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公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 信息時(shí)代和智能時(shí)代范文

信息時(shí)代和智能時(shí)代精選(九篇)

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信息時(shí)代和智能時(shí)代

第1篇:信息時(shí)代和智能時(shí)代范文

【關(guān)鍵詞】:智能電網(wǎng);電力信息通信;基本概念;發(fā)展現(xiàn)狀;具體應(yīng)用

引言

本文對(duì)智能電網(wǎng)和電力信息通信技術(shù)進(jìn)行了解,并對(duì)具體應(yīng)用進(jìn)行梳理,有利于了解目前形勢(shì)狀況,為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

1、基本概念

1.1電力信息通信

在電力系統(tǒng)中,不斷重復(fù)著發(fā)電、輸電和配電的過程,在這些過程中又夾雜著一些非常細(xì)的環(huán)節(jié),想要更加嚴(yán)密的監(jiān)控這些環(huán)節(jié),使得電力傳輸?shù)陌踩晚樌捅仨氁ㄐ畔到y(tǒng)的配合,因此為了保證電力系統(tǒng)正常運(yùn)行,電力信息通信是不可或缺的。

1.2智能電網(wǎng)

電力系統(tǒng)進(jìn)行發(fā)電、輸電和配電的過程中,產(chǎn)生了大量的信息,對(duì)這些信息進(jìn)行收集、整理和分析是智能電網(wǎng)的任務(wù)之一,智能電網(wǎng)利用這個(gè)龐大的數(shù)據(jù)庫(kù),對(duì)電力系統(tǒng)的運(yùn)行情況進(jìn)行了深刻的了解和發(fā)現(xiàn),然后對(duì)期間存在的問題不斷加以改進(jìn),保證整個(gè)電力系統(tǒng)運(yùn)行的安全和高效。安全運(yùn)輸電是智能電網(wǎng)最核心的重點(diǎn),保證安全的同時(shí),還能與其他方法相結(jié)合獲取經(jīng)濟(jì)利益。

2、電力通信技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀

目前隨著我國(guó)的科技水平不斷發(fā)展,光纖和無線已經(jīng)逐步成為主要的電力通信網(wǎng)結(jié)構(gòu),逐步替代了同軸電纜。智能電網(wǎng)的不斷發(fā)展,加強(qiáng)各個(gè)部門之間的聯(lián)系,在傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)中,發(fā)電廠和電力部門等相關(guān)部門的連接不順利,導(dǎo)致很多問題等不到解決,現(xiàn)在交流更加方便快捷了。目前我國(guó)有水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、火力發(fā)電和新能源發(fā)電等幾種不同的發(fā)電方式,中國(guó)本就地大物博,加上科技發(fā)展迅速,目前發(fā)電量已經(jīng)可以滿足用戶的基本需求,保證人民生活的正常運(yùn)行。我國(guó)電網(wǎng)龐大,但是一些地方仍然存在一些問題,國(guó)家已經(jīng)投入大量資金進(jìn)行研發(fā),相信隨著電力通信技術(shù)的不斷發(fā)展,將會(huì)解決目前存在的問題。

3、智能電網(wǎng)時(shí)代對(duì)電力通信技術(shù)提出的要求

3.1電力通信平臺(tái)的多樣化

電力通信平臺(tái)多樣化是構(gòu)建智能電網(wǎng)的重點(diǎn)之一。目前的主要方式是將智能化技術(shù)與電力通信平臺(tái)相結(jié)合,研發(fā)出不同的的應(yīng)用,滿足不同的用戶需求。因?yàn)楦鞣N需求比較復(fù)雜,可能還會(huì)互相有所交叉和覆蓋,因此必須進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃。電力企業(yè)開放電力通信的平臺(tái)時(shí),按照規(guī)劃的內(nèi)容進(jìn)行開放,保證可以滿足用戶需求的同時(shí),還要及時(shí)進(jìn)行維護(hù)和更新,與時(shí)俱進(jìn)。

3.2保密性

智能電網(wǎng)的研究對(duì)象中涵蓋了很多的有用信息,因此電力通信系統(tǒng)必須做到保密性強(qiáng)。電力通信系統(tǒng)可能會(huì)受到外界一些干擾,造成信息的流失與損害,為了有效預(yù)防這點(diǎn),應(yīng)當(dāng)具有防護(hù)性。

4、具體應(yīng)用

4.1新能源

傳統(tǒng)電力系統(tǒng)浪費(fèi)了資源,一些可再生資源可以進(jìn)行重新利用,智能電網(wǎng)改變了這樣的狀況。現(xiàn)在很多企業(yè)都在研究新能源,不斷嘗試新能源在電力通信系統(tǒng)中的應(yīng)用效果,目前主要分為可再生資源和不可再生資源,隨著科研力量的不斷加大以及反復(fù)試驗(yàn),相信會(huì)有更好的新能源在電力信息通信中發(fā)揮作用。

4.2變電

智能變電站是智能電網(wǎng)中不可或缺的基礎(chǔ)。當(dāng)大量的電流進(jìn)入變電站,不僅能對(duì)他們的信息進(jìn)行O控,還能提供數(shù)據(jù)支持。智能操作技術(shù)應(yīng)當(dāng)被用于變電站中,提高變電站的工作效率,信息傳感技術(shù)可以有效控制和感應(yīng)信息,也應(yīng)當(dāng)用于變電站的建設(shè)當(dāng)中。隨著科技水平的不斷發(fā)展,應(yīng)當(dāng)逐步使變電站達(dá)到自動(dòng)化,不僅能有效節(jié)約了物力,還對(duì)人力資源做出了合理調(diào)整。

4.3配電

配電網(wǎng)絡(luò)是電力網(wǎng)絡(luò)非常重要的一部分。配電網(wǎng)絡(luò)能夠靈活和高效的運(yùn)作將會(huì)保證整個(gè)電力網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行處于高質(zhì)量。電力信息通訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)當(dāng)被運(yùn)用在配電之中,不僅可以快速地診斷故障,讓工作人員及時(shí)進(jìn)行維修和處理,還能發(fā)現(xiàn)一些潛在的問題,及時(shí)提醒工作人員進(jìn)行預(yù)防,做到防患于未然[5]。優(yōu)秀的配電網(wǎng)絡(luò)能夠保證電力供應(yīng)的整體質(zhì)量,應(yīng)當(dāng)在建設(shè)中予以關(guān)注。同時(shí)配電系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)更加兼容,更加集成化,有利于智能電網(wǎng)的運(yùn)行。

4.4輸電

目前我國(guó)電網(wǎng)覆蓋面積極廣,在輸電的過程中很多都是遠(yuǎn)距離而且大容量的運(yùn)輸,在運(yùn)輸?shù)倪^程中產(chǎn)生的消耗是非常多的,因此應(yīng)該予以關(guān)注。清潔能源應(yīng)當(dāng)盡早用于輸電之中。電力通信必須在滿足遠(yuǎn)距離、大容量輸電的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行更好的研發(fā),降低中間運(yùn)輸過程中的消耗和浪費(fèi),對(duì)傳輸過程中的每一部分,比如:電線,都進(jìn)行監(jiān)控,并整體呈現(xiàn)出來,讓工作人員及時(shí)查漏補(bǔ)缺,出現(xiàn)問題及時(shí)修復(fù)。

4.5用電

電力經(jīng)過發(fā)電、配電和輸電最終來到用戶家中,被用戶進(jìn)行各種方式的使用,在使用的過程中,產(chǎn)生了大量的信息,工作人員應(yīng)當(dāng)對(duì)這些信息進(jìn)行收集、整理和分析,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的監(jiān)控,可以采集到的數(shù)據(jù)信息非常多,將會(huì)為智能電網(wǎng)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),但是同時(shí)對(duì)電力通信提出了更苛刻的要求,還有待發(fā)展。

5、當(dāng)前電力通信中存在的問題

智能電網(wǎng)在建設(shè)的過程中應(yīng)當(dāng)不斷借鑒國(guó)內(nèi)外的成功案例,并加以總結(jié)和分析,運(yùn)用到自己的建設(shè)當(dāng)中,其中必須重視以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)行規(guī)范的管理,統(tǒng)一規(guī)劃與實(shí)施。目前通信技術(shù)的不斷發(fā)展,設(shè)備與設(shè)備之間的交流越來越方便,網(wǎng)絡(luò)的覆蓋面也越來越廣,這都為智能電網(wǎng)搜集、獲取數(shù)據(jù)提供了便利,但是店里通信中目前仍然有一些不足之處。首先,智能電網(wǎng)對(duì)原創(chuàng)技術(shù)的要求正在不斷提高,為了能夠更好地決策與控制,在許多細(xì)節(jié)上就需要全新的處理方式,以前的很多技術(shù)已經(jīng)無法滿足。當(dāng)前電力系統(tǒng)的浪費(fèi)現(xiàn)象還是比較嚴(yán)重的,在現(xiàn)在不斷提倡“保護(hù)環(huán)境,節(jié)約能源”的情況下,應(yīng)當(dāng)引起電力發(fā)展的重視,向著綠色能源,可能回收發(fā)展利用的方向上走,不可以以浪費(fèi)資源為前提進(jìn)行發(fā)展,必須嚴(yán)格樹立可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。其次,目前高端人才匱乏。一方面,學(xué)校內(nèi)對(duì)通信專業(yè)的教育已經(jīng)比較陳舊,很多學(xué)生進(jìn)入社會(huì)之后發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)已經(jīng)過時(shí),學(xué)校沒有對(duì)知識(shí)進(jìn)行及時(shí)更新,導(dǎo)致可用的人才并不多。

結(jié)語(yǔ)

本文首先介紹智能電網(wǎng)和電力信息通信技術(shù)的基本內(nèi)涵,然后介紹我國(guó)目前電力通信技術(shù)發(fā)展的基本情況,之后相繼介紹了智能電網(wǎng)對(duì)電力通信技術(shù)提出的要求,還有電力通信技術(shù)的具體應(yīng)用。

第2篇:信息時(shí)代和智能時(shí)代范文

信息時(shí)代的學(xué)習(xí)

