信息技術(shù)的應(yīng)用3篇

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第一篇:信息技術(shù)在工程造價(jià)管理中的應(yīng)用

一、信息技術(shù)在工程造價(jià)中的作用

目前，通信技術(shù)進(jìn)步很快以及還有信息數(shù)據(jù)庫技術(shù)的進(jìn)步也很快，使信息技術(shù)的發(fā)展的得到了很大地促進(jìn)，為工程造價(jià)中的資源的收集起了很大的作用。數(shù)據(jù)庫等高級的計(jì)算機(jī)技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)中的使用，對現(xiàn)有的信息資源可以進(jìn)行很好的分配與處理，更好的去分析，質(zhì)量好的信息資源就能夠得以更好利用,不會造成浪費(fèi)。工程造價(jià)的信息有必要建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)，將工程造價(jià)信息傳在網(wǎng)絡(luò)上，這樣子做可以實(shí)現(xiàn)在全國的范圍內(nèi)對網(wǎng)絡(luò)資源的共同分享和利用，還可以改變現(xiàn)在糟糕的使用情況，每個(gè)地方和單位更好的聯(lián)系在一起。在利用數(shù)據(jù)庫技術(shù)的情況下，用的人就可以很容易地找到相應(yīng)的信息，在這種情況下還可以使工程造價(jià)的信息采集和處理在網(wǎng)上直接實(shí)現(xiàn)，使造價(jià)的信息的收集很全以及處理效率提高。所以信息技術(shù)非常好的應(yīng)用在成本管理中有很大的影響,它是工程造價(jià)計(jì)價(jià)定額工作的需要。

二、信息技術(shù)在管理應(yīng)用中的一些常見問題

對于工程造價(jià)中的管理信息系統(tǒng),它的基礎(chǔ)是一個(gè)比較弱的一個(gè)地方，這種表現(xiàn)是很明顯的，還有一個(gè)比較嚴(yán)重的問題,那就是收集信息的系統(tǒng)仍然還沒有完善。系統(tǒng)中有單獨(dú)存在的狀態(tài)，這種情況就會導(dǎo)致一種情況，那就是導(dǎo)致信息資源不能共享，很多管理者不想著改變，這樣還有待于建立和完善。還有一些問題就是，現(xiàn)有的許多工程造價(jià)網(wǎng)站只是把已經(jīng)出現(xiàn)了的信息公布出來，這是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，他又不對信息的進(jìn)行加工處理，使有用信息的利用率降低。對基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)已經(jīng)不能夠滿足信息化建設(shè)的任務(wù)以及要求，管理模式也已經(jīng)變得很落后了。而且相關(guān)技術(shù)人員對信息系統(tǒng)認(rèn)識缺少開放性，技術(shù)人員的素質(zhì)還有望進(jìn)一步的提升。

三、在工程造價(jià)中的一些具體應(yīng)用

有人類就有信息，它是人類社會的一項(xiàng)非常重要資源。在工程造價(jià)方面是很重要的，作為它的重要資源工程的造價(jià)信息。管理工程造價(jià)主要是靠信息技術(shù)的管理，信息技術(shù)很有用，而且工程造價(jià)中的信息技術(shù)的應(yīng)用更加重要的不得了。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的很快，依靠它的快速發(fā)展，工程造價(jià)信息活動應(yīng)該出現(xiàn)更加全面的形態(tài)。信息技術(shù)在工程造價(jià)中首先要對管理系統(tǒng)要拿出一份可靠的實(shí)施方案，必須確定明確的目標(biāo)，才可能把這東西弄好。對于信息技術(shù)的發(fā)展，它給人類帶來了很多方面的好處。而對于知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，這樣子讓人類感到更加的方便，而要對于工程造價(jià)管理的信息化，這件事將會是一個(gè)必然的發(fā)展趨勢。在信息如此多的今天，工程造價(jià)在計(jì)算機(jī)上的應(yīng)用越來越多的要靠它了。以后工程造價(jià)方面上的管理方法，會采取信息化的模式來進(jìn)行管理。對于這些情況，我們應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備為信息時(shí)代應(yīng)用在網(wǎng)絡(luò)之上。加快信息建設(shè)必將取得很好的結(jié)果，也是一種趨勢。

