪制工序流程圖和各種操作管理圖，明確施工、實驗、質(zhì)檢、測量、事故處理中各部門的職能和工作程序。
（4） 對工作人員進行業(yè)務(wù)和技術(shù)培訓(xùn)，使全體人員了解工程設(shè)計的目的、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、操作程序等內(nèi)容，全面了解工程資料。
（5） 根據(jù)工期、設(shè)計要求、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、材料供應(yīng)、人力物力等條件，選擇施工方案，完成工程的組織設(shè)計。
2 重點抓好影響工程質(zhì)量的各關(guān)鍵點
2.1 預(yù)防質(zhì)量通病的發(fā)生
根據(jù)以前的施工經(jīng)驗和道路施工的客觀情況，對于可能發(fā)生的質(zhì)量問題作出預(yù)案，防止質(zhì)量問題的發(fā)生。通常在道路施工中需要作出預(yù)案的通病有：
（1）加固軟弱路基，保證路基穩(wěn)定。路基軟弱會引起不均勻沉降，容易出現(xiàn)路面開裂、路面不平等問題，容易引起交通事故。所以在施工是要將路基充分壓實，同時要做好現(xiàn)場的清淤和分層填實，重點對挖方交界處、施工分段接頭處等非連續(xù)路段進行加固處理。
（2）處理好路基和橋涵的接頭部位，控制壓實程度達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
（3）控制線型和標(biāo)高，防止出現(xiàn)縱橫坡，調(diào)整好路面的平整度。平整度對于行車質(zhì)量有直接的關(guān)系，如果驗收不達(dá)標(biāo)，出現(xiàn)返工現(xiàn)象，必然會影響施工方的聲譽和經(jīng)濟效益。
（4）保證填充材料的內(nèi)在品質(zhì)和外觀。對于關(guān)鍵材料、重點工序要按照標(biāo)準(zhǔn)工藝進行作業(yè)，無論是精細(xì)程度、流線、平整度都要重視，確保結(jié)構(gòu)物的外在品質(zhì)。
2 嚴(yán)重控制原材料成本，做好施工現(xiàn)場的材料保管工作
施工管理的目的是節(jié)約成本，提高效率，實現(xiàn)自身效益的最大化，對于原材料需要做好如下幾方面的工作：
（1）完善原材料的管理制度，對于采購、庫存、支領(lǐng)和使用都要有嚴(yán)格的手續(xù)。
（2）控制各階級的材料使用情況，按照預(yù)先的額定數(shù)量分配材料，把材料消耗控制在規(guī)定的范圍內(nèi)。
（3）分項工程要及時進行成本預(yù)測和核算，如果發(fā)現(xiàn)超支要及時對出現(xiàn)漏洞的環(huán)節(jié)加強管理。
總之，原材料和半成品的質(zhì)量對于工程的質(zhì)量起著關(guān)鍵作用，而原材料成本又會對工程的效益產(chǎn)生重要影響。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，原材料渠道越來越多，種類負(fù)責(zé)，品質(zhì)差別大。尤其是起著重要支撐作用的砂石料、鋼筋、水泥的來源變化頻繁，在進入施工現(xiàn)場時必須要嚴(yán)格控制數(shù)量，檢查材料和半成品銷售企業(yè)所提供的“三證”，按照工程的標(biāo)準(zhǔn)要求對材料進行取樣檢查，堅決防止不合格的材料被用到工程中。
3 加強施工安全管理
（1）完善安全生產(chǎn)制度。生產(chǎn)中隨時要做好安全防范，安全是生產(chǎn)管理的重要內(nèi)容，沒有安全就沒有施工質(zhì)量。要用規(guī)范的制度去約束施工中的行為。施工中的安全問題不是某個人或某個部門責(zé)任，而且與每個人切身利益密切相關(guān)的事情，所以必須動員所有員工樹立安全意識，對于違法安全操作規(guī)程的行為必須進行嚴(yán)懲。
（2）提高施工隊伍對科學(xué)操作規(guī)程的認(rèn)識，杜絕人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)。事故的發(fā)生往往與粗細(xì)大意有關(guān)，任何嚴(yán)格的操作規(guī)程都是經(jīng)驗積累的成果，是經(jīng)過驗證的科學(xué)操作規(guī)程。如果沒有深入透徹的理解，必然導(dǎo)致工作中的行為與規(guī)程背離，從而釀成大禍。事故由人、物和環(huán)境因素構(gòu)成，人的因素要靠制度和意識的控制，物是由人來操作的。對于處于不穩(wěn)定狀態(tài)或危險狀態(tài)的物，一定要加強控制，避免為正常施工構(gòu)成威脅。
（3）落實安全檢查和思想教育。檢查是安全管理的重要手段，常規(guī)的檢查可以起到監(jiān)督施工行為、方式不規(guī)范操作的發(fā)生，從而起到對生產(chǎn)中的各因素狀態(tài)的控制作用。每天開工前要進行例行的安全教育，總結(jié)前面的經(jīng)驗教訓(xùn)，指出下一階段施工可能潛在的安全問題，提高所有施工人員的安全意識。
4 做好排水工作
降雨、積水不僅會影響到工程進度，更容易對在建的道路構(gòu)成安全威脅，減弱路基的強度和路面的硬度，設(shè)置可以毀掉尚未硬化的城市道路工程，所以道路施工中必須重視排水工作。
（1）施工前要根據(jù)施工方案和圖紙來設(shè)計好排水通道，對于雨水天氣、洪水要做好預(yù)案，從道路使用的長遠(yuǎn)考慮，要做到臨時性排水設(shè)施和永久性排水設(shè)施相結(jié)合，保證施工的順利進行和未來道路的質(zhì)量。
（2）注意利用地勢來排水。根據(jù)地段的具體情況來確定路基路面的位置，適當(dāng)保持坡度和平整度，能夠確保降水迅速從路面排走。對于地質(zhì)條件差和排水困難的地段，在施工進度安排中要避開雨季。
（3）做好雨季施工的檢查工作。下雨期間要經(jīng)常到現(xiàn)場巡視，及時疏通排水管道和水溝，縮短路面積水的停留時間。同時要及時了解天氣情況，提前采取措施來建設(shè)雨水對施工的影響。
5 嚴(yán)格控制工程進度
工程進度要對從開工到竣工各階段的時間做出科學(xué)地規(guī)定，詳細(xì)反映各個階級的分析工程和工序的銜接情況，是對工程全局進行控制的依據(jù)。合理的進度安排可以起到合理分配施工資源，指導(dǎo)施工有序進行。能否按工期來完成施工，取決于施工方案對合同意識的理解和施工的組織協(xié)調(diào)能力。當(dāng)工程受到自然因素、政策變化等因素的影響而無法按期完成時，管理者要從實際出發(fā)，及時調(diào)整進度計劃。進度的調(diào)整必須要有科學(xué)的依據(jù)，進度管理曲線可以反映實際進度和計劃進度之間的差距，幫助管理找出影響進度的因素，為決策提供科學(xué)依據(jù)。對于滯后的工程，要合理增加資金投入，為了加快進度，需要對工序進行重新安排，可以根據(jù)實際情況采用多作業(yè)面的平行流水作業(yè)或立體交叉平等流水作業(yè)，壓縮施工時間，在保證質(zhì)量的前提下，盡量做到按期交工。
6 結(jié)語
城市道路工程管理是一項全方位的綜合任務(wù)，需要對工程質(zhì)量、安全、工期、成本、意外情況等進行統(tǒng)籌考慮，制定規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的管理制度，從而保證城市道路的安全。
參考文獻(xiàn)： [1]李松鳴.城市道路施工問題探討[j].城市建設(shè)管理，2009（5）.
