交通安全教育的內(nèi)容精選(九篇)

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第1篇：交通安全教育的內(nèi)容范文

關(guān)鍵詞大學(xué)生交通安全教育問(wèn)題與對(duì)策

隨著汽車數(shù)量的逐年增多，大學(xué)生交通安全教育已成為重要的教育問(wèn)題之一。據(jù)統(tǒng)計(jì)，交通死亡是10-24歲青少年死亡的主要原因。近年來(lái)大學(xué)生交通安全事故發(fā)生率呈逐年上升趨勢(shì)，交通事故發(fā)生的主要原因是大學(xué)生交通法制觀念淡薄和缺乏交通安全意識(shí)，對(duì)大學(xué)生交通安全的教育已成為大學(xué)生素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容。本文通過(guò)筆者對(duì)大學(xué)生交通安全教育狀況的長(zhǎng)期觀察，總結(jié)了大學(xué)生交通事故的幾點(diǎn)現(xiàn)狀、大學(xué)生交通安全教育方面存在的一些問(wèn)題，并提出了一些針對(duì)大學(xué)生交通安全教育的對(duì)策。

1大學(xué)生交通事故現(xiàn)狀

大學(xué)生參與交通中，常見(jiàn)的交通事故形式有三種：

（1）行走時(shí)發(fā)生交通事故。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，智能手機(jī)幾乎完全替代了電腦，成為當(dāng)今大學(xué)生的新寵兒?，F(xiàn)在的大學(xué)生人手一部手機(jī)，從而造就了低頭一族。在通過(guò)路口時(shí)，甚至車子已經(jīng)到眼前了也沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。這是引發(fā)交通事故的主要原因之一。如長(zhǎng)沙發(fā)生的一起嚴(yán)重交通事故，2015年6月12日凌晨1時(shí)許，一臺(tái)奧迪Q7越野車沿湘江路由南往北行駛至杜甫江閣路口時(shí)，與正在斑馬線上橫路的兩名女性行人相撞，造成一名行人死亡，一人受傷。事故發(fā)生的主要原因是她們一直低頭看手機(jī)，根本沒(méi)注意車流，麻痹大意造成人身傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。

（2）乘坐交通工具時(shí)發(fā)生交通事故。近幾年發(fā)生了幾起較典型的大學(xué)生搭乘黑車或出租車而被搶劫的事情。究其原因，主要是安全意識(shí)淡薄。大學(xué)生參與的社會(huì)活動(dòng)較多，乘坐各種長(zhǎng)途或短途的交通工具，發(fā)生交通事故的案例也較多，教訓(xùn)慘痛。如20歲的重慶女大學(xué)生高×，2014年8月9日錯(cuò)上陌生人的車后，失蹤多日，經(jīng)警方偵查，高×搭車途中與司機(jī)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，司機(jī)將高×殺害后潛逃；22歲的女大學(xué)生小金在濟(jì)南失聯(lián)，后調(diào)查得知小金被黑車司機(jī)綁架并囚禁4天，并慘遭毆打、。

（3）駕車發(fā)生交通事故。隨著生活水平的提高，很多高校大學(xué)生在畢業(yè)之前已經(jīng)考取駕照，并擁有私家車。由于思想的麻痹，安全意識(shí)的淡薄，近幾年大學(xué)生駕車發(fā)生重大交通事故已有多起，均造成很大的損失。如2010年10月陜西西安發(fā)生的一起惡性事件，一名女士張×在騎電動(dòng)車時(shí)被汽車撞倒在地，駕車者拿隨身攜帶的尖刀在她的胸腹部連刺六刀，導(dǎo)致張×主動(dòng)脈、上腔靜脈破裂大出血死亡，殺人者是西安音樂(lè)學(xué)院鋼琴專業(yè)大三學(xué)生藥家鑫。2014年1月20日發(fā)生的一起5名如皋籍在校大學(xué)生在駕車返如途中，在淮安境內(nèi)發(fā)生交通事故，致全部當(dāng)場(chǎng)死亡。

2大學(xué)生交通安全教育存在的問(wèn)題

2.1學(xué)校交通安全教育力度不足

雖然近幾年交通安全問(wèn)題日益凸顯，大部分高校對(duì)交通安全教育方面已經(jīng)提高了認(rèn)識(shí)，但是還不夠，主要體現(xiàn)在：（1）缺乏相應(yīng)的管理機(jī)制。（2）缺乏交通安全教育的師資隊(duì)伍，僅依靠輔導(dǎo)員、班主任對(duì)入學(xué)新生進(jìn)行常規(guī)安全教育，專業(yè)針對(duì)性不強(qiáng)，效果不明顯。（3）缺乏相應(yīng)的交通安全教育教材，對(duì)大學(xué)生的交通安全教育僅僅停留在課件、視頻。

2.2大學(xué)生缺乏交通安全意識(shí)，法制觀念淡薄

據(jù)調(diào)查，20%的大學(xué)生不能完全認(rèn)識(shí)道路交通標(biāo)志，90%的大學(xué)生闖過(guò)紅燈，50%的大學(xué)生坐過(guò)黑車，60%的大學(xué)生不知道遇到車禍后該如何正確處理。大學(xué)生在中學(xué)階段基本上沒(méi)有系統(tǒng)地接受交通安全方面教育。進(jìn)入大學(xué)后，離開(kāi)父母而獨(dú)立生活并缺乏相應(yīng)的生活經(jīng)驗(yàn)。有一些高校在新生入學(xué)初開(kāi)展了一些關(guān)于安全方面的教育，有一些高校的新生一學(xué)期只見(jiàn)過(guò)班主任或輔導(dǎo)員一兩次，大學(xué)生無(wú)法從正規(guī)渠道了解并掌握相關(guān)交通安全知識(shí)，只能從一些新聞中了解到交通事故，所以很多大學(xué)生就對(duì)車禍沒(méi)概念，無(wú)法理解車禍如何發(fā)生，覺(jué)得車禍這種事情離自己很遙遠(yuǎn)，認(rèn)為只要紅燈停，綠燈行就萬(wàn)事大吉了，但事實(shí)卻不是這樣，有很多案例都是司機(jī)闖紅燈發(fā)生車禍的。文明交通的參與，需要每個(gè)人都要遵守規(guī)則。有的學(xué)生橫穿馬路時(shí)，低頭看手機(jī)，聽(tīng)音樂(lè)，發(fā)生緊急情況時(shí)根本就聽(tīng)不到剎車聲和喇叭聲?？偠灾?，大學(xué)生交通安全意識(shí)缺失，法制觀念淡薄，是導(dǎo)致車禍發(fā)生的重要原因之一。

2.3校園周圍交通秩序混亂，缺乏有效管理

校園周邊交通混亂，是很多高校面臨的普遍問(wèn)題，很多高校處于鬧市區(qū)或者郊區(qū)，鬧市區(qū)的車流量較多，管控較復(fù)雜，郊區(qū)管控容易，但車輛車速過(guò)快，在一些陰雨天，或者車流量較多的時(shí)候，由于大學(xué)生缺乏交通安全意識(shí)，很容易發(fā)生交通事故，另外一般高校門口附近都是流動(dòng)商販、飯店的聚集地，人員流動(dòng)密集，一些商販自制三輪車等占道經(jīng)營(yíng)，都是車禍發(fā)生的隱患。如某高校發(fā)生了一起交通事故就是司機(jī)為躲避商販，而將路邊準(zhǔn)備過(guò)馬路的同學(xué)撞到在地，經(jīng)搶救脫離生命危險(xiǎn)，但卻永遠(yuǎn)失去了自理能力，發(fā)生這樣的交通事故對(duì)大學(xué)生本人、家庭都是無(wú)情的打擊。

3大學(xué)生交通安全教育的對(duì)策

3.1大學(xué)生交通安全教育責(zé)任化

校園的交通安全教育工作由“分管校領(lǐng)導(dǎo)”總負(fù)責(zé)，由交通安全工作室對(duì)全校交通安全課程進(jìn)行安排，學(xué)院或系，到年級(jí)輔導(dǎo)員，班主任，各宿舍長(zhǎng)，最后是學(xué)生，使交通安全教育形成責(zé)任化。