四、工程造價(jià)管理在信息技術(shù)下的發(fā)展道路

能夠很好的去應(yīng)用信息技術(shù)的資源，接下來再適當(dāng)合理的去利用現(xiàn)代信息技術(shù)資源，做完這些以后就可以把這些東西放到到具體的工程中去，可以建立一個(gè)管理的模式，再可以對相應(yīng)的總體以及局部進(jìn)行管理，這樣子的話可以很好的處理一些東西，這樣使資源的利用達(dá)到更高的效果和大家都能夠共同享用著這些東西，接著要做的,就是要不斷的將網(wǎng)絡(luò)上面的那些信息技術(shù)和工程造價(jià)一起連接起來，讓我國現(xiàn)在階段的工程造價(jià)能夠提到一個(gè)更好的水平，這樣子做的話可以縮小我們國家在這一方面與國外的差距。將信息技術(shù)更好的應(yīng)用于工程造價(jià)中，提高相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)方面的環(huán)境。將現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)全部綜合利用起來，實(shí)現(xiàn)資源的充分利用，還要將現(xiàn)有的工作與軟件充分的連接起來，使得工作起來更方便。將管理的模式升級，不斷地去完善，做到管理起來不拖后腿，能很好的服務(wù)大眾；最后就是要選用高素質(zhì)的技術(shù)員，能很好的服從組織安排，當(dāng)然也要具有很高的技術(shù)水平，這樣子就能更好的參加工作，對工作方面才有幫助。工程造價(jià)管理一定離不開的東西，那就是信息。信息是人類社會重要的資源，它為人民服務(wù)，而且這東西只可以在有了足夠信息的時(shí)候，才能更好地工作。對各階段的工程造價(jià)的合理確定，就是有一個(gè)明確的目標(biāo)，就是采用科學(xué)的計(jì)算方法來確定，以及切合實(shí)際的情況來做，而這些都離不開信息。信息是工程造價(jià)管理活動中一個(gè)要素，而且是最基本的那個(gè)，是這個(gè)系統(tǒng)中每一個(gè)要素很好結(jié)合以及相互間發(fā)生作用的介質(zhì)。一旦離開了信息，那談什么都是白說，那時(shí)說工程造價(jià)管理也只會是一句空話。這樣子的話，那就更談不上合理有效的控制了。

五、信息質(zhì)量的好壞決定工程造價(jià)管理質(zhì)量的高低

工程造價(jià)管理中所接觸的信息是多種多樣的，它不是一種，也不只是單單的一類，它來自四面八方，是五花八門的。這么多的信息里面，最多的是政策信息，而它一般是員工的工資與機(jī)械的使用費(fèi)，還有就是現(xiàn)場的經(jīng)費(fèi)等。而有些費(fèi)用是很嚴(yán)肅的，是由權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)控的，像稅金是由國家、政府主管部門，而這些信息是確定工程造價(jià)的重要參考依據(jù)。正確性多高與它有多準(zhǔn)這個(gè)就要看信息的質(zhì)量了，反正就是主要取決于信息的質(zhì)量。信息的準(zhǔn)予不準(zhǔn)，它關(guān)系很大，無論是做人，還是辦事都很重要。就像人們購買東西一樣，它們都需要事先了解品牌與價(jià)格等信息，他們了解了這些以后，就能夠做出正確的選擇，這些就像信息在工程造價(jià)管理中起著主導(dǎo)作用一樣。

六、結(jié)語

現(xiàn)在這個(gè)世界發(fā)展的這么快這主要是得益于一樣?xùn)|西，那就是信息。信息無處不在，而如今我們大家所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，在我們的身邊，我們已經(jīng)看到信息技術(shù)使勞動方面變得更加方便，它也使得我們的生活更加豐富。一句話，就是我們的生活方式已經(jīng)漸漸的發(fā)生改變了。信息是人類社會重要的資源，它為人民服務(wù)，而且這東西只可以在有了足夠多的量時(shí)，才能更好地工作。對各階段的工程造價(jià)的合理確定，就是有一個(gè)明確的目標(biāo)，就是采用科學(xué)的計(jì)算方法來確定，以及切合實(shí)際的情況來做，而這些都離不開信息。很好的處理與利用信息，向先進(jìn)的國家學(xué)習(xí)，國外的同行將信息技術(shù)運(yùn)用于管理中用的越來越好，我們只有與時(shí)俱進(jìn)，不斷的學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)，才能減小我們與國外的差距。因此，及時(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)在工程造價(jià)管理中的應(yīng)用非常的有必要。