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第6篇：交通安全問題調(diào)查報告范文
【關(guān)鍵詞】安全教育 現(xiàn)狀調(diào)查 對策
0 引言
隨著社會環(huán)境的日益復(fù)雜，影響大學(xué)生安全的因素也越來越多，高校的安全教育工作存在著一定的缺陷。很多高校把工作的重點放在提高學(xué)生的知識文化水平、綜合素質(zhì)上，對學(xué)生的安全教育工作不夠重視，導(dǎo)致學(xué)生在安全意識和安全技能上存在著很多的不足，沒有足夠的防范意識和技能往往就會引發(fā)各種安全問題。因此，如何加強大學(xué)生的安全教育工作是擺在每個高校面前的一個重大問題。
1 大學(xué)生安全教育的現(xiàn)狀分析
1.1學(xué)校安全教育的現(xiàn)狀
學(xué)校的素質(zhì)教育包括安全教育在內(nèi)，素質(zhì)教育并不能單獨存在，它的實施離不開安全教育。教育工作者要想達(dá)到教育目的就必須通過一定的教育活動來實現(xiàn)，這也就是說要想實現(xiàn)安全教育就必須進行一定的教學(xué)活動，教育工作者必須要具備一定的應(yīng)變能力，在受教育者遇到突發(fā)性或災(zāi)害性事件時應(yīng)及時應(yīng)變，采取一定的措施降低損失，并且還要注意培養(yǎng)受教育者的自我保護、防衛(wèi)能力及健康的心理狀態(tài)，提高學(xué)生抵御違法犯罪的能力。然而很多高校沒有及時地調(diào)整工作思路，沒有重視學(xué)生的安全教育工作，沒能加大安全管理的力度，提高學(xué)生的安全意識。經(jīng)過調(diào)查后發(fā)現(xiàn)很多高校在安全教育課程的設(shè)置、教育內(nèi)容、教學(xué)方式上都存在著很多的缺陷。首先，大部分的高等學(xué)校都沒有將安全教育課程納入學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的課程之內(nèi)，沒有將它當(dāng)做是一種重要的教學(xué)內(nèi)容來看待，就算是開設(shè)了這門課程往往也是沒有教材的[1]。其次，安全教育的內(nèi)容涉及面窄，僅僅局限在傳統(tǒng)的消防安全、交通安全、人身安全等方面，內(nèi)容單調(diào)枯燥并不能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。最后，在教學(xué)方式上，教師沒有運用先進的現(xiàn)代化教育手段，只是進行傳統(tǒng)的理論教育，而沒有結(jié)合實際培養(yǎng)學(xué)生的安全技能。
1.2學(xué)生掌握安全意識與安全技能的現(xiàn)狀
安全是學(xué)生尋求發(fā)展的必要前提，也是人類生存的基本要求。大學(xué)生在生理、心理方面都具有自己一定的特點，從小的生活環(huán)境因素也會使他們對不安全因素及潛在的危險做出不同的判別。就目前而言，大學(xué)生的安全防范意識和技能是不容樂觀的，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。①學(xué)生的日常防范意識不強，人身財產(chǎn)安全存在隱患。一方面很多學(xué)生對自己的貴重物品保管意識都不強，在進出寢室經(jīng)常都不會關(guān)門，這也就使小偷有機可乘；另一方面學(xué)生外出經(jīng)常都不會跟家里或?qū)W校的老師同學(xué)聯(lián)系，往往發(fā)生危險都聯(lián)系不到人，出現(xiàn)人身安全的隱患。②學(xué)生的安全技能欠缺，消防意識薄弱。很多學(xué)生在寢室經(jīng)常會使用高功率的電器，如熱得快等，這就容易發(fā)生用電危險等一系列火災(zāi)事件，大部分的學(xué)生不會使用滅火器等消防設(shè)備，這往往也就導(dǎo)致了火災(zāi)的嚴(yán)重化，造成人身財產(chǎn)的損失。③學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識薄弱。現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的時代，網(wǎng)絡(luò)的詭計也越來越高，很多學(xué)生無法辨別網(wǎng)上信息的真假，過分相信虛假的信息，缺乏網(wǎng)絡(luò)安全意識。④學(xué)生的心理承受能力不強，心理安全程度不高。學(xué)生心理素質(zhì)不高，在遇到挫折后往往就會影響學(xué)習(xí)和生活，產(chǎn)生偏激的想法。⑤學(xué)生獲取安全知識的途徑較少，安全知識不夠全面[2]。學(xué)生安全知識的來源主要是學(xué)校，而學(xué)校的教育又是有限的，如果學(xué)校不重視教育工作，往往就會使學(xué)生缺乏安全知識和技能，所以應(yīng)鼓勵學(xué)生多種渠道獲取安全知識。
2 加強大學(xué)生安全教育的措施
針對上述的一系列現(xiàn)象，應(yīng)采取的一系列措施有：①學(xué)校應(yīng)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，重視安全教育的工作。社會需要穩(wěn)定的環(huán)境，所以學(xué)校應(yīng)認(rèn)識到安全教育的重大意義，轉(zhuǎn)變安全教育無用的觀點，加強安全教育，使學(xué)生有能力應(yīng)對生活中的各種危險[3]。②適時更新安全教育的內(nèi)容。經(jīng)濟的不斷發(fā)展給社會帶來的不穩(wěn)定因素越來越多，影響的方面也越來越廣，所以安全教育的內(nèi)容也不能局限于傳統(tǒng)，應(yīng)隨著時代的發(fā)展不斷更新，使學(xué)生能夠應(yīng)對不同領(lǐng)域帶來的考驗。③加大安全教育工作的資金投入。高校應(yīng)加強與政府相關(guān)部門的聯(lián)系，要求政府加大安全管理工作的資金投入，做好學(xué)校周邊安全環(huán)境治理的工作。④完善大學(xué)生的安全教育制度。學(xué)校應(yīng)完善制度的設(shè)計和管理體制，積極推進安全教育工作有效進行。⑤大學(xué)生應(yīng)提高自身的安全意識和防范能力，從自身的改變做起，保護自己的人身財產(chǎn)安全。
3 結(jié)語
學(xué)校與社會的相互滲透和融合，使學(xué)生面臨的不安全因素日益增多，給學(xué)生的人身財產(chǎn)安全、學(xué)校的教育工作及社會的穩(wěn)定帶來了一定的負(fù)面影響。安全教育工作的重要性提升到了一定的高度，這就需要學(xué)校和學(xué)生對其進行正確的認(rèn)識。對大學(xué)生進行科學(xué)的安全教育，有利于學(xué)生形成正確的安全觀，也有利于構(gòu)建和諧的大學(xué)校園，維護社會穩(wěn)定。因此，不管是國家、學(xué)校、還是學(xué)生自己都應(yīng)高度重視安全教育的工作。
【參考文獻(xiàn)】
[1]張剛.對高校大學(xué)生安全教育的思考[J].科教導(dǎo)刊（上旬刊），2011，35（07）：23-24.
第7篇：交通安全問題調(diào)查報告范文
暑假前安全教育班主任講話稿【1】
同學(xué)們：
大家好!一年一度的暑假馬上就要開始了，我們高興之余不忘安全，不忘文明。我們每一個同學(xué)都必須提高安全意識，學(xué)會自我保護。積極參加各項有益的社會實踐活動，在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個優(yōu)秀的公民。下面，我給大家提幾點假期要求，希望大家不僅要記在腦子里，更要落實在行動上。
安全第一，防范意外。
1、防溺水事故：
發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價的;因此學(xué)校明確要求不準(zhǔn)私自到無安全設(shè)施，無安全防護的水域、海邊游泳活動;不參加不適合未成年人的勞動;學(xué)校把這一條作為假期里的一項行為規(guī)范和紀(jì)律要求。
2、要注意交通安全：
根據(jù)《中小學(xué)常規(guī)》的要求，乘車時要文明禮讓，尊老愛幼。不乘坐無牌照的營運車，不乘坐摩的等非載客的運輸交通工具;禁止嘗試駕駛一切機動車。
3、要注意飲食衛(wèi)生安全：
夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，希望同學(xué)們做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防病從口入。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個假期，好好地調(diào)理自己的飲食，培養(yǎng)自己良好的健康飲食習(xí)慣。若有生病，不要隨便吃藥，要及時到正規(guī)醫(yī)院診療。
4、其它安全注意事項：不要到施工場地、橋梁、公路上游玩，禁止進入廢棄的空閑房屋內(nèi)玩耍，逗留。外出時應(yīng)向家長交待去向以便于及時聯(lián)系，未經(jīng)家長同意不要私自外出、外宿和遠(yuǎn)游。在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不要隨便接觸電源、電線，不亂擺弄帶電電器，遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。
5、注意防雷擊等自然災(zāi)害
處于夏季要注意，經(jīng)常有雷雨、暴雨，同學(xué)們要注意出行安全。如有雷鳴閃電時你最好在家里，將門窗關(guān)閉，不要冒險外出。最好拔掉電源線、電話線及電視閉路線、減少使用電話和手提電話;不要使用太陽能熱水器淋浴;最好在遠(yuǎn)離門窗、電燈泡1米之外的室內(nèi)休息。
打雷時不可大步跑，最好就地蹲下，遠(yuǎn)離高煙囪、鐵塔、電線桿，絕不能在大樹下避雷雨，如找不到適宜的避雷場所，應(yīng)盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積。
6、遵紀(jì)守法，行為文明。
自覺遵守國家法律、社會公德。言行文明，以禮待人。尊老愛幼，孝敬父母，聽從教導(dǎo)，不任性。不接觸不三不四的人;不結(jié)伙四處游逛、惹是生非;不打架斗毆，不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動。遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不進入歌廳、舞廳、迪廳、網(wǎng)吧等，遠(yuǎn)離，珍愛生命。不參與不健康的娛樂活動。遵守群眾紀(jì)律，不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閑逛、逗留。不準(zhǔn)私自到學(xué)校嬉鬧，不準(zhǔn)弄壞公共財產(chǎn)。
同學(xué)們，生命只有一次，但愿平安伴你一生!最后祝愿我們每個同學(xué)都擁有一個平安文明、健康美好的假期!
暑假前安全教育班主任講話稿【2】
同學(xué)們：
本期已經(jīng)結(jié)束了，一個學(xué)年也結(jié)束了，暑假即將來臨。為了讓大家過一個安全、健康、有趣的假期，為了保護同學(xué)們的人身安全不受傷害?，F(xiàn)在我們共同將假期內(nèi)大家要注意的重點的安全知識再次作以強調(diào)。希望同學(xué)們在假期里，時時、事事、處處注意安全，確保過一個快樂的假期。
一、預(yù)防溺水事故發(fā)生
1、防溺水必須做到六不。
不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
2、溺水的急救。
方法一：可將救生圈、竹竿、木板、繩索等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;方法二：若沒有救護器材，大人可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要下水營救。
3、游泳中緊急情況的自救。
抽筋的一般處理辦法。(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息，并對抽筋部位進行按摩。(2)如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理，而周圍又無同伴時，應(yīng)向岸邊呼救，千萬不要慌張，向同伴或其他游泳者呼叫。
4、學(xué)校轄區(qū)內(nèi)的水域危險源。
我校轄區(qū)內(nèi)有谷潭湖、排洪溝以及眾多山塘、水庫，這些地方水況不明，不宜游泳，容易發(fā)生溺水事故。
二、注意交通安全。
大家假期出行尤其要注意交通安全。出行時同學(xué)們一定要做到：
1、遵守交通規(guī)則：綠燈行，紅燈停行走時要走人行道;靠右行;主動避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
2、穿越馬路，要走人行橫道線;要直線通過，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機動車通過時才可以穿越馬路;不要突然橫穿馬路。
3、不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上嬉戲。
4、交通規(guī)則規(guī)定：不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車。
5、乘坐公共汽車，要排隊候車，不要擁擠;上下車應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶;乘車時要坐穩(wěn)扶好，不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面的車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
6、不乘坐超載車、三無車輛、非營運車輛、車況破舊車和人貨混裝車。
三、防止感染傳染病。
1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、均衡營養(yǎng)，提高免疫能力，有計劃地進行預(yù)防接種;
2、避免接觸傳染病人;不接觸禽類及禽蛋、禽制品。
3、注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后;
4、避免前往人群擁擠場所;咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶;
5、出現(xiàn)傳染病樣癥狀，應(yīng)立即就醫(yī)，并向當(dāng)?shù)毓残l(wèi)生機構(gòu)和檢驗檢疫部門說明;
6、對病人污染的教室、宿舍、廁所等地方要進行消毒;
7、不接觸不明情況的水域，防止感染血吸蟲。
四、預(yù)防食物中毒。
1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。2、生吃瓜果要洗凈。3、不隨便吃野菜、野果。4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料、三無食品、過期食品。6、不喝生水。 7、食品應(yīng)煮熟透后才能食用，食品煮熟后兩小時后食用要重新加熱。
五、提高警惕，防拐騙、敲詐、侵害。
1、不答應(yīng)陌生人的邀請;不乘坐陌生人的車輛;不接受陌生人的飲料、食物;不給陌生人開門;不獨自或私自結(jié)伴外出;不到荒涼或偏僻的地方玩耍;碰到緊急的事?lián)艽?10報警救助。
2、萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母來找或及時撥打110，請求警察的幫助。
3、記住自己家里的地址和爸爸媽媽的工作單位、電話號碼、手機號碼。
六、防自然災(zāi)害
(一)臺風(fēng)來臨了怎么辦?