信息時(shí)代的學(xué)生應(yīng)該學(xué)什么?如何學(xué)?這是信息時(shí)代教育教學(xué)改革思考的重要內(nèi)容。美 國(guó)的教育智庫(kù)組織21世紀(jì)學(xué)習(xí)聯(lián)盟提出了 “21世紀(jì)學(xué)習(xí)”的概念。信息時(shí)代的學(xué)生需要掌握的核心課程除了讀、寫、算之外,還包括生活與職業(yè)技能、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力、信息媒體與技術(shù)素養(yǎng)。如何促進(jìn)學(xué)生的21世紀(jì)技能學(xué)習(xí)?華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院柯清超教授在接受采訪時(shí)指出,我們需要首先建立系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)方法,然后根據(jù)評(píng)價(jià)的結(jié)果改革課程與教學(xué)方法,為促進(jìn)教學(xué)改革,需要促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,所有這些都需要在信息化的學(xué)習(xí)環(huán)境中進(jìn)行。隨著信息技術(shù)的普及,我國(guó)教育界也已普遍意識(shí)到應(yīng)用技術(shù)提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要性。但如何真正做到信息技術(shù)與課程整合,在提高學(xué)生信息素養(yǎng)的同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)來學(xué)習(xí),提高其學(xué)習(xí)能力、問題解決能力與創(chuàng)新能力,是我國(guó)信息時(shí)代教育改革的重要目標(biāo)之一。因此,教育信息化必須要以學(xué)生發(fā)展為本,促進(jìn)信息時(shí)代學(xué)生的全面發(fā)展,重視學(xué)生信息時(shí)代的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力培養(yǎng),重視學(xué)生在信息社會(huì)應(yīng)用技術(shù)實(shí)現(xiàn)變革與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在新的發(fā)展階段,需要重新審視教育教學(xué)的目標(biāo),制訂信息時(shí)代以學(xué)生能力發(fā)展為本的教學(xué)目標(biāo)和改革路徑。技術(shù)能夠通過支持學(xué)生在他們真正關(guān)注或者特別感興趣的領(lǐng)域?qū)W習(xí),使個(gè)性化學(xué)習(xí)成為一種普遍的、廣泛的學(xué)習(xí)方式。

課程教學(xué)改革成功的秘籍

各種新技術(shù)和多樣化的學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)智能終端將給課程改革與課堂教學(xué)帶來新的活力。我國(guó)教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃明確提出要建設(shè)大量?jī)?yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程及其資源,開發(fā)學(xué)科工具、應(yīng)用平臺(tái)和虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)等,以推動(dòng)技術(shù)與課程的深度融合??虑宄赋?,在課程內(nèi)容方面,目前國(guó)內(nèi)部分城市已開始推動(dòng)“電子書包”的應(yīng)用與發(fā)展,基于多媒體技術(shù)的教學(xué)內(nèi)容,如各種國(guó)際優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教學(xué)資源、數(shù)字圖書館、虛擬實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)課程等等,這些教學(xué)資源具有直觀生動(dòng)、信息海量、互動(dòng)互聯(lián)等特點(diǎn),為新型的課堂教學(xué)及個(gè)性化學(xué)習(xí)提供可能。在課堂教學(xué)方面,各種低廉而學(xué)習(xí)功能強(qiáng)大的終端逐漸走入普通教室,每位學(xué)生擁有一個(gè)智能學(xué)習(xí)終端將是未來課堂教學(xué)的常態(tài),通過將優(yōu)質(zhì)教育資源和各種交互的學(xué)習(xí)工具和軟件引進(jìn)課堂,為學(xué)生創(chuàng)建發(fā)現(xiàn)問題和分析解問題的環(huán)境、師生交互的環(huán)境、學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐和探究的環(huán)境。在智能教學(xué)環(huán)境中,每位學(xué)生都擁有屬于自己的智能學(xué)習(xí)終端,其交流范圍、交流方式、互動(dòng)結(jié)構(gòu)都將發(fā)生根本性變化,課堂教學(xué)將從目前的1.0發(fā)展到2.0版本,1.0的課堂教學(xué)體現(xiàn)的是知識(shí)的單向傳播與灌輸式教學(xué),而2.0版本的課堂教學(xué)是基于學(xué)生一人一個(gè)終端的互動(dòng)式教學(xué),學(xué)生擁有更大的自主學(xué)習(xí)權(quán)。在2.0課堂里,知識(shí)傳播將從單一的單向傳播變成雙向的互動(dòng);學(xué)生的學(xué)習(xí)方式從單一的做筆記、記憶理解轉(zhuǎn)到多元化的啟發(fā)式、探究式、參與式和體驗(yàn)式學(xué)習(xí);學(xué)生的互動(dòng)范圍從一個(gè)封閉的課堂系統(tǒng)擴(kuò)大到一個(gè)開放的系統(tǒng)。集成學(xué)習(xí)終端、數(shù)字講臺(tái)、無線網(wǎng)絡(luò)的智能互聯(lián)教室,將根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)主動(dòng)推送學(xué)習(xí)資源、電子課本,支持學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí),為學(xué)生建立電子檔案袋,實(shí)現(xiàn)師生的多樣化互動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程的智能管理。教師在智能化技術(shù)的支持下,將創(chuàng)新教學(xué)組織方式,克服班級(jí)授課制的局限,組織更多跨單元、跨學(xué)科、跨年級(jí),以學(xué)生為中心的小組學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí);在智能網(wǎng)絡(luò)虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)的支持下,教師組織學(xué)生參與國(guó)際化的學(xué)習(xí)項(xiàng)目,開展由不同國(guó)家?guī)熒餐瑓⑴c的“全球化課堂”教學(xué),以此培養(yǎng)學(xué)生的全球化視野、數(shù)字化溝通協(xié)作能力與跨文化理解能力。

學(xué)校發(fā)展與變革的重要推手

我國(guó)的中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃明確指出,要“超前部署教育信息網(wǎng)絡(luò)”“構(gòu)建國(guó)家教育管理信息系統(tǒng)”“確保到2020年基本建成覆蓋城鄉(xiāng)各級(jí)各類學(xué)校的教育信息化體系”。基于云計(jì)算、傳感技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)和海量信息處理等新技術(shù)的智慧校園系統(tǒng)讓學(xué)校進(jìn)入全新發(fā)展階段,由各種信息化優(yōu)質(zhì)教育資源、智能管理平臺(tái)和智能校園信息化系統(tǒng)構(gòu)成的信息服務(wù)體系將成為傳播、共享、創(chuàng)造科學(xué)知識(shí)的平臺(tái),為未來教育提供最重要的支撐。它將推動(dòng)學(xué)校教育管理、教師專業(yè)發(fā)展、教育評(píng)價(jià)的變革,為師生提供智能化、個(gè)性化的教學(xué)環(huán)境,為教育管理者提供智能化的信息協(xié)作系統(tǒng),為學(xué)校提供教育變革與創(chuàng)新的平臺(tái)。

培養(yǎng)適應(yīng)于信息時(shí)代教學(xué)模式的教師是學(xué)校發(fā)展與變革的最重要基礎(chǔ),而“技術(shù)可以幫助我們培養(yǎng)出有能力的教師”。柯清超指出,信息時(shí)代需要教師理解先進(jìn)的教育教學(xué)理論,掌握應(yīng)用信息技術(shù)創(chuàng)新教育教學(xué)的方法與技能。網(wǎng)絡(luò)可以為教師提供各種各樣開放教育資源,開放教育資源指的是可以被公共使用的教學(xué)、學(xué)習(xí)以及研究的資源,它們可以被人們免費(fèi)分享、使用與更新。技術(shù)是提高學(xué)校管理水平的重要途徑,是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育流程再造,變革學(xué)校系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的重要手段。

教育全球化時(shí)代

學(xué)校教育目前主要還是沿用16世紀(jì)起源于歐洲的班級(jí)授課制,學(xué)校所有同級(jí)學(xué)生使用同一教材,開設(shè)同樣的課程,其過于單一的教學(xué)組織方式、內(nèi)容與課時(shí)、教學(xué)評(píng)價(jià)等無法滿足信息時(shí)代個(gè)性化、創(chuàng)新性人才培養(yǎng)的需要。NETP認(rèn)為要實(shí)現(xiàn)美國(guó)教育轉(zhuǎn)型,必須要重新思考教育系統(tǒng)的基本假設(shè),重新設(shè)計(jì)教育系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。教育系統(tǒng)可以從產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域得到經(jīng)驗(yàn),如果想要看到學(xué)校教育生產(chǎn)力的顯著提高,就需要推動(dòng)由技術(shù)支持的重大結(jié)構(gòu)性變革。

第3篇:信息時(shí)代和智能時(shí)代范文

關(guān)鍵詞 師范大學(xué)生;智能結(jié)構(gòu);信息技術(shù)

中圖分類號(hào):G650 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B 文章編號(hào):1671-489X(2012)18-0136-02

1 信息時(shí)代對(duì)師范大學(xué)生智能結(jié)構(gòu)的反思

1.1 師范大學(xué)生的智能結(jié)構(gòu)

所謂師范大學(xué)生的“智能結(jié)構(gòu)”是指師范大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)或達(dá)到既定目標(biāo),行為主體具備的知識(shí)能力的數(shù)量構(gòu)成與內(nèi)部結(jié)構(gòu)。實(shí)質(zhì)包括兩層含義,一是知識(shí)能力的總量,二是各部分的搭配和排列?,F(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下,師范大學(xué)生智能結(jié)構(gòu)的確立和調(diào)整過程,就是知識(shí)和能力以及兩者合理的總量的增加和結(jié)構(gòu)的邊際性調(diào)整過程。教育是一項(xiàng)面向未來的事業(yè),是一種由教師組織和引導(dǎo)的活動(dòng)。在教育活動(dòng)中,教師具有什么樣的德能和智能結(jié)構(gòu),不僅直接關(guān)系教師的教育行為,而且直接影響教師教育效果及其價(jià)值實(shí)現(xiàn)。這一切又都有賴于接受教師教育專門化培養(yǎng)的大學(xué)生能否構(gòu)建與教育發(fā)展相適應(yīng)的最佳智能結(jié)構(gòu)[1]。

1.2 信息技術(shù)條件下,師范大學(xué)生智能結(jié)構(gòu)的反思

目前,一般高師院校大學(xué)生的智能結(jié)構(gòu)中存在重專業(yè)學(xué)科輕教育學(xué)科,重專業(yè)輕通識(shí),重理論輕實(shí)踐的現(xiàn)象。隨著我國(guó)教育信息化進(jìn)程的發(fā)展,師范院校校園信息資源的逐步推進(jìn)和基礎(chǔ)課程改革的不斷深入,現(xiàn)代信息技術(shù)在現(xiàn)代教育中的作用日益凸現(xiàn),信息技術(shù)條件下,師范生的智能結(jié)構(gòu)與德能結(jié)構(gòu)的和諧發(fā)展還沒有得到應(yīng)有的重視。教學(xué)內(nèi)容陳舊,師范大學(xué)生對(duì)信息技術(shù)掌握不夠,缺乏能促進(jìn)信息知識(shí)的能力和促進(jìn)信息技術(shù)能力的知識(shí),課程內(nèi)容未能很好地體現(xiàn)師范專業(yè)要求,師范生教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)及應(yīng)用能力還不夠,各學(xué)科專業(yè)教學(xué)方式或課程教學(xué)論很少涉及信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用與整合的教學(xué)技能;基于網(wǎng)絡(luò)的多媒體課件制作、網(wǎng)站建設(shè)、計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)等知識(shí)還不夠系統(tǒng),基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)該如何大力發(fā)展師范生的現(xiàn)代意識(shí)、主動(dòng)精神、職業(yè)能力、創(chuàng)新品質(zhì)等問題還未得到足夠的重視;信息技術(shù)環(huán)境下大學(xué)生智能的培育與發(fā)展還跟不上基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化信息化的教育需要。師范生急需將現(xiàn)代信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐和基礎(chǔ)教育相銜接。