作者：李小蘭 單位：大唐甘肅發(fā)電有限公司

第二篇:多媒體在信息技術(shù)教育中的應(yīng)用

一、多媒體計(jì)算機(jī)在高中信息技術(shù)課程教學(xué)實(shí)踐運(yùn)用的優(yōu)勢與存在的誤區(qū)

在教學(xué)實(shí)踐中，有效運(yùn)用多媒體計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)，通過逼真教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，與生動、形象的多媒體課件的設(shè)計(jì)，將傳統(tǒng)教學(xué)手段下一些不能理解的相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，以更加生動、形象的畫面呈現(xiàn)在學(xué)生面前，從而創(chuàng)造出更有利于全體學(xué)生有效學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境，大大的提高了教學(xué)的質(zhì)量與效率。而著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基也明確表示，有效的教學(xué)應(yīng)該是能夠使學(xué)生從中獲得滿足感、成就感以及快樂感等各種情感的體驗(yàn)，進(jìn)而使學(xué)生帶著滿心的歡喜投入到實(shí)際的學(xué)習(xí)過程中，并使教學(xué)實(shí)踐成為一個(gè)充滿了激情與活力的教學(xué)活動。因此，在高中信息技術(shù)課程的教學(xué)實(shí)踐中，有效運(yùn)用多媒體計(jì)算機(jī)展開輔助性的教學(xué)，能夠全面的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)信息技術(shù)這門課程的興趣，并對這門課程的學(xué)習(xí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，進(jìn)而積極的參與到教學(xué)實(shí)踐中，使自身的主觀能動性能夠得到充分的發(fā)揮，真正實(shí)現(xiàn)“寓教于樂”。然而，在高中信息技術(shù)的這門課程的實(shí)踐教學(xué)中，卻也出現(xiàn)了過多依靠多媒體計(jì)算機(jī)展開教學(xué)的情況，教師在使用多媒體時(shí)出現(xiàn)了眾多的誤區(qū)，反而影響到了教學(xué)質(zhì)量與效果的提高。如有些教師在利用多媒體設(shè)計(jì)課件時(shí)，插入了過多的音效，嚴(yán)重分散了學(xué)生的注意力，甚至是有效音效的設(shè)置完全不符合教學(xué)內(nèi)容，對教學(xué)活動的展開帶來了嚴(yán)重的干擾，不僅不能吸引學(xué)習(xí)的注意，反而使學(xué)生受到驚嚇，間接的降低了教學(xué)效果。同時(shí)，也有的教師在教學(xué)過程中，直接將自己轉(zhuǎn)變成了PPT的放映員，在課堂中忽略了與學(xué)生們的情感交流，忽視了師生之間的友好互動，讓學(xué)生大半節(jié)課的時(shí)間都是對著計(jì)算機(jī)屏幕度過的，完全失去了與教師交流互動的機(jī)會。而對于這種課堂，想必所有的學(xué)生都不會認(rèn)真聽講，可能僅僅只是對著計(jì)算機(jī)發(fā)呆，嚴(yán)重的影響到了教學(xué)質(zhì)量的提高。因此，對于高中信息技術(shù)課程的教學(xué)，教師在運(yùn)用多媒體計(jì)算機(jī)時(shí)，也需把握一個(gè)度的問題，將多媒體計(jì)算機(jī)真正的價(jià)值發(fā)揮出來。