1.臺風(fēng)來臨前：及時搬離放在陽臺的花盆、晾衣架等雜物，地勢矮的地方，提醒家長及時檢查排水管道。轉(zhuǎn)移所需的食物、凈水、藥品以及有關(guān)的生活必需品等，臺風(fēng)可能導(dǎo)致停電停水，家里事先準(zhǔn)備好應(yīng)急燈、手電筒等。家有冰箱的，要將冰箱開到最冷檔，以防停電引起食物過早變質(zhì)。在浴缸和大的容器中備水應(yīng)急。關(guān)閉內(nèi)房間門，加固外門。
2.臺風(fēng)來臨時：呆在安全地方，注意收聽、收看有關(guān)臺風(fēng)報道或通過氣象咨詢電話、網(wǎng)站等了解臺風(fēng)的最新情況。盡量不要外出，若不得不外出，要穿上顏色鮮艷的衣褲，行走時盡量彎腰將身體縮成一團，順風(fēng)時不要跑。雨水進屋，要及時清除和封堵、接漏，同時拔掉低位的電器插頭。
(二)面對洪水時如何應(yīng)對?1、發(fā)洪水時應(yīng)注意往高處逃;2、盡力躲避大浪;3、盡量抓住浮托物;4、揮動鮮艷衣物呼救;5、山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時，學(xué)生不能單身過河。6、應(yīng)該迅速登上牢固的高層建筑避險，然后要與救援部門取得聯(lián)系。不了解水情時一定要在安全地帶等待救援。
(三)雷雨天氣，千萬不要站在野外、高地、大樹底下避雨，以免遭到雷擊;在家里應(yīng)關(guān)好門窗。
(四)地震來臨時，要冷靜對待。要迅速逃離建筑物，無法逃離的應(yīng)迅速躲在桌椅下或衛(wèi)生間、樓梯道等狹小房間，等待救援。
七、防觸電
1、學(xué)習(xí)用電常識，不要用硬物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電，要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用普通的家用電器。
2、不要亂插、私接電源，不要用濕手去插電源插頭。
3、要多注意觀察家里的各種電器，插頭、插座、電線、燈是否有破損老化的現(xiàn)象，如果有應(yīng)立即告訴家長進行正確處理。
4、小學(xué)生不要私自玩電，特別是家里沒有人時，一定要把所有的電源都關(guān)閉或拔掉。
5、凡是金屬制品都是導(dǎo)電的，千萬不要用這些物品直接與電源接觸。
6、不要用濕手巾擦電器，防止水滴進機殼內(nèi)造成短路或觸電。
7、不要在標(biāo)有高壓危險的地方玩耍。
八、網(wǎng)絡(luò)安全
1、沒有經(jīng)過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名、住址、學(xué)校、電話號碼和相片等，在網(wǎng)上告訴其他人。
2、如果看到感到不舒服甚至惡心的信息，應(yīng)立即告知父母。
3、進入聊天室前要告知父母。由父母確認(rèn)該聊天室是否適合學(xué)生使用。如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應(yīng)立即離開;不要在聊天室散布沒有根據(jù)或不負(fù)責(zé)任的言論。
4、不要在聊天室或論壇上散布對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉(zhuǎn)貼他人的違反中小學(xué)生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容，網(wǎng)上網(wǎng)下都做守法的小公民。
5、不要在網(wǎng)上論壇，網(wǎng)上公告欄、聊天室上公布自己的E-MAIL地址。
6、未經(jīng)父母同意，不和任何網(wǎng)上認(rèn)識的人見面。
7、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件)，應(yīng)立即刪除。若有疑問，立刻請教父母、老師如何處理。
8、不要瀏覽兒童不宜的網(wǎng)站或網(wǎng)站欄目，即使無意中不小心進去了，也要立即離開。
9、如遇到網(wǎng)上有人傷害自己，應(yīng)及時告訴父母或老師。
10、根據(jù)與父母的約定，適當(dāng)控制上網(wǎng)時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過3小時。
九、端正思想，更新觀念，提高法律意識。
1、遵守校規(guī)校紀(jì)，不帶危險工具進入校園，不沉迷于危害身心健康、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為。
2、強化自尊、自律、自強、自愛的意識。愛惜父母的勞動成果，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，做到勤儉節(jié)約，不吃零食，不浪費。
3、愛護學(xué)校的一草一木，不亂拋亂扔，不損壞公物。
4、著裝得體，不追求時髦，不標(biāo)新立異。
5、增強辨別是非和自我保護的能力。不該做的事情不做，杜絕一切違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
6、珍惜大好時光，把主要精力用在學(xué)習(xí)、鍛煉身體和從事健康、文明的活動上，遵紀(jì)守法，珍愛自己的前途，珍惜和諧相處的環(huán)境，從小做起，防微杜漸。
十、安排好假期生活。
1、制定暑期活動計劃表。在征求父母意見后，制定好暑期生活安排計劃表，使我們的暑假生活富有條理性和次序性。
2、安排好暑期的學(xué)習(xí)活動。暑假期間，我們要完成暑期作業(yè)，包括老師布置的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)?？梢岳檬罴倨陂g要求家長配合自己完成一些社會實踐活動。
3、做一些自己想做的事情。每個同學(xué)都有自己的個人愛好和興趣，大家可以利用暑假時間學(xué)習(xí)一些新技能，比如繪畫、打球、書法等，做到勞逸結(jié)合。
4、讀讀課外書。暑假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書，精讀，體會。這有利于我們在讀書中增長知識，開拓眼界，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進思考，所以，多讀書，讀好書的作用不可估量。
5、分擔(dān)家務(wù)勞動。假期里父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔(dān)一些家務(wù)，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔(dān)一些家務(wù)勞動。
6、保持和同學(xué)、朋友的交流。暑假里，我們不要忘記我們的好朋友和同學(xué)們。大家可以通過電話等多加強溝通。但值得強調(diào)的是，同學(xué)之間不許再無監(jiān)護人帶領(lǐng)的情況下互相串門、外出玩耍、開展活動等。
十一、假期其他注意事項
1、不玩危險游戲，不模仿影視中打斗動作，選擇安全的游戲地點和時間。
2、不靠近建筑工地、施工場所和危房。
3、不撩逗精神不正常的人，不撩逗動物，防止受到傷害。
4、不玩火、不玩電，不進入網(wǎng)吧和電子游戲廳。
5、幫助父母做力所能及的家務(wù)活，科學(xué)鍛煉身體，增強自己體質(zhì)。
6、不要接近如癩蛤蟆、馬蜂、狗、蛇等有毒、有攻擊性的動物。
7、不要與大人賭氣離家出，以免大人操心，也避免遇上壞人。
8、不參加社會上非法舉辦的各類興趣班和補習(xí)班。
同學(xué)們，只要我們掌握了必要的安全常識，并在日常生活中時時講安全，事事講安全，就一定能夠平安幸福的度過每一天。最后祝同學(xué)們假期快樂!
暑假前安全教育班主任講話稿【3】
親愛的同學(xué)們：您們好!
20XX年暑假即將來臨，為了使同學(xué)們過一個文明、安全、愉快的暑假，特將學(xué)校對學(xué)生的安全注意事項及假期要求通告如下：
一、安全問題千萬不可忽視，杜絕一切安全隱患在學(xué)生中發(fā)生。
1、交通安全
據(jù)不完全統(tǒng)計，我國每天未成年人的交通事故35-40起，造成很大的經(jīng)濟損失和精神損失。因此，我們時刻要把交通安全記入我們的大腦中，我們要自覺遵守交通規(guī)則，過街路要看好紅綠燈，走斑馬線人行過道，不闖紅燈，不攀越路中的欄桿，不在街路上穿行，不在街路上玩耍等，放假期間不單獨出游，出游時不乘超員車輛，破損車輛，報廢車輛。要選擇車況好的車輛出行。
2、飲食安全
放假了，部分學(xué)生在飲食方面不科學(xué)，吃飯沒有規(guī)律，不在吃飯時間進食，而是暴飲暴食，很不科學(xué)，容易出問題，大家一定要注意養(yǎng)成科學(xué)進食的習(xí)慣，有規(guī)律地吃東西，不吃不潔食品，不吃過期食品、不合格食品，不要飲酒、不要吸煙，吃水果一定要洗凈，因水果表皮上有農(nóng)藥，很易引起中毒現(xiàn)象。
3、生活娛樂安全
暑假是雷雨多發(fā)季節(jié)，經(jīng)常會遇到雷雨天氣。這時我們要學(xué)會保護自己，防雷電擊。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握防雷擊的基本知識。另外，夏季雨大，下雨時不要外出。慘痛的教訓(xùn)時刻提醒我們注意安全，馬虎不得、大意不得。夏季天氣炎熱，很多人喜歡到池塘、水庫游泳來清涼消夏，這同樣存在安全隱患。在此，學(xué)校嚴(yán)令禁止學(xué)生在不安全的地方游泳，要珍愛生命。
4、用火用電安全
放假在家要掌握用火、用電知識，特別是煤氣點燃后，不要離人，燒水時，有時水開把煤氣火澆滅，煤氣流出到室內(nèi)空間易引起煤氣中毒，易引起火災(zāi)及爆炸事件，使用電器要正確操作，不要違規(guī)操作，時刻注意用電安全。
5、上網(wǎng)安全