2 現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下,師范大學(xué)生智能結(jié)構(gòu)的

價(jià)值取向

2.1 智能結(jié)構(gòu)與德育的和諧發(fā)展放到首位

師范大學(xué)生智能結(jié)構(gòu)必須放在與德能的和諧發(fā)展的大環(huán)境中考慮,顯得尤其重要。樹立信息時(shí)代師范大學(xué)生智能結(jié)構(gòu)與德育的和諧發(fā)展的視野尤其重要。和諧是中華民族的精神原型,也是西方人文精神的核心維度。其恒新的理念對(duì)協(xié)調(diào)全球化時(shí)代特點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)、生態(tài)矛盾,社會(huì)、政治矛盾和民族、文化矛盾,對(duì)促進(jìn)人的生存發(fā)展,維護(hù)社會(huì)和平與進(jìn)步帶來深刻的啟示。對(duì)于實(shí)現(xiàn)“以德治國(guó)”方略與和諧社會(huì)理想,對(duì)于貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀、養(yǎng)成師范大學(xué)生和諧人格,對(duì)于高校德能與智能和諧精神及其所滋生的先進(jìn)性、實(shí)效性、針對(duì)性及可持續(xù)性,努力實(shí)現(xiàn)德育的和諧目標(biāo)體系,促進(jìn)德育與智能的和諧發(fā)展,具有重要意義。

特別是隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,大學(xué)生已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)使用者的主體力量,特別是網(wǎng)絡(luò)開放性、自由性,師范生的網(wǎng)絡(luò)倫理道德、心理等要素的地位就凸顯出來。尤其是在高科技信息時(shí)代,人才的倫理和道德要素更成為社會(huì)合作、和諧發(fā)展的德性保證,其地位之重要超越以往一切時(shí)代。

2.2 師范生智能結(jié)構(gòu)價(jià)值取向體現(xiàn)信息技術(shù)平臺(tái)上全新的教育和學(xué)習(xí)理念

信息技術(shù)帶來深刻的教育革命和學(xué)習(xí)革命,也給教師教育帶來前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。未來的教育實(shí)際上是一種開放性的教育,整個(gè)教育過程學(xué)生體驗(yàn)的是現(xiàn)代信息技術(shù)廣泛應(yīng)用于教育和教學(xué)的具體情境,學(xué)生所使用的學(xué)習(xí)工具就是現(xiàn)代信息技術(shù),是一種基于任務(wù)和項(xiàng)目的學(xué)習(xí),即任務(wù)驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí)。因此,師范生智能結(jié)構(gòu)的價(jià)值取向應(yīng)體現(xiàn)信息技術(shù)平臺(tái)上的全新教育理念,這些理念充分體現(xiàn)“以人發(fā)展為本”的教育價(jià)值觀,重視教學(xué)過程知識(shí)教學(xué)觀,推動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和發(fā)展的教育觀,強(qiáng)調(diào)合作學(xué)習(xí)的教育觀。

把握教育的民主化方向,創(chuàng)造人際交往和諧環(huán)境,開展自我意識(shí)的積極建構(gòu),以便教育過程為人的發(fā)展展示一個(gè)充滿希望的前景,為人的潛能的實(shí)現(xiàn)提供一套激勵(lì)機(jī)制。教育是一種基于希望,著眼于未來的活動(dòng),需要富有想象力和創(chuàng)造性的實(shí)踐方法。這種價(jià)值取向使教育者通過積極的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)習(xí)成為學(xué)生愿意做的事情,而不應(yīng)該是強(qiáng)迫和命令。

2.3 師范生智能結(jié)構(gòu)中教育技術(shù)能力培養(yǎng)急需與中小學(xué)銜接

隨著我國(guó)教育信息化進(jìn)程的逐步推進(jìn)和基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入,教師教育技術(shù)能力的重要性日益凸顯。2004年12月,我國(guó)頒布第一個(gè)《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)》,它不僅是在職教師教育技術(shù)能力的標(biāo)準(zhǔn)參照,也對(duì)師范生教育技術(shù)能力培養(yǎng)提出新的要求。但據(jù)調(diào)查,目前不少高師院校受知識(shí)本位和學(xué)科本位思想的影響,還僅靠一門現(xiàn)代教育技術(shù)公共課程教學(xué)的單一培養(yǎng)模式,而且教育教學(xué)中與基礎(chǔ)教育的聯(lián)系不夠緊密,又沒有充分挖掘師范生的教育見習(xí)、實(shí)習(xí)平臺(tái),導(dǎo)致師范生教育技術(shù)能力的培養(yǎng)跟不上基礎(chǔ)教育新課程改革的步伐。

師范生智能結(jié)構(gòu)中教育技術(shù)能力的培養(yǎng),需要突破傳統(tǒng)思維定勢(shì),對(duì)構(gòu)成師范生教育技術(shù)能力的理念、知識(shí)、技能、環(huán)境等相關(guān)因素進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì),形成具有可操作性的教學(xué)模式和方法體系。根據(jù)鹽城師范學(xué)院師范生的實(shí)際情況,可以構(gòu)建“學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)公共課教學(xué)—各學(xué)科教師課堂教學(xué)—圖書館輔助教學(xué)—見習(xí)與實(shí)習(xí)教學(xué)并行”的聯(lián)合教育的多層次教育技術(shù)能力培養(yǎng)體系。鼓勵(lì)現(xiàn)代教育技術(shù)公共課程教師全程參與學(xué)生的見習(xí)、實(shí)習(xí)過程的指導(dǎo),并與相關(guān)人員構(gòu)建教育實(shí)習(xí)專題網(wǎng)站,以教育見習(xí)、實(shí)習(xí)為平臺(tái),高校師生與中小學(xué)教師搭建教育技術(shù)實(shí)習(xí)共同體行動(dòng)學(xué)習(xí)、行動(dòng)研究的交流平臺(tái),促進(jìn)師范生教育技術(shù)能力與基礎(chǔ)教育新課程的有效銜接。

3 總結(jié)

在信息時(shí)代,重構(gòu)和優(yōu)化師范大學(xué)生智能的研究,是師范院校遵循科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,積極實(shí)施教育信息化、現(xiàn)代化的創(chuàng)新實(shí)踐。信息社會(huì)的師范大學(xué)理念主要特征是信息化、全民化、終身化、教師教育專業(yè)化和國(guó)際化、以人為本、服務(wù)基礎(chǔ)教育、持續(xù)發(fā)展、崇尚學(xué)術(shù)性與師范性的統(tǒng)一、重視道德教育、面向世界、引領(lǐng)社會(huì)的理念。以網(wǎng)絡(luò)為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)和信息資源已成為大學(xué)生智能獲得最佳發(fā)掘的一個(gè)重要時(shí)代背景和技術(shù)平臺(tái),師范大學(xué)生只有將一定的知識(shí)、能力、智力有機(jī)結(jié)合為一個(gè)優(yōu)良的智能結(jié)構(gòu)系統(tǒng),使其產(chǎn)生整體效應(yīng),才能適應(yīng)信息時(shí)代教師專業(yè)發(fā)展的需要。

參考文獻(xiàn)

第4篇:信息時(shí)代和智能時(shí)代范文

我國(guó)智能電網(wǎng)基礎(chǔ)建設(shè)的推進(jìn)是高效的,智能電網(wǎng)的建設(shè)內(nèi)容涵蓋廣泛,其中包括發(fā)電、輸電、變電、配電、用電、調(diào)度、新能源、智能小區(qū)等多方面,其中的輸電網(wǎng)絡(luò)部分,因網(wǎng)絡(luò)面積大,涉及廣泛,是智能電網(wǎng)建設(shè)的重點(diǎn)。在我國(guó)的輸電網(wǎng)絡(luò)建設(shè)過程中,多年來都存在著“重發(fā)輕供”的影響,輸電線路存在的問題與未來實(shí)現(xiàn)智能電網(wǎng)的觀點(diǎn)格格不入。1.1輸電線路材料高耗能、重污染。輸電線路桿塔基本采用鋼鐵型材或水泥制品,絕緣子幾乎全部采用玻璃或者瓷質(zhì)。不論是鋼鐵型材,還是水泥制品或玻璃等,都在生產(chǎn)過程中消耗大量的能量,還會(huì)產(chǎn)生重污染的廢棄物。1.2輸電線路金具無創(chuàng)新。我國(guó)輸電線路所采用的金具都是仿制品,技術(shù)多為模仿國(guó)外的經(jīng)驗(yàn),而沒有根據(jù)我國(guó)國(guó)情進(jìn)行本土化的創(chuàng)新與改進(jìn)。1.3輸電線路桿塔基礎(chǔ)制作手段落后。在輸電線路桿塔基礎(chǔ)建設(shè)過程中,我國(guó)仍采用爆炸與開挖形式為主的方式。這兩種手段都會(huì)對(duì)植被造成破壞,對(duì)周圍環(huán)境也有不良的影響,不符合目前的環(huán)保理念。1.4輸電線路線損過高。與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我國(guó)輸電線路的損失居高不下,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是我國(guó)在輸電線路建設(shè)過程中,采用的載體是鋼芯鋁絞線,此種原材料在交變電流磁場(chǎng)的作用下,會(huì)使溫度升高,電阻變大,造成電能損失。

2智能電網(wǎng)的定義和主要特點(diǎn)