二、多媒體計(jì)算機(jī)在高中信息技術(shù)課程實(shí)踐教學(xué)中的具體應(yīng)用

2.1適度利用多媒體計(jì)算機(jī)，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望

在上述中，我們已經(jīng)知道多媒體計(jì)算機(jī)在高中信息技術(shù)課程教學(xué)課堂實(shí)踐中的運(yùn)用，將能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主動性，讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的欲望，從而提高自己的學(xué)習(xí)成績。但是若過多的應(yīng)用多媒體計(jì)算機(jī)，不僅不能幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，反而會影響到學(xué)生的正常學(xué)習(xí)。因此，在高中信息技術(shù)課程的實(shí)際教學(xué)過程中，教師就必須正確處理好趣味性與同知識性的關(guān)系，僅僅只是將多媒體計(jì)算機(jī)作為一種輔助教學(xué)的工具，對那些無法用傳統(tǒng)教學(xué)手段教授的相關(guān)知識，有效運(yùn)用這種現(xiàn)代化的手段實(shí)施有效教學(xué)。同時(shí)，在利用多媒體計(jì)算機(jī)展開輔助教學(xué)時(shí)，還需注意趣味性的設(shè)計(jì)與學(xué)生實(shí)際情況的結(jié)合，即在設(shè)計(jì)教學(xué)課件時(shí)，需在全面了解廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況與需求的基礎(chǔ)上，將學(xué)生在日常生活中接觸較多又不太注意，卻非常重要的知識，有效運(yùn)用多媒體計(jì)算機(jī)展示出來，進(jìn)行輔助性的教學(xué)，以加深學(xué)生的印象，讓學(xué)生能夠在多媒體計(jì)算機(jī)的幫助下，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，擴(kuò)展自己的視野，提升自己的學(xué)習(xí)成績。

2.2正確處理多媒體計(jì)算機(jī)與教師之間的關(guān)系

對于多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用，教師需有個(gè)清晰的認(rèn)識，僅僅將它作為教學(xué)的輔助工作，并不能完全取代自身的在教學(xué)實(shí)踐中的作用與地位。如在高中信息技術(shù)課程的教學(xué)實(shí)踐中，教師就仍需以自己對相關(guān)教學(xué)內(nèi)容的講解為主，必要的時(shí)候運(yùn)用課件通過更加直觀、生動的方式向?qū)W生講解一些難以用言語表述的相關(guān)內(nèi)容，以提高學(xué)生對內(nèi)容的全面了解，以有效的提高教學(xué)的質(zhì)量。因此，要想真正發(fā)揮出多媒體計(jì)算機(jī)在高中信息技術(shù)課程教學(xué)實(shí)踐中的作用，教師就必須正確處理自身與多媒體之間的關(guān)系，做好兩者之間的融合，只有這樣，才能積極的引導(dǎo)學(xué)生參與到教學(xué)實(shí)踐活動中去，以從整體上提升教學(xué)的效果。

三、結(jié)束語

綜上所述，多媒體計(jì)算機(jī)在高中信息技術(shù)課程的實(shí)際教學(xué)活動中占據(jù)著重要的地位，并發(fā)揮出了重大的作用，是高中信息技術(shù)課程輔助現(xiàn)代化的一種重要突破口。然而在實(shí)際的運(yùn)用中，由于教師往往容易忽視對該門課程的多媒體課件實(shí)施有效的評價(jià)、或是忽視了對教學(xué)思想的更新、或是忽視了與學(xué)生之間的交流與互動，從而未真正發(fā)揮出多媒體計(jì)算機(jī)的作用。因此，在信息時(shí)代已經(jīng)到來的今天，教師將多媒體計(jì)算機(jī)與各門學(xué)科有機(jī)整合在一起時(shí)，就需堅(jiān)持適度的原則，利用其真正的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，全面提升實(shí)踐教學(xué)的有效性。

作者：張楠 單位：江蘇省賈汪中學(xué)

第三篇:計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)中的應(yīng)用

一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題的成因

網(wǎng)絡(luò)安全指網(wǎng)絡(luò)上的信息安全，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全風(fēng)險(xiǎn)集中體現(xiàn)于網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的敏感信息被更改或泄露，主機(jī)遭遇非法侵入，從內(nèi)網(wǎng)傳導(dǎo)到公共網(wǎng)的信息被他人竊聽等。

1.1TCP/IP協(xié)議在技術(shù)層面上相對脆弱

因特網(wǎng)部分是以TCP/IP協(xié)議為基礎(chǔ)，然而，該協(xié)議針對網(wǎng)絡(luò)安全性能方面的考慮欠周詳。因TCP/IP協(xié)議在網(wǎng)絡(luò)上的普及度較高，如若人們對該協(xié)議較為熟知，那么便會輕而易舉地利用其安全漏洞實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)攻擊的目標(biāo)。

1.2計(jì)算機(jī)病毒的猖獗

計(jì)算機(jī)病毒是編入或存儲在計(jì)算機(jī)程序內(nèi)部的一組為破壞計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)或基本功能，危及計(jì)算機(jī)軟硬件的運(yùn)行，并能自我復(fù)制的程序代碼或指令。隨著技術(shù)的演變和更新，計(jì)算機(jī)病毒所具備的寄生性、傳染性、隱藏性、破壞性及觸發(fā)性等顯著特征已被充分地暴露出來，病毒的實(shí)時(shí)傳播速率相當(dāng)快，也給世界上的網(wǎng)絡(luò)安全蒙上一層陰影。