3.2大學(xué)生交通安全教育常規(guī)化

筆者在高職院校擔(dān)任汽車專業(yè)教師，開(kāi)設(shè)了近七年的交通安全選修課程，共授課人數(shù)達(dá)2500多人，但選修該課程的人數(shù)僅占總?cè)藬?shù)20%左右，由于各方面的原因，無(wú)法讓更多的學(xué)生接受正規(guī)的專業(yè)的交通安全教育。通過(guò)對(duì)選修過(guò)該課程的學(xué)生回訪，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查、測(cè)試，90%的學(xué)生在交通安全意識(shí)方面有了很大的提高，在交通事故發(fā)生后，能對(duì)事故做出正確的處理。筆者建議，將大學(xué)生交通安全教育納入到課程體系中，將交通安全教育常態(tài)化。同時(shí)可以對(duì)輔導(dǎo)員、班主任進(jìn)行交通安全教育培訓(xùn)，使交通安全教育師資隊(duì)伍專業(yè)化。可以組建交通安全工作室，通過(guò)工作室對(duì)全校交通安全教育課程進(jìn)行合理的安排。

3.3大學(xué)生交通安全教育內(nèi)容、方式多樣化

現(xiàn)在的大學(xué)生認(rèn)為最感興趣、認(rèn)為最有價(jià)值的課程主要是技能類課程，所以應(yīng)該打破傳統(tǒng)的教學(xué)理念，把交通安全的教育內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)用型課程。高校有優(yōu)勢(shì)的教育資源，可以整合資源對(duì)交通安全教育內(nèi)容進(jìn)行開(kāi)發(fā)，使交通安全教育教學(xué)內(nèi)容更符合當(dāng)前大學(xué)生的學(xué)習(xí)特征，從而提高學(xué)習(xí)興趣、效率。在教學(xué)內(nèi)容上可以進(jìn)一步升華，把交通安全課程內(nèi)容進(jìn)行技能化，通過(guò)技能考核來(lái)提高學(xué)習(xí)效果。在教學(xué)方式上應(yīng)該突破，如把教學(xué)課堂安排到交警隊(duì)，交通繁忙的馬路上，亦或是交通事故現(xiàn)場(chǎng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)的氛圍。

4總結(jié)

當(dāng)前，各高校對(duì)大學(xué)生交通安全教育方面僅局限于宣傳教育的階段，還沒(méi)有達(dá)到開(kāi)展有計(jì)劃、有目的的教育層面，但交通安全教育絕不僅限于表面的安全教育工作。交通安全教育已經(jīng)成為了非常必要的教育內(nèi)容，交通安全教育是維護(hù)大學(xué)生安全的基本教育，是學(xué)生素質(zhì)教育的一部分，是大學(xué)生人才保障的根本，始終存在于人才教育的全程中，交通事故的發(fā)生不僅僅影響到學(xué)生個(gè)人，影響到家庭，影響到學(xué)校的正常教學(xué)工作，甚至影響到社會(huì)的穩(wěn)定，所以，要把大學(xué)生安全教育工作與育人環(huán)境、校園及社會(huì)穩(wěn)定、高校教育培養(yǎng)目標(biāo)等相聯(lián)系。大學(xué)生交通安全教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要全社會(huì)關(guān)注，需要高校各部門通力合作。通過(guò)專業(yè)的交通安全教育來(lái)提高大學(xué)生交通安全意識(shí)，增加法制知識(shí)，提高預(yù)防能力，處理事故能力，使之成為一名文明交通參與者。

參考文獻(xiàn)

[1]中國(guó)法制出版社.中華人民共和國(guó)道路交通安全法[M].北京:中國(guó)法制出版社,2011.

[2]中華人民共和國(guó)道路交通安全法.第一章.總則.第六—十條.

[3]余德鋒.淺析大學(xué)生安全教育存在的問(wèn)題與對(duì)策.安徽科技學(xué)院學(xué)報(bào),2006.20(2):94-96.

第2篇：交通安全教育的內(nèi)容范文

【關(guān)鍵詞】學(xué)校;交通安全;機(jī)制;建設(shè)

我校中心?，F(xiàn)有教學(xué)班 13 個(gè)，學(xué)生800余人，教職工40余人，是規(guī)模較大的一所小學(xué)，學(xué)校地處廣安至前鋒公路旁，學(xué)生上下學(xué)期間，來(lái)往車輛很多，交通環(huán)境極為復(fù)雜。為確保師生出行安全，學(xué)校堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，在廣安區(qū)公安局交警三大隊(duì)共建下，以“保護(hù)生命，平安出行，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，將交通安全教育納入學(xué)校工作的重要內(nèi)容，逐步探索出了一條適合學(xué)校實(shí)際的交通安全管理的有效途徑，現(xiàn)將學(xué)校交通安全管理機(jī)制建設(shè)情況淺述如下：

1 領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，制度完善，責(zé)任落實(shí)

1.1 建立健全交通安全教育組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、其余行政人員為成員的交通安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)全校師生的交通安全教育工作。

1.2 堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)責(zé)任。學(xué)校與各部門、各班主任、各學(xué)科教師簽訂了包含交通安全在內(nèi)的《安全管理責(zé)任書》；通過(guò)校報(bào)向?qū)W生和家長(zhǎng)印發(fā)了《小學(xué)生交通安全守則》，明確了責(zé)任要求，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他成員抓落實(shí)和學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)力量全力配合抓的良好局面。

1.3 定期召開(kāi)專題會(huì)議，探討交通安全教育工作新途徑和新方法。學(xué)校把交通安全教育工作擺上議事日程，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，都要召開(kāi)層層安全工作專題會(huì)議，組織領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)文件，領(lǐng)會(huì)文件精神，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想。一方面結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，完善交通安全教育工作制度。如：“交通安全教育工作制度”、“交通安全教育工作例會(huì)制度”、 “放學(xué)路隊(duì)制度”等；另一方面認(rèn)真分析學(xué)校的實(shí)際情況，探討落實(shí)交通安全的途徑和方法。召開(kāi)教師安全工作專題會(huì)議，部署學(xué)校安全教育工作。召開(kāi)學(xué)生安全教育專題會(huì)議并舉行爭(zhēng)做“交通安全小衛(wèi)士”活動(dòng)。

2 加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍，開(kāi)展活動(dòng)，增強(qiáng)意識(shí)

2.1 我校把交通安全教育納入學(xué)校教育內(nèi)容。要求教師認(rèn)真上好每一節(jié)交通安全教育課，充分發(fā)揮課堂主渠道的作用。每學(xué)期學(xué)校有計(jì)劃地開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初、放假前學(xué)校都要集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，播放交警部門提供的交通安全教育光盤和電視片。以具體的事例、直觀的影像使學(xué)生受到教育。同時(shí)，要求學(xué)生寫出觀后感，并印制了《致家長(zhǎng)一封信》，請(qǐng)家長(zhǎng)一起配合做好學(xué)生的交通安全教育工作。

2.2 學(xué)校經(jīng)常舉辦以“道路交通安全”為主題的形式多樣的活動(dòng)。在校園內(nèi)設(shè)立了交通安全教育示范角，開(kāi)展了“模擬公路、街道”活動(dòng)，在校內(nèi)選擇合適的場(chǎng)地，請(qǐng)交警三大隊(duì)的同志們到學(xué)校，按照公路、街道的模式，施畫各種交通標(biāo)志標(biāo)線，借助實(shí)物場(chǎng)景現(xiàn)場(chǎng)教授學(xué)生認(rèn)識(shí)各類交通標(biāo)志、標(biāo)牌、標(biāo)線，增加直觀印象，提高學(xué)生的安全意識(shí)

2.3 為營(yíng)造良好的交通安全教育氛圍，學(xué)校在校園里設(shè)置了交通安全標(biāo)識(shí)牌。

同時(shí)，利用紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗、板報(bào)、知識(shí)掛圖、各種宣傳材料等進(jìn)行不同形式的宣傳。每學(xué)期，學(xué)校、班級(jí)的板報(bào)更換2-3次，學(xué)校還邀請(qǐng)交警三大隊(duì)的警官到學(xué)校做專題報(bào)告。為使交通安全深入到家庭，學(xué)校利用家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間，組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，講有關(guān)交通安全方面的問(wèn)題。為使交通安全教育由學(xué)校輻射到社會(huì)，學(xué)校還適時(shí)地組織學(xué)生到企業(yè)、農(nóng)村、街頭、社區(qū)進(jìn)行宣傳，逐步形成家庭、學(xué)校、社會(huì)共同學(xué)習(xí)、宣傳、參與交通安全的良好氛圍。