2.1智能電網(wǎng)的定義。智能電網(wǎng)指的是電網(wǎng)的智能化,主要是利用目前的信息通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感技術(shù)、自動(dòng)化控制技術(shù)和測(cè)量技術(shù),結(jié)合新型的設(shè)備來實(shí)現(xiàn)電網(wǎng)的安全可靠運(yùn)行。智能電網(wǎng)建設(shè)的目的是為了實(shí)現(xiàn)電網(wǎng)的可靠、安全、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行,無論遇到什么情況,都能夠提供高質(zhì)量的電能,在受到網(wǎng)絡(luò)攻擊或者外界因素影響的情況下,不會(huì)出現(xiàn)大面積停電,同時(shí),可以根據(jù)用戶的實(shí)際用電量,對(duì)電能負(fù)荷進(jìn)行智能化調(diào)節(jié)。智能電網(wǎng)在發(fā)電、輸電和儲(chǔ)能的過程中,可以通過可再生能源的接入,降低對(duì)環(huán)節(jié)的污染,在保證電能質(zhì)量的情況下,減少能源消耗,實(shí)現(xiàn)電力企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。2.2智能電網(wǎng)的特點(diǎn)。2.2.1及時(shí)性。智能電網(wǎng)能夠分析電網(wǎng)的實(shí)時(shí)運(yùn)行情況,并通過相應(yīng)的監(jiān)控設(shè)備來對(duì)運(yùn)行設(shè)備的運(yùn)行參數(shù)進(jìn)行監(jiān)控,一旦發(fā)現(xiàn)電力運(yùn)行設(shè)備出現(xiàn)運(yùn)行故障,能夠及時(shí)的分析故障發(fā)生的原因,并及時(shí)排除。在無法確定故障原因的情況下,也能夠及時(shí)的把電網(wǎng)中有問題的元件從系統(tǒng)中隔離出來,并且在很少或不用人為干預(yù)的情況下使系統(tǒng)迅速恢復(fù)到正常運(yùn)行狀態(tài),不中斷對(duì)用戶的供電服務(wù)。另一方面,智能電網(wǎng)還能夠抵御人為的破壞和網(wǎng)絡(luò)攻擊,在最大限度上實(shí)現(xiàn)電網(wǎng)的安全運(yùn)行。2.2.2交互性。智能電網(wǎng)的交互性主要指的是電力用戶的交互,用戶能夠參與電力系統(tǒng)的運(yùn)行和管理,以此對(duì)供求關(guān)系進(jìn)行平衡調(diào)節(jié),實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)運(yùn)行的可靠性。在智能電網(wǎng)中,用戶可以根據(jù)自身的需求和電網(wǎng)的實(shí)際供需能力對(duì)電力進(jìn)行選擇性購(gòu)買,而智能電網(wǎng)也能夠根據(jù)用戶的實(shí)際需求調(diào)整電力的負(fù)荷運(yùn)行。2.2.3節(jié)能性。在目前的電網(wǎng)中,大量的利用了可再生能源發(fā)電的方式,降低了電力生產(chǎn)到電力消費(fèi)環(huán)節(jié)的能源損耗,有效地提高了電力能源的利用率,減少發(fā)電環(huán)節(jié)對(duì)環(huán)境所造成的影響。

3信息時(shí)代下智能電網(wǎng)的建設(shè)技術(shù)

3.1用戶側(cè)智能電網(wǎng)的建設(shè)。用戶側(cè)智能電網(wǎng)的建設(shè)實(shí)現(xiàn)了智能電網(wǎng)的交互性,對(duì)用戶側(cè)智能電網(wǎng)的建設(shè)主要包括智能電表和AMI的建設(shè)。智能電表是目前智能電網(wǎng)用戶端的主要建設(shè)內(nèi)容,通過對(duì)智能電表的安裝,可使用戶對(duì)電力用量進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控,也可以利用智能電表管理側(cè)的接口,進(jìn)行權(quán)限內(nèi)的管理和操作,達(dá)到對(duì)電力使用情況的反饋。智能電表的主要作用包括對(duì)電力使用信息進(jìn)行采集和分析、對(duì)電力系統(tǒng)進(jìn)行遠(yuǎn)程維護(hù)和升級(jí),在較大程度上保證電力用戶的利益。AMI建設(shè),AMI主要指的是用戶側(cè)的管理系統(tǒng),AMI實(shí)現(xiàn)對(duì)用戶用電數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)的收集和分析,在此基礎(chǔ)上,根據(jù)特定的電力要求和參數(shù)調(diào)整電力的負(fù)荷,電力用戶也可以根據(jù)電力價(jià)格的變化和自身的實(shí)際需求調(diào)整電力的使用情況,提高電力用戶的主動(dòng)性。3.2智能輸電網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。輸電環(huán)節(jié)指的是對(duì)電力的傳輸。在傳統(tǒng)的電力輸送環(huán)節(jié)中,由于電網(wǎng)結(jié)構(gòu)和輸電線路分配的不合理,常常會(huì)導(dǎo)致電力在傳輸過程中產(chǎn)生大量的浪費(fèi),不利于電力企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,針對(duì)目前我國(guó)電網(wǎng)輸電環(huán)節(jié)中所出現(xiàn)的主要問題,可以從以下幾方面來解決:第一,降低輸電損耗。目前,我國(guó)輸電線路的損耗率一般在7.20%左右,損耗量十分巨大。為了降低輸電損耗,提高電力資源的利用率,可以采用高壓技術(shù)和超導(dǎo)高溫技術(shù),通過減少輸電線路的電阻來提高遠(yuǎn)距離電力輸送環(huán)節(jié)中電能的整體利用效率。第二,智能監(jiān)控系統(tǒng)。智能監(jiān)控系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)輸電環(huán)節(jié)中電力運(yùn)行設(shè)備的實(shí)施監(jiān)控,通過觀察電力設(shè)備的運(yùn)行參數(shù)變化,對(duì)電力負(fù)荷情況進(jìn)行調(diào)節(jié),排除電力設(shè)備中所出現(xiàn)的故障。目前,智能監(jiān)控系統(tǒng)主要由智能傳感器的傳感網(wǎng)組成,通過對(duì)設(shè)備運(yùn)行參數(shù)和網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)參數(shù)進(jìn)行監(jiān)控分析,可以防止輸電網(wǎng)系統(tǒng)受到外界因素的影響,保證輸電網(wǎng)絡(luò)的安全正常運(yùn)行,另一方面,智能監(jiān)控系統(tǒng)還能夠根據(jù)預(yù)設(shè)信息來進(jìn)行自行判斷,當(dāng)系統(tǒng)安全在可能受到威脅的情況下能夠?qū)崿F(xiàn)自動(dòng)報(bào)警和操作。3.3智能變電站。智能變電站的建設(shè)主要體現(xiàn)在信息通信技術(shù)的建設(shè)中,目前的信息通信技術(shù)呈現(xiàn)出多樣性的特點(diǎn),主要包括移動(dòng)通信技術(shù)和光纖通信技術(shù),目前大型的變電站都設(shè)置在郊區(qū),且變電站之間相隔較遠(yuǎn),如果采取布線方式來實(shí)現(xiàn)通信,不僅效率較低,還需要耗費(fèi)較多的施工材料。而4G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷成熟,能夠極大的提高信息的傳輸效率,擴(kuò)大信息的傳輸范圍,減少信息傳輸過程中的成本。光纖通信技術(shù)主要是通過建設(shè)相應(yīng)的通信光纜,來實(shí)現(xiàn)變電站之間的信息通訊,與傳統(tǒng)通信技術(shù)相比,光纖通信技術(shù)具有施工簡(jiǎn)單和協(xié)調(diào)性好的特點(diǎn),可實(shí)現(xiàn)變電站之間的良好通信。

4結(jié)語(yǔ)

在信息時(shí)代的大背景下,信息技術(shù)的快速發(fā)展使各行各業(yè)進(jìn)入了智能化改革中。信息技術(shù)在電網(wǎng)系統(tǒng)中的應(yīng)用,在不斷推動(dòng)智能電網(wǎng)的建設(shè)。在智能電網(wǎng)中,各個(gè)環(huán)節(jié)都能夠緊密的結(jié)合在一起,通過相應(yīng)的信息傳遞和遠(yuǎn)程控制,形成自動(dòng)化和智能化的新型網(wǎng)絡(luò),提高了電網(wǎng)運(yùn)行的安全性和高效性。

作者:姜英武 郭術(shù)明 單位:雙城市農(nóng)電公司

參考文獻(xiàn):

[1]鐘金,鄭睿敏,楊衛(wèi)紅.建設(shè)信息時(shí)代的智能電網(wǎng)[J].電網(wǎng)技術(shù),2016,(13):141-142.

[2]朱全邦.探討信息時(shí)代背景下智能電網(wǎng)建設(shè)中的關(guān)鍵問題[J].企業(yè)文化(旬刊),2016,(12):79-80.

[3]鄭釗.基于信息時(shí)代的智能電網(wǎng)建設(shè)要點(diǎn)分析[J].企業(yè)技術(shù)開發(fā)(旬刊),2016,32(18):117-118.

第5篇:信息時(shí)代和智能時(shí)代范文

一、生產(chǎn)方式的演進(jìn)過程

生產(chǎn)方式是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的統(tǒng)一體。但是,生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系在生產(chǎn)方式內(nèi)的統(tǒng)一不是平靜的,而是處于不斷的矛盾運(yùn)動(dòng)之中,二者的矛盾運(yùn)動(dòng)使生產(chǎn)方式不斷的新陳代謝,在每一個(gè)時(shí)代都表現(xiàn)出不同的歷史特點(diǎn)。迄今為止人類社會(huì)已經(jīng)經(jīng)歷了漁獵社會(huì)、農(nóng)業(yè)社會(huì)、工業(yè)社會(huì)三種形態(tài)生產(chǎn)方式的依次更替,正向信息社會(huì)邁進(jìn)。

漁獵社會(huì)的生產(chǎn)方式。漁獵社會(huì)是人類剛剛從動(dòng)物界分化出來的時(shí)期,大約一萬(wàn)年以前的所有歷史都屬于這個(gè)時(shí)期。當(dāng)時(shí),科學(xué)技術(shù)尚處于萌芽狀態(tài),人們制造和使用工具受到極大的限制,使用的大多是打磨粗糙的石器工具,以利用自然為主,通過采集果實(shí)、捕魚、打獵等生產(chǎn)活動(dòng)獲取維持生存的食物。在這種生產(chǎn)力水平相當(dāng)落后的情況下,單靠一個(gè)人的力量在當(dāng)時(shí)惡劣的自然環(huán)境中很難存活下去,人們不得不以群居的方式生活,并以群體活動(dòng)的方式進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐。