學(xué)校在此明確強調(diào)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，文明上網(wǎng)嚴(yán)禁任何學(xué)生進入營業(yè)性網(wǎng)吧，不利用互聯(lián)網(wǎng)瀏覽傳播有害信息，自覺抵制不良信息侵害，不準(zhǔn)進入電子游戲廳、酒吧等場所，夜間不單獨外出，不隨意接受他人邀宴。不和陌生人交談，不隨意輕信陌生人的話。學(xué)生單獨在家，要注意不允許陌生人進門，就是熟人也不要輕信，要提高警惕，提高自我保護意識。
6、出游安全
不單獨出游，出去旅游必須有成年人監(jiān)護，出游時不安全的場所不去，你們年齡小，自我保護能力低，在出現(xiàn)面臨突發(fā)事故時應(yīng)急能力差，前段時間還報導(dǎo)過由于未成年人被擠倒后，后面的人群無法控制而釀成的踩踏傷亡慘事。此外在攀爬類等戶外運動中，未成年人往往對風(fēng)險無意識，一旦出現(xiàn)問題受體能的限制，一般難以成功避險。
7、做文明公民，不參與封建迷信活動。
要崇尚科學(xué)，不搞封建迷信活動，也不搞非法組織活動。要敢于同壞人壞事做斗爭，遇到違法事件時，要量力而行，用我們的聰明才智處理問題，記住違法者的特征，及時報警，為公安機關(guān)破案提供有效線索，一定要確保自身安全不受侵害。
二、假期要求
1、認(rèn)真完成暑假作業(yè)，做好查漏補缺和下學(xué)期預(yù)習(xí)工作。
2、做知書明禮的文明學(xué)生，尊老愛幼、孝敬長輩，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，利用暑假時間，有計劃有目的為長輩做力所能及的事情，每天要幫助家長做一些力所能及的家務(wù)勞動，在勞動中體驗父母的辛勞，在勞動中收獲生活的經(jīng)驗。暑假期間走親訪友，接人待物，要注意文明禮貌，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)，從小事做起，從細(xì)節(jié)開始，培養(yǎng)良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣，給學(xué)校增光，給家長增光。
3、暑假期間處理好學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系，起居要有規(guī)律，不要因娛樂活動而長時間熬夜。每天的黃金時間要放在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識上。暑假里要學(xué)會料理個人生活，主動承擔(dān)收拾房間、洗衣、做飯、洗刷餐具和打掃樓道、庭院衛(wèi)生等力所能及的生活方式。生活要節(jié)儉，不擺闊氣，不亂花錢。
4、學(xué)校鼓勵學(xué)生積極參加體育、文娛活動，培養(yǎng)學(xué)生不怕吃苦，團結(jié)奮進的精神。
三、開展豐富多彩的社會實踐活動。
1、暑假期間，學(xué)校號召各班開展擁軍優(yōu)屬活動，學(xué)生可以自主加入就近社區(qū)的送溫暖、獻(xiàn)愛心隊伍中去，慰問幫助孤寡老人，殘疾人，開展學(xué)雷鋒做好事活動，清除白色垃圾活動等。爭當(dāng)學(xué)生志愿者，參加社區(qū)服務(wù)活動和社區(qū)文明建設(shè)。
2、社會調(diào)查活動，建議學(xué)生參與社會、搞社會調(diào)查活動，寫社會調(diào)查報告一份，開學(xué)后交班主任。
3、影視教育活動，建議同學(xué)們收看CCTV-10科技教育頻道、電影頻道，《新聞聯(lián)播》《法制在線》《百家講壇》等節(jié)目，拓寬知識面，開闊視野，并把你認(rèn)為好的東西記在日記中。
第8篇：交通安全問題調(diào)查報告范文
重師道·用調(diào)查說話
每個人都有自己的老師，他們教我們明理，傳授我們知識，啟迪我們?nèi)松诖猴L(fēng)化雨之間影響著每一個人。教師是一個社會中的中流砥柱，更是這個社會中的精英人群，他們有自己的執(zhí)著和堅持，有自己的思想和理念。他們的汽車生活和別人有何不同？他們的汽車消費呈現(xiàn)何種特征？《家用汽車》用調(diào)查說話，歷時三年打造金牌專題，我們孜孜不倦地在探尋，我們不離不棄地在堅持，我們堅信一個好的選題，從調(diào)查開始。
為什么是教師
2011年1月 第一屆教師汽車消費特征調(diào)查啟動
2011年1月《家用汽車》啟動了教師汽車消費特征調(diào)查的活動，探尋教師這個特殊群體的汽車消費特征，以問卷的形式從購車、用車、售后等多個方面調(diào)查教師的汽車消費特點。為什么我們會選擇教師這個特殊的群體作為研究對象？因為他們更有見地，更有主張，更有消費能力，對于各種汽車營銷手段更有辨別力。這樣的調(diào)查樣本擁有代表性和獨特性，因此我們開展了教師汽車消費特征大調(diào)查。
老師喜歡什么車
2011年9月 第一屆教師汽車消費特征調(diào)查結(jié)束
我們得到了最新鮮最真實的第一手資料，通過對調(diào)查問卷的統(tǒng)計和計算，最后得出了第一屆教師汽車消費特征調(diào)查的結(jié)論。根據(jù)調(diào)查，北方的老師對于德系車尤其是大眾品牌相對認(rèn)可，南方老師更認(rèn)可日產(chǎn)和通用，老師們購車首先關(guān)注的是汽車安全性。
調(diào)查的方式
2011年8月 調(diào)查問卷回收截止
我們歷時7個月的時間，采用隨機抽樣、分層抽樣的方式將教師分為了小學(xué)、初中、高中、大學(xué)幾個群體，通過家用汽車官網(wǎng)、論壇，隨刊附調(diào)查問卷的形式對全國30個省市的教師開展了問卷調(diào)查的活動。8月截止問卷回收，共收到80所院校、100余位老師的調(diào)查問卷。
我們在堅守
2011年10月 第二屆教師汽車消費特征調(diào)查啟動
第一屆教師汽車消費特征調(diào)查得到了眾多教師的支持，在此要感謝他們對調(diào)查活動無私的幫助，只有他們認(rèn)真地填寫問卷，才有我們極具說服力的調(diào)查結(jié)論，只有他們最真實的意見，才有我們公平公正的調(diào)查結(jié)論。為了得到更加詳盡的數(shù)據(jù)和更加精確的調(diào)查結(jié)論，我們又開啟了第二屆教師汽車消費特征調(diào)查活動。
眾人支持
2012年10月 第三屆教師汽車消費特征調(diào)查啟動
第三屆教師汽車消費特征調(diào)查啟動，這次我們的問卷設(shè)計更精準(zhǔn)，問題更細(xì)致，涉及的問題也更犀利，加入了熱門的新能源車型的問題，還加入了教師消費群體更為關(guān)注的汽車后市場的相關(guān)調(diào)查。
我們還在路上
2013年10月 第三屆教師汽車消費特征調(diào)查結(jié)論新鮮出爐
這一次我們歷時的時間更長，調(diào)查的院校更為全面，走訪的教師也更多，除了展開新的教師樣本收集，對于2011年、2012年已經(jīng)填寫過問卷的教師也展開了回訪，得到了更為中肯的調(diào)查意見。這一次我們蓄積三年，重新出發(fā)。
喜憂參半的結(jié)論
2012年9月 第二屆教師汽車消費特征調(diào)查結(jié)束
歷時兩年，覆蓋全國50個城市，100所院校的300多位教師的近千張問卷成就了第二屆教師汽車消費特征調(diào)查的結(jié)論。通過不斷的統(tǒng)計、專業(yè)的計算與總結(jié)，我們得出了讓我們喜憂參半的結(jié)論，2012年教師對于汽車的購買力在不斷攀升，購車需求不斷擴大，但是教師對于自主品牌的信心卻在不斷下降。
說路曉理—大學(xué)
交通狀況是每一個有車一族最關(guān)心的問題，因為它關(guān)系到我們每一日的出行，作為大學(xué)教師的他們，有著更強的邏輯思維和更豐富的知識儲備量，往往會站在一個更高更全面的角度看待道路交通問題，對于現(xiàn)在的道路交通狀況有著自己獨到的見解。今天，通過我們雜志，他們有話說。
多原因造擁堵
馬路上交通不暢，到處都在塞車，堵在路上的人們，都在翹首以盼，希望路再寬些，再多些。人們都在抱怨，是車輛太多了，于是購買限購、開車限行紛紛在各大城市上演。我認(rèn)為，造成今天汽車交通狀況的原因是多方面的，主要有：
1、我們對汽車快速進入家庭準(zhǔn)備不足，認(rèn)識和如何管理沒有跟上多變的步伐。
2、各級駕校只注重經(jīng)濟效益，忽略對駕駛員遵守交通規(guī)則和道德的培養(yǎng)和教育，造成今天路況的擁堵和混亂。
3、對有些道路，政府要增加投入，努力改善。
4、嚴(yán)明執(zhí)法，劃清責(zé)任，造成誰不遵守交通規(guī)則，誰承擔(dān)責(zé)任的氛圍和環(huán)境，形成人人懂法.知法，守法。
呂炎
工作學(xué)校：北京工業(yè)大學(xué)實驗學(xué)院
所在城市：北京
從事教學(xué)：電子教育
座駕：廣汽三菱歐藍(lán)德
影響最深的一本書：《麥田里的守望者》影響最深的一部電影：《星際迷航》
陳麗
工作學(xué)校：青島科技大學(xué)
所在城市：山東青島
從事教學(xué)：政治教育
座駕：路虎
影響最深的一本書：《歲月與性情》影響最深的一部電影：《泰囧》
竇光華
工作學(xué)校：武漢大學(xué)
所在城市：湖北武漢
從事教學(xué)：新聞教育
座駕：廣汽豐田凱美瑞
影響最深的一本書：《人性的弱點》影響最深的一部電影：《教父》
AMY
工作學(xué)校：大學(xué)
所在城市：浙江
從事教學(xué)：英語教育
座駕：上海大眾Polo
影響最深的一本書：《悲慘世界》影響最深的一部電影：《Th e Pursuit of Happyness》
安全靠大家
行駛在中國道路上的車輛太多了，種類也很多，比如說摩托車、電瓶車、三輪車等等，而這些車在不遵守交通規(guī)則的時候會給汽車的順暢行駛帶來許多的不便。我在駕車的幾年時間里，經(jīng)常遇到行駛速度極快的電瓶車，非常危險，甚至有一次擦車的經(jīng)歷，幸好人沒事。希望大家都能夠認(rèn)真遵循交通規(guī)則、安全出行。
在目前看來期望人人自覺不大可能，所以遵守交通規(guī)則需要嚴(yán)懲。
金強
工作學(xué)校：河北大學(xué)
所在城市：河北保定
座駕：上海大眾Polo
影響最深的一本書：沒有，喜歡哲學(xué)宗教類的
影響最深的一部電影：喜歡喜劇電影 、演普通平凡人的日常生活的電影