3 加強(qiáng)督查，長(zhǎng)效管理，養(yǎng)成習(xí)慣，確保安全

學(xué)生交通安全意識(shí)的培養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。為了規(guī)范學(xué)生的行為，學(xué)校設(shè)立了長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)交通安全工作的各項(xiàng)制度，并在日常生活中反復(fù)抓，抓反復(fù)，一刻不放松，以加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)態(tài)管理。

3.1 嚴(yán)格執(zhí)行車輛的規(guī)范管理制度。學(xué)校規(guī)定凡未滿12周歲的學(xué)生嚴(yán)禁騎自行車上學(xué)和上路。年滿12周歲的學(xué)生如騎自行車上學(xué)，要求學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，嚴(yán)格按要求去做，規(guī)范自己的交通行為。

3.2 為使學(xué)生安全過(guò)廣前公路，學(xué)校堅(jiān)持放學(xué)路隊(duì)制。在學(xué)生放學(xué)高峰期，設(shè)有專人負(fù)責(zé)路隊(duì)制護(hù)送學(xué)生，維護(hù)路隊(duì)制秩序，保證各個(gè)路口的學(xué)生安全穿過(guò)公路。由于此項(xiàng)工作到位，使學(xué)生的路隊(duì)井然有序、順利通行，保證了學(xué)生安全。

3.3 學(xué)校加強(qiáng)管理，將學(xué)生動(dòng)態(tài)交通行為納入學(xué)生個(gè)人、班級(jí)考核，作為評(píng)選文明學(xué)生、三好學(xué)生，文明班集體的重要內(nèi)容，并與學(xué)生操行評(píng)定結(jié)合，對(duì)于違章或發(fā)生交通事故者，取消評(píng)優(yōu)資格，嚴(yán)重違章者，學(xué)校給予處分。因此，近幾年，學(xué)校無(wú)一例蓄意違反交通法規(guī)的行為，形成了良好的遵規(guī)守紀(jì)的校園氛圍。

第3篇：交通安全教育的內(nèi)容范文

一、經(jīng)常性原則

交通安全工程是一個(gè)系統(tǒng)性、復(fù)雜性和長(zhǎng)期性的工程，駕駛員在交通安全中起著主導(dǎo)作用。駕駛員安全意識(shí)和駕駛技能的提高，需要一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。一方面，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和交通安全法律法規(guī)體系的完善，駕駛員必須及時(shí)掌握新的安全知識(shí)，熟悉交通安全法律法規(guī)，如果駕駛員沒(méi)有及時(shí)接受教育，就會(huì)造成安全知識(shí)脫節(jié)和法律法規(guī)缺失，甚至隨著時(shí)間的推移把已掌握的安全知識(shí)逐漸淡忘。另一方面，人是有惰性的，在僥幸心理或經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)下，已經(jīng)樹(shù)立起來(lái)的“安全第一”的思想可能發(fā)生動(dòng)搖，安全態(tài)度會(huì)發(fā)生變化。因此，駕駛員的安全教育不能一勞永逸，只有堅(jiān)持安全教育工作的經(jīng)常性，才能使駕駛員及時(shí)掌握新的安全知識(shí)、熟悉安全法律法規(guī)的內(nèi)容和要求，才能逐步強(qiáng)化駕駛員的安全意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。筆者認(rèn)為，各級(jí)交通管理部門和運(yùn)輸企業(yè)應(yīng)該把職業(yè)駕駛員安全學(xué)習(xí)工作寫入法律法規(guī)及規(guī)章制度，完善交通安全教育體系，要求職業(yè)駕駛員定期參加安全教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。同時(shí)，建立職業(yè)駕駛員安全教育工作合帳，嚴(yán)格考勤，做好記錄，對(duì)無(wú)故缺席者給予處罰，以確保職業(yè)駕駛員的安全素質(zhì)。總之，在駕駛員安全教育工作中，只有堅(jiān)持經(jīng)常性原則，才能促進(jìn)安全教育工作達(dá)到預(yù)期的效果。

二、針對(duì)性原則

安全教育工作要有針對(duì)性，堅(jiān)持針對(duì)性原則是做好安全教育工作的前提。只有抓住駕駛員所關(guān)心的切身利益和心理特點(diǎn)，才能使宣傳教育工作有的放矢，切中要害。對(duì)安全教育的重點(diǎn)內(nèi)容，要講深、講透、講徹底，不留疑難和尾巴。比如，在車輛營(yíng)運(yùn)過(guò)程中，在經(jīng)濟(jì)利益誘惑下，個(gè)別駕駛員沒(méi)有處理好安全與生產(chǎn)之間的關(guān)系，只顧多拉快跑，在駕駛車輛時(shí)超速行駛、爭(zhēng)道搶行，容易引發(fā)交通事故。在這種情況下，交通安全教育就必須抓住“多拉快跑”對(duì)交通安全帶來(lái)的負(fù)面影響，把它作為宣傳教育的重點(diǎn)，運(yùn)用科學(xué)原理，擺事實(shí)、講道理，深入細(xì)致地分析論證。首先，“多拉快跑”影響前后車之間的運(yùn)行秩序，造成運(yùn)力的浪費(fèi)。其次，“多拉快跑”必然導(dǎo)致駕駛?cè)顺?fù)荷工作，身心疲憊，心理失常，極易發(fā)生交通事故。第三，“多拉快跑”的過(guò)程中，勢(shì)必會(huì)造成違法違章，如果違法違章被查獲將受到經(jīng)濟(jì)處罰，如果發(fā)生交通事故要承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任甚至刑事責(zé)任，撿了芝麻，丟了西瓜，得不償失。只有讓駕駛員理解并掌握這些道理，深刻認(rèn)識(shí)到“多拉快跑”這種錯(cuò)誤思想的危害，才能轉(zhuǎn)變?cè)械腻e(cuò)誤觀念，從而自覺(jué)糾正自己的不良行為。在運(yùn)輸環(huán)境發(fā)生變化時(shí)，要針對(duì)新的行車環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)宣傳教育。例如，遇到節(jié)假日客流高峰期時(shí)，為了及時(shí)補(bǔ)充運(yùn)力，通勤車輛會(huì)承接長(zhǎng)途客運(yùn)加班業(yè)務(wù)，運(yùn)輸企業(yè)或車隊(duì)要針對(duì)通勤車駕駛員參加長(zhǎng)途加班時(shí)可能存在的行車經(jīng)驗(yàn)不足、運(yùn)行線路不熟、車速快等薄弱環(huán)節(jié)，舉辦“長(zhǎng)途駕駛注意事項(xiàng)和駕駛技巧”培訓(xùn)班，有針對(duì)性地為駕駛員補(bǔ)充長(zhǎng)途駕駛相關(guān)知識(shí)，把好駕駛員的安全技術(shù)關(guān)，確保平時(shí)從事通勤駕駛崗位的駕駛員能夠滿足長(zhǎng)途駕駛崗位的需求，從源頭上控制和減少安全隱患。

三、科學(xué)性原則

安全教育的科學(xué)性，包含了授課內(nèi)容的科學(xué)性、授課方法的科學(xué)性和授課時(shí)間安排的科學(xué)性。堅(jiān)持安全教育工作的科學(xué)性原則，是確保教育質(zhì)量的關(guān)鍵。首先，授課內(nèi)容要具有科學(xué)性。授課人必須加強(qiáng)交通安全管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，確保安全教育課程有嚴(yán)密的邏輯性。授課人要依據(jù)事實(shí)材料，遵循邏輯規(guī)律，進(jìn)行比較、判斷、推理和模擬，形成正確的結(jié)論。清晰的邏輯推理，便于駕駛員理解，使駕駛員信服，從而能收到駕駛員自我說(shuō)服的效果。其次，授課方法要有科學(xué)性。授課人在授課時(shí)要情理結(jié)合，運(yùn)用典型事例，激發(fā)人們的情感，要運(yùn)用科學(xué)手段，說(shuō)明交通安全的規(guī)律，做到以情感人、以理服人，使駕駛員心服口服、自覺(jué)接受教育，切忌態(tài)度粗暴、方法簡(jiǎn)單、訓(xùn)人整人。也可以組織開(kāi)展“駕駛員與行人角色互換”等活動(dòng)。將駕駛員的安全教育課程搬到馬路上來(lái)，以換位思考的方式促使駕駛員正確認(rèn)識(shí)和理解交通法律法規(guī)，徹底轉(zhuǎn)變行車中可能存在的錯(cuò)誤思想，進(jìn)一步提高駕駛員遵守交通法律法規(guī)的自覺(jué)性和安全責(zé)任心。第三，授課時(shí)間要有科學(xué)性。人的注意力集中時(shí)間是有限的，隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，人的專注程度會(huì)跟著下降。在安全教育時(shí)，既不能長(zhǎng)篇大論、打持久戰(zhàn)，也不能草草了事、打閃電戰(zhàn)，而是要科學(xué)安排和合理把握授課時(shí)間。首先，授課時(shí)間盡量安排在駕駛員休息時(shí)段，避開(kāi)收車后和發(fā)車前的時(shí)段。收車后，駕駛員比較疲勞，有的饑腸轆轆，有的歸心似箭，會(huì)出現(xiàn)“人在曹營(yíng)心在漢”的現(xiàn)象i發(fā)車前，駕駛員的思想會(huì)“開(kāi)小差”，有的心想著發(fā)車準(zhǔn)備工作，有的計(jì)算著發(fā)車時(shí)間，根本無(wú)法集中注意力，授課質(zhì)量會(huì)大打折扣。其次，要合理把握授課時(shí)間。每次安全教育課程不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，課間要安排一次休息時(shí)間，最大限度的使授課時(shí)間與人體生理規(guī)律相吻合，在駕駛員注意力集中的情況下授課，才能收到良好的效果。