農(nóng)業(yè)社會(huì)的生產(chǎn)方式。農(nóng)業(yè)文明的興起是人類社會(huì)發(fā)展的第一次轉(zhuǎn)折??茖W(xué)技術(shù)開始產(chǎn)生并逐漸形成,定居的村莊漸漸星羅棋布蔓延開來,人們使用畜拉的耕犁、鐵鍬、金屬鐮刀、木耙等工具在土地上勞作,開始了新的生活和生產(chǎn)方式,其特有的標(biāo)志就是動(dòng)物的馴養(yǎng),繁殖和植物的種植。在農(nóng)業(yè)社會(huì)中,絕大多數(shù)人都是從事這種田間勞作的農(nóng)民,“他們的生活僅是以糊口、茍延生命和供他們的主人尋歡作樂而已。沒有長(zhǎng)期儲(chǔ)備糧食的設(shè)備,沒有把產(chǎn)品運(yùn)往遠(yuǎn)處市場(chǎng)必不可少的道路?!盵1](p36)因此,農(nóng)業(yè)社會(huì)是一個(gè)自給自足的生產(chǎn)和消費(fèi)融為一體的社會(huì)。

工業(yè)社會(huì)的生產(chǎn)方式。18世紀(jì)60年代蒸汽機(jī)的發(fā)明和廣泛應(yīng)用,拉開了工業(yè)革命的序幕,建立起了機(jī)器生產(chǎn)的工廠制度,形成了以機(jī)器為主的大工業(yè)生產(chǎn)體系,煤、石油、天然氣等不能再生的化石燃料成為社會(huì)的主要能源,動(dòng)力逐步代替人力和畜力,人類社會(huì)進(jìn)入工業(yè)社會(huì)時(shí)代。在這個(gè)時(shí)期,人們的生產(chǎn)不再僅僅是為了自己享用,更多的是為了出售,人類歷史上首次出現(xiàn)了大規(guī)模的銷售系統(tǒng)和大規(guī)模的商業(yè)體系,從而打破了農(nóng)業(yè)社會(huì)生產(chǎn)與消費(fèi)的統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)和消費(fèi)的分裂。

工業(yè)社會(huì)的發(fā)展和文明為工業(yè)社會(huì)向信息社會(huì)的轉(zhuǎn)換奠定了基礎(chǔ)。20多年以前,未來學(xué)家們?cè)A(yù)測(cè)工業(yè)社會(huì)將向信息社會(huì)轉(zhuǎn)換,現(xiàn)在,這一預(yù)測(cè)正在成為現(xiàn)實(shí),社會(huì)信息化正在以人們預(yù)料不到的范圍、規(guī)模和速度向前推進(jìn),引起了社會(huì)方方面面的變化,其中包括生產(chǎn)方式的變革。

二、信息化進(jìn)程中生產(chǎn)方式的變革

不同時(shí)代生產(chǎn)方式的變化和特點(diǎn)主要表現(xiàn)在它的各構(gòu)成要素上。要了解信息化進(jìn)程中生產(chǎn)方式的變革,我們就應(yīng)從現(xiàn)代生產(chǎn)力的構(gòu)成要素和和生產(chǎn)關(guān)系的各環(huán)節(jié)入手。具體說來,主要表現(xiàn)在:

1、信息化進(jìn)程中生產(chǎn)力的變革

(1)以腦力勞動(dòng)為主、從事信息活動(dòng)的人是社會(huì)的主要?jiǎng)趧?dòng)者。在生產(chǎn)活動(dòng)中勞動(dòng)者既要支出體力,也要支出智力。在不同時(shí)代,因?yàn)榭萍己蜕a(chǎn)力的發(fā)展水平不同,人們體力和智力支出的比例是不同的。在農(nóng)業(yè)社會(huì)乃至以前的時(shí)間段里,科技發(fā)展水平?jīng)Q定了生產(chǎn)力對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)要求主要是體力型的,人們的勞動(dòng)支出以體力為主;工業(yè)社會(huì)科學(xué)技術(shù)水平明顯提高,人們先后發(fā)明了蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、電動(dòng)機(jī)等動(dòng)力機(jī)械,進(jìn)入機(jī)械化大生產(chǎn)階段,在這一階段,生產(chǎn)力所要求的勞動(dòng)者素質(zhì)是腦體并用型的;隨著信息技術(shù)革命的推進(jìn),信息資源的開發(fā)和利用大大加強(qiáng),信息產(chǎn)業(yè)成為信息社會(huì)發(fā)展的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),需要有大量的勞動(dòng)者從事與信息有關(guān)的工作,這就使工業(yè)社會(huì)延續(xù)下來的就業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著變化,人們的勞動(dòng)支出逐漸轉(zhuǎn)向以腦力支出為主。

(2)由電子計(jì)算機(jī)控制的智能化、網(wǎng)絡(luò)化的智能機(jī)器體系成為人們的主要生產(chǎn)工具。人類使用的勞動(dòng)資料,已經(jīng)經(jīng)歷了簡(jiǎn)單工具和機(jī)器體系為標(biāo)志的兩個(gè)階段,其中,簡(jiǎn)單工具在工業(yè)革命以后被機(jī)器所代替。在人類進(jìn)入信息時(shí)代以后,人們將會(huì)逐步用智能機(jī)代替工業(yè)時(shí)代的機(jī)器體系。智能機(jī)是具有人的部分智能的工具系統(tǒng),它的使用不僅擴(kuò)展了人們的體力,而且也擴(kuò)展了人們的部分腦力,使勞動(dòng)者更輕松、更準(zhǔn)確地完成工作。

(3)作為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源的信息成為人們的主要?jiǎng)趧?dòng)對(duì)象之一。資源是人類生產(chǎn)的勞動(dòng)對(duì)象,人們對(duì)其進(jìn)行開發(fā)和利用的范圍是伴隨著生產(chǎn)的發(fā)展而不斷擴(kuò)大的。在漁獵社會(huì)中,可再生的野生動(dòng)植物是最重要的資源;到了農(nóng)業(yè)社會(huì),土地成為為人類提供生存資料的第一資源;發(fā)展到工業(yè)社會(huì),因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們可利用的資源的范圍達(dá)到了有史以來的最高峰,煤、石油、天然氣得到了廣泛開發(fā),但這些資源都是非再生性資源,過度開采會(huì)造成生態(tài)失衡等惡劣后果;隨著信息技術(shù)革命的推進(jìn),人類對(duì)資源的開發(fā)和利用,從空中到地下,從宇宙到海洋,從無機(jī)到有機(jī),無所不及,這些資源中就包括信息資源。在信息時(shí)代,它雖然不是唯一的資源,但卻是最重要的資源,將會(huì)引起越來越多的人投身信息事業(yè)。

(4)作為現(xiàn)代科技革命的標(biāo)志和核心的信息科學(xué)技術(shù)成為核心技術(shù)。在人類歷史上,20世紀(jì)以來的科學(xué)技術(shù)是空前發(fā)達(dá)和最為輝煌的,信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料技術(shù)等高科技群體不斷涌現(xiàn)。在這些高科技群體中,任何高科技的發(fā)展不能不依賴于以計(jì)算機(jī)和通信技術(shù)為核心的、特別是以網(wǎng)絡(luò)為標(biāo)志的現(xiàn)代信息科學(xué)技術(shù),因此,信息科學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為信息時(shí)代的核心技術(shù)和現(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展的主導(dǎo)因素,它廣泛滲透到生產(chǎn)力的其他諸要素中,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。

2、信息化進(jìn)程中生產(chǎn)方式的變革

(1)生產(chǎn)上。使用機(jī)械化設(shè)備在流水線上進(jìn)行的大規(guī)模集中化生產(chǎn)將逐步轉(zhuǎn)變?yōu)槭褂弥悄芑ぞ叩倪m度規(guī)模的個(gè)性化生產(chǎn)。工業(yè)社會(huì)生產(chǎn)中利用的機(jī)器體系是依照決定性原理進(jìn)行機(jī)械動(dòng)作的裝置,它們不會(huì)自動(dòng)控制和調(diào)節(jié),缺乏靈活性,這樣的特點(diǎn)需要?jiǎng)趧?dòng)者在生產(chǎn)過程中進(jìn)行監(jiān)控和操作,以彌補(bǔ)機(jī)器體系的不足,這就決定了工業(yè)社會(huì)的生產(chǎn)必須把成千上萬(wàn)的工人集中到工廠里,在生產(chǎn)流水線上按照一個(gè)固定的模子大規(guī)模生產(chǎn)出單一品種的產(chǎn)品。這種生產(chǎn)雖然成本低,但卻滿足不了人們的日益多樣化的需求。信息時(shí)代人們?cè)谏a(chǎn)中廣泛利用計(jì)算機(jī)這種智能工具,它“可以通過自動(dòng)控制和調(diào)節(jié)隨時(shí)改變機(jī)器的行為模式,從而改變產(chǎn)品的款式”[2](p234),同樣一套制造系統(tǒng)可以靈活的生產(chǎn)各種產(chǎn)品。這種生產(chǎn)所生產(chǎn)的產(chǎn)品批量小,品種多,更適合多樣化的需求。

(2)分配上。信息將越來越多的介入到未來的產(chǎn)品分配之中,并將逐步成為占主導(dǎo)地位的財(cái)富分配的依據(jù)。進(jìn)入信息時(shí)代,信息的價(jià)值驟然上升,在社會(huì)生產(chǎn)過程中越來越顯示出其決定性的先導(dǎo)作用。因此,未來財(cái)富的分配方式將趨向于注重信息要素,信息和信息技術(shù)的所有者將取代資本家成為社會(huì)階層的最富有者。

(3)交換上。計(jì)算機(jī)和多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)產(chǎn)生之后在商業(yè)領(lǐng)域很快得到了應(yīng)用和推廣,并開始逐漸進(jìn)入家庭,為改變傳統(tǒng)的交換方式奠定了技術(shù)基礎(chǔ),使新型的市場(chǎng)交換的方式和手段呈現(xiàn)出信息化的特征。尤其是在信息高速公路建成之后,商店銷售系統(tǒng)、銀行電子轉(zhuǎn)帳系統(tǒng)和家庭中的計(jì)算機(jī)終端、電視、電話就可以連成一個(gè)互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò),人們坐在家里就可以自由選購(gòu)商品。

(4)消費(fèi)上。信息時(shí)代將開始彌補(bǔ)有史以來生產(chǎn)者和消費(fèi)者相分裂的狀況,出現(xiàn)生產(chǎn)者和消費(fèi)者合二為一的趨勢(shì)。農(nóng)業(yè)社會(huì)里絕大多數(shù)人消費(fèi)的只是他們自己所生產(chǎn)的東西,他們既不是通常意義上的生產(chǎn)者,也不是一般所認(rèn)為的消費(fèi)者。他們可以稱之為“產(chǎn)消者”。工業(yè)革命把社會(huì)一分為二,導(dǎo)致了我們現(xiàn)在所謂的生產(chǎn)者和消費(fèi)者的出現(xiàn)。到了信息時(shí)代,信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的推廣使消費(fèi)方式發(fā)生了深刻的變革,消費(fèi)者與企業(yè)、與商場(chǎng)發(fā)生了一種互動(dòng)關(guān)系,在這種關(guān)系中,消費(fèi)者通過網(wǎng)絡(luò)把自己喜歡的商品信息輸送給廠商。結(jié)果就是消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的界限變得模糊,消費(fèi)者實(shí)際上是參與了商品的設(shè)計(jì)和制作。