擁堵的交通是讓有車一族痛并快樂著的事情。
Tong
工作學(xué)校：大學(xué)
所在城市：浙江
從事教學(xué)：經(jīng)濟貿(mào)易教育
座駕：北京現(xiàn)代朗動
影響最深的一部電影：《新警察故事》
主客觀一起努力
首先是我們每一個人的素質(zhì)直接影響了交通狀況，很多交通意外都是因不遵守交通規(guī)則所造成的。在此呼吁大家要遵守交規(guī)，不要因為趕幾秒鐘的時間而釀成不必要的意外，從而耽誤了更長的時間。其次，是地鐵、空中軌道等公共交通的發(fā)展跟不上人們出行的要求，隨著汽車數(shù)量的增加，公共交通也應(yīng)該適當(dāng)?shù)脑黾?。最后，我覺得在城市規(guī)劃的時候也應(yīng)該多下功夫，如何利用好城市空間，可以借鑒下其他國家的好的方式方法，讓我們的出行更加便捷，城市變得更暢通。
高戈
工作學(xué)校：北京工業(yè)大學(xué)實驗學(xué)院
所在城市：北京
從事教學(xué)：計算機教育
座駕：廣汽豐田凱美瑞
影響最深的一本書：《假如給我三天光明》影響最深的一部電影：《阿凡達(dá)》
禮讓是最好的疏堵方法
中國汽車交通擁堵、違規(guī)現(xiàn)象頻繁，是私家車駕駛者最大的煩惱。在中國的馬路上開車就像玩電腦游戲一樣需要反應(yīng)敏捷，所有人都是竭盡所能地超車、并線，見縫插針，大家都匆匆忙忙。其實，開車需要心平氣和，需要遵守規(guī)則，需要禮讓。
梅梅
工作學(xué)校：北華師范分院
所在城市：吉林吉林
從事教學(xué)：音樂理論教育
座駕：廣汽本田雅閣
影響最深的一本書：《沉默的大多數(shù)》影響最深的一部電影：《激情與速度6》
新能源汽車是我們生活環(huán)境的未來，希望可以見到更多的新能源汽車。
李秀婷
工作學(xué)校：北京聯(lián)合大學(xué)
所在城市：北京
從事教學(xué)：商務(wù)禮儀教育
座駕：斯巴魯傲虎
影響最深的一本書：《讀者》
影響最深的一部電影：《紅樓夢》
行車的素質(zhì)也存在差異化，北京、上海這樣的大城市相對較高，反觀一些二級城市更多的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)駕駛員的素質(zhì)真的有待提升。
姜華
工作學(xué)校：海南大學(xué)
所在城市：海南?？?/p>
從事教學(xué)：法律教育
座駕：東風(fēng)悅達(dá)·起亞賽拉圖
影響最深的一本書：《公正》
影響最深的一部電影：《永不妥協(xié)》
管理沒跟上高速發(fā)展
在鼓勵汽車進入國人生活后不久的今天，因為道路不堪負(fù)荷，馬上又“搞計劃生育”，我們?nèi)鄙俚氖乔罢靶?。在汽車高速發(fā)展的今天，我們的道路通行狀況卻顯得如此軟綿無力，管理沒有跟上當(dāng)前的高速發(fā)展，再補課那是必然的，付出的代價是全民代價。速度慢了，就“趕”吧，速度快了，就“限”吧。質(zhì)量出了問題，就“整治”吧。這就是我們思考解決問題的方式：“一鍋燴”、“頭痛治頭”、“因噎廢食”的應(yīng)付式、粗放式管理，沒有長遠(yuǎn)的規(guī)劃和目標(biāo)。
祝政杰
工作學(xué)校：煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院所在城市：山東煙臺
從事教學(xué)：汽車檢測與維修教育座駕：長安福特嘉年華
影響最深的一本書：《汽車構(gòu)造》影響最深的一部電影：《教父》
交通安全多原因
就目前來看，中國汽車交通狀況不是很好，我覺得有以下幾方面原因，第一，道路條件不夠好，公路輔助設(shè)施和設(shè)備不夠完善，比如說路燈、標(biāo)志線、指示牌等，導(dǎo)致各類交通事故、開車迷路；第二，駕駛員水平參差不齊，從駕校畢業(yè)的學(xué)員很少有合格的駕駛員，駕校批量生產(chǎn)的駕駛員往往是在自己開車以后才開始學(xué)習(xí)駕駛；第三，法律法規(guī)不嚴(yán)謹(jǐn)，我國的法律對與交通違法處理不夠嚴(yán)格，不能很好的治理現(xiàn)有交通狀況；第四，交通方面的教育不能從小抓起，不能深入人心；第五，汽車質(zhì)量參差，各種制造廠制造不同質(zhì)量的汽車都在路上跑。
韓誠
工作學(xué)校：齊齊哈爾大學(xué)所在城市：黑龍江齊齊哈爾
從事教學(xué)：視覺傳達(dá)設(shè)計教育
座駕：東風(fēng)本田CR-V影響最深的一本書：《鋼鐵是怎樣煉成的》
影響最深的一部電影：《王子復(fù)仇記》
交通管理制度應(yīng)該有先進性和前瞻性。
牟林
工作學(xué)校：北京服裝學(xué)院
所在城市：北京
從事教學(xué)：服裝設(shè)計
座駕：東風(fēng)標(biāo)致408
影響最深的一本書：《牡丹亭》
影響最深的一部電影：《花樣年華》
倡導(dǎo)綠色出行，從實際行動出發(fā)。
呼嘉鑫
工作學(xué)校：北京勞動保障職業(yè)學(xué)院所在城市：北京
從事教學(xué)：政治教育
座駕：上海通用雪佛蘭邁銳寶
影響最深的一本書：《生命不可承受之輕》
影響最深的一部電影：《龍貓》
行人也應(yīng)該遵守交通規(guī)則，為行車安全更為自己的安全。
周琴
工作學(xué)校：首都師范大學(xué)
所在城市：北京
從事教學(xué)：鋼琴教育
座駕：一汽-大眾奧迪A4L
影響最深的一部電影：《肖申克的救贖》
路網(wǎng)建設(shè)不合理
首都北京，這座曾被無數(shù)國人向往的繁華大都市，不知從什么時候起，干凈、整潔、寬敞的街道上，擠滿了大大小小川流不息的汽車與形色匆忙的人群。北京的交通變得愈發(fā)擁堵不堪，空氣污染愈加嚴(yán)重，北京的宜居指數(shù)已滑落全國倒數(shù)之列。造成北京市交通阻塞嚴(yán)重，車行速度緩慢的原因，從表面看起來，是車多、人多、路窄，然而更深層的原因還在于北京城市規(guī)劃與道路交通路網(wǎng)建設(shè)結(jié)構(gòu)不合理，以及公共交通管理服務(wù)水平不高等原因所致。
商建輝
工作學(xué)校：河北大學(xué)
所在城市：河北保定
從事教學(xué)：新聞教育
座駕：一汽-大眾高爾夫
影響最深的一本書：《基業(yè)長青》
影響最深的一部電影：《肖申克的救贖》
愛一個城市就應(yīng)該遵守交通規(guī)則。
韓天宇
工作學(xué)校：十八度攝影培訓(xùn)學(xué)校
所在城市：黑龍江省齊齊哈爾市
從事教學(xué)：攝影基礎(chǔ)教育
座駕：奧迪Q5
影響最深的一本書：《攝影之后的攝影》影響最深的一部電影：《楚門的世界》
發(fā)展新能源
聽說北京的汽車交通狀況極差，經(jīng)常處于癱瘓狀態(tài)，我建議每個家庭一部車即可，否則空氣會更差，北京會當(dāng)之無愧地成為霾都，建議汽車生產(chǎn)商應(yīng)多生產(chǎn)一些污染輕、能跑更多里程更有高科技含量的新能源汽車。
葉芳
工作學(xué)校：山東凱文科技職業(yè)學(xué)院
所在城市：山東濟南
從事教學(xué)：汽車構(gòu)造教育
座駕：上海大眾Polo
影響最深的一本書：《平凡的世界》
影響最深的一部電影：《初戀這件小事》
在中國，城市越大越發(fā)達(dá)，交通的狀況就越差。
王海洋
工作學(xué)校：中國地質(zhì)大學(xué)（北京）
所在城市：北京
從事教學(xué)：資源管理教育
座駕：上海大眾途觀
影響最深的一本書：《礦產(chǎn)資源經(jīng)濟與管理》影響最深的一部電影：《美麗心靈》
交通管理問題，可以看看德國人是怎么做的，德國是汽車生產(chǎn)和消費的大國，交通狀況卻十分優(yōu)良。
我眼中的交通狀況—高中
相對來說，高中老師的工作十分辛苦，早出晚歸是經(jīng)常的事情，有了車輛的他們，無疑是有了一個很好的幫手，每一個迎著朝陽，數(shù)著星星的日子都是靠愛車才能夠縮短他們回家的路程，在他們眼中交通狀況時刻關(guān)系著他們今天能否吃上熱飯，能否多批改幾份作業(yè)、多出幾套練習(xí)題。
馬奎
工作學(xué)校：齊市第六中學(xué)
所在城市：黑龍江齊齊哈爾從事教學(xué)：地理教育
座駕：一汽-大眾新捷達(dá)
影響最深的一本書：《沉思錄》
影響最深的一部電影：《阿甘正傳》
交通大發(fā)展
在這波瀾壯闊的30年里，中國發(fā)生了翻天覆地的變化。改革開放，促進了中國交通行業(yè)的快速發(fā)展，同時也帶領(lǐng)人們走上了致富路。30年前，大家總是這樣描述當(dāng)時的交通狀況：“開門就是坡（山），抬頭就是坡，邁步就是坡，啥時有大路，修到咱這坡？”30年后，條條寬敞的公路、四通八達(dá)的公路網(wǎng)、鐵路網(wǎng)、航空網(wǎng)、水路，讓大家不再為出行難，為農(nóng)產(chǎn)品運不出山而發(fā)愁了。
劉一夫
工作學(xué)校：北京四中順義分校
所在城市：北京
從事教學(xué)：通用技術(shù)教育
座駕：上海通用雪佛蘭科魯茲
影響最深的一本書：《看見》
影響最深的一部電影：《時尚女魔頭》
公共交通應(yīng)加強
這幾年私家車發(fā)展得不錯，但是公共交通卻有些跟不上時代的節(jié)奏，尤其是二、三線城市，遇有節(jié)假日，所有的公共交通都讓人不忍直視，例如乘坐公共汽車就不是一件舒服的事，尤其是夏天，簡直就是受罪，遇有壞天氣時，公共交通的能力就更加不行了。對于二、三線城市來說，公共交通也應(yīng)該加強，道路建設(shè)網(wǎng)點應(yīng)該增多，有時去的地方比較偏僻，沒有直達(dá)車。坐公交要倒好幾次，時間都浪費在路上了。沒有一個強大的公共交通，人們的幸福感直線下降。
高天龍
工作學(xué)校：通州區(qū)三職
所在城市：北京
從事教學(xué)：機械制圖教育
座駕：上海大眾帕薩特
影響最深的一本書：《紅日》影響最深的一部電影：很多
在北京開車，壓力山大。
王云
工作學(xué)校：齊市第六中學(xué)
所在城市：黑龍江齊齊哈爾
從事教學(xué)：語文教育
座駕：上海通用別克
影響最深的一本書：《簡愛》
影響最深的一部電影：《泰坦尼克號》
米卿
工作學(xué)校：廣西機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
所在城市：廣西南寧