四、多樣性原則

安全教育工作要堅(jiān)持多樣性的原則，從不同角度出發(fā)，綜合應(yīng)用各類宣傳教育工具，才能收到事半功倍的良好效果。在安全宣傳過(guò)程中，除了通過(guò)板報(bào)、橫幅、標(biāo)語(yǔ)、期刊等常規(guī)宣傳形式外，經(jīng)常開(kāi)展各類有聲有色的安全宣傳活動(dòng)。比如說(shuō)，舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽、安全演講比賽、安全管理知識(shí)論壇、駕駛員安全知識(shí)搶答賽等，通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、員工廣泛參與的安全活動(dòng)，使安全宣傳的效果最大化。在駕駛員安全教育工作中，一是要努力提高安全管理人員的綜合素質(zhì)。提高安全管理人員的綜合素質(zhì)是確保安全教育工作多樣性的前提，只有具有系統(tǒng)的、專業(yè)的安全管理知識(shí)和高度責(zé)任感與敬業(yè)精神的安全管理人員，才有可能開(kāi)展和舉辦豐富多彩的安全宣傳教育活動(dòng)，從而提高安全教育的質(zhì)量。二是在安全教育活動(dòng)中，適當(dāng)運(yùn)用幽默方法，能夠調(diào)節(jié)氣氛，使緊張嚴(yán)肅的情境在幽默的話語(yǔ)中變得輕松、活潑、自

然。在授課中，使用幽默的語(yǔ)言還會(huì)吸引駕駛員的注意，達(dá)到樂(lè)不知疲的效果。三是經(jīng)常使用展示交通事故的現(xiàn)場(chǎng)照片，播放幻燈、錄像和電影介紹交通事故所造成的悲慘狀況，使駕駛員心理感到威脅、心靈受到震撼，從而達(dá)到轉(zhuǎn)變錯(cuò)誤態(tài)度的目的。四是對(duì)駕駛員進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，糾正個(gè)別駕駛員存在的不健康心理，解開(kāi)駕駛員的心理疙瘩，引導(dǎo)駕駛員樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，提高駕駛員遵守行業(yè)準(zhǔn)則、恪守職業(yè)道德的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

五、系統(tǒng)性原則

第4篇：交通安全教育的內(nèi)容范文

以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的安全專項(xiàng)教育活動(dòng)，扎實(shí)而有效地開(kāi)展了此項(xiàng)工作，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保障師生安全。以下是為大家整理的安全主題教育工作心得總結(jié)資料，提供參考，希望對(duì)你有所幫助，歡迎你的閱讀。

安全主題教育工作心得總結(jié)一

為進(jìn)一步做好學(xué)校安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)我校對(duì)交通安全和防溺水等安全教育工作的，認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx制度的通知》精神，我校根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命，安全第一”為主題的安全專項(xiàng)教育活動(dòng)，扎實(shí)而有效地開(kāi)展了此項(xiàng)工作，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保障師生安全。現(xiàn)將這次活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

1、學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分工職責(zé)明確，既分工又合作。同時(shí)，以班級(jí)為單位，各班主任學(xué)校把交通安全和防溺水工作列入一切工作的首位來(lái)抓，形成全體教師共同參與，齊抓共管的局面。

2、xx日，利用升旗儀式，舉行“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”啟動(dòng)儀式，并進(jìn)行一次交通和防溺水安全為主題的國(guó)旗下講話。

3、組織學(xué)生觀看“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”動(dòng)畫宣傳片，增強(qiáng)了活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

4、召開(kāi)一次主題班會(huì)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來(lái)分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。

5、掛一條“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”橫幅，并在校門口、教學(xué)樓書寫標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造深厚的校園內(nèi)宣傳教育氛圍。

6、出一期防止溺水的黑板報(bào)。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí);明確要求學(xué)生不準(zhǔn)無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)到無(wú)安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)，讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。

7、學(xué)校充分利用校園廣播站、墻報(bào)、黑板報(bào)等形式，持續(xù)向全校學(xué)生進(jìn)行交通和防溺水安全知識(shí)宣傳教育，提高交通和防溺水安全教育實(shí)效性和普及率。

8、發(fā)一封《告家長(zhǎng)書》，并通過(guò)家校通短信平臺(tái)形式，向每位學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)宣傳交通安全和防溺水安全知識(shí)，提醒注意事項(xiàng)，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。

9、進(jìn)行一次學(xué)校門通安全專項(xiàng)整治，做好校門口減速帶、標(biāo)志牌等交通安全設(shè)施的排查、設(shè)置與維護(hù)。

10、一次安全隱患排查。組織由教師、學(xué)生家長(zhǎng)參與的“學(xué)校及周邊危險(xiǎn)路段、危險(xiǎn)水域安全隱患我發(fā)現(xiàn)”的調(diào)查活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)有安全隱患，應(yīng)及時(shí)匯總上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

通過(guò)開(kāi)展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動(dòng)，使廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立交通安全和防溺水安全意識(shí)，掌握交通安全和防溺水安全知識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)自救能力;通過(guò)有針對(duì)性地開(kāi)展專項(xiàng)整治和隱患排查，進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作機(jī)制，營(yíng)造良好的校園及其周邊環(huán)境。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠活動(dòng)月是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，安全教育的工作要從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無(wú)安全事故發(fā)生。

安全主題教育工作心得總結(jié)二

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)專門會(huì)議，研究并分工落實(shí)了上級(jí)通知精神，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓，具體負(fù)責(zé)人要科學(xué)謀劃，周密部署，確?；顒?dòng)取得成效。學(xué)校把《關(guān)于開(kāi)展20__年"全國(guó)中小學(xué)安全教育日"和"天門市學(xué)校安全教育周"活動(dòng)的通知》發(fā)到各個(gè)班級(jí);xx日，學(xué)校組織召開(kāi)教師大會(huì)，提出了明確要求：

1、各教師要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展"中小學(xué)生安全教育日"暨安全教育周宣傳活動(dòng)的重要意義。精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，切實(shí)要把"中小學(xué)生安全教育日"和"天門市學(xué)校安全教育周"宣傳活動(dòng)列入班級(jí)管理重要議事日程。

2、班主任要認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合班級(jí)情況，周密安排和部署。班會(huì)要緊緊圍繞"以人為本，營(yíng)造校園安全環(huán)境"等主題，形式既靈活又多樣，克服以往主題班會(huì)只追求花樣、不解決實(shí)際問(wèn)題的做法，做到既民主和諧又富有成效。為了引導(dǎo)各班開(kāi)好"普及安全知識(shí)，確保生命安全"。主題班會(huì)，少先隊(duì)部積極收集資料，精心設(shè)計(jì)符合個(gè)年級(jí)的教案印發(fā)給各班作參考。

3、各班要對(duì)"安全教育日"和"安全教育周"宣傳活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。學(xué)校對(duì)各班開(kāi)展"安全教育日"和"安全教育周"宣傳活動(dòng)的情況，將作為年度班級(jí)安全工作考評(píng)的一個(gè)重要內(nèi)容。各班要認(rèn)真總結(jié)開(kāi)展"安全教育日"和"安全教育周"活動(dòng)的做法、經(jīng)驗(yàn)和成效，形成書面材料和安全教育主題班會(huì)的教案上交學(xué)校。