三、信息化進(jìn)程中生產(chǎn)方式的變革給社會(huì)帶來的影響

生產(chǎn)方式與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系是相互的,生產(chǎn)方式的變化反過來也會(huì)給信息化進(jìn)程中社會(huì)的發(fā)展帶來的一定的影響。

1、信息化進(jìn)程中生產(chǎn)方式的變革給人類社會(huì)帶來積極的影響

(1)有利于提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,節(jié)約人力物力。隨著社會(huì)信息化的推進(jìn),信息技術(shù)廣泛滲透到生產(chǎn)方式的各實(shí)體要素中,使現(xiàn)代勞動(dòng)者在生產(chǎn)過程中通過通信、控制、顯示系統(tǒng)等信息技術(shù)把自己的要求自動(dòng)、準(zhǔn)確、快速地作用于勞動(dòng)對(duì)象,不僅解放了勞動(dòng)者的體力,加快了生產(chǎn)產(chǎn)品的速度,而且提高了加工的精確度和準(zhǔn)確度,減少了生產(chǎn)過程中由于偶然因素引起的產(chǎn)品質(zhì)量問題,降低了生產(chǎn)成本。

(2)人類勞動(dòng)的徹底解放提供了手段,有利于人的全面發(fā)展。馬克思指出:“只有在現(xiàn)實(shí)世界中并使用現(xiàn)實(shí)的手段才能實(shí)現(xiàn)真正的解放?!盵3](p168)信息技術(shù)和信息設(shè)備廣泛到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,正是給人類實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)解放提供了“現(xiàn)實(shí)的手段”,機(jī)器人已經(jīng)不再僅僅做險(xiǎn)活、臟活,而且開始進(jìn)入技術(shù)熟練工人和非熟練工人的勞動(dòng)市場(chǎng),擴(kuò)大了人的體力,使人類擺脫了又臟又累的體力勞動(dòng);隨著人工智能的進(jìn)一步發(fā)展,人類又把一些繁重的腦力工作交給智能機(jī)去處理,擴(kuò)大了人的腦力,使人們從那些繁重又繁瑣的勞動(dòng)中解放出來,邁出了勞動(dòng)解放道路上的第一步。

(3)有利于保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境。新的生產(chǎn)方式使生產(chǎn)從注重物質(zhì)投入轉(zhuǎn)向注重知識(shí)、信息投入,這在很大程度上避開了工業(yè)社會(huì)對(duì)物質(zhì)和能量的大量消耗,緩解了社會(huì)的資源和環(huán)境問題,在一定程度上有利于環(huán)境保護(hù)。

2、信息化進(jìn)程中生產(chǎn)方式的變革給社會(huì)帶來的消極影響

⑴失業(yè)問題較難解決。信息化進(jìn)程中崛起的信息產(chǎn)業(yè),給勞動(dòng)者造就了很多就業(yè)機(jī)會(huì)。但是信息化設(shè)備的自動(dòng)處理功能取代了部分人力,這也導(dǎo)致從傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)部門釋放出來的低文化素質(zhì)的人力資源在一定時(shí)期內(nèi)會(huì)相對(duì)過剩。

⑵人與人之間的關(guān)系疏遠(yuǎn)。智能化、網(wǎng)絡(luò)化的計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)雖然使人們的生產(chǎn)活動(dòng)突破物理時(shí)空限制的同時(shí),使以前因?yàn)檫@些限制無法建立的關(guān)系得以形成,但它也讓人們?yōu)橹冻隽舜鷥r(jià)——人與人之間的關(guān)系疏遠(yuǎn)。當(dāng)前,在一些信息技術(shù)和信息設(shè)備發(fā)達(dá)的國(guó)家,利用互聯(lián)網(wǎng)在家辦公成為兼顧工作和家庭、保持工作柔性和節(jié)約辦公成本的方法,但是僅僅使用電子聯(lián)系難以構(gòu)筑足夠的達(dá)到默契合作的信任,所以隨之而來的問題是如何來協(xié)調(diào)好人們之間的關(guān)系。

⑶人性墮落。生產(chǎn)方式的變革為人類認(rèn)識(shí)世界和改造世界提供了全新的手段,然而,它也為那些物質(zhì)膨脹者獲取暴利,進(jìn)行違法犯罪提供了科學(xué)手段。這些人利用高科技手段制造假幣、竊取各種技術(shù)資料……,變成庸俗的經(jīng)濟(jì)動(dòng)物。

綜上所述,在信息化進(jìn)程中生產(chǎn)方式的變化對(duì)社會(huì)造成的影響是正負(fù)兩方面的。其負(fù)面影響我們要想完全消除不是一蹴而就的,也是不可能的。但是在信息化進(jìn)程中,我們可以充分樹立信息意識(shí),提高自身各方面的素質(zhì),以迎接信息化浪潮的沖擊,適應(yīng)未來社會(huì)。

[摘要]隨著社會(huì)的發(fā)展,生產(chǎn)方式不斷變革,在每一個(gè)歷史時(shí)代都有不同的表現(xiàn)和特點(diǎn);社會(huì)發(fā)展到信息時(shí)代,生產(chǎn)方式會(huì)表現(xiàn)出信息化的特征,同時(shí)給社會(huì)造成一定的正負(fù)兩方面的影響。

[關(guān)鍵詞]生產(chǎn)方式;演進(jìn)過程;變革;影響

參考文獻(xiàn):

[1]阿爾文·托夫勒.第三次浪潮[M].北京:新華出版社,1996.

第6篇:信息時(shí)代和智能時(shí)代范文

著名心理學(xué)家、美國(guó)哈佛大學(xué)資深教授霍華德?加德納提出的多元智能理論,是一種風(fēng)靡全球的教育學(xué)、心理學(xué)理論。多元智能理論認(rèn)為:每個(gè)人都不同程度地?fù)碛邪朔N智能,其中的視覺空間智能,在語(yǔ)文教學(xué)中可以增強(qiáng)學(xué)生的主體性意識(shí),促進(jìn)學(xué)生的自信心得到增強(qiáng),這就為語(yǔ)文教學(xué)提供了理論方面的巨大啟發(fā)和指導(dǎo)。

有了先進(jìn)的教學(xué)理念作指導(dǎo),要使之發(fā)揮更大的作用,還應(yīng)該具備相應(yīng)的教學(xué)技術(shù)和手段。縱覽世界,科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,人類已經(jīng)步入信息時(shí)代,信息已經(jīng)成為社會(huì)各領(lǐng)域中最活躍、最具有決定意義的因素。信息時(shí)代對(duì)教育的要求以及信息技術(shù)對(duì)教育的影響,促使傳統(tǒng)教育發(fā)生徹底的變革,開展信息教育、培養(yǎng)學(xué)習(xí)者信息意識(shí)和信息能力,已成為當(dāng)前教育改革的必然趨勢(shì)。

多元智能理論中的視覺空間智能,為語(yǔ)文教學(xué)提供了理論方面的巨大啟發(fā)和指導(dǎo),信息技術(shù)和手段,又為語(yǔ)文教學(xué)提供了教學(xué)技術(shù)和手段方面的支持。那么,怎樣把兩者有機(jī)地結(jié)合起來,以增強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)的直觀性、感染力、時(shí)效性呢?

一、多媒體教學(xué)――信息技術(shù)和視覺空間智能理論的最佳結(jié)合

語(yǔ)文教材本身蘊(yùn)涵了豐富的情感,如果學(xué)生處于被動(dòng)地位,課堂教學(xué)便如死水一潭,了無生氣。這樣,新課標(biāo)所提倡的三維目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀就難以實(shí)現(xiàn)。多媒體教學(xué)作為一種有效的教學(xué)手段,恰恰可以改變這一點(diǎn)。

多媒體教學(xué)充分利用先進(jìn)信息技術(shù)富于表現(xiàn)的音效視畫交互反饋、模擬仿真的功能,不斷提高知識(shí)講授效率,努力增強(qiáng)互動(dòng)研討效果,切實(shí)提高教學(xué)效果。這也正是視覺空間智能理論的要求,視覺空間智能是指準(zhǔn)確的感覺視覺空間并把所知覺到的表現(xiàn)出來的能力。這項(xiàng)智能包括對(duì)色彩、線條、形狀、形式、空間及它們之間關(guān)系的敏感性,也包括將視覺和空間的想法具體地在腦中呈現(xiàn)出來以及在一個(gè)空間的矩陣中很快找出方向的能力??臻g智能強(qiáng)的人對(duì)色彩的感覺很敏銳,喜歡想像、設(shè)計(jì)及隨手涂鴉,喜歡看書中的插圖。在語(yǔ)文教學(xué)中,運(yùn)用圖片、地圖以及多媒體影音資料、CAI 課件、電影、電視劇和繪畫等開發(fā)學(xué)生的空間智能,由此達(dá)到信息技術(shù)和視覺空間智能理論的最佳結(jié)合。

二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)――信息技術(shù)和視覺空間智能理論結(jié)合的時(shí)代標(biāo)志

多元智能理論強(qiáng)調(diào):每一個(gè)學(xué)生都是可以成功的,每個(gè)學(xué)生都可以找到自信。如今學(xué)生在哪兒可以找到自信?隨著信息技術(shù)飛速發(fā)展,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開始應(yīng)用于課堂教學(xué)。運(yùn)用校園局域網(wǎng)傳輸教學(xué)資源,輔助教師教學(xué);運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教室學(xué)生人手一機(jī)的環(huán)境,教師通過計(jì)算機(jī)指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí);使用互聯(lián)網(wǎng)查閱相關(guān)信息資源;等等。這就為深化基礎(chǔ)教育改革,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造能力,提供了最新的技術(shù)手段。學(xué)生通過在網(wǎng)絡(luò)上查閱語(yǔ)文資料,建立博客,發(fā)表文學(xué)評(píng)論,可以深度挖掘自己的視覺空間智能,可以促進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生的參與意識(shí),可以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,可以提高學(xué)生的自學(xué)能力。