從事教學(xué)：計算機教育
座駕：長安馬自達(dá)6
影響最深的一本書：《穆斯林的葬禮》影響最深的一部電影：《發(fā)條橙》
交通狀況好壞不僅有客觀原因，也有主觀原因，希望家鄉(xiāng)的道路越來越順。
暢新曉益—初中
汽車是人類社會科技和文明的結(jié)晶，是我們?nèi)祟愖顬榉奖愕慕煌üぞ撸梢园盐覀儚囊粋€地方快速地載入目的地或?qū)崿F(xiàn)大宗商品的交換流通，讓我們的生活資源更為豐富。伴隨著汽車給我們帶來的便利，它也給我們帶來了更為嚴(yán)重的問題?？諝獾奈廴締栴}已經(jīng)迫在眉睫，初中老師相對更關(guān)注新能源汽車的發(fā)展和未來，看他們有什么樣的期待。
高海濤
工作學(xué)校：鵬程學(xué)校
所在城市：邢臺
從事教學(xué)：英語教育
座駕：大眾途觀
影響最深的一本書：《十萬個為什么》
影響最深的一部電影：《三傻大鬧寶萊塢》
綠色出行
在我們享受汽車帶來的便利，欣欣然準(zhǔn)備走入“汽車社會”時，不得不忍受汽車給人類社會帶來的種種傷痛。目前全世界平均不到10個人占有一輛汽車，地球的資源與環(huán)境已經(jīng)不堪重負(fù)，汽車的快速發(fā)展讓地球付出了沉重的代價。當(dāng)汽車成為多數(shù)人的出行工具時，汽車的發(fā)展是對自然、對社會的一種嚴(yán)重挑戰(zhàn)。
汽車在大量消耗資源的同時，其排放的尾氣會嚴(yán)重影響人類健康?，F(xiàn)在我們?nèi)€城市的尾氣污染也越來越嚴(yán)重，所以在條件允許的情況下，我都會選擇騎車或者公共交通。在學(xué)生中，我也會傳播綠色出行的觀念，希望可以影響更多的人，來保護我們的環(huán)境。
孫鐵幸
工作學(xué)校：吉林市第二十三中學(xué)
所在城市：吉林
從事教學(xué)：綜合實踐教育
座駕：馬自達(dá)2
影響最深的一本書：《沉默的大多數(shù)》影響最深的一部電影：《小時代 》
期待更多新能源汽車
大部分汽車在燃燒汽油獲得動力的同時會排放出一氧化碳，一氧化碳侵入人體會產(chǎn)生一氧化碳血紅素，會導(dǎo)致頭痛、頭暈、生理中毒現(xiàn)象，嚴(yán)重時會導(dǎo)致死亡，另外一氧化碳會破壞保護地球的臭氧層，而沒有臭氧層保護的地球溫度會升高，海平面上升，陸地面積減少，科學(xué)家們把這叫做溫室效應(yīng)，溫室效應(yīng)雖不會毀滅人類，但是會造成人類生存環(huán)境非常困難，而汽車正是溫室效應(yīng)的主要貢獻(xiàn)者。新能源汽車可以減少汽車尾氣中有害物質(zhì)的排放，改善我們的環(huán)境，希望汽車廠家投入更多的精力來發(fā)展新能源汽車。
張錦
工作學(xué)校：西城區(qū)實驗學(xué)校
所在城市：北京
從事教學(xué)：地理教育座駕：上海大眾POLO
影響最深的一本書：《唐山大地震》
影響最深的一部電影：《勇敢的心》
王建利
工作學(xué)校：初中
所在城市：邢臺
從事教學(xué)：英語教育
座駕：雪佛蘭賽歐
影響最深的一本書：《飄》
影響最深的一部電影：《教父》
如今小城市的環(huán)境也在與日俱下，特別擔(dān)心孩子們未來的生活環(huán)境。
范錦輝
工作學(xué)校：運河中學(xué)
所在城市：北京
從事教學(xué)：化學(xué)教育
座駕：普拉多
影響最深的一本書：《千年悖論》
影響最深的一部電影：《The life of pie》
新能源汽車補貼
最近，沉寂了很久一段時間的“新能源車”話題又開始冒出來了，原因是有消息稱新一輪新能源汽車補貼政策有望在今年9月初出臺，相比過去將有很大變化。只是如今進入量產(chǎn)階段的新能源車本來就少之又少，私人購車選擇的空間極小，在如今混合動力車型銷量尚難如意的情況下，新能源車微乎其微的銷量相信更難讓車企有較高的積極性。要想老百姓真正愿意購買新能源車，有關(guān)部門和車企們看來還得拿出更實際的目標(biāo)和舉措。
胡文濤
工作學(xué)校：地壇中學(xué)
所在城市：北京
從事教學(xué)：數(shù)學(xué)教育
座駕：蒙迪歐致勝2011款 2.0T GTDI200影響最深的一本書：《活著就為改變世界》影響最深的一部電影：《走出非洲》
如果說汽車是改變世界的機器，那么新能源汽車將是改變世界的新機器。
傅悅銘
工作學(xué)校：海淀區(qū)青少年活動管理中心
所在城市：北京
從事教學(xué)：教務(wù)信息化教育
座駕：2007款捷達(dá)CIF
影響最深的一本書：《商道》
影響最深的一部電影：《獅子王》
行車不暢
中國汽車交通狀況最大的問題：“行車不暢”（道路不暢——堵車、心情不暢——路怒）其核心原因我認(rèn)為是缺少汽車文化，文明駕駛亟待提高，禮讓行車的思想還沒有深入到每個駕駛員心中。汽車越來越多的走入到家庭生活中，我們已經(jīng)是汽車大國，但駕駛員們還遠(yuǎn)沒有形成一個汽車大國心態(tài)，開車牛、開車有面兒的心態(tài)還在作祟。
舉兩個例子：在大部分歐美發(fā)達(dá)國家，除了意大利，行人在沒有信號燈的地方過馬路是不需要看車的；封閉快速路上的出口會排隊長達(dá)1公里，而內(nèi)側(cè)車道可完全按照最高限速行駛不受影響，這些都是擁有成熟汽車文化而形成的習(xí)慣。
當(dāng)然交通問題再深挖原因，可以說到駕校培訓(xùn)，倒推十年，駕校培養(yǎng)出的新司機出駕校上路完全就是讓原本糟糕的路況雪上加霜。值得欣慰的是國內(nèi)的駕校培訓(xùn)都在趨于嚴(yán)格，事故追責(zé)制度、考試增加安全駕駛意識等等。
周旭
工作學(xué)校：西安市八十六中
所在城市：西安
從事教學(xué)：英語教育
座駕：雪佛蘭科魯茲
影響最深的一本書：《活著》
影響最深的一部電影：《速度與激情》
希望可以更多地看到藍(lán)天，為此我寧愿少開車。
說車曉禮—小學(xué)
交通陋習(xí)不僅給馬路添堵，還給行車安全帶來了很大的隱患。隨著創(chuàng)建全國文明城市進入攻堅階段，交通陋習(xí)也成為文明城市的“攔路虎”。談到交通，小學(xué)老師關(guān)注更多的是學(xué)生的安全?！案吒吲d興上學(xué)去，平平安安回家來”是每個老師和家長對學(xué)生的一個共同心愿。在日常教學(xué)和生活中他們會言傳身教，讓學(xué)生更懂交通規(guī)則，遵守交通規(guī)則。
張海穎
工作學(xué)校：海淀區(qū)紅星小學(xué)
所在城市：北京
從事教學(xué)：數(shù)學(xué)教育
座駕：長安福特新福克斯
影響最深的一本書：《貨幣戰(zhàn)爭》
影響最深的一部電影：《唐山大地震》
避免中國式過馬路
之前有網(wǎng)友發(fā)微博稱“中國式過馬路，就是湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)”，“中國式過馬路”迅速成為熱點。孩子小的時候老師就已經(jīng)告訴他們過馬路要看紅綠燈，遵守交通規(guī)則。課堂上的講授永遠(yuǎn)都是一個概念，家長的行為才是真正的榜樣?，F(xiàn)實情況是那么多成年人都做不到基本的交通規(guī)則，怎樣為孩子以身作則。希望家長在今后可以注意這個問題，為孩子創(chuàng)造一個美好的明天。
郭小爽
工作學(xué)校：豐臺少年宮
所在城市：北京
從事教學(xué)：活動教育
座駕：奧迪A4
影響最深的一本書：《基督山伯爵》
影響最深的一部電影：《肖申克的救贖》
何佳飛
工作學(xué)校：小學(xué)
所在城市：杭州
從事教學(xué)：數(shù)學(xué)教育理想座駕：奧迪Q5影響最深的一本書：《平凡的世界》
影響最深的一部電影：《哈利波特》未來的文明駕駛員
據(jù)公安部統(tǒng)計，在我國“道路交通傷害”已成為“傷害死亡”中的第一殺手，80%以上的道路交通事故都是因違規(guī)導(dǎo)致的。不久前，北京一輛救護車3公里走了40分鐘，因無行車讓路導(dǎo)致病人死亡一事，更觸發(fā)了人們對文明交通禮儀的熱議與反思。作為一名教書育人的教師，我經(jīng)常在課堂上給孩子們灌輸文明出行的理念，在游戲中也加入許多與交通規(guī)則相關(guān)的知識，希望他們可以成為未來的文明駕駛員。為社會營造一個懂得避讓、講究禮儀、文明出行、和諧共生的交通環(huán)境和社會秩序。
鄒倩
工作學(xué)校：珊瑚康恒小學(xué)
所在城市：重慶
從事教學(xué)：音樂教育
座駕：別克凱越
影響最深的一本書：《秘密》
影響最深的一部電影：《假如愛有天意》
堵車的時候聽聽音樂，享受一下時間的緩慢。
滕菲
工作學(xué)校：龍沙小學(xué)
所在城市：齊齊哈爾
從事教學(xué)：美術(shù)教育
座駕：上海大眾POLO
影響最深的一本書：《20幾歲決定女人一生》影響最深的一部電影：《瘋狂原始人》
城市規(guī)劃還欠思考
中國的交通缺乏整體規(guī)劃，交通擁堵不言而喻，用汽車量的增加談?chuàng)矶潞翢o意義。其實，根治中國的交通更重要的是城市規(guī)劃，說到底是一個有長遠(yuǎn)眼光的政府，特別是地方政府。
目前我們的城市規(guī)劃還欠缺一個整體思考，城市化迅速發(fā)展，政府管理和服務(wù)理念也跟不上這一進程，目前的規(guī)劃還處于“搭架子”階段，忙于修建城市主干道、地鐵，很多服務(wù)尚不細(xì)致。城市規(guī)劃和公共服務(wù)應(yīng)做到以人為本，以提高民眾的生活便利與舒適度為出發(fā)點和落腳點。
賈瑞玲
工作學(xué)校：潞城鎮(zhèn)中心小學(xué)
所在城市：北京
從事教學(xué)：教務(wù)
座駕：勞斯萊斯
影響最深的一本書：《生命中不能承受之輕》
影響最深的一部電影：《情書》
對交通多點寬容
現(xiàn)在北京的交通較以前有了很大的改變。交通是一個城市的發(fā)展最大的問題。發(fā)展是一個循序漸進的過程，你不可能要求他馬上變成怎么樣。每年雖然機動車的總量在增加，但是交通情況總的來說還是有所改善的。而且地鐵線路已經(jīng)分布越來越廣，可以很好地緩解交通不便的問題。所以對于交通狀況的發(fā)展，還是應(yīng)該持樂觀的態(tài)度，相信隨著經(jīng)濟的發(fā)展，政府會更加關(guān)注交通問題，使北京乃至全國的交通更加通暢，徹底解決堵車、交通不便等問題。
湯煒