3月25日晨，校園里拉起了橫幅"普及安全知識(shí)，確保生命安全"。全校舉行莊嚴(yán)的升旗儀式后，大隊(duì)輔導(dǎo)員周麗華老師作了題為《普及安全知識(shí)，確保生命安全——創(chuàng)建平安和諧校園》國(guó)旗下的講話，20__年全國(guó)中小學(xué)生安全教育日的活動(dòng)主題是"普及安全知識(shí)，確保生命安全"。目的是推進(jìn)中小學(xué)生自護(hù)安全教育的有序開(kāi)展，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識(shí)，增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力、安全防范和救護(hù)的技能，著力打造"平安校園"，保證學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，確保師生平安、健康、幸福。

我校以全國(guó)中小學(xué)生安全教育日為契機(jī)，堅(jiān)持"安全第一，預(yù)防為主，教育為先"的原則，積極開(kāi)展了以""普及安全知識(shí)，確保生命安全"。為主題的系列教育"六個(gè)一"活動(dòng)，具體為：

一、制作了一條"珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命"的宣傳標(biāo)語(yǔ);

二、進(jìn)行了一次宣傳發(fā)動(dòng)的國(guó)旗下的講話;

三、召開(kāi)了一次"珍惜生命，愛(ài)護(hù)生命"主題班會(huì);

四、出了一期"關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全"的主題墻報(bào);

五、開(kāi)展了一次安全隱患排查活動(dòng);

六、組織了一次緊急疏散演練;

通過(guò)開(kāi)展一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的安全教育活動(dòng)，旨在全校師生中掀起宣講安全知識(shí)、守安全法規(guī)、行安全路、做安全事的熱潮，從而形成安全意識(shí)，具備防災(zāi)減災(zāi)的安全技能，養(yǎng)成安全習(xí)慣，創(chuàng)建平安和諧校園。第一節(jié)各班召開(kāi)班會(huì)課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入到各個(gè)班級(jí)聽(tīng)安全教育主題班會(huì)。四年級(jí)由班干部主持，通過(guò)典型發(fā)言、班主任總結(jié)等形式，表現(xiàn)了"人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全"的主題。本次班會(huì)，主題鮮明，內(nèi)容集中，形式靈活，富有時(shí)效性和教育意義，教育了學(xué)生珍惜生命、熱愛(ài)生命，使他們每天健康、快樂(lè)、安全地成長(zhǎng)。

今后，我校將一如既往地堅(jiān)持每個(gè)月組織召開(kāi)一次全校師生安全教育大會(huì)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。

安全主題教育工作心得總結(jié)三

生命彌足珍貴，安全提供保障。安全維系著社會(huì)的穩(wěn)定，牽動(dòng)著家庭的幸福，關(guān)系著未成年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。根據(jù)省教育廳有關(guān)建立中小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)周制度的文件及縣教育局下發(fā)的關(guān)于《安全工作會(huì)議》精神，結(jié)合我校實(shí)際，我校有計(jì)劃地開(kāi)展了扎實(shí)有效的交通安全教育活動(dòng)，在全校師生中掀起學(xué)習(xí)交通知識(shí)、規(guī)范交通行為、遵守交通規(guī)則的熱潮，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)安全自衛(wèi)，警鐘長(zhǎng)鳴?，F(xiàn)總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，師生積極行動(dòng)

開(kāi)學(xué)初，我校即召開(kāi)開(kāi)學(xué)安全工作會(huì)議，會(huì)上特別強(qiáng)調(diào)了5月的第2周(5月11日—16日)，我校將舉行交通安全教育活動(dòng)周主題活動(dòng)，分管領(lǐng)導(dǎo)闡述了交通安全的重要性，號(hào)召全校師生積極行動(dòng)，自覺(jué)了解交通安全常識(shí)，自覺(jué)規(guī)范自己的交通行為，在遵守交通規(guī)則方面為社會(huì)做出表率。5月11日，我校召開(kāi)了全體班主任工作會(huì)議，對(duì)我校開(kāi)展交通安全教育周做了詳細(xì)的布置。要求各班按照《方案》，切實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。

二、開(kāi)展特色活動(dòng)，讓交通安全深入人心

在縣交警大隊(duì)的指導(dǎo)和幫助下，我?；顒?dòng)周，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)展學(xué)生樂(lè)于參加的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中受教育。

1、為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識(shí)和自我安全保護(hù)意識(shí)，少先隊(duì)利用廣播和黑板報(bào)大力進(jìn)行宣傳。周一的升旗儀式上，輔導(dǎo)員戈川蛟做了關(guān)愛(ài)生命，平安出行的講話，高年級(jí)同學(xué)出一期關(guān)愛(ài)生命，平安出行的安全知識(shí)手抄報(bào)，同學(xué)們通過(guò)收集來(lái)的各種交通安全知識(shí)，并結(jié)合自身真切地理解了本次活動(dòng)的意義和重要性。

2、在校園內(nèi)舉辦了關(guān)愛(ài)生命，平安出行的交通安全知識(shí)圖片展，各班級(jí)輪流觀看。通過(guò)各種不遵守交通法規(guī)造成惡果的真實(shí)案例提高學(xué)生的自我安全意識(shí)。

3、班級(jí)開(kāi)展了交通安全知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。各班利用信息技術(shù)課在網(wǎng)絡(luò)教室觀看了關(guān)愛(ài)生命，平安出行的影視文件。各班在班級(jí)內(nèi)召開(kāi)了關(guān)愛(ài)生命，平安出行的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，教育學(xué)生如何正確的在馬路上行走、過(guò)馬路，如何識(shí)別交通信號(hào)燈等。針對(duì)我校學(xué)生上學(xué)路程比較遠(yuǎn)的特點(diǎn)，各班老師，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)生放學(xué)上學(xué)不能乘坐三輪車、超載車和其他非法客運(yùn)車等。

4、家校共管，共同抓好交通安全教育。在活動(dòng)周期間，為了更好的促進(jìn)學(xué)生掌握交通安全知識(shí)，尤其是形成良好的`行為習(xí)慣，我校下發(fā)了《給學(xué)生和家長(zhǎng)交通安全教育公開(kāi)信》，要求家長(zhǎng)同學(xué)校一起，共同做好學(xué)生的交通安全教育。

5、提高學(xué)生自律意識(shí)。學(xué)校組織了校長(zhǎng)小助理維護(hù)學(xué)生放學(xué)路隊(duì)秩序，各班班主任和科任教師護(hù)送學(xué)生出校門，每天放學(xué)教師護(hù)送學(xué)生出校門200米以上。學(xué)生節(jié)假日期間外出，加強(qiáng)了注意遵守交通安全和飲食衛(wèi)生安全教育，做到平安出行。

6、各班利用學(xué)校統(tǒng)一提供的安全教育教案，給學(xué)生講解了道路交通安全、消防安全、防自然災(zāi)害等方面的安全知識(shí)。

第5篇：交通安全教育的內(nèi)容范文

一、引言

 

蓮都區(qū)高溪幼兒園位于碧湖鎮(zhèn)高溪鄉(xiāng)竹溪村交通便利，附近共有缸窯、黃塘窯、高溪村、竹溪村、嵐山頭5個(gè)村，附近的適齡幼兒都送到幼兒園就讀。隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各種交通工具逐漸走入尋常百姓家。幼兒山下學(xué)乘坐三輪車、電瓶車的越來(lái)越多。為此我園重視幼兒上下學(xué)的安全，宣傳交通安全教育知識(shí)，加強(qiáng)安全教育管理，培養(yǎng)幼兒、家長(zhǎng)自我保護(hù)意識(shí)，但由于幼兒年齡小，自我保護(hù)意識(shí)薄弱，安全教育是我們最重視的問(wèn)題。為此，我園成立了交通安全調(diào)查小組，通過(guò)調(diào)查研究分析去解決問(wèn)題，提高幼兒和家長(zhǎng)的交通意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)，確保一方平安”的安全教育目的。

 

二、調(diào)查內(nèi)容

 

(一)調(diào)查目的

 