第7篇:信息時(shí)代和智能時(shí)代范文

【關(guān)鍵詞】建筑業(yè);智能化建筑;建筑電氣

引言

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日益發(fā)展及普及應(yīng)用,智能化建筑在信息時(shí)代得到了迅猛發(fā)展,智能化建筑在建筑行業(yè)中愈來愈顯示其重要的核心的作用。與此同時(shí),傳統(tǒng)的建筑電氣在市場(chǎng)中的地位發(fā)生了相應(yīng)的變化,建筑電氣已逐步向智能化方向發(fā)展。隨著智能化系統(tǒng)和建筑電氣的技術(shù)之間的關(guān)聯(lián)性越來越緊密,兩者之間最終會(huì)形成一個(gè)集合體,來進(jìn)行建筑設(shè)備的支撐與維護(hù)。建筑電氣技術(shù)是智能化建筑發(fā)展的基礎(chǔ),智能化系統(tǒng)在建筑電氣中起著重要的關(guān)鍵作用,本文針對(duì)智能建筑和建筑電氣進(jìn)行分析研究,對(duì)建筑電氣在智能化建筑中的作用以及未來的發(fā)展前景進(jìn)行深入探討。

1、智能化建筑和建筑電氣的定義

隨著高新技術(shù)越來越多的進(jìn)入到平民百姓家庭, 智能化建筑的概念也逐漸被人所接受,但是大多人認(rèn)為智能化建筑是利用高科技手段對(duì)建筑進(jìn)行一定的控制, 從而達(dá)到一定階段的智能化。其實(shí)這種定義是不夠全面的。智能化建筑是通過遙感技術(shù)、電視技術(shù)、數(shù)字通信技術(shù)等一些高科技技術(shù), 對(duì)建筑的結(jié)構(gòu)、設(shè)備進(jìn)行優(yōu)化管理, 從而達(dá)到可以滿足人的各種需求的目的, 使之創(chuàng)造出一套舒適、便捷的可以幫助人提高工作效率、生活品質(zhì)的智能化建筑。而在當(dāng)前的智能化建筑主要是通過自動(dòng)化通信管理、樓宇自動(dòng)化系統(tǒng)以及辦公自動(dòng)化這三大系統(tǒng)來完成的, 而支撐這些系統(tǒng)運(yùn)行的就是建筑電氣。建筑電氣與人的生活息息相關(guān), 它是以電氣工程作為基礎(chǔ), 并且結(jié)合了計(jì)算機(jī)技術(shù)、電工基礎(chǔ)和控制基礎(chǔ)等綜合性應(yīng)用。雖然建筑電氣本身具有電氣工程的屬性, 但是因?yàn)檫€涵蓋了其他專業(yè)的知識(shí)屬性, 因此就無法簡(jiǎn)單將其歸類定義, 但是建筑電氣具有非常廣泛的前景,隨著智能化建筑在人們生活中不斷的應(yīng)用, 建筑電氣技術(shù)必然會(huì)發(fā)揮出越來越廣泛的作用。建筑電氣自身的功能性實(shí)現(xiàn),除了依靠電氣工程等相關(guān)的技術(shù)進(jìn)行實(shí)現(xiàn),還涉及到其他專業(yè)的相關(guān)知識(shí)。在信息化日益發(fā)展完善的時(shí)代中,建筑電氣與人們的日常生活緊密相連。建筑電氣在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中具有重要的作用。

2、智能化建筑和建筑電氣的關(guān)系

對(duì)于智能化建筑和建筑電氣的兩者之間的關(guān)聯(lián)性,很多人對(duì)此并不是十分了解。從這兩個(gè)概念的字面含義來分析,這兩個(gè)概念是兩個(gè)完全獨(dú)立的個(gè)體。但是,在建筑領(lǐng)域中,智能化建筑和建筑電氣兩者之間具有直接的關(guān)聯(lián)性。具體來說,智能化建筑的核心作用若想得到有效的發(fā)揮,需要依建筑電氣技術(shù);相反的,建筑電氣技術(shù)的深入發(fā)展,需要智能化系統(tǒng)進(jìn)行支撐和維護(hù),兩者之間相互影響、相互作用、緊密相連,在建筑業(yè)中,智能化系統(tǒng)和建筑電氣這兩個(gè)技術(shù)缺一不可。傳統(tǒng)模式下,建筑電氣技術(shù)主要負(fù)責(zé)建筑業(yè)中的電力供應(yīng)、光電照明、閉路電視等綜合性的電力支撐,這屬于傳統(tǒng)的電氣工程和電氣控制技術(shù)。信息時(shí)代中的智能化建筑,需要依靠計(jì)算機(jī)技術(shù)、電氣系統(tǒng)控制技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)等綜合性的應(yīng)用進(jìn)行支撐,建筑電氣是上述這些技術(shù)的前提基礎(chǔ)。這些技術(shù)的需要有建筑電氣技術(shù)來支撐,如果沒有建筑電氣技術(shù)的應(yīng)用,建筑智能化就無法實(shí)現(xiàn)。在建筑業(yè)中,建筑電氣技術(shù)是智能化建筑發(fā)展的基礎(chǔ),隨著智能化系統(tǒng)和建筑電氣的技術(shù)之間的關(guān)聯(lián)性越來越緊密,兩者之間最終會(huì)形成一個(gè)集合體進(jìn)行建筑設(shè)備的支撐與維護(hù)。

3、建筑電氣在智能建筑中發(fā)揮的作用

智能化建筑能夠得到有效的發(fā)揮和應(yīng)用,要依賴于建筑電氣的良好支撐, 因此可以說建筑電氣是智能化建筑的基礎(chǔ), 也是智能化建筑中的信息技術(shù)和建筑電氣技術(shù)的有利保證。智能化建筑要想達(dá)到人們所需要的理想狀態(tài), 就需要各種各樣的自己設(shè)備的正常運(yùn)行, 而這些設(shè)備的使用和維護(hù)都需要防雷、接地、布線、信號(hào)屏蔽等各種電氣技術(shù)的有效支撐。這些電氣技術(shù)實(shí)際上也就是建筑電氣中的一種, 因此,建筑電氣技術(shù)是保證智能化建筑發(fā)揮其功效的基礎(chǔ)和前提。智能化建筑要想發(fā)揮其“ 智能化” , 就需要在建筑中植入數(shù)量眾多的弱電系統(tǒng)的設(shè)備,這些設(shè)備的設(shè)計(jì)和安裝過程中都需要建筑電氣給予足夠的技術(shù)支持。眾所周知, 弱電設(shè)備因?yàn)槲锢韺傩缘脑颍?從而會(huì)存在干擾的現(xiàn)象,在智能化建筑運(yùn)用中, 會(huì)需要數(shù)量眾多的弱電設(shè)備, 如果將這些弱電設(shè)備都進(jìn)行單獨(dú)的安裝,就會(huì)產(chǎn)生非常多的安裝費(fèi)用和人力費(fèi)用, 更為重要的是, 這些設(shè)備因?yàn)榇嬖谥嗷ジ蓴_的原因, 就無法保證這些弱電設(shè)備的正常使用。但是如果利用建筑電氣的技術(shù), 就可以對(duì)這些弱電設(shè)備的安裝維護(hù)工作進(jìn)行系統(tǒng)的、科學(xué)的管理和安排, 不僅可以避免設(shè)備的相互干擾, 保證設(shè)備的正常工作, 還能夠大幅降低安裝過程中帶來的眾多的安裝成本, 此外, 建筑電氣技術(shù)還可以在這些弱電設(shè)備運(yùn)行時(shí)有效降低能源損耗, 提高工作效率值。不僅如此, 建筑電氣技術(shù)在其他領(lǐng)域中也發(fā)揮著重要的作用, 例如在智能化建筑中進(jìn)行智能化監(jiān)控、在智能化建中中進(jìn)行高速信息傳輸?shù)取?/p>

4、未來的建筑電氣技術(shù)應(yīng)用趨勢(shì)

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,建筑業(yè)中的電氣設(shè)備在其功能和作用的實(shí)現(xiàn)方面得到了進(jìn)一步的提高和完善,如電氣設(shè)備功能的多樣化、結(jié)構(gòu)的精細(xì)化等,是未來建筑業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。當(dāng)今智能化建筑隨著信息時(shí)代的發(fā)展受到更多專業(yè)領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者的認(rèn)可,并與人們的日常生活緊密關(guān)聯(lián),已逐步取代了傳統(tǒng)模式下的建筑電氣手段。在信息化日益完善的時(shí)代中,建筑電氣與人們的日常生活緊密相連。電氣工程是建筑電氣的前提基礎(chǔ),主要通過計(jì)算機(jī)技術(shù)、電工信息基礎(chǔ)、電力控制技術(shù)等綜合性應(yīng)用來實(shí)現(xiàn)建筑電氣的核心作用。建筑電氣自身的功能性實(shí)現(xiàn),除了依靠電氣工程等相關(guān)的技術(shù)進(jìn)行實(shí)現(xiàn),建筑電氣在當(dāng)今市場(chǎng)中具有非常的應(yīng)用和深遠(yuǎn)的意義。隨著智能化建筑被人們?cè)谌粘I钪袕V泛應(yīng)用,使得建筑電氣技術(shù)在智能化建筑中發(fā)揮核心的作用。在科技日益發(fā)展的今天,智能化建筑需要將其核心作用進(jìn)行發(fā)揮,即智能化技術(shù)的實(shí)現(xiàn)。建筑電氣技術(shù)需要解決的問題是,對(duì)系統(tǒng)中的電氣設(shè)備與應(yīng)用設(shè)施進(jìn)行有效的協(xié)調(diào)與設(shè)置,這就需要建筑電氣技術(shù)在時(shí)展中進(jìn)行不斷更新與完善。當(dāng)前,主要采用以太網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)、總線控制技術(shù)、電力技術(shù)的綜合性應(yīng)用,對(duì)建筑電力進(jìn)行技術(shù)支撐,隨著信息時(shí)代的發(fā)展,日后會(huì)有更多的高科技在建筑業(yè)產(chǎn)生,確保智能化建筑的各個(gè)部件的功能得到有效的發(fā)揮與實(shí)現(xiàn)。

結(jié)束語(yǔ)

目前,隨著我國(guó)的城市規(guī)劃,建筑工程與日俱增,為了解決人們因?yàn)榭萍伎焖侔l(fā)展而對(duì)建設(shè)施工提出了更高的要求的問題,現(xiàn)在加快建筑工程智能化是首要任務(wù)和發(fā)展趨勢(shì)。我國(guó)的建筑市場(chǎng)建筑智能化的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,為了推進(jìn)建筑智能化的進(jìn)一步發(fā)展,做好建筑電氣是必要經(jīng)過的一步。促使建筑產(chǎn)業(yè)向智能化的方向發(fā)展,可以為企業(yè)帶來可觀的經(jīng)濟(jì)利益,還能提高工作效率。因此建筑電氣設(shè)備的集約化是提高我國(guó)建筑智能化市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的重要措施。

參考文獻(xiàn)

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[3]鄭蘆笙,林少光.對(duì)智能建筑電氣系統(tǒng)設(shè)計(jì)探討[J].科技資訊,2009.16.