工作學(xué)校：第一小學(xué)
所在城市：四川省西昌市
從事教學(xué)：數(shù)學(xué)教育
座駕：雪佛蘭科魯茲
影響最深的一本書：《名人傳》
希望傳說中會飛的汽車早日普及，當(dāng)然空中安全還是相當(dāng)重要的。
李根
工作學(xué)校：北京順義李橋小學(xué)
所在城市：北京
從事教學(xué)：美術(shù)教育
座駕：大眾
影響最深的一本書：《人性的弱點》影響最深的一部電影：《嫁個有錢人》
堵車的時候請減少鳴喇叭，不要讓焦躁發(fā)酵。暢快的心情是文明駕駛的保障。
遵規(guī)曉則—幼兒教育
幼兒教師都擁有一顆溫暖的心，希望路上不會因為駕駛員個人的素質(zhì)影響他人的安全。他們對孩子們的教導(dǎo)是未來行車人的基礎(chǔ)，在努力傳遞愛和溫暖的同時，也在傳遞著規(guī)則。
張敏
工作學(xué)校：幸福童年雙語幼兒園
所在城市：北京
從事教學(xué)：英語教育
座駕：東風(fēng)日產(chǎn)驪威
影響最深的一本書：《夏洛的網(wǎng)》
影響最深的一部電影：《瘋狂的賽車》
期待汽車讓生活更美好
隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展，越來越多的家庭擁有私家車。尤其在大城市，車輛越來越多。汽車給人帶來便利的同時，也帶來了一些負(fù)面問題。比如城市的交通越來越差，環(huán)境污染越來越嚴(yán)重。尤其是上下班時間，堵車尤為嚴(yán)重。雖然政府采取了一些了措施，但是城市交通還是越來越嚴(yán)重。
就我個人而言，現(xiàn)居住在北京，是深感北京的交通狀況之擁擠。上班時間根本不敢開車，選擇坐公交或地鐵還能更快到公司。北京的地鐵很發(fā)達(dá)，但是上班時間也是人擠人，尤其夏天更不好受，大家都穿那么薄，人挨人很尷尬。雖然北京政府采取了一系列措施來緩解交通，但因為車多路有限，交通依舊很堵。如果能每天限四個號上路，情況是不是更好些呢？或者周末也限號？這種做法也不科學(xué)，希望政府能集思廣益，多從老百姓角度考慮，想出更好的辦法來解決這一問題，真正做到：汽車，讓生活更美好！
從另一方面，要提高開車人的素質(zhì)，嚴(yán)把駕照考試關(guān)。如果開車人素質(zhì)提高了，人人都文明有序的開車，那么交通擁堵狀況也會有很大的改善?？傊?，要想解決這一問題，需要大家的共同努力！
曹娟
工作學(xué)校：幼兒教育機構(gòu)
所在城市：北京
從事教學(xué)：英語教育
座駕：起亞賽拉圖
影響最深的一本書：《塵埃落定》影響最深的一部電影：《穿Prada的女王》
期待人人成為高素質(zhì)駕駛員
隨著國家經(jīng)濟的發(fā)展，國內(nèi)道路交通矛盾日益突出，交通堵塞、空氣污染等等。不應(yīng)該只是限號、搖號，只對老百姓采取措施。我國現(xiàn)在道路上行駛的個別車輛，在性能上存在很多安全隱患和不完善的地方，政府部門應(yīng)該加大監(jiān)管力度，出臺一些相應(yīng)的準(zhǔn)則。通過合理規(guī)劃交通和制訂相應(yīng)的規(guī)則，大力發(fā)展公共交通，廣泛倡導(dǎo)綠色出行等改變我國交通現(xiàn)狀。
另外，當(dāng)一個人通過考試取得機動車駕駛證時，他不但是學(xué)會了一門技能，更重要的是多了對社會、對人民群眾、對自己、對家庭的一份重大責(zé)任。不但要掌握駕車技術(shù)，更重要的是遵守交通規(guī)則提高自身素質(zhì)。
王亞男
工作學(xué)校：幼兒園
所在城市：北京順義區(qū)
從事教學(xué)：幼兒園中班
座駕：東風(fēng)日產(chǎn)騏達(dá)
影響最深的一本書：《人生若只如初見》影響最深的一部電影：《千與千尋》
希望所有開車的人學(xué)會并線打燈。
高婷婷
工作學(xué)校：昂立英語所在城市：北京
從事教學(xué)：英語教育理想座駕：長城炫麗影響最深的一本書：《三體》
影響最深的一部電影：《后窗》
汽車文明不是一日之功，只要人人自覺，相信我們的民族會做到文明行車。
2013中國城市教師
汽車消費大調(diào)查
調(diào)查足跡遍布大江南北，調(diào)查范圍覆蓋大、中、小學(xué)，調(diào)查樣本超過5000，《家用汽車》就是要用一個個教師精英，一段段鮮活的故事，一條條溫馨的期望，匯聚成一個生動的教師汽車消費者群體，展現(xiàn)他們的汽車生活。
2011年，《家用汽車》的編輯們帶著“老師喜歡什么車？”的疑問，開始了一段漫長的調(diào)查研究。2012年，《家用汽車》編輯們在2011年調(diào)查的基礎(chǔ)上，著重研究了教師汽車后市場消費的幾大特征。2013年《家用汽車》擴大了調(diào)查范圍，極大程度的增加了調(diào)查樣本量，使得調(diào)查樣本增至5000，經(jīng)過精確的統(tǒng)計與分析之后，獲得了更加精確的“教師群體汽車消費現(xiàn)狀”。輔以2011年、2012年兩年的數(shù)據(jù)對比，我們得出了迄今為止中國最扎實的教師群體汽車消費分析。通過這樣的調(diào)查我們才能無愧于心的喊出“讀懂，我們的老師”。
教師購車欲望今年爆炸
2011年，有購車換車需求的教師受訪者占到了全體受訪者的45%。而2012年這一比例大幅提升，達(dá)到了50%。2012年，隨著全國GDP的增長，以及CPI的持續(xù)升高，教師的待遇較往年也有了一定的提高。但2012年中國汽車市場卻出現(xiàn)了明顯的下滑，產(chǎn)量過剩，銷售遲滯已成為不爭的事實，汽車價格也開始有了明顯的疲軟。這使得很多教師開始有了買車換車的想法。購車換車的想法經(jīng)過了一年左右時間的發(fā)酵，2013年教師購車需求調(diào)查中，有購車想法或換車想法的教師占總受訪教師的 59%。這是一個驚人的數(shù)字，雖然此次調(diào)查很少涉及農(nóng)村教師，絕大部分受訪教師是城鎮(zhèn)教師，導(dǎo)致這一數(shù)據(jù)的偏高。但汽車企業(yè)的銷售目標(biāo)也都集中于此，不難看出，教師這一群體的用車需求是逐年遞增的，應(yīng)該說2013年應(yīng)該達(dá)到峰值，經(jīng)過2013年的金九銀十，以及春節(jié)等節(jié)日對汽車消費能力的集體釋放后，教師的用車需求可能開始回落，《家用汽車》大膽預(yù)測，2013年9月到2014年3月應(yīng)該是教師購車需求釋放的關(guān)鍵時期。各汽車企業(yè)應(yīng)該做好心理準(zhǔn)備，有計劃、有步驟的爭取這一部分消費能力的釋放，機會都是給予有準(zhǔn)備的人。
教師撐起SUV半邊天
根據(jù)數(shù)據(jù)來看，2011年受訪的100位教師中有64.4%選擇了家用，17.8%的教師選擇了旅行，15.6%的教師選擇了工作用，而只有2.2%的教師選擇了其他用途，這說明教師用車基本偏于家用，所以教師對汽車的要求也就偏家用的多一些，偏商務(wù)的少一些。受訪教師很多人也表示，往往車內(nèi)的一些人性化設(shè)計，便于家用的收納空間是打動他們的關(guān)鍵。而在2013年5000個教師大調(diào)查當(dāng)中這一數(shù)據(jù)開始有了變化，也更趨于真實。有71.2%選擇了家用，14.6%的教師選擇了旅行，10.9%的教師選擇了工作用，而只有3.3%的教師選擇了其他用途?？傮w看來，這三年的調(diào)查，我們可以得出一個結(jié)論，教師群體購車主要以家庭為主，這一需求決定了教師購車需要經(jīng)濟實用、低調(diào)內(nèi)斂的車型。這一需求占據(jù)受訪者的84%。另外，仔細(xì)分析教師群體，有一個比較特殊的現(xiàn)象，就是在選擇旅行用途的教師群體中，有87%的人選擇購買SUV車型，而在選擇家用的人群中，也有34%的教師選擇了都市SUV車型，由此可見SUV的繼續(xù)火熱是一個必然。
教師購車向“中國心”回歸
2011年《家用汽車》對于這一項調(diào)查中有50%的教師選擇了合資品牌，這實屬意料之中，30%的教師選擇了自主品牌，這說明自主品牌的影響力與日俱增。也有20%的教師選擇了進口品牌，但這一部分教師的收入較高，對于價格因素的影響相對較少。2012年的調(diào)查顯示這一數(shù)據(jù)出現(xiàn)了明顯的變化，支持自主品牌的教師消費者急速下降到22%。而2013年新的數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，這一數(shù)據(jù)又迅速回升到了43%。
教師購車對自主品牌信心明顯上升
對于品牌的選擇，2011年教師消費群體表現(xiàn)出了對自主品牌的青睞，有超過30%的教師選擇了支持自主品牌。但進入2012年，整個汽車市場格局開始變動，自主品牌市場表現(xiàn)不佳，合資自主品牌也未達(dá)到理想效果。使得教師消費群體對自主品牌的支持力度大打折扣，變成了22%。下降了8個百分點。回首2012年，顯然這一年對于自主品牌來說一直都是寒冬，銷售全面下滑基本上是自主企業(yè)的共同聲音。進入2013年，自主品牌開始發(fā)力，以奇瑞、比亞迪、東南汽車、長安為首的自主品牌在2013年下半年開始推出高品質(zhì)產(chǎn)品，這一輪自主品牌風(fēng)暴顯然也影響到了教師群體。經(jīng)過2013年的統(tǒng)計，尤其是增加了為數(shù)不少的二三線城市教師受訪者，自主品牌的認(rèn)可度有了明顯的上升，上升到43%。而在他們推薦的自主品牌中，奇瑞和東南占了大多數(shù)，更多的教師選擇了支持民族工業(yè)，這一數(shù)據(jù)也正符合教師群體“靈魂工程師”的稱號。從側(cè)面我們也不難看出自主品牌的主戰(zhàn)場已經(jīng)成功下移到二三線城市，甚至已經(jīng)達(dá)到了四級城鎮(zhèn)。自主品牌如何做好更低級別的市場？這是個比較深奧的問題。慶幸的是我們的自主品牌做出的努力已經(jīng)被教師群體看在眼里，記在心里，2013年的下半年，應(yīng)該是自主品牌的美好時光。
喜愛車型與時俱進