本次調(diào)查旨在通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式知道農(nóng)村幼兒的上下學(xué)方式和交通安全意識(shí)的現(xiàn)狀，進(jìn)而采取相應(yīng)的措施加強(qiáng)幼兒園的交通安全教育工作，普及交通安全知識(shí)、營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒及家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)，提高防范各種安全事故的能力。

 

(二)調(diào)查對(duì)象及方法

 

本次調(diào)查活動(dòng)我們主要采用問(wèn)卷調(diào)查形式進(jìn)行。調(diào)查對(duì)象為蓮都區(qū)高溪幼兒園全體幼兒及家長(zhǎng)。對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行了分析整理，總結(jié)出幼兒交通安全意識(shí)方面存在的問(wèn)題。

 

(三)調(diào)查內(nèi)容

 

首先對(duì)幼兒上下學(xué)交通方式的調(diào)查，通過(guò)了解幼兒主要的交通出行方式，以進(jìn)一步確定相應(yīng)的教育內(nèi)容。其次調(diào)查家長(zhǎng)及幼兒對(duì)交通標(biāo)志的掌握情況。

 

(四)調(diào)查情況分析

 

1.幼兒上下學(xué)交通方式的調(diào)查

 

由于幼兒出行由監(jiān)護(hù)人接送，將幼兒上下學(xué)交通方式分為家長(zhǎng)接送(步行)、家長(zhǎng)接送(公共交通)、家長(zhǎng)接送(小汽車)、家長(zhǎng)接送(三輪車)、家長(zhǎng)接送(電瓶車)、家長(zhǎng)接送(摩托車)等6種方式。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幼兒上下學(xué)出行以步行、三輪車和電瓶車為主，摩托車和小汽車接送的情況也存在。如圖一所示。

 

2.交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)情況

 

調(diào)查發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)及幼兒除了對(duì)“紅綠燈”的認(rèn)識(shí)率比較高外，對(duì)其他如人行道、斑馬線、禁止通行、危險(xiǎn)警告等標(biāo)志的認(rèn)識(shí)情況都很不理想?？紤]到我們幼兒園為農(nóng)村幼兒園，人們對(duì)交通規(guī)則及交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)盲點(diǎn)多，倡導(dǎo)遵守交通安全規(guī)則，首先需要解決這個(gè)知識(shí)盲點(diǎn)問(wèn)題。

 

圖一：幼兒上下學(xué)交通方式情況

 

三、對(duì)應(yīng)策略

 

(一)加強(qiáng)宣傳教育，提升安全意識(shí)

 

針對(duì)幼兒上下學(xué)的出行方式我們將不規(guī)范交通行為拍攝下來(lái)，制成圖片、宣傳版，作為交通安全教育材料，給家長(zhǎng)幼兒舉辦交通安全知識(shí)講座，向他們宣傳這些交通行為的有害性。向村里的村民發(fā)放宣傳材料，讓他們從一樁樁交通事故的慘痛教訓(xùn)中找到原因，讓他們從這些不文明、不規(guī)范的交通行為中吸取經(jīng)驗(yàn)，從我做起，從教育自己的孩子做起，摒棄不當(dāng)?shù)慕煌ㄐ袨?，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，大人做孩子遵守交通規(guī)則的榜樣，孩子做大人的交通監(jiān)督員。

 

(二)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)識(shí)，解決盲點(diǎn)問(wèn)題

 

由于農(nóng)村幼兒看的交通標(biāo)識(shí)少，接觸不多我們幼兒園對(duì)幼兒進(jìn)行認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志的教育，根據(jù)年齡特點(diǎn)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)相關(guān)的交通標(biāo)志。如：小班認(rèn)識(shí)“紅綠燈”“人行橫道”等標(biāo)志，中班在小班的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)“禁止行人通行”“注意危險(xiǎn)”“機(jī)動(dòng)車道”“行人道”等標(biāo)志，大班在中班的基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)“禁止停車”“禁止駛?cè)搿薄巴＼噲?chǎng)”“左右轉(zhuǎn)彎”等標(biāo)志。在幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行遵守交通規(guī)則教育，這樣的教育才能更顯成效。其次，在幼兒園環(huán)境中布置交通標(biāo)志，模擬交通現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)幼兒遵守交通規(guī)則。

 

(三)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)識(shí)得到內(nèi)化

 

我們通過(guò)邀請(qǐng)交警叔叔為家長(zhǎng)、幼兒講解交通規(guī)則的理論知識(shí)，理論與實(shí)際操作相結(jié)合。還安排了幼兒和家長(zhǎng)走進(jìn)交警隊(duì)去了解交警的工作。通過(guò)一系列的活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)對(duì)交通規(guī)則有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

 

(四)利用社區(qū)活動(dòng)宣傳，加大教育成果

 

為了進(jìn)一步加深幼兒及家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)，使遵守交通規(guī)則成為幼兒和家長(zhǎng)的自覺(jué)行為，我們利用社區(qū)活動(dòng)大力宣傳交通安全知識(shí)，促使大家共同遵守交通規(guī)則，使幼兒園的交通安全教育影響到家庭、影響到社會(huì)，鞏固和擴(kuò)大了幼兒園交通安全教育的成果。

 

幼兒是祖國(guó)的花朵，社會(huì)的未來(lái)。加強(qiáng)交通安全教育，提升公民素質(zhì)，不僅是幼兒園的一項(xiàng)職責(zé)，更是全社會(huì)的一份責(zé)任，我們應(yīng)共同努力，一起創(chuàng)造孩子安全美好的每一天。

第6篇：交通安全教育的內(nèi)容范文

學(xué)生的交通安全雖不是全部在老師和家長(zhǎng)的視線內(nèi)，但在學(xué)習(xí)中若能經(jīng)常灌輸學(xué)生的安全意識(shí)，那么交通事故同樣可以減到最低。為了加強(qiáng)交通安全管理工作，增強(qiáng)師生的交通安全意識(shí)，減少交通違章，預(yù)防交通事故，為他們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的道路交通環(huán)境，擬計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)公安部、教育部的文件精神，積極完成各項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)交通安全工作，防止中學(xué)生發(fā)生交通事故，切實(shí)保障廣大中小學(xué)生及教職員工的人身安全。深入開(kāi)展道路交通安全宣傳教育活動(dòng)，結(jié)合自身特點(diǎn)，認(rèn)真組織實(shí)施。

二、教學(xué)目的

落實(shí)“以人為本”教育理念，著力構(gòu)建管理、教育、防范、應(yīng)急、監(jiān)管五大安全防范體系；進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，全力營(yíng)造安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境，為教學(xué)的開(kāi)展、質(zhì)量的提高提供服務(wù)，為廣大學(xué)生創(chuàng)造安全、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境，確保全體同學(xué)健康成長(zhǎng)，努力實(shí)現(xiàn)教育局提出的“以人為本、確保安全、健康衛(wèi)生、文明向上、和諧平安”的目標(biāo)　。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行各事件的應(yīng)急處理的教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范的能力。萬(wàn)一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護(hù)自己。要使學(xué)生增加對(duì)自己所處環(huán)境的了解，增強(qiáng)安全保護(hù)的意識(shí)，不做不利于安全的事，又保護(hù)自身的生命安全。

三、工作認(rèn)識(shí)：

1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。中學(xué)生的安全牽動(dòng)千家萬(wàn)戶，事關(guān)中學(xué)生切身利益和人民群眾的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。我們要從關(guān)心祖國(guó)的未來(lái)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局的高度，充分認(rèn)識(shí)做好中小學(xué)生道路交通安全教育工作的重要意義。

2.建章立制，落實(shí)責(zé)任。通過(guò)宣傳建立交通安全工作制度，建立和落實(shí)交通安全責(zé)任制。班級(jí)的班主任要對(duì)本班學(xué)生的道路交通安全負(fù)有主要責(zé)任。

3.加強(qiáng)實(shí)踐督導(dǎo)。將學(xué)生遵守道路交通安全法律法規(guī)情況納入學(xué)生素質(zhì)教育重要內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)交警和學(xué)校開(kāi)展道路交通安全宣傳教育工作的督查，并將學(xué)生交通安全宣傳教育工作的開(kāi)展情況作為考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