1.3網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的安全性能降低

因特網(wǎng)主要是由眾多局域網(wǎng)連接而成的大網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)一臺主機(jī)試圖同另外局域網(wǎng)的主機(jī)建立通信關(guān)系時(shí)，彼此之間相互傳遞的數(shù)據(jù)流便會經(jīng)由諸多機(jī)器屢屢轉(zhuǎn)發(fā)，這樣一來，攻擊方僅運(yùn)用一臺處在用戶的數(shù)據(jù)流傳送途徑上的主機(jī)便能成功截獲用戶的數(shù)據(jù)包。

1.4操作系統(tǒng)出現(xiàn)大量的安全漏洞及缺陷

任何一個(gè)操作系統(tǒng)均不是絕對的“防護(hù)屏障”。操作系統(tǒng)的設(shè)計(jì)者不慎留存的細(xì)小漏洞便會給網(wǎng)絡(luò)的安全帶來諸多風(fēng)險(xiǎn)，可謂“失之毫厘，謬以千里”。網(wǎng)絡(luò)攻擊方以此作為對網(wǎng)絡(luò)攻擊的“陣地”。在局域網(wǎng)中，盡管所運(yùn)用的操作系統(tǒng)均完成了實(shí)際測試及改進(jìn)，然而，依然存有大量的缺陷及安全漏洞，侵入方會依托各類特定的工具掃描系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)的安全漏洞，借助若干攻擊代碼達(dá)到惡意攻擊的目的，致使網(wǎng)絡(luò)陷于癱瘓的狀態(tài)，同時(shí)，信息被肆意更改或被竊用，系統(tǒng)服務(wù)功能喪失等現(xiàn)象在所難免。

1.5網(wǎng)絡(luò)的廣域性及開放性所致

網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的廣域性和開放性著實(shí)給信息的安全保密增加了不小的困難，包含由于通信質(zhì)量及網(wǎng)絡(luò)布線所引發(fā)的安全問題?；ヂ?lián)網(wǎng)的廣域性極可能使網(wǎng)絡(luò)攻擊方在國際上的各個(gè)角落均能實(shí)施對每臺機(jī)器發(fā)起攻擊；互聯(lián)網(wǎng)的徹底開放性大大地加劇了網(wǎng)絡(luò)攻擊的危機(jī)，極易造成網(wǎng)絡(luò)的軟硬件、通信協(xié)議或物理傳導(dǎo)線路遭到攻擊，給網(wǎng)絡(luò)的信息安全防護(hù)帶來了巨大的挑戰(zhàn)。

二、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)中的具體應(yīng)用探討

2.1在防火墻中的應(yīng)用

防火墻技術(shù)是建立在當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)及信息安全技術(shù)前提下的應(yīng)用技術(shù)。防火墻技術(shù)更多地運(yùn)用在特定網(wǎng)絡(luò)同公共網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)條件中，最具代表性的當(dāng)屬接入因特網(wǎng)的局域網(wǎng)。作為防范網(wǎng)絡(luò)安全問題的一道屏障，防火墻有助于顯著增強(qiáng)內(nèi)網(wǎng)的安全性能，經(jīng)由對不安全服務(wù)的完全過濾，使安全風(fēng)險(xiǎn)得以真正下降。因僅有精心設(shè)計(jì)的應(yīng)用協(xié)議方能經(jīng)過防火墻，因此，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境愈發(fā)安全。防火墻也能真正落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全方略，具體而言，通過配置以防火墻為中心環(huán)節(jié)的安全方案，使全部的安全軟件，如加密、身份辨識、加密、口令等均配置于防火墻上。針對網(wǎng)絡(luò)存儲及訪問開展相應(yīng)的審計(jì)監(jiān)控，假若全部的訪問均需經(jīng)由防火墻，那么防火墻便會對相應(yīng)的訪問一一記錄，形成日志，以提供網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的統(tǒng)計(jì)依據(jù)。作為一類可靠有效的網(wǎng)絡(luò)安全工具，防火墻對外屏蔽了內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，并成功制約了從外網(wǎng)到內(nèi)網(wǎng)的訪問。然而，防火墻依然存在安全缺陷，主要表現(xiàn)在：對于內(nèi)外網(wǎng)勾結(jié)的侵入行為及內(nèi)網(wǎng)之間的侵入行為難以及時(shí)察覺并預(yù)防，另外，內(nèi)網(wǎng)之間的侵害及訪問，防火墻也無法有效防范。