談到對哪些具體品牌更認(rèn)可時，有19.5%的教師最認(rèn)可大眾品牌；9.5%的教師青睞奧迪；認(rèn)可東風(fēng)悅達(dá)起亞的占7.3%；一汽豐田6.2%；經(jīng)過這兩年的努力，現(xiàn)代品牌已由2011年的第8位，上升到了第五位，占據(jù)受訪者的6.0%，排在上海通用5.9%之前。自主品牌的數(shù)據(jù)比較分散，但整體力量不容忽視?？傮w上占據(jù)了42%份額。其中奇瑞、比亞迪、東南汽車、長城等品牌，也都占據(jù)了不低于4%的比重。從調(diào)查中可以看出，北方的教師更認(rèn)可大眾，南方的教師更認(rèn)可通用，對于品牌的認(rèn)可地域性較明顯。由于教師系統(tǒng)仍然屬于事業(yè)編制，所以南北方教師普遍體現(xiàn)出對奧迪品牌的青睞。有38%的教師認(rèn)為奧迪A4L是理想車型。而在受訪教師心中性價比較高的車型投票結(jié)果是：5萬～10萬元第一名一汽-大眾新捷達(dá)；10萬～15萬元第一名K3；15萬～20萬元SUV第一名雪佛蘭昂科拉；15萬～20萬元第一名凱美瑞；25萬元以上第一名奧迪A4L。在自主品牌投票當(dāng)中：奇瑞艾瑞澤7名列第一，比亞迪思銳名列第二，東南V6名列第三。產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是受訪教師的年齡趨于年輕，駕齡在1-5年的教師居多，他們基本上都屬于第一次購車，也比較關(guān)注近期推出的重點車型，加之年輕人的經(jīng)濟實力有限，自然把購車目標(biāo)鎖定在自主品牌之上，新推出的車型備受關(guān)注也在情理之中。
教師關(guān)注點向油耗轉(zhuǎn)移
2011年調(diào)查顯示，教師在購車時最關(guān)注的因素首先是汽車的安全性和價格，所占比例分別達(dá)到了75%和48%，因此，安全性越高的汽車越能受到消費者的青睞。其次在消費者對汽車的關(guān)注因素中排在前例的還有油耗、品牌和售后服務(wù)等幾項，所占比重分別為38%、27%和23%。2012年教師在購車時最關(guān)注的因素仍然是汽車的安全性，所占比例達(dá)到了73%，其次在消費者對汽車的關(guān)注因素中排在前例的還有油耗、價格、售后服務(wù)等幾項，所占比重分別為50%、38%和23%，而2013年在擴大了樣本量，增加了二三線城鎮(zhèn)教師的訪問后，這個數(shù)據(jù)也有了很大的變化，教師購車關(guān)注點油耗與安全并駕齊驅(qū)。
油耗在2011年教師汽車消費關(guān)注點中以38%位列第三。2012年，油價起起落落，牽動所有關(guān)心油價消費者的心。當(dāng)然教師消費者也不會例外，相比之下更理性的教師消費群體可能比其他消費群體更關(guān)心油價，繼而更加關(guān)注汽車產(chǎn)品的油耗問題。而2012年油耗則提升了12個百分點，達(dá)到了50%。一舉超過性價比，成為教師消費群體第二關(guān)注的問題。進入2013年，油價一直居高不下，本次調(diào)查顯示，教師群體對油耗的關(guān)注持續(xù)走高，在2012年的基礎(chǔ)上有了15個百分比的提高，達(dá)到了65%。這一數(shù)據(jù)表明，教師群體更注重用車成本，65%這一數(shù)字也與教師最關(guān)注的安全問題的78%很接近，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他關(guān)注點。
教師年輕化顏色更多彩
在2011年調(diào)查中，無論是年輕的老師，還是年長的老師對于汽車顏色的選擇都很統(tǒng)一。有35%的老師喜愛白色，有30%老師喜歡黑色，還有30%的老師選擇了銀色。喜歡其他顏色的老師僅占5%，選擇艷麗顏色的老師僅僅1%。而這個數(shù)據(jù)在2012年時沒有明顯的變化，但在3年的調(diào)查中，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，在教師群體中，年齡逐步的呈現(xiàn)年輕化趨勢，而隨著教師群體的年輕化，教師喜愛的顏色也開始有了變化，紅色、橙色等鮮艷的顏色比例開始上升，甚至有3%的教師喜愛色彩繽紛的糖果色。雖然這樣的變化很明顯，但仍然沒有撼動黑、白、銀色的地位，只是數(shù)據(jù)上有了些許的變化。有28%的老師喜愛白色，有23%老師喜歡黑色，還有21%的老師選擇了銀色。喜歡紅色的教師占了10%，橙色5%，其他顏色占全部受訪人群的13%。
教師汽車后市場消費特點1.車輛保養(yǎng)意識不強
教師的工作可以說很累，有時候累到?jīng)]有時間考慮其他，尤其是在每年的寒暑假前夕，更沒有很多的時間去照顧愛車。如果說你問老師還有多少天高考？老師可能不假思索地告訴你。如果你問你的車什么時候保養(yǎng)？他可能無言以對。根據(jù)調(diào)查可以看出，老師對于汽車保養(yǎng)有些漫不經(jīng)心，多數(shù)還是被提醒后才意識到該保養(yǎng)了。由此可見，教師消費群體更需要4S店關(guān)懷與提醒。這也是對4S店服務(wù)的一個新要求。而在2013年的調(diào)查當(dāng)中教師群體對于汽車保養(yǎng)的認(rèn)識就更加低。原因有兩個，一個是很多教師對汽車有需求，但對用車還不了解，更重要的是在很多二三線城市4S店分布不均勻，企業(yè)網(wǎng)點建設(shè)乏力，有很多3S、2S店來完成產(chǎn)品的銷售，但服務(wù)作為一種資源就變得稀缺了。
在2013年調(diào)查中有58%的教師選擇在汽車上加裝GPS導(dǎo)航系統(tǒng)，這與他們的生活規(guī)律有很大關(guān)系。老師一年里會有9個月非常忙碌，也會有3個月令人羨慕的假期，對于這難得的假期大多數(shù)教師會選擇自駕游，當(dāng)然對于這些常年堅守在講臺上的人，對于外地的路絕不會熟悉到哪去，所以一個稱心如意的導(dǎo)航成為了首選。可見在汽車銷售過程中銷售人員可以對教師消費者著重介紹導(dǎo)航的特色與人機交互的體驗，這樣更能打動教師消費者。在整個調(diào)查過程中我們發(fā)現(xiàn)，教師群體更容易接受新鮮事物，在他們的用車需求中，對于高科技的運用也十分重視，比亞迪思銳，納智捷5 Sedan都是教師們比較關(guān)注的重點車型。
3.篤信“全險”
對于汽車保險的調(diào)查我們有一個很有意思的發(fā)現(xiàn)。絕大部分有車的教師對于保險的選擇顯得極為認(rèn)真，幾乎所有人都上的是保險公司所謂的全險，即車損險、三者險、盜搶險、劃痕險、不計免賠險等幾大主險，還有相當(dāng)一部分教師還購買了涉水險、后視鏡險……很多稀奇古怪的很少涉及的險種都有出現(xiàn)，究其原因，教師消費者出于對保險的重視，表現(xiàn)出耳根子很軟的特點，在保險銷售人員曉以利害之后教師消費者選擇該險種的機會就會很大。根據(jù)調(diào)查可以推斷，如果保險公司有什么新險種推出最好先從教師消費群體推廣，效果會出奇的好。
4.不滿售后
此次調(diào)查售后服務(wù)滿意度是調(diào)查的重中之重。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)教師很信任4S店，有超過57%的受訪者會選擇在4S店里接受售后服務(wù)。所以他們對于4S店的售后服務(wù)有很高的期望。在評價4S店服務(wù)時也略顯挑剔，但所提出的問題也都是理智的有的放矢。受訪的教師對自己經(jīng)常去的自己車輛品牌4S店保養(yǎng)、維修服務(wù)分六個方面其中包括：預(yù)約、接待與服務(wù)人員、設(shè)施與環(huán)境、維修保養(yǎng)質(zhì)量、維修保養(yǎng)費用、交車來進行評價，每項滿分100分，最后六項和值平均后得出滿意度評分。教師們所提出的售后問題比較集中，大部分教師對維修保養(yǎng)等待時間過長，服務(wù)收取工時費過高很有意見。對4S店的預(yù)約、接待、設(shè)施環(huán)境等問題基本都很滿意。
《家用汽車》教師汽車消費大調(diào)查結(jié)論
據(jù)不完全統(tǒng)計，中國各級各類學(xué)校目前共有教師超過1500萬人，教師隊伍待遇得到大幅提升。其中城鎮(zhèn)教師所占比例超過教師總數(shù)的50%，也就是城鎮(zhèn)教師的數(shù)量超過750萬。按《家用汽車》三年來的調(diào)查結(jié)果看，我們假設(shè)有購車計劃的教師中只有50%的人購車，2013年有750萬*59%*50%=2212500輛的汽車需求，除去抽樣調(diào)查的誤差以及樣本的差異所導(dǎo)致的數(shù)據(jù)差異，2013年教師消費群體的汽車需求仍不下150萬輛。對于年產(chǎn)銷突破2000萬輛的中國汽車市場來說，7.5%的市場份額絕對是必須重視的。
根據(jù)調(diào)查我們可以看出，目前教師隊伍普遍年輕化，購車已經(jīng)成為教師們主要的生活目標(biāo)。他們的家庭收入集中在5000～10000元這個檔次。他們的購車預(yù)算主要集中在10萬～15萬元。購車用途多數(shù)為家用，輔以工作用途。北方的老師對于德系車尤其是大眾品牌相對認(rèn)可，南方老師更認(rèn)可日產(chǎn)和通用。教師們購車首先關(guān)注汽車的安全性，其次是價格、油耗。他們比較喜歡簡約大方的車型，顏色普通，主要顏色就是傳統(tǒng)的“黑、白、銀”。教師在購車前會有比較明確的思路，屬于消費理智型。多數(shù)不會被炫酷的外形與極致的宣傳所打動。他們所關(guān)注的是車的實用性與更多的人性化設(shè)計。多數(shù)的老師選擇在4S店購車，而且購車時多數(shù)會選擇全款購車。
作為一個消費群體，潛力巨大，目標(biāo)明確，剩下的就是車企如何對于這一群體的爭取，即將到來的2013年金九銀十，《家用汽車》希望各汽車企業(yè)能夠拿出切實有效的銷售策略，滿足教師群體的購車需求。
教師心中的“最美”
社會由一個一個群體所組成，《家用汽車》多年的研究發(fā)現(xiàn)，一個群體由于文化素質(zhì)相差無幾，經(jīng)濟基礎(chǔ)相近，社會關(guān)系也基本相當(dāng)，那么這個群體的消費習(xí)慣，審美觀點都基本相同，至少有很多相同之處。這樣的特點也給了很多企業(yè)一個機會，企業(yè)可以根據(jù)群體特性來進行市場營銷。小到一支鉛筆，大到汽車。