4.加強(qiáng)配合，密切協(xié)作。在日常工作中，各地公安交警、教育部門要加強(qiáng)溝通和聯(lián)系，暢通信息，彼此之間要及時(shí)掌握對(duì)方的工作動(dòng)態(tài)。學(xué)校每次大型的涉及到交通的活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)事先通知交警部門，交警部門應(yīng)當(dāng)予以協(xié)助。同時(shí)，對(duì)于中小學(xué)生的交通違法行為，原則上不予處罰，在記錄下學(xué)生姓名、學(xué)校和班級(jí)、學(xué)號(hào)等資料后教育放行，并將情況通報(bào)給所在學(xué)校，由學(xué)校對(duì)其進(jìn)行安全教育。通過(guò)協(xié)作，促進(jìn)警民關(guān)系健康發(fā)展。

三、計(jì)劃措施

1.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣；使“三讓”（即：“車讓人，讓出一分文明；人讓車，讓出一分秩序；車讓車，讓出一分安全”）的文明交通理念深入人心。

2、加強(qiáng)交通安全學(xué)習(xí)教育。充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢(shì)，通過(guò)主題班會(huì)、電化教育、板報(bào)比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、宣傳櫥窗、校園廣播、現(xiàn)場(chǎng)模擬演練等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)和交通安全基本常識(shí)等內(nèi)容，提高他們的安全意識(shí)，自護(hù)自救和防護(hù)能力。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通法規(guī)和交通安全常識(shí)的宣傳教育。認(rèn)真開(kāi)展深入家庭、社區(qū)開(kāi)展交通安全宣傳活動(dòng)，提高學(xué)生交通安全意識(shí)。

4.結(jié)合本學(xué)科的課程在教學(xué)時(shí)適時(shí)滲透安全教育。在備課時(shí)，學(xué)期教案里要體現(xiàn)安全教育的內(nèi)容，每周要上交一份相關(guān)的教案。

5、要教育學(xué)生家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作。通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和能力。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

(1)要讓學(xué)生家長(zhǎng)明確自己對(duì)自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作。

(2)了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動(dòng)，并對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督。

第7篇：交通安全教育的內(nèi)容范文

為全面貫徹落實(shí)《浙江省中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》（省政府令第169號(hào)）和《浙江省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)公安廳教育廳交通廳安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生幼兒園學(xué)生交通安全管理工作的意見(jiàn)》（浙政辦發(fā)明電〔2005〕55號(hào)）精神，深化交通安全宣傳進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭的“五進(jìn)”活動(dòng)，根據(jù)省委宣傳部、公安廳、教育廳、交通廳、省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、團(tuán)省委等六部門的統(tǒng)一部署，縣政府決定于今年9月份組織開(kāi)展全縣中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動(dòng)（簡(jiǎn)稱“宣傳月活動(dòng)”）。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的原則，以“安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路”教育為主線，集中開(kāi)展多種形式和內(nèi)容的中小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)和落實(shí)中小學(xué)生交通安全教育工作，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注中小學(xué)生交通安全的良好氛圍，進(jìn)一步提高中小學(xué)生交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力，預(yù)防和減少涉及中小學(xué)生的交通事故，保障和促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展全縣“宣傳月活動(dòng)”，主要實(shí)現(xiàn)以下工作目標(biāo)：

（一）全縣中小學(xué)生開(kāi)展“宣傳月活動(dòng)”覆蓋率達(dá)到100%；

（二）中小學(xué)生參與“宣傳月活動(dòng)”受教育率達(dá)到98%以上；

（三）中小學(xué)生交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到95%以上；

（四）中小學(xué)生交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高，交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到90%以上；

（五）中小學(xué)生校園內(nèi)車輛停放有序；

（六）涉及中小學(xué)生交通事故特別是死亡事故和死亡人數(shù)明顯減少，不發(fā)生中小學(xué)生群死群傷惡性事故。

三、工作步驟

（一）啟動(dòng)階段（9月1日至6日），主要開(kāi)展三項(xiàng)工作：一是召開(kāi)全縣“宣傳月活動(dòng)”動(dòng)員會(huì)議進(jìn)行部署；二是舉行“宣傳月活動(dòng)”啟動(dòng)儀式暨新聞會(huì)；三是全縣各中小學(xué)校以學(xué)校為單位分別召開(kāi)“宣傳月活動(dòng)”動(dòng)員會(huì)。

（二）實(shí)施階段（9月7日至9月20日），主要是組織開(kāi)展十項(xiàng)活動(dòng)：

1、舉辦全縣中小學(xué)生交通安全宣傳漫畫競(jìng)賽?；顒?dòng)按中學(xué)生、小學(xué)生兩組進(jìn)行。縣教育部門負(fù)責(zé)組織學(xué)生每人創(chuàng)作一幅交通安全宣傳漫畫。各教育學(xué)區(qū)會(huì)同公安交警部門組織評(píng)選，分別產(chǎn)生中學(xué)組、小學(xué)組推薦作品各30幅，于9月15日前上報(bào)縣教育局?？h教育局會(huì)同縣公安局組織評(píng)選，分別產(chǎn)生中學(xué)組、小學(xué)組一等獎(jiǎng)各10名，二等獎(jiǎng)各20名，三等獎(jiǎng)各30名，其他推薦作品為優(yōu)秀獎(jiǎng)?？h教育部門將獲得中學(xué)組、小學(xué)組全縣一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的作品推薦上報(bào)市教育局參加全市、全省評(píng)選。

2、公安部門會(huì)同教育等部門，向小學(xué)生發(fā)送“小黃帽”，開(kāi)展交通安全“小黃帽”路隊(duì)制活動(dòng)。

3、公安部門會(huì)同教育等部門，編印《小學(xué)生交通安全漫畫手冊(cè)》，下發(fā)至各中小學(xué)校。

4、公安部門負(fù)責(zé)將中小學(xué)生交通安全教育動(dòng)漫光盤發(fā)放至各中小學(xué)校；教育部門負(fù)責(zé)組織學(xué)生觀看交通安全教育動(dòng)漫光盤，并開(kāi)展相關(guān)交通安全教學(xué)活動(dòng)。

5、公安部門會(huì)同教育等部門，在各中小學(xué)校開(kāi)展公安交警上交通安全課活動(dòng)，在“宣傳月活動(dòng)”期間給學(xué)生上課要達(dá)到2次以上。

6、公安部門會(huì)同教育、宣傳、交通、安監(jiān)和團(tuán)縣委等部門，指導(dǎo)中小學(xué)校結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展發(fā)送交通安全宣傳品、勸導(dǎo)糾正交通違法行為等宣傳活動(dòng)。

7、公安部門會(huì)同教育、宣傳、交通、安監(jiān)、司法、電視臺(tái)和團(tuán)縣委等部門，結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展“少年警?！眲?chuàng)建活動(dòng)，組織“少年警?！边M(jìn)行交通指揮手勢(shì)會(huì)操訓(xùn)練、協(xié)助公安交警維護(hù)交通秩序等活動(dòng)。

8、教育部門會(huì)同公安等部門，指導(dǎo)中小學(xué)校設(shè)立交通安全宣傳窗（欄），定期刊出交通安全法制常識(shí)及相關(guān)信息。

9、交通部門會(huì)同教育部門完善中小學(xué)校周邊交通安全設(shè)施，在學(xué)校門口安裝緩沖帶、安全警告標(biāo)志，施劃學(xué)生人行橫道等。

10、開(kāi)展中小學(xué)生交通安全教育管理“金點(diǎn)子”短文評(píng)選活動(dòng)。教育部門負(fù)責(zé)組織學(xué)生撰寫交通安全教育管理的“金點(diǎn)子”短文。各教育學(xué)區(qū)會(huì)同公安交警部門組織評(píng)選，確定20篇“金點(diǎn)子”推薦短文，于9月15日前上報(bào)縣教育局。縣教育局會(huì)同縣公安局組織評(píng)選，產(chǎn)生一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)15名，三等獎(jiǎng)30名，其余推薦短文為優(yōu)秀獎(jiǎng)?？h教育局要精選獲獎(jiǎng)中的優(yōu)秀短文在《今日永嘉》上刊登，同時(shí)將獲得全縣一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的“金點(diǎn)子”短文上報(bào)市教育局參加全市、全省評(píng)選。