2.2在網(wǎng)絡(luò)防毒軟件的應(yīng)用

由于各種復(fù)雜因素的影響和限制，互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)的病毒屢屢出現(xiàn)。病毒具有擴(kuò)散速度快、波及范圍廣泛的特點(diǎn)，如若不及時(shí)加以預(yù)防，會大規(guī)模地影響信息的正常應(yīng)用。在一個(gè)局域網(wǎng)內(nèi)，適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用防毒軟件，及時(shí)對局域網(wǎng)開展運(yùn)行維護(hù)，控制病毒肆虐的步伐顯得至關(guān)重要?；ヂ?lián)網(wǎng)一旦遭遇病毒侵害，所造成的損失是可想而知的，當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)遭遇病毒入侵時(shí)，用戶正在使用的信息會全部丟失，給用戶正常的工作、生活、學(xué)習(xí)帶來不可估量的負(fù)面影響。例如，2007年傳播一時(shí)的“熊貓燒香病毒”就直接而又充分地說明病毒危害的劇烈?！靶茇垷悴《尽痹诨ヂ?lián)網(wǎng)上產(chǎn)生后，便經(jīng)硬盤、U盤及網(wǎng)絡(luò)等多種途徑大肆傳播，但凡遭遇病毒入侵的電子計(jì)算機(jī)，全部的程序均變成熊貓舉3根香的形象，在當(dāng)時(shí)不少地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)場所中，一旦發(fā)作，就立即摧毀了上百臺計(jì)算機(jī)，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)十萬到百萬元。通過這個(gè)實(shí)例不難發(fā)現(xiàn)，信息技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用，很重要的一個(gè)方面就是防范病毒的侵害，確保信息安全、平穩(wěn)、可靠地傳送。

2.3在漏洞掃描技術(shù)的應(yīng)用

互聯(lián)網(wǎng)的長期使用，漏洞的產(chǎn)生是很難避免的，但若不立即維護(hù)，所演變形成的安全隱患也是巨大的，甚至?xí)绊懙交ヂ?lián)網(wǎng)的正常運(yùn)行?；诖?，信息技術(shù)運(yùn)用漏洞掃描技術(shù)加以解決。通過不定期地對整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行漏洞掃描，重點(diǎn)查找互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)的各種漏洞，并按時(shí)予以修復(fù)，著力保障互聯(lián)網(wǎng)的安全運(yùn)行，并穩(wěn)步提升互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行速率。特別是在大型網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，極易發(fā)生網(wǎng)絡(luò)漏洞的現(xiàn)象，唯有不斷地掃描漏洞，方能從根本上避免互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)終止運(yùn)行的問題。

2.4入侵檢測技術(shù)的應(yīng)用

入侵檢測系統(tǒng)的基本功能是對網(wǎng)絡(luò)資源及計(jì)算機(jī)上的各種惡意應(yīng)用行為開展響應(yīng)及辨識。該技術(shù)同時(shí)檢測來自內(nèi)外部的入侵行為及內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)用戶未經(jīng)授權(quán)的活動，并對網(wǎng)絡(luò)侵入行為及經(jīng)過做出實(shí)時(shí)動態(tài)響應(yīng)，以最終維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。入侵檢測技術(shù)通常劃分成以知識為基礎(chǔ)的入侵檢測和以行為為根據(jù)的入侵檢測兩類：采用已獲悉的攻擊策略，分析入侵動機(jī)，進(jìn)而判斷是否入侵，以此進(jìn)入警戒狀態(tài)，被稱作以知識為基礎(chǔ)的入侵檢測；結(jié)合使用方的表現(xiàn)行為或資源應(yīng)用狀況的正常程度完成入侵與否的判斷，稱作以行為為根據(jù)的入侵檢測。

三、結(jié)束語

信息技術(shù)的發(fā)展是一柄“雙刃劍”，既改變了人們的生活方式，也使網(wǎng)絡(luò)安全問題層出不窮。探討信息技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)中的應(yīng)用，將兩項(xiàng)技術(shù)加以融合，從而不斷地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

作者：張森 單位：杭州技師學(xué)院