第8篇:信息時(shí)代和智能時(shí)代范文

2016年最后兩天,頑皮的“阿爾法狗”換了個(gè)馬甲,以神秘的“Master”出現(xiàn)在網(wǎng)上圍棋對(duì)戰(zhàn)平臺(tái),秒殺了60位人類超一流圍棋選手,然后揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。

對(duì)于職業(yè)棋士和圍棋愛好者來說,倒在Master面前的一長(zhǎng)串名單,遠(yuǎn)比2016年3月份的李世石更加令人沮喪――柯潔、李欽誠(chéng)、黨毅飛、江維杰、辜梓豪、樸永訓(xùn)、柁嘉熹、井山裕太、孟泰齡、金志錫、聶衛(wèi)平、古力……中、韓、日最頂尖的圍棋國(guó)手,無一例外,都在Master面前毫無還手之力。

更令人驚奇的是,Master屢屢走出違背基本定式的招法。中國(guó)圍棋第一人古力直言:“Master的實(shí)力讓棋手汗顏,因?yàn)樗某霈F(xiàn),我們?cè)?jīng)以為是定式、真理的圍棋法則,會(huì)出現(xiàn)顛覆式改變。”顯然,Master在2016年下半年的閉關(guān),跟自己對(duì)弈3000萬(wàn)盤之后,已經(jīng)衍生出了對(duì)圍棋這一智力運(yùn)動(dòng)的全新理解和理論范式,可以毫不夸張地說,Master從零開始,重新定義了圍棋。

人工智能,其概念被提出60年后,終于走到了創(chuàng)世紀(jì)的奇點(diǎn)。而一旦啟爆這個(gè)奇點(diǎn),僅僅用了6個(gè)月時(shí)間,在完全信息博弈領(lǐng)域,根本沒有留給人類任何“相持”的階段,就直接絕塵而去。

事實(shí)上,在很多垂直領(lǐng)域,2016年都是人工智能大放異彩的一年。譬如語(yǔ)音識(shí)別,2016年10月,微軟人工智能與研究部門的成果達(dá)到和專業(yè)速錄員相當(dāng)甚至更低的詞錯(cuò)率(WER),達(dá)到5.9%――計(jì)算機(jī)在識(shí)別對(duì)話中的詞錯(cuò)率第一次能和人類做得一樣好;再如自動(dòng)讀唇語(yǔ)領(lǐng)域,LipNet技術(shù)已實(shí)現(xiàn)93.4%的準(zhǔn)確度――任何富有經(jīng)驗(yàn)的諜報(bào)特工都無法與之媲美。

難怪有人說,“人工智能已經(jīng)超越人類,然而在這一刻,大多數(shù)人都沒有意識(shí)到這和自己的關(guān)系?!?/p>

相信過不了多久,大多數(shù)人都會(huì)直接感受到人工智能時(shí)代的凜冽。據(jù)麥肯錫于2016年7月的研究報(bào)告,60%的職業(yè)將被具有人工智能的機(jī)器人所替代,其中制造業(yè)、食品服務(wù)業(yè)受影響最深。一旦人工智能具備與人類相當(dāng)?shù)淖匀徽Z(yǔ)言能力,那么科技上最大的突破將會(huì)到來,也會(huì)有越來越多的職業(yè)被機(jī)器人取代。

縱觀歷史,任何一次革命性的技術(shù)突破,總會(huì)在短期內(nèi)顛覆傳統(tǒng)職業(yè)體系,然后在更長(zhǎng)的周期內(nèi)創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。蒸汽機(jī)時(shí)代如此、電氣時(shí)代如此、信息時(shí)代如此,人工智能時(shí)代也不會(huì)例外。所以,此時(shí)的杞人憂天倒不必要,重要的是抓緊學(xué)習(xí)、勇敢面對(duì)、積極擁抱人工智能時(shí)代。

第9篇:信息時(shí)代和智能時(shí)代范文

本文研究的展示設(shè)計(jì)位移是指在展示設(shè)計(jì)的展品陳列形態(tài)、展品陳列內(nèi)容、展示信息傳播渠道等方式從傳統(tǒng)依賴于實(shí)物傳達(dá)到以聲、光、電為主要載體的設(shè)計(jì)大變革。本文將從以下四個(gè)方面產(chǎn)生展示設(shè)計(jì)位移的趨勢(shì)和表現(xiàn)。

1、物質(zhì)向非物質(zhì)的位移

隨著信息時(shí)代的到來,展示設(shè)計(jì)從傳統(tǒng)依靠實(shí)物陳列來傳遞信息向借助各種電子、網(wǎng)絡(luò)等非物質(zhì)傳播途徑來傳達(dá)展示信息,它帶來了整個(gè)展示空間布局的改變、成列方式的改變、展示道具的改變等一系列的設(shè)計(jì)位移問題。以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)的信息互動(dòng)為主要特征的現(xiàn)代展示設(shè)計(jì)中,物質(zhì)比重明顯下降,信息比重飛速提升,人們接受信息的方式和對(duì)信息的需求量也發(fā)生了轉(zhuǎn)變,展示設(shè)計(jì)師需要借助于現(xiàn)代化的傳播途徑如多媒體、數(shù)字視頻、互聯(lián)網(wǎng)等重新審視未來的展示設(shè)計(jì),以嶄新的設(shè)計(jì)理念和信息傳播方式作用于人的多種感官,按人的要求以多種媒體形式表現(xiàn)出來,拉近人與空間的距離,讓人與展示更貼近,交互性更強(qiáng)。信息時(shí)代的展示設(shè)計(jì)也更深刻的體現(xiàn)了設(shè)計(jì)是技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合,設(shè)計(jì)師要能夠了解社會(huì)的信息化程度、相關(guān)的技術(shù),再結(jié)合藝術(shù)化的構(gòu)思,創(chuàng)造出新的設(shè)計(jì)作品。

2、真實(shí)環(huán)境向虛擬環(huán)境的位移

信息時(shí)代由于信息傳播途徑的變革,現(xiàn)代的展示設(shè)計(jì)展品也由傳統(tǒng)的展示道具模型、展品模型、故事場(chǎng)景模型為主的實(shí)物模型展示發(fā)展到利用電腦模擬產(chǎn)生一個(gè)三度空間的虛擬世界的展示內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)了展示形式、展示手段、展示材料的一個(gè)跨時(shí)空的大位移。傳統(tǒng)的真實(shí)環(huán)境或者實(shí)物模型環(huán)境展示只能提供參觀者就已有模型的展示內(nèi)容,信息傳播量受展示空間的限制。而且改變了由于傳統(tǒng)展示大量的模型制作帶來的展示成本高的缺陷。誕生于信息時(shí)代的多媒體技術(shù)、虛擬顯示技術(shù)可以提供使用者關(guān)于視覺、聽覺、觸覺等感官的多方位模擬,讓使用者如同身臨其境一般,可以及時(shí)、無限制地觀察三度空問內(nèi)的事物?,F(xiàn)代虛擬環(huán)境展示手段的位移實(shí)現(xiàn)了受眾群體多感知性、浸沒感、交互性和構(gòu)想性它可以讓展示空間穿越時(shí)光隧道,或者回歸遠(yuǎn)古遺韻,或者構(gòu)想未來生活,甚至讓人走進(jìn)現(xiàn)實(shí)或超現(xiàn)實(shí)的虛擬世界,這樣的展示設(shè)計(jì)不但對(duì)展示空間要求較小,而且節(jié)省了做模型的費(fèi)用。

3、靜態(tài)向動(dòng)態(tài)的位移

工業(yè)時(shí)代,展示方式是以實(shí)物的靜態(tài)陳列為主,信息化高度發(fā)展的今天,展示設(shè)計(jì)的陳列手法出現(xiàn)了以動(dòng)態(tài)展示為主的多樣化、多元化的發(fā)展趨勢(shì),這種活動(dòng)式、操作式、互動(dòng)式的動(dòng)態(tài)展示手法使觀眾不但可以觸摸展品、操作展品、制作標(biāo)本和模型更重要的是可以與展品互動(dòng),讓觀眾更加直接地了解產(chǎn)品的功能和特點(diǎn),從而取得好的效果。參展過程中也打破了傳統(tǒng)單一、枯燥、冰冷的展示環(huán)境,帶來了豐富、多樣、活躍的展示氛圍。其中動(dòng)態(tài)展示包括陳列內(nèi)容的動(dòng)態(tài)化、展品道具的運(yùn)動(dòng)化、參觀人群的流動(dòng)化等多方位的動(dòng)態(tài)展示,它使展示生動(dòng)化,使展示空間具有一種活力,它更直接、更富有感受力。更容易刺激購(gòu)買行為和消費(fèi)行為。

4、被動(dòng)認(rèn)知向互動(dòng)參與的位移

互動(dòng)是指互相作用,互相影響。信息化高度發(fā)展的今天,人們的消費(fèi)心理已由物質(zhì)消費(fèi)轉(zhuǎn)向精神消費(fèi),互動(dòng)體驗(yàn)成為消費(fèi)者的追求。其價(jià)值可以滿足受眾群體獲得身心愉悅、社會(huì)認(rèn)同和自我實(shí)現(xiàn)等更高層次的精神需求。從某種意義上來說,展示過程就是展示主題與客體間的交往過程。在傳統(tǒng)的展示過程中,這種交往只是冰冷冷的,只能以一定距離的觀看,主客體之間存在著隔閡。隨著科技的進(jìn)步,展示功能不僅是單純的商貿(mào)展示,更是滿足人們對(duì)信息的需求和交流的渴望。這種交流不是直白的灌輸,而是建立在主客體之間知、情、意相交互的基礎(chǔ)上“?;?dòng)體驗(yàn)式文化傳播”以互動(dòng)體驗(yàn)的形式傳播文化,它改變了以往“灌輸式的被動(dòng)性文化傳播”形態(tài),它更關(guān)注受眾人群思想、情感、心理、生理在互動(dòng)體驗(yàn)式的相互變化,根據(jù)參觀者做出反應(yīng)的智能反應(yīng),從而達(dá)到有效的傳播信息。

二、結(jié)束語(yǔ)

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