（三）總結(jié)表彰階段（9月21日至25日）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要對(duì)本地“宣傳月活動(dòng)”認(rèn)真進(jìn)行檢查、評(píng)比、總結(jié)，并將本鄉(xiāng)鎮(zhèn)“宣傳月活動(dòng)”小結(jié)（書面材料）和組織獎(jiǎng)推薦名單（每鄉(xiāng)鎮(zhèn)2至3名）于9月25前上報(bào)縣中小學(xué)生交通安全教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。對(duì)獲得“宣傳月活動(dòng)”組織獎(jiǎng)、漫畫競(jìng)賽獲獎(jiǎng)作品、“金點(diǎn)子”獲獎(jiǎng)短文，縣里適時(shí)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并將獲得“宣傳月活動(dòng)”組織獎(jiǎng)人員名單上報(bào)市公安局參加全市、全省評(píng)選。

四、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。隨著全縣經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，車輛和道路交通流量大幅度增長(zhǎng)，人車路等矛盾日趨突出，涉及中小學(xué)生的交通事故不斷增多。2001年以來(lái)，全縣中小學(xué)生死亡事故和死傷人數(shù)呈上升趨勢(shì)。2004年，全縣因道路交通事故死亡中小學(xué)校（含幼兒園）學(xué)生8人，受傷105人。經(jīng)分析，發(fā)生涉及學(xué)生交通事故的主要原因，是一些地方對(duì)學(xué)生交通安全教育不夠重視，學(xué)生交通安全意識(shí)淡薄，校內(nèi)外交通安全設(shè)施不完善，交通安全管理措施不夠落實(shí)。少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全教育工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的交通安全環(huán)境，事關(guān)下一代的健康成長(zhǎng)和千家萬(wàn)戶的幸福安寧。為此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全教育工作的極端重要性，把保障中小學(xué)生交通安全作為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)“平安永嘉”的實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)抓好“宣傳月活動(dòng)”。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。為加強(qiáng)對(duì)這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，確保宣傳月活動(dòng)取得實(shí)效，縣政府成立“縣中小學(xué)生交通安全教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,鄭小小副縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)，縣委宣傳部胡佐光、縣電視臺(tái)程愛(ài)興、團(tuán)縣委胡鏗、縣公安局鄭連松、縣教育局陳益杰、縣司法局李敏、縣交通局邵永吉、縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局劉偉都、縣公安局交巡警大隊(duì)胡伯樞為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的組織實(shí)施、信息收集反饋和日常協(xié)調(diào)工作。辦公室設(shè)在縣交巡警大隊(duì)，由公安局交巡警大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)呂建新任辦公室主任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門要把開(kāi)展“宣傳月活動(dòng)”作為當(dāng)前工作中的一件大事，擺上重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)的工作班子，認(rèn)真制定“宣傳月活動(dòng)”的工作計(jì)劃和具體措施，定期召開(kāi)道路交通安全工作聯(lián)席會(huì)議，建立中小學(xué)生交通安全教育的聯(lián)系協(xié)作制度，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，使“宣傳月活動(dòng)”既有聲勢(shì)又有實(shí)效。

第8篇：交通安全教育的內(nèi)容范文

5月11日下午，我園針對(duì)安全教育周召開(kāi)商討會(huì)議。由安全副園長(zhǎng)傳達(dá)文件精神，宣傳文件內(nèi)容，并組織行政人員根據(jù)本園實(shí)際情況，詳細(xì)部署安全教育周活動(dòng)的具體內(nèi)容，力求將安全教育周的活動(dòng)主題、內(nèi)容貫徹到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)幼兒身上。

二、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)

（一）國(guó)旗下講話

大二班小朋友國(guó)旗下講話以“安全在我心”為主題，生動(dòng)形象地告訴同伴們交通安全和防溺水的重要性。

（二）啟動(dòng)儀式

國(guó)旗下講話后，周園長(zhǎng)向全園師幼提出要求，希望老師和小朋友們?cè)谌粘Ｉ钪凶袷亟煌ò踩皖A(yù)防溺水事故的發(fā)生，并宣布“藝術(shù)幼兒園學(xué)校交通和防溺水安全教育周”正式啟動(dòng)。

（三）張貼溫馨布條

制作安全溫馨布條“珍愛(ài)生命，安全第一，攜手未來(lái)，美好家園”，幼兒園也是一個(gè)小社會(huì)，我們?cè)诒Ｗo(hù)孩子安全的同時(shí)，用提示牌的形式讓幼兒自己樹(shù)立起安全意識(shí)，學(xué)會(huì)讀懂安全標(biāo)語(yǔ)，并借此提醒家長(zhǎng)們共同關(guān)注安全問(wèn)題。

（四）交通安全和防溺水教育圖片展

在各班的環(huán)境中，設(shè)置一版安全教育宣傳欄，8個(gè)班級(jí)宣傳展板通過(guò)生動(dòng)形象的卡通圖片向幼兒詳細(xì)講解了交通標(biāo)志、交通信號(hào)及防溺水等安全知識(shí)。展板圖文并茂，形式多樣，讓安全的意識(shí)滲透到每個(gè)孩子的心田，充分展現(xiàn)了我園扎實(shí)開(kāi)展安全教育的過(guò)程。

（五）分發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》

（六）學(xué)園網(wǎng)站宣傳學(xué)校交通和防溺水安全教育

（七）觀看防溺水安全專題教育宣傳片

16日上午，我園組織小中班幼兒觀看了安全教育宣傳片——《兒童安全教育系列動(dòng)畫片》。此影片以幼兒喜歡的動(dòng)畫與趣味情景相結(jié)合，從“交通安全、預(yù)防溺水”兩個(gè)方面對(duì)孩子進(jìn)行了宣傳教育。有趣的情景，生動(dòng)的解說(shuō)，使孩子們不僅聽(tīng)得認(rèn)真，看得也非常專注，從而增強(qiáng)了幼兒自我保護(hù)意識(shí)，收到了良好的教育效果。

（八）行政人員組織保衛(wèi)組對(duì)校園及周邊安全隱患進(jìn)行排查

（九）開(kāi)展《預(yù)防溺水》主題教育活動(dòng)

各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，結(jié)合圖片、故事、案例等幼兒容易接受的活動(dòng)形式，教育幼兒懂得保護(hù)自己，不隨便或獨(dú)自下溝渠、池塘等地玩耍、掉魚(yú)蝦，遇到別人溺水，不盲目救人，提高孩子防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力

第9篇：交通安全教育的內(nèi)容范文

1.構(gòu)建交通安全教育高架主體交叉橋

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。這個(gè)寓言告訴我們一個(gè)道理:實(shí)踐出真知。因此,開(kāi)展“以實(shí)踐為主的自主性教育”的活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)、自我覺(jué)悟、自我教育,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,這才是實(shí)現(xiàn)能自覺(jué)遵守交通法規(guī)的根本動(dòng)力。

1.1在班隊(duì)活動(dòng)中滲透交通教育

綜合班隊(duì)活動(dòng)、課外活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)穿插滲透交通安全教育,可以收到意想不到的效果。

1.2在爭(zhēng)章活動(dòng)中滲透交通教育

為了確保學(xué)校交通安全切實(shí)有效,大部隊(duì)積極開(kāi)展自律爭(zhēng)章活動(dòng)。通過(guò)一系列活動(dòng),隊(duì)員們對(duì)《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》等法規(guī)有了進(jìn)一步的了解,為走上社會(huì)做一個(gè)遵守交通規(guī)則的合法公民奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

1.3到實(shí)踐的熔爐里錘煉交通意識(shí)

學(xué)?？蓮淖W(xué)生放學(xué)站對(duì)為抓手,建立學(xué)?！敖煌ò踩?wù)隊(duì)”,由學(xué)生自已管理自已,自已約束自已。達(dá)到自我訓(xùn)練、自我教育、自我服務(wù)的我目的。

2.建立一支學(xué)校交通安全教育師資隊(duì)伍

“其身正,不令而行”教師的舉止言行,神態(tài)氣質(zhì)甚至習(xí)性,無(wú)不作為信息傳導(dǎo)于學(xué)生的腦海,給學(xué)生留下深深的烙印。學(xué)校在規(guī)范教師的行為、樹(shù)立教師良好形象地同時(shí),要滲透交通安全的意識(shí)規(guī)定教師要做到嚴(yán)于律已,率先垂范,這有利于學(xué)生模仿、自我發(fā)展,形成良好行為習(xí)慣。

3.自編教材,使交通安全知識(shí)系統(tǒng)化

學(xué)?？筛鶕?jù)低、中、高不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),有側(cè)重地選擇交通安全教育內(nèi)容,編寫交通安全教育教材,將其納入思想品德課、思想政治課教學(xué)之中。

4.引領(lǐng)家長(zhǎng)開(kāi)展交通安全